制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

幼兒園小班月工作計劃總結(jié) 幼兒園小班月工作計劃9～12月份篇一

1、認識自我,，知道自己姓名、年齡,、班級,、幼兒園名稱

2、鼓勵幼兒學(xué)說普通話,，愿意在同伴面前大膽用普通話表達

3,、喜歡自己取放，收拾,、整理玩具,，知道愛護玩具，學(xué)會分類擺放

4,、在教師的幫助下,，愿意參加各種活動，體驗幼兒園活動的樂趣

1、加強幼兒進餐環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)一口飯,、一口菜的用餐,；知道添飯、菜舉手,，喝湯舉拳頭

2,、掌握洗手的正確六步法

3、天氣漸漸涼了,，提醒幼兒不要露肚皮,，學(xué)會穿衣褲

1、鞏固使用禮貌用語,，如,、您好、請進,、再見

2,、掌握拿勺的正確方法3、會與同伴共同參與到活動中

1,、學(xué)會使用膠水,、雙面膠、培養(yǎng)使用對的衛(wèi)生習(xí)慣

2,、引導(dǎo)鼓勵有而是用各種材料完成作品

1,、學(xué)會按一定規(guī)律進行排序顏色、大小

2,、指導(dǎo)玩具大家玩，會輪流等待3,、會按標(biāo)記物歸原處

1,、會安靜閱讀，知道不打擾別人

2,、鼓勵幼兒仔細一頁一頁翻看

1,、鞏固幼兒搭建簡單的物體，用疊高,、延長的方法,。

2、鼓勵幼兒大膽進行搭建

1,、喜歡參加音樂活動

2,、學(xué)會使用簡單樂器

3、能根據(jù)音樂做動作音樂節(jié)拍

1,、利用幼兒園,、離園環(huán)節(jié)，與家長有目的、有針對性地進行交流

2,、請家長每周六,、日為幼兒剪指甲，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

3,、邀請家長與園內(nèi)組織幼兒秋季運動會

4,、與家長互動，如,、參與家長園地板塊,，育兒經(jīng)驗交流

幼兒園小班月工作計劃總結(jié) 幼兒園小班月工作計劃9～12月份篇二

開學(xué)已經(jīng)一個月了，基本上入學(xué)的工作已經(jīng)基本完成,。今年我從小班帶起,，大部分的孩子從小班開始上幼兒園，在第一個月的時候,，對幼兒園和周圍的伙伴都不熟悉,，經(jīng)常出現(xiàn)哭鬧和不聽指揮的場面。但是現(xiàn)在一個月的時間過去了,，那些孩子也基本熟悉了幼兒園的生活,，開始適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí)。

為了能做好在10月份的教學(xué)工作,，我特在這里計劃10月份要做的事情,。作為一名幼兒園老師，做任何事果然還是要根據(jù)孩子的情況來判斷,，但是也不能沒有了根本的計劃,。以下是我的工作計劃：

最開始的工作果然還是該繼續(xù)完成幼兒們的管理工作。雖然在上個月的管理過后大家都基本適應(yīng)了幼兒園,，但是作為一個班級,，還是要更加的成為一個整體才行。這個月的開頭,，首先要整合班級,，鼓勵同學(xué)們互相介紹互相認識。其次,，還要以老師的威嚴,，樹立班級的基本規(guī)矩。如何做,，如何做好,。這里不僅需要老師的威嚴，一些小小的獎勵也是不錯的方法,。

最后,，要真正的融入班級,，了解幼兒，成為這個班級幼兒們都認同的“首領(lǐng)”,，這樣才能方便在之后的教學(xué)工作,。

現(xiàn)在經(jīng)過了穩(wěn)定，也該開始教導(dǎo)孩子一些在生活中的基本習(xí)慣?，F(xiàn)在幼兒基本在學(xué)校中生活,，首先在吃飯和睡覺的生活習(xí)慣就是當(dāng)務(wù)之急。上個月教導(dǎo)的衛(wèi)生知識,，在這個月也要好好的復(fù)習(xí)并實踐在生活中,。在10月份要教導(dǎo)一些在節(jié)約糧食上的基本常識，正好在秋季,，能找到的教具也非常的充足,。同時10月也正好是國慶，對孩子們的愛國教育活動也要積極的展開,。

作為幼兒園的老師,，尤其是小班的老師，最重要的就是和家長的交流,。孩子非常的小,，會學(xué)習(xí)周圍的習(xí)慣，比起在學(xué)校中的學(xué)習(xí),，在家中的所見和學(xué)習(xí)反而影響更加的大,。每天和家長聊得不因該只是學(xué)生在學(xué)校的情況，對現(xiàn)在所上的課程,，且要求家長在家中一同輔導(dǎo)也是非常重要的,。和家長的聊天交流中因多提及學(xué)生的優(yōu)點，但是也不能藏著不好的缺點,，要讓家長清楚的知道自己的孩子的表現(xiàn),，同事和幼兒園一起幫助孩子改正缺點。

經(jīng)過了上個月的準(zhǔn)備,，10月份可謂是正式穩(wěn)步開始的一個月，作為老師,，我也要努力的加油,，在這學(xué)期的開始為幼兒們帶好道路。為此,，我也要好好的努力,。

幼兒園小班月工作計劃總結(jié) 幼兒園小班月工作計劃9～12月份篇三

小朋友在當(dāng)天為家長表演精彩的節(jié)目，并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品,，使幼兒度過一個愉快而難忘的節(jié)日

主要通過日常生活,、感官、數(shù)學(xué)、語言,、藝術(shù)等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

進行各項入學(xué)前的準(zhǔn)備活動,，例如：削鉛筆,、包書皮、認識錢幣,、自制課程表,、模擬面試、參觀小學(xué),、購買文具等,，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面,。

隨著氣溫的升高,，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水,，及時為幼兒擦洗,，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,，讓幼兒舒服地進入睡眠,。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,，做好各項消毒工作,，預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象,。

幼兒園小班月工作計劃總結(jié) 幼兒園小班月工作計劃9～12月份篇四

時間如潑出去的水，無法收回,，六月份已經(jīng)結(jié)束,，七月又匆匆到來，孩子們的教育工作不能放松,，在七月我們幼兒園小班制定了七月工作計劃,。

剛進入幼兒園小班的小孩子，很小他們非常粘人,，尤其是喜歡粘著父母,，到了幼兒園內(nèi)因為沒有看見爸爸媽媽會焦急哭泣，在六月份我們發(fā)現(xiàn)這樣的情況非常普遍,，為了分散孩子們的注意力,，我們會在七月份開始舉行活動,，尤其是在早上父母送孩子來我們幼兒園期間，我們會帶領(lǐng)孩子做各種好玩的游戲,，讓他們通過游戲忘卻對爸媽的思念,，使孩子能夠開心的在幼兒園上課學(xué)習(xí)，活動項目有老鷹吃小雞,，捉迷藏,，猜字游戲等，當(dāng)然也會根據(jù)情況增加一些有趣的游戲活動,?；顒訒r間在是早上八點鐘，有一個小時的游戲時間,，這段時間是讓他們不要害怕在幼兒園學(xué)習(xí),，讓他們更好的融入到小班中，開心的學(xué)習(xí),，開心的玩耍,。

為了更好的教育小孩子，我們幼兒園針對小班教師輔導(dǎo)培訓(xùn),，培訓(xùn)教育孩子的方法,，采取有經(jīng)驗的教師傳授經(jīng)驗，然后通過聽課了解各位教師的教學(xué)情況,，并且由專本的教育組給教師提供意見,，讓她們及時改正教學(xué)方式，采取的教學(xué)方式是統(tǒng)一教學(xué),，讓教師都有教學(xué)的經(jīng)驗更好帶領(lǐng)小班小孩子好好學(xué)習(xí),，我們都知道小班小孩子沒有基礎(chǔ)是一張白紙，想要在白紙上作畫難,，但也簡單,，因為小孩子年紀小接受能力相對要強，但容易對學(xué)習(xí)感到疲勞,。所以在教育小孩子時,，注意時間安排，上課時間不會太長,，太長了小孩子容易走神哭鬧,，活動時間也不能長，孩子們?nèi)菀灼v,，想睡覺。

有很多性格都需要從小培養(yǎng)的,，在班級里面每個教師都必須要教導(dǎo)好小孩子不能隨意亂扔?xùn)|西,，同時要學(xué)會把無用的垃圾扔進垃圾桶里面,，組織小孩子打掃衛(wèi)生，雖然不需要他們什么都做好,，但是只要帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí),，通過一次次的教導(dǎo)讓小孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，對于隨意亂扔垃圾的小孩子及時教導(dǎo),，把每一個小孩子都培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀的學(xué)生,。

每隔一周教師必須要對學(xué)生家長反映學(xué)生情況同時教師也需要了解小孩子在家中的表現(xiàn)，及時溝通家長,，是讓家長對我們的工作有更深的了解,，避免家長因為不了解我們工作干擾到我們教學(xué)。

幼兒園小班月工作計劃總結(jié) 幼兒園小班月工作計劃9～12月份篇五

1,、鞏固一日生活常規(guī),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。

2,、提高幼兒自我服務(wù)能力，培養(yǎng)幼兒幫助他人,。

3,、認識春天，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,。

4,、利用廢舊物品制作玩具，培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

5,、補充游戲區(qū)域材料，加強活動區(qū)指導(dǎo),。

6,、加強豐富戶外活動內(nèi)容，師生共同參與環(huán)境布置,。

二,、

（一）健康：

1、鞏固一個跟著一個走,，學(xué)會保持適當(dāng)?shù)木嚯x,。練習(xí)雙腳行進跳，單腳跳,。

2,、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

3,、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具,。

（二）語言：

1,、能聽懂老師的要求，學(xué)會舉手發(fā)言,，并能大膽主動地提出自己的要求,。

2、能安靜聽故事,，并能簡單的復(fù)述故事,，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

（三）科學(xué)：

1,、能手口一致的數(shù)數(shù),，并能說出總數(shù)。

2,、能區(qū)分多少,、一樣多、前后等,。

3,、能有順序地觀察動植物。

（四）社會：

1,、認識春天,，能感受春天的美麗及天氣的變化。

2,、聽老師父母的話,。

3、能有條理的做自己的事,，并能有意識的幫助他人,。

（五）藝術(shù)：

1、培養(yǎng)幼兒對音樂,、美術(shù)的興趣,，熱愛大自然。

2,、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,，正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,，學(xué)會欣賞他人的作品,。

幼兒園小班月工作計劃總結(jié) 幼兒園小班月工作計劃9～12月份篇六

1、加強常規(guī)練習(xí),，引導(dǎo)幼兒在教室不跑,、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

2,、注意孩子的冷熱,，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室,、寢室進行消毒。

3,、組織幼兒多到戶外活動,。

4、學(xué)會問好,、有禮貌

5,、戶外親子活動

主題活動：《懂禮貌、學(xué)會問好》

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問好語句的墻飾,。

生活區(qū)：補充生活區(qū)和感官區(qū)教具,。

區(qū)角：保護牙齒、韻語識字,、各種圖形

1.培養(yǎng)幼兒的自理能力,，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣,。(如：自己穿脫衣服,、疊衣服、疊小被)

2.堅持對教室,、寢室進行紫外線消毒,。

3.鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費,，不把剩下的水倒在桶里,。

4.學(xué)習(xí)進餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下,，再繼續(xù),。一只手扶碗，進餐不講話,，不掉飯粒,。

5.戶外活動時，及時為幼兒增減衣物,、擦汗等,，預(yù)防幼兒感冒。

6.午睡時及時為幼兒蓋被子,，尿濕褲子及時為幼兒更換,。

1.缺勤兒童做好電訪工作。

2.戶外親子活動,。

3.引導(dǎo)幼兒愛洗澡,、講衛(wèi)生,。

4.給剛?cè)雸@的幼兒及時向家長匯報情況。

5.家長配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活,。

幼兒園小班月工作計劃總結(jié) 幼兒園小班月工作計劃9～12月份篇七

1,、能高高興興上幼兒園，了解,、熟悉幼兒園的生活,。2、不害怕健康檢查和各種健康接種,。3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,，能聽信號走成圓圈,。4、對體育活動有興趣,，能參加做操,、游戲等體育活動。

1,、喜歡上幼兒園,，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2,、認識幼兒園里的人和自己的同伴,，認識幼兒園的環(huán)境。3,、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護，愛父母,、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園。4,、享受與同伴分享的樂趣,。

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2,、能聽懂成人和同伴的話,，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。3,、引導(dǎo)幼兒說普通話,，能用普通話進行語言交流。

1,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,，并對它們感興趣。

2,、在活動中,，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用,。

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。

2、支持,、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品,。

幼兒園小班月工作計劃總結(jié) 幼兒園小班月工作計劃9～12月份篇八

春夏交際,，作為幼兒園的老師，這段日子真的過的非常的“提心吊膽”,。盡管在流行病的預(yù)防中,，我們已經(jīng)做的非常細致和完備。但是自己總是忍不住擔(dān)心,，就只能在工作中重復(fù)檢查,，多做幾遍。不過幸運的是,，我們xxx幼兒園的孩子們健康狀況都非常的良好,！但正因為如此，我們作為幼兒教師更不能掉以輕心,！

四月的工作也不知不覺的接近了,，我在此對四月份的工作做好總結(jié)，希望自己的工作能更加的順利,！我的工作計劃如下：

經(jīng)過了這段時間的學(xué)習(xí)和鍛煉,，自己在對幼兒的健康檢查和照顧上，已經(jīng)有了很大的進步,！但是幼兒們身體抵抗力較差,，加上四月的氣溫變化，我更要嚴謹?shù)淖龊霉ぷ鳌２荒芤幻恋囊勒者^去的經(jīng)驗,，以防出現(xiàn)錯誤的判斷,！

時間的推進，也同樣意味著自己也要隨之前進,。不僅僅是安全的保護上,，在教育上，自己也要時刻叮囑,，讓工作做到更加的完善,！

幼兒們的很脆弱，加上目前的狀況,，室外的游戲和活動也并不算太適合,。為此，我們準(zhǔn)備在工作中增加室內(nèi)的游戲和教導(dǎo),，通過各種活動和游戲,，教導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。同時也能鍛煉幼兒的身體,，加強免疫力。

作為老師,，我們在這個階段喲以身作則,，帶領(lǐng)好幼兒們做好生活習(xí)慣。同時,，和幼兒家庭方面也要做好溝通,，讓幼兒在家中積極的發(fā)揮自己在幼兒園中的所學(xué)，如果有習(xí)慣不對的,，需要家長及時的糾正,。

要做好幼兒園的教學(xué)工作，老師和家長的聯(lián)手是必不可少的,。

首先,，在健康課最近的流行病情況我們都必須及時的向家長做好宣傳，呼吁家長做好防護,。

其次,，在教學(xué)上，我們需要要求家長積極的`鼓勵幼兒,，帶動幼兒的積極性,！并做好家長對幼兒表現(xiàn)的了解，讓家長在家中也一起帶動孩子的成長,！

在這段時間,，班上也出現(xiàn)了些許矛盾,。作為老師，在管理上不能僅僅付諸于表面,，我應(yīng)該更加深入了解幼兒們的心,，了解他們的矛盾，并化解他們的矛盾,，讓我們的班級,，成為一個健康幸福的班級！

我知道,，未來還有很長的路,，但是我不會一個人走下去，我的身邊還有x老師,，還有這么多幼兒們,，我們會一起努力，創(chuàng)造出一個充滿活力的快樂班級,！

幼兒園小班月工作計劃總結(jié) 幼兒園小班月工作計劃9～12月份篇九

1,、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全,，不將異物塞入耳、鼻,、口里,。

2、初步學(xué)習(xí)投,、擲,、鉆爬、攀登,、平衡等動作,。

3、知道冬季防寒保暖知識,。

1,、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

2,、愿意和少量的小朋友一起游戲,，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

3,、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚,。

能朗誦簡短5—6首兒歌，復(fù)述一個簡短的故事,，知道看書的基本方法,，知道一頁一頁地看書,。

1、在日常生活中,，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量（大小,、長短、等）的顯著差異,。

2,、知道區(qū)分上下、前后里外的位置,。

1,、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄裕瑢W(xué)習(xí)用搓,、團圓,、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物,。

2,、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

1,、保教結(jié)合,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度,，注意加強病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長放心滿意,，程度地促進幼兒全面發(fā)展。

2,、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,，收集相關(guān)的材料。

3,、對幼兒的作品進行展示,。

1、寒假做好幼兒安全工作,，提高幼兒的安全意識,。

2、做好幼兒全面家訪工作,，聽取家長的意見和建議,。

1、及時撰寫月份反思,。

2,、做好幼兒的測評工作,，并進行分析和統(tǒng)計。

3,、撰寫班級工作總結(jié),、個人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實施記錄等。

日常生活中,，培養(yǎng)幼兒樂于交往,、友好相處、禮貌謙讓,，有什么事情能互相用語言來溝通,，不動手推拉，也不隨便動他人的東西,。繼續(xù)鞏固自理能力,，尤其是穿脫，疊放衣服,，在午睡中能整齊放在固定的地方,，加強午餐桌面整潔的培養(yǎng)。以家長園地為窗口,，讓家長更深入地了解我們的工作,，如：將孩子在園的情緒、飲食,，學(xué)習(xí)等情況以每周向家長匯報,。經(jīng)常與家長進行溝通，如請假,，詢問孩子身體狀況，學(xué)習(xí)表現(xiàn)等等,。老師也注重在接送平時主動家長溝通,，不怕麻煩，不計瑣碎,，盡力滿足他們各方面的要求,，只要是為了孩子好，有利于他們的健康,，我們都主動給予配合,。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們班的幼兒生活上,、學(xué)習(xí)上都有很大的進步和提高,。這學(xué)期本班又插進一半新生，不管是新生還是老生,，德育教育還是不容忽視,，引導(dǎo)他們形成正確的道德意識和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的,。為此針對小小班幼兒的年齡特點，我們制訂以下做法：

幼兒入園之初,，在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向,，往往都是從自我角度出發(fā)，缺乏與人交往,、合作等意識,，因此我們將情感教育放在德育德育的首位，通過一系列的教學(xué)活動,，教育幼兒熱愛父母,、老師、小伙伴,，與同伴友好相處,，學(xué)會關(guān)心他人等等。

每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒,，積極活躍的參與各種游戲活動,，興趣多樣，愿意和小伙伴交往,，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等,。

每位幼兒都能獨立喝水、進餐,、吸手,、入廁、入睡,。配合成人穿,、*褲等，幫助老師做力所能及的事情,。教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間,，讓幼兒獨立思考問題解決問題。

每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子,，要對老師,、同伴、親戚,、家人有禮貌,，早上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會說“對不起”,，接受別人的東西或幫助會說“謝謝”,，下午離園會對老師和同伴說“再見”，遵守班級班規(guī),。

教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系,，因此,，教師要做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護每位孩子的特點,，關(guān)心和愛護每一個孩子,，對于需要幫助的幼兒及時給予幫助，同時引導(dǎo)幼兒學(xué)會同伴合作,，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@,，特別需要得到幫助和指導(dǎo)。