無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
反對鋪張浪費的建議篇一
近年來,,集團公司深入貫徹落實“先生活 后生產(chǎn)”的管理理念,,不斷加大后勤設施投入,持續(xù)加強員工食堂管理,,受到廣大員工的廣泛認可,,尤其集團總部員工食堂在硬件設施、就餐環(huán)境,、伙食質量,、衛(wèi)生管理等方面更是走在了集團各公司的前列。但是,,近期集團總部員工食堂出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,,個別員工利用自助餐的優(yōu)越條件,取餐無節(jié)制,,吃一半倒一半,,整個的饅頭,、只吃幾口的飯菜和水果被隨意的倒掉,浪費嚴重,。據(jù)統(tǒng)計,,食堂每天倒棄的剩菜剩飯均達到160多斤,實在令人感到可惜,。
“一粥一飯,,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,。為營造一個溫馨,、舒適的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明,、節(jié)約的就餐習慣,,展示我們良好素質和形象,我們發(fā)出如下建議:
1,、倡導文明就餐,,遵循“講究禮讓、適量快取”,、“量力而行,、多次少取”的自助餐用餐禮儀,珍惜糧食,,避免剩餐,,減少浪費。
2,、用餐完畢后請將桌面殘渣清理干凈,,并自覺將餐具送到指定的回收處整齊擺放。
3,、維護良好的環(huán)境衛(wèi)生,,不隨地吐痰,不隨手亂扔紙屑等雜物,,廢棄物請放入垃圾箱,。
4、尊重和理解食堂服務人員,,發(fā)生問題時請向食堂管理部門反映,,以便及時解決。
5,、為廣泛收集職工的建議和意愿,,食堂內特設有員工意見箱,每月定期也會組織問卷調查,,請大家積極諫言獻策,。
希望廣大員工積極行動起來,,提高節(jié)約意識,提升自我形象,,從我做起,、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起,,為創(chuàng)建一個整潔舒適,、溫馨和諧的大家庭而共同努力!
建議人:
時間:x年xx月xx日
反對鋪張浪費的建議篇二
為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導我校學生養(yǎng)成健康文明,、綠色低碳的生活習慣,,在全校倡樹文明消費、綠色消費,、低碳消費的儉約之風,,現(xiàn)向親愛的同學們發(fā)出“光盤”倡議:
一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱,。我們要從點滴做起,,從餐飲開始,將口號變?yōu)樾袆?,將行動化為習慣,。
1,、在校就餐時,,根據(jù)食量確定飯菜數(shù)量,做到適度適量,,吃飽為好,。
2、在家用餐時,,吃多少盛多少,不挑食不偏食,,不扔剩飯剩菜。
3,、外出吃飯點菜時,,不比闊氣,不講排場,,確有剩菜,,盡量打包。
4,、逢年過節(jié),,走親訪友,合理安排膳食,,不攀比浪費,,不暴飲暴食,。
我們廣大同學不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率,更要做“光盤行動”的宣傳使者,,積極倡導節(jié)約文化,,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己的家庭做起,,發(fā)動和監(jiān)督自己的親朋好友都參加到“光盤行動”中來,,都來做一名“節(jié)約達人”。從學校到家庭再到社會,,通過小手牽大手,,使同學們的節(jié)約習慣能延伸到校園外,讓更多家人向浪費說不,。
同學們,,我們都是社會的小主人,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活習慣開始 ,爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者,、監(jiān)督者,共同為建設文明,、和諧、低碳,、綠色,、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應有的貢獻!
反對鋪張浪費的建議篇三
當前,隨著時代的進步,,物質條件的富足,,我們的生活條件也得到了改善。在當今社會一些不良因素的影響下,,我們很多學生也形成了貪圖享受,、鋪張浪費的不良消費觀。很多同學不顧家里的經(jīng)濟實力盲目互相攀比:穿名牌服裝,,手機,、電腦、mp3等已成為學生必備品,。校園里浪費資源的現(xiàn)象也非常嚴重:人走燈不滅,,人離水不停,食堂里到處可見剩飯剩菜,??吹胶芏嗳嗽谫I東西時,因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢,。殊不知,,日積月累,會成為一筆可觀的數(shù)目,??吹胶芏嗤瑢W,,幾乎把滿滿的一盒飯倒掉,殊不知,,中國還有那么多人處在饑餓中,。看到很多同學,,為了追求名牌,,花掉大筆的金錢,殊不知,,中國尚有很多人處于物質嚴重匱乏的狀態(tài),。生活在父母羽避下的我們,已變得愈發(fā)奢侈,,生活能力也在漸漸減退,。有時候,我常常會想,,這是不是古人所云“生于憂患,,死于安樂”呢?雖然我自己有時做得也不夠好,但現(xiàn)在,,我終于意識到中國的經(jīng)濟尚未發(fā)達到可以保證共同富裕的程度,,還需要發(fā)揚勤儉節(jié)約精神。
作為我們鄰國的日本,,因為節(jié)約了每一種資源,,而把一片資源嚴重匱乏的土地變成了世界經(jīng)濟強國。而在我國,,960萬平方千米的土地上,,生活著有一半以上的窮苦人民,,共同富裕需要大家的共同努力,。如果有錢的人不斷地奢侈浪費,那么,,中國的共同富裕的目標將是遙不可及的夢,。而對于我們中學生,正是人格成型即將走進社會的群體,,現(xiàn)在養(yǎng)成了良好習慣,,將有利于未來國家的建設。在此,,向xx同學發(fā)出幾條倡議:
1,、節(jié)約每一度電。電腦電視使用時開啟,,用后及時關機;不要讓熱水器及飲水機反復燒水,,用后及時關閉;人走燈滅,,人離扇停,光線充足時不要開燈,,充分利用自然光,,徹底杜絕長明燈現(xiàn)象;不使用熱得快、電吹風,、電爐子等大功率電器,。
2、節(jié)約每一滴水,。合理使用水資源,,嚴防跑、冒,、滴,、漏的現(xiàn)象發(fā)生,提倡廢水利用及一水多用,。提醒大家在用熱水器時注意節(jié)約,,心中時刻牢記節(jié)約二字,用水后擰緊水龍頭,,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊,。
3、節(jié)約每一粒糧,。合理飲食,,做到每頓不浪費,飯菜不隨意倒掉,,樹立勤儉節(jié)約的美德,。
4、減少一次性物品(如紙杯,、筷子,、塑料袋等)的使用,避免資源浪費和環(huán)境污染,。
5,、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習慣,,提倡合理消費,、適度消費。
6,、廢品利用,。回收電池等高污染物,充分做到資源的可再生性,。
7,、愛護圖書,加快圖書周期循環(huán),。充分利用圖書館,、教室等學習資源,杜絕占座及課桌文化現(xiàn)象,。
作為中學生的我們,,更應該成為節(jié)儉先行的榜樣,建設節(jié)約型的班級,。讓我們從點滴資源做起,,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一粒米,,節(jié)約每一度電,,節(jié)約每一張紙;合理消費,量力而行;循環(huán)利用,,共享資源,。把節(jié)儉作為一種作風,一種磨煉意志,,鍛煉吃苦耐勞,、堅韌頑強的精神,培養(yǎng)適應艱苦環(huán)境的能力,,增強克服困難的信心,、勇氣,在學習上保持旺盛的精力,,儉以養(yǎng)德,,儉以勵志。
只有心系點滴細節(jié)的人,,才有大胸懷去開拓大事業(yè)?,F(xiàn)在,我們在這里向全體同學提出倡議:讓我們都來為建立節(jié)約型校園而嚴格要求自己,,養(yǎng)成正確健康的消費習慣和消費觀念,,從點滴做起,,從我做起!讓我們節(jié)儉為人,,為建立節(jié)約型班級貢獻自己的一份力量。