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2023年幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 18:35:56
2023年幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(12篇)
時(shí)間:2023-03-09 18:35:56     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一

你們好,!

首先由衷地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和理解,,也很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中,抽出你們寶貴的時(shí)間來(lái)我園,。參加這次家長(zhǎng)會(huì),,在這里我代表本園,,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開(kāi)展教育工作,。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們中一班的班組成員,,我是xx老師。是xx班的班主任,,還有我們班年輕漂亮的老師,。更有我們各位天真可愛(ài)活潑聰明的寶寶。

為了孩子更好的學(xué)習(xí),。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度,,堅(jiān)持每天早、中,、晚打掃衛(wèi)生,,保持室內(nèi),室外的整潔,,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,,玩具每x消毒一次,寢室教室每天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等…,。保證了幼兒的舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

在生活方面:現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠正常用餐,,但有部分幼兒習(xí)慣不好,,比如拿勺子方式不正確,有的孩子邊進(jìn)餐邊說(shuō)話,,有的孩子挑食,,有的孩子進(jìn)食過(guò)程慢等。需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵(lì)為主,。正面要求,x多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,。保證了為幼兒提供了足夠的營(yíng)養(yǎng),。在這里我建議家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰场T谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜,。以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng),,用餐后自覺(jué)擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣的還未形成,。常需要老師的提醒,。外出活動(dòng)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服,。在一定的時(shí)間間隔讓孩子喝水,。希望各位家長(zhǎng),,在家一定要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

午睡時(shí)間是:12:00———:30

孩子們幾乎都能入睡,,但也有各別幼兒入睡較慢,。同樣希望家長(zhǎng)x末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習(xí)慣,、播種習(xí)慣收獲性格,、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,,對(duì)孩子是非常重要的,。

在學(xué)習(xí)方面:主教村是多元智能課程,融入在一日教育活動(dòng)中,,分為健康,、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,。

健康:1,、喝水2、進(jìn)餐3,、如廁4,、戶外鍛煉

語(yǔ)言:創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,支持鼓勵(lì)孩子在語(yǔ)言的交流:文學(xué)作品的鑒賞:閱讀習(xí)慣,、聆聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),。

社會(huì):交流、互動(dòng),、分享,、責(zé)任等方面的。

藝術(shù):主要以音樂(lè),、美術(shù)為主

科學(xué):對(duì)事物的正確的認(rèn)知:發(fā)問(wèn)是很好的習(xí)慣,,也很重要。

數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā),,內(nèi)容包括數(shù)量,,圖形與空間、邏輯與關(guān)系五個(gè)方面,。整合詩(shī)歌,、兒歌、游戲,、迷宮等多種形式,。引導(dǎo)孩子們開(kāi)始數(shù)數(shù)

體育:是學(xué)習(xí)原地踏步走,、踏步走、隊(duì)形排列,、等等

音樂(lè):培養(yǎng)了幼兒了解不同音樂(lè)的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,,能獨(dú)立地。演唱及動(dòng)作,。能正確隨著音樂(lè)唱兒歌人,,懂得欣音樂(lè)的興趣,會(huì)根據(jù)節(jié)奏準(zhǔn)備地作動(dòng)作

閱讀識(shí)字是幼兒園的特色班,,激發(fā)孩子大膽用語(yǔ)言表達(dá)自已想法的能力,,寓教于樂(lè),培養(yǎng)孩子的興趣,,興趣是的老師,。通過(guò)早期閱讀讓孩子喜歡書(shū)本,跟書(shū)本做朋友,,逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),,自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

以后若有問(wèn)題希望各位家長(zhǎng)能及時(shí)和我們溝通和交流,。我們兩位將以真誠(chéng),、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),力求做到今每位家長(zhǎng)放心,、滿意,。

今天的交流到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)今天的到來(lái),。如果家長(zhǎng)的什么疑問(wèn),,可以留下來(lái)和我們單獨(dú)交流。謝謝,!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

各位家長(zhǎng),,大家好!

感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持,!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用,。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育教育好。下面我就幼兒園本學(xué)期的活動(dòng)安排向大家進(jìn)行匯報(bào),,并在保育保健,、等方面的相關(guān)問(wèn)題和家長(zhǎng)們一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí),。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要分以下幾個(gè)議程:一,、介紹我園的基本情況,,公布本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)安排和課程設(shè)置。二,、本學(xué)期保育保健工作的安排和實(shí)施內(nèi)容,。四、老師工作與家園共建的緊密關(guān)系,。

一,、幼兒園的基本情況:我園從20xx年9月開(kāi)園至今已有一年半的時(shí)間,在這一年半中我園一直按照省級(jí)示范幼兒園的要求來(lái)辦園,,也已完全走入正規(guī),,這里面包含著每一位老師的辛勤付出,也凝聚著在座的許多家長(zhǎng)對(duì)我們一直以來(lái)的支持和希望,,在這里我代表xxx幼兒園的所有老師謝謝你們,,也希望各位家長(zhǎng)一如既往地繼續(xù)支持我們的工作,我們一定會(huì)把幼兒園辦得更好,。目前我園設(shè)置有小班,、中班、大班,、在園幼兒xxx名,,按照教育局兩教一保的配班要求,,每班都配有班長(zhǎng)一名,。配班一名。保育員一名,,使幼兒的學(xué)習(xí)和生活有了更全面更細(xì)致周到的服務(wù)和呵護(hù),。為更好發(fā)揮我園教學(xué)的特色和優(yōu)勢(shì),為孩子的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。所有的老師都是正規(guī)幼教專業(yè)畢業(yè),,有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn),有正規(guī)的教師資格證,,最重要的是,,他們都是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選出來(lái)絕對(duì)有愛(ài)心,有耐心,、有責(zé)任心優(yōu)秀老師,。

幼兒園一直以來(lái)本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒著想,、為小學(xué)奠基的辦園理念開(kāi)展教育教學(xué)工作,,工作中注重養(yǎng)成教育,把安全放在首位,,并積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境為孩子的一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。本學(xué)期,,我們根據(jù)市教委和教學(xué)大綱的要求,使用知名度最高的多元智能整體領(lǐng)域課程,,各班開(kāi)齊《語(yǔ)言》,、《社會(huì)》《健康》、《科學(xué)》,、《藝術(shù)》,、五門(mén)課程。為了給小學(xué)做好基礎(chǔ),。大班學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法,,簡(jiǎn)單的聲母、韻母等,??茖W(xué)的課程設(shè)置不僅能讓您的孩子提前培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,受到最好的學(xué)前教育,,還能讓您的孩子為進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)奠定厚實(shí)的基本功,。

每周五老師會(huì)給孩子發(fā)家園聯(lián)系冊(cè),把本周學(xué)的內(nèi)容寫(xiě)在了聯(lián)系冊(cè)上,,并把本周孩子的在園表現(xiàn)也寫(xiě)給家長(zhǎng),,希望家長(zhǎng)認(rèn)真看看家園聯(lián)系冊(cè),也給老師寫(xiě)寫(xiě)孩子在家的表現(xiàn),,充分發(fā)揮家園聯(lián)系冊(cè)的作用,,為孩子的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)暢通的信息渠道。

為保證在園幼兒的身體健康,,防止病毒感染,,新生幼兒入園前的健康體檢,必須有醫(yī)生簽署的可以入園的字樣,,我園才同意入園,。

還有我園在幼兒健康方面配合縣衛(wèi)生防疫站每學(xué)期一次視力檢查、測(cè)量身高,、體重等,。堅(jiān)持做好每日的晨檢和消毒工作并做好書(shū)面記錄,照顧好病患兒和體弱幼兒,。我園堅(jiān)持每日碗筷高溫消毒,,教室早晚84消毒液消毒,每周一,。三,。五教室進(jìn)行一次紫外線消毒,增加戶外活動(dòng)時(shí)間,徹底消滅病毒,,增強(qiáng)幼兒抵抗力,,提高自身免疫力,防止病毒感染,。3,、開(kāi)展形式多樣的戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。體育鍛煉是提高幼兒生長(zhǎng)發(fā)育最佳的方式,,我園堅(jiān)持開(kāi)展戶外體育活動(dòng),本學(xué)期將新編排一套更適宜幼兒發(fā)展的早間操,。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭,,學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注,我們?cè)敢夂图议L(zhǎng)一起為孩子們的健康成長(zhǎng)而努力,。當(dāng)然,,我們對(duì)孩子的'照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一。甚至兩對(duì)一,,三對(duì)一的照顧做的周到,。有時(shí)孩子尿褲子了,和小朋友爭(zhēng)執(zhí)了,,丟了衣帽等,,我們可能沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn),在此,,我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意,。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街帲抑孕南M议L(zhǎng)們能及時(shí)地,,面對(duì)面地向我們提出來(lái),,我們會(huì)盡量改進(jìn),,我想在以后的工作中我們會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),,爭(zhēng)取將這份工作做得更好,同事也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn),,以便達(dá)到家園共育,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的老師、家長(zhǎng),、親愛(ài)的小朋友們:

大家上午好,!

今天,我很榮幸地站在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,。首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向所有的教職員工說(shuō)一聲:“謝謝!”,感謝你們?yōu)槲覀兊膶殞毥】党砷L(zhǎng)所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。是你們用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿的世界,,用愛(ài)心打扮著他們幼小的童年。

現(xiàn)在家庭大都只有一兩個(gè)孩子,,孩子是家里的太陽(yáng),,父母的寶貝,人們常說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線上,,相信很多家長(zhǎng)和我一樣,,在孩子到哪個(gè)幼兒園上學(xué)的問(wèn)題上是經(jīng)過(guò)慎重考慮的,最終,,我們都選擇了xx幼兒園,。把小孩交給各位老師,我們放心,,為什么呢,?我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):

第一、xx幼兒園的軟硬件設(shè)施一流,。嶄新高檔的大樓,,寬敞明亮的教室,標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)場(chǎng)地,,完善的配套設(shè)備讓我們喜笑顏開(kāi),;不斷完善的管理制度,整齊的人員配備,,讓我們放心,。

第二、管理者和教師教育理念先進(jìn),,教學(xué)方式靈活多樣,。我們發(fā)現(xiàn)我們的孩子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,習(xí)慣變得越來(lái)越好,,學(xué)會(huì)了和其他的小朋友相處,,也學(xué)會(huì)了分享,也越來(lái)越講衛(wèi)生了,。學(xué)習(xí)方面,,孩子學(xué)習(xí)的熱情很高,現(xiàn)在,,高興了還在家里教我們呢

第三,、小孩學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成效果好,學(xué)得快樂(lè),。我認(rèn)為,,孩子在幼兒園,,最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。平日里,,老師們經(jīng)常把孩子們的繪畫(huà),、手工等作品展示在教室和教室外的墻面上,因此許多小朋友喜歡上了繪畫(huà),、手工,,就常在家里畫(huà)畫(huà);學(xué)校開(kāi)設(shè)了全面的課程,,重視養(yǎng)成教育,,促使孩子們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,喜人的進(jìn)步還有很多,,孩子們學(xué)會(huì)的本領(lǐng)也很多,,這讓我們驚嘆。孩子喜歡幼兒園,,喜歡幼兒園里的老師,,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,這樣的孩子注定會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年,。真是“溫馨的家園,,成長(zhǎng)的樂(lè)園”。

第四,、活動(dòng)豐富多彩,,意義深遠(yuǎn)。像這樣的親子活動(dòng),,上次的親子故事會(huì),,既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,,又調(diào)動(dòng)了孩子的熱情,也讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的學(xué)校生活,,這對(duì)孩子和家長(zhǎng)都有著無(wú)比重要的意義,,作為家長(zhǎng),,我們很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,今天幼兒園又給孩子提供了一個(gè)平臺(tái),,我們的孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,,在游戲中會(huì)找到快樂(lè),,同時(shí)也因我們家長(zhǎng)的參與,會(huì)讓孩子在關(guān)愛(ài)中體驗(yàn)親情,。也是我們欣賞這個(gè)幼兒園的一個(gè)重要原因。

昨天,,我們滿懷希望,,把孩子送進(jìn)xx幼兒園,種下了丑小鴨化為白天鵝的期望;今天,,我們欣喜于孩子的成長(zhǎng),,他們一天比一天懂事,就像棵棵小樹(shù)苗正茁壯成長(zhǎng),;明天,,我們相信,孩子們一定能乘風(fēng)破浪,,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,!

最后,我祝愿我們這次親子活動(dòng)取得圓滿成功,!祝老師們身體健康,,祝家長(zhǎng)朋友們心想事成,祝我們xx幼兒園越來(lái)越旺,。

謝謝大家,!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四

感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)參加我們本次開(kāi)展的期末匯報(bào)課,開(kāi)展本次期末匯報(bào)課的目的是讓家長(zhǎng)們了解孩子日常課堂的情況,。時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期也接近尾聲了,,在此向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單匯報(bào)一下本學(xué)期的各項(xiàng)工作:

一、孩子情況

本班人數(shù)由上學(xué)期的9人上升為19人,,本學(xué)期我們開(kāi)展了“家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)”這項(xiàng)工作,,每個(gè)月老師都會(huì)跟蹤、關(guān)注每位孩子的情況,,并及時(shí)在聯(lián)系手冊(cè)上給家長(zhǎng)進(jìn)行反饋,,讓家長(zhǎng)及時(shí)知道孩子本月在幼兒園的各項(xiàng)表現(xiàn)。這項(xiàng)工作開(kāi)展得很成功,,活動(dòng)的成功是離不開(kāi)家長(zhǎng)們的配合的,,所以在此向你們表示衷心的感謝!希望在下學(xué)期中家長(zhǎng)們能一如既往的支持這項(xiàng)工作,并保管好孩子的“家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)”,,避免丟失現(xiàn)象發(fā)生!

二,、教學(xué)情況

本學(xué)期的各科授課內(nèi)容都是授完,拼音:已經(jīng)把23個(gè)聲母教完,,在進(jìn)行聲母授課中,,我們適當(dāng)給孩子進(jìn)行了聲母與單韻母的相拼,孩子能進(jìn)行簡(jiǎn)單的相拼,。算數(shù):按照教材把內(nèi)容全部授完,,本學(xué)期進(jìn)行了6-10以內(nèi)的加減法,孩子們的掌握還是不錯(cuò)的,。識(shí)字與英語(yǔ):我們進(jìn)行了識(shí)字與英語(yǔ)的檢測(cè),,以下是我們的識(shí)字檢測(cè),、英語(yǔ)檢測(cè)結(jié)果。本學(xué)期共檢測(cè)識(shí)字:315字,,其中包括單字140字,,詞語(yǔ)175字,全班平均識(shí)字量: 126個(gè),,占90 % ,,平均識(shí)詞率:166個(gè),占95%. 英語(yǔ)共檢測(cè)單詞22個(gè),,句子24個(gè),。全班平均識(shí)詞量:21個(gè),占95%,,平均識(shí)句量:19句,,占79% 。每學(xué)期期末進(jìn)行識(shí)字,、英語(yǔ)的檢測(cè)的目的是為了解孩子對(duì)所教授的內(nèi)容掌握情況,,孩子只要能掌握率達(dá)到80%以上的,說(shuō)明孩子的掌握是很不錯(cuò)的了,,如果是90%以上,,那就是非常棒的了。這次的檢測(cè)成績(jī)將會(huì)貼在“家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)”上,,但希望各位家長(zhǎng)不要太過(guò)于看重孩子的檢測(cè)結(jié)果,。只要孩子有了進(jìn)步,我們都要進(jìn)行表?yè)P(yáng)!一個(gè)檢測(cè)結(jié)果,,并不能代表孩子的以后就會(huì)是怎樣的,,現(xiàn)在的首要任務(wù)是讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,要讓孩子在玩中學(xué),,學(xué)中玩,,不要給孩子施壓太多壓力。

三,、各項(xiàng)通知

1,、 我們幼兒園放假時(shí)間為7月3日(星期二),3號(hào)當(dāng)天孩子在園吃完午餐,,中午不做校車(chē)接送,,家長(zhǎng)在中午11:30——12:00間必須來(lái)接孩子。3號(hào)下午正式放暑假,。

2,、 3號(hào)家長(zhǎng)中午來(lái)接孩子回家時(shí),要拿裝被子的袋子來(lái),,把孩子的被子,、枕頭拿回家清洗,,暴曬,。

3,、 本學(xué)期的暑假,我們幼兒園應(yīng)家長(zhǎng)的要求,,開(kāi)辦了暑假班,,如有興趣給孩子報(bào)名的家長(zhǎng),請(qǐng)到彭園長(zhǎng)處報(bào)名,,今天為暑假班報(bào)名的最后一天,,7月8日暑假班正式開(kāi)班。

4,、 各位家長(zhǎng)如果有親戚,、朋友的孩子想上幼兒園的,可以把我幼兒園介紹給他們作為參考,,感謝各位家長(zhǎng)能幫我們幼兒園做做宣傳,。謝謝!

5、 下學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)間,,老師會(huì)提前給家長(zhǎng)打電話,。

本學(xué)期最后一次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的親臨,,謝謝!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五

各位家長(zhǎng),,你們好!

首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持,也很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中,抽出你們寶貴的時(shí)間來(lái)到我園,,參加這次家長(zhǎng)會(huì),,在這里我代表本班兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎,為了我們能更好地開(kāi)展教育工作,。首先由我簡(jiǎn)單地介紹一下我們中一班的班組成員:我是朱老師,,是中班的班主任老師,還有我們班和藹,、年輕漂亮的向老師,,是我們班的副班老師,還有我們班35位可愛(ài)聰明的寶寶,。為了給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持每天早中晚打掃衛(wèi)生,,保持室內(nèi)外的整潔,,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,,寢室教室每天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等,,保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

在生活方面:現(xiàn)在我們的所有的孩子基本上能夠怎么用餐,,但有部分幼兒習(xí)慣不好,,比如拿勺子的方法不正確,有的孩子邊進(jìn)餐邊說(shuō)話,,有的孩子挑食,,有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等,都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵(lì)為主,,正面要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,,保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng),。在這里,我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?,在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,,以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴,,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,,常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),,我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服,,在合適的時(shí)間間隔中讓孩子喝水,希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。午睡方面:現(xiàn)在大部分幼兒午睡時(shí)都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12:00—14:30孩子們幾乎都能入睡,,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,,同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。播種行為收獲習(xí)慣,,播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗,,所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,對(duì)孩子是非常重要的。

在學(xué)習(xí)方面:主教材是多元智能課程,,融入在一日教育活動(dòng)中,,分為健康、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

健康:1,、喝水;2,、進(jìn)餐;3、如廁;4,、戶外鍛煉,。

語(yǔ)言:創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境;支持鼓勵(lì)孩子在語(yǔ)言上的交流;文學(xué)作品的鑒賞;閱讀習(xí)慣,、傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),。

社會(huì):交流、互助,、分享,、責(zé)任等方面的培養(yǎng)。

藝術(shù):主要以音樂(lè),、美術(shù)為主,。

科學(xué):對(duì)事物的正確認(rèn)知;發(fā)問(wèn)是很好的習(xí)慣,也很重要,。

數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā),,內(nèi)容包括數(shù)量、圖形與空間,,邏輯與關(guān)系四個(gè)方面,。整合了詩(shī)歌、兒歌,、游戲,、迷宮等多種形式,引導(dǎo)孩子們開(kāi)始學(xué)數(shù)數(shù),。

體育:是學(xué)習(xí)原地踏步走,、踏步走、隊(duì)形排列,、等等,。

音樂(lè): 培養(yǎng)幼兒了解不同音樂(lè)的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,能獨(dú)立地,、演唱及做動(dòng)作;能正確隨著音樂(lè)唱兒歌,,懂得欣賞音樂(lè)的興趣,會(huì)根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作,。

閱讀識(shí)字和英語(yǔ)是幼兒園的特色課程,,特色課程重點(diǎn)是讓孩子在三歲半到四歲這個(gè)孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期,讓孩子感受不同國(guó)家語(yǔ)言的不同,擴(kuò)展孩子的視野,,激發(fā)孩子大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己想法的能力,,寓教于樂(lè),培養(yǎng)孩子的興趣,,興趣是最好的老師,,同時(shí)通過(guò)早期閱讀讓孩子喜歡書(shū)本,跟書(shū)本做朋友,,逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),,自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中班每堂集體教學(xué)時(shí)間為25分鐘,。

活動(dòng)通知

1,、幼兒園自主研發(fā)的養(yǎng)成教育主題活動(dòng):《主動(dòng)快樂(lè)打招呼》、《文明進(jìn)餐》,、《自己的事情自己做》,、《個(gè)人衛(wèi)生》播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,、播種性格收獲成敗,,所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對(duì)孩子是非常重要的,,每個(gè)月一次的養(yǎng)成教育主題活動(dòng),,我們會(huì)根據(jù)孩子的表現(xiàn),每月評(píng)選明星寶寶給予表彰,,所以,,請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)主題活動(dòng)的保準(zhǔn)配合幼兒園督促孩子完成。這個(gè)月的主題是《主動(dòng)快樂(lè)打招呼》,。

2,、 9月10號(hào)是教師節(jié),我園準(zhǔn)備開(kāi)展師德演講比賽,,家長(zhǎng)們?nèi)绻袝r(shí)間可以過(guò)來(lái)觀看,。

3、 9月12號(hào)是中秋節(jié),,我園放一天假,,9月13號(hào)上課。

4,、我園里這個(gè)月底舉行了一場(chǎng)“紅歌會(huì)比賽”覺(jué)的自己的寶寶比較愛(ài)好或想給寶寶這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)可以來(lái)報(bào)名參加,,我們的截止時(shí)間是9月18號(hào)。

5,、10月份我園舉行“運(yùn)動(dòng)會(huì)”“親子課,。

6 、上學(xué)期我園舉行了“阿菲貓講故事比賽”,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子需求,,自愿報(bào)名參加學(xué)習(xí),。前提需求:家里要有時(shí)間給孩子訓(xùn)練、家里必須有電腦,,把孩子講故事的視頻上傳網(wǎng)上進(jìn)行比賽,,參賽費(fèi)用是40元。還有美術(shù)作品比賽,,參賽30元,。

7、每月25號(hào)—31號(hào)交伙食費(fèi),。每月會(huì)發(fā)2次家園互動(dòng)手冊(cè),,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子在家情況或者需要老師配合地方進(jìn)行溝通,為了孩子的健康成長(zhǎng),,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的

,,也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效,。填寫(xiě)好后及時(shí)帶來(lái)幼兒園,這也會(huì)影響到每月月檢班級(jí)的扣分,。希望家長(zhǎng)們配合填寫(xiě)好,。

8、為了給幼兒進(jìn)行早期培養(yǎng),,根據(jù)有幼兒的風(fēng)格特點(diǎn)決定開(kāi)展特長(zhǎng)班,,分別有苗鼓班、舞蹈班,、美術(shù)班,。每月150元,包晚餐,,每班名額為20人,,時(shí)間是放學(xué)后的兩小時(shí),家長(zhǎng)可根據(jù)孩子需求,,自愿報(bào)名參見(jiàn)學(xué)習(xí),。

9、 在會(huì)上念出已保險(xiǎn)人的名單,,讓沒(méi)有保險(xiǎn)的家長(zhǎng)一定要在幼兒資料表上寫(xiě)上不愿意保險(xiǎn),,然后核對(duì)幼兒的姓名是否正確。

從我們與家長(zhǎng)合作以來(lái),,許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育,,也非常配合我們開(kāi)展各項(xiàng)工作,在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持,老師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西,,也能按時(shí)完成,。在此說(shuō)聲謝謝!孩子帶回的書(shū)籍請(qǐng)按時(shí)帶回。由于家長(zhǎng)們工作比較忙,,有時(shí)沒(méi)時(shí)間來(lái)接孩子,,只能請(qǐng)他人代接。如家長(zhǎng)有特殊情況,,無(wú)法接孩子時(shí)請(qǐng)及時(shí)和老師聯(lián)系,,并告知由誰(shuí)來(lái)接,如家長(zhǎng)真有急事遲來(lái)接的話,,一定要事先通知老師,。

不要讓未成年的學(xué)生來(lái)帶孩子回家,這樣會(huì)很不安全,,我們也不會(huì)放孩子走的,。如果您臨時(shí)有事不能按時(shí)來(lái)接孩子也沒(méi)有關(guān)系,我們有老師值班,,會(huì)一直在幼兒園帶著孩子直到您來(lái)接他為止,,您也不用著急,但是您一定要打電話事先告訴我們,,以便我們及時(shí)安撫孩子的情緒,,安排好孩子的活動(dòng),以免讓孩子產(chǎn)生等待您的焦慮情緒,。

2,、及時(shí)與老師溝通,當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí),,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師交流,,因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來(lái)。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正,。

教師與家長(zhǎng)的關(guān)系:都是孩子成長(zhǎng)中的教育者和引導(dǎo)者,,家長(zhǎng)更是孩子的榜樣,老師在孩子的每個(gè)成長(zhǎng)階段最多也就是幾年的教育和引導(dǎo),,而家長(zhǎng)則是孩子的終身教育者和引導(dǎo)者,,所以,家長(zhǎng)不管在孩子成長(zhǎng)的哪個(gè)階段都要和老師保持良好的溝通,,目標(biāo)一致地教育好孩子,。你們把孩子交給我們,是對(duì)幼兒園,,更是對(duì)我們老師的一份信任,,我們從你們手中接過(guò)的也不僅僅是孩子,,更是一種責(zé)任;沒(méi)有最好,只有更好,。我們將努力做到更好,。我們希望每一個(gè)孩子都能在平安快樂(lè)中健康成長(zhǎng),如果我們疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)一定要及時(shí)提醒我們,,同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持!

教師節(jié)就要到了,,很多家長(zhǎng)可能都在絞盡腦汁考慮送什么樣的禮物給老師,老師才會(huì)高興,。在我們幼兒園,,老師是不允許接受家長(zhǎng)的禮物的,因?yàn)閹Ш煤⒆邮俏覀儜?yīng)盡的職責(zé),,是我們的本職工作,。孩子的健康、快樂(lè),,孩子們的張張笑臉,,家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的關(guān)心和信任就是給予我們最好的禮物。謝謝大家!

以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流,。我們兩位老師將以真誠(chéng),、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),力求做到令每位家長(zhǎng)放心,、滿意,。今天的交流到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)今天的到來(lái),,如果家長(zhǎng)有什么疑問(wèn),可以留下來(lái)和我們單獨(dú)交流,。

(會(huì)議結(jié)束后提醒家長(zhǎng)再核對(duì)保險(xiǎn)名單,、幼兒姓名;報(bào)名參賽;報(bào)名參加特長(zhǎng)班的事情)

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六

各位家長(zhǎng)朋友們

你們好!

首先,,我代表大一班的兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),你們對(duì)我們工作的理解和支持,,對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心,,有了你們的信任、支持,,我們的工作才能順利開(kāi)展,,希您能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

在我們的共同努力下,,這一學(xué)期順利的結(jié)束了,, 在這里,,我向各位簡(jiǎn)單介紹一下我們這學(xué)期的課程結(jié)構(gòu)。

我們這學(xué)期采用了全新的幼兒用書(shū),,以往的語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)、藝術(shù),、社會(huì),、科學(xué),健康這六項(xiàng)內(nèi)容被完全融合在每個(gè)學(xué)月的主題中,。九月的主題是<我們都是好朋友>,,十月的主題是<金色的秋天>,十一月的主題是<飛行世界>,,十二月的主題是<數(shù)碼時(shí)代>,,一月的主題是<過(guò)年啦>。每個(gè)月的主題是根據(jù)時(shí)代,,季節(jié),,幼兒發(fā)育,年齡等情況制定的,,在這些大的主題下,,各科內(nèi)容融匯貫通,讓幼兒從不同的角度多層次了解學(xué)習(xí),,加深了每一堂具體的課程的聯(lián)系,。

進(jìn)入大班以后,根據(jù)自己的情況,,我也增加了一些適合本班的一些課程安排,。比如說(shuō)每周一首傳統(tǒng)詩(shī)歌,這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了<木蘭辭><卜算子詠梅><如夢(mèng)令>等等,;每?jī)芍軐W(xué)習(xí)一個(gè)獨(dú)立結(jié)構(gòu)的漢字,,現(xiàn)在已經(jīng)了"土""工""兒"等等;從開(kāi)學(xué)到這個(gè)月為止學(xué)完了1———9的書(shū)寫(xiě),,以及5以內(nèi)的加法和它們的書(shū)寫(xiě)格式,。

隨著年齡的增長(zhǎng),我們班的每個(gè)孩子在這學(xué)期都有了比較明顯的進(jìn)步,。

在語(yǔ)言表達(dá)發(fā)面,,除了能聽(tīng),還能學(xué)會(huì)講,,這也是這學(xué)期我有意識(shí)想培養(yǎng)孩子們的一個(gè)方面,,不管是社會(huì)還是語(yǔ)言還是科學(xué),只要是有故事就讓他們講述,,并當(dāng)天能回家講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽(tīng)?,F(xiàn)在,,我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事,比如陳桎龍小朋友,,廖人巍小朋友王海濤小朋友等等,。

在數(shù)學(xué)數(shù)字方面,基本每個(gè)小朋友都掌握了對(duì)1——10的認(rèn)識(shí),,書(shū)寫(xiě),,以及5以內(nèi)的加法。

科學(xué)和藝術(shù)方面,。孩子們興趣很濃,,不管是畫(huà)畫(huà)還是手工,都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力,,很多時(shí)候給我了很大的驚喜,,伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動(dòng)手能力,在這方面比較突出的有李潔小朋友,。黃丹丹小朋友帥衍小朋友等等,。在這里還特別感謝各位家長(zhǎng)的大力支持,次收集制作的玩具教具材料的時(shí)候都得到了大家的積極幫助,。謝謝,。

在情感教育上, 考慮到進(jìn)入大班,,我對(duì)他們提出了更高的要求,,排了幼兒當(dāng)大組長(zhǎng)和小組長(zhǎng),這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感,,通過(guò)群體影響“大帶小”促進(jìn)全面發(fā)展,。看到他們中不自信的慢慢變得在大家面前發(fā)言不再害羞了,,比如說(shuō)李瑞小朋友,;看到上課時(shí)愛(ài)自己玩耍的自控能力強(qiáng)了,上課能認(rèn)真聽(tīng)講了,,比如說(shuō)申陽(yáng)小朋友,邱瑞小朋友,;特別是現(xiàn)在上課時(shí)很多小朋友能大聲回答問(wèn)題并變得越來(lái)越積極主動(dòng)了,,比如說(shuō)余佩瑤,林龍,,申陽(yáng),,羅東林,吳坷安,,黃丹,,王海濤,,馬華洋等等,課堂氣氛特別好,。因此環(huán)境和老師的教育對(duì)他們成長(zhǎng)的影響是多么的重要,,作為孩子們的第一任老師,希望家長(zhǎng)和我們一起認(rèn)真為孩子樹(shù)立好學(xué)習(xí)的榜樣,,引導(dǎo)去更好的成長(zhǎng),。

自理能力方面,我們班在幼兒園睡覺(jué)的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子,,疊被子,,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子,、搬椅子,,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進(jìn)步,,現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具,,收拾好書(shū)包,吃飯前主動(dòng)洗手等等,。

以上就是對(duì)本學(xué)期的簡(jiǎn)要總結(jié),,做的好的地方我們會(huì)在下學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持,有不足的地方還請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們指出,。

下面就請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們自由發(fā)言,,您對(duì)本學(xué)期工作有哪些看法和意見(jiàn),下學(xué)期您的期望,,或者是一些關(guān)于教育的看法,,請(qǐng)大家主動(dòng)積極的討論,讓我們共同學(xué)習(xí),,交流,,謝謝。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好,!歡迎各位的到來(lái),!下面請(qǐng)聽(tīng)孩子們的歌聲《歡迎來(lái)幼兒園》,孩子們的歌聲好聽(tīng)嗎,?請(qǐng)給孩子們掌聲,。孩子們告訴我們的客人剛才你們唱的是什么?為了孩子,,我們坐在了一起,,談一談孩子的現(xiàn)在和將來(lái)。首先我現(xiàn)將本學(xué)期的工作向各位做一下匯報(bào),。

我們大班現(xiàn)有三位老師,,二十五位小朋友,。王老師主要負(fù)責(zé)拼音和幼兒用書(shū)三四冊(cè)的教學(xué),她工作耐心,、細(xì)致,,教學(xué)比較注意深度和廣度。戰(zhàn)老師合班后的五個(gè)周里,,主要負(fù)責(zé)拼音寶寶的教學(xué),,工作扎實(shí)、細(xì)致,,一絲不茍,。我擔(dān)任本班班主任,主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué),、英語(yǔ)和幼兒用書(shū)一二冊(cè)的教學(xué),,我比較注意學(xué)以致用,用輕松活潑的方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。二十五位小朋友包括十名女生,、十五名男生。女生大多乖巧,、聽(tīng)話喜歡學(xué)習(xí),,動(dòng)筆能力較強(qiáng);男生大多活潑,、好動(dòng),,注意力容易分散,動(dòng)筆能力較差,。

幼兒園的安全工作是我園的重之重,。我們每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,小到怎樣拿勺子,、怎樣握鉛筆,、開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén),,排隊(duì)上,、下臺(tái)階,大到飲食衛(wèi)生,、交通安全,、用電、用火,、惡劣天氣安全等,都是我們經(jīng)常開(kāi)展的教育內(nèi)容,。要求帶班老師人到,、心到,、眼到、手到,,無(wú)論組織教學(xué)活動(dòng)還是生活活動(dòng),,必須有組織、有秩序,,防止孩子受到任何傷害,。當(dāng)然,我們的孩子正是活潑好動(dòng)的時(shí)候,,你碰我一下,,我推你一把的事情也有發(fā)生,大多情況下我們都會(huì)啟發(fā)孩子自己解決,,因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中,,孩子需要思考,分析,,并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò),,嘗試與對(duì)方溝通的技巧,經(jīng)??吹揭粋€(gè)臉紅地道歉,,一個(gè)破涕為笑地說(shuō)沒(méi)關(guān)系,孩子自己就長(zhǎng)大了,。

大班是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,適齡的幼兒明年要踏入小學(xué)的大門(mén)。為了孩子順利的適應(yīng)小學(xué)生活,,我們努力讓孩子在心理上,、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,,開(kāi)始有目的,、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

1,、幼兒用書(shū)是全省通用教材,,是最基礎(chǔ)的教材。里面涉及了語(yǔ)言,、數(shù)學(xué),、藝術(shù)、健康,、科學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容每一個(gè)章節(jié)我們都帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了學(xué)習(xí),。

2、識(shí)字寶寶——包括講故事,學(xué)古詩(shī)兒歌,,認(rèn)字,。認(rèn)字,是開(kāi)發(fā)幼兒智力,,增強(qiáng)興趣,,培養(yǎng)能力的主要手段,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力,,書(shū)寫(xiě)規(guī)范認(rèn)真的有:xx,。語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)的有:xx。

3,、拼音——拼音是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ),,如何將抽象的拼音變成生動(dòng)有趣的符號(hào),讓幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn),,王老師下了一番功夫,,拼讀棒的有xx;書(shū)寫(xiě)棒的有xx,。

4,、數(shù)學(xué)——計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,,提高對(duì)計(jì)算興趣,,本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了二十以內(nèi)的加減法進(jìn)位加法退位減法(我們叫湊十法、借十法),、三連加,、三連減。根據(jù)幼兒年齡,、個(gè)體差異,,設(shè)置不同目標(biāo)。現(xiàn)在班上還有五六個(gè)孩子只能掌握到十以內(nèi)的加減法,,超出學(xué)習(xí)范圍的有xx,,書(shū)寫(xiě)規(guī)范認(rèn)真的有xx。

5,、英語(yǔ)——學(xué)習(xí)數(shù)字,、顏色、常見(jiàn)水果,、蔬菜名稱,,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單日常用語(yǔ)和與教材相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)歌。學(xué)英語(yǔ)態(tài)度積極,、接受快的有,,后階段進(jìn)步明顯的有xx,。

6、音樂(lè),、舞蹈:通過(guò)音樂(lè)教育,,發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力、想象力,、記憶力和表現(xiàn)能力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門(mén)課,,這方面較好的有:xx,。

7、美術(shù):美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà),、手工,、欣賞的興趣,提高審美能力和動(dòng)手操作能力,。幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情,,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,,審美能力及美的表現(xiàn)力,,美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有:xx,。

8,、健康社會(huì)體育:主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長(zhǎng)身體時(shí)期,,可朔性強(qiáng),。這里也包含了勞動(dòng)和思想品德,我班幼兒這方面較好的有:xx,。

1,、學(xué)校力爭(zhēng)為幼兒園提供一個(gè)良好的條件和環(huán)境。鋁合金門(mén)窗,、吊頂,、到處寬敞明亮。夏天熱,,每班一個(gè)吊扇,,有一次在校長(zhǎng)面前提了一下教室和宿舍有蒼蠅,學(xué)校馬上派人為幼兒園買(mǎi)來(lái)紗網(wǎng)并按上,。(教師辦公室都沒(méi)有這個(gè)待遇),。冬天冷,早早支上火爐,,并考慮到煤煙嗆孩子,,發(fā)給幼兒園無(wú)煙煤,孩子們的小臉經(jīng)常紅通通的,出去我們就提醒孩子穿大衣,、戴帽子,。冬天冷了,我們和好溫水給孩子洗手,、刷杯子,。老師給孩子刷完碗,都要用一盆開(kāi)水燙一燙,,所以雖然天越來(lái)越冷,,我們的孩子卻沒(méi)有流行感冒,大學(xué)生流行腮腺炎,,我們幼兒園卻沒(méi)有,。在生活活動(dòng)中我們注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,如不爭(zhēng),、不搶,,遵守秩序,不亂丟垃圾,、不挑食,、不浪費(fèi)糧食等,并能做一些力所能及的事,,如幫老師擦桌子,、掃地等,孩子們都以勞動(dòng)為榮,。

2,、飲食方面:我們一年四季給孩子喝桶裝水,方便,、衛(wèi)生,。飯菜也能做到一周之內(nèi)不重樣。比在上邊的時(shí)候更豐富了,,數(shù)量也多,,分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來(lái)教室看看伙食怎么樣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即限期整改,。另外現(xiàn)在從上到下都對(duì)飲食安全特別重視,,大宗物品采購(gòu)必須到政府指定的經(jīng)銷店。并且明年要逐漸收回對(duì)外承包的學(xué)校食堂,,所以我們明年的飲食水平會(huì)更好,!

著名幼兒教育家陳鶴琴先生認(rèn)為,“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情,,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,,也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的,,必須兩方面共同合作方能發(fā)揮充分的功效”。假期希望各位家長(zhǎng)配合做好以下工作——

1,、培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。陳鶴琴先生說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益,,習(xí)慣養(yǎng)不好,,終生受其累?!痹诩依锝o孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,,每天與孩子商定固定的作業(yè)(不能太多),多陪陪孩子,,及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。書(shū)包,、課本,、作業(yè)本、文具,、讓孩子自己去整理,。孩子的堅(jiān)持離不開(kāi)你們的鼓勵(lì),可物質(zhì),、可精神,。假期一定不能放任自流,否則我們就前功盡棄了,,家長(zhǎng)請(qǐng)加油,!

2、讓孩子愛(ài)上書(shū),。

近年來(lái),,世界各國(guó)的幼教專家們都十分關(guān)注早期閱讀,認(rèn)為早期閱讀對(duì)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維的發(fā)展等起著非常重要的作用,,幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)程度,,將會(huì)影響其終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能力和水平。經(jīng)??吹接屑议L(zhǎng)上,、放學(xué)時(shí)給孩子買(mǎi)玩具、零食,,這些不是不可買(mǎi),,但是我們的孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)了拼音,識(shí)了不少的字,,對(duì)文字有相當(dāng)大的興趣,,在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)孩子興趣從貪玩和饞嘴中走出來(lái),,相信我們的孩子一定會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的!

3,、監(jiān)護(hù)并教育孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。特別是過(guò)年了,煙花爆竹應(yīng)該讓孩子遠(yuǎn)離,。再就是教育孩子不招惹貓狗等動(dòng)物,。不攀爬車(chē)輛、不滑冰,、不玩火,、不亂動(dòng)電器、不暴飲暴食等等,。

總而言之,,孩子是你們的,也是我們的,,我們希望孩子與家長(zhǎng)一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、有意義的寒假,明年高高興興上學(xué)來(lái),!

過(guò)年了,,祝大家——龍年大吉,萬(wàn)事如意,!請(qǐng)欣賞孩子們的祝?!缎履旰谩贰?/p>

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八

各位家長(zhǎng):

你們好,!

首先,,我非常感謝各位家長(zhǎng)今天能夠參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持,,這是一個(gè)新的學(xué)期,,我們的孩子滿載著老師和家長(zhǎng)的期待升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,,有它的年齡特點(diǎn),為了更好地開(kāi)展教育工作,,我作如下的簡(jiǎn)單介紹:

1注意力集中,,能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長(zhǎng),一般為20分鐘——25分鐘,;

2能動(dòng)靜結(jié)合,、反應(yīng)快,活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,,他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式,,小動(dòng)作多,,如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,,不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),,比小班幼兒自由放松,甚至無(wú)拘無(wú)束,。所以,,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。

我們班有36名小朋友,。其中男孩有25人,,女孩有11人。其中有8名新生,。開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月,,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活。新來(lái)的小朋友也逐漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,到現(xiàn)在大部分孩子不但能高高興興地上幼兒園,,而且還能主動(dòng)向老師問(wèn)好,這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn),,是家長(zhǎng)們配合我們工作的結(jié)果。

生活方面:

1,、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確,、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等,,都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,,保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。在這里,,我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?,在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng),。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),,我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,,希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

2,、午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大。午睡時(shí)間是12:00,,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來(lái)越少,。

學(xué)習(xí)方面:

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),,培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,,我建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展15——20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng),,對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音,,其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,,因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),對(duì)筆的控制能力還很弱,,不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),進(jìn)入小學(xué)后很難糾正,。所以,,我們不贊成教中班的幼兒寫(xiě)字或拼音。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫(huà),、涂色練習(xí),,練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

初步讓幼兒掌握:

1,、社會(huì)知識(shí)。

2,、自然知識(shí),。

3、對(duì)數(shù)的探索,。

4,、音樂(lè)和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞,、欣賞音樂(lè)的初淺知識(shí)和技能,,教給幼兒有關(guān)繪畫(huà)、手工及對(duì)美術(shù)作品的欣賞等,。

5,、生活自理能力的培養(yǎng),,如:穿鞋、吃飯,、入廁,、睡眠、整理床被,、整理圖書(shū),、收拾玩具等基本技能。

6,、語(yǔ)言運(yùn)用能力:引導(dǎo)幼兒掌握口頭語(yǔ)言,,發(fā)音正確,能講出自己的經(jīng)歷和想象事物,,會(huì)正確回答別人的問(wèn)題,。

幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一套整合教材,這套教材是以主題來(lái)進(jìn)行教育教學(xué)的,,它包括社會(huì),、健康、藝術(shù),、科學(xué),、語(yǔ)言五大領(lǐng)域,我們從中跳選合適的教材進(jìn)行教學(xué),,每個(gè)月開(kāi)展一個(gè)主題的教育教學(xué)活動(dòng),。

寶寶樂(lè)園

1、主題目標(biāo):堅(jiān)持幼兒語(yǔ)言的聽(tīng),、說(shuō)、讀,,又注意幼兒的情感,、習(xí)慣和能力的培養(yǎng);

2,、全書(shū)以時(shí)代童謠,、兒歌為主,滲透經(jīng)典散文和歷史典故,、古詩(shī),、寄語(yǔ)、繞口令等,,以游戲的形式,,進(jìn)行螺旋上升式的、有序的識(shí)字閱讀,。

3,、現(xiàn)在我們慢慢開(kāi)始培幼兒滑指念兒歌的習(xí)慣,。

一開(kāi)始不可對(duì)孩子的要求過(guò)高,要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,。本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是:

1,、從單個(gè)的簡(jiǎn)單的字開(kāi)始,建立字形結(jié)構(gòu),。

2,、逐漸理解字、詞,。

3,、每一字、詞都有相對(duì)應(yīng)的圖,,可以建立詞圖對(duì)應(yīng)的記憶能力,,強(qiáng)化瞬間映射的短時(shí)記憶能力。

當(dāng)然,,在課堂效果達(dá)成后,,每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要,它能將識(shí)字學(xué)習(xí)的短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)期記憶,。所以,,請(qǐng)家長(zhǎng)每天抽時(shí)間幫孩子鞏固以下。

手工

雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度,,輕松的手工制作既是促進(jìn)左右腦的開(kāi)發(fā),,更是對(duì)孩子的感悟力、鑒賞力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),。主要的操作有:撕貼,、粘貼、橡皮泥,、立體手工,、折紙、填色等,。

流行性感冒,、水痘、流行性腮腺炎,、手足口,。不同的傳染病基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播,。

1、每天開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,;幼兒的被褥勤晾曬,,玩具、圖書(shū)勤晾曬消毒,。

2,、不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去,,如游樂(lè)場(chǎng),、超市、小區(qū)的游樂(lè)設(shè)施,。

3,、家長(zhǎng)和幼兒勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,,包括不用污濁的毛巾擦手,。

4、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī),;到醫(yī)院就診最好戴口罩,,回家后洗手,避免交叉感染,。

5,、注意不要過(guò)度疲勞,防止感冒,,以免抗病力下降,;合理膳食、運(yùn)動(dòng),,增加營(yíng)養(yǎng)及身體免疫力,;我園已經(jīng)開(kāi)始晨午檢、被褥的晾曬,、玩具圖書(shū)的消毒,、園內(nèi)環(huán)境的消毒工作,也請(qǐng)家長(zhǎng)在家里重視預(yù)防,、消毒工作,做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早診斷、早治療,,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播,。

1、為讓孩子能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在9點(diǎn)鐘前到園,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,,請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談,,不要影響其他孩子的正?;顒?dòng)。如果有特殊情況不能來(lái)上幼兒園,,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必跟老師聯(lián)系,,讓老師及時(shí)了解情況。

2,、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

3,、為了寶寶的健康,希望家長(zhǎng)們每禮拜把被子帶回家洗洗曬曬,。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)每周幫寶寶剪指甲,以免小朋友們間發(fā)生抓傷的現(xiàn)象,。

本學(xué)期我們將開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日,、教師觀摩課和六一兒童節(jié)活動(dòng)。幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,,加深家長(zhǎng)與孩子之間的交流,。我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,,因此希望各位能配合我們做好一些工作,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)到這里,再次感謝大家的參加,,謝謝,!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇九

各位家長(zhǎng)們、小朋友們:大家好,!

在這陽(yáng)光明媚,、花香彌漫的六月,我們迎來(lái)了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”,。為了展示我園小朋友的風(fēng)采,,我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動(dòng),。

首先,、我代表xx幼兒園感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng),,你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持,。

作為我們幼兒園的老師,更會(huì)以耐心,、仔細(xì),、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,;作為家長(zhǎng),,我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,,我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性,。因此,這學(xué)期我們計(jì)劃:孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的,、必要的知識(shí),,而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ),它們的教學(xué)活動(dòng)理念和教育實(shí)踐是比較符合《綱要》精神的,。為此我們這學(xué)期要在全園加插開(kāi)展快速閱讀的教學(xué)活動(dòng)以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的教學(xué)游戲,。

首先,閱讀,,是人一生中最重要,、最需要的一種學(xué)習(xí)方式,閱讀,,能集中孩子的注意力,,提高孩子的記憶力,激發(fā)想象,,拓寬視野,,萌發(fā)情感。尤為重要的是,,增加孩子的詞匯量,,提高孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力,可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語(yǔ)句結(jié)構(gòu)和詞意神韻,,從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期,;所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣,形成自主閱讀的能力,。開(kāi)學(xué)初,,老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書(shū),繪畫(huà)和其他多種方式引發(fā)的幼兒對(duì)書(shū)籍,、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣,,幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能”的精神,了解早期閱讀不等同于讀書(shū)寫(xiě)字,。然后要積極研討教材,,運(yùn)用指辨、以字配圖,、以圖配字,、字配實(shí)物、實(shí)物配字,、動(dòng)作配字,、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識(shí)記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活,,把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望,。

其次,多元智能理論認(rèn)為,,珠心算是從幾個(gè)方面訓(xùn)練孩子,,促進(jìn)兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展的。是運(yùn)用雙手撥珠方式,,增加左手使用次數(shù),,訓(xùn)練左、右手協(xié)調(diào)配合能力,;利用圖片文字,、游戲方式記憶規(guī)則,讓孩子在不知不覺(jué)中掌握規(guī)則,;堅(jiān)持心算后進(jìn),,適當(dāng)練習(xí)、無(wú)心插柳的心態(tài),,不刻意追求心算結(jié)果,;

努力體現(xiàn)趣味性和實(shí)效性相結(jié)合;學(xué)習(xí)珠心算的孩子,,計(jì)算能力顯著增強(qiáng),,增強(qiáng)了空間記憶力能力,通過(guò)數(shù)譯珠,,使孩子的視覺(jué)空間智能明顯提高,;注意力得到明顯的改善。孩子通過(guò)聽(tīng)(看),、撥,、說(shuō),鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力,,也提高了注意力,;

領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng),。在教學(xué)上我們會(huì)要求教師運(yùn)用多元培育手段,通過(guò)師生互動(dòng)式,、游戲式教學(xué),,體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則,。同時(shí)還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn),,強(qiáng)調(diào)賞識(shí)教育和縱向比較教育,使孩子不斷感受進(jìn)步,、成功,,進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。

今天,我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的市一級(jí)幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷.同時(shí),我園的硬件建設(shè)是市里一流的,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展.

家長(zhǎng)會(huì)最主要是讓家長(zhǎng)能了解我園的工作情況,與家長(zhǎng)有很好的溝通機(jī)會(huì),呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽(tīng)老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題:比如家長(zhǎng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,,也比如孩子有藥在園服用,要寫(xiě)清服藥時(shí)間,劑量姓名.及時(shí)看家園園地,那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng).有對(duì)您教育孩子提出的建議.有國(guó)內(nèi)外教育的動(dòng)向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫(xiě)下來(lái),貼在園地里,與大家共享.等等.

大家有什么意見(jiàn)和建議可以留下來(lái).以便我們更好的開(kāi)展工作.使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力.

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好,!

你們好!

首先,,我代表大二班的xx老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,,正是有了你們的信任、理解,、支持,,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝,,真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。同時(shí),,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

這段時(shí)間孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰ι嫌泻艽蟮倪M(jìn)步,特別是在自我服務(wù)能力,,例如:會(huì)自己穿衣服,,會(huì)疊被子,自己的玩具自己收拾,,等等,,孩子在自己做好的情況下,也經(jīng)常幫助別人,。在學(xué)習(xí)方面,,上課紀(jì)律好了很多,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有所加強(qiáng),,學(xué)習(xí)習(xí)慣也有所提高,,對(duì)老師所提出的問(wèn)題能主動(dòng)積極的回答,,但有些幼兒還不是很大膽,不夠自信,。這還需要我們共同努力,,幫助幼兒建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、自我保護(hù)意識(shí)還較差,特別是喜好跑動(dòng)的幼兒,,經(jīng)常出現(xiàn)相互碰撞,、摔傷現(xiàn)象。

2,、合作意識(shí)方面較欠缺,,在碰到利益沖突時(shí),個(gè)別幼兒就表現(xiàn)極為自私,。

3,、衛(wèi)生方面時(shí)好時(shí)壞,呈兩極分化,,在老師提出獎(jiǎng)勵(lì)制時(shí),,幼兒能表現(xiàn)的很積極。老師沒(méi)有督促下,,衛(wèi)生情況就不盡人意,。可想而知,,幼兒的惰性很強(qiáng),。(指甲、衣服,、洗腳,、勤換衣服等等)

4、家園配合方面不理想,,個(gè)別家長(zhǎng)就做的不夠好,,要求拿什么,什么也拿不來(lái),,對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō),,我們沒(méi)有什么損失,損失的是您的孩子,,別人學(xué)到了你沒(méi)有學(xué)到,,別人鍛煉了您的孩子沒(méi)有。(跳繩,、花,、八寶粥筒,、彩筆、作業(yè)本)

5,、幼兒安全不夠重視,,為了安全起見(jiàn),幼兒來(lái)園前家長(zhǎng)朋友們一定要注意查看幼兒的口袋不要讓孩子攜帶貴重物品,、危險(xiǎn)物品入園,。,如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀,、藥片,、鐵釘、小顆粒物,、釘錐,、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品)應(yīng)立即取出,,并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育,。

坐車(chē)幼兒的安全

放學(xué)后及時(shí)離開(kāi),不要在院內(nèi)逗留

1,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),。知道自己的事情自己做,并且要做好,。知道什么事情可以做,,什么事情不可以做,學(xué)會(huì)控制自己的愿望,。(就是說(shuō)這件事情我很想去做,,但是我又有必須要做的事情,比如說(shuō),;我很想看電視,,但是我還沒(méi)有做完作業(yè),那么我就要學(xué)會(huì)放棄我的愿望,,去完成我該做的事情,,然后再去看電視。)

2,、培養(yǎng)幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),。

3,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,,使幼兒身心健康得到保障,,,就知道119,、120,、110等最基本號(hào)碼代表的意思。同時(shí)要求家長(zhǎng)與幼兒園共同教育幼兒,,注意防火,、防水、防電,、防摔傷,、防刺傷、防吞異物,,防中毒,防拐騙,,防交通事故等等,,一切安全事故都在防范。在家時(shí),,家長(zhǎng)應(yīng)把家中的危險(xiǎn)物品放到幼兒夠不著的地方,,以免幼兒帶危險(xiǎn)物品入園

4、培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生,、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫(huà)壁的行為習(xí)慣,。

1,、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子,、手鐲,、項(xiàng)鏈。如孩子帶藥來(lái)園請(qǐng)交到老師的手中,,交代清楚,,或?qū)憦埿〖垪l(注明:幼兒姓名,服藥時(shí)間,,用量等),。

2、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

3、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),,請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,,以便我們能多關(guān)注孩子,,避免意外事故的發(fā)生,當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,,確定孩子沒(méi)事才可以到幼兒園上學(xué),。

最后,對(duì)于各位的到來(lái)再次表示感謝,,您如果有什么問(wèn)題,,或者是對(duì)我們兩位教師有什么要求,或者您有什么不明白的,,您都可以告訴我們,,直接說(shuō)也可以,打電話也可以,,實(shí)在不行我們可以上網(wǎng)的方式,,寫(xiě)信的方式都可以。那么,,今天我們就到此結(jié)束,。再次感謝你們的到來(lái)。

謝謝大家,!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好,!

非常感謝大家在百忙之中抽時(shí)間坐在一起聊聊我們共同關(guān)心的關(guān)于孩子的話題,你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視,,更是對(duì)我們工作的支持和理解,,在這我對(duì)你們的到來(lái)表示感謝!

今天把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)主要是向大家介紹一下幼兒上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的情況,,本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo),、計(jì)劃以及需要和大家達(dá)成共識(shí)的一些問(wèn)題。

一,、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)

本班現(xiàn)有46名幼兒,,男孩23名,女孩23名,,其中這學(xué)期有3名轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的幼兒,。這學(xué)期仍有我和吳老師來(lái)帶這個(gè)班。

經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí),,全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,,具體表現(xiàn)在:

1、大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往能力以及動(dòng)手操作能力都有了較大的進(jìn)步,上學(xué)期我們開(kāi)展了小喇叭節(jié)目,浦粟,、肖云舒,、沈天睿、方雨昕小朋友故事講起來(lái)表情非常好,。

2,、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識(shí),,并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,,

3、大部分幼兒的生活自理能力較好,,能做到獨(dú)立用餐,、獨(dú)立睡覺(jué)、獨(dú)立入廁,,學(xué)著自己的事情自己做,,有些孩子還學(xué)會(huì)自己整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊,,用餐時(shí)能注意保持桌面整潔(但也有個(gè)別幼兒用餐時(shí)飯粒撒在桌上或地上),,餐后能放好自己的餐具,早上入園會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)“早”,,“好”等等,。當(dāng)然也有需要提高的方面:部分孩子還存在動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)的特點(diǎn),,幼兒間的能力差距比較大,。希望在這個(gè)學(xué)期,能夠在大家的努力下縮短幼兒之間的差異,。

二,、介紹孩子一日生活的情況。

我想,,大家也是很想知道自己的孩子在幼兒園的一日生活情況,!下面我為大家重點(diǎn)介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排,所謂一日生活,,就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時(shí)間的活動(dòng),,這些是家長(zhǎng)們最關(guān)心的事了,下面我就為大家介紹一下,。

1,、早上7:30─8:30是入園接待和晨間活動(dòng)、早操時(shí)間,,希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間把孩子送來(lái),,(順便說(shuō)一下,希望家長(zhǎng)能把孩子親手交到老師手上。)

2,、8:30─10:10是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,。這里還包括了生活活動(dòng)時(shí)間,包括喝牛奶的時(shí)間

3,、10:10——10:30是戶外活動(dòng)時(shí)間,,我們每天都有一些體育游戲,孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是最開(kāi)心的,,既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì),。

4、10:30——10:40是午餐前的準(zhǔn)備工作,。一般我們都是兩個(gè)老師分飯菜,,并向孩子介紹菜名,并教育孩子愛(ài)惜糧食,,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

5、10:40——11:10是孩子進(jìn)餐時(shí)間,,我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家千萬(wàn)要提醒孩子,,不挑食、不浪費(fèi),,我們班有個(gè)別孩子有點(diǎn)挑食,,但是老師講了,還是會(huì)吃下去,。還有幾位幼兒吃飯速度實(shí)在太慢,,還有待加強(qiáng)。但是請(qǐng)家長(zhǎng)放心,,我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完,,請(qǐng)您在家也督促孩子不要挑食,因?yàn)楹⒆有枰娴臓I(yíng)養(yǎng),。

6,、11:10——12:00是午間活動(dòng)時(shí)間,這個(gè)時(shí)間我們一般帶領(lǐng)孩子散步,、曬曬太陽(yáng),。雨天的話會(huì)在室內(nèi)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看書(shū)等,。

7,、12:00——14:00是孩子午睡時(shí)間。我們每天中午有兩位老師守著小朋友午睡,,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,,我們一定會(huì)照顧好幼兒的,。

8、14:00——14:40是起床和吃點(diǎn)心時(shí)間

9,、14:40——15:40是教學(xué),、游戲活動(dòng)時(shí)間。

10,、15:40是孩子離園時(shí)間,,這一段時(shí)間,您來(lái)接孩子有了充分時(shí)間,,您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,,談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),以便我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育,,并了解孩子近期在園的表現(xiàn),,有部分家長(zhǎng)經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流,我們也會(huì)很樂(lè)意與您交流,。

三,、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容我們主要以主題教學(xué)為主。這學(xué)期我們采用的是省編教材,。主題有8個(gè),,分別是1、《親親一家人》,、(主題的目標(biāo)是讓孩子知道自己是家中的一個(gè)成員,,讓孩子感受到家庭的愛(ài),從而使孩子學(xué)會(huì)感激,、學(xué)會(huì)報(bào)答,、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài),。)主題2是《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》(是讓孩子從身邊熟悉的蛋作為學(xué)習(xí)的材料,,激發(fā)孩子去探索,、體驗(yàn),、理解、反思,、領(lǐng)悟,。從而打開(kāi)孩子的心智之門(mén)。)主題3是《奇妙的聲音》(讓孩子利用自己的耳朵去聽(tīng)一聽(tīng)各種不同的聲音,,能辨別聲音的差異,,確定聲音的方位等,讓他們發(fā)現(xiàn)自己和周?chē)穆?lián)系,,感受生活的多姿多彩,。)主題4是《多才多藝的手》(讓孩子了解手的重要作用,,在這一主題中,我們也創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)的學(xué)習(xí)情境,,引導(dǎo)孩子了解自己的手,,自覺(jué)地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手,。)主題5是《好伙伴》(這一主題中,,我們將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,,讓他們感受沒(méi)有朋友的孤獨(dú),,從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么重要。讓孩子樂(lè)意與同伴交往,,體驗(yàn)與同伴交往的快樂(lè),。)主題6是《石頭大玩家》(在這一主題中,我們以孩子熟悉的“石頭”為主要學(xué)習(xí)材料,,通過(guò)各種活動(dòng)讓孩子了解石頭的特性,。萌發(fā)孩子對(duì)石頭的興趣,發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍,、學(xué)習(xí)的“寶貝”,,使孩子更主動(dòng)地去探索、去發(fā)現(xiàn),。)主題7是《下雨的日子》(這個(gè)主題就是引導(dǎo)孩子在雨天里尋找快樂(lè),。從各種活動(dòng)中充分體驗(yàn)、感受雨天帶來(lái)的樂(lè)趣,。)主題8是《熱和冷》(通過(guò)冷和熱的反差使孩子產(chǎn)生極大的探索興趣,,更加增添了對(duì)夏日特征的了解。同時(shí)讓孩子知道幾種簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的辦法,,做個(gè)健康,、活潑的夏日寶貝。)在這些主題中涉及到許多的內(nèi)容,。有健康,、社會(huì)、語(yǔ)言,、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域。這當(dāng)中有一些詩(shī)歌,、歌曲,、故事及感知5以內(nèi)的數(shù)字和一些幾何圖形等。

四,、家園聯(lián)系

家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所,,家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,,幼兒園的很多活動(dòng)都需要家長(zhǎng)們的熱心幫助,常言道:眾人捧柴火焰高,,在我們開(kāi)展的活動(dòng)中常常需要家長(zhǎng)的配合,,如有的活動(dòng)需要家長(zhǎng)幫助收集資料帶到幼兒園,在我們豐富游戲材料時(shí),,需要家長(zhǎng)和孩子一起收集廢舊用品,;在我們布置主題墻時(shí),也需要家長(zhǎng)和孩子一起參與,,尋找有關(guān)圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動(dòng)能更好地開(kāi)展,,使幼兒得到更好的發(fā)展。這里要感謝我們的家長(zhǎng)已經(jīng)能關(guān)注我們的主題活動(dòng),,關(guān)注我們的區(qū)角,,為孩子的活動(dòng)提供相應(yīng)的支持,有的小朋友拿來(lái)了很多家里的廢舊材料,,像方雨昕的媽媽還特地買(mǎi)了盆吊籃來(lái),;曹藝瑤的媽媽拿來(lái)了許多紐扣;張宇浩的奶奶拿來(lái)了牛奶瓶等等,。在此我希望家長(zhǎng)們能繼續(xù)支持我們的工作,,和孩子一起參與支持我們的活動(dòng),提供素材,,希望我們的家長(zhǎng)能把平時(shí)收集到的廢舊物品清洗干凈了以后放在我們的區(qū)角內(nèi),,供我們孩子游戲時(shí)使用。

五,、其它:

1,、要上交的東西及時(shí)上交(如幼兒成長(zhǎng)快樂(lè)手冊(cè))

2、希望家長(zhǎng)做一個(gè)有心人,,繼續(xù)為我們的區(qū)角提供豐富的活動(dòng)材料,。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),,請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,,需要服藥的幼兒請(qǐng)各位家長(zhǎng)詳細(xì)地填寫(xiě)好服藥時(shí)間后再把藥放到藥袋子里,。

4,、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

5,、隨著天氣逐漸變暖,,請(qǐng)家長(zhǎng)利用雙休日或節(jié)假日多帶孩子到戶外活動(dòng),帶孩子到大自然中去,,豐富知識(shí),,開(kāi)闊視野,陶冶情操,,鍛煉身體,。

各位家長(zhǎng),我們?cè)敢馀c您攜手,,一起把孩子教育好,。也希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作,多提寶貴意見(jiàn),。工作中有什么沒(méi)有做到,、想到、注意到,、疏忽的問(wèn)題,,請(qǐng)及時(shí)和我們溝通,告訴我們,,以便我們及時(shí)改正,、糾正。讓我們彼此多一份理解,、多一份溝通,、多一份寬容、多一份真誠(chéng),,為孩子搭起一片成長(zhǎng)的天空,!

最后祝各位家長(zhǎng):工作順利、萬(wàn)事如意,!祝孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的學(xué)期,!同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。

小班

20xx年x月

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中班 期末幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師,、家長(zhǎng)朋友和孩子們:

大家早上好!

我是大xx班xx的爸爸,,作為家長(zhǎng)代表我感到十分的榮幸,。

今日是孩子們的節(jié)日,孩子們打扮得花枝招展,,朝氣蓬勃,;今日也是我們大人的節(jié)日,因?yàn)槲覀儚乃拿姘朔节s來(lái),;今日是一個(gè)值得異常紀(jì)念的日子,,因?yàn)槲覀凖R聚那里,,隆重慶祝“國(guó)際六一兒童節(jié)”,!

首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示最誠(chéng)摯的感激!正是由于您們辛勤的汗水,,祖國(guó)的花朵才得以茁壯成長(zhǎng),;正是由于您們母親般的胸懷,我們家長(zhǎng)才得以放心,!正是由于您們不倦的教誨,,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!辛勤的園丁們,,您們辛苦了,!我們深信,您們從事的工作是天底下最輝煌的事業(yè),,因?yàn)槟鷤兪呛⒆觽兂砷L(zhǎng)道路上的第一盞明燈,!是孩子們?nèi)松斑M(jìn)道路上的第一塊基石!說(shuō)到那里,,我情不自禁地想起我的幼兒園教師,,一位樸實(shí)善良的農(nóng)村婦女,是她給予了我人生中的第一堂課,,在那堂課上我明白了什么是愛(ài),!我至今難忘這位教師的背影,難以忘記教師上課時(shí)的情景,。每年春節(jié)回家,,我都懷著一顆感恩的心去看望我的啟蒙教師。今日,,已經(jīng)作為父親的我,,懷著同樣的心境對(duì)悉心呵護(hù)我們孩子的教師們,道一聲:“您們辛苦了”,!

其次,,向關(guān)心幼兒教育事業(yè)的各界社會(huì)人士表示衷心的感激!大家都明白,,最近學(xué)校突發(fā)事件較多,,示范區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),異常是公安局的領(lǐng)導(dǎo)與干警,,采取一切辦法,,確保孩子們的安全。有您們?cè)冢覀兗议L(zhǎng)感到踏實(shí),,您們是構(gòu)建和諧社會(huì)的保護(hù)神,!向您們表示衷心的感激,!

最終,,祝愿我們的孩子們:在祖國(guó)的大花園里,在教師們辛勤汗水澆灌下,,在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下,,茁壯成長(zhǎng)!愿你們的明天更燦爛,、更完美,!祝愿孩子們節(jié)日歡樂(lè)!

祝愿xx幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮,,蒸蒸日上,!

祝愿各位教師身體健康,生活幸福,!

祝愿家長(zhǎng)朋友們家庭和睦,,工作順利!

謝謝大家,!

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