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中秋做月餅策劃篇1

一,、活動主題:

以“中秋·月·詩”為主題,，慶祝中秋節(jié)。

二,、活動時間:

20__年9月__日下午第二,、三節(jié)課

三、活動地點:

高一(4)班教室

四,、活動目的:

1,、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，了解中秋傳統(tǒng)典故,，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,。

2、通過古代詩歌朗誦,，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng),。

3、為學(xué)生提供展示自己,、鍛煉自己的平臺,。

4、借助活動,，讓學(xué)生在集體活動中感受到快樂,，使學(xué)生互相了解，增進(jìn)友誼,。

5,、通過活動，增進(jìn)師生間的情誼,。

五,、活動內(nèi)容:

1、“中秋·月·詩”專題講座

講座內(nèi)容:介紹中秋節(jié)的來歷,，中秋節(jié)典故,，中秋節(jié)風(fēng)俗以及以中秋為主題的古詩詞

2、“中秋·月·詩”主題班會

班會形式:猜中秋燈謎,，中秋古詩詞朗誦比賽,，含“月”字的歌曲接龍比賽。

六,、活動過程

(一)準(zhǔn)備:

1,、學(xué)生活動前搜集中秋有關(guān)的典故、文化常識,、詩歌及與“月”有關(guān)的歌曲,。

2、團(tuán)委做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,，布置會場,。

(二)過程

1,、班長(陳亞)致開幕詞。

2,、中秋講座:中秋節(jié)的來歷(__);中秋節(jié)典故(__);中秋節(jié)詩詞欣賞(__)

3,、組織委員(__)宣布中秋主題班會開始。

4,、主持人(__,，__)報幕、宣布比賽規(guī)則,。

5,、中秋燈謎競猜。

6,、中秋古詩詞朗誦比賽,。

7、含“月”字的歌曲大聯(lián)唱比賽,。(以十秒為計數(shù)，如十秒內(nèi)沒有人再站出來唱,，比賽結(jié)束,，看哪個組唱得又多又好)

8、班委統(tǒng)計各組得分,。

9,、主持人宣布獲獎名單。

10,、頒獎,。

11、班主任致辭,。

12,、班長致閉幕詞。

13,、全班一起說祝福語:“春江潮水連海平,，海上明月共潮生，花花月圓人團(tuán)聚,，祝福聲聲伴你行,，祝同學(xué)們:中秋快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

14,、碰雞蛋比賽,，分吃月餅。

七,、活動總結(jié)

這是一次有意義的活動,，通過講座,，同學(xué)們了解了中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)典故及與中秋有關(guān)的古詩詞,，弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化,，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。而主題班會競賽的形式使更多人積極地參與了活動,，給了同學(xué)們展示自己的平臺,。而最后，碰雞蛋和分吃月餅的活動,，把氣氛推向了高潮,。通過這次活動，讓學(xué)生在集體活動中感受到快樂,，使學(xué)生之間,、師生之間增加了了解，加深了情誼,。

中秋做月餅策劃篇2

一年之中最具團(tuán)團(tuán)圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)就要到來了,，為了大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孩子在游戲體驗中了解,、知曉有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié),，安鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“迎中秋”系列活動

一、主題墻飾,，展現(xiàn)中秋情景

孩子們通過畫,、剪、貼,、捏,、裝飾等形式，繪制出一幅幅《中秋團(tuán)圓夜》的圖畫,、制作出一個個“香甜”的“月餅”,、包裝出一只只精美的“月餅盒”。教師們將其藝術(shù)化,，展示在各班禮儀主題墻上,，展現(xiàn)中秋之景。

二,、主題教育,，感受中秋情意

活動中，老師們通過音樂欣賞,、圖片展示,、中秋故事、趣味燈謎等形式,，讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,，知道中秋節(jié)的許多趣事,，感受中秋之意。

三,、品嘗月餅,，體驗中秋情味

最令孩子們高興的是“快樂分享——品嘗月餅”活動，孩子們品嘗著芳香四溢的月餅,，香香甜甜的水果,，大家你一口、我一口,，品嘗著香甜的美味,，享受著同伴和老師們的祝福，分享著節(jié)日的快樂,。

通過此次活動,，不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，激發(fā)了孩子對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,，更讓孩子學(xué)會了分享,，體驗了民族節(jié)日中的樂趣。

中秋做月餅策劃篇3

為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,，根據(jù)區(qū)文明辦通知,，我局圍繞“我們的節(jié)日—中秋節(jié)、重陽節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動?，F(xiàn)將我局組織的“我們的節(jié)日—中秋節(jié),、重陽節(jié)”主題實踐活動總結(jié)如下：

一,、高度重視,，認(rèn)真組織

為確保此次活動順利開展，我局高度重視,，及時召開各科室,、分局、協(xié)會會議對活動進(jìn)行總體部署,，并下發(fā)了主題系列活動的文件,，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來,，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作,。

二、精心策劃,，豐富內(nèi)容

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),、重陽節(jié)，具有獨(dú)特的魅力和民族特色,，在各地呈現(xiàn)不同的特色,。賈汪工商局圍繞中秋節(jié),、重陽節(jié)慶豐收、團(tuán)圓平安,、孝老愛親等主題,，結(jié)合實際，遵循簡潔可行,、就近方便,、力所能及的原則，主要策劃了以下四項工作：

(一)組織開展節(jié)日民俗文化活動,。深入挖掘中秋節(jié)賞月詠月,、重陽節(jié)賞菊登高等傳統(tǒng)節(jié)日民俗，通過開展民俗文化講座,、民間文藝演出,、民俗故事會等主題文化活動，引導(dǎo)廣大干部職工增進(jìn)對民俗文化的了解和對地域文化的認(rèn)同,，進(jìn)一步豐富干部職工的文化生活,，營造家庭幸福、民族團(tuán)結(jié),、社會和諧的節(jié)日氛圍,。

(二)組織開展經(jīng)典詩文誦讀活動。精心選擇一批反映中秋節(jié),、重陽節(jié)傳統(tǒng)文化的名篇佳作,，通過舉辦經(jīng)典詩文吟誦會、主題詩詞賞析等形式,，廣泛開展經(jīng)典詩文誦讀活動,，使廣大干部職工在參與活動中體驗傳統(tǒng)文化，增進(jìn)愛國,、愛鄉(xiāng)的美好情感,。

(三)組織開展“講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動,。在社區(qū),，深入開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動，組織志愿者與空巢老人,、孤寡老人一起過節(jié),，讓他們感受社會大家庭的溫暖。

(四)組織開展文明生活倡導(dǎo)活動,。要利用這一契機(jī),，在中秋節(jié)、重陽節(jié)期間組織志愿者開展清潔城鄉(xiāng)行動，創(chuàng)造優(yōu)美,、舒適的節(jié)日環(huán)境,。要引導(dǎo)群眾從點滴行為做起，自覺選擇環(huán)保,、文明的過節(jié)方式,，倡導(dǎo)群眾文明出行、文明旅游,、文明用餐,，推動群眾養(yǎng)成文明健康的生活方式，培育“文明過節(jié)”的社會風(fēng)尚,。

通過本次主題實踐活動,，既豐富了領(lǐng)導(dǎo)干部節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，又增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

中秋做月餅策劃篇4

小學(xué)“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”主題教育實踐活動總結(jié)為歡慶中國傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,，9月17日-25日,，__中心小學(xué)成功開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題教育實踐系列活動。

以學(xué)校電子屏為媒介,，進(jìn)行了“慶中秋,，知中秋，畫中秋”為主題的宣傳,。各班主任結(jié)合節(jié)日契機(jī)開展“知中秋”主題班會活動,，向?qū)W生介紹并講授了中秋的典故，并讓學(xué)生間互相祝福寄語,。節(jié)日期間,，各班的動手小達(dá)人還圍繞著“畫中秋”積極創(chuàng)作了以中秋為主題的手作賀卡,，在少先隊聯(lián)合教研室的評比下,，共評選出了優(yōu)秀的作品并予以獎勵。

9月20日,，少先隊聯(lián)合留守兒童之家組織召開了“留守兒童話中秋”慰問座談會,，在節(jié)日期間對留守兒童進(jìn)行了深切關(guān)懷。并為每一位留守兒童送上了節(jié)日的文具禮物,，祝他們節(jié)日快樂,，并鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實進(jìn)步,。

這些活動同給學(xué)們留下美好深刻的回憶,，通過“我們的節(jié)日-中秋”一系列的活動,，讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到了更好的傳承,。

中秋做月餅策劃篇5

為了豐富師生的中秋節(jié)校園生活，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動,，透過“快樂游園”的形式,，讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則,，要求所有的教師及學(xué)生全部參加,，從而真正到達(dá)師生快樂度元旦。

一,、活動名稱：

喜迎元旦,，快樂游園

二、活動時間：

2014年12月31日上午13：00—15：00

三,、活動地點：

學(xué)校操場及個別教室

四,、活動目的及好處：

活動一方面豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量,，同時也透過這次游園活動增強(qiáng)學(xué)生對校園的感情,，促進(jìn)師生感情。

五,、活動對象：

全體教師及學(xué)生

六,、游戲規(guī)則及人員安排

游戲一∶背人過障

負(fù)責(zé)人員：寧凱波蔣曉慶

活動場地：籃球場

活動場地

活動規(guī)則：兩人為一小組參加游戲，要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員,，參賽者沿著規(guī)定路線由起點至終點行進(jìn),，兩個小組同時進(jìn)行，在3分鐘內(nèi)到達(dá)終點且未違規(guī)的隊均視為獲勝,，2人各得一個印章,。

準(zhǔn)備：劃分比賽區(qū)域及候場區(qū)域

游戲二：緊急運(yùn)輸

負(fù)責(zé)人員：黃健鄧麗婷

動場地：勞技室

活動規(guī)則：每次比賽4組，一次挾一分鐘,，挾完8個及以上彈珠者,，獲印章一個。

注意事項：負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)記時,、印章,，一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊并有秩序的進(jìn)行候場。

準(zhǔn)備：彈珠若干,，4雙筷子

游戲三：海獅頂球

負(fù)責(zé)人員：李林霞曹喜梅

活動場地：一年級教室

活動規(guī)則：

1,、室內(nèi)設(shè)2個賽道，每組2人。

2,、甲,、乙對面站好，距離為2米,，時間2分鐘,。

3、甲隊員將籃球頂在頭上,，走到對面,，由乙隊員用頭頂回。2分鐘內(nèi)完成均視為獲勝,，組員各獲一個印章,。

4、當(dāng)某1組隊員將球運(yùn)至終點后,，本輪比賽結(jié)束,。

5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球,，不可用手或他物扶持,。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行,，但所用的時間算至總時間內(nèi),。

準(zhǔn)備：籃球2個，劃分比賽區(qū)及候場區(qū)

游戲四：百發(fā)百中

負(fù)責(zé)人員：向黎鳳向培元

活動場地：二年級教室

活動規(guī)則：

1,、比賽一次6人參加,，設(shè)6個賽區(qū)。

2,、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方,，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內(nèi),。

3,、每人五個球，投進(jìn)2個球獲一個印章,。

準(zhǔn)備：6個水桶,，若干乒乓球

游戲五：我心飛翔

負(fù)責(zé)人員：向瀟李德顯

活動場地：四年級教室外走廊

活動規(guī)則：

1、參賽者拿起折好的紙飛機(jī)并投擲,，飛機(jī)超越第一條線(3米)者獲2分,，超越第二條線(4米)者獲3分,，超越第三條線(5米)者獲5分,。每人2次機(jī)會。

2、積分5分以上者獲一個印章,。

注意事項：負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)計分,、印章，一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊并有秩序的進(jìn)行候場,。

準(zhǔn)備：紙飛機(jī)6架

游戲六：心靈相通

負(fù)責(zé)人員：熊林鳳沈劍

活動地點：三年級教室

活動規(guī)則：

1,、室內(nèi)設(shè)2個賽區(qū)，參賽者2人一組,。兩人隔必須距離對面而立,，甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞,。在1分鐘內(nèi)猜中2個及以上者,，組員各得一個印章。

2,、甲可先提示乙這個字詞涉及種類,，然后透過肢體語言(動作比劃)表演，讓乙說出這個詞,。甲不可說出任何一個字,，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效,。

準(zhǔn)備：題紙,，劃分比賽區(qū)及候場區(qū)

游戲七：齊心協(xié)力

負(fù)責(zé)人員：羅紅艷向杰

活動地點：音樂教室

活動規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,，兩人務(wù)必始終面向前方,，夾著球透過障礙。球掉在地上則退出比賽,，障礙設(shè)三道,。障礙可由負(fù)責(zé)老師視參賽學(xué)生水平自己設(shè)置。如：兩人同時跨過;從障礙中透過;兩人分別從障礙兩側(cè)透過,。

準(zhǔn)備：一個籃球,，兩根一米長的木棍。

七,、兌獎

負(fù)責(zé)人：龍建林

兌獎時間：12月31日9：00-11：00

兌獎地點：綜合樓前

一個印章能夠兌換一樣獎品,，由學(xué)生自由選取。

兌獎規(guī)則：

1,、獎券上務(wù)必寫上自己的年級,、姓名。

2,、兌換獎品后,，獎券將回收,。

八、安全

安全巡視：龍開春

本次元旦游園活動旨在娛樂為主,，但也不排除安全隱患,。如在游戲與兌獎的過程中，出現(xiàn)擁擠,，出現(xiàn)安全問題,。

防范措施：

1、各班在參加活動前要進(jìn)行一次安全教育,。個性是上下樓梯禁止奔跑,，禁止擁擠，禁止推攘,，靠右行走,。

2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動,。要按先后順序排隊等候活動,。各室要按需要安排必須數(shù)量的學(xué)生維持秩序。

3,、各活動室內(nèi)的布置要留出必須的可供活動學(xué)生等候排隊的空間,。教室布置要適合學(xué)生的活動。

4,、對設(shè)置的游戲項目有疑問,，可向老師詢問。

5,、活動過程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)注意的事項,，強(qiáng)調(diào)安全第一的重要性和必要性。

6,、安全巡視員時刻注意各活動的秩序及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患,。

九、場地布置

1,、場地劃分,。各游戲負(fù)責(zé)老師在15：00之前進(jìn)行場地布置，包括道具的準(zhǔn)備,。

2,、顯示屏：喜迎元旦，快樂游園

3,、抽獎兌獎處設(shè)在綜合樓前,。貼上“兌獎處”標(biāo)志。

其余布置要有助于游戲的開展,，盡量切實,、美觀,。