讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

童年二的讀后感 童年讀后感500字小學(xué)生篇一

相對于我的童年來說,，那簡直就是天差地別!我們的童年是如此的燦爛幸福又美好,，如此的無憂無慮,，沒有煩惱沒有多少苦痛。有那么多的孩子甚至不懂得什么叫做“打”，因為他們從未經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的時候,。他們豐衣足食，是父母的掌上明珠,，姥姥姥爺?shù)男母螌氊?，從來都是想要什么就可以有的。只是在父母的庇佑下不受風(fēng)雨,，從不受到飄蕩,，獨立的滋味。而阿廖沙的童年卻是經(jīng)歷了常人難以想象的沉重,。

可是,，阿廖沙在如此一個黑暗污濁的環(huán)境中，仍然保持著對生活的勇氣和信心,。而我們處在這樣優(yōu)越的環(huán)境下,，為什么都不能同他一樣呢?

阿廖沙教會了我們，要珍惜眼前這美滿幸福的生活,，抓住我們無憂無慮的時刻,，要努力學(xué)習(xí)是就要不斷前進(jìn)，要懂得身在福中要知福!

如今,，眼看童年要流逝,，迎來的是我們從滿活力的少年，讓我們好好珍惜童年,，讓我們努力進(jìn)取,，讓我們記住并永遠(yuǎn)留住我們的童年吧!

童年二的讀后感 童年讀后感500字小學(xué)生篇二

這周，我讀了《童年》這本書,，有一個片段令我印象特別深刻,。

主人公阿廖莎不小心把家里的桌布給染了色，他不敢把這件事說出來,。因為外祖父的生意不是很好,，所以脾氣很大，阿廖沙生怕會受到責(zé)罰,。果然,，外祖父看到桌布被染后特別生氣，但是他不知道是誰干的,，也沒有人揭發(fā)出來,，所以只好把這件事暫時擱置起來。

瞞得過初一瞞不過十五,，這件事情終于還是敗露了。有一次阿廖莎的舅舅犯了錯,，外祖父特別生氣,，拿著柳條就要抽他,。舅舅說：“我可以將功補過，我要告發(fā)染桌布的事,?！碑?dāng)外祖父知道是阿廖莎把桌布染了之后，就命令人把他綁在凳子上,，狠狠地抽打了一頓,。他下手特別狠，把阿廖莎打到了沒有了知覺,，只能一直趴在床上,。但在晚上的時候，外祖父來看他了,，還給他帶來了一些糖果,。

當(dāng)我看到外祖父打阿廖沙的時候，我覺得他特別心狠手辣,，連自己的外孫子都舍得下這樣的狠手,。教育孩子很正常，但打到不能動那就不行了,。而且我覺得把桌布染了沒什么大不了的,，所以對外祖父的做法非常不滿。但是當(dāng)讀到外祖父給阿廖莎帶了一點糖的時候,，我才發(fā)現(xiàn),，他還是有感情的，并沒有那么冷血無情,，他的生意不好,，掙的錢也比較少，支撐一個家庭尚且捉襟見肘,，但是他還是拿錢去給阿廖莎買糖,，他肯定也是會自我反省的。

讀了《童年》這本書我知道了,，看人不能只看這人一時的動作行為,，要看他干完這件事后是怎么去處理的。如果你只看前面外祖父把阿廖莎打到?jīng)]有知覺,，你會很厭惡他,，但看到后面他給阿廖莎帶糖吃的時候，你會覺得他還是很關(guān)心阿廖莎的,?？慈恕⒖磿蚩词虏荒軘嗾氯×x，這就是我讀了這個故事得到的感悟,。

童年二的讀后感 童年讀后感500字小學(xué)生篇三

童年,，是每個人都曾經(jīng)經(jīng)歷過的，有快樂,，有幸福,，也有許多的悲傷。童年時美妙的,，是充滿陽光的……可是作者高爾基的童年卻是悲慘的,。

高爾基三歲就失去父親。失去了父親,，也就意味著失去父愛,。他跟著母親和外祖母來到一個外祖父經(jīng)營的小染坊。從此,，黑暗的生活降臨到他的頭上,。

外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常會打高爾基和他的外祖母,，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。但外祖父也有慈善的一面，比如書上說道：“外公那瘦小的身體輕貼著我,，他開始講自己童年的故事,，他的話語沉重，滔滔不絕,?！备郀柣€說：“講著講著，他在我眼里的形象高大起來,，這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,，他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上?！笔茄?，這個干瘦的老頭在我的心中的形象也高大起來，他好像什么都不怕,，他像一座山,。

高爾基的童年非常悲慘，所以,，我們一定要珍惜童年的每一滴美好的時光!幸福的時光!童年,，本該是每個人最幸福、最難忘得時光,，可作者高爾基的童年卻和我們不一樣,，沒有快樂,，也沒有幸福，只有黑暗和陰影,，這令人感到難過,。

在這本書中,，我十分敬佩高爾基的外祖母,，她像一盞明燈，照亮了他童年的心,。

讀了高爾基的《童年》過后,，不僅讓我更加珍惜美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事,。