為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

公益文化活動(dòng)策劃案例 公益文化節(jié)活動(dòng)方案篇一

在中國(guó)農(nóng)村有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工,，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn)，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里,，一年難得跟父母見(jiàn)次面,。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波,，生理和心理正在成長(zhǎng)需要父疼母愛(ài)的他們集中起來(lái)就變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童,。根據(jù)調(diào)查，中國(guó)農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過(guò)了5800萬(wàn)人,。57.2%的留守兒童是父母一方外出,，42.8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79.7%由爺爺,、奶奶或外公,、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚,、朋友,，7.3%為不確定或無(wú)人監(jiān)護(hù),。

調(diào)查顯示，由于父母均外出打工,，與留守兒童聚少離多,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”,，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差,，學(xué)習(xí)受到影響,。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠,、自卑懦弱,、行為孤僻、缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性,，還有的脾氣暴躁,、沖動(dòng)易怒，常常將無(wú)端小事升級(jí)為打架斗毆,。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境,，由此引發(fā)的生活、教育,、情感,、心理等一系列問(wèn)題日益凸顯。

隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,，農(nóng)村“留守兒童”問(wèn)題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要問(wèn)題,。“留守兒童”缺少父母的愛(ài),，在對(duì)他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問(wèn)題：隔代監(jiān)護(hù)多溺愛(ài),、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛(ài)、無(wú)人監(jiān)護(hù)多失愛(ài);生活上缺人照應(yīng),、行為上缺人管教,、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)?！傲羰貎和眴?wèn)題成了為基礎(chǔ)教育和社會(huì)存在的一個(gè)大問(wèn)題,。

以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會(huì),、家庭,、學(xué)校的重視。就有這樣一個(gè)組織走進(jìn)了“留守兒童”這個(gè)弱勢(shì)群體,，她就是紅十字會(huì),?！傲羰貎和眴?wèn)題深深地牽動(dòng)著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨,，以最易受損集體為服務(wù)對(duì)象,，開(kāi)展各種相關(guān)志愿活動(dòng)。為了解決“留守兒童”存在的問(wèn)題,，紅十字會(huì)做了大量的工作,，派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情況，調(diào)查這些孩子問(wèn)題的存在以及策劃解決問(wèn)題的相關(guān)辦法,。紅十字會(huì)從多方面入手,，積極展開(kāi)相關(guān)活動(dòng)，盡努力幫助這些孩子,。紅十字會(huì)積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，組織孩子們參觀世園會(huì)、古城西安,，讓他們感受新時(shí)代的氣息以及城市文化和城市生活;開(kāi)展兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及兒童才藝比賽活動(dòng),，讓孩子們體味童年的快樂(lè)，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖,，讓他們體味愛(ài)的含義;組織廚藝大賽,，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力等等相關(guān)活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目的：

1,、關(guān)愛(ài)農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

2,、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童

3,、為社會(huì)有愛(ài)心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)

4、通過(guò)志愿活動(dòng),給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí),、新的思想、新的理念,，給他們送愛(ài)心,，送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

5,、發(fā)揚(yáng)紅十字會(huì)的宗旨,，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心，責(zé)任心,，為他們將來(lái)做國(guó)家的合格接班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、活動(dòng)意義:

1,、是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要,，是化解矛盾,、促進(jìn)和諧的很好舉措。

2,、是農(nóng)村留守兒童作為祖國(guó)未來(lái)的特殊群體,，必須特殊關(guān)愛(ài)。

四,、期望效果：

在紅十字會(huì)的統(tǒng)一組織下,，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛(ài),，接受心理方面的輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，心理上健康,，行為上端正,，成為一個(gè)獨(dú)立，自強(qiáng),，自信的人,。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。向社會(huì)展示紅十字會(huì)的宗旨,、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采,，吸引更多的社會(huì)人士來(lái)關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)問(wèn)題。

五,、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)分析：

1,、從人力資源上分析：此活動(dòng)由西安紅十字會(huì)主辦，招募社會(huì)上的青年志愿者及愛(ài)心人士參加,，故人手充足,，活動(dòng)可行

2、從物力資源上分析：招募社會(huì)上的志愿者,，經(jīng)費(fèi)不需要很多,，贈(zèng)與留守兒童們的禮品可以通過(guò)有能力的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛(ài)心捐贈(zèng)，物質(zhì)的支出可接受的,，活動(dòng)可行,。

3、從社會(huì)現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,，社會(huì)上給予的關(guān)注越來(lái)越多,，媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利達(dá)到預(yù)期目的，活動(dòng)可行,。

六,、活動(dòng)主題：

手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童，心連心呵護(hù)祖國(guó)花朵

七、活動(dòng)口號(hào)：

情寄留守,，愛(ài)暖童心八,、主辦單位：西安紅十字會(huì)承辦單位：長(zhǎng)安花公益聯(lián)盟

支持媒體:西安晚報(bào)、華商報(bào),、安徽房產(chǎn)網(wǎng),、三秦都市報(bào)陜西電視臺(tái)西安電視臺(tái)西部網(wǎng)大秦網(wǎng)、第一范文網(wǎng),、大學(xué)生精英論壇

公益文化活動(dòng)策劃案例 公益文化節(jié)活動(dòng)方案篇二

以人為本,，以德弘藝，以文化人的觀念,，找準(zhǔn)公益文化的獨(dú)特視角,，是公益文化活動(dòng)策劃能否成功的基本點(diǎn)。

公益文化活動(dòng)一般屬于群眾文化性質(zhì),，以社會(huì)效益為第一位,。因此，在選擇活動(dòng)主題時(shí),，應(yīng)將群眾參與性,、傳導(dǎo)正確的人生觀和高雅的藝術(shù)享受緊密結(jié)合。

有人一提起公益文化活動(dòng),，就想到找些明星來(lái)參與,，那是極其膚淺的思維方式。

公益文化活動(dòng)有多種表現(xiàn)形式：

1,、一般型公益文化活動(dòng),，如廣場(chǎng)文化活動(dòng)、藝術(shù)節(jié),、文化宣教等,。

2、捐助型公益文化活動(dòng),，如慈善拍賣(mài),、義演、主題捐贈(zèng)等,。

3,、高雅型公益文化活動(dòng)，如詩(shī)會(huì)(朗誦),、讀書(shū)會(huì)、書(shū)畫(huà)展等,。

4,、競(jìng)賽型公益文化活動(dòng)，如歌詠比賽、征文比賽,、書(shū)畫(huà)比賽等,。

5、交流型公益文化活動(dòng),，如城鄉(xiāng)交流,、城市交流、國(guó)際交流等,。

6,、名人主導(dǎo)型公益文化活動(dòng)，如社會(huì)名流,、政要,、熱點(diǎn)人物參加的文化活動(dòng)等。

7,、學(xué)習(xí)型公益文化活動(dòng),，如講座、夏令營(yíng),、特殊訓(xùn)練班等,。

8、旅游型公益文化活動(dòng),，如參觀,、考察、探險(xiǎn)等,。

9,、民族文化型公益文化活動(dòng)，如少數(shù)民族鳳情展,、古代文化研討會(huì),、文物展等。

10,、重大事件型公益文化活動(dòng),，如與奧運(yùn)、突發(fā)事件,、重大工程相關(guān)的文化活動(dòng)等,。

在歌星、影星,、體育明星被濫用的時(shí)代,，多考慮些其他形式的文化活動(dòng)，會(huì)更容易產(chǎn)生效益,，且花費(fèi)較少,。公益文化活動(dòng)的主辦單位

公益文化可以由政府機(jī)關(guān),、軍警單位、媒體,、文化藝術(shù)專門(mén)機(jī)構(gòu),、企業(yè)等主辦。

公益文化活動(dòng)的策劃與執(zhí)行程序

1,、確立活動(dòng)目標(biāo),。

2、評(píng)估活動(dòng)的可行性和取得的效果,。

3,、產(chǎn)生創(chuàng)意主題，包括主題詞,、宗旨,、口號(hào)等。

4,、搜集活動(dòng)相關(guān)的資料,。

5、撰寫(xiě)方案,。

6,、評(píng)估方案，核算價(jià)格,。

7,、修改方案。

8,、成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),。

9、撰寫(xiě)活動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則,。

10,、準(zhǔn)備活動(dòng)物料、節(jié)目和現(xiàn)場(chǎng)布置,。

11,、檢查準(zhǔn)備情況。

12,、活動(dòng)正式舉辦,。

13、活動(dòng)總結(jié),。

評(píng)估公益文化活動(dòng)策劃方案的幾個(gè)誤區(qū)

1,、長(zhǎng)官意志。一些對(duì)文化并不了解,，也沒(méi)有時(shí)間具體研究方案,，但卻不愿意相信文化策劃人,。結(jié)果原本良好的創(chuàng)意可能喪失怠盡。

2,、過(guò)分追求新奇。正確的做法是實(shí)用,，出實(shí)效,。

3、收到策劃案之后,，一些主辦單位以為不過(guò)如此,，隨后拋開(kāi)策劃人進(jìn)行操作，結(jié)果很達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。只有策劃者的智慧貫穿整個(gè)活動(dòng)中,，活動(dòng)的創(chuàng)造性才能真正體現(xiàn)出來(lái)。

4,、忽視宣傳的投入,。缺少有效的宣傳是當(dāng)前很多文化活動(dòng)普遍存在的現(xiàn)象，而宣傳并不等于簡(jiǎn)單地在媒體投放廣告或張貼海報(bào),。

5,、不知道正確選擇策劃人。優(yōu)秀的策劃師必須是復(fù)合型人才,，最理想的是在文學(xué),、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、哲學(xué),、心理學(xué)、社會(huì)學(xué),、信息學(xué)等多個(gè)方面富有學(xué)識(shí),。一些主辦單位舍本求末，只看策劃公司做過(guò)了什么,，而那是極不準(zhǔn)確的,。

6、以費(fèi)用取舍方案,。公益文化活動(dòng)必須節(jié)約,，少花錢(qián)，辦好事,，但好的創(chuàng)意永遠(yuǎn)比費(fèi)用重要,。

優(yōu)秀的策劃公司善于整合資源。我們擁有一流專家,、教授,、作家,、設(shè)計(jì)師、畫(huà)家組成的創(chuàng)意工作團(tuán)隊(duì),，代表了公益文化活動(dòng)策劃新潮流,、新方向和新起點(diǎn)

公益文化活動(dòng)策劃案例 公益文化節(jié)活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)主題：讓愛(ài)飛翔,，托起明天的太陽(yáng)

二,、活動(dòng)目的：將愛(ài)傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢(shì)兒童，以培養(yǎng)愛(ài)心為主題,，了解一個(gè)特殊群體,，通過(guò)這次活動(dòng)，聚愛(ài)心人士,，讓社會(huì)上更多的人去了解,，認(rèn)識(shí)并關(guān)懷弱勢(shì)群體，最終通過(guò)各界人士的關(guān)注和關(guān)愛(ài),，送溫暖,、送真情、送關(guān)懷,、共建和諧家園,。同一片藍(lán)空下，讓孤兒感受這個(gè)秋冬不在冷,，孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖,，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì),。同時(shí)也借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)和改進(jìn)我院大學(xué)生思想政治教育,，豐富校園文化生活，使全院同學(xué)都參與到此次愛(ài)心公益活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感,。

三、活動(dòng)背景：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，我國(guó)現(xiàn)有失去父母和事實(shí)上無(wú)人撫養(yǎng)的成年人57.3萬(wàn)人,。他們失去父母，無(wú)人撫養(yǎng),，處于生存和發(fā)展的困境他們中占絕大多數(shù)的為農(nóng)村孤兒,，這些農(nóng)村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義,。孤兒院的孩子和每一個(gè)孩子一樣,，他們也是在祖國(guó)的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經(jīng)是父母身邊的“小太陽(yáng)”,，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多,。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛(ài),，喜歡玩耍，可是在活潑的背后,，他們要承受作為孩子不該承受的東西,。

每個(gè)天真無(wú)邪的孩子都背負(fù)了神圣的使命，他們是迎接未來(lái)的希望,，他們創(chuàng)造美好明天的天使;他們徜徉在我們懷里的寶貝,。每當(dāng)歡樂(lè)的畫(huà)面一次次定格的時(shí)候，你可曾記起過(guò)那些被親情遺棄在角落的孩子,，他們需要陽(yáng)光，他們也有希望,，他們渴望您的關(guān)愛(ài)!

作為大學(xué)生的我們,，大多沒(méi)有自主的經(jīng)濟(jì)能力，沒(méi)有多余的金錢(qián)去資助他們,，但我們有一顆慈善的心,，我們?cè)敢獗M我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動(dòng)吧!這個(gè)冬天,，不妨讓我們攜手將愛(ài)播散,，和我們一樣有愛(ài)心的您或她(他)我們共同牽起那些孤獨(dú)的孩子的企盼的小手，這個(gè)冬天我們一起走過(guò).....

四,、活動(dòng)性質(zhì)：個(gè)人自愿,、自發(fā)為主的為非營(yíng)利愛(ài)心捐助與義賣(mài)相結(jié)合的公益活動(dòng)。

五,、活動(dòng)宗旨：以推動(dòng)我院大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐,，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德,、塑造公益形象為宗旨,，開(kāi)展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大我院在社會(huì)上的影響力,。

六,、活動(dòng)時(shí)間：____

公益文化活動(dòng)策劃案例 公益文化節(jié)活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)目的

為豐富員工文化生活,，加強(qiáng)組織凝聚力,，擬舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，期望通過(guò)集體比賽項(xiàng)目來(lái)增強(qiáng)員工體育鍛煉意識(shí),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,。

二、活動(dòng)主題

“我運(yùn)動(dòng),、我快樂(lè),、我鍛煉,、我提高”——__第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦：人力資源部

協(xié)辦：綜合管理部

四,、活動(dòng)項(xiàng)目

團(tuán)體賽

項(xiàng)目一：拔河比賽

比賽規(guī)則：兩隊(duì)分別站在預(yù)先畫(huà)好的圓圈外,，圓外有兩條互相平行的平行線，比賽開(kāi)始時(shí),，兩隊(duì)隊(duì)員輕握繩索,，繩索上的紅布條正對(duì)圓心，裁判哨響后,，兩隊(duì)開(kāi)始用力,，紅布條超出白線的一方獲勝。

參賽人數(shù)：每隊(duì)各__人,，其中男性_人,，女性_人。各隊(duì)可按照2名男性等同于3名女性的規(guī)則自由組合人員,，每隊(duì)需派一名隊(duì)長(zhǎng),，啦啦隊(duì)隊(duì)員自行組織。

賽制：采取三局兩勝制,，淘汰賽,，所有參賽隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)抽簽方式確定比賽對(duì)手，輸?shù)囊环疆?dāng)場(chǎng)淘汰,，剩余隊(duì)伍繼續(xù)抽簽確定比賽對(duì)手進(jìn)行比賽,，最終取成績(jī)最好的三名。

項(xiàng)目二：背球接力賽

比賽規(guī)則：_人為一小組,，_小組進(jìn)行接力背球,。_人不能用雙手抱球，只能用背部夾住_個(gè)籃球,，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標(biāo)桿再回到起點(diǎn),，然后把_個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員，_小組輪換后,，總用時(shí)最短的隊(duì)獲勝,。注意在傳球的過(guò)程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī),，需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始,。取用時(shí)最短_隊(duì)為勝。

參賽人數(shù)：每隊(duì)各_人,，_人一小組,，共_小組，男女不限。

項(xiàng)目三：共同進(jìn)退

比賽規(guī)則：每隊(duì)_名選手并排相互攙扶,，相鄰兩人腿綁在一起,，移動(dòng)距離為_(kāi)米，每隊(duì)需往返一次,。裁判哨響后參賽人員并排向前跑,，行進(jìn)中隊(duì)伍不能彎斜，如有隊(duì)員跌倒或隊(duì)伍彎斜現(xiàn)象,，則需返回終點(diǎn)重新開(kāi)始,，順利完成且用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

參賽人數(shù)：每隊(duì)_人,，男女各_人,，比賽時(shí)需男女混合排列。

項(xiàng)目四：接力跑賽

比賽規(guī)則：100米男女交替跑,，接力棒必須拿在手上,，直到比賽結(jié)束為止。任何人掉了棒,，必須由其本人拾起重新開(kāi)始，而且要在不影響別人的情況下,，方可越出自己的跑道以拾回接力棒,。所有接力賽事，必須在接棒區(qū)內(nèi)完成交接棒,?！影魠^(qū)內(nèi)’的判定是根據(jù)接力棒的位置，而不是根據(jù)參賽者的身體或四肢的位置,。取用時(shí)最短3隊(duì)為勝,。

參賽人數(shù)：每隊(duì)_人，_男_女,。

項(xiàng)目五：接龍?zhí)K

比賽規(guī)則：比賽時(shí)間5分鐘;計(jì)人,、計(jì)數(shù)，按6人同時(shí)跳計(jì)算,，在規(guī)定時(shí)間同時(shí)

起跳個(gè)數(shù)最多的隊(duì)為勝利方,，所有選手都進(jìn)入跳繩后開(kāi)始計(jì)數(shù)，若中途有出現(xiàn)錯(cuò)誤的行為,，則所有人需重新開(kāi)始,，計(jì)數(shù)累加，最后取成績(jī)最好的前三名,。

參賽人數(shù)：每隊(duì)_人,，男女不限。

個(gè)體賽

項(xiàng)目六：乒乓球賽—單打

比賽規(guī)則：_人為一組對(duì)打,，每場(chǎng)采取5局3勝制,，淘汰賽,，所有參賽隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)抽簽方式確定比賽對(duì)手，輸?shù)囊环疆?dāng)場(chǎng)淘汰,，剩余隊(duì)伍繼續(xù)抽簽確定比賽對(duì)手進(jìn)行比賽,，最終取成績(jī)最好的三名。

參賽人數(shù)：每組_人,，男比男,，女比女。

項(xiàng)目七：自行車(chē)慢騎

比賽規(guī)則：賽道長(zhǎng)25米,，各隊(duì)參賽人員分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn),，哨響后，選手以最慢的速度將自行車(chē)沿各自的賽道騎到終點(diǎn),，并交給另一名選手,，以同樣的方式到達(dá)終點(diǎn)，選手中途腳不能接觸地面,，若觸地需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始,，順利到達(dá)終點(diǎn)總用時(shí)最長(zhǎng)的隊(duì)獲勝。參賽人員可自備自行車(chē),。

參賽人數(shù)：每隊(duì)_人,，男女不限。

項(xiàng)目八：呼啦圈

比賽形式：選手每人套一個(gè)呼啦圈,，比賽過(guò)程中保持呼啦圈旋轉(zhuǎn),，不得落地，沿10米賽道向前行走,，到達(dá)終點(diǎn)完成比賽,，根據(jù)用時(shí)記錄成績(jī)，用時(shí)最短者獲勝,。(可以給一分鐘時(shí)間先熱身)

項(xiàng)目九：足式保齡球

比賽規(guī)則：參賽選手在離水瓶6米外,，以等邊三角形的形狀按1、2,、3,、4排列擺放10個(gè)裝滿水的飲料瓶。參賽選手用足球以踢球的形式撞倒飲料瓶,。每人3次機(jī)會(huì),，撞倒一個(gè)飲料瓶得一分，以累計(jì)成績(jī)總數(shù)最高為勝者,。參賽人員必須在規(guī)定的范圍內(nèi)踢球,，否則成績(jī)作廢

五、參賽方式

按照廣泛發(fā)動(dòng)、重在參與,、重在過(guò)程的原則,，支持團(tuán)體、個(gè)體參加,，每部門(mén)必須參加一個(gè)團(tuán)體賽,，個(gè)體賽不限名額，各部門(mén)按照活動(dòng)項(xiàng)目參賽人數(shù)要求組隊(duì)參賽,，原則上每個(gè)部門(mén)在同一活動(dòng)項(xiàng)目中只能派一個(gè)隊(duì)參加,。在不影響比賽的情況下，同一人可報(bào)多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,。部門(mén)人數(shù)少于__人的可同其他部門(mén)聯(lián)合組隊(duì),，通用生產(chǎn)部、專機(jī)部,、和pmc倉(cāng)庫(kù)人員過(guò)多,，可按車(chē)間為單位自行組隊(duì)。

公司活動(dòng)重在參與,，可自行組隊(duì)或聯(lián)合組隊(duì)參加比賽,，報(bào)名后不允許棄權(quán)或不參加現(xiàn)象。

六,、活動(dòng)安排

_月_日前：報(bào)名,，由各部門(mén)(車(chē)間)文員統(tǒng)計(jì)，將各項(xiàng)目參賽人員名單報(bào)到人力資源部韓文平處,。

具體參賽時(shí)間依報(bào)名人數(shù)確定后另行通知。

公益文化活動(dòng)策劃案例 公益文化節(jié)活動(dòng)方案篇五

【組織單位】

_大學(xué)校學(xué)生會(huì)

【贊助單位】

__

【協(xié)辦單位】

_大學(xué)校團(tuán)委

【活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間】20___年__月__日

【活動(dòng)主要對(duì)象】

小學(xué)生會(huì)全體成員

【活動(dòng)人數(shù)】30人,，10人一組,，共分3組。

由博主在微博發(fā)布活動(dòng)公告,，擇優(yōu)篩選,。

【活動(dòng)目的及意義】

1、增強(qiáng)部門(mén)成員之間的交流,，結(jié)識(shí)更多的朋友,，激發(fā)年輕一代團(tuán)隊(duì)合作能力。

2,、放松身心,，讓大家從書(shū)里解放出來(lái)，呼吸新鮮空氣,。

3,、提高學(xué)生會(huì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力。

【活動(dòng)開(kāi)展】

1、學(xué)生會(huì)辦公室與宣傳部人員8：30到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，布置場(chǎng)地,。

2、9：30參賽人員陸續(xù)到場(chǎng)

3,、10：00活動(dòng)開(kāi)始

(1)進(jìn)行人員分組(10人一組共3組)

(2)介紹游戲規(guī)則,，活動(dòng)分組進(jìn)行(先后順序由抽簽決定)

【活動(dòng)開(kāi)始】

游戲一：三環(huán)障礙賽，計(jì)時(shí)賽

所需道具：毽子1個(gè)(備用1條),，板凳4條,，氣球每組4個(gè)共12個(gè)

a、踢毽子接力,。人數(shù)：6人(組內(nèi)自由決定選擇六人進(jìn)行踢毽子游戲,，六人圍成一圈，一人將毽子踢給下一個(gè)人,，要保證圈內(nèi)六個(gè)人每個(gè)人都踢到一次,，踢完6個(gè)闖關(guān)成功進(jìn)行下一關(guān))

b、兩人三足(前面兩名隊(duì)友到達(dá)終點(diǎn),，在終點(diǎn)等待的兩名隊(duì)友立即出發(fā),，兩人三足跨過(guò)前面四個(gè)板凳回到起點(diǎn)。)

c,、用時(shí)最少的隊(duì)取得勝利,。

獲勝隊(duì)伍將獲得【撕名牌游戲】?jī)蓷l命獎(jiǎng)勵(lì)

【午餐】12：00

【撕名牌游戲】13：30

各自為營(yíng)，自由結(jié)盟,。所有中途戰(zhàn)敗的隊(duì)員回到營(yíng)地,。戰(zhàn)到最后的隊(duì)員獲勝。

6,、【頒獎(jiǎng)儀式】

(1)獲勝隊(duì)員可以獲得訂份吧提供的300元儲(chǔ)值卡一張,。

(2)所有參與隊(duì)員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。

7,、活動(dòng)結(jié)束