總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師年度考核個人總結(jié)自我評價1
光陰荏苒，我作為一名小學(xué)特崗教師工作至今已近兩年了,。本年度以來,，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅定不移地執(zhí)行和貫徹黨的教育方針政策,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，在自我的教育事業(yè)的舞臺上貢獻(xiàn)自我的力量,。
一,、我自覺服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，并主動擔(dān)任三年級兩個班的數(shù)學(xué)科教學(xué),。在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材教法,，努力探索適合我校學(xué)生特點的教學(xué)方法和手段，既做到“面向全體學(xué)生”,，又做到“因材施教”,，使不一樣的學(xué)生有不一樣的收獲和提高;及時地批改學(xué)生的作業(yè)和試卷，對學(xué)生既嚴(yán)格要求,，又不失關(guān)心和愛護(hù);經(jīng)過我和全體學(xué)生的共同努力,，我所教的班級在每學(xué)期期末的統(tǒng)考中都名列前茅，及格率,，優(yōu)分率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全鄉(xiāng)平均成績,，受到了學(xué)生、家長及同事的好評,。
二,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，在知識修養(yǎng)和道德修養(yǎng)兩方面做好學(xué)生的表率。在知識方面,，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法,、小學(xué)生的心理和生理知識等，我進(jìn)取認(rèn)真學(xué)習(xí)與兒童和青少年的相關(guān)知識,，以便在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行教育,。在道德修養(yǎng)方面，我努力做好學(xué)生的表率,，上課不遲到,，不說空話，言而有信,，語言和行動一致,，贏得和學(xué)生的信任和尊敬。
三,、進(jìn)取參與學(xué)校組織的各項教育教學(xué)活動,。本學(xué)年來，我主動聽課,，吸取其他教師的教學(xué)長處,，豐富自我的教學(xué)見識;主動參加優(yōu)質(zhì)課評比，提升自我的教學(xué)水平;自覺參加小學(xué)教師繼續(xù)教育,，在知識和本事等方面豐富自我,。
總之，本學(xué)年以來,，我做到了“教書育人”,，又自我完善，使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到順利實現(xiàn),，當(dāng)然,，仍有諸多不足之處，本人將在今后的工作中不斷改善,。
教師年度考核個人總結(jié)自我評價2
在這一年里,，我遵紀(jì)守法，熱愛本職工作,，團(tuán)結(jié)同事,，服從分工安排，堅守工作崗位,，圓滿地完成了自身的工作任務(wù),。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導(dǎo),，為人師表,，解放思想,，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新改善工作方法,。工作中堅持面向全體學(xué)生,，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，師生和諧,，共同提高。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,，著重修學(xué)了《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新本事教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》,，以及有關(guān)最新的法律知識，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動中去,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時,，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國,，面向世界的理念
課堂教學(xué)方面，我針對當(dāng)前的較小班規(guī)模,，采取“激發(fā)—愉悅—體驗”的做法，例如：
(1)互設(shè)提問,，互相簡評,，盡最大的可能從一問一答中找出閃光點，以利愉悅,、促提高;
(2)數(shù)學(xué)計算方面,，在板演練習(xí)的同時，摻入互改互評的環(huán)節(jié)活動,，在發(fā)現(xiàn)問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法;
(3)對個別的后進(jìn)生,，布置作業(yè)時實施減輕措施，一般地說,，負(fù)擔(dān)輕了,，壓力就小而信心就足，這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,，時機(jī)一到,，靈感閃爍，就有可能點燃智慧的火花,，自然就有所產(chǎn)生飛躍,。
經(jīng)過實施這一理念做法，使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味,，體會到學(xué)習(xí)是既緊張,，也愉悅,，有時還是簡便的。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動,，生生互動,，甚至是家長與“我”的互動，進(jìn)而到達(dá)“求之切”,、“獲之牢”的目的,。
在上課之余，本人進(jìn)取參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì),，也熱愛勞動，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,，豐富了業(yè)余生活,，使自我在各方面都得到了相應(yīng)的提高?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，本人堅信經(jīng)過不斷地努力和進(jìn)取,，會讓自我成為一名優(yōu)秀的教師,，為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
教師年度考核個人總結(jié)自我評價3
我是__學(xué)校的一名小學(xué)教師,，任職以來我一向用心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。以下是我對自我工作所做的自我鑒定。
一,、師德表現(xiàn)
關(guān)心團(tuán)體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)取向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自我的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤,。
關(guān)心,、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友,。記得以往有人對我們說過：雖然你應(yīng)對的是幾十個學(xué)生,，他們的本事水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的,，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!我認(rèn)同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。
二,、教學(xué)方面
1、備課
開學(xué)初,，進(jìn)取參加教研室組織的教研活動,，根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路,，常常把工作帶到家里。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料,。
2,、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的本事,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生,。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進(jìn)行應(yīng)對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記,，找出不足,。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教，及時查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情景，使家長了解情景,，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。
4、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
三,、德育工作
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。
1、愛就是關(guān)懷,。
師愛是教育的"潤滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于理解教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛。
2,、愛就是尊重,。
尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位,，但在人格上應(yīng)當(dāng)是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在本事,，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。僅有這樣,，學(xué)生才能與教師縮細(xì)心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依靠感。
3、愛就是職責(zé),。
愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對其缺點錯誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。
四、努力方向
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生本事的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段為了段清。
2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大提高,。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自我。
4,、教育學(xué)生要注意堅持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識和職責(zé)感。
5,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。
6,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高。
我是一個對團(tuán)體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的歡樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵,。
年度考核總結(jié)報告
