在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

作文家長感言簡短 作文家長感言好篇一

回想四年前,，同同只會(huì)講溫州話,，而現(xiàn)在能講一口流利的普通話。對比以前,，同同的進(jìn)步是顯而易見,，現(xiàn)在他會(huì)識(shí)字、會(huì)讀書,、會(huì)做算術(shù)題,、會(huì)畫畫,、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞,，還了解了許多的科學(xué)知識(shí),，等等。更讓我感動(dòng)欣慰的是,，同同性格愈發(fā)地完善?，F(xiàn)在的同同自信卻不自傲，積極進(jìn)取又能肯定他人的長處,。比如他學(xué)圍棋后,，回家告訴我們：我們班里，聊聊第一,，我第二,。他既肯定了聊聊的圍棋水平，又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性,。

孩子們的進(jìn)步,，離不開老師辛勤的耕耘。我們家長私底下也經(jīng)常說：能遇到項(xiàng)老師,、張老師,，是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)水平高,、工作能力強(qiáng),，對孩子更是細(xì)心、耐心,、關(guān)心,。而我也聽張老師、項(xiàng)老師說,，我們大一班的家長,，是幾個(gè)班級中zui熱情，zui配合老師工作的,。說真的,，我也深有同感。我們大一班的家長,，或熱情,、或活潑、或幽默,、或貼心,、或智慧、或周到……有的做一手好菜,、有的對服飾搭配特別有研究,、有的歌唱得特別好,、有的畫畫得特別棒……總之，你們很棒!我們因孩子而結(jié)緣,，那么讓我們把這緣分持續(xù)下去,，如同一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了，我們還是朋友,，還是姐妹!

接下來的話,，阿姨是對小朋友們講的。孩子們,，你們即將離開幼兒園,，相信，此時(shí)的你們一定有著很多的不舍,。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習(xí)一起成長的小伙伴,，更舍不得離開疼愛你、照顧你和教育你們的老師,，那么請小朋友們站起來,，跟著阿姨一起說：“謝謝，老師!……老師,，你辛苦了!……老師,，我們永遠(yuǎn)愛你!……”

還記得一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在接受記者訪問時(shí)，問他在哪里得到zui寶貴的東西,，他說是在幼兒園,。因?yàn)橛變簣@教會(huì)他：把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前便后要洗手;做錯(cuò)了事情要及時(shí)道歉;要注意觀察周圍的大自然。

今天,，孩子們就要離開幼兒園了,，但幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)留在大家的心中。我們的小寶貝們,，將會(huì)帶著從幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

作文家長感言簡短 作文家長感言好篇二

尊敬的各位老師，各位家長,，各位同學(xué)：

大家好!我是__________的家長,。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛,。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份職責(zé),，學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,，更讓我們家長感動(dòng),。因此，作為家長,，我明白,、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子,。對于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏。下方,，我就初淺地談一下自己的感受,，與各位家長共勉。

一,、作為家長,，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過后,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),，孩子才會(huì)認(rèn)真地,、及時(shí)地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,，嚴(yán)格要求,，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要透過自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進(jìn)步!

二,、對孩子多一些鼓勵(lì),。我常對孩子說，只要你盡力了,，就能夠了,。每一個(gè)人的起點(diǎn)不一樣，我們不能太高的要求自己的孩子,。只要你的孩子用了心,，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他,，對他的壓力不好太大,，此刻的孩子正處在一個(gè)成長期，我們做家長的,，也就應(yīng)明白一下孩子,，少用命令的口氣，多用商量的口氣,，給孩子一些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。犯賤的網(wǎng)名

1,、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨(dú)立的,、安靜的學(xué)習(xí)場所,。以平常心對待孩子，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說,，有苦愿意向你訴,。

2、采取鼓勵(lì)為主,，批評為輔的方法,。多一點(diǎn)時(shí)刻和孩子在一齊，多一些溝通,。多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評,，少指責(zé),。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣,，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌,，聊聊天……因此,，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩,。不定時(shí)檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他,。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書,、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,，我堅(jiān)信“有失必有得”,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了,，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前，孩子不愛和我交流,，有事不主動(dòng)說,，問起來他也不知道，不做生活的有心人,。問得多了,，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了,。此刻學(xué)校發(fā)生什么事,，他都主動(dòng)跟我講。

3,、培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵(lì)孩子多參加群眾活動(dòng)，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感,。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，我推薦家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。正因只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì)到群眾的力量和自己真正的快樂,。人大代表述職報(bào)告

三,、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài),、平等的觀念對待孩子,，做孩子的朋友。成為孩子的朋友,，才能為孩子帶給一個(gè)簡單,、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,，孩子才會(huì)樂意與你談心,，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齊讀書、看電視,，引導(dǎo)孩子多看,、多言、多思,，提高孩子的語言潛質(zhì)和鑒賞水平,。正因，語言是思維的外衣,，語言潛質(zhì)的增強(qiáng),，能夠極大的改善孩子的學(xué)習(xí)潛質(zhì)，促進(jìn)思維發(fā)展,。

四,、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低,，模仿水平較高,，我們給他們講道理，個(gè)性是大道理,，他們不會(huì)太懂,，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,，是好是歹,，后果不可估量。因此我們做家長的要以身作則,，時(shí)刻做好模范表率作用,，用自身行為來教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的潛質(zhì),。

五,、鼓勵(lì)為主，批評為輔,。俗話說：數(shù)子千過,，莫如夸子一長。耐心,、鼓勵(lì)和表揚(yáng)能夠激勵(lì)人的自信心,，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差,，大人的一句表揚(yáng)或批評的話,，在他們看來往往就是對他們整個(gè)世界的評價(jià)。因此,，我認(rèn)為,，就孩子的日常行為而言,，做得好的方面，要及時(shí)提出表揚(yáng),，同時(shí),，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求,，這樣,，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn),，循序進(jìn)步。

六,、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航,，人生態(tài)度,，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路,，快速前進(jìn);樹立了正確、用心的人生觀,，人生就能到達(dá)更高的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。

七,、培養(yǎng)孩子的社會(huì)職責(zé)感,、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈,、物欲橫流的時(shí)代,，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格,，一個(gè)富有社會(huì)職責(zé)感,、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展,。從小培養(yǎng)孩子“善良,、誠實(shí)、勤勞,、勇敢,、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮,。

家長和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的zui新狀況,，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，到達(dá)共同教學(xué)的目的,。

看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫忙,，也離不開家長的辛勤付出。我有理由堅(jiān)信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們必須會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲!

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿!

作文家長感言簡短 作文家長感言好篇三

尊敬的各位家長：

您們好!感謝你們在百忙之中抽時(shí)刻來參加今晚的家長會(huì)和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫忙,。我們這天能有機(jī)會(huì)坐在一齊，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,，我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是期望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，期望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績!

第一方面：班級說

半個(gè)學(xué)期以來，整體看來,，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到此刻基本能跟上老師的思路或者說能用心動(dòng)腦,，個(gè)性是學(xué)校開展班級評比,，大家群眾榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好,，還有很多方面我就不一一舉例了。

第二方面：說說期末檢測,。

當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候,，有喜有憂,，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想,，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯,。當(dāng)你看到孩子的成績時(shí),，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,，當(dāng)然,，此刻的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù),，他們更關(guān)注的是孩子的潛質(zhì),，注重孩子的全面發(fā)展,，教師的目標(biāo)也是一樣的。但是,，從這張?jiān)嚲砩弦材軌蚩闯鲆恍﹩栴},。很多孩子分析潛質(zhì)決定潛質(zhì)還有待加強(qiáng),。

第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流

1。激發(fā)孩子的識(shí)字興趣,。

此刻有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣,，不僅僅是老師的職責(zé)，也是家長的職責(zé),。平時(shí)，隨時(shí)隨地都能夠讓孩子識(shí)生字,，比如：上街,，能夠和孩子一齊看路邊的招牌;逛商場,，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣,，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃。

2,。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。

有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多,，我知道,，此刻都是獨(dú)生子女，都十分的溺愛孩子,，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心,，自私的人,，我想，你肯定不期望這樣,，因此我想告訴你們一句話,，教育孩子也是要有手段,，有方法的,，要有必須的獎(jiǎng)罰制度,，培養(yǎng)孩子用心的,、健康的成長,。

這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,，必須要有所限制，要懲罰,，這個(gè)懲罰必須要?jiǎng)儕Z他zui喜愛的事情,，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,，這沒關(guān)聯(lián),。但是他到達(dá)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他zui喜愛的事情,。孩子透過這樣的調(diào)整,，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,，能夠總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,，改正壞習(xí)慣用減法,。

3,。有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問。

但是家長不好直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依靠性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導(dǎo),。

4,。家長對孩子拿回家的單元檢測卷不好只看分?jǐn)?shù),，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好,，要認(rèn)真檢查，幫忙找問題,，幫忙孩子弄懂,，督促孩子訂正好，然后簽好字,。

4、孩子動(dòng)作慢,，怎樣辦。

首先要分析原因,，是孩子不會(huì)做，還是懶得做,。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不好包辦,。有些家長看孩子動(dòng)作太慢,，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了,。從慢到快肯定要有個(gè)過程，家長不好太著急,，要多帶給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評中,，便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜愛別人;5)如果孩子生活在友誼中,，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么完美的世界,。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的構(gòu)成,。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長,。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性,、易發(fā)脾氣,、激動(dòng),、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理潛質(zhì)差,、不合群、不關(guān)心他人,、妒忌心重，自我為中心,，自卑,、等等。zui有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境,。家長的言行對孩子的影響是十分大的。

我十分明白做父母的情緒,。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的職責(zé),。好多家長晚上還有很多工作要做，十分辛苦,。但是，大家再怎樣忙,，也不會(huì)忘記對孩子的教育和輔導(dǎo),。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，內(nèi)心是十分開心的,。

各位家長,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”方法的實(shí)施,，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改善家庭教育,，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是,，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上構(gòu)成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事,，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題,?！边@天,，我們召開本次家長會(huì)，就是期望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1,、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長,，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),，講禮貌,，尊敬長輩，待人有禮,。教育孩子該做的事,，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長，他的孩子必須是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,，生活在一個(gè)關(guān)聯(lián)不和睦,，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,，他的行為也是粗魯,、暴躁的,?！靶湟字币惨讖潯?，家長們,，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的,。

2,、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,，要用心培養(yǎng)孩子的自理潛質(zhì),，動(dòng)手潛質(zhì),。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到此刻書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了,，也不會(huì)系,，這可能與家長的包辦有關(guān)聯(lián)。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好,。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室,，有時(shí)還自己去排練節(jié)目,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的潛質(zhì)就慢慢提高了,。

家長會(huì)教師發(fā)言稿-第一范文網(wǎng)

3、學(xué)習(xí)上要幫忙孩子,。有些家長總以自己忙找借口,，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,，我們身有體會(huì),。但是孩子的成長是我們的期望,，我想大家每一天抽出5-10分鐘，還是能夠的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的狀況，問一問zui近的學(xué)習(xí)的資料,，然后幫忙他默寫一下詞語,，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題,，甚至和他們一齊讀讀課外書籍,。這樣既能夠增進(jìn)與孩子的親密關(guān)聯(lián);還能夠幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成績,，好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,，說的不妥之處,，懇請家長們批評指出,。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。謝謝大家!

作文家長感言簡短 作文家長感言好篇四

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間孩子已經(jīng)在度過了一個(gè)愉快的學(xué)期,。由于我工作在外,，便很少在家照顧孩子,，對于孩子的教育做的很不到位,，但是每次休假回來,，都能夠明顯的感到孩子真真切切的變化,。

第一,，孩子的家庭作業(yè)不用我們督促了,，自己安排時(shí)間做，而且主動(dòng)檢點(diǎn)家長寫父母感言,。

第二,，孩子變得比以前講衛(wèi)生了,，不再是那個(gè)邋遢的他了,。

第三，孩子懂事兒了，懂得做一些自己力所能及的事情,，不再是那個(gè)家長心中永遠(yuǎn)長不大的小皇帝了,。

第四,，通過對比發(fā)現(xiàn),，xx老師對學(xué)生這種負(fù)責(zé)的態(tài)度是以前的代課老師所沒有的，老師不僅無私的奉獻(xiàn)著他們的精神財(cái)富,，而且還奉獻(xiàn)著他們的物質(zhì)財(cái)富,。

另外,，孩子在這一學(xué)期所接受的教育是從學(xué)校到家里、從老師到家長,、從課堂到假期,，全方位立體式,，無縫隙的教育,，讓我真真正正的認(rèn)識(shí)到，選擇雙語是對孩子的負(fù)責(zé),，是最正確的選擇！

最后,，還有咱們xx班的家長朋友們互相關(guān)照,，孩子之間也是在互幫互助中共同進(jìn)步,，這些都使我們對雙語充滿了必勝的信念,。新的一年里，讓我們一起攜手共同創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天,。

作文家長感言簡短 作文家長感言好篇五

可敬的張老師,、項(xiàng)老師：

可親的各位家長：

可愛的小朋友們：

大家好!

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就要畢業(yè)了,。我是同同的媽媽,，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),，代表我們大一班的家長表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝,，感謝你們辛苦的工作,，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入,，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,。

回想四年前,，同同只會(huì)講溫州話,，而現(xiàn)在能講一口流利的普通話。對比以前,，同同的進(jìn)步是顯而易見,，現(xiàn)在他會(huì)識(shí)字,、會(huì)讀書、會(huì)做算術(shù)題,、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌,、會(huì)跳舞，還了解了許多的科學(xué)知識(shí),，等等。更讓我感動(dòng)欣慰的是,，同同性格愈發(fā)地完善?，F(xiàn)在的同同自信卻不自傲,，積極進(jìn)取又能肯定他人的長處。比如他學(xué)圍棋后,，回家告訴我們：我們班里，聊聊第一,，我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平,，又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。

孩子們的進(jìn)步,，離不開老師辛勤的耕耘。我們家長私底下也經(jīng)常說：能遇到項(xiàng)老師,、張老師，是孩子們的福氣,。兩位老師教學(xué)水平高、工作能力強(qiáng),，對孩子更是細(xì)心,、耐心、關(guān)心,。而我也聽張老師,、項(xiàng)老師說，我們大一班的家長,，是幾個(gè)班級中最熱情,，最配合老師工作的。說真的,，我也深有同感,。我們大一班的家長,，或熱情,、或活潑,、或幽默,、或貼心、或智慧,、或周到……有的做一手好菜,、有的對服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好,、有的畫畫得特別棒……總之,，你們很棒!我們因孩子而結(jié)緣,，那么讓我們把這緣分持續(xù)下去，如同一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了,，我們還是朋友,，還是姐妹!

接下來的話，阿姨是對小朋友們講的,。孩子們，你們即將離開幼兒園,，相信，此時(shí)的你們一定有著很多的不舍,。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習(xí)一起成長的小伙伴,，更舍不得離開疼愛你,、照顧你和教育你們的老師,，那么請小朋友們站起來,，跟著阿姨一起說：“謝謝，老師!……老師,，你辛苦了!……老師，我們永遠(yuǎn)愛你!……”

還記得一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在接受記者訪問時(shí),，問他在哪里得到最寶貴的東西,，他說是在幼兒園,。因?yàn)橛變簣@教會(huì)他：把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前便后要洗手;做錯(cuò)了事情要及時(shí)道歉;要注意觀察周圍的大自然。

今天,，孩子們就要離開幼兒園了,，但幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)留在大家的心中,。我們的小寶貝們，將會(huì)帶著從幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

謝謝大家!

作文家長感言簡短 作文家長感言好篇六

大家下午好!我是學(xué)前班何鮮紫小朋友的媽媽,。

首先我很榮幸能夠作為家長代表在幼兒園畢業(yè)典禮上發(fā)言,，也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)代表所有的家長們在這里對明星幼兒園所有的教職員工表示最衷心的感謝和最真摯的問候!感謝你們對我們的孩子熱心地栽培，耐心地培育;感謝你們辛苦的工作,，無私的奉獻(xiàn);感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆哟蛳铝怂麄內(nèi)松谝徊絾⒚山逃袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，教會(huì)他們怎樣愉快的生活,，快樂的學(xué)習(xí)，禮貌的待人,，有好的相處,，認(rèn)真的做事，虔誠的做人,。

我作為大學(xué)老師做過很多次的發(fā)言,，但是在今天在我女兒的幼兒園畢業(yè)典禮上，這樣一個(gè)有著重要意義的時(shí)刻,，我想我的心情是激動(dòng)不已的,，同時(shí)又是思緒萬千的,。我和她爸爸的工作都非常繁忙，很少關(guān)心女兒的學(xué)習(xí)和生活,，我女兒可以說是和明星幼兒園一起成長的。從xx年9月至今我們一家人都很感謝明星幼兒園,，為我女兒何鮮紫的成長給予了最好的幫助和教育。讓她學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)待人接物,，學(xué)會(huì)唱歌跳舞，學(xué)會(huì)畫畫寫字,，學(xué)會(huì)謙虛禮讓，學(xué)會(huì)互相幫助,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),，學(xué)會(huì)很多很多……讓她懂得人人為我,，我為人人的道理，讓她有一個(gè)快樂難忘的童年,，讓她又多了一個(gè)溫馨和睦的大家庭,。

忘不了xx年的地震,，是老師在第一時(shí)間抱著還在睡夢中的孩子們沖出教師避難,，那種敬業(yè)精神和無私忘我的情懷,，讓我們感動(dòng)和感謝;忘不了我女兒生病,，是老師在第一時(shí)間帶著她去醫(yī)院及時(shí)看病治療;忘不了在孩子們做出一點(diǎn)點(diǎn)成績的時(shí)候老師真誠的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，給孩子們的自信成長樹立了信心;忘不了在孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)問題的時(shí)候老師中肯的教育和指正,，為孩子們的正確成長指明了方向,。幼兒園畢業(yè)典禮上家長感言

在明星幼兒園里到處充滿歡聲笑語,，到處充滿溫暖關(guān)懷，孩子們在這里健康的成長,，感受到的是老師的愛,，同學(xué)的愛。他們以是明星幼兒園的小朋友而驕傲和高興,，并且我們家長也把孩子放在明星幼兒園感到放心和滿意,。在這溫暖和諧的氛圍里，我真希望我女兒的童年時(shí)光可以再長一點(diǎn),，可以再多待久一點(diǎn),，可以再和這樣的好老師好同學(xué)多相處一會(huì)兒。

在老師教何鮮紫讀畢業(yè)詞的時(shí)候,，我女兒會(huì)傷心的不舍的落下淚來,，那一刻也讓我為之感動(dòng),，我女兒她知道了離別的依依不舍,，懂得了老師的辛勤付出,，感受了同學(xué)的珍貴友誼,。而這一刻也證明了她懂事了長大了，感悟出什么是愛與被愛,。

小樹苗們漸漸長高了,，小朋友們也要即將離開明星幼兒園進(jìn)入下一個(gè)學(xué)習(xí)生活的舞臺(tái),，但是請你們永遠(yuǎn)不要忘記你們在明星幼兒園里學(xué)會(huì)讀的第一首詩,，唱的第一首歌,，畫的第一幅畫，跳的第一支舞,，做的第一個(gè)游戲，和愛你們,，比媽媽還要親的老師們!在這里請?jiān)俚酪宦曊渲兀f一聲感謝，為同學(xué),，為老師,，你們即將揚(yáng)帆起航!但是你們永遠(yuǎn)是明星幼兒園的孩子,，因?yàn)槟銈冇泄餐拿郑餐睦蠋?，共同的?

最后請?jiān)试S我代表所有的家長和小朋友對明星幼兒園所有的老師們說一聲：“老師你們辛苦了，謝謝你們!感謝你們?yōu)樾∨笥褌兊某砷L和教育所付出的一切,。我們永遠(yuǎn)是一家人!”祝明星幼兒園越辦越好!祝老師們桃李滿天下!祝小朋友們健康成長，請牢記母校和恩師!

謝謝!

作文家長感言簡短 作文家長感言好篇七

尊敬的園長,、各位老師,、以及我們天真可愛的孩子們：

大家好!我是劉曦珠的媽媽,，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),，代表我們班的家長表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝,，感謝你們辛苦的工作,，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,、健康快樂的幼兒園生活,。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時(shí)間。三年前,，她還是一個(gè)什么也不懂,，什么也不會(huì)的小孩子,，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育，關(guān)心和鼓勵(lì),，讓孩子們在興趣中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)。現(xiàn)如今,，她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了!這三年,，也是孩子在幼兒園里接受新知識(shí),、接觸新事物的啟蒙階段。學(xué)做操,、學(xué)識(shí)字、節(jié)目表演,、珠心算比賽、做游戲,、做手工等等，豐富的活動(dòng)令孩子們的幼兒園生活多彩多姿,，既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力,，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過度,。

在這里,，請?jiān)试S我代表所有的家長,，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,，真誠地說一聲：“謝謝,，老師你們辛苦了!”

孩子們，你們即將畢業(yè),，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖,，無限關(guān)懷的幼兒園生活了,，相信，此時(shí)的你們一定有著很多的不舍,。舍不得離開疼愛你、關(guān)心你和照顧你的老師,，也舍不得離開幫助你、喜歡你和牽掛你的小朋友,，那么，借此機(jī)會(huì)請和我一起大聲說吧：“老師,，你們辛苦了!老師，我們愛你!”

作為家長,，我們多想讓孩子們長久的停留在“送變電幼兒園”的溫床中啊!可是小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長,，也不得不離開心愛的幼兒園，進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€(gè)驛站,。

相信，每位家長及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對他們的熱情與關(guān)愛!在未來的人生歲月中,，我相信,，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步，不辜負(fù)老師對他們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長,，對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意,，因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師,，也是我們家長的親人!

再次對我們幼兒園辛勤的園長、老師們表示衷心的感謝!并祝我們送變電幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂,、幸福,、平安，也希望小朋友們能很快踏上更大,、更寬,、更高的人生舞臺(tái)!

謝謝大家!

作文家長感言簡短 作文家長感言好篇八

尊敬的各位老師、家長,，可愛的小朋友們：大家上午好,！

我是大五班棒棒小朋友的媽媽。首先祝賀孩子們光榮畢業(yè),，恭喜你們順利完成了幼兒園階段的學(xué)習(xí),，你們長大了！這是孩子生命中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,，也是我參加過的第一個(gè)這么隆重的畢業(yè)典禮,，感謝幼兒園給孩子留下這么精彩、美好的回憶,，特別我能夠作為家長代表發(fā)言,，感到非常榮幸，也要感謝一下我的兒子,，是你平時(shí)在幼兒園的優(yōu)秀表現(xiàn),，才給媽媽爭取到了這次寶貴的機(jī)會(huì)。今天我發(fā)言的主題詞是幸運(yùn),、感恩和祝福,。

幸運(yùn)是說我們很幸運(yùn)地選對了幼兒園。我們家離幼兒園很遠(yuǎn),，我們不遠(yuǎn)幾公里為孩子特意選擇了幼兒園，是源于三年前不經(jīng)意間上過的一節(jié)親子體驗(yàn)課,。當(dāng)時(shí)上課的老師和園長給我留下了非常深刻的印象,，特別認(rèn)同王園長對孩子的教育理念以及對老師的管理方式，事實(shí)也證明了第一印象是靠譜的,，幼兒園給了孩子成功的啟蒙教育,！從每年春季的采摘活動(dòng)到夏季的水槍大戰(zhàn)，從母親節(jié)為媽媽送手工花到父親節(jié)給爸爸送手工領(lǐng)帶,，從六一兒童節(jié)的文藝匯演到圣誕晚會(huì)的精彩演出,，幼兒園通過各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)不僅培養(yǎng)了孩子積極參加活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)精神,，教會(huì)孩子懂得感恩,；還鍛煉了孩子的動(dòng)手能力,、表達(dá)能力等方方面面的能力，其實(shí)正是這些能力才是未來孩子受益一生的寶貴財(cái)富,。三年的時(shí)間把一個(gè)膽小,、害羞、靦腆的小男孩培養(yǎng)成了一個(gè)積極向上,、樂觀開朗,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h。

我從來不問孩子幼兒園好不好,，從他提到幼兒園的一草一木,，班級里的圖書角、玩具甚至小桌子小椅子時(shí)的炫耀表情中就知道他有多么喜歡幼兒園,，哪里都沒有他的幼兒園好,！我也從來不問孩子老師好不好，從他說起老師時(shí)流露出的敬佩語氣中就知道他有多么喜歡老師,，誰都沒有他的老師厲害,！他說gogo老師說的英語最好聽，比外面英語班外教說的還好聽,；他說劉老師講的語文課特別有意思,，他最愛上語文課。他為了在班級組織的“我愛背單詞”活動(dòng)中拿到獎(jiǎng)狀,，晚上回家主動(dòng)背單詞,，主動(dòng)讓我們考，所以我們對孩子的學(xué)習(xí)從來不用操心,。

我想這完全得益于大五班老師采取的這種鼓勵(lì)式教育方式,。特別通過平時(shí)積累小粘貼換禮物的方法，大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)興趣,。我們孩子天天晚上回家打開粘貼本,，如數(shù)家珍地?cái)?shù)今天得了幾個(gè)小粘貼，還差多少能換禮物,；每周五換完禮物后特別開心,，并表示下周還要繼續(xù)努力爭取得更多的粘貼，換更好的禮物,。

大五班還有個(gè)小朋友輪流擔(dān)當(dāng)值日小班長的活動(dòng)也特別好,，我們孩子最喜歡當(dāng)值日小班長，通過這個(gè)小小的活動(dòng)從小培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心,，以及為他人服務(wù)的意識(shí),，同時(shí)還鍛煉了孩子最初的管理能力。所以要特別感謝大五班的三位老師，gogo老師,、劉老師和小月老師,，三位老師不僅在生活上特別細(xì)心、負(fù)責(zé)任,、無微不至地照顧每一個(gè)小朋友,，更重要的是作為畢業(yè)班的老師，能夠花盡心思,，運(yùn)用各種靈活多樣的教學(xué)手段激發(fā)孩子的潛能,，教會(huì)孩子如何適應(yīng)小學(xué)生活，完成了自然順暢的幼小銜接,。在這里跟三位老師道一聲“你們辛苦了,！”

同時(shí)還要由衷地感謝照顧過、幫助過,、表揚(yáng)過,、批評過孩子的每一位老師，特別是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)趙老師,，給予了孩子很多的幫助和鼓勵(lì),。正像您所說的“好孩子是被夸出來的”，我們孩子很敏感,，您平時(shí)每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，每一句表揚(yáng)的話孩子都記在了心里，都會(huì)讓他更加努力,，表現(xiàn)得更好,。孩子就像一棵小苗,，這顆小苗每長高一寸,，都飽含著各位老師滿滿的關(guān)愛和心血！感謝你們?yōu)楹⒆訋碡S富多彩,、健康快樂的幼兒園生活,，感謝你們用愛為孩子筑造了完美的童年,！你們的辛苦我們家長看到了，記住了,，我們會(huì)讓更多的家長看到,，讓更多的孩子受益。

最后送上我最真誠的祝福,，祝各位從幼兒園走出去的小朋友，今后在人生的大舞臺(tái)上能夠傲然挺立,，擁有最美好的未來,！祝各位家長能夠靜等花開，有朝一日收獲一棵參天大樹！祝幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師永葆青春,，桃李滿天下,！祝福我們幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上，越辦越好,！

作文家長感言簡短 作文家長感言好篇九

尊敬的園長,、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們：

大家好!我是劉曦珠的媽媽,，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表我們班的家長表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝,，感謝你們辛苦的工作,，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,、健康快樂的幼兒園生活,。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時(shí)間,。三年前,，她還是一個(gè)什么也不懂，什么也不會(huì)的小孩子,，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育,，關(guān)心和鼓勵(lì)，讓孩子們在興趣中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)?，F(xiàn)如今，她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了!這三年,，也是孩子在幼兒園里接受新知識(shí),、接觸新事物的啟蒙階段。學(xué)做操,、學(xué)識(shí)字,、節(jié)目表演、珠心算比賽,、做游戲,、做手工等等，豐富的活動(dòng)令孩子們的幼兒園生活多彩多姿,，既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力,，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過度。

在這里,，請?jiān)试S我代表所有的家長,，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,，真誠地說一聲：“謝謝，老師你們辛苦了!”

孩子們,，你們即將畢業(yè),，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖，無限關(guān)懷的幼兒園生活了,，相信,，此時(shí)的你們一定有著很多的不舍。舍不得離開疼愛你,、關(guān)心你和照顧你的老師,，也舍不得離開幫助你、喜歡你和牽掛你的小朋友,，那么,，借此機(jī)會(huì)請和我一起大聲說吧：“老師，你們辛苦了!老師,，我們愛你!”

作為家長,，我們多想讓孩子們長久的停留在“送變電幼兒園”的溫床中啊!可是小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長,，也不得不離開心愛的幼兒園,，進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€(gè)驛站。

相信,，每位家長及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對他們的熱情與關(guān)愛!在未來的人生歲月中,，我相信，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步,，不辜負(fù)老師對他們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長,，對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意，因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師,，也是我們家長的親人!

再次對我們幼兒園辛勤的園長,、老師們表示衷心的感謝!并祝我們送變電幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂、幸福,、平安,，也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬,、更高的人生舞臺(tái)!

謝謝大家!

作文家長感言簡短 作文家長感言好篇十

2019年8月6日,，巖第一天上幼兒園時(shí)，我們在這里安了家,，我只是希望記錄在幼兒園3年成長的足跡,，翻開第一篇博文，巖第一次入園的情形又清晰地映在我的眼前,。3年時(shí)間,，1000多個(gè)日子,，媽媽只為你寫了189篇博文，有點(diǎn)慚愧啊,。巖成長的許多精彩瞬間因?yàn)槲业氖韬龊蛻卸瑁瑳]有及時(shí)記錄下來,，時(shí)間一長,，就沒有記錄的心情了。直到前天收到老師短信,，讓每個(gè)家長交一篇畢業(yè)感言,，我才突然覺得，時(shí)間過的真是飛快啊!整理下自己的思緒,，我卻突然感覺,，盡管自己天天干的就是碼字的工作，這一刻,，也會(huì)出現(xiàn)言語蒼白,、詞匯貧乏的問題。把畢業(yè)感言當(dāng)成家長作業(yè),，寫吧!

7月,，看到畢業(yè)照上身穿堡服的孩子的笑臉，望著老師們對孩子充滿愛意的眼神,，我這個(gè)做媽媽的,，突然發(fā)現(xiàn)，我的孩子在幼兒園已經(jīng)生活了3年,，馬上就要畢業(yè)了,。

如果說時(shí)光荏苒，如白駒過隙有點(diǎn)抽象的話,，那么說時(shí)間就像坐滑梯一樣,，哧溜一下就滑過了3年就更加形象了。昨天,，我特意打開3年前專門為入園巖巖開的博客,，從巖巖第一天入園，我一個(gè)字一個(gè)字琢磨著寫出的小朋友第一封入園介紹信,，到巖巖成長中的每一個(gè)精彩瞬間和遇到的成長困惑,，不知不覺，我已經(jīng)用189篇博文記錄了巖巖的成長足跡,。3年的時(shí)光像電影鏡頭一樣在我腦海里回放,，從一個(gè)不會(huì)自己穿衣吃飯，不懂跟小朋友相處的有點(diǎn)孤獨(dú)的男孩,，長成一個(gè)學(xué)會(huì)基本生活自理,，開朗活潑的小男生,，幼兒園老師比家長付出的更多。養(yǎng)兒方知父母恩,，每一個(gè)孩子的成長也是每一個(gè)父母伴隨成長的過程,，幼兒園的老師和保育媽媽把每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子一樣去疼愛，去關(guān)心,，去照顧,，才讓我們看到了孩子的每一點(diǎn)成長和進(jìn)步。

教育專家說,，上幼兒園標(biāo)志著一個(gè)孩子進(jìn)入人生的第二個(gè)斷乳期,，與第一個(gè)生理斷乳期不同的是，雖然同是斷乳期,，但卻是孩子面臨的第一個(gè)心理斷乳期,。剛?cè)雸@時(shí)，巖巖還是個(gè)喝個(gè)奶粉才能入睡的孩子,，老師用逐漸減少?zèng)_奶量的辦法,，僅用了半個(gè)月時(shí)間，就幫巖巖改正了喝奶入睡的壞習(xí)慣,，這讓我這個(gè)做媽媽的自愧不如;有時(shí)候,，巖巖尿褲子了，拉褲子了,，王媽媽像照顧自己孩子那樣把巖巖的褲子洗好,，晾干，一點(diǎn)不嫌臟,，這讓我這個(gè)做媽媽的也十分慚愧和感動(dòng),。在幼兒園的3年，,，除了學(xué)習(xí)知識(shí),，巖巖還學(xué)會(huì)了自己穿衣吃飯，上下樓梯這些生活技能,，以及分享,、與朋友相處等做人的道理。每年秋季開學(xué)新生入學(xué)時(shí),，也是幼兒園老師最忙碌的時(shí)候,，當(dāng)我看到連幼兒園辦公室老師和朱園長也加入抱孩子和哄孩子的隊(duì)伍時(shí)，作為一個(gè)母親,，我特別欣慰,，如果心中沒有愛，如果沒有把每個(gè)孩子當(dāng)作自己的孩子對待,，相信老師是無法跟孩子建立這樣的深厚感情的,。

我記得,，不怎么愛吃青菜的巖巖在幼兒園菜地收獲時(shí)的快樂;我也記得，為一個(gè)患病小朋友加油鼓勁時(shí),，巖巖唱那首《讓愛傳出去》時(shí)賣力的樣子;我還記得,，巖巖很認(rèn)真地在母親節(jié)給媽媽做蛋糕，在父親節(jié)給爸爸買禮物……謝謝敬愛的老師,，你們將五彩斑斕的顏色涂滿了孩子成長的畫布,，讓孩子的每一步成長都經(jīng)歷了歡樂和淚水;謝謝敬愛的老師，你們將一顆顆沉甸甸的愛心分成了五瓣,、十瓣，二十瓣,，分給每一個(gè)孩子,，讓孩子們體會(huì)到了成長中親情之外的師生情誼。

再見了,，敬愛的的老師,，再見了，親愛的園長,，再見了,，吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木，這里有綠樹紅墻,，這里有歡聲笑語,，我們戀戀不舍，一再回望,。但是,，我知道，理想是彼岸,，成長海洋中的那艘諾亞方舟等待著我們,，起航吧——孩子!3年間，老師給這些雛鳥插上了翅膀,，就是為了等待這一天,，放飛雛鷹的的翅膀!