總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)校全民讀書活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié)的美篇篇一
一,、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指針,,以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向,為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),,培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,,激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;貫徹落實(shí)縣教育局“全民閱讀”活動(dòng)的要求,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,,擴(kuò)大閱讀面,,增加閱讀量,提倡少做題,,多讀書,,好讀書,讀好書,,讀整本的書的新理念,。
二、深入宣傳,,營造良好氛圍
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,讀書節(jié)活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案,,我們在全校開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作,。各班召開主題班會(huì),、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書角,,多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,,通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍,,提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
三,、教師以身作則,帶頭讀書
要想要學(xué)生愛讀書,,我們的老師就必須先愛讀書,。因此,我校開展了教師讀書心得交流會(huì),。學(xué)校每月都會(huì)定期舉辦一次以推薦好書,,交流讀書心得為主要內(nèi)容的讀書心得交流會(huì)。每次活動(dòng)由各學(xué)科教研組長推薦1至2名本學(xué)科老師參加發(fā)言,。發(fā)言老師選擇近期閱讀的一本書談自己的閱讀體會(huì),。這一活動(dòng)促進(jìn)了教師間的閱讀交流,激發(fā)了老師們的閱讀熱情,,為我們的學(xué)生樹立了榜樣,。
四、建立保障機(jī)制
1,、固定閱讀時(shí)段,,校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課,旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍,,并且在讀書中學(xué)會(huì)思考,,在思考中成長,這節(jié)課在語文教師指導(dǎo)下進(jìn)行,,主要形式有自由閱讀,、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流,、閱讀匯報(bào)等,。
2、各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法,。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,從讀書中獲得身心的愉悅感,,從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣,。
3,、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物,,規(guī)范學(xué)校圖書室,、閱覽室的管理,,充分利用,、積極開發(fā)學(xué)校現(xiàn)有閱讀資源,,為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,,學(xué)校圖書、閱覽室每周下午課外活動(dòng)向?qū)W生,、教師開放;班級(jí)建立圖書角,,學(xué)生互相交流個(gè)人圖書,實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書,、報(bào),、刊,鼓勵(lì)學(xué)生積極購書讀書,,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,。
五、營造閱讀氛圍
學(xué)校氛圍也是一種語言,,是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式,,蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。各班根據(jù)實(shí)情制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,,落實(shí)三個(gè)“一”,,即讀好一本書——師生攜手共讀一本書,讀完,、讀懂;做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生一同做,,邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個(gè)讀書好榜樣,實(shí)踐一種讀書精神,。充分利用黑板報(bào),,適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,,渲染讀書的氣氛,。
1、開放學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書,。
學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱,,或以班級(jí)為單位集體借閱,圖書也可開架借閱,,供學(xué)生自由選擇,,進(jìn)行自主性閱讀,。
2、設(shè)立班級(jí)圖書角:以學(xué)生捐贈(zèng)為主,,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,每隔一周同年級(jí)各班互相調(diào)換,每周語文老師可以從學(xué)校圖書室為學(xué)生借閱新書,提高圖書的流通率,。每班一櫥,并在使用過程中不斷更新,、交換,、補(bǔ)充,每個(gè)班相當(dāng)于都有一個(gè)“小小圖書室”,。
3,、布置美化書香校園
學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),精心布置美化校園,,使校園也具有“書香氣”,。在校園內(nèi)開辟閱讀長廊、張貼有關(guān)讀書的名人名言,,把學(xué)生浸潤在書香中,。學(xué)校定期開展各類讀書競賽活動(dòng),如閱讀考級(jí),、讀書郎競賽等;舉行各類閱讀之星評(píng)比,。各班根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書目”中的書籍作為晨讀教材,通過開展“讀一讀,,賽一賽,,講一講”等方式,加強(qiáng)晨讀晨背,,熟讀背誦加以積累,,為學(xué)生的成長打好底色。上好每周的閱讀課,,以保證學(xué)生“會(huì)讀”,。
總之,我校從習(xí)慣抓起,,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華,。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。
學(xué)校全民讀書活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié)的美篇篇二
一,、開展全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)的工作情況
為了開展好全民閱讀活動(dòng),,我校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的.主題活動(dòng),,效果顯著,。
一是組織開展“閱讀伴我成長”主題閱讀活動(dòng),重點(diǎn)圍繞“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長”主題,,積極開展“七個(gè)一”活動(dòng)(即“精讀一本好書,,上好一堂閱讀課,撰寫一篇閱讀心得,,開好一次主題班會(huì),,辦好一期黑板報(bào),捐獻(xiàn)一本閱讀書籍,,評(píng)選一批優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人”),,開展閱讀、征文,、演講等相關(guān)內(nèi)容的大型主題活動(dòng),,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的理念,。同時(shí),通過閱讀活動(dòng),,也增強(qiáng)了學(xué)生愛國愛校愛家鄉(xiāng)的情懷,。
二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展全民閱讀系列活動(dòng),。將全民閱讀活動(dòng)與“誦經(jīng)典”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,,積極開展、動(dòng)員,、組織全校師生廣泛參與全民讀書活動(dòng),。此外,我校加強(qiáng)圖書資源建設(shè),、采取激勵(lì)措施等方式促進(jìn)學(xué)生讀書,。團(tuán)委成功舉辦一次“成才〃感恩”主題班會(huì)活動(dòng),反響熱烈,。
三是點(diǎn)面結(jié)合推廣經(jīng)驗(yàn),。在全民閱讀活動(dòng)中,按照“點(diǎn)上有經(jīng)驗(yàn),,面上去推廣,,面上有問題,點(diǎn)上找答案”的工作思路持續(xù)推進(jìn)全民閱讀活動(dòng),。
二,、推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的主要做法
一是切實(shí)加強(qiáng)全民閱讀活動(dòng)的組織保障。為了確保全民閱讀活動(dòng)順利開展,,學(xué)校成立了全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任分工。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,由有關(guān)處室負(fù)責(zé)日常工作,,有力推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。
二是積極做好與相關(guān)部門的配合協(xié)調(diào),。全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)長期性,、系統(tǒng)性的工作,需要多個(gè)部門密切配合,、共同推進(jìn),。今年以來,我校先后開展了多次全民閱讀主題活動(dòng),,進(jìn)一步營造了全民閱讀全民參與的活動(dòng)氛圍,,切實(shí)增強(qiáng)了全民閱讀活動(dòng)的有序性和有效性。
三是認(rèn)真開展全民閱讀活動(dòng)及相關(guān)活動(dòng),。根據(jù)中央精神,,我校除了開展全民閱讀活動(dòng)以外,還開展“誦經(jīng)典”等各項(xiàng)主題活動(dòng),。通過科學(xué)規(guī)劃各項(xiàng)工作安排,、系統(tǒng)設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)方案,達(dá)到了“具體活動(dòng)有主題,、活動(dòng)之間相兼顧”的效果,,確保各項(xiàng)主題活動(dòng)“互相之間不耽誤、共同目標(biāo)齊實(shí)現(xiàn)”,。
四是建立健全全民閱讀活動(dòng)考核激勵(lì)機(jī)制,。為了實(shí)現(xiàn)全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)由“階段性向經(jīng)常性”由“組織大型活動(dòng)向日常生活狀態(tài)”轉(zhuǎn)變,切實(shí)構(gòu)建全民閱讀活動(dòng)長效機(jī)制,,我校將全民閱讀活動(dòng)與青少年德育教育相結(jié)合,、與實(shí)踐育人工作相結(jié)合、與校園文化建設(shè)相結(jié)合,、與精神文明創(chuàng)建相結(jié)合的工作機(jī)制,,納入評(píng)先創(chuàng)優(yōu)的重要考核內(nèi)容。
三,、推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)過程中存在的困難和對(duì)策建議
青少年學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),,在這個(gè)特殊群體中推行全民閱讀活動(dòng),需要處理好幾個(gè)方面的關(guān)系:
一是要處理好全民閱讀與日常學(xué)習(xí)的關(guān)系,。當(dāng)前素質(zhì)教育和課程改革任務(wù)下,,青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力普遍比較大,而閱讀活動(dòng)也一定程度上加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。因此,,迫切需要與有關(guān)部門合作,,使得全民閱讀活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)置盡可能與教育教學(xué)目標(biāo)相適應(yīng),同時(shí),,通過不斷豐富載體,、創(chuàng)新形式、培養(yǎng)興趣,,讓學(xué)生既享受閱讀的樂趣,,又不感覺增加了負(fù)擔(dān)。
二是要處理好全民閱讀與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的關(guān)系,。當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,,無紙化辦公、網(wǎng)上學(xué)習(xí)成為了人們的一種生活方式,。雖然大力推行全民閱讀活動(dòng)能夠改善互聯(lián)網(wǎng)閱讀帶來的信息焦慮,、閱讀不精等問題,但是,,仍然面臨互聯(lián)網(wǎng)在閱讀便捷,、成本低廉方面的挑戰(zhàn)。因此,,要?jiǎng)訂T各方力量培養(yǎng)青少年閱讀行為及習(xí)慣,,進(jìn)一步營造書面閱讀的濃厚氛圍,增強(qiáng)集中學(xué)習(xí)的吸引力,。
四、下一階段全民閱讀活動(dòng)工作計(jì)劃和安排
一是對(duì)我校開展“閱讀伴我成長”系列主題閱讀活動(dòng)進(jìn)行督促檢查,,指導(dǎo)構(gòu)建我校學(xué)生閱讀平臺(tái),。
二是在12月初開展“一二〃九”運(yùn)動(dòng)780周年中華經(jīng)典誦讀比賽,充分發(fā)揮校園文化品牌引領(lǐng)作用,,不斷探索全民閱讀活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)途徑,。
三是積極與文化部門聯(lián)手,為學(xué)生閱讀參考書目提供指導(dǎo)性意見,,防止推薦書目過多過濫,,或借機(jī)搭售書籍,增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。
學(xué)校全民讀書活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié)的美篇篇三
為貫徹落實(shí)潛江市關(guān)于全民閱讀活動(dòng),,我校于20--年10月至12月積極開展了全民閱讀活動(dòng),通過一系列活動(dòng),,我校校園書香彌漫,,文化氣息更加濃厚,也讓“我讀書,,我快樂”的思想深入到了每一位教師和學(xué)生心中,。在此,特將本次閱讀活動(dòng)總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持上級(jí)的指導(dǎo)思想,,以重要思想為指導(dǎo),,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;以教育教學(xué)為中心,以“愛國愛校,、健康成長”為活動(dòng)主題,,在全校倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚,,不斷提高廣大師生的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,,以構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園為目標(biāo),通過形式多樣的讀書活動(dòng),,進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展,、大繁榮,為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持,。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,,轉(zhuǎn)變教育觀念,提升教師的教育教學(xué)理論和實(shí)踐水平,,提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,從而推進(jìn)課程改革進(jìn)程,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,培養(yǎng)讀書興趣,,感受讀書幸福,,體味讀書人生,構(gòu)建理想的精神家園,,促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展,。
二、明確活動(dòng)口號(hào)及活動(dòng)主題,,建立全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作專班,,細(xì)化活動(dòng)安排。
三,、嚴(yán)格按照活動(dòng)安排,,進(jìn)行閱讀實(shí)踐活動(dòng)。數(shù)月來,,我校主要做了以下幾項(xiàng)閱讀實(shí)踐活動(dòng):
1,、做好思想動(dòng)員工作
(1)在20--年10月學(xué)校大會(huì)議室召開了全體教職員工會(huì)議,進(jìn)行了思想動(dòng)員,,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,,布置活動(dòng)任務(wù),,提出了活動(dòng)要求和目標(biāo)。
(2)利用國旗下講話,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了廣泛動(dòng)員宣傳,,營造了“人人愛讀書,人人讀好書”的良好氛圍,。
2,、班級(jí)活動(dòng):
(1)黑板報(bào):以墻報(bào)的形式宣傳“全民閱讀活動(dòng)”,營造了濃厚的讀書氛圍,。培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,,提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。
(2)在教室顯著位置懸掛有關(guān)讀書的格言和標(biāo)語,。
(3)主題班會(huì):如《知識(shí)改變命運(yùn),,閱讀改變?nèi)松贰ⅰ蹲x經(jīng)典名著,、建書香班級(jí)》,、《我讀書,我快樂》等,。
(4)利用校園廣播站,,向廣大學(xué)生積極宣傳了“全民閱讀活動(dòng)”的意義、先進(jìn)事跡,。
(5)進(jìn)行了讀書征文和演講比賽:以“我與好書””“讀書r26;快樂r26;成長”等為題舉辦班級(jí)小演講活動(dòng),。
3、舉行了蚌湖小學(xué)“經(jīng)典古詩文”誦讀競賽比賽以年級(jí)為單元,、班級(jí)為單位,,進(jìn)行了集體朗誦和個(gè)人朗誦。并對(duì)決賽優(yōu)勝集體和優(yōu)勝學(xué)生予以了表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
本次全民閱讀活動(dòng)形式豐富多樣,這些閱讀時(shí)間活動(dòng),,使“讀書快樂”這一思想深入全體師生心中,,極大增強(qiáng)了我校的文化氣息,更為我校我校營造濃厚的書香氛圍,。今后,,我校會(huì)繼續(xù)延續(xù)師生閱讀的這一優(yōu)良傳統(tǒng),在讀書中快樂,,在讀書中成長,。
學(xué)校全民讀書活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié)的美篇篇四
為貫徹落實(shí)潛江市關(guān)于全民閱讀活動(dòng),我校于20--年10月至12月積極開展了全民閱讀活動(dòng),,通過一系列活動(dòng),,我校校園書香彌漫,,文化氣息更加濃厚,也讓“我讀書,,我快樂”的思想深入到了每一位教師和學(xué)生心中,。在此,特將本次閱讀活動(dòng)總結(jié)如下:
一,、堅(jiān)持上級(jí)的指導(dǎo)思想,,以重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;以教育教學(xué)為中心,,以“愛國愛校,、健康成長”為活動(dòng)主題,在全校倡導(dǎo)“多讀書,、讀好書”的文明風(fēng)尚,,不斷提高廣大師生的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,以構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園為目標(biāo),,通過形式多樣的讀書活動(dòng),,進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮,,為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持,。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,,提升教師的教育教學(xué)理論和實(shí)踐水平,,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,,從而推進(jìn)課程改革進(jìn)程,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,,培養(yǎng)讀書興趣,,感受讀書幸福,體味讀書人生,,構(gòu)建理想的精神家園,,促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展。
二,、明確活動(dòng)口號(hào)及活動(dòng)主題,,建立全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作專班,細(xì)化活動(dòng)安排,。
三,、嚴(yán)格按照活動(dòng)安排,進(jìn)行閱讀實(shí)踐活動(dòng),。數(shù)月來,,我校主要做了以下幾項(xiàng)閱讀實(shí)踐活動(dòng):
1,、做好思想動(dòng)員工作
(1)在20--年10月學(xué)校大會(huì)議室召開了全體教職員工會(huì)議,進(jìn)行了思想動(dòng)員,,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,,布置活動(dòng)任務(wù),提出了活動(dòng)要求和目標(biāo),。
(2)利用國旗下講話,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了廣泛動(dòng)員宣傳,營造了“人人愛讀書,,人人讀好書”的良好氛圍,。
2、班級(jí)活動(dòng):
(1)黑板報(bào):以墻報(bào)的形式宣傳“全民閱讀活動(dòng)”,,營造了濃厚的讀書氛圍,。培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng),。
(2)在教室顯著位置懸掛有關(guān)讀書的格言和標(biāo)語,。
(3)主題班會(huì):如《知識(shí)改變命運(yùn),閱讀改變?nèi)松?、《讀經(jīng)典名著,、建書香班級(jí)》、《我讀書,,我快樂》等,。
(4)利用校園廣播站,向廣大學(xué)生積極宣傳了“全民閱讀活動(dòng)”的意義,、先進(jìn)事跡,。
(5)進(jìn)行了讀書征文和演講比賽:以“我與好書””“讀書r26;快樂r26;成長”等為題舉辦班級(jí)小演講活動(dòng)。
3,、舉行了蚌湖小學(xué)“經(jīng)典古詩文”誦讀競賽比賽以年級(jí)為單元,、班級(jí)為單位,進(jìn)行了集體朗誦和個(gè)人朗誦,。并對(duì)決賽優(yōu)勝集體和優(yōu)勝學(xué)生予以了表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
本次全民閱讀活動(dòng)形式豐富多樣,這些閱讀時(shí)間活動(dòng),,使“讀書快樂”這一思想深入全體師生心中,極大增強(qiáng)了我校的文化氣息,,更為我校我校營造濃厚的書香氛圍,。今后,我校會(huì)繼續(xù)延續(xù)師生閱讀的這一優(yōu)良傳統(tǒng),,在讀書中快樂,,在讀書中成長,。