范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

給學生的畢業(yè)寄語初中篇一

你們是老師從教以來第六批從手中送走的六年級孩子，每一批都歷歷在目,，每一批都讓我刻骨銘心,，你們的笑，你們的悲,，你們的樂,，你們的哀，你們的好,，你們的錯,，都深深刻在老師的心里，猶如記憶的書頁,，一頁一頁,，飄著童香，灑著童樂,，是那么珍貴的一份回憶,。

還記得x年的秋季，我們相識了,。我們一同努力,，共同收獲著成功與喜悅!

如今，老師將把你們從手中送出，我們相聚在一起的日子不算太長,，有的四年,，有的三年、兩年,，有的只有一年,，可是你們還是填滿了老師的心房，你們的離開,，就讓老師感到是羽毛未干的小鳥，有太多的囑托,，太多的叮嚀,，也許面對面的訴說會是嘮叨，那么就讓這份文字讓我們作心與心的攙扶吧,。

小學六年的時光,，三千多頁，就這樣匆匆翻過,，你們已從一個幼小的孩童成長為滿懷豪情壯志的少年,，此時，分別在即,，我既有離別的憂傷,，更有對你們深深的企盼和祝福。臨別之際,，老師想對大家提出三點希望：第一,，希望每一位同學都能成為有思想、勇于實踐的人;第二,，希望每一位同學都能成為有毅力,、負責任的人;第三，希望每一位同學都能成為善于合作,、寬容大度的人,。美好的未來正在向你們招手，同學們,，勇敢地迎上去吧!

詩人泰戈爾說得好,，無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起,。同學們,，無論你們走得多遠，老師的心也總和你們連在一起!最后,，老師再叮囑大家一句話,，不要忘了常回母校看看,，母校的老師時刻都在注視著你們,，等著你們的好消息，無錫新區(qū)實驗小學永遠是你們溫馨的家!

給學生的畢業(yè)寄語初中篇二

1,、與同學討論也是學習方法之一,。有時，一個問題的不同見解會使好幾個同學互不相讓,，引出一大堆證據(jù)來證明自己的觀點,，真是公說公有理，婆說婆有理,，經(jīng)過討論建立起來的知識,，更加晰明了，印象深刻,。

2,、平時總以為時間充裕，把很多事情都往后推,，可是最后才發(fā)現(xiàn),，好多內(nèi)容都沒時間看了，只好走馬觀花,，忍痛割愛,，結(jié)果上了考場總覺得少點什么，心里不踏實,。所以,，要早著手，搭上高考復習的早班車,。當然,，開始的日子不會太好過，一套套綜合題會把你高一,、高二的驕傲,、自豪統(tǒng)統(tǒng)擊潰，但你要確信：付出總有收獲,，天道酬勤,。

3、在高三,，除了學習外,，情緒的調(diào)整也很重要，焦慮,、煩躁,、壓抑總會有的,，但要看你怎樣對待他。不要讓它成為巨石,，整日沉重的壓在你心上,，這樣上戰(zhàn)場能勝利嗎?當我有了這種情緒時，往往丟下功課,，痛痛快快地和同學玩一玩,，想一想你的宏偉目標，一切都會好起來的,。尤其是當復習進入后期,，考試日漸增多，調(diào)整自己尤為重要,。

4,、我曾經(jīng)追求學習方法的完善，以為別人的好方法都是點金石,，結(jié)果搞的我無所適從，慢慢的我認識到,，每個人都應(yīng)有適合自身的學習方法,，照搬別人的模式是不行的。比如說上課記筆記,，有的人筆記記得很漂亮,，也很全面，有的人只記大概就可以了,，也有的人根本就不記筆記,。當從方法上看，這三者無所謂誰高誰低,，只有實踐才能檢驗其優(yōu)劣,。我認為重要的首先是學習態(tài)度，學習態(tài)度正確了才能找到合適的方法,，只要學習態(tài)度端正,，即使一種極為平常的學習方法也能產(chǎn)生極大的功力。古人說的好,，學習要聚滴水以穿石,，用心專一，持之以恒,。

5,、曾經(jīng)有一段時間，我意外的消沉下去,，失去了一切可以讓自己有信心的潛質(zhì),，開始懷疑自己的能力,，懷疑自己在這個世界上的坐標。這種成長中的迷惘絕不是可以用一種原因就漂亮的詮釋完滿的,，前途的不堪設(shè)想與對能力的深深懷疑雙雙刺痛著我,，當時真有種“人間如意者十之八九”的夫子式的感慨，每天最愛做的就是抱本書,，坐到實驗室后面的臺階上看天上的白云蒼狗,，直到有一天有一位一直在我身邊的朋友告訴我：“你還行，還能做一個英雄,，不能消沉,，不可以隨意丟棄父母朋友的期望，不可以輕易認輸,，不可以拋棄作為一個堂堂正正的人的責任,。”然后,，他借給我一本書《拿破侖》,。

漸漸的，我將自己的靈魂寄托在這位矮個兒的科西嘉人的身上,。這個人屢敗屢戰(zhàn),，輸也英豪的光輝漸漸激發(fā)起我天性中的不屈不撓的那一部分稟賦，靠著這種爭雄歲月的激勵,，我終于戰(zhàn)勝自己對自己的否定與懷疑,，重新找回自己的信心。每個人都完全有能力拚得一個勝利,，唯一的差別在于意志力的大小,。在高中，最重要的不是學會某一種“妙方”,，而是養(yǎng)成自己對勝利,，對成功的旺盛的追求欲望，對自己百分之百的信心,，對困難誓不低頭的倔強意志,，用自己的腦力、汗水加意志,，每一個人都可以取得任何事的成功,。世界上是有天才，但更多的是普普通通的學生,。在一個無法壟斷知識的今天,，只要一個人有毅力，就沒有任何高不可攀的高度不可以戰(zhàn)勝,，包括高考,。

6,、如果說高考是一場賭博，則難免頹廢,，若說高考是一場力量與機智的決斗則失于粗野,，倘冠之以情人之間的幽會確有幾分詩意。幽會固然有歡聚也有離散,，但離散并不是失戀,，只要我們努力追求，終會找到自己的所愛,。因此不要把高考看得太重,，人活得已經(jīng)很累了，何不卸下一些負擔,，去踏上新的路途,。我們盼望高考，我們決不會害怕高考,。

7,、關(guān)鍵不在分數(shù)，而在總結(jié)考試經(jīng)驗和失誤,，這對我才是最重要的,。考試前十幾天學校大多不再上課而是自由復習了,，這時，千萬不能放松,。每天我都會看一些書和筆記,，回憶一下各種方法，使他們能在我解題是迅速清晰再現(xiàn),，節(jié)省時間,，為考試鋪開一條平坦的大道。

8,、在考試中,，時間是最重要的限定條件，考試時間不會因為個人而變動,，但對考試時間的適應(yīng)能力卻是可以通過人為的訓練而提高的,。一要養(yǎng)成良好的解題習慣。相當一部分同學在平時做題時養(yǎng)成了不良的習慣,，比如,，邊聽音樂邊做題，邊說話邊做作業(yè),，致使思維不能集中,，速度較慢,，一遇到大型考試，就感到時間不夠用,，心理過度緊張,，考后有抱怨自己發(fā)揮失常，并非自己能力不夠,。因此,，學生應(yīng)在平時養(yǎng)成良好的學習習慣，在解答問題時要集中精力,，正如一位高考狀元所說：“玩時盡量放松,，學時盡力集中?！倍桥囵B(yǎng)訓練自己對考試時間的適應(yīng)能力,。學生要在自己的思維中注入時間的觀念，任何一次小型的考試都是訓練自己對考試時間的適應(yīng)能力的機會,。自己在做模擬試題時,，也要嚴格的給自己限定時間。習慣了這種受時間限制的考試,，面對高考試卷才能沉的住氣,，才能充分發(fā)揮潛能。

9,、參加高考,，心里的緊張在所難免，我認為,，應(yīng)付如此激烈的競爭,，除了扎實的基本功外，保持內(nèi)心世界的優(yōu)勢也極其重要,。古語說：驕兵必敗,，哀兵也必敗。高考前每個人都應(yīng)該形成一種心理上的優(yōu)勢,，使自己潛意識中認為“我一定會考好”,，這無疑有助于消除內(nèi)心的緊張。比如說,，眼看著天就要下雨了,，我趕忙心里想： “如果今天下雨，我就能考好,?！辈粩嗤ㄟ^種種途徑為自己增添自信有利于保持自己的最佳狀態(tài)。

10,、考試要提前進入考場,，把一切東西方好后,，不妨閉目養(yǎng)神，對自己進行強制性放松休息,。發(fā)下試卷后不要急于做題,，要大致的翻看一下試卷，看看有多少題,，大概的題型是什么,，做到心中有數(shù)。通過這樣可以進一步調(diào)整心態(tài),，從平靜備戰(zhàn)發(fā)展到興奮作戰(zhàn),。做大題要由易到難，如果對自己來說確實很難,，那干脆扔掉算了,，因為如果每個人把自己能做的題保證作對，那么他一定會考好,。

給學生的畢業(yè)寄語初中篇三

1,、學會做人，學會做事,，學會做題;言而有信,，言而無信，何以為言;誠信為人,，人若無信,，何以為人。

2,、既然選擇了高考,，便只顧風雨兼程。你的學習從現(xiàn)在開始,，無論承受多大的困難和挫折，你都每天進步一點點,。再燦爛的陽光也不能消除陰影,，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行,，去追尋快樂,。

3、善于接受別人幫助也是一種智慧,。充分利用同學,、老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結(jié)晶,，也是不可多得的機會,。

4,、心態(tài)決定成敗。無論在學習上,，還是在其它特長展示中,，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動,，在失敗中不斷完善,，是提高自己的簡單途徑。

5,、做事要專心,，不論做什么，都要百分百的專心,，學習的時候不想其他事情,，才會坦然。

6,、做事要有計劃,，每天完成計劃中的事，心里就踏實得多,，坦然得多,。學習不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠,。

7,、隨時保持一種良好的學習狀態(tài)，不要過份輕松,，那樣會放縱自己不學習,，最后無所事事、百無聊賴,、空虛寂寞,。

8、珍惜高中時代的黃金時間,。不要臨近高考才知道時間的重要,，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得,，別把寶貴的時間浪費在無所謂的閑雜事務(wù)上,。

9、時時想想自己最初的夢想,。要知道讀書是為什么,，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑,，堅持不停地走下去,。

10、高一要學會適應(yīng),、學會學習;高二要學會探究,、不隨大流;高三要學會執(zhí)著，相信困難是暫時的,，分數(shù)和名次上升是你的最大樂趣,。

給學生的畢業(yè)寄語初中篇四

1、惜光陰百日猶短,，看眾志城拼搏第一;細安排一刻也長,，比龍爭虎斗誰為爭鋒!

2、奔跑是我們的方向,，希望的終點是夢的彼岸,，手攜著手，肩并著肩,，拾起夢,，放飛夢，隨風飛翔,，把夢作翅膀,，漫游書海，乘風破浪,，看奇跡就在眼前,。

3、學練并舉,，成竹在胸,，敢問逐鹿群今何在，師生同心,，協(xié)力攻關(guān),，笑看燕趙魁首誰人得。

4,、三年苦讀磨一劍,，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,，千帆競發(fā)齊凱旋,。

5,、年輕沒有失敗,，青春炫出色彩,。用今天的汗水的澆灌明天的成功,。

6,、心有多大天地就有多大，夢有多遠路就有多遠,。

7、只為三年來你們真誠地面對，執(zhí)著地追求,，用心地創(chuàng)造。所以我相信你們是能夠笑看六月云卷云舒,，傲對考場風云變幻,，輝煌注定屬于你們!

8、用你們激昂的青春追逐心中的夢想,，允許跌倒,，拒絕絕望，愿你們的青春每天都鏗鏘開場,，大學,，你們值得擁有!

9、要大膽向老師提問,、質(zhì)疑,、甚至爭論，與老師談話往往能使自己在某個問題的思考上豁然開朗,，相比那些不愿,、不愛問問題的學生，知識有更大的提高,，思維也會更靈活,。

10、一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫,。要想成功，單靠自己的努力是遠遠不夠的,。幸好我們班上有的是“高手”,，它們大多很聰明，學習起來比我輕松的多,，我就常常請教他們,。

給學生的畢業(yè)寄語初中篇五

1、為什么要失去才懂得珍惜?上天已給了你一次讀高三的機會,，就好好做一做這個時段人生應(yīng)該做的事--學習!

2,、任性和放縱的后果都不會很好。哪怕到了高三下學期,，你的成績還不如意,，沒有關(guān)系，只要努力，還來得及,。記?。呵f不要因為失去信心而放任自己，否則后悔是遲早的事!

3,、用第三只眼看世界,。這是高中三年一直要堅持的事，冷靜地看待事物,，不因一時沖動失去方向,，不盲從主流與大眾，要有自己獨特的見解,，這樣對你一生都有好處,。

4、用一顆平常的心,，去對待生活中不平的事,。不管前面有風還有雨，都要用微笑去面對,。

5,、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱勢學科,。學科成績失去平衡,，而高考最終需要的是總分。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊,。

6,、別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單,。他們不會吃了你的,，相信我!不問白不問，別一再拖,，總想以后問,，以后你也不可再能問了。

7,、要與父母建立好良好關(guān)系,，多與他們溝通，交換看法,，讓他們成為你堅強的后盾!

8,、在同學中找一個可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,，每天可以檢舉你浮躁沒有,，這是一個很聰明的辦法,。

9、別以為父母等告誡你是“讀書為自己啊”,，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢,，享受著父母給予的生命,，那你也應(yīng)有一顆“感恩的心”。這,，就是責任!

10,、千萬別沉溺網(wǎng)絡(luò)、游戲,。不然你近五年內(nèi)一定會遭到報應(yīng)的,。它不僅僅浪費的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美好的人生,。

謹記：狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!

給學生的畢業(yè)寄語初中篇六

親愛的孩子們,，你們即將離開小學，此時此刻老師的心情很凝重,，因為與老師朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻老師又倍感欣慰,，因為你們即將起航去做一名光榮的中學生了。

看著今天長大的你們,，老師想起了你們剛剛來的時候,，有的哭，有的吵,，有的鬧,。而今天站在老師眼前的你們，個子長高了,，知識豐富了,，二年來的相依相伴，二年來和你們共同度過的每一天,，都是老師生命中最珍貴的回憶,。

每個早晨，老師會想起你們的聲聲問候;

每個傍晚,，老師會想起你們的每張笑臉,。

今天，你們是一只只快樂的小鳥,，要在這里起飛;

今天,，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆;

今天,，你們是一匹匹奔騰的駿馬,，要在這里奮蹄,。

再見了，我最親愛的孩子們!

給學生的畢業(yè)寄語初中篇七

1,、 下半學期老師看到了你的努力,，也看到了你的進步，繼續(xù)努力哦,，你一定會超過別人的!

2,、 老師感受到你特聰明，記性非常好,，但你要記?。呵趭^比天賦更重要!

3、 老師知道你記性很好,，背誦課文本事很大,，相信自己，別辜負老師對你的期望哦!

4,、 因為你聰明,，所以老師會對你要求很高，會特別注意你,，要是哪天放松了自己,，退步了，我可要嚴厲處罰你的哦!

5,、 一個人的快樂不是因為他擁有的多,，而是因為他計較的少。心胸開闊是男孩子的美德,，希望你在與同學的友好相處中品嘗成功的甘甜,。

6、 “擇善人而交,，擇善書而讀,，擇善言而聽，擇善行而從,。細細品味并行之,，你會收獲很多的。

7,、 期望老師的關(guān)愛能讓你愉快暢游在知識的海洋,，同學的幫助能給你帶來更多的感動。為你下半學期的進步鼓掌!

8,、 滴水穿石,，不是力量大，而是工夫深,。勤奮是成功必不可少的因素,。加油啊,，你會收獲成功的，因為你很聰明,。

9,、 開卷有益。菁菁校園里,，希望總能看到你孜孜以求的身影,。愿你早日“下筆如有神。

10,、 智慧往往隱藏在一個人每時每刻的思索和學習中。只有付出才會有收獲,。記住哦,，別再在學習上偷懶了!

11、 你認真,、刻苦,、虛心、誠實,，因此得到了老師和同學的好評,。但作為班長，還需要“全局觀念,，老師相信你以后會做得更好,。

12、 “謙受益,，滿招損,。小聰明永遠戰(zhàn)勝不了大智慧，這個大智慧可是勤奮哦,。所以說千里之行始于足下,。聰明的你，能理解老師的意思嗎?

13,、 聰明伶俐,，具有強烈的好奇心，是從你身上閃爍出的亮點,。然而,，“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能,，也沒有天才,。天才靠勤奮，記住啦!

14,、 滴水穿石,，不是力量大,，而是工夫深。堅持是成功必白不可少的因素,。記住,，老師可一直關(guān)注著你所走過的每一步腳印哦!

15、 “天行健,，君子以自強不息,。蔣行健，記住父母的期望,，加油吧!

16,、 “在天才和勤奮兩者之間，我毫無遲疑地選擇勤奮,。她是幾乎世界上一切成就的催生婆,。這是老師喜歡的名人名言，送你共勉!

17,、 你是位聰明又有愛心的孩子,。老師希望你在為班級奉獻的同時，吐納自如,，積極認真地學習,，用豐富的知識填充自己。

18,、 相信自己,，從每一節(jié)課沒一次作業(yè)中扎扎實實走過，不斷進步,，自然是水到渠成的了,。

19、 相信自己,，一次次超越自己,，并且堅持到底，你定會收獲更多!

20,、 惟有創(chuàng)造,，才有快樂。愿你在創(chuàng)造性的學習中,，品嘗成功的甘甜,。有問題多提出來哦!

21、 勤能補拙是良訓,。何況你好聰明呢!老師和你一起加油哦!

22,、 學不可以己。只有將每天的事情每天做好,，每天的功課每天解決掉,，養(yǎng)成習慣,，這樣你就會越來越好。

23,、 勤能補拙是良訓,。相信自己，從每堂課每次作業(yè)中扎扎實實的走過,，自然會嘗到快樂,。

24、 你總是默默地學著,，沉靜之中帶著倔犟,，淳樸之中透著踏實。老師知道你優(yōu)異的成績背后凝聚著很多心血,。希望以后課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手。

25,、 “知之者不如樂之者,，樂之者不如好之者,。興趣是走向成功的源動力,，保持濃厚的學習興趣，你會享受到更多成功的樂趣,。

26,、 你文靜踏實的作風令老師暢然。其實你很棒的,，只是對自己缺少自信,。相信自己，只要努力,，一定會成功的!

27,、 沒有最好，只有更好,，追求卓越,，不驕不躁。愿你學會在創(chuàng)造性的學習中,，品嘗成功的甘甜,。

28、 “語不驚人死不休,。期待著你更多更生動的文字,。那可是老師最大的享受哦!

29、 “誰說女子非尤物,，夜夜龍泉壁上鳴,。在老師的眼里,，你是一個非常可愛,，非常有天賦的女孩,。努力哦，成功會向你招手的!

30,、 勤奮是步人成功之門的通行證,，而“時間，就像海綿里的水,，只要你愿意,，總還是有的。記住魯迅先生的話,，為自己加油哦!

31,、 讀書長精神。老師希望看到充滿朝氣的你能時時保持旺盛的學習狀態(tài),，每天按時完成作業(yè),。

32、 書是全世界的營養(yǎng)品,。老師多么希望你每天自由快樂的遨游在書的海洋里,。也希望你早日“下筆如有神。

33,、 你是個乖巧,、懂事、聰明的女孩,。就是學習上不愿意和“細心,、“認真“交朋友。你可要改的哦!

34,、 “惰于思索,，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識,，都是智力貧乏的原因,。理解這句話的意思嗎?就是上課要多動腦筋勤學習哦!

35、 你那珍珠般的大眼睛里,，盛滿熱情和聰慧,。上課時高舉的小手，敏捷的思維,，令老師喜歡,。唯一不足的是你喜歡與“惰字交朋友。聰慧的你，可要擦亮眼睛哦!

36,、 對自己的要求有多高,，就能夠達到多高的要求，加油哦!

37,、 老師很喜歡你,，喜歡你的聰慧，喜歡你的好學,，喜歡你純真,。你也要相信自己哦!下學期還要把字寫好點!

38、 一分耕耘,，一分收獲,。努力了，就會有收獲,，加油哦!

39,、 你美麗慧黠的雙眸告訴我你很聰明。遺憾的是你的惰性辜負了你的天賦,。記住,，一份付出，一份收獲!

40,、 先對自己說：“我很棒,。然后每天的事情每天做好，每天的功課每天解決掉,，這樣,，你的成績會越來越優(yōu)異的,。

41,、 “有志者事竟成。老師很高興看到你對自己的要求了,?！疤觳排c凡人只有一步之隔。這一步就是勤奮,。記住哦,。

42、 每次值日你都讓老師贊美,，以后在學習上也像值日一樣一絲不茍,，多讓老師贊美你，行嗎?

43,、 你學習上的認真,，對工作的熱情，上課積極舉手發(fā)言，讓老師很喜歡,。如果再交上“持之以恒和“細心這兩個朋友,，那么你必將是出類拔萃的。

44,、 你學習努力,，成績優(yōu)秀，作業(yè)工整,，讓老師很欣賞,。然而有時候課堂上的隨意小動作讓老師很不喜歡。要知道好學生可是全面發(fā)展的哦!

45,、 “冰凍三尺非一日之寒,，滴水石穿非一日之功，好成績可都是刻苦努力得來的哦!老師相信你也能做得到!

46,、 美,，是智慧，是靜謐,。祝你聰明!愿你上進!

47,、 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人,，今天做昨天的事;糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

48,、 明天,，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛、無限迷人!

49,、 天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,，早日成才!

50,、 衷心地祝賀你，用智慧,、才情,、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地

給學生的畢業(yè)寄語初中篇八

外面的世界很精采,，自由飛翔吧!

伴著你們成長,，看著你們畢業(yè),。兄弟姐妹們，未來加油,。

相信太陽每一天都是新的,，要有夢想，有夢想就有未來!

我深信,，才華橫溢的金釧學子一定是最棒的!

豎起青春的桅,，揚起信仰的帆，把好前進的舵,，劃起自強的槳——孩子們,，請即刻把青春的船啟航!

往事并不如煙，你我珍藏;未來似焰色反應(yīng),，燦爛輝煌,。

你們是花蕾，你們是雄鷹,，明天的世界,，一定因你們更燦爛。

昨天你成為金中學子,，你感到自豪,，明天你成為社會精英，我為你驕傲,。

成長是一種美麗的痛,，經(jīng)歷也是一種財富，相信自己,，路就在腳下,。

希望同學：過濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華,，利用分解的能量,，化合出更大的成功。

愿為同學們植入更多的健康基因,、快樂基因,、智慧基因,。請復制它們,，轉(zhuǎn)錄它們，翻譯他們,。但不可讓它們選擇性表達噢!

成功的踏板不是智商而是汗水,。

天道酬勤，有恒乃成,，希望明天以你們?yōu)闃s,。

用誠心結(jié)交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰(zhàn)困境,，用微笑坦望前景!

你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝!

給學生的畢業(yè)寄語初中篇九

你長著一對翅膀,。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標，飛向美好的人生,。

當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅實,。

愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天,，灑一抹如泉的涼蔭;秋天,，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

不要因為舟升學無望而心灰意懶,，要看到你身處的這個時代的色彩,，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多,。

你想獲得優(yōu)異成果的話,，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,，從不浪費時間,，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!在人生的旅途中,，望你寫好這“歡樂三部曲”,。

正因為匯聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭,。孩子,，去匯集，去積累吧,，愿你擁有知識的大海,。

你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際,，也請你帶上我們的期待和祝?！愕奈磥聿皇菈簟?/p>

朋友,，讓我輕輕的說聲你好,，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中,，最珍惜最難忘的朋友,。

聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人,，今天做昨天的事;糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

知識是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,，好學不倦,，努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。

愿你在這短暫的學習時日里,，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海,。

你聰穎,，你善良，你活潑,。有時你也幻想,，有時你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會長大，小小的你會成熟,，愿你更堅強!愿你更自信!

柳樹蔭下百般嬉鬧,，同窗數(shù)載少年情長。同歡共暢情思萬千,，泛游書海相互督促,。今朝別離無須傷感，思念在心距離消散,。愿友征程一路順風,，來日相會共話衷腸。

六月的時光充滿歡笑,，美好的前途在我們眼前閃耀;六月的時光充滿淚水,，三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業(yè)季來了,，讓我們把友誼收藏,，去創(chuàng)造明天的美好!祝前程似錦，生活快樂!

一張張照片定格相伴的歲月,，一首首歌回憶相處的點滴,，一句句留言濕潤明亮的眼眸，一份份祝福相伴未來的路途,，愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開始,，把情意留在心的深處。

我深深地理解,，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績,。請你相信,，在你追求拼搏和苦干的過程中，老師將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!零,，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春,。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪,，也能融化為甘泉,，去滋潤大地，灌溉田園,。

沒有路的時候,，我們踏出了一條路,，有許多條路的時候，我們卻遲疑了,，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,，選準一條,，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進,，邁進!

跑道上的加油,，聲聲回響;教室里的鼓勵，句句暖心;宿舍里的調(diào)侃,，笑翻全場;一起努力的默契,，心中流淌?？鞓房偸悄敲炊虝?，畢業(yè)在即，讓我們珍存青春,，作一輩子的財富吧,。祝你明天更輝煌。

昨天的相聚還在眼前,，今日的分別迫在眉睫,。深情的擁抱勝過言語萬千，拋灑的淚水將深情厚誼上演,。難忘的時光留在腦海,，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié),，愿你前程似錦,，擁有美好明天!

時間過得飛快，畢業(yè)就在眼前,。親愛的老師,，我是多么舍不得離開。難忘你的諄諄教誨,，難忘你的溫柔微笑,，難忘你的熱心關(guān)懷，深情厚誼總在我的心頭縈繞,。畢業(yè)季到了,，祝您身體健康，萬事如意!

我們一起攜手走進青春的殿堂，我們一起拋灑辛勤的汗水,，我們一起品味知識的瓊漿,，我們一起感受游戲的樂趣，我們一起用滿心的真誠去祝福親愛的朋友,，六月會流逝,，但美麗的情意永遠溫暖如春,。

給學生的畢業(yè)寄語初中篇十

1,、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

2,、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋,。

3、愿你是一棵樹：

春天,，吐一山淡淡的香味;夏天,，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天,，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

4,、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空。

7,、愿你是風,，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱,。

8,、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領(lǐng),、頑強的意志,、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

10,、也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許,，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許,，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力,，不曾失落你不斷完善的自我,，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆,。

9,、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

11,、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝。

12,、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

13,、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里!

14,、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程,。

15、生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束,。勇敢地去吧，朋友!前進,，已吹響出征的海螺;彩霞,，正在將鮮花的大旗飛舞……

16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。

17,、啊,，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪,，駛向成功的彼岸!

18,、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點,，一路跳躍,，一路奔騰,，勇敢地,、勇敢地奔向生活的大海……

19,、愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

20,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21,、自愛,，使你端莊;自尊，使你高雅;自立,，使你自由;自強,，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。

23,、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

24,、美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明!愿你上進!

25、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人,，今天做昨天的事;糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

26,、明天,，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛、無限迷人!

給學生的畢業(yè)寄語初中篇十一

廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練,。

孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚起創(chuàng)造的風帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

明天,，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛、無限迷人!

你長著一對翅膀,。堅韌地飛吧,，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標,，飛向美好的人生。

綿軟的時代,，需要剛性的風骨;愿你們永遠以精神的富有坦然于世,。活出自由,，活出坦蕩!

青春因奮斗而亮麗人生因高考而輝煌生命因你們而精彩

畢業(yè)不是結(jié)束,，畢業(yè)意味著開始，希望同學們在新的征程上腳踏實地,，走得晚高,、更遠!

直須看盡洛城花，始共春風容易別,，希望同學們好好把握青春,，把握這生命中最燦爛的年華,，不留一絲遺憾。

少年振衣,，可作千里風幡,，少年瞬目，亦是萬古清流,。年輕的你們,，自信的你們，精彩的你們請相信,，青春沒什么不可以!

希望你們在今后成長的道路上,，懂得感恩，銘記責任,，樂于奉獻,。得意時淡然，失意時坦然,。相信未來是光明的,，世界是美好的，明天是幸福的,。你們的成長,，就是我們最大的快樂!你們的成功，就是我們最大的驕傲!

無論過去,、現(xiàn)在、還是將來,，你們都是最棒的!努力吧,，勝利終將屬于最有耐力的人!

陽光會走，花兒會謝,，唯有我們師生的情誼才是永恒,。

昨天的你最勤奮，今天的你最自信,，我堅信,，明天的你最成功!

有太多的希望與囑托，有太多的不舍與牽掛,，當我看到你們的微笑,，我知道你們明白了我的心愿，預祝高考馬到成功,。