美育,又稱美感教育。主要培養(yǎng)人們認識美,、體驗美、感受美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇美育人生作文800字,，有需要的同學們,，可以參考一下，希望對你有所幫助,。

美育人生作文800字1

美育是一種剛需

“桃李春風一杯酒,，江湖夜雨十年燈”這是久別重逢之美；“莊生曉夢迷蝴蝶,，望帝春心托杜鵑”,，這是典雅含蓄之美；“生命給了我黑色的眼睛,，我卻用它尋找光明”,，這是求真理之美。而我們要能體會這種美,，就要知道什么是美,，什么是不美，這就需要美的教育,。換句話說，美育是一種剛需,。

美育是一種剛需,，它能讓我們發(fā)現生活中的美，從而更加熱愛生活,。

羅丹說：“生活不是缺少美,，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。我們經歷了美的教育,，我們就更能體會到生活中的種種美好,。春天的花，夏天的雨,，秋天的月亮,，冬天的雪，自然萬物，無一不美,。東晉的謝安一日在雪際舉行家庭聚會,，便問子侄：“白雪紛紛何所似？”,，謝安哥哥的兒子胡兒說：“撒鹽空中差可擬”,，而哥哥的女兒回答：“未若柳絮因風起”。這個女子就是后來著名的女詩人謝道韞,。試想,，由漫天白雪而想到春日飛絮，若非經歷了美育的熏陶,，又怎會如此詩意盎然呢,。因而，我們需要美育,，美育可以讓我們在未來庸俗的生活中留一點浪漫想象,。

美育是一種剛需，它能給我們更加健康的人生和健全的人格,。

與美相對的是丑,。一個人如果能從小接受關于美的教育，那么它大概率會成為一個正直,、善良,、有責任心的人，成為一個心懷理想和理想主義的人,。相反,，一個人如果生長在諸如自私、野蠻,、剝奪遍地的環(huán)境里,，從來沒有人告訴他什么是真，什么是善,，什么是美,，那么他大概率會成為一個壞人，給社會的安寧和諧帶來隱患,。孟子的母親就知道學人哭喪是不美的,，學人做生意是不優(yōu)雅的，而學人讀書是美的,。所以她在學堂邊定居,，讓孟子學習禮義教化，經歷美育的熏陶,。在這種過程中,，孟子慢慢成為一個具有高貴人格的大丈夫,，“富貴不淫，貧賤不移,，威武不屈”,，他的思想影響了中國兩千多年。

美育是一種剛需,，它有利于社會正能量的積聚與傳播,。

當今社會，相比于“正能量”,，人們似乎更加喜歡“毒雞湯”,。但我仍然要誠懇地說，我們這個社會需要美育,。我們需要知道什么是善,，什么是惡；什么是真,，什么是假,；什么是美，什么是丑,。我們需要知道,，用地溝油是丑，賣假藥是丑,，給孩子打毒疫苗是丑,，官員貪腐是丑；我們需要知道助人為樂是美,，恪盡職守是美,，為正義呼喊是美，為人民服務是美……有這樣一個結論：壞人不覺得自己是壞人,。經過美育,，讓人得以知是非善惡，真假美丑是當今社會的剛需,。

于個人,，美育能讓我們更加熱愛生命，留戀這個世間的美好,。培養(yǎng)我們健全的人格，有獨立的精神,；于社會國家,，美育能夠讓社會正氣安然，安定祥和,。因而,，美育是對人進行的一切關于美好的教育，是一種剛需，于人于己,，于國于家

美育人生作文800字2

讓美孕育人生

柏拉圖曾經說過,，每個人心中都有一只精靈，這個精靈決定著一個人的品質,。我想：對于我來說,，這只精靈就是我對美的虔誠。

猶記得叔本華在《人生的智慧》中曾經指出,，當下有兩種人,，一種是“菲利斯特人”，另一種是“繆斯的孩子”,。何謂菲利斯特人,？它是指那些對美沒有追求，沒有精神信仰的人,，而繆斯的孩子則是有精神生活的人,，向往美和精神世界具有神韻的人?？梢?，對美的追求的人之為人的依據，美育也與我們的生活息息相關,。它可以豐富我們的世界,，開闊我們的眼界，讓我們對這個世界還有情懷,，讓我們的靈魂有新的追求與歸宿,。

也許有人會說，美育真的有那么重要嗎,？誠如其然,，美育可能不能讓我們填飽肚皮。但是,，生活中油筆溫飽更重要的東西,。塔拉韋斯特菲斯說過：我愿意將改變我這一生的，稱之為美育,。美的教育可以改變人的一生,，使得平淡無奇的生活變得生意盎然，讓生活變得靜水流深,。也許對畢飛宇而言,，理想生命就是理性精神與獅子體魄；而對我而言,，理想生命就是美與育,。每個人對美追求的層次不同,，但是美育所起到的作用是升華你對美的追求，提升精神與充盈靈魂,。

究其根本,，我以為這是人之為人的重要依據。正如朱光潛在《談美》中寫道：“人所以異于其他動物的就是于飲食男女之外還有更高尚的企求,，美就是其中之一,。”對每個人而言，都有兩種生命,，一是身生命,，一是心生命。個體要有存在的意義,，必須要讓心生命得以成長,。而對“美”的追求，可以讓我們在“茍且的現實面前”,，還有“詩意與遠方”,。

需要補充的是，以“美”育人,，關鍵要知道何為美,？李澤厚有“審美三境說”：悅耳悅目，悅心悅意,、悅志悅神,。可見,，美不僅讓我們身心舒暢,，精神明亮，甚至還可以豐富我們的靈魂,。如果從社會和國家層面來看,，對美的追求還可以是人類文明進步的階梯。這就好像歷史的漫漫長夜中,，“美”猶如燈塔一樣,，指引著我們的文明向前發(fā)展。

蔣勛說：“美盲比文盲更可怕”,。我想,，“美”應是上帝為我們垂下的藤條，可以讓我們的靈魂攀升至天堂,。人是要有點精神的,，美就是最高境界的精神需求。“風正一帆懸,，潮平兩岸闊”,，在人生的康莊大道上，用美育為我們的生命舉旗,！

美育人生作文800字3

美育是一種剛需

蔡元培說：“美育之目的在于陶冶活潑敏銳之性靈,，養(yǎng)成高尚純潔之人格。”然而,，網絡“污文化”在網絡媒體的推動下,，可謂“甚囂塵上”，大有代替主流媒體的趨勢,。這樣粗糙怪異的文化不斷刷新著國人對美的認知,，沖擊著青少年尚不成熟的三觀，使得中華文化的美好高潔被侵染,，讓人們不知“何為美”,。故此，唯有加大美育的培養(yǎng)灌溉,，才能成就個人之福,，國家之幸。

加強美育培養(yǎng)是個人之福,。人民日報發(fā)表時評,，大聲疾呼：“美育是一種剛需，為美而獻身,，比為面包而活著更加幸福,。”擁有審美能力，就擁有了發(fā)現美的眼睛,，就能夠善于在苦難的生活中找到美,，從而制造美，然后讓自己即使在地獄中也能笑出聲來,，在苦難中也能開出花來,。正如上海市某兒童畫展，一個小朋友的作品上有一個洞,，引來了評審們的好奇,，“這是不是一幅破損的作品？”小朋友說“這是進入世外桃源的入口,。”同樣的破損,，不同的角度得出不一樣的答案，哪種答案更讓人有幸福感,？結果應該是不言而喻的,。由此可見，倘若一個人的心靈和境界沒有受到美的熏陶和啟示,，沒有保留住一片審美的心靈的凈土,，任何美的種子播下,，也不會生根發(fā)芽，也就不可能具備成就大學問和大事業(yè)的胸襟和氣象,。因此,，個人的成績系于美育培養(yǎng)之上。

加強美育培養(yǎng)是國家之福,。中華傳統(tǒng)文化中,，高山流水是伯牙子期的陽春白雪的音律之美；《蘭亭集序》是王羲之的精妙絕倫的書法之美,；秦腔梆子是黃土地人民的下里巴人的獨特之美,。美是一種享受，一種修行,，雖說美的種類有千千萬萬,，然美絕不能墮于低俗、下流,，美決然不能成為惡俗文化的代名詞,。“污”文化的流行，折射出的恰恰就是現如今美育培養(yǎng)的缺位,，這些低俗的審美觀大行其道時,，影響的不僅僅是個人的品德修養(yǎng)，更會在向國外展示形象的時候,，拉低國人的素質,，抹黑大國形象。馮驥才的感嘆：“中華民族的審美,，現在是低谷,，充滿了亂象。”因此,，對于美育的培養(yǎng)和灌溉,，必須引起我們的重視，唯有加強美育培養(yǎng),，才能使國家形象高大偉岸,。

“求木之長者，必固其根本,；欲流之遠者,，必浚其泉源。”要加強美育培養(yǎng),，必須要一步一個腳印踏踏實實的做下去,。美是一片沃土，只有勤加耕耘、施肥,、澆水,，才能使這片土壤更加肥沃，才能讓美育出更加高尚的品德修養(yǎng),，才能成就個人之福,，才能撐起國家之幸。

以上,，就是可圈可點小編為大家精心整理的美育人生作文800字全部內容，可圈可點一直關注學習資料,，為大家提供優(yōu)質文章,，更多內容請各位同學持續(xù)關注可圈可點。