人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

兒童節(jié)的收獲30字篇一

下午,，隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,，“心系祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,，看到他們帶上紅領巾那開心,、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景,，不用提心里有多美了,。

大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿,，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場……

終于輪到我們班上場了,。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上?！拔覀兪枪伯a主義接班人”,，完了,，我們唱的比音樂快5 拍，音樂已經(jīng)響起來了,，只好硬著頭皮唱,，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來,。我班同學馬上隨著音樂唱了起來,。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞,，我是和王寧合作,，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作,，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂,。我們一會兒轉圈;一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯,，蠻認真的,。

通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應該團結互助,，團結力量大嘛!不過,，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利,。時間過得真是太快了,，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來,，我只好依依不舍地離開了學校,，期待著下一個美好的六一。

六月一日是兒童節(jié),，是我們兒童們的節(jié)日,。

那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的,?？墒牵炜詹蛔髅?，居然下起了大雨來了,。我們只好迅速地往教室里跑。

來到教室,，老師把學生們分配了一下,，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室里和一年級的學生一起搞游戲。正好我也是當導生的,，所以我就跟著另外幾名導生一起到一年級教室去了,。來到一年級教室,，那里的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下,，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了,。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了,。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐,。每一個人坐一只椅子,。坐不到椅子的學生就被淘汰。游戲開始了,，我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子上敲,。開始了，我用尺敲桌子,。我不停地敲著,，一時快，一時慢,，一時聲音響亮,，一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶著座位。突然,，我猛地重重地敲了一下桌子,，便突然停了下來。這時,，六個人每一個人坐了一只座位,，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了,。因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰,，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生,，知道了一個人先坐,，另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了,。搶座位的游戲在繼續(xù)進行?，F(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子,。七個人坐六張椅子,，一個人一個人地被淘汰，最后剩下的一個人就是冠軍,。我們拿出自己準備的獎品發(fā)給了他,。其他的學生都羨慕地看著他拿到了獎品,。

我們還組織一年級學生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個不停,。

今天是一個特別的日子六一兒童節(jié),，句號、逗號,、冒號,、分號們幾個同學就聚到一起，它們決定去游樂園玩,，過自己的六一,。

來到游樂園，它們被眼前的一幕嚇呆了,，游樂園里面人山人海,，句號說：“人可真多呀”。逗號說：“是呀,，那我們先去玩什么呢”,。冒號想了想就說：“我們玩?zhèn)€刺激的吧，就玩云霄飛車,，好嗎?”大家回答說：“好,，那我們走”。大家就坐上了云霄飛車,，而這時分號的心理非常害怕,，非常想下來不做云霄飛車，可是為了朋友,，它就豁了出去,。過了不久云霄飛車就啟動了，速度非?？?，句號、逗號,、冒號,、分號都尖叫了起來，就好像坐上了時光機一樣,，終于云霄飛車停了下來,，句號就說：“真是刺激呀，我們再接著玩碰碰吧”,。句號,、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車,，四個人就開始互相撞來撞去,，這句號、冒號,、分號就一起撞逗號的碰碰車,，這一撞居然把逗號撞了出來，還好沒有受傷,。這一天它們就快快樂樂地度過了,。

兒童節(jié)的收獲30字篇二

今年的六一兒童節(jié)，是我過的最快樂的一天,。

一大早,，我高高興興地來到學校?？吹酵瑢W們早已穿著漂亮的衣服在操場里期待著。一會兒,，各班在班主任的組織下,，整齊地坐在操場里指定的位置，等待六一兒童節(jié)大會的開始,。

大會開始是表彰獎勵,，我在這次被學校評為三好學生，閆校長給我發(fā)了獎狀和獎品,，我高興地舉了起來,。同學們都為我喝彩。

這時,，主持人宣布文藝節(jié)目開始,。我們高興地觀看小演員們的精彩的表演。

先說鯉魚燈舞吧!它是我們學校的保留節(jié)目,。一群粉紅的荷花小姑娘出現(xiàn)在我們的眼前,，它們翩翩起舞。接著拿鯉魚燈的小朋友出場了,，她們晃動著手里的鯉魚燈,，鯉魚燈猶如一群“小魚兒”在水中擺來擺去。一個小男孩拿著荷蓬在荷花里嬉戲,，荷葉一上一下的,，“小魚兒”在荷花里鉆來鉆去,，全場響起了一片熱烈的掌聲,，真是精彩極了!

精彩的節(jié)目還有很多很多,，有英語字母歌,，有優(yōu)美的舞蹈,，有經(jīng)典誦讀，還有老爺爺,、老奶奶的民樂演奏,，這一個個精彩的節(jié)目，把慶?；顒油葡蛄烁叱?

兒童節(jié)的收獲30字篇三

時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月,，光陰無聲無息地流逝，那樣釋然,、從容,。

轉眼間，十三個春秋就這樣乍然流失,，猶如雁過般不留痕跡,。——啊,，最后一個“六一”了!

抓不住的歲月的鳥翼,，被火光映手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,，都成了自成一格的美麗,。 還記得我們沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退,，因為它永恒地砌我們的心頭; 還記得我們沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋了我們的心底,。

記憶是維持思念的支撐點,。我們的童年已成了過去，已成了回憶,。我們還是無知的,，我們還需要去追求、去奮斗,。未來的路還很長,，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點,。

是的,，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,，正因為生命軌跡的變化,，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!

轉轉折折,，折折轉轉,。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍;終于,，我們不再年幼!終于,，我們要結束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!

兒童節(jié)的收獲30字篇四

“太好了，太好了,，六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說的,。

可早晨我和爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了,?！笆裁垂硖鞖猓贿€下雨,，天氣預報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會!”我報怨著,。

吃過早飯，雨竟然停了,。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了,。于是，我高興地準備起聯(lián)歡會需要用的東西,。當我走進校園時,，發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進教室,，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天,，有說自己六一去奶奶家玩的,，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的,。

往年的六一學校都要舉行聯(lián)歡會,，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂,，當校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時,，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了,，我也開心地笑了,。

聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺,，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲,，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱,。

接下來的節(jié)目更精彩了,，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的,，輕巧的舞姿,，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的節(jié)目了,，我既興奮又緊張,，邊唱邊想，唱跑調了嗎?好聽嗎?這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結束了,，竟然贏得了熱烈的掌聲,，我高興極了。

六一這一天雖然很短暫,，但給我留下了深刻的印象,，因為今天我過得非常快樂!

兒童節(jié)的收獲30字篇五

今年的“六一”學校舉辦了合唱比賽,。我們班還得到了班主任的好評,，這可是來之不易的，可是經(jīng)過了幾個星期的訓練換來的,。

六月一日早晨,，學校里充滿著歡樂的氣息，每個人笑容滿面,，同學們都在化妝,。化好了妝就下去體育館了,，這里人山人海,，觀眾席上的人坐得密密麻麻，這更加令我緊張了,。

我們在后臺等,，我想，等會兒唱我愛米蘭時會不會捧著花摔個四腳朝天呢?我心里害怕極了,?！敖酉聛碛伤哪晡灏唷保瑧K了,，到我們了,，我害怕極了。

上了臺,，我心跳又加速了,，生怕自己唱得不好，連累了全班,?？蛇@時,，我想起了排練時徐老師對我們說的話：“你們的聲音要團結，凝固成一個球,，升起來體育館中間,，這樣就會唱得很好了?！苯又覀儼嘣匠胶?，越唱越好。

回到了教室,，老師給我們打分：在教室里80分,，在體育館練習時50分，在臺上—100分!老師和我們一起笑了起來,。

下午,，學樣又舉辦了游園活動，這個“六一”,，我玩得很開心啊!

兒童節(jié)的收獲30字篇六

六月一日,，學校舉行了六一兒童節(jié)的慶祝活動,。每個同學從家里帶一些舊東西到學校,，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣,。校長宣布活動開始后,，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。

我們搬來桌子,，放好物品,，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完,。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了,，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺,，看了許久,，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西,，又過了大約三十秒,，他終于開口了：“同學，這個魔尺多少錢?”

“一點也不貴,，兩根合在一起,，剛好是十元錢,。”我微笑著對他說,“怎么樣,，便宜吧!”

“九元可以嗎?我就九元了,。”他急切地說,。

我可不想讓我的首筆生意泡湯了,，就連忙答應，“好吧好吧,，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦!”

他連連點頭,，付完錢，高興地走了,。賣出了第一件商品,，我心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M,。

可是好景不長,，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺,。這是怎么了啊?我心里嘀咕著,。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察,。我剛一走過去,，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,，原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,，也大聲吆喝起來。這招果然有效,，不到一小時,，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,，我們會心地笑了,。

這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,，還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗,，真是一舉兩得啊!