方案是從目的、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

組織萬圣節(jié)舞會的方案篇一

活動目標(biāo)：

1,、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日,。

2,、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語,。

活動時間：

__年10月30日

游戲活動時間(講解萬圣節(jié)的由來,、討糖、分享糖果)：利用英語課堂

活動準(zhǔn)備：

1,、糖果、面具(吸血鬼,、巫婆,、幽靈、怪獸,、骷髏,、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,，制作一些蝙蝠,、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文

3,、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》

前期準(zhǔn)備：

1,、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感,，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子,。

2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律,。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲,。

1,、游戲活動：

游戲一：怪獸，怪獸,，幾點(diǎn)鐘?

老師帶上面具(幽靈,、巫婆、怪獸,、骷髏,、吸血鬼)，例如：帶上巫婆的面具,，小朋友就說：“witch,，witch，what’s the time?”老師對著孩子說“two o’clok…..”,，當(dāng)說到“ten o’clock”時,，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,，如此交替玩,。

游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時間把一個學(xué)生用報(bào)紙包起來，做成一個木乃伊,。

2,、討糖：游戲結(jié)束后，老師關(guān)門關(guān)燈,，落窗簾,，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果,，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖,，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3,、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈,，玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)

4,、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別,，分享游戲的快樂，結(jié)束活動,。

組織萬圣節(jié)舞會的方案篇二

一,、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”,，又名“鬼節(jié)”,，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時,，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶,，向大人們所要節(jié)日禮物,，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

二,、活動名稱

萬圣節(jié)晚會,。

三、活動宗旨

弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,。

四,、活動時間

10月31日晚6：00到晚8:00--11月1號晚6：00到晚8:00。

五,、活動地點(diǎn)

__商業(yè)街__號,。

六、活動內(nèi)容

1,、精彩的魔術(shù)神秘表演,。

2、未來城特色主題較色扮演活動,。

3,、鬼屋探險(xiǎn)的驚悚。

4,、與女巫的第一次親密接觸,。

5、夢幻花車現(xiàn)場巡游,。

6、萬圣節(jié)的神秘禮物。

7,、尋找城堡寶藏,。

七、活動流程

1,、備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,，可推遲進(jìn)場，以增加孩子好奇心,，場地里燈光需暗,，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓,、蜘蛛,、巫婆、掃帚,、南瓜燈等,。

2、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼,，跳激情圈圈舞,，鬼鬼們可以邀請孩子跟家長一起狂歡起，狂歡后,，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動規(guī)則及工作流程,，提前教會孩子熟悉今晚的工作角色，減少在活動過程中的恐懼感,。

3,、通知家長及小朋友今晚準(zhǔn)備好許多糖果帶到小城市，可愛的鬼鬼們會想幽靈一樣突然出現(xiàn)在你的眼前要么搗蛋,，要么糖果,。

4、每個館內(nèi)的輔導(dǎo)老師都提前準(zhǔn)備糖果,，小朋友可以去形象設(shè)計(jì)中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果,，但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat”，老師才能把糖送給小朋友,。

5,、手工坊制作親子工作，跟家長一起制作鬼怪的眼罩,、帽子等,。

八、結(jié)束語

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,，更是世界的文化結(jié)晶,，希望同學(xué)們能海納百川,，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵,，更加青春活力的年輕人!祖國的未來需要我們的拼搏與堅(jiān)持,，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝,，理想的鑰匙,，生命的意義，更加需要我們的奮斗,。

點(diǎn)起希望之光,，奮斗昂揚(yáng)，激情似火,，燃燒魅力青春!

組織萬圣節(jié)舞會的方案篇三

一,、活動日期：20__年10月31日星期三下午

二、活動地點(diǎn)：幼兒園音樂廳

三,、活動目標(biāo)：

1,、通過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染中西方文化的異同之處,，讓全園幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化，為幼兒提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、各班親子南瓜燈手工制作活動。

3,、各班親子游戲活動,，體會親子的快樂與親情。

4,、家園親子走秀服裝展示及南瓜燈展示,，增進(jìn)親子交流，培養(yǎng)孩子自信心,。

四,、活動準(zhǔn)備：

1、萬圣節(jié)的背景音樂以及走秀音樂

2,、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品如：南瓜燈,，黑蜘蛛，蜘蛛網(wǎng)等一些恐怖物品來襯托校園環(huán)境

3,、家長準(zhǔn)備南瓜一個,，水果刀一把，蠟燭一根,，孩子和家長的奇裝異服的裝扮及化裝,。

4,、布置音樂廳走秀舞臺。

5,、各班幼兒準(zhǔn)備糖果

6,、各班老師及英語老師對幼兒進(jìn)行有關(guān)萬圣節(jié)的.英語學(xué)習(xí)

五,、活動流程：

1,、接待家長，親子化妝：(1：30————2：30)

2,、各班制作南瓜燈(2：30———3：10)

3,、全園老師以園長為首走秀。(3：20——— 4：20)

4,、(1)分班級以家庭組合為單位進(jìn)行走秀表演展示南瓜燈,。

(全園評選出一個班級組織獎)

(2)全園討糖游戲活動(4：20———4：40)

由家長帶領(lǐng)自己的孩子，向全園教職員工(包括辦公室)討糖,。

(注意：只要是掛有南瓜燈的地方就會有老師,，必須要求幼兒會對老師用英語說討糖或者是萬圣節(jié)快樂!老師方可給糖。來了家長的孩子,，孩子由自己的家長帶領(lǐng)去討糖,，沒來家長的孩子，由各班保育老師帶領(lǐng),，注意安全,，勿走失。)

5,、討糖結(jié)束,，各班老師組織清點(diǎn)各家庭成員，在一樓大廳集合,，全體幼兒與家長做互動操,，《群魔亂舞》，主持人向全園幼兒撒糖宣布萬圣節(jié)活動結(jié)束,。(4：40———5：00)