工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

十月份幼師工作總結篇1

我是一名工作在教育第一線的普通幼兒教師,。近年來,，在幼教事業(yè)不斷被受到重視的陣陣春風吹拂下，我的內心有著說不出的感動,?？偢杏X工作中有一股強大的力量在激勵著我，使我不斷地成長起來,。

由于我不是幼教?？飘厴I(yè)，所以剛到幼兒園時,，除了內心深處對孩子們的那份熾熱的愛以外,，我覺得自己真的很蒼白!但是正因為這份愛，才使我變的無比堅定：我要不斷學習文化專業(yè)知識,，提高教育教學技能,，才能無愧我的選擇，不辜負孩子們對我的愛,。

捫心自問,，這條路我真的走的很辛苦。記得第一次上公開課,，前一天晚上,，我一直都睡不著，反反復復想著過程,，把每一句話都寫在紙上,，連每一次提問請哪個小朋友都寫好，生怕心慌出錯,。平日里,，每一節(jié)課怎么上，每一個活動怎么開展，我都詳細地準備好,，然后再向同事們請教……我要比同事們付出更多的努力,，才能迎頭趕上。

通過寧波邵逸夫幼兒師范學院的學習,，我獲得了許多幼教文化知識;通過向同事們的學習和自己的積累反思,，我漸漸地有了初步的教育教學技能;園領導的悉心培養(yǎng)和引導，給了我到上海和杭州等地學習觀摩的機會,，我學到了許多先進的教育理念,。

入園第二年，在園內的教師基本功比賽中,，我取得了第二名的好成績,，代表幼兒園參加區(qū)音樂活動公開課比賽，雖然只取得了第三名,，但我的表現(xiàn)還是得到了評委謝老師的肯定,，這令我倍添自信。通過數(shù)次園內,、園外公開課的承擔工作,，鍛煉了我，同時也讓我獲得了許多寶貴的教學經(jīng)驗,。我漸漸成長了起來,，所寫的《愛是素質教育的前提》發(fā)表在區(qū)幼兒教師優(yōu)秀論文集中。所帶班級的小朋友在幼兒園的各項比賽中均名列前茅,。我也以“91”的好成績考取了教師資格證書,。我的工作表現(xiàn)得到了園領導和同事們的一致認可。

但是,，越是工作久了,，越發(fā)現(xiàn)自己的不足，因為時代在發(fā)展,，孩子每一天都在成長,，我深知學習對于幼兒教師的重要性，由于生孩子,，錯過了一次大專學習機會,，所以盡管公公腦溢血癱瘓在床，年幼的孩子沒人管,，我還是克服困難報名參加了教育學院的學前教育大專班,，利用假日進行學習。孩子的爸爸不理解,，諷刺我是在賺美金,，我知道我的工資是低,，但我更知道惟有業(yè)務上精益求精，學習上不斷進取,，才能對得起“幼兒教師”這個稱號,，因為我愛這個職業(yè)。

今年開學期間,，我被同事們推選為幼兒園中,、小班段的.年級組長，園領導又委托我負責我園所屬網(wǎng)點18所個體園的輔導工作,。這是對我教育教學能力的肯定,，也是對我工作態(tài)度的信任，但更是對我向更高層次進取發(fā)出的考驗,。“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,，在幼教的領域，我所學的還遠遠不夠,，只有不斷充實自己,，不斷迎接挑戰(zhàn)，才能讓自己取得更大的進步,。我是個普通的幼兒教師,，但我堅信，把普通的事做好,，這本身就不普通,，所以為了我愛的幼教事業(yè)，我愿意奉獻我所有的熱情和青春!

十月份幼師工作總結篇2

在這個學期里我們主要在教學方式方面主要的是主題區(qū)域化教學,，為了達到學期初設立的教學目標設置了五個區(qū)域(閱讀區(qū),、美工區(qū)、益智區(qū),、建構區(qū),、角色區(qū))。為這五個區(qū)域填充操作材料時,，我們的家長與小朋友積極的配合幫助老師尋找各種各樣廢舊材料,。我們班的兩位老師在創(chuàng)設區(qū)角中學會怎樣才能創(chuàng)設也與主題結合的主題區(qū)角，從中更深地理解區(qū)角在孩子的成長中的重要意義,。我們老師和保育員阿姨在追求更高的目標奮斗中,，不知不覺這個學期的工作又要劃上一個句號了，回首這一學期一路的艱辛,，辛勞的同時有所收獲還是值得的,。隨班級總結之后,，現(xiàn)在我將個人工作做個簡單的總結：

一、政治思想

本人遵守幼兒園各項規(guī)章制度,，團結同事,，，明確教育目標,，端正態(tài)度,，工作認負責，關心幼兒,，注重幼兒思想品德的培養(yǎng),，以身作則，為人師表,。

二,、教育教學工作

幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵期，具有承上起下的作用,。銜接過渡的成功與否對小學教育質量是有影響的,，因此，在本學期教學過程中,，我積極做好提前備課,，寫好教案。多觀察小朋友們的行為和言語的表現(xiàn),，來區(qū)分小朋友們中的個體差異,。同時針對個體差異與家長一起幫助孩子成長。上課時,，運用多種的教學方法,，從幼兒的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，更注意幼兒的游戲性,，使幼兒在玩中學，學中玩,。多注重幼兒的發(fā)散性思維的培養(yǎng)和身體的鍛煉,，因為這兩樣是孩子以后成長、學習的基礎,。

三,、保育、安全工作

俗話說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓,。”本學期在進行任何活動的時候都將安全工作放首位,，并在日常生活中給予幼兒一些安全教育知識,，時刻提高幼兒的安全意識,，使幼兒安全平安順利的度過這學期。在保育的工作上,，我能積極配合保育員阿姨針對性的實施保育工作,，做到每日嚴格地執(zhí)行消毒制度，堅持督促幼兒飯前便后注意洗手,。每天積極帶領幼兒鍛煉身體,，開展各種體育活動，增強幼兒的體質,。在天氣變冷的時候,，配合保育員為幼兒塞汗巾，更好避免幼兒感冒,。保證幼兒充足的睡眠,，提醒幼兒多喝水，補充幼兒體內的水,。保證幼兒的進餐時間,，對于吃飯慢的幼兒進行耐心的提醒。

四,、家長工作

對于我個人的工作經(jīng)驗，深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性,。本學期,，我利用多種形式電話交流、家園聯(lián)系本與家長交流,，及時反饋幼兒的發(fā)展情況,，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見,，及時更換家教宣傳欄,，向家長宣傳科學的育兒知識，做到充分利用家長資源,，鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中,，既調動了孩子主動參與學習的積極性，又充分發(fā)揮了家長的教育作用,。在大班的第一學期召開家長會,，讓家長知道班級情況、幼兒個人發(fā)展情況,、大班年齡特征,、本學期里孩子們在幼兒園主要學習的內容，讓后面的工作的開展是有利的途徑,。

五,、工作中的不足及需提升的方向

反思自己,，學無止境。我在專業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀念,、新理論,，吸取更新的幼教經(jīng)驗。在五項技能上更要勤于學習,，天道酬勤,。教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)和解決幼兒教育工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，以四心的狀態(tài)投于工作中，盡職盡責地把工作做得更好,。

十月份幼師工作總結篇3

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感回顧這過去的一年，我所帶班級能按照省示范園的一日常規(guī)要求,，對照新的綱要的精神,，在園領導的合理安排下，認真實施各項活動,，豐富幼兒的生活,，開闊幼兒的視野，使幼兒得到全面的發(fā)展,。得到了很好的提高,。

一、教育教學方面

嚴格班級管理,，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先,，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針,，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,，工作上堅持不怕苦,，不怕累,，不怕難，不惜力,，樂業(yè),，敬業(yè)，用心向上的精神狀態(tài),。有的家長說：“你每一天和這些不懂事的孩子們一齊要付出幾倍的勞動啊,，但談到你的工作，你總是那么高興,，如果換成是我,，早煩了?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們,，他們使我年輕了許多”。

其次,，要樹立愛心,、細心、耐心的原則,，在學習上,，生活上關心愛護幼兒，把他們的閃光點放大,，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,，個性是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信,。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段,。再次，在游戲活動時,，認真觀察孩子,，了解孩子，同孩子們打成一片,，和孩子們一齊學習,，一齊游戲，做孩子們敬愛的良師益友,。

二,、家長工作方面

我隨時與家長溝通孩子的狀況，聽取家長的意見和要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，不斷改善工作,，取得家長的理解、支持與幫忙,。這樣班級工作開展起來也會比較順利,，記得有一位家長對我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來，害怕大班老師厲害,，但來到大一班后,，老師對他很好，愛上了大一班”,。幾個家長聽后一致同意說：“孩子們愛上大一班,，說明這個群眾對他們有必須的吸引力，是一個溫暖的群眾,。

三,、突出重點“幼小銜接”

本學期，我結合大班的年齡特點,，在“幼小銜接”的工作上面,。根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平，有目的,、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活,、各學科領域，我重點對幼兒進行了規(guī)則意識,、任務意識,、自我服務潛力以及合作潛力的培養(yǎng)，經(jīng)過一學期的努力,，我認為：班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級幼兒社會交往潛力,。

四、提升自己

我珍惜每一次學習的機會,，不管是自學,、外出學習、小組或群眾學習,，還是聆聽同事的學習介紹和分享,，我都堅持做到專心聽講，認真記錄,，虛心求教,，大膽實踐，及時反思，將先進的理念不斷真正內化為我自己的教育教學行為,，從而不斷提高自身的業(yè)務理論,、技能，更好地為我的工作服務,。由于時間和精力的原故,，也許個別工作還存在著一些不足。但我透過全面細致地學習《優(yōu)秀員工必修的7堂課》一書后,，深受教育,。

在以后的工作中，我必須會以優(yōu)秀員工的熱情,、敬業(yè),、職責、行動,、忠誠,、勤奮、自信來嚴格要求自己,，努力實踐,，把工作做得更加好，做一名優(yōu)秀的幼兒園老師,。

十月份幼師工作總結篇4

時光匆匆的溜走,，緊張、忙碌,、充實而又愉快的2月份也將結束,。從中我收獲了很多，得到了快樂,，也積累了一些經(jīng)驗,，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進。具體內容總結如下：

一,、思想方面

在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多,，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。

二,、教學經(jīng)驗

1,、堅持每天單訓：這是每天必須認真做好的一項，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍,，并且及時糾正孩子的發(fā)音,，然后因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了很多，所以在今后的教學中一定要做到心中有數(shù),，對每個孩子負責,。

2、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,，并且孩子們接受的內容也多樣化了,，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

三,、培訓內容

通過本月的學習,，了解到一些關于聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法,，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式,。通過學習和應用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進,。

四,、值班工作

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位，認真做好每一項工作,，對每個孩子負責,，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣,，鍛煉孩子們的自立能力,。

五、家園溝通

孩子的成長離不開老師和家長的溝通,，每天主動親切地與家長溝通,。充分利用放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況,。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流,，對家長的建議虛心聽取。

六,、存在問題和努力方向

在教學方面還需注重自己的教學方式,，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通,，爭取得到家長更多的支持和配合,。

在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責,。

十月份幼師工作總結篇5

一,、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質

這一學年，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進步,，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要,，適應崗位競聘的需要,。

一學年來，我還積極參加各類學習,，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時，服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。

“學海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學習,。所以,，本學年，除了積極參加政治理論學習外,，我還積極進行業(yè)務學習,，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論,，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗,、方法等。通過學習,，讓自己樹立了先進的教學理念,，也明確了今后教育教學要努力的方向。

二,、求實創(chuàng)新,，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務,。我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作,。課前,，我認真鉆研教材、教參,，課程標準,，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。課堂上,，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,，積極利用遠程教育資源，運用課件,，運用多種教學方法,，精講精練，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學的吸引力,，增強學生學習的興趣和學習主動性,。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,，形成自己獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質教育的要求,，提高教學質量?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質為目標,，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學校其他工作

我在工作之余,，把自己在教學中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。

四,、加強反思，及時總結教學得失

反思本學年的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思,，教學水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標。

3,、數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點,。

4,、工作的積極性不夠高，主動性不夠強,，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五,、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是

1,、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練,。做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2,、對后進生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強學生行為習慣方面的教育,，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要能嚴格約束自己,。

4、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步,。一份春華，一份秋實,，在本學年的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感,。