總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結嗎？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學憲法用憲法活動總結篇一

一、高度重視,，精心組織

“12.4”法制宣傳日來臨之前,，縣委宣傳部、縣司法局,、縣法宣辦印發(fā)了《關于組織開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,，對全縣“124”國家憲法日活動作出了具體部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、政府,、縣直機關各有關單位高度重視，迅速組織單位干部職工召開部署工作會議,，積極參與活動,，在全縣掀起了一陣“12.4”普法宣傳活動的熱潮。

二,、圍繞主題,，突出重點

我局圍繞今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國”,，縣委中心組,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直機關,，全縣共組織300多場學習會議,。

三、開展形式多樣的宣傳活動

1,、縣委宣傳部,、縣司法局和縣法制宣傳領導小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院,、縣公安局,、縣工商局、縣環(huán)保局等20多個單位在鳳山鎮(zhèn)閩星廣場舉辦了大型的法制宣傳法律咨詢服務活動,。

此次活動共展出宣傳展板40多面,，提供咨詢服務人次500多人，發(fā)放宣傳紀念品1000多份,，印發(fā)憲法知識小冊子及宣傳材料等共計6000多份,。法律宣傳志愿者組成宣傳隊伍，對閩星廣場周邊的商店進行普法宣傳,，共計發(fā)放宣傳材料400多份,，宣傳人次200多人。

2,、出動大型led顯示屏法制宣傳車在城關和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)滾動播出宣傳標語及“法制微電影”進行宣傳,。

3、與縣綜治辦聯(lián)合,，在全縣各超市,、商場、店面、出租車等300多家的led視頻滾動播出“12·4”法制宣傳標語,。

縣移動公司,、電信公司群發(fā)“12·4”活動主題宣傳標語短信及彩信20多萬條。

4,、法制宣傳的縣分管領導林高星副縣長在縣新聞電視臺作了“12·4”活動專題講話。

5、12月份開展“法制微電影下鄉(xiāng)”活動,，以群眾喜聞樂見的形式,，送法下鄉(xiāng)。

其中《法律就在身邊》,、《回家》等法制微電影,，深受群眾喜愛。通過活動,，大力營造了我縣“12·4”全國法制宣傳日活動的濃厚氛圍,，推進了“法治羅源”建設進程

6、開展“法律進學?！被顒?，深入縣職業(yè)中學、全縣各中小學,，開展預防未成年人違法犯罪法制宣傳教育,，樹立廣大青少年的法制觀念，增強法律意識,。

學憲法用憲法活動總結篇二

為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和法制宣傳日活動,，進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，培養(yǎng)全體師生法制意識,，我校以“國家憲法日”為契機,，結合學校實際，緊緊圍繞“弘揚憲法精神,，建設法治校園”的活動主題,，把普法教育、依法治校作為重要工作來抓,，為學生營造安全的學習環(huán)境,、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園,。我校深入開展了法制宣傳活動,，取得了良好的效果。現(xiàn)將我?；顒忧闆r總結如下：

一,、 營造文化氛圍，注重校園法制宣傳,。

為了配合國家憲法日主題系列活動的開展增強宣傳力度,，學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語：“12月4日國家憲法日” “弘揚法治精神，促進社會和諧”,、“弘揚憲法精神,，建設法治校園”等內(nèi)容的宣傳標語，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向學生宣傳法律知識,，落實憲法晨讀活動,，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,，在積極的.校園氛圍中受到教育,，從而明確了真善美、假丑惡,，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

二,、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動,。

1.精心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10:05-10:15,，學校利用觀看教育部主會場的直播活動之機,，班主任組織本班學生進行了同步跟讀。通過憲法晨讀,，讓學生學憲法,、知憲法、守憲法,，做一名合格的社會小公民,。

2.利用班會活動召開“憲法在我心中”的主題班會，對學生進行法制宣傳教育活動,。各班以憲法知識競賽,、講故事、觀看法制教育視頻,、辨別身邊常發(fā)生的行為,、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識,，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》,、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《湖北省實施〈中華人民共和國未成年人保護法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規(guī),，不斷提高廣大青少年學法,、用法、守法的積極性,。學校學工處對各班級班會活動的情況進行了檢查,，確保全校學生做到人人都參與，將法制教育工作落實到實處,。

3.12月5日,，利用周一升旗儀式，開展“憲法中關于國旗的規(guī)定”的國旗下講話，從升國旗講起,，為全體師生講述為什么我們的國旗是五星紅旗?理由是：這是由法律規(guī)定的,，更準確說是由憲法規(guī)定的。這一次生動的國旗下講話,，引起了全校學生的強烈共鳴,。號召全體學生學習法律知識，培養(yǎng)法制意識,，實踐法治精神,，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，邁好人生的第一步,。

“12.4““國家憲法日”主題教育系列活動的開展,，在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,，增強了法制意識和權利意識,，為進一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。

學憲法用憲法活動總結篇三

遵照上級活動實施方案的通知要求,，結合我校學生實際,，制定了切實可行的憲法進校園活動實施方案，在此方案的指導下開展了一系列工作,，現(xiàn)將工作開展情況總結如下：

一,、學校高度重視，全員動員

法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作,。在月初,，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓,，安全辦主任專門負責,，制定了活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性,，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動,，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識,。

二,、以手抄報、廣播,、課堂為陣地,，向師生進行法制宣傳

為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動,。要求每個班級都要開展一次關于法制教育方面的主題中隊會,，內(nèi)容以《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》,、《新小學生守則》等相關法律,、法規(guī)為主。同時開展手抄報評比,、國旗下講話等活動,，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動,，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念,。

三,、利用校園，播放法制錄像

我校安全辦組織了學生觀看法制教育錄像,。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看,。同時對學生們較為關注的問題進行討論,，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決,。通過這種形式的法制教育,，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象,，避免了學生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為,。

四、利用多種教育手段對學生進行法制教育

12月中旬,，我校安排法制副校長在校園內(nèi)進行法制教育,，利用真實的案例，向學生進行了深入淺出地教育宣傳,。我校還利用家長學校的機會,，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果,。

總之,，通過這次活動，我校圓滿的完成了“憲法進校園”宣傳活動,，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍,，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),，規(guī)范了全校學生的日常行為,，培養(yǎng)了學生知法守法的思想意識,，提高了在校學生的整體素質(zhì)。