為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

六一活動方案小學(xué)篇一

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶祝“六一”活動,，使隊員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié),。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案,。

20xx年5月31日

“歡度六一,，師生同樂”慶“六一”活動

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩,、快樂祥和的節(jié)日,，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時,，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,，達(dá)到孩子,、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一,，師生同樂”慶“六一”文藝匯演,。

1、入隊儀式總指導(dǎo)：周慶鐵

2,、9：00——9：30全校集中開會：（李 強(qiáng)）

a,、奏隊歌，介紹出席的嘉賓,。

b,、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。 （潘鳳仙）

c,、新隊員入隊,。 （大隊長）

d、表彰優(yōu)秀少先隊員,。 （李 強(qiáng)）

3,、印發(fā)獎狀：教導(dǎo)處。 （丁人海）

4,、發(fā)放禮物：辦公室,。 （王 英）

5、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前內(nèi)操場

1,、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：(周慶鐵)

2,、舞臺設(shè)計布置：（陳尊良、劉?。?/p>

3,、攝像：（王 英）

4、宣傳發(fā)動,、組織階段,、排練階段：時間為5月份（劉琛、陳尊良,、各音樂老師,、各中隊輔導(dǎo)員、各中隊長）

5,、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任,；

6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計（負(fù)責(zé)人：黃淵博,、陳梅）

7,、活動時間：

(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作,；（包括選演員,，選節(jié)目……）

(2)5月25日，各中隊上交節(jié)目名稱,、演出形式,、演員人數(shù)、演出時間,；

(3)5月26日,，抽簽決定表演順序。

(4)20xx年6月1日文藝匯演：

①8：40——9：00各班根據(jù)體藝組長安排,，對照座位安排方案,，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律;（負(fù)責(zé)人：各班班主任）

②9：00——9：20新隊員入隊儀式,。

③9：20——9：30表彰十佳少先隊員,。

④9：30——12：30文藝表演。

8,、活動步驟：

a,、介紹出席的嘉賓以及評委。

b,、校長講話,。

c、節(jié)目表演,。

d,、頒獎。

1,、各中隊做好六一“優(yōu)秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料,。

2、各中隊準(zhǔn)備好一質(zhì)量較高的文藝節(jié)目,，于5月26日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞,，請把串詞交給周慶鐵老師。（即司儀在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容,，20—30字以內(nèi),，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。）

3,、做好新生入隊的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。（一年級中隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員）

4,、班主任做好“優(yōu)秀少先隊員＂家長的邀請工作,，歡迎他們來觀看節(jié)目。

5,、背景幕布,、主持人,、主持詞準(zhǔn)備。

6,、5月28日內(nèi)各中隊出好一期慶六一黑板報,。

7、請各中隊于5月26日前上交音樂到劉琛老師處,。

1,、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動,。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）

2,、文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結(jié)束后,，打掃干凈活動場所,，衛(wèi)生處將組織檢查。

4,、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服,。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈）,，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請假。（負(fù)責(zé)人：班主任）5,、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故,。（班主任全程參加活動）

溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬,，戴好太陽帽,。

5、活動經(jīng)費(fèi)：由學(xué)校德育處統(tǒng)籌 （李 強(qiáng)）

1．服裝統(tǒng)一,，色彩搭配效果好,。（10分）

2．動作舒展，形象化,。（30分）

3．方位明顯，隊形多樣。（20分）

4．表情豐富,，有感染力。（10分）

5．節(jié)奏感強(qiáng),，整個節(jié)目流暢。（20分）

6．節(jié)目形式多樣,，主題鮮明。（10分）

1．表情豐富,，臺風(fēng)大方,，服裝整潔。（15分）

2．普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清楚,。(15分)

3．表演要求生動流暢，有創(chuàng)意,，要脫稿,。(30分)

4．要求有感情，富有感染力,。（15分）

5．故事完整,，情節(jié)突出。（15分）

6．內(nèi)容健康向上,，主題鮮明,。（10分）

設(shè)一等獎3名，二等獎3名,，三等獎4名,。

評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

獎金：一二三等獎分別獎勵50、40,、30元,。

六一活動方案小學(xué)篇二

一、 活動目的

為豐富我校文化生活,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：程顯俊

副組長：劉成 王德高 張迪

成 員：張俊福 邴繼旭 張淑好及各班班主任

音響,、電器裝備：王德高,、王福祿

橫幅、氣球懸掛：張淑好

化妝：五六年級女生

隊形場地：王德高

評委：邴繼旭,、張俊福,、原寶光、董春興,、王喜民

三,、活動時間：xx年6月1日

四,、活動主題：放飛童心 快樂成長

五,、活動地點(diǎn)：祝溝海爾希望小學(xué)

六、活動要求：

1,。本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn),。

2,。節(jié)目形式不限,，相聲,、小品、雙簧,、課本劇,、歌舞、快板,、器樂表演都可以,。

3。為了保證演出的質(zhì)量,，學(xué)校將進(jìn)行初選,、復(fù)選及多次彩排。

4。各班可以自己承辦,，也可以聯(lián)合演出,，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

七,、活動構(gòu)想：

1,、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色,；二是經(jīng)典誦讀（由我校老師撰稿,，歌頌雙語人）、古詩韻律操突出明德特色,；三是書畫,、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果（其間加入我校宣傳語）；四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采,。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。

2,、匯演結(jié)束后有全校師生,、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎,。

3,、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā),。

六一活動方案小學(xué)篇三

通過在商場舉行6.1活動主題相關(guān)活動,，吸引人氣，同時配合場內(nèi)環(huán)景布置,、本著商戶自發(fā)促銷的原則來達(dá)到營業(yè)額的提升,。

盛夏激情慶六一，歡樂童年聚百姓

5月29日—6月2日

1,、“才藝寶寶”征文及繪畫比賽————《我美麗的家園》

凡年齡在10周歲以下的小朋友均可參加此活動,。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場服務(wù)臺報名處領(lǐng)取資料、登記報名,。

2,、歡樂親子慶“六一”

新世紀(jì)電影院與商場強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，在商場一次性購物滿61元的顧客,，加20元可到商場四樓新世紀(jì)電影院領(lǐng)取電影票一張（可免1個兒童票）,。四樓卡萊貝兒童游樂場活動期間充就送！

3,、親子點(diǎn)歌會

活動期間凡攜帶兒童在商場購物者,，均可到商場服務(wù)臺免費(fèi)點(diǎn)歌一首，給您的孩子帶來歡樂、帶來健康,。（根據(jù)時間及數(shù)量安排,，先點(diǎn)先播）

4、慶“六一”歡樂禮品免費(fèi)送

6月1日當(dāng)天凡進(jìn)店的兒童均可領(lǐng)取精美禮品一份（氣球）數(shù)量有限先到先得,。

5,、兒童用品特賣會（童裝、兒童玩具,、學(xué)習(xí)用品,、圖書）

5月31號至6月6日兒童專區(qū)各商家重磅出擊，優(yōu)惠力度空前絕后,。

6,、邀請“知名幼兒園”在外廣場搭臺演出。

1,、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具,、kt板樹葉、星星

2,、活動立牌告知欄,、活動主題門頭

3、卡通人物造型氣模2只,，放置外廣場,。

商場促銷廣播

大屏幕促銷信息

六一活動方案小學(xué)篇四

六一快樂，體驗(yàn)成長,。

1,、邀請家長參加學(xué)校和學(xué)生的活動。讓學(xué)校,、家長和學(xué)生有一個互相交流的機(jī)會,。

2、舉行新隊員入隊儀式,，讓每一位新少先隊員都能感受到自己的榮耀,，記住這個難忘的六一。

3,、每個班級都組織各種表演,，讓學(xué)生過一個快樂而有意義的六一。

1,、發(fā)展新隊員,，各班在x前將新隊員名單上報少先隊大隊。

2,、文化表演

（1）每班準(zhǔn)備x個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等,。）,，由班主任、段老師,、音樂老師組織排練,，每月某日之前將節(jié)目報少先隊大隊?！疚璧福阂越】?、健美、樂觀為重點(diǎn),，要求每節(jié)課至少跳x支舞,。演唱類：兒歌為主，健康向上,。其他類：由老師靈活安排,。】

（2）學(xué)校定于x日下午進(jìn)行彩排,。

學(xué)校操場,，xx，xx,，xx。

1,、全校師生和家長積極參與這項(xiàng)活動,。

2、各班要做好各種表演的準(zhǔn)備,。

1,、為新生入隊做好一切準(zhǔn)備。

（1）新入隊學(xué)員名單,。

（2）新生佩戴圍巾和入隊誓詞的練習(xí),。

（3）新老玩家代表發(fā)言。

2,、文化表演,。

1、注意個人環(huán)境,，衛(wèi)生,，不亂扔垃圾。

2,、各班班主任組織各班學(xué)生,，注意各種安全。

六一活動方案小學(xué)篇五

5月28日——6月3日

超市根據(jù)自身的促銷成本控制，在下列活動中選擇一個或多個方案進(jìn)行借鑒實(shí)施,。

活動一：六一節(jié)買六送一

在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動,，比如酸奶、果奶,、飲料,、果凍、水果等商品,，實(shí)行買六件送一件的促銷活動,。由于促銷成本為1/7，即讓利14%,，因此本活動需要廠家支持,。

活動二：迎六一特價商品

學(xué)習(xí)用品、文具用品,、兒童食品,、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售;活動三：滿200 送兒童水壺

單張小票滿200元,，憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一只;主要考慮到夏天來臨,，方便孩子上學(xué)帶上水杯，因此要求水壺比較精美,，有使用價值,。

活動一：爭當(dāng)小小書法家

活動內(nèi)容為了書法比賽(包括剛筆、毛筆),，小朋友將超市的名號(如家友超市,、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本超市，截止日期6月3日(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)),，在超市內(nèi)展出,，凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名,、二等獎3名,、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名,。

活動二,、五子棋比賽

兒童節(jié)期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品,，得勝者有獎品,。

1、為了表示超市對兒童節(jié)的支持,，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進(jìn)行一定力度的降價,，以吸引人氣;

2,、送水壺后，必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合,，由廠商來提供一部分活動經(jīng)費(fèi);

3,、公關(guān)活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,，如年齡,，性別，姓名等;寫的字,，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,，也可以自由確定。

六一活動方案小學(xué)篇六

一,、整理隊伍,。

大隊輔導(dǎo)員：接受你的報告。

大隊長：（跑回原位）稍息,。

二,、宣布活動開始。

斌：六一是我們歡樂的日子,，同學(xué)們綻開了一張張笑臉,；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛,。雯,、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始,。

大隊長：隊旗進(jìn)場,，全體起立。敬禮,。禮畢。

雯：新隊員入隊,。請一,、二年級預(yù)備隊員集合。

斌：經(jīng)同學(xué)們申請,，大隊部同意,，一（2）班余安俊等？位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織,。

授紅領(lǐng)巾,。

雯：新隊員宣誓。（大隊長領(lǐng)誓）

請新隊員代表獻(xiàn)詞,。

三,、文藝匯演節(jié)目開始,。

斌：第一個節(jié)目，豎笛合奏,，第一首《乘著歌聲的翅膀》,，第二首《清晨，我們踏上小路》,，由學(xué)校豎笛隊同學(xué)表演,。

雯：第二個節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》,，由中年級組同學(xué)表演,。

斌：下一個節(jié)目，樂器表演,，第一首小提琴獨(dú)奏《賣報歌》,，第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長》。

雯：第四個節(jié)目,，課本劇表演《小珊迪》,。

斌：第六個節(jié)目，全校豎笛合奏,，請李老師伴奏,。

雯：請看下一個節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》,，由高年級同學(xué)表演,。

斌：最后一個節(jié)目，舞蹈《算一算》,，由學(xué)校舞蹈隊同學(xué)表演,。

（表演結(jié)束）

四、頒獎,。

雯：文藝匯演告一段落,，上兩個星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫比賽，現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品,。

五,、呼號。

斌：呼號,。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）

六,、隊旗退場。

大隊長：隊旗退場,，全體起立,，敬禮。

七,、宣布活動結(jié)束,。

一,、活動項(xiàng)目： 二、 項(xiàng)目規(guī)則

1,、猜謎語：每人可以猜三條,，每猜中一條獲獎券一張。

2,、繞口令：抽號進(jìn)行,，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確,、流利,、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張,。

3,、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者,，獲獎券一張,。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次,，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張,。

5,、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,，獲獎券一張,。

6、盲人擊鼓：每人擊一次,，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，凡擊中鼓者，獲獎券一張,。

7,、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者,，獲獎券一張,，釣六條者獲獎券二張,，以此類推,。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘,，挾完20個乒乓球者,，獲獎券一張,，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張,。

9,、套圈：每人套五次，套中二個者,，獲獎券一張,，套中四個者，獲獎券二張,，套中五個者,，獲獎券三張。

10,、飛鏢：每人投三支,，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張,。

11,、搶說運(yùn)動項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組,。兩人互相傳球,。一人在傳球時必須先說出一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱,。在一分鐘內(nèi),，誰說出的運(yùn)動項(xiàng)目多，誰即得獎劵,。

12,、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題,。主持人提問一個問題,，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵,。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做,？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13,、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語,。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接,，對的即得獎劵,。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示,。

14,、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽,，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,，的如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵,。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來,。

15,、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口,，放掉手中筷子,。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者,，即得獎劵,。每人有三次機(jī)會。

16,、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）,。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會,。

17,、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆,。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算）,，若抓中紅色珠子,，則中獎劵；反之,，沒有中獎

18,、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走,。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張,，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）

19,、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱,。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形,。參賽者站在桌子前面,，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),，參賽者即得獎劵。

六一活動方案小學(xué)篇七

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學(xué)生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

我歌唱，我游戲,，我快樂,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,，將教室布置得有節(jié)日的氣氛,。寫好主題語。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練故事劇;大合唱;設(shè)計各項(xiàng)游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3,、準(zhǔn)備活動獎品,。

4、音樂、謎語數(shù)條,。

(一)整隊

(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶?；顒娱_始。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié),，六月是青蘋果誘人的季節(jié),。

女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),。

男：噢,，六月的日子是多么地精采。

女：六月的日子多么令人向往,。

男：現(xiàn)在,，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。

女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!今天,，我們相聚在一起,，共同慶祝”六一”兒童節(jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。

(三)首先請輔導(dǎo)員致賀詞,。

(四)表演活動。

1,、男：六月是花兒盛開的季節(jié),，空氣中夾著花兒的清香，請聽朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》,。

2,、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》,。

3,、男：我們來玩游戲：搶凳子。

4,、女：我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,。

5、請聽xx獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》,。

6,、請聽xx帶來的古詩。

7,、請聽xx男聲二聲合唱《月亮月光光》,。

8、游戲：傳氣球,。

9,、請聽xx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》,。

10、看我們的xx帶來了許多歇后語,，我們來聽聽,。

11、請聽xx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》,。

12,、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了,，誰的手上有花就要表演節(jié)目。

13,、我們來欣賞xx的課本劇《狐假虎威》,，請幾個女同學(xué)來讀旁白。

14,、今天是我們的節(jié)日,，為了慶祝我們的。節(jié)日,，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》,。

(五)學(xué)生成果展示：學(xué)生的作業(yè)、圖畫,、小發(fā)明小制作展示,。

(六)評選班級優(yōu)秀之星：文明之星、學(xué)習(xí)之星,、運(yùn)動之星,、紀(jì)律之星、勞動之星,。

“六一”的歌兒是甜甜的,，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,，讓我們盡情地唱,，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長,。

合：不知不覺,，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結(jié)束,。

六一活動方案小學(xué)篇八

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升,，對下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動性的作用,。

通過開展親子游戲,，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會,。通過體育活動,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動的魅力,。

二、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：幼兒園的快樂,，成長的空間。

2,、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地,，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子,，做快樂家長,，做快樂老師！（解放孩子的思維,，使孩子會學(xué),；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；解放孩子的雙手,，使孩子會玩；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。）

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,，讓幼兒園有全新的變化,，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,，大整理,，給家長孩子們一個全新的空間。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品。

4,、準(zhǔn)備場地,、布置家長到位后的.場地安排。提前做好各項(xiàng)工作,。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx,、xxx,、xx、xxx,、xx

具體分工：xxx

策劃：xxx

安全負(fù)責(zé)人：各班帶班教師

節(jié)目主持：xxx

后勤負(fù)責(zé)人：xxx

（一）,、運(yùn)動員入場儀式放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

（二）、幼兒教師致歡迎詞,。

（三）,、領(lǐng)導(dǎo)講話。

（四）,、文藝表演

（五）,、學(xué)生進(jìn)餐

（六）、家長會（學(xué)生餐后休息）

（七）親子活動

主持人講注意事項(xiàng),。

（1）,、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害,。

（2）,、請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

（3）,、在活動中請勿擁擠。

（4）,、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦,！

（五）、主持人介紹親子活動項(xiàng)目,。

1,、踩氣球

2、吹乒乓球進(jìn)筐

六一活動方案小學(xué)篇九

在操場上進(jìn)行一系列家長與孩子共同完成的游戲,，游戲安排如下：

1. 搶凳子

15張凳子,，15組選手，每組兩人共一張凳子（家長和孩子）,，裁判一個家庭充當(dāng),，孩子負(fù)責(zé)音樂，家長負(fù)責(zé)督促,，并與每次音樂停止后減少一個凳子,，音樂停，沒凳子的人淘汰,。優(yōu)勝家庭獲得紀(jì)念品,。

2. 兩人三足

盡量所有的家庭都參加，每次四個家庭,，每個家庭派出兩個成員,。請四個裁判,，分別記下各個家庭完成所跑路線的時間，優(yōu)勝家庭獲得紀(jì)念品,。

3. 家庭才藝展示

以家庭為單位,，表演節(jié)目。

4. 全班同學(xué)表演節(jié)目

獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌

全程由學(xué)生主持,。

道具：凳子,、無線麥克風(fēng)、線

如果下雨,，活動改為教室內(nèi)進(jìn)行,，安排下：

1. 家長代表講話

以關(guān)心孩子，關(guān)愛孩子,，如果教育孩子為話題,。選取典型成功家長代表發(fā)言

2. 給爸爸媽媽的話

每個孩子對父母說一句話

3. 家庭才藝展示

以家庭為單位，表演節(jié)目,。

4. 全班同學(xué)表演節(jié)目

獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌 （學(xué)生自編）

六一活動方案小學(xué)篇十

一,、主題:

1、塑造園區(qū)良好的文化氛圍,；

2,、增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與園區(qū)居民之間的感情,增加交流；

4,、使園區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日,。

二、活動目的：

沈陽中心城物業(yè)服務(wù)中心遵循“城市高端服務(wù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營商”的企業(yè)發(fā)展理念,，堅持以客戶為中心,，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動。通過本次“我愛你,，寶貝”的幸福園區(qū)親子活動和現(xiàn)場才藝展示,，使孩子感受到父母對自己的愛，培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力,，同時增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,、家長和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流,，提高業(yè)主滿意度,。

三、活動要求 1,、活動內(nèi)容：“我愛你寶貝”幸福園區(qū)親子活動

2,、活動時間：20xx年5月31日(星期天)下午14：00—18：00

3、活動地點(diǎn)：

4,、活動形式：家長與自己的孩子一同游戲,，游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）,， 現(xiàn)場寶貝才藝展示。 5,、活動流程:

（1）主持人：活動開始,，致開場詞

（2）請領(lǐng)導(dǎo)、家長代表,、業(yè)委會代表,、社區(qū)代表等發(fā)言

（3）活動節(jié)目開始，親子游戲,，寶貝現(xiàn)場才藝展示

（4）游戲游戲獎品發(fā)放,，并對現(xiàn)場才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進(jìn)行展示，鼓勵,。

（5）主持人：活動結(jié)束,，致開場詞

（6）清理現(xiàn)場物品，打掃衛(wèi)生,。

6,、具體分工：總負(fù)責(zé)人：趙梓含

四、具體策劃宣傳

1,、公司統(tǒng)一宣傳形式要求： 前期宣傳：

（1）客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知,；

（2）重點(diǎn)業(yè)主電話邀約，前臺人員對客戶宣貫,； 現(xiàn)場布置：

(1)條幅：中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)” (2)彩帶：活動現(xiàn)場用彩帶等布置 (3)背景音樂：全天播放兒歌 后期宣傳：

活動結(jié)束后,，將整體活動情況（文字+圖片）制作宣傳頁(a4紙打印即可),，

放在客服前臺,作為沈陽中心城宣傳周刊發(fā)布,并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳,。 五、效果評估

資料（文檔,、照片,、錄象）整理、歸檔,； 活動后3日內(nèi)提報活動報道及整體活動總結(jié),； 不足之處及改進(jìn)措施的總結(jié)。 六,、物資清單及費(fèi)用預(yù)算

七,、緊急情況預(yù)案

緊急情況因素：安全事件、交通,、消防,、設(shè)備、天氣變化,、業(yè)主參與面變化,、

工作人員缺席,、停水、停電等,。結(jié)合不同活動的特點(diǎn),，針對可能出現(xiàn)的緊急情況，制定較為詳盡的應(yīng)急措施,，掌握主動權(quán),，有效防止因意外情況的發(fā)生給活動開展帶來障礙或影響。

5月31日晚上下雨的情況:場地?fù)Q至售樓處內(nèi)進(jìn)行,。 八,、附件

1、“我愛你寶貝”親子活動項(xiàng)目及游戲規(guī)則 2,、通知

“我愛你寶貝”親子活動項(xiàng)目及游戲規(guī)則

第一部分:游戲環(huán)節(jié)

游戲項(xiàng)目分為以下幾個：我要給你一個吻,、你來比，我來猜,、站報紙,、搶凳子。

1,、游戲名稱：我要給你一個吻

游戲內(nèi)容：由小朋友在畫紙上畫媽媽的頭像,之后把小朋友畫好的圖像,放在白板上,，小朋友蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈,，而后讓游戲者走向指定的位置,，把“吻”貼到媽媽的嘴上，貼中者得獎,。

游戲規(guī)則：每人貼一次,，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡貼到嘴唇的,，可獲禮品一份,。 2、游戲名稱：你來比,，我來猜

游戲內(nèi)容:事先準(zhǔn)備好運(yùn)動,、水果、動物,、人物等名稱的紙片,。兩人面對面，一人比劃讓讓對方猜,。比劃者不能說出任何一個字,。在規(guī)定時間內(nèi)看誰猜中的多。

游戲規(guī)則；參賽者背著站在屏幕的前面,，參賽者要將屏幕上顯示的字用手比劃出來,。

3、游戲名稱：站報紙

游戲內(nèi)容:兩人一組,兩人一起單腳站在報紙上面,，撕掉一半后,繼續(xù)保持能夠站在報紙上,，再撕去一半，以此循環(huán),，最后堅持5秒者勝利,。 4、游戲名稱：搶凳子

游戲內(nèi)容：四張凳子,參加人數(shù)為五人,。把凳子成環(huán)形擺放,，參加人員在凳子處面圍圈，主持人說開始,，參加人員從凳子繞圈走,，主持人說坐下時，參加人員開始搶凳子,，沒位置坐的為輸,。

第二部分:才藝展示環(huán)節(jié)

1、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨(dú)唱,、合唱,、舞蹈、歌伴舞等,。

②曲藝類：相聲,、小品、魔術(shù),、武術(shù),、課本劇、英語劇等,。 ③語言類：詩朗誦,、三句半等,。 ④器樂類：獨(dú)奏,、合奏等。 ⑤美術(shù)類：現(xiàn)場作畫（自帶用具） ⑥書法類：現(xiàn)場書寫（自帶用具）

2,、活動細(xì)則:

1,、欲參加才藝展示的小朋友，請?zhí)崆皥竺?，登記要展示的類別和題目,，如需配樂，請?zhí)崆鞍雅錁方唤o物業(yè)服務(wù)中心,。

2,、由于時間有限,，各項(xiàng)展示總名額限制為10名，擇優(yōu)選取,。

3,、活動當(dāng)天，有序組織小朋友到臺上表演,。凡參加才藝展示的小朋友都有獎品贈送,！

報名時間：即日起，額滿為止 報名地點(diǎn)：沈陽中心城物業(yè)服務(wù)中心

第三部分:致媽媽的一封信環(huán)節(jié)

1,、節(jié)目形式：

①通過讓媽媽訴說自己的心愿,，激發(fā)下朋友更加愛媽媽的情感及想給媽媽寫信的愿望。

②指導(dǎo)小朋友學(xué)會用圖畫,、符號,、文字等形式表達(dá)自己的想法和情感。 ③在大家面前朗讀自己的一封信,增加情感交流,。

第四部分:卡-通人物互動環(huán)節(jié)

租賃卡-通人物服裝,在現(xiàn)場與眾多小朋友進(jìn)行互動和照相留念,。

六一活動方案小學(xué)篇十一

：慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子們過一個輕松快樂的節(jié)日,，過圖書交換,、交易，增加學(xué)生的趣味性,，讓學(xué)生間能產(chǎn)生友好積極的交流與溝通,，學(xué)會理財。

：學(xué)生發(fā)展處牽頭,、各班班主任,、學(xué)生干部

：20xx年5月29日（星期五）上午9：50分——11：50分

：外小東區(qū)后操場

：外小東區(qū)全體師生

：

1、擺攤方式：以班級為單位設(shè)攤,，或以小組為單位,、或是個人獨(dú)立設(shè)攤，提前準(zhǔn)備海報,。

2,、交易物品：為學(xué)生多余或閑置的圖書、自己制作的手工作品,、書畫等,。

3、交易時突出公平,、公正,，講究誠信，學(xué)會自己保管好自己的錢物。

：

一,、9：50分至11：00為“圖書跳蚤市場”活動

二,、11：05各班進(jìn)班觀點(diǎn)電影、班級進(jìn)行慶?；顒?。

任妮拍照、胡俊攝影,，各班班主任老師將活動圖片收集發(fā)至班級博客,。

六一活動方案小學(xué)篇十二

六月一日是全世界兒童的節(jié)日，為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心,、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主地動性,、創(chuàng)造性,，讓每個幼兒在活動中體驗(yàn)成就感，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂。小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,，結(jié)合本完實(shí)際情況,，特制定六一活動方案。

活動目標(biāo)

1,、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣。

2,、家長在參與觀看幼兒的慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的理念,，從中使自已對如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性,。

3,、向家長、社會展示幼兒園的六一活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，活動主題“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采、快樂童年過六一”,。

宣傳口號：“展風(fēng)采,，慶六一，我運(yùn)動,，我健康,，我快樂”。

活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。

2,、以班為單位,，家長和教師做好活動前的準(zhǔn)備。

3,、提前布置好活動場地,，檢查場地安全，并專人負(fù)責(zé),，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案,。

活動倡議

1、目的,。為了使幼兒能度過一個愉快,，難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動,。

2、時間：5月 日上午（下午）進(jìn)行活動,。

3,、對象：本園全體家長、教師和幼兒,。

4,、辦法：各班通知各幼兒家長，積極參與本次慶?；顒?，引起家長重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

5、地點(diǎn)：巴師附小南校區(qū)大操場,。

活動內(nèi)容

活動一：開場：校長,、分管領(lǐng)導(dǎo),、家長代表講話、園長宣布活動開始,。

1,、各班按指定位置坐好，主持人開場白,。

2,、校長講話，分管領(lǐng)導(dǎo)講話,，家長代表發(fā)言,，園長宣布活動開始。

活動二：幼兒早操活動展示

活動三：幼兒舞蹈展示

活動四：幼兒團(tuán)體操展示

活動結(jié)束：有序退場,，整理現(xiàn)場,。

巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果展演

開幕詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓,。

乙：親愛的老師們,，小朋友們。

合：大家好,！

時間如梭,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束了首先我代表巴師附小幼兒園的全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。

感謝你們在這一學(xué)期對我們工作的支持與配合,、信任與理解,，才使得我們各項(xiàng)工作能夠順利圓滿的完成。

在這充滿期待的季節(jié)里,，我們播下了一個有一個希望的種子,，期望它們能夠在陽光雨露的呵護(hù)下健康成長。

收獲的季節(jié)來到了,。今天我們歡聚一堂,、載歌載舞，共同度過這美好的時光,，共同迎接巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果展演,。

甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著熱心的關(guān)懷,，帶著對我們殷切的期望來看望我們了,！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎它們的到來！

乙：先讓我們認(rèn)識一下光臨今天活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo),，他們是：

正是有了我們領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷,，才讓我們幼兒園這個大家庭更溫暖、更幸福,！讓我們再次對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

甲：今天大家歡聚在一起,，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,！

甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子,！

乙：我們將用夢幻與彩虹,，編織出一個無悔的童年！

合：讓我們以熱烈的掌聲有請趙校長致辭,。

甲：非常感謝趙校長的精彩致辭,，接下來有請分管幼兒園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

乙：再次感謝領(lǐng)導(dǎo)的講話,，下面有請家長代表××發(fā)言,。

甲：感謝××家長同志的精彩發(fā)言，最后讓我們用熱烈的掌聲有請巴師附小幼兒園園長張曄宣布本次慶典活動開始,。

甲：盡管我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。學(xué)會穿衣吃飯,，健康成長,。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。懂得文明禮儀,，互幫互愛。

甲：在美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲

合：謝謝你們,，爸爸媽媽，謝謝你們,，辛勤的老師,！

乙：首先請大家欣賞，巴師附小全體幼兒小朋友集體表演幼兒早操：

甲：游戲是一種適合幼兒身心發(fā)展要求的快樂而自主的活動,。在快樂的游戲中更易激發(fā)幼兒的主動性,、想象力和創(chuàng)造欲，更是發(fā)展幼兒多鐘才能的智力活動,。舞蹈《呵呵樂的小寶貝》體現(xiàn)了孩子們在游戲中童真童趣的可愛,。請欣賞由巴師附小幼兒園的孩子們帶來的舞蹈《呵呵樂的小寶貝》。

乙：（唱）好一朵美麗的茉莉花,，芬芳美麗滿枝丫,，又香又白人人夸。讓幽香綻放讓美麗共享!巴師附小幼兒園的孩子們和著美妙的旋律,，搖曳婀娜的身姿,，舞動稚嫩的小手,，點(diǎn)燃圣潔之光。請欣賞巴師附小幼兒園藝術(shù)團(tuán)體操《茉莉花》,。

結(jié)束語

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的,。

乙：新世紀(jì)的鮮花也是我們的。

甲：托起夢想,，讓我們閃亮在未來的天宇,。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。

甲：成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福。

乙：成長在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃,。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望,。

甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視,。

乙：衷心感謝社會各界對我校事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng),！

甲：幸福的時光卻總是太短暫,。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙！

甲：巴師附小幼兒園期末素質(zhì)成果匯演到此結(jié)束,。

合：最后祝大家：身體健康,！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂,！

六一活動方案小學(xué)篇十三

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由學(xué)管處牽頭組織各中隊開展游園活動,，通過活動,，使隊員人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操,，在游園中獲取知識,，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、2：30——3：10各中隊進(jìn)行游園教育,。

2,、3：20學(xué)生開始游園。

3,、5：00游園活動結(jié)束,。各班同學(xué)回到本班教室,，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。

各班級教室及學(xué)校操場,。

1,、各班在5月25日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，確定好本班級的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則,，以級部為單位電子版上報到學(xué)管處慶六一文件夾,。并要準(zhǔn)備好本班游園所需道具，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作,。（包括本班級的服務(wù)人員安排與準(zhǔn)備道具等,。）

2,、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地（可以在本教室也可以到操場一角）做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,，在班級門前顯眼處貼出海報，海報內(nèi)容為本班級活動游戲的名稱,、游戲規(guī)則等,。

3、各中隊自己繪制參賽劵（可以到學(xué)管處領(lǐng)取繪制參賽券的紙）,，參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱,，六一前分發(fā)到其他班級學(xué)生手中,，六一游園時憑劵參加活動,。

1、以班級為單位,，自由選擇組織活動節(jié)目,，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與,、學(xué)生感興趣,，比如可組織套圈、扔乒乓球,、貼鼻子,、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得獎品,。

2,、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負(fù)責(zé)，室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé),，規(guī)則要求上黑板,。

3、學(xué)生先在本班參加活動,，再到本年級的其它班參加活動,。參與的學(xué)生在每玩一個節(jié)目時要求排隊,，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次,。

4,、各班級必須精心布置活動場地與準(zhǔn)備好本中隊的節(jié)目，每個游園教室必須有班主任,、生活班主任及科任老師負(fù)責(zé),，（科任老師所跟班級由級部主任安排）負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發(fā)放,。要求游園學(xué)生遵守活動場所秩序,、排隊，保證學(xué)生安全,。

5,、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育,?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作,。

6,、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等）,。

1、猜謎語：謎語要注明本謎語由（某某年級學(xué)生猜）

2,、吹蠟燭：每人吹一次,，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張

3,、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，凡擊中鼓者，獲獎券一張

4,、釣魚：每人釣一分鐘,，釣三條者，獲獎券一張,，釣六條者獲獎券二張,，以此類推

5、挾乒乓球：每人挾一分鐘,，挾完20個乒乓球者,，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張

6,、套圈：每人套五個,，套中二個者，獲獎券一張,，套中四個者,，獲獎券二張，套中五個者,，獲獎券三張

7,、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題,。主持人提問一個問題,，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵,。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做,？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

8,、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語,。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接,，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,，其他人不得提示,。

9、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱,。三個小紙箱平放在一張桌子上,，成品字形。參賽者站在桌子前面,，主持人將三個乒乓球拿給參賽者,。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),，參賽者即得獎劵,。

10、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子,，一個空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶口,，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者,，即得獎劵,。每人有三次機(jī)會。

11,、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子,，則中獎劵,；反之，沒有中獎,。

12,、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走,。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵,。（桌子豎排三張,，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）

13,、比比劃劃：兩人一組,，一人看卡片，對另一人比比劃劃,，也可用語言描述,，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎票一張備注：以上活動僅供參考,，班主任要廣泛征求學(xué)生的意見,，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，創(chuàng)造出有趣,、新穎,、有吸引力并且富有挑戰(zhàn)性的游園活動。

六一活動方案小學(xué)篇十四

對于縣城,、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村幼兒園而言，活動可用新形式的方式,，具體展示給家長,，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎,、獨(dú)特,、可落實(shí)、有成效的活動,，來進(jìn)一步的吸引家長的眼球,，以達(dá)到宣傳本園的效果。

以下活動可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng),，進(jìn)行多方面不同類型的組合,；也可以以每一項(xiàng)作為一場具體的表演。

通過開展“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,；同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

1,、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

2,、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地,，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,，做快樂孩子,，做快樂家長,，做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,，使孩子會學(xué),；解放孩子的嘴巴,，使孩子會說,；解放孩子的雙手,，使孩子會玩,；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。如條幅、宣傳頁,、噴繪,、寫真、氣球,、彩帶等等方面,，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期,，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,，大整理，給家長孩子們一個全新的空間,。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

（2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),；洗手絹,、洗襪子、洗杯子等等生活用品,，也可以練習(xí)掃地,、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；

（3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力,；做游戲,、借東西、過家家等等

（4）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品,；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

活動衫,、宣傳頁,、條幅

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備）

4,、準(zhǔn)備場地,、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項(xiàng)工作,。

（一）活動倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動,。

2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日,。

3,、對象：本園全體教師、幼兒和家長,。

4,、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇,、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”,、識字課展示等系列活動的形式來進(jìn)行,。

1、幼兒故事,、童話劇表演,、舞蹈表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,、舞蹈表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力,。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇,、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與,；選材符合本班幼兒水平；表演活潑,、大方,；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述,、配樂錄音良好,。

（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員,。

a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,，一等獎3個,，二等獎7個；

b,、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個,。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人,。

2,、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識,；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作,；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）,。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,，互相配合，使家長體驗(yàn)幼兒生活,。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,，進(jìn)行進(jìn)一步的展示,；同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

（4）評獎：

根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,，同時可以評出最優(yōu)秀家長獎,。

a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,，一等獎4個,，二等獎5個

b,、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵,。

c,、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力,、表演能力等等方面選出幾位,。