人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班級活動策劃書封面篇一

二,、 活動背景：在大學(xué)，大家的空余時間明顯增多,，許多大學(xué)生將時間花在上網(wǎng)上,，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費(fèi)掉,，不懂得如何享受生活,，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,，也容納了許多西方外來節(jié)日,，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外,，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi),。

三、活動目的：豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活,，減輕學(xué)業(yè)壓力,，通過本次活動增強(qiáng)同學(xué)們的動手動腦語言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識,。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí),。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。

四,、 比賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題,，創(chuàng)作節(jié)日賀卡

五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙,，賀卡尺寸自選,，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選,，可方可圓,，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮,，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔,，主題明確，不得抄襲,，內(nèi)容積極向上,，有所創(chuàng)新,。

作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名,，并說明主題思想)

六,、 活動流程： 前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關(guān)適宜,。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助,。

七、 比賽獎項(xiàng)設(shè)定 最佳作品獎,，最佳創(chuàng)意獎,，最佳人氣獎，最佳風(fēng)采獎,，最佳美工獎,，最佳主題獎

八、 注意問題：保存他人作品的完整整潔,，不得有損害污染 活動經(jīng)費(fèi)一切支出，應(yīng)以節(jié)儉為原則

九,、 活動結(jié)束,，部門組織會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)不足,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。為以后展開活動奠定良好的基礎(chǔ)

十〇,、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 獎狀6元

十一,、活動負(fù)責(zé)人及參與者

班級活動策劃書封面篇二

一、 活動主題：拓展思維,，發(fā)揮想象制作祝福的卡片,。

二、 活動背景：在大學(xué),，大家的空余時間明顯增多,，許多大學(xué)生將時間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分,，時間被盲目浪費(fèi)掉,，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活,。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活,，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外,，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi),。

三、活動目的：豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活,，減輕學(xué)業(yè)壓力,，通過本次活動增強(qiáng)同學(xué)們的動手動腦語言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識,。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí),。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。

四,、 比賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡

五,、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙,，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大,，形狀結(jié)構(gòu)自選,，可方可圓，可平面亦可立體,，隨意盡情發(fā)揮,，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔,，主題明確,，不得抄襲,，內(nèi)容積極向上,，有所創(chuàng)新。

作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式,，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想)

六,、 活動流程： 前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動的所有工作人員,，討論活動的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助,。

七,、 比賽獎項(xiàng)設(shè)定 最佳作品獎，最佳創(chuàng)意獎,，最佳人氣獎,，最佳風(fēng)采獎，最佳美工獎,，最佳主題獎

八,、 注意問題：保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染 活動經(jīng)費(fèi)一切支出,，應(yīng)以節(jié)儉為原則

九,、 活動結(jié)束，部門組織會議,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。為以后展開活動奠定良好的基礎(chǔ)

十〇,、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 獎狀6元

十一、活動負(fù)責(zé)人及參與者

班級活動策劃書封面篇三

一,、活動意義：

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學(xué)的校園生活,，陶冶情操,，同時領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。

二,、活動主題：放松心情，完美生活!

三,、活動組織：

1,、活動負(fù)責(zé)：本班全體班委

2、活動策劃：李品,、石晶,、彭琪

3、活動地點(diǎn)：長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊

4,、活動時間：20xx年4月17日

5,、參加人員：針推三班同學(xué)自愿報(bào)名(請積極參與)

6、乘車路線：專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)

四,、活動內(nèi)容

1,、前期準(zhǔn)備

1)李品負(fù)責(zé)聯(lián)系場地、專車,、結(jié)賬,。

2)石晶負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動的成員名單。

3)彭琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲,，選擇一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲,。

5)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時用),、水或其它物品個人結(jié)合自身情況自備。

2,、活動進(jìn)程

1)早上8:30在張仲景象前集合,，8:40集合完畢。9:00坐車,，10:00左右到達(dá),。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程,。

2)10:10—11:10,自由活動時間,，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩,。

3)11:20—12:20,團(tuán)隊(duì)游戲時間,。

4)12:30—14:00,中餐時間，男女生可交叉做,。

5)14:10—15:10,團(tuán)隊(duì)游戲時間,。

6)15:20—18:00,自由活動，跟據(jù)自己喜好,，盡情玩樂,。

7)18:10—18:20,清查人數(shù)，準(zhǔn)備坐車返校,。

五,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、場地費(fèi)40元/人,，包車費(fèi)15元/人,，共計(jì)55元/人。中餐飲料費(fèi)用由班費(fèi)出,。

2,、游戲當(dāng)中對勝出團(tuán)隊(duì)可采用物質(zhì)獎勵，所需經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出,。

六,、備注

1、活動中穿插適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)游戲,，用以調(diào)解游玩的氣氛,，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識，增加對彼此的了解,。

2,、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負(fù)責(zé)制，寢室長不在的,，由寢室成員選定一人負(fù)責(zé),。

3、此次活動安排二人照相,。

4,、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負(fù)責(zé)人報(bào)告。

5,、活動中出現(xiàn)意外情況時,，第一時間通知活動策劃組。

6,、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組,。

班級活動策劃書封面篇四

一、活動引言：

我們滿懷著對大學(xué)的憧憬,，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學(xué),。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動,，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺,。

二,、活動目的：

增強(qiáng)班級凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué),，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼,。共同努力奮斗，建設(shè)好班級,，創(chuàng)建良好班級氛圍,，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

三,、活動名稱：

遇見你，在我最美好的時候,。

四,、活動主題：

友誼·真誠

五、策劃舉辦單位：

江西師范大學(xué)__級對外漢語班

六,、活動時間：

__/__上午10：00-12:00

七,、活動地點(diǎn)：

__5203、靜湖前的草坪

八,、活動內(nèi)容：

一,、室內(nèi)活動：

按活動小組進(jìn)行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號,、討論一種動物作為自己小組的吉祥物,，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動作,。

二,、室外活動

(一)、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組,，圍成兩個圈,，大圈在外，小圈在內(nèi),。兩個圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn),。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來,。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對,，進(jìn)行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始,，之后可進(jìn)行任意話題的交流,。大家盡量多問問題多多交流。

(二),、先圍成大圈,，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑,。兩個人伸手搭大樹,，中間站松鼠，喊大樹就大樹動,，重新組成新的大樹套住松鼠,，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹,，喊地震全動,，全組動，然后又組成大樹,、松鼠,。

(三)大家坐下來進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動的心得,。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問,，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議,。,。有不方便的可私下與心理委員交流,。

班級活動策劃書封面篇五

活動主題：班級文化建設(shè)之班徽征集

活動時間：20xx年6月14日下午5：00-6：00

活動地點(diǎn)：中南大學(xué)南校區(qū)第三教學(xué)樓202室

主辦單位：思政0501班委會

參加人員：思政0501全體成員

主持人：謝超

評審：政管院陳銳老師

活動背景：

班級文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個班級獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,，它是一種充滿柔性的,、溫和的,、人文的精神,、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,，是一種新的德育模式,，對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。

班徽是班級個性文化的集中展示,，是一個班級的標(biāo)志,。代表了一個班的形象,。為展現(xiàn)班級特色,，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識,，增強(qiáng)班級凝聚力,，我班將舉行班徽征集賽，希望同學(xué)們積極參加,，發(fā)揮創(chuàng)意,，為班級文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。

二.活動流程：

1.前期準(zhǔn)備工作：

在6月10號前,，做好宣傳發(fā)動工作,，并宣布比賽相關(guān)事宜,。在6月14號前每個寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可),。由文娛委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作,。

2 比賽流程：

a.開幕詞 致辭人：方益民 預(yù)定時間：5分鐘

b 主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜 預(yù)定時間：5分鐘

c 按照寢室號順序,，參賽作品作者依次上臺向大家展示班徽,，并向大家簡單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。 預(yù)定時間：25分鐘

d 選手全部介紹完畢后,，全班同學(xué)對班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場投票,，票最多的作品將征選為我班班徽。

e 特約嘉賓評委點(diǎn)評,。

三.比賽規(guī)則

1.班徽設(shè)計(jì)主題要求

a 作品要有鮮明主題,，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識,。

b. 作品版面要求簡潔大方,，具有美感。

c. 要有作者自己的思想和創(chuàng)意,，體現(xiàn)班級特色,。

2.獎勵措施：根據(jù)最后投票結(jié)果，評出一名優(yōu)勝獎,，給與適當(dāng)物質(zhì)獎勵,。并將其作品征選為班徽。

班級活動策劃書封面篇六

（一）活動背景：為了響應(yīng)學(xué)院號召,，配合學(xué)院學(xué)生體育發(fā)展的引導(dǎo),，積極參與學(xué)院的體育活動，希望通過本次比賽發(fā)掘運(yùn)動人才,，充分展示大一新生的活力與激情,。

（二）活動的目的、意義：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,，帶動青春氣息,，培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好，激發(fā)同學(xué)們參與活動的熱情,。通過這次比賽,，達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)們凝聚力，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、關(guān)系更加融洽效果,。同時也為我系籃球方面的人才提供一次表現(xiàn)自己的好機(jī)會,。

（三）活動主題：運(yùn)動——由你做主

（四）活動內(nèi)容：

1、比賽人數(shù)規(guī)定

（1）每隊(duì)由15名隊(duì)員組成

（2）每隊(duì)報(bào)一個15人的詳細(xì)名單,，聯(lián)賽開始后,，名單不能進(jìn)行補(bǔ)充或更改。未經(jīng)報(bào)名的球員,，不得出場比賽,。

（3）球隊(duì)如有未經(jīng)報(bào)名或不符規(guī)定之球員出賽時，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實(shí)者,，嚴(yán)厲批評,。

2、比賽賽制：

分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段,。

（1）單循環(huán)賽：（a,、b組，每組三支隊(duì),，各小組的第一名進(jìn)入決戰(zhàn)階段爭奪總冠軍）勝一場積2分,，負(fù)一場積1分，棄權(quán)積0分,。

（2）單循環(huán)賽積分相同情況的判決：

a,、以全部比賽的凈勝分為標(biāo)準(zhǔn)，多者名次在前,。

b,、如凈勝分相同，以隊(duì)與隊(duì)間的勝負(fù)關(guān)系決定,。

3,、比賽規(guī)則：（除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行,。）

（1）時間：本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式,，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘,，半場的休息時間為5分鐘,。

（2）計(jì)時：罰球、換人,、場外暫停停表,，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表,。（裁判要求停表的情況除外）

（3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球,。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。

（4）加時賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，休息兩分鐘時間進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長賽,，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框（即不用交換場地）,。

（5）暫停：每隊(duì)上半場（即一、二節(jié)總的時間）總共可以請求兩次暫停,；下半場（即三,、四節(jié)總的時間）總共可以請求三次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停,。暫停的申請人為隊(duì)長,。

（6）違例：使用24秒進(jìn)攻、7秒前場和3秒?yún)^(qū)規(guī)則,。

（7）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人,。欲換上場的選手必須先通知紀(jì)錄臺,，至紀(jì)錄臺前或兩側(cè)，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進(jìn)行換人,。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,，除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請求球員替補(bǔ)，得分隊(duì)不得請求球員替補(bǔ),。

（8）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿五次必須離場,，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài),。

4,、服裝：

（1）每隊(duì)每場比賽著統(tǒng)一顏色衣服。

（2）穿著適用于比賽的鞋和襪子,。

（五）活動時間：20 年9月17日

（六）活動地點(diǎn)：一般活動地點(diǎn)可以選擇的是：c7籃球場

（七）活動參與對象：電氣工程系大一新生

（八）活動板塊安排：略

班級活動策劃書封面篇七

一,、活動目的

為了增進(jìn)班級同學(xué)之間的相互了解，增強(qiáng)班級合作精神,、營造和諧融洽的集體氛圍;進(jìn)而加深同學(xué)對班級的歸屬感,，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力，值春游季節(jié)之際,，輪機(jī)1006前往九峰山森林公園進(jìn)行燒烤活動,。

二、活動組織

活動組織：輪機(jī)1006班

活動地點(diǎn)：九峰山森林公園

活動時間：20xx年4月23日早上(星期六)

參加人員：輪機(jī)1006班全體人員

交通方式：全班乘702公交到目的地,。

三,、活動具體安排

a、活動負(fù)責(zé)人安排

2,、于濤,、羅文等同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場及本活動的各項(xiàng)工作落實(shí)。(協(xié)助人員4個)

3,、唐再龍,、李宜,、燕輝、李宇峰,、周德功等同學(xué)負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動物資的購買(燒烤食物,、水、燒烤用品等);

4,、胡鑫,、杜曉棟等同學(xué)負(fù)責(zé)燒烤物品的落實(shí)擺放;(協(xié)助隊(duì)長工作人員：*共11人)

6、各宿舍舍長負(fù)責(zé)各宿舍人員組織,、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況,、集合;

7、負(fù)責(zé)游戲組織,。

b,、活動時間具體進(jìn)程

1、4月23日早上出發(fā),。

四,、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、燒烤器具：租借一套20,，

2,、燒烤材料：共計(jì)200，

3,、其它用品：合計(jì)200

五,、注意事項(xiàng)

1、乘坐公交要有序進(jìn)行,，注意人生安全,活動時要注意安全,。

2、維護(hù)輪機(jī)1006班的形象,，不得在公共場所亂丟果皮,、垃圾、攀摘花木,。

3,、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明

4,、不得搞浪費(fèi),烤熟再食,不得暴飲暴食,，注意飲食衛(wèi)生。

六,、相關(guān)活動串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后,，有名的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。即培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神又超好玩的游戲。

1,、游戲步驟：

1,、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站)，然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人,，一定要記清楚,，不要弄錯左右哦。

2,、讓大家把手放開,，喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點(diǎn),。

3,、看差不多了，喊“停!”,，讓大家原地不動的站著,，然后再讓他們盡量往中間聚攏。

4,、這時讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值娜耍涀?，千萬不能弄錯左右哦,。等大家都牽好手之后呢。拉開,，看大家能不能成功的恢復(fù)成一個圈,。可以分成兩隊(duì)比賽的,。每隊(duì)在十個人以上

5,、游戲倒著說，如我是一個好人,，下一個5秒鐘內(nèi)應(yīng)說：人好個一是我,。目的：活躍反應(yīng)能力和知識。

班級活動策劃書封面篇八

一,、活動主題：以新長征,，新風(fēng)貌為主題的拓展活動

二、活動背景：體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活,，反映當(dāng)代大學(xué)生的激情和青春活力,，展現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班風(fēng)。

三,、活動目的：通過本次活動的開展,，希望進(jìn)一步提高同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識，體驗(yàn)協(xié)作共贏帶來的喜悅以及了解有關(guān)黨的知識和時事政治新聞，加強(qiáng)對黨的認(rèn)識,，特舉辦這次以黨的理論知識為核心,，結(jié)合人民公園景點(diǎn)的戶外拓展活動。

四,、活動時間

五,、活動地點(diǎn)：新鄉(xiāng)市人民公園

六、主辦單位：11級制藥班班委

七,、宣傳方式：飛信,、qq群、新聞稿

八,、人員安排：

策劃人：施蒙蒙,、程紅 協(xié)辦人：王小坤、鄭慧萍,、牛玉華

參與活動對象：11級制藥班全體學(xué)生

邀請嘉賓：專業(yè)班主任姜老師,、輔導(dǎo)員王老師、董老師,、10級年級學(xué)生干部,、11級年級學(xué)生干部

九、活動前準(zhǔn)備：提前一周班委到人民公園選好活動景點(diǎn),，確定活動路線,，并打印圖片，搜集有關(guān)黨的知識題,，寫在照片的后面,，寫好活動策劃書，寫邀請函,，邀請專業(yè)班主任姜老師,、輔導(dǎo)員王老師、董老師,、10級年級學(xué)生干部,、11級年級學(xué)生干部參加此次活動，提前通知同學(xué)們活動時間,，讓大家排開時間積極參加班級活動,。

十、活動流程：

組織同學(xué)們8:30在學(xué)校門口集合,，在此之前,，主辦人前往活動地點(diǎn)，將提前準(zhǔn)備好的照片放在公園指定的地點(diǎn),，帶領(lǐng)同學(xué)們有秩序的到達(dá)人民公園,。在人民公園門口,，將同學(xué)們分為三組，各組自取隊(duì)名,，以抽簽的方式確定各組的活動路線,。

下面以第一組為例詳細(xì)介紹活動方式：

1、在出發(fā)點(diǎn)會給第一組一張印有摩天輪的圖片,，背面寫有問題,，同學(xué)們需要問路人，讓路人幫助他們做題,，直到有五個路人回答對問題才能夠根據(jù)圖片提示尋找下個目的地,。

2、在第二站,，會找到一張印有木制走廊的圖片,，為第三站，背面寫有相應(yīng)的問題和上面一樣,，問路人后找下一站,。

3、根據(jù)圖片信息一直找下去,，最終會在第五站附近找到一張寫有成功通關(guān)的紙條,，表示這組同學(xué)已順利完成活動任務(wù)，此外在向路人求助時會有人在旁邊監(jiān)督,。

4,、其他兩組和第一組一樣，只是景點(diǎn)及問題不同,。

十一、活動要求：這次活動要求大家積極參加,，活動中嚴(yán)格按照活動規(guī)則來進(jìn)行活動,，各班委活動前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和安排，調(diào)動同學(xué)們參加活動的積極性,。

比賽規(guī)則：1,、按照所給圖片想、找出路線中的所有景點(diǎn)并將圖片全部帶回終點(diǎn)才算完成任務(wù),。

2,、在尋找中也要問路人圖片后面的問題，人數(shù)達(dá)到之后才能到下一站,。

3,、第一個到達(dá)終點(diǎn)的組得100分，第二組80分,，第三組60分,，根據(jù)各組監(jiān)督人員對各組向路人問問題的情況打分,，總分最高的組獲勝。

十一,、后期工作：活動結(jié)束后同學(xué)們寫活動感受和收獲,，班委寫活動總結(jié)，并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。

20__級化工與制藥專業(yè)

班級活動策劃書封面篇九

一,、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了,。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo),，然后坦然地一步踏進(jìn),，堅(jiān)定地一步步前行。

據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),，類似的活動,，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果,。與本班級同時開展活動的,，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,，還可以在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。

二,、活動目的：增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識,。

三,、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)

四,、活點(diǎn)動地：(主要在)三期籃球場;

五,、活動形式：

1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

2.活動遵行自愿原則,，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),，自帶“裝備”，分塊練習(xí);

4.按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行,。(比如,，聊天小組，籃球小組,，乒乓球小組…)

六,、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持,，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費(fèi)較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值,。

七,、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動信息,，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理存檔,。

八、注意事項(xiàng)：

1.活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,，絕不耽誤大學(xué)的主旋律,。

2.活動期間的人財(cái)。畢竟是戶外運(yùn)動,，難免會由磕磕碰碰,，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管,。

附錄：

活動第一次進(jìn)行介紹：

以男子籃球賽項(xiàng)目拉開兩個班活動的序幕,。

賽況：于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊(duì)員及觀眾;比賽分四節(jié)進(jìn)行，雙方角逐進(jìn)球,，氣氛激昂;最終我班輸兩球,，比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。

失誤分析：之前練習(xí)較少,，配合及體力顯弱;大前鋒受傷,，沒有替補(bǔ);某人持球過多，防守薄弱,，失誤連串;球場因素等,。

這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的,，我們不能整天待在宿舍,，我們應(yīng)該出去活動，參加體育鍛煉,，加強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的,，我們的身體真的會垮掉!

我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人,，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉,，希望大家踴躍參與,，我們在這里歡迎你!

1. 背景分析

隨著大學(xué)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量也在大幅增加,。目前下沙大學(xué)城啟用七年來,，十四所高校學(xué)生總數(shù)也從最初的6萬人上升到今天的13萬,。據(jù)官方預(yù)計(jì)，到20xx年,，下沙學(xué)生總數(shù)將達(dá)到十五萬,，教工人數(shù)達(dá)到5萬。

然而,，在數(shù)量劇增的同時,，大學(xué)生自身的素質(zhì)卻在逐步退化。這種退化表現(xiàn)在：大學(xué)生失去了原本大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,，也模糊了自己人生的方向,。 當(dāng)年“風(fēng)華正茂，書生意氣,，揮斥方遒”的大學(xué)生精神風(fēng)貌逐漸飄零消散,。是什么讓大學(xué)生喪失了這些寶貴的品質(zhì)?首先，這與80后一代人的整體價(jià)值取向的改變有關(guān)系,。物質(zhì)生活條件的提高讓學(xué)生失去了奮斗的動力;太多的享受方式給學(xué)生創(chuàng)造了逃避現(xiàn)實(shí)的條件,。其次，大學(xué)生數(shù)目的劇增也是一個重要原因,。學(xué)生看不到自己的特殊之處,，找不到自己的方向，因而墮落,、消極,。

在此，我們創(chuàng)辦大學(xué)生傳媒網(wǎng)站,，以展示大學(xué)生文化,、展示大學(xué)生生活的方式，讓大學(xué)生們自主地認(rèn)識自己,、認(rèn)識生活,，從而自發(fā)地尋求途徑改變自己的人生。

2. 網(wǎng)站目標(biāo)

網(wǎng)站宗旨：以大學(xué)生為中心,，弘揚(yáng)大學(xué)生文化,、指引大學(xué)生人生

一：通過展現(xiàn)校園生活、推廣校園文化,，激發(fā)起現(xiàn)今大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),。主要針對大一、大二學(xué)生,。

二：通過展現(xiàn)各式職場生活,，平淡真實(shí)的求職人生，指引大學(xué)生認(rèn)清自身職業(yè)發(fā)展的道路并為之努力奮斗,。主要針對大三,、大四學(xué)生,。

3. 網(wǎng)站內(nèi)容

內(nèi)容：各組織介紹、活動介紹：包括學(xué)術(shù)類(,、社團(tuán))文藝類：各民間社團(tuán)(如街舞隊(duì) ,、 樂隊(duì)、夜游一族等)創(chuàng)業(yè)類：各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)(包括銷售型,、公司型,、開店型等)

形式：1.每周評選十個topone，包括最佳活動,、最受關(guān)注社團(tuán)等

2.新活動預(yù)告,，近期成果展

3.潮流文化推廣中心：舉辦下沙校際活動、競賽,，主導(dǎo)潮流文化

4.新聞:本周聚焦人物:日常生活新聞;人物訪談等

5.照片：照片加定期主題照片展

6.文章：文章加定期刊物

4.網(wǎng)站推廣

在網(wǎng)站經(jīng)過測試之后,，發(fā)布網(wǎng)站，進(jìn)行一段時間的試運(yùn)行之后,，不斷改進(jìn)網(wǎng)站,，進(jìn)行網(wǎng)站的優(yōu)化，確保網(wǎng)站本身結(jié)構(gòu),、頁面,、內(nèi)容的優(yōu)化，通過對網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和布局等的調(diào)整,，使得網(wǎng)站更適合瀏覽者和搜索引擎,。接著進(jìn)行網(wǎng)站的推廣，使用的策略主要有：

(1)鏈接策略：結(jié)合搜索引擎策略,，盡量更多的在各類網(wǎng)頁中出現(xiàn)公司網(wǎng)站的名稱及鏈接,，行業(yè)網(wǎng)站、專業(yè)目錄,、互換連接,、簽名文章等等，目的在于提供訪問量的同時,，提高連接廣泛度,。

(2)傳統(tǒng)推廣策略：在公司的各類媒介中增加網(wǎng)站連接，比如名片,、信紙,、宣傳冊等等，雖然不能直接提高網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)中的重要性,，但非常有效的對潛在客戶產(chǎn)生網(wǎng)站品牌影響,。

(3)搜索引擎優(yōu)化：即利用工具或者其他的各種手法使自己的網(wǎng)站符合搜索引擎的搜索規(guī)則從而獲得較好的網(wǎng)站排名,。

5. 盈利方式

(1)用戶收費(fèi)：對在網(wǎng)站內(nèi)做主頁的社團(tuán)收管理費(fèi),，每月3~5元(注：網(wǎng)站試營期內(nèi)免費(fèi))

(2)承包外場,、贊助中介收入：①利用網(wǎng)站，整合公司信息(主要指要投資做宣傳的公司),，社團(tuán)信息(社團(tuán)性質(zhì),、活動、對贊助的需求性)②為雙方分別制定宣傳套餐和贊助套餐③確定一家長期合作的廣告公司,、圖文公司

(3)潮流文化中心：商家當(dāng)我們潮流文化推廣中心舉辦的活動的贊助商,，并用網(wǎng)站重點(diǎn)報(bào)道

(4)廣告：商家在網(wǎng)站上做廣告

(5)產(chǎn)品代理銷售：商家把產(chǎn)品給網(wǎng)站的銷售小組代理銷售

(6)通過介紹工作，收取中介費(fèi)用,。通過與各學(xué)校的就業(yè)知道中心的合作,。以后發(fā)展的主要盈利方式。

班級活動策劃書封面篇十

1,、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2,、在了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動慶祝第xx屆教師節(jié),。

一,、謎語

老師：同學(xué)們好，這節(jié)課我們是班會課,，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：

秋高氣爽節(jié)日到,，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋,，辛勤園丁好快樂,。

謎底：教師節(jié)

老師：很好，同學(xué)們都猜得很正確,。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”,。

板書：慶祝教師節(jié)

二、知識搶答

老師：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題,，以小組為單位進(jìn)行比賽,，每題時分，積分勝出,。

1,、教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾屆,？

2,、每年的幾月幾日是教師節(jié)？

3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰,？

4,、人們常把教師比作什么？（春蠶,、蠟燭,、園丁、工程師）評比

三,、故事

進(jìn)行完激烈,、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認(rèn)識,。你們知道嗎,？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學(xué)講述個感人的小故事,。

故事：《程門立雪》

四,、學(xué)習(xí)兒歌。

如果我們是星星,，您就是藍(lán)天,。

如果我是小草，您就是大地,。

如果我們是小鳥,，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

如果我們是小樹,，那您是陽光雨露,，滋潤了我們。

如果我們是小魚,，那您是大海培育育了我們……

?。∥覑勰?！

五,、總結(jié)：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進(jìn)行了知識競猜題搶答、聽了故事,、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動,。

班級活動策劃書封面篇十一

一、活動背景：

隨著時間的緩緩流逝,，大學(xué)的生活越來越緊張了,。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo),，然后坦然地一步踏進(jìn),，堅(jiān)定地一步步前行。據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行,。并取得了明顯的成果,。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩,，屆時大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強(qiáng)有力的支持,。

二,、活動目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼,，提高團(tuán)結(jié)意識,。

三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五,、六節(jié)課)

四,、活點(diǎn)動地：(主要在)三期籃球場;

五、活動形式：

1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂,。

2.活動遵行自愿原則,，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”,，分塊練習(xí);

4.按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行,。(比如，聊天小組,，籃球小組,，乒乓球小組…)

六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持,，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費(fèi)較少,，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

七,、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→活動進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔,。

八,、注意事項(xiàng)：

1.活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

2.活動期間的人財(cái)安全,。畢竟是戶外運(yùn)動,，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的,。一些貴重物品則要留心照管,。

班級活動策劃書封面篇十二

活動主題：沐浴陽光、放松心情

活動形式：

1. 穿越障礙物

2. 猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

3. 套物品

4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

活動目的：

1.為了增加班級的活力,，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,。

2. 為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解,。

3.沐浴陽光,，放松心情，天天開心,。

活動時間：20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00

活動地點(diǎn)：理工學(xué)院石鑼山山頂上

參與人員：生藥xx班全體同學(xué)

主要負(fù)責(zé)：

1. 生活委員在活動之前買好所需用品,。(吃的，道具等)

2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長處報(bào)名,。(要求能隨機(jī)應(yīng)變,，能帶動同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛,。)

3. 組織委員,，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地,。

4. 治保委員負(fù)責(zé)活動秩序,，同學(xué)們的安全。

活動流程：

1.確定人員到齊,，主持人宣布活動正式開始,。

2.將班級所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)

3.穿越障礙物

(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

(2) 在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,，所獲禮品為該組所有

4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問,，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分,，如此輪換,，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵,。

5.套物品

將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有,。

6.看你了解我多少

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰,，回答正確的給予獎勵,，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

注意事項(xiàng)：

這次是在校園內(nèi)的活動,，不過安全始終還是第一的,。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備，以確?；顒禹樌M(jìn)行,。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動中,，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。

總結(jié)：

這次活動非常成功,，每位同學(xué)都積極參與,，放松自己，放松心情,，營造了一個快樂的環(huán)境,。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容,，相互之間有說有笑,，一片歡樂。

先為我們的活動畫個圈圈呢,，嘿嘿~~~~~

讓我試試看,，為我加油噢~~~~~

亭子下休息休息呢，大家一起來猜謎語,、

好期待啊,，就要套到一個吃的了，哈哈~~~~

要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧

哎~~~受懲罰了,，唱一首歌好啦

看,，我們一起來學(xué)健美操，有意思吧~~~~

哈哈~~~~~今天玩得盡興吧

通過這次活動,，我們又收獲了很多,。

首先，同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整,，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,，

生活就是要不斷奮斗，不斷放松,，這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活,，我們都要天天開心開心的,。

其次，我們班更加和諧,，團(tuán)結(jié),，溫馨了。促進(jìn)了同學(xué)們之間進(jìn)一步的相互了解,，增進(jìn)了友誼,，(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

最后,，班級的美好是靠大家的,，我們要共同努力，共同建設(shè),。