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教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口號(hào)簡(jiǎn)約篇一

真正的教育不能沒(méi)有熱情關(guān)懷和洞察力?！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

教育的含義就是使人能作以前不能做的事情,。——喬赫伯默

教育植根于愛(ài),?！袊?guó)現(xiàn)代作家政治評(píng)論家魯迅

事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣?！绹?guó)第任總統(tǒng)林肯教育

教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童,。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教育的

智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍,。——美國(guó)詩(shī)人詹拉洛威爾教育的

玉經(jīng)琢磨多成器,，劍拔沉埋便倚天,。——唐代官員王定?！短妻曰鄱魉骂}名游賞賦詠記》

雖云色白,，匪染弗麗;雖云味甘，匪和弗美,?！獤|晉醫(yī)學(xué)家,道教學(xué)者,煉丹家葛洪《抱樸子勖學(xué)》

鞭管之下，有賢士乎?——明代文學(xué)家方孝孺教育的

扳著面孔批評(píng)人，不如身體力行教育人,?！萝?/p>

教育者，非為已往,，非為現(xiàn)在,，而專為將來(lái)?！袊?guó)近現(xiàn)代的民主革命家和教育家蔡元培教育

教也者,，長(zhǎng)善而救其失者也?！鳚h學(xué)者戴圣《禮記學(xué)記》

沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育?！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口號(hào)簡(jiǎn)約篇二

昔孟母,，擇鄰處。子不學(xué),，斷機(jī)杼,。——《三字經(jīng)》

天賦的力量大于教育的力量,?！▏?guó)思想家文學(xué)家哲學(xué)家伏爾泰

教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程?！盘m特

岳母刺字育忠良;孟母復(fù)遷飛典章,。——《格言對(duì)聯(lián)》

滯者導(dǎo)之使達(dá),，蒙者開(kāi)之使明,。——北宋文學(xué)家,史學(xué)家歐陽(yáng)修《夫子罕言利命仁論》

只有受過(guò)教育的人才是自由的,?！帕_馬哲學(xué)家愛(ài)比克泰德

不要指望正規(guī)的教育能夠成就一個(gè)管理者?！绹?guó)管理學(xué)教授卡斯特

道德教育是一項(xiàng)專門的具有特殊性的教育工作,。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教育

道德教育過(guò)程的兩個(gè)組成部分應(yīng)同步進(jìn)行,?！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教育的

進(jìn)行道德教育要認(rèn)真?！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口號(hào)簡(jiǎn)約篇三

教育的目的,，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備,。——rmh

婦女教育的不可動(dòng)搖的目的就是養(yǎng)育子女,?！聡?guó)元首納粹黨黨魁希特勒

愛(ài)子女以其道?！宕嫾視亦嵺平逃?/p>

教育的目的是培養(yǎng)人的個(gè)性,。——英國(guó)教育家赫斯賓塞

創(chuàng)造人的是自然界,，啟迪和教育人的卻是社會(huì),。——俄國(guó)哲學(xué)家別林斯基

教育之于人有如雕刻之于大理石,?！?guó)散文家詩(shī)人劇作家以及政治家艾迪生

真正的教育是登上童年微妙的真相之巔?！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

我爸對(duì)我的教育,，就是一切從源頭開(kāi)始?！本煼洞髮W(xué)教授,文化學(xué)者于丹

圣人教人,，皆略啟其端，使學(xué)者深思而自得之,?！鞔賳T理學(xué)家薛宣

玉不琢，則南山之圓石,?！拼娜笋R總《意林》

禮節(jié)來(lái)自教育?！?jiàn)W尼西奧斯

母親的胸懷是孩子最初的教育,。——韓隸華

教易為善,，善而人正,，國(guó)之所以治也?！彼握軐W(xué)家思想家教育家改革家李覯

青年人的教育是國(guó)家的基石,。——美國(guó)實(shí)業(yè)家科學(xué)家社會(huì)活動(dòng)家思想家和外交家富蘭克林

我們深信教育是國(guó)家萬(wàn)年根本大計(jì),。——教育家陶行知

抓科技必須同時(shí)抓教育,?！囆∑?/p>

善于鼓舞學(xué)生,，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)?！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

興衰資于人,，得失在于教?！宕娜送跬ń逃?/p>

教子功夫第一在起家,，第二在擇師?！髂┣宄趵韺W(xué)家,文學(xué)家陸世儀

教育不是產(chǎn)業(yè)是事業(yè),。文化是狀態(tài)不是變態(tài)?！Ｅ汕蹇趧?chuàng)始人周立波《壹周立波秀》

人變得懶散是教育的最惡劣的罪行,。——哈爾伯特教育

養(yǎng)不教,，父之過(guò);教不嚴(yán),，師之惰?！纤喂賳T學(xué)者王應(yīng)麟《三字經(jīng)》