無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

反對鋪張浪費的建議篇一

近年來,，集團公司深入貫徹落實“先生活 后生產(chǎn)”的管理理念,，不斷加大后勤設施投入，持續(xù)加強員工食堂管理,，受到廣大員工的廣泛認可,，尤其集團總部員工食堂在硬件設施、就餐環(huán)境,、伙食質量,、衛(wèi)生管理等方面更是走在了集團各公司的前列。但是,，近期集團總部員工食堂出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,，個別員工利用自助餐的優(yōu)越條件，取餐無節(jié)制,，吃一半倒一半,，整個的饅頭,、只吃幾口的飯菜和水果被隨意的倒掉，浪費嚴重,。據(jù)統(tǒng)計,，食堂每天倒棄的剩菜剩飯均達到160多斤，實在令人感到可惜,。

“一粥一飯,，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”,。為營造一個溫馨,、舒適的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明,、節(jié)約的就餐習慣,，展示我們良好素質和形象，我們發(fā)出如下建議：

1,、倡導文明就餐,，遵循“講究禮讓、適量快取”,、“量力而行,、多次少取”的自助餐用餐禮儀，珍惜糧食,，避免剩餐,，減少浪費。

2,、用餐完畢后請將桌面殘渣清理干凈,，并自覺將餐具送到指定的回收處整齊擺放。

3,、維護良好的環(huán)境衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不隨手亂扔紙屑等雜物,，廢棄物請放入垃圾箱,。

4、尊重和理解食堂服務人員,，發(fā)生問題時請向食堂管理部門反映,，以便及時解決。

5,、為廣泛收集職工的建議和意愿,，食堂內特設有員工意見箱，每月定期也會組織問卷調查,，請大家積極諫言獻策,。

希望廣大員工積極行動起來,，提高節(jié)約意識，提升自我形象,，從我做起,、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起,，為創(chuàng)建一個整潔舒適,、溫馨和諧的大家庭而共同努力!

建議人：

時間：x年xx月xx日

反對鋪張浪費的建議篇二

為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導我校學生養(yǎng)成健康文明,、綠色低碳的生活習慣,，在全校倡樹文明消費、綠色消費,、低碳消費的儉約之風,，現(xiàn)向親愛的同學們發(fā)出“光盤”倡議：

一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱,。我們要從點滴做起,，從餐飲開始，將口號變?yōu)樾袆?，將行動化為習慣,。

1,、在校就餐時,，根據(jù)食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量,，吃飽為好,。

2、在家用餐時,，吃多少盛多少,不挑食不偏食,，不扔剩飯剩菜。

3,、外出吃飯點菜時,，不比闊氣，不講排場,，確有剩菜,，盡量打包。

4,、逢年過節(jié),，走親訪友，合理安排膳食,，不攀比浪費,，不暴飲暴食,。

我們廣大同學不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率，更要做“光盤行動”的宣傳使者,，積極倡導節(jié)約文化,，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己的家庭做起,，發(fā)動和監(jiān)督自己的親朋好友都參加到“光盤行動”中來,，都來做一名“節(jié)約達人”。從學校到家庭再到社會,，通過小手牽大手,，使同學們的節(jié)約習慣能延伸到校園外，讓更多家人向浪費說不,。

同學們,，我們都是社會的小主人,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活習慣開始 ,爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者,、監(jiān)督者,共同為建設文明,、和諧、低碳,、綠色,、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應有的貢獻!

反對鋪張浪費的建議篇三

當前，隨著時代的進步,，物質條件的富足,，我們的生活條件也得到了改善。在當今社會一些不良因素的影響下,，我們很多學生也形成了貪圖享受,、鋪張浪費的不良消費觀。很多同學不顧家里的經(jīng)濟實力盲目互相攀比：穿名牌服裝,，手機,、電腦、mp3等已成為學生必備品,。校園里浪費資源的現(xiàn)象也非常嚴重：人走燈不滅,，人離水不停，食堂里到處可見剩飯剩菜,?？吹胶芏嗳嗽谫I東西時，因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢,。殊不知,，日積月累，會成為一筆可觀的數(shù)目,?？吹胶芏嗤瑢W,，幾乎把滿滿的一盒飯倒掉，殊不知,，中國還有那么多人處在饑餓中,。看到很多同學,，為了追求名牌,，花掉大筆的金錢，殊不知,，中國尚有很多人處于物質嚴重匱乏的狀態(tài),。生活在父母羽避下的我們，已變得愈發(fā)奢侈,，生活能力也在漸漸減退,。有時候，我常常會想,，這是不是古人所云“生于憂患,，死于安樂”呢?雖然我自己有時做得也不夠好，但現(xiàn)在,，我終于意識到中國的經(jīng)濟尚未發(fā)達到可以保證共同富裕的程度,，還需要發(fā)揚勤儉節(jié)約精神。

作為我們鄰國的日本,，因為節(jié)約了每一種資源,，而把一片資源嚴重匱乏的土地變成了世界經(jīng)濟強國。而在我國,，960萬平方千米的土地上,，生活著有一半以上的窮苦人民,，共同富裕需要大家的共同努力,。如果有錢的人不斷地奢侈浪費，那么,，中國的共同富裕的目標將是遙不可及的夢,。而對于我們中學生，正是人格成型即將走進社會的群體,，現(xiàn)在養(yǎng)成了良好習慣,，將有利于未來國家的建設。在此,，向xx同學發(fā)出幾條倡議：

1,、節(jié)約每一度電。電腦電視使用時開啟,，用后及時關機;不要讓熱水器及飲水機反復燒水,，用后及時關閉;人走燈滅,，人離扇停，光線充足時不要開燈,，充分利用自然光,，徹底杜絕長明燈現(xiàn)象;不使用熱得快、電吹風,、電爐子等大功率電器,。

2、節(jié)約每一滴水,。合理使用水資源,，嚴防跑、冒,、滴,、漏的現(xiàn)象發(fā)生，提倡廢水利用及一水多用,。提醒大家在用熱水器時注意節(jié)約,，心中時刻牢記節(jié)約二字，用水后擰緊水龍頭,，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊,。

3、節(jié)約每一粒糧,。合理飲食,，做到每頓不浪費，飯菜不隨意倒掉,，樹立勤儉節(jié)約的美德,。

4、減少一次性物品(如紙杯,、筷子,、塑料袋等)的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染,。

5,、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習慣,，提倡合理消費,、適度消費。

6,、廢品利用,。回收電池等高污染物，充分做到資源的可再生性,。

7,、愛護圖書，加快圖書周期循環(huán),。充分利用圖書館,、教室等學習資源，杜絕占座及課桌文化現(xiàn)象,。

作為中學生的我們,，更應該成為節(jié)儉先行的榜樣，建設節(jié)約型的班級,。讓我們從點滴資源做起,，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米,，節(jié)約每一度電,，節(jié)約每一張紙;合理消費，量力而行;循環(huán)利用,，共享資源,。把節(jié)儉作為一種作風，一種磨煉意志,，鍛煉吃苦耐勞,、堅韌頑強的精神，培養(yǎng)適應艱苦環(huán)境的能力,，增強克服困難的信心,、勇氣，在學習上保持旺盛的精力,，儉以養(yǎng)德,，儉以勵志。

只有心系點滴細節(jié)的人,，才有大胸懷去開拓大事業(yè)?，F(xiàn)在，我們在這里向全體同學提出倡議：讓我們都來為建立節(jié)約型校園而嚴格要求自己,，養(yǎng)成正確健康的消費習慣和消費觀念,，從點滴做起,，從我做起!讓我們節(jié)儉為人,，為建立節(jié)約型班級貢獻自己的一份力量。