人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇一

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)圍繞第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃,，把抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量作為學(xué)校德育工作的根本任務(wù),。遵循“安全為先,、服務(wù)至上、活動(dòng)育人,、精細(xì)管理”的原則,，努力整合德育諸方面要素、資源,、力量,，緊緊圍繞“讓每一個(gè)孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標(biāo)，深入開展“五愛”思想主題教育活動(dòng)和“十好”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，全面提高教育質(zhì)量。

二,、德育工作思路：

1,、工作主題：抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量。

2,、工作中心：全面提高教育質(zhì)量,。

3、工作重點(diǎn)：隊(duì)伍建設(shè),，安全為先,，服務(wù)至上，活動(dòng)育人,，習(xí)慣養(yǎng)成,。

4、工作內(nèi)容：

①,、貫徹主動(dòng)安全理念,，強(qiáng)化安全管理責(zé)任，落實(shí)安全管理措施,，保證師生員工安全,。

②、強(qiáng)化班級(jí)小組建設(shè),，落實(shí)班級(jí)小組管理,，營(yíng)造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

③,、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中,，抓好特色社團(tuán)建設(shè),，彰顯學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。

④,、完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備,，強(qiáng)化員工服務(wù)意識(shí)，做好生活服務(wù)工作,，贏得師生家長(zhǎng)好評(píng),。

⑤、嚴(yán)格落實(shí)精細(xì)管理,，關(guān)注細(xì)節(jié)抓好細(xì)節(jié),，持之以恒常抓不懈，逐步培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

三,、德育工作目標(biāo)：

1,、學(xué)生行為規(guī)范合格率100%,，無違反校紀(jì)校規(guī)并有重大影響的事例。

2,、堅(jiān)持進(jìn)行十好習(xí)慣評(píng)比表彰，學(xué)生行為習(xí)慣良好,，十好”習(xí)慣有“八好”以上占85%,。

3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，落實(shí)班級(jí)小組管理,，班級(jí)管理合格率達(dá)到100%。

4,、學(xué)生重大傷亡及媒體曝光事故為零,，流行疾病爆發(fā)率為零，全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件,。學(xué)生意外傷害事件控制在千分之四以內(nèi),，并對(duì)發(fā)生的意外傷害事故進(jìn)行妥善處理，確保無因意外事故造成的學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失,。

5,、學(xué)校德育特色得到市級(jí)以上推廣。

6,、學(xué)校食堂伙食教師家長(zhǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)好,，滿意率達(dá)90%以上。

7,、生活部服務(wù)家長(zhǎng)滿意率達(dá)95%以上,。

8,、全期無水電浪費(fèi)現(xiàn)象,，無水電鍋爐安全事故。

9,、財(cái)產(chǎn)保管好,，完好率達(dá)98%以上。

10,、改進(jìn)洗衣房工作,，學(xué)期投訴洗衣房2起以內(nèi)。

四,、德育常規(guī)管理目標(biāo)：

1,、安全管理目標(biāo)：每周對(duì)教職員工開展1次安全知識(shí)培訓(xùn)，每周對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行1次安全教育,，每月對(duì)校園進(jìn)行1次安全隱患排查,，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全管理措施，保證無重大安全事故發(fā)生,，學(xué)期學(xué)生意外傷害事故發(fā)生率控制在4‰以內(nèi),。

2,、大課間活動(dòng)目標(biāo)：每天堅(jiān)持開展大課間活動(dòng)，提高學(xué)生的'身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能,。一年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)跳繩,，二年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)下棋，三年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)跑步,，四年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)打乒乓球,，五年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)打籃球，六年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)打羽毛球,。

3,、衛(wèi)生管理目標(biāo)：深入開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理,，嚴(yán)格落實(shí)食品不進(jìn)教學(xué)區(qū),，零食不出教室、寢室,，垃圾裝入垃圾袋,，時(shí)刻保持教室、走廊,、樓梯間,、辦公室、功能室和校園的潔凈,。

4,、就餐管理目標(biāo)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康飲食教育和就餐紀(jì)律教育，從嚴(yán)抓好食堂就餐管理,，保證學(xué)生按時(shí)吃飽吃好,，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐的良好習(xí)慣。

5,、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：每期開展2次法制宣傳教育,，每月開展1次德育主題教育，每周開展1次習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,，形成“嚴(yán)謹(jǐn)、活潑”的校風(fēng),，“快樂,、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生“會(huì)學(xué)習(xí),，會(huì)合作,，會(huì)創(chuàng)新，會(huì)生活”,。

6,、少隊(duì)工作目標(biāo)：

①,、開學(xué)一周內(nèi)完善班級(jí)布置并全期細(xì)心維護(hù)，班級(jí)作品欄全期更新四次以上;

②,、廣播室管理規(guī)范,，每周播音兩次以上，并確保收聽率,，課余安排學(xué)生播音員輪流值班;

③,、心理咨詢室管理規(guī)范，每周定時(shí)開放兩次以上,，每學(xué)期至少為80名重點(diǎn)對(duì)象服務(wù),，幫助其清除心理障礙;

④、重點(diǎn)建設(shè)與培養(yǎng)下列特色社團(tuán)：鼓號(hào)隊(duì),、民樂隊(duì),、龍獅隊(duì)、合唱隊(duì),，提高學(xué)生全面素質(zhì);

⑤,、成立校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議兩次以上,，每學(xué)期進(jìn)行親子教育三次以上,，成為長(zhǎng)沙市示范性家長(zhǎng)學(xué)校。

五,、德育工作措施：

1,、構(gòu)筑校園安全立體防護(hù)網(wǎng)，確保校園平安師生安全,。

①,、貫徹主動(dòng)安全理念，做到安全隱患立即清除,、定期舉行安全培訓(xùn),、每周一次安全教育、落實(shí)課間安全護(hù)導(dǎo),。建立安全隱患排查制度，每月對(duì)校園的所有設(shè)施進(jìn)行一次安全檢查,，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即整改到位,，杜絕重大安全事故的發(fā)生;每周對(duì)教職員工進(jìn)行1次安全知識(shí)培訓(xùn)，不斷提高教職員工的安全管理責(zé)任意識(shí);每周開展1次安全教育講座,，不斷提高學(xué)生的安全防患意識(shí)和自我防護(hù)能力;每天課間堅(jiān)持安全巡查,，指導(dǎo)學(xué)生開展安全有益的活動(dòng)，有效預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生,。

②,、建立并落實(shí)安全責(zé)任事故追究制度,，杜絕因管理不到位或管理不力導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生安全責(zé)任事故;

③、嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席,，值班老師應(yīng)立即追查下落并馬上告知學(xué)校，對(duì)于走讀生沒有按時(shí)到校要立即告知其家長(zhǎng),，履行好告知義務(wù);

④,、嚴(yán)格落實(shí)校門管理制度，外來人員進(jìn)校必須進(jìn)行盤查和登記,，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員,、不法分子、外來車輛進(jìn)入校園,，所有學(xué)生外出都必須辦理請(qǐng)假手續(xù)憑請(qǐng)假條隨家長(zhǎng)一起出校門;

⑤,、嚴(yán)格遵守食堂、商店食品準(zhǔn)入制度,，嚴(yán)格執(zhí)行食堂餐具消毒制度和食品留樣制度,，嚴(yán)格執(zhí)行食品安全管理制度，確保食品安全,，杜絕中毒事故的發(fā)生;

⑥,、強(qiáng)化寄宿生的安全教育和安全管理，保證寄宿生在寢室活動(dòng)和就寢的安全;

⑦,、通過板報(bào),、專欄、講座等途徑,，積極開展健康知識(shí)教育,，提高學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí);

⑧、對(duì)意外受傷的師生員工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進(jìn)行救治,，確保師生員工的生命安全,。

2、健全管理制度,，加強(qiáng)部門溝通,，促使生活服務(wù)上臺(tái)階：

①、以落實(shí)規(guī)章制度為抓手,，加強(qiáng)后勤規(guī)章制度學(xué)習(xí),，嚴(yán)格日常工作檢查，力求把制度落到實(shí)處,。建立后勤工作日志,，落實(shí)檢查，認(rèn)真記載,，接受師生監(jiān)督,。開展食堂員工崗位練兵比武活動(dòng),，如“粗加工”切菜技能大比武;廚師“大鍋菜”技能大比武”;

②、以師生員工滿意為目標(biāo),，加強(qiáng)與部門聯(lián)系,，聽取師生家長(zhǎng)對(duì)后勤服務(wù)的意見和要求，從師生生活需要出發(fā),，合理編排每周食譜,，力求做到花色品種多樣，保證師生愛吃,、吃好,、吃飽。學(xué)生處,、班主任要配合對(duì)學(xué)生開展健康飲食的教育,。

③、積極開展美化校園,、亮麗校園,、愛護(hù)校園的活動(dòng)，重視校園花草管理,，適時(shí)抓好除草,、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化,、美化,、綠化，以“愛校護(hù)?！苯逃秊橹黝}開展系列活動(dòng),。

④、認(rèn)真踏實(shí)做好每項(xiàng)維修工作(含電視系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),、監(jiān)控系統(tǒng)、電子顯示屏,、音響設(shè)備等),，克服人手少，任務(wù)重的困難,，每日巡查不少于1次,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋，對(duì)學(xué)校各部門,、班級(jí)等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修,，并作好記錄,。

⑤,、加強(qiáng)對(duì)鍋爐工的管理，關(guān)注鍋爐安全,，記好司爐日志,，確保熱水供應(yīng)充足。

⑥,、建立健全生活部管理制度,，與生活老師簽訂《安全管理責(zé)任狀》，落實(shí)安全管理,，確保學(xué)生平安健康快樂成長(zhǎng),。

⑦、完善寢室管理文化建設(shè),，以“文明寢室”評(píng)價(jià)為手段,，培養(yǎng)寢室管理干部隊(duì)伍，達(dá)到寢室自主管理的目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),、紀(jì)律意識(shí)、文明意識(shí),、團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

⑧、加強(qiáng)生活老師的培訓(xùn),，堅(jiān)持每周一例會(huì),，每月一論壇(工作方法經(jīng)驗(yàn)分享)，每周一交流(到教學(xué)樓與班主任交流),，給老師們搭建相互溝通相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),。生活部主任和領(lǐng)班要多巡查，多交流,，堅(jiān)持公正公平的原則,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，促進(jìn)生活部工作更上新臺(tái)階,。學(xué)期末由督導(dǎo)室,、德育處組織生活輔導(dǎo)老師對(duì)生活部管理人員進(jìn)行測(cè)評(píng)。

⑨,、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教育和個(gè)人衛(wèi)生管理,，教給學(xué)生自理自護(hù)的能力與方法，為學(xué)生備好足夠的熱水,，晚自習(xí)后必須組織學(xué)生洗臉洗手后方可上床睡覺,。

⑩、規(guī)范洗衣房工作要求與工作流程，不斷改進(jìn)工作方法,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

3、抓好隊(duì)伍建設(shè),，提升工作能力,，提高服務(wù)質(zhì)量。

①,、每周組織德育專干進(jìn)行1次培訓(xùn),，通過理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，提高他們的工作能力和管理水平,。

②,、每月舉行1次班主任培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)班級(jí)管理藝術(shù),，分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，提高班主任的教育藝術(shù)和班級(jí)管理水平。

③,、每周對(duì)生活老師進(jìn)行1次培訓(xùn),，通過寢室管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)、寢室管理經(jīng)驗(yàn)交流,，不斷提高生活老師的綜合素質(zhì)和管理能力,，同時(shí)強(qiáng)化生活老師與班主任的交流和溝通，生活老師每天必須及時(shí)向班主任反映班級(jí)寄宿生的寢室生活情況,，便于班主任有針對(duì)性的做好教育工作,，形成管理合力。

④,、每月舉行2次后勤員工培訓(xùn),，強(qiáng)化后勤員工的安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，必須嚴(yán)格按規(guī)操作,，保證設(shè)施設(shè)備安全和食堂食品安全,，必須做好師生就餐的服務(wù)工作，每餐保證師生吃飽吃好;及時(shí)做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備的維修工作,，維護(hù)學(xué)校正常的學(xué)習(xí)和生活秩序,。

4、積極開展主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),。

①、圍繞“五愛”思想教育每月開展一次德育主題教育活動(dòng),，培育學(xué)生的大愛思想,。

②,、精心策劃“校園五節(jié)”活動(dòng)和主題班會(huì)活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中,，豐富學(xué)生的課余生活,，讓學(xué)生在活動(dòng)中形成優(yōu)秀的品質(zhì),，良好的習(xí)慣,，并培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

③,、開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng),。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件,、重要人物紀(jì)念日,，通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,。

④,、開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，使學(xué)生在志愿服務(wù)活動(dòng)中心靈得到凈化,、思想得到熏陶,、認(rèn)識(shí)得到升華、覺悟得到提高,。

5,、養(yǎng)成教育從嚴(yán)要求，常抓不懈,，真正培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)艱巨的、長(zhǎng)期的工作,，需要我們從嚴(yán)要求,，常抓不懈。為實(shí)現(xiàn)“十好”習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo),，具體要做到以下四點(diǎn)：

①,、全面推進(jìn)養(yǎng)成教育校本課程、養(yǎng)成教育主題班會(huì),、養(yǎng)成教育習(xí)慣訓(xùn)練,、養(yǎng)成教育階段性評(píng)價(jià)的實(shí)施，做到教育,、訓(xùn)練,、評(píng)價(jià)相結(jié)合，保證養(yǎng)成教育的效果,。

②,、通過構(gòu)建班級(jí)小組成長(zhǎng)體，落實(shí)檢查、記錄,、評(píng)比,、表彰、晉級(jí)機(jī)制,，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，變他律為自律,，進(jìn)而形成良好習(xí)慣,。

③、落實(shí)養(yǎng)成教育全員負(fù)責(zé)制,，做到養(yǎng)成教育人人抓,、時(shí)時(shí)抓、處處抓,，形成教育的強(qiáng)大合力,。

④、對(duì)于行為習(xí)慣差的學(xué)生建立幫教制度,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,，做到家校共管，形成合力,，共同做好其教育轉(zhuǎn)化工作,。

6、構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò),，形成全方位育人體系,。

整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊(duì),、家長(zhǎng)委員會(huì),、婦聯(lián)、關(guān)協(xié)等群體組織作用,，建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),，大力推進(jìn)未成人思想道德建設(shè),。本學(xué)期，將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效,，采取多種形式，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)?；?dòng),，營(yíng)造和諧的家校關(guān)系,，共商教育發(fā)展大計(jì)。

7,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造高雅的育人環(huán)境。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量,。要努力凈化、美化校園環(huán)境,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展,。

①,、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,，精心設(shè)計(jì),，突出人文主題，讓每一棵花草,、每一面墻壁,、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能,，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),，開闊眼界,，啟迪智慧，陶冶情操,。

②,、在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)刻保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物,，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼的現(xiàn)象;校園內(nèi)物品堆放規(guī)范,、車輛擺放整齊,。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

③,、搞好班級(jí)文化建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，又充分張揚(yáng)個(gè)性,，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,，辦好班級(jí)比拼榜,，在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。

④,、充分發(fā)揮百靈之聲廣播站的作用,，利用百靈之聲廣播站直觀、快捷,、有效的特點(diǎn),，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng)，形成愛校,、誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)、向上的良好氛圍,，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生自覺糾正不良習(xí)慣,，逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。

8,、建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，濃厚創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先氛圍。

①,、每周開展“星級(jí)班級(jí)”(“十星”指學(xué)風(fēng),、安全、衛(wèi)生,、出勤,、路隊(duì)、禮儀,、財(cái)物,、兩操、就餐,、就寢10個(gè)方面),、“優(yōu)秀小組”和“班級(jí)明星”的評(píng)選和班級(jí)小組總結(jié)表彰會(huì)。

②,、每月開展“文明寢室”的評(píng)選,。

③、月月開展“優(yōu)秀小組”晉級(jí)活動(dòng)和環(huán)保先進(jìn)個(gè)人的晉級(jí)活動(dòng),。

④,、每期開展“優(yōu)秀年級(jí)組”、“優(yōu)秀班集體”的評(píng)選

⑤,、每期開展“陽光男孩”,、“魅力女孩””“金牌組長(zhǎng)”,、“王牌組長(zhǎng)”及“好習(xí)慣學(xué)生”的評(píng)選。

⑥,、每期開展“優(yōu)秀年級(jí)主任”,、“優(yōu)秀德育專干”、“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀員工”的評(píng)選,。

秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇二

一、指導(dǎo)思想：

以中共中央出臺(tái)的《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》精神為綱領(lǐng),，圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,，秉承“尊重規(guī)則，誠(chéng)信友善”的德育理念,，創(chuàng)新工作方式,，豐富“兒童小社會(huì)”德育特色課程，培養(yǎng)“健康,、樂群,、探索”的上理附小學(xué)子。

二,、重點(diǎn)工作：

1、繼續(xù)開展“兒童小社會(huì)”的實(shí)踐研究,，開發(fā)“小社會(huì)”傳統(tǒng)文化佳節(jié)活動(dòng)方案,，落實(shí)已開發(fā)的“小社會(huì)規(guī)則課堂”，提高學(xué)生的自控能力,。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)落實(shí)“年級(jí)組長(zhǎng)研討制”,，在互研互促中提升班主任的育德能力,。

3、幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的育兒觀,，將家長(zhǎng)納入“小社會(huì)規(guī)則課堂”的評(píng)價(jià)中,，形成家校合力，促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。

三,、具體實(shí)施：

(一)聚焦目標(biāo)，實(shí)施“小社會(huì)”課程研發(fā)

1,、繼續(xù)實(shí)踐“小社會(huì)規(guī)則課堂”,，積累個(gè)案和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)已有教案,、評(píng)價(jià)方式進(jìn)行二次修改與調(diào)整,。

2,、落實(shí)“小社會(huì)規(guī)則課堂”的德育課程，強(qiáng)化行為規(guī)則,，將規(guī)則外化于行為,，內(nèi)化為素養(yǎng)。

3,、開展“小社會(huì)”德育課程的實(shí)踐與探索,，將學(xué)生自評(píng)、互評(píng),、教師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合，與爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合,，開發(fā)評(píng)價(jià)方案,。低年級(jí)、中高年級(jí)各設(shè)立2個(gè)試點(diǎn)班,，先行實(shí)踐評(píng)價(jià)方式,，調(diào)整優(yōu)化后再推廣到所有班級(jí)。

4,、開發(fā)“小社會(huì)”傳統(tǒng)文化佳節(jié)活動(dòng),，根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生年齡特點(diǎn)，創(chuàng)編多樣的活動(dòng)方案,，集結(jié)成菜單式可選方案,。

5、將“小黃帽值勤”納入“小社會(huì)志愿服務(wù)”,。評(píng)選“優(yōu)秀小黃帽”進(jìn)行表彰,，繼續(xù)發(fā)揮“小黃帽”的示范作用，提倡人人爭(zhēng)當(dāng)“小黃帽”,，繼續(xù)規(guī)范小黃帽值勤禮儀,。

(二)豐富途徑，促進(jìn)德育建設(shè)成效

1,、開展分年級(jí)的德育實(shí)踐活動(dòng),，發(fā)揮以活動(dòng)育人，以活動(dòng)養(yǎng)德的作用,。

年級(jí)教育主題教育目標(biāo)主要活動(dòng)

一年級(jí)我是光榮小學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生活,，養(yǎng)成生活好習(xí)慣

1、開心入學(xué)日

2,、苗苗入團(tuán)儀式

二年級(jí)苗苗中隊(duì)你我共建做好班級(jí)小崗位,，形成中隊(duì)好文化

1、小崗位實(shí)踐行動(dòng)

2、起隊(duì)名,、創(chuàng)隊(duì)標(biāo),、建口號(hào)和班歌

三年級(jí)快樂動(dòng)感初體驗(yàn)正式組建中隊(duì)，培養(yǎng)隊(duì)員責(zé)任心1,、動(dòng)感中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)

四年級(jí)手拉手,，共進(jìn)步服務(wù)弟妹，完善自我1,、小輔導(dǎo)員日

五年級(jí)校園當(dāng)家我能行體驗(yàn)崗位,，感恩學(xué)校1、校園當(dāng)家日

2,、召開第__屆少代會(huì),，學(xué)生體驗(yàn)成為學(xué)校的“小主人”，發(fā)揮每一位隊(duì)員的動(dòng)能,。

3,、抓實(shí)班干部培養(yǎng)，定期開好班干部會(huì)議,，會(huì)議內(nèi)容及時(shí)記錄在班主任手冊(cè)中,。培養(yǎng)班干部的工作能力，進(jìn)而提升整個(gè)班級(jí)的“自主自治”能力,。

4,、利用班級(jí)的展板、午會(huì)課,、升旗儀式,、各項(xiàng)活動(dòng)等途徑，提升中隊(duì)文化宣傳的功能,，形成班級(jí)學(xué)生向心力。優(yōu)化每周十分鐘隊(duì)會(huì),，讓每一個(gè)學(xué)生參與其中,，展示富有個(gè)性、充滿創(chuàng)意的十分鐘隊(duì)會(huì),。

附：午會(huì)課安排(見下表)

周一周二周三周四

單周精彩20分行規(guī)/安全/時(shí)勢(shì)

(每周輪換)十分鐘隊(duì)會(huì)一二三年級(jí)：閱讀

四五年級(jí)：健康教育

雙周隊(duì)會(huì)健康教育廣播

各年級(jí)周一下午班會(huì)課可選內(nèi)容

一年級(jí)文明禮儀;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;節(jié)糧節(jié)水

二年級(jí)誠(chéng)信教育;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;節(jié)糧節(jié)水

三年級(jí)反邪教教育;廉潔;民族團(tuán)結(jié);科普教育

四年級(jí)網(wǎng)絡(luò)道德;民族團(tuán)結(jié);質(zhì)量教育

五年級(jí)法制教育;民族團(tuán)結(jié);檔案教育

5,、開展慶祝建國(guó)、建隊(duì)__周年主題活動(dòng),。

6,、籌建校鼓號(hào)隊(duì)。

(三)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng),，提升隊(duì)伍育德能力

1,、樹立“人人都是德育工作者”的理念，進(jìn)一步發(fā)揮“精彩孩子王”班主任工作坊的作用,，完成“精彩孩子王”的微課拍攝,。充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的示范,、輻射和引領(lǐng)，在每月一次的全體班主任例會(huì)中請(qǐng)1位優(yōu)秀班主任分享經(jīng)驗(yàn),。

2,、落實(shí)好“年級(jí)組長(zhǎng)研討制”，每月第一周周四下午定期開展研討,，發(fā)揮組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)力,，定期開展活動(dòng)，交流育德心得,，研討育德方法,，提升年級(jí)組的整體育德能力。

3,、積極鼓勵(lì)班主任老師確立或投身于德育研究課題,，不斷提升育德能力。

(四)加強(qiáng)指導(dǎo),，發(fā)揮家校共育功能

1,、建立新一年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，做好學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理,。定期開展各級(jí)家委會(huì)活動(dòng),，及時(shí)了解家長(zhǎng)需求，促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步完善,。

2,、用好家長(zhǎng)志愿者，在學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮作用,，助力學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

3、深入家長(zhǎng)沙龍短課程開發(fā),，通過個(gè)別咨詢,、家長(zhǎng)會(huì)等形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué),、健康,、有效的家庭教育。

4,、關(guān)注家庭教育現(xiàn)狀,，修訂《家長(zhǎng)指南》，形成各年級(jí)家庭教育建議初稿,。

秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇三

本學(xué)年,，我校德育處堅(jiān)持貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);深入貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作會(huì)議精神,，圍繞學(xué)校中心工作,，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，以深化精細(xì)化管理為杠桿,，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作,。更新德育觀念，進(jìn)行德育常規(guī)評(píng)價(jià)體系的進(jìn)一步完善,，對(duì)德育的目標(biāo),、內(nèi)容、方法,、途徑及運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新,。加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,，提高德育管理工作層次及水平,，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。

一,、工作目標(biāo)：

本學(xué)期抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，使學(xué)生日常行為規(guī)范有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，抓好法制教育,、安全教育,、青春期和心理健康教育，堅(jiān)持抓好班級(jí)常規(guī),、突出德育工作重點(diǎn),、攻克德育工作難點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)形成良好的校風(fēng),、班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射,，向社會(huì)延伸。認(rèn)真討論,、組織好主題班會(huì),，做好教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、重陽節(jié)等重大節(jié)日的慶?；顒?dòng)。

二、主要工作及措施：

1.建好“三支隊(duì)伍”

一是建好學(xué)校德育工作管理隊(duì)伍,，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò),。德育處全體人員做到分工明確，工作到人,，責(zé)任到點(diǎn),，認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神;講究工作方法,，注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識(shí),，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,。

二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé),，要求班主任養(yǎng)成嚴(yán)、細(xì),、實(shí)的工作作風(fēng),，及時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)?？茖W(xué)評(píng)價(jià)和量化班主任工作,，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加大對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支委干部的培養(yǎng)力度,，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校,、班級(jí)管理中的作用，使其成為學(xué)校管理隊(duì)伍中的一支重要力量,。

2.強(qiáng)化年級(jí)組管理功能

各年級(jí)圍繞學(xué)校中心工作,，由年級(jí)級(jí)長(zhǎng)組織各年級(jí)組老師實(shí)施各種教育活動(dòng)，督促并落實(shí)班主任管理工作,，做到年級(jí)組工作的自主性,、創(chuàng)造性、相對(duì)獨(dú)立性的開展各種教育管理工作,，召開班主任工作周例會(huì),、傳達(dá)學(xué)校工作要求，解決年級(jí)組存在的共性問題,，加強(qiáng)各年級(jí)組教師凝聚力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，提高整體管理水平，同時(shí)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn),，有針對(duì)性地組織有關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展,。

3.發(fā)揮整體育人作用

配合學(xué)校整體工作,，充分發(fā)揮三個(gè)育人隊(duì)伍的功能，即由德育處,、年級(jí)主任和班主任組成的管理育人隊(duì)伍,，由教務(wù)處、教科室和任科教師組成教書育人隊(duì)伍,，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍,。

4.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

從學(xué)校、班級(jí)的實(shí)際出發(fā),，緊緊圍繞學(xué)生管理,，積極展示班級(jí)風(fēng)采、反映班級(jí)變化,、學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。利用好班團(tuán)課，加強(qiáng)主題班會(huì)的改進(jìn)和開展,。各班每月召開一次主題班會(huì),，班主任和學(xué)生共同探討，精心安排,，有計(jì)劃地開展活動(dòng),，德育處將安排專人檢查，防止流于形式,，真正彰顯班會(huì)的德育功能,。

5.認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

對(duì)問題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對(duì)子、進(jìn)行專題教育,、不斷激勵(lì),，家校緊密結(jié)合等方法，班主任,、任科老師要重視并在實(shí)踐中探索行之有效的教育方法,，幫助學(xué)生找回自尊、自信,，學(xué)會(huì)自律,，發(fā)奮圖強(qiáng)。

6.積極開展主題教育

結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日,，積極開展形式多樣的德育主題教育活動(dòng)。通過升旗儀式,、黑板報(bào),、主題班會(huì)、興趣小組等德育教育形式著重抓好愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德,、文明守紀(jì)意識(shí)教育,。

7.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育

舉辦法制,、安全教育講座以及通過政治課,、觀看影視資料、參觀等多種形式,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,、社會(huì)公德意識(shí)及安全防范意識(shí)，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理,，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作,，使之感受關(guān)懷、增強(qiáng)自信,、改正缺點(diǎn),，樹立正確人生目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，使學(xué)生以良好的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,。

8.搭建家校互動(dòng)平臺(tái)

充分利用好社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),，拓展德育工作資源,，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持與參與,，進(jìn)一步健全學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò),，積極組織學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),，使社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化,、制度化,。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合,，抓好家庭,、社會(huì)與學(xué)校“三位一體”教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),，開展家教交流。健全家校聯(lián)系制度,，在家校合作委員會(huì)建設(shè)方面有所突破,。利用好家長(zhǎng)資源，提高期中家長(zhǎng)會(huì)的有效性,，做好違紀(jì)學(xué)生的家長(zhǎng)解釋工作,。家長(zhǎng)委員會(huì)可組織家長(zhǎng)對(duì)全體教師以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反饋廣大家長(zhǎng)要求,，并通過健康有效渠道提出合理化建議,，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲。積極帶領(lǐng)廣大家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū),、家庭建立更加密切的聯(lián)系。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī),。積級(jí)開展以家訪為基礎(chǔ)的校本調(diào)研,，完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇,。通過形式不同的家訪,，做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁,。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),。

9.抓好傳統(tǒng)文化教育

中華古詩文兼跨德育,、智育、美育三大范疇,，凝結(jié)了前人對(duì)于人生,、社會(huì)和大自然的觀察和理解，閃爍著中華民族智慧的光芒,。讓兒童在記憶力最好,、心靈最清澈的時(shí)候，直面經(jīng)典,，吸取中華文化的精華,，使其受益終生,。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦，成為使他們走向成功的捷徑開展“中華經(jīng)典詩文的誦讀”活動(dòng),?？梢栽趯W(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，可逐漸培養(yǎng)學(xué)生的仁義敦厚和高尚的人格品德,、開啟學(xué)生的創(chuàng)新思維，從而奠定學(xué)生一生中具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ),，讓我們的下一代更文雅,，更具文化氣質(zhì)，都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里,。

10.抓好養(yǎng)成教育

以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),，在日常工作中堅(jiān)持求真,、求實(shí)、求細(xì),、求效,。進(jìn)一步完善《班級(jí)量化管理制度》，根據(jù)制度實(shí)施以來的效果,，有針對(duì)性完善《班級(jí)量化管理制度》,，并在修訂時(shí)積極聽取老師的意見。加強(qiáng)管理力度,，力求量化公平合理,。做好每周規(guī)范班、每月先進(jìn)班的評(píng)比工作,。

繼續(xù)探索實(shí)踐,，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實(shí)增強(qiáng)德育的針對(duì)性,、實(shí)效性,、主動(dòng)性，為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌,，凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇四

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持德育為首,，認(rèn)真貫徹黨中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);繼續(xù)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，辦人民滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨,，按照“兩促兩創(chuàng)”的辦學(xué)策略和“開放式辦學(xué)、責(zé)任制管理,、自主化教育”的辦學(xué)模式,，圍繞孝南區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局20__年度德育工作意見和學(xué)校工作的總體要求,，以“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”為德育工作的主線,，以自主化教育管理為抓手，積極落實(shí)“以人為本,、德育為先”的德育工作方針,，為學(xué)生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ),。扎實(shí)提高德育工作整體水平,，不斷強(qiáng)化德育工作實(shí)效，逐步形成我校的德育工作特色,。

二,、工作重點(diǎn)：

1、進(jìn)一步完善班級(jí)制度化管理體系,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理中期目標(biāo),，即在教師的引導(dǎo)下，全體學(xué)生具有自主化教育管理意識(shí),，大部分學(xué)生具有自主管理能力,，優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力，在先進(jìn)分子的引導(dǎo),、組織下,，做到有教師管和沒有教師管一個(gè)樣。

2,、積極響應(yīng)學(xué)校全員校本教科研工程,，大力開展校本德育課題研究，探索德育特色校本課程教材的開發(fā),。

3,、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動(dòng),，堅(jiān)持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運(yùn)動(dòng),，為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障。

4,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校包保責(zé)任制并實(shí)行責(zé)任追究制,。以學(xué)校第五屆三次教代會(huì)審議通過的《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)制度》為標(biāo)準(zhǔn)，將各級(jí)包保落到實(shí)處，并實(shí)行責(zé)任追究,。

5,、改進(jìn)和完善學(xué)校整體德育工作制度、工作模式,，進(jìn)一步提高我校德育管理的科學(xué)性和規(guī)范性,。

6、以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，在日常工作中堅(jiān)持求真,、求實(shí),、求細(xì)、求效,。

7、加強(qiáng)校園文化及班級(jí)文化建設(shè),，積極營(yíng)造活潑健康,，文明規(guī)范，充滿生機(jī),，蓬勃向上的育人環(huán)境,。

8、積極開展創(chuàng)建“環(huán)境友好型校園”活動(dòng),。堅(jiān)持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,，強(qiáng)化師生環(huán)境整潔意識(shí)，加大校園環(huán)境衛(wèi)生管理力度,，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理責(zé)任制的落實(shí),，建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理水平,，努力創(chuàng)建一個(gè)健康,、文明、和諧的育人環(huán)境,。

9,、深入開展德育系列主題教育月活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新教育方法,，逐步形成校本教育特色。

10,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成教育合力。一是繼續(xù)深入開展“課外訪萬家”活動(dòng)，形成長(zhǎng)效機(jī)制;二是積極發(fā)揮兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，并組織好本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì);三是建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校,，為形成教育合力提供方法保障。

11,、以創(chuàng)建市級(jí)平安校園,、市級(jí)依法治校先進(jìn)學(xué)校為目標(biāo)，繼續(xù)開展法制,、紀(jì)律,、安全、心理健康等主題教育,，認(rèn)真組織開展安全疏散演練,。

12、不斷加強(qiáng)共青團(tuán),、少先隊(duì)建設(shè),。認(rèn)真開展少先隊(duì)干部、升旗手,、班級(jí)干部,、值日生的培訓(xùn)工作，規(guī)范學(xué)生干部的禮儀行為,，發(fā)揮他們的表率作用,，提高他們的管理能力。

13,、繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)文明健康,、活潑向上、參與面廣,、成效顯著的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

14、積極開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動(dòng),。在師生中樹立 “節(jié)約資源,、反對(duì)浪費(fèi)，勤儉辦事,、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念,，樹立大局意識(shí),，積極營(yíng)造節(jié)約資源的良好氛圍,，使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,。

15、繼續(xù)落實(shí)與陡小的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，讓此項(xiàng)活動(dòng)起到實(shí)質(zhì)性的效果

三,、工作思路：

以學(xué)生為主體，緊緊抓住養(yǎng)成教育和學(xué)生自主管理兩條主線，通過主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結(jié)合,、道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合、課內(nèi)與課外的“四個(gè)”有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，不斷提升學(xué)校德育工作新水平,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新水平。

四,、具體措施：

(一)完善和健全德育管理制度,。

1、進(jìn)一步完善學(xué)校德育管理制度,。緊緊圍繞學(xué)校包保責(zé)任制這一核心制度,，堅(jiān)持完善與之配套的其它各項(xiàng)管理制度。建立完善《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)制度》,、《班主任工作量化考核實(shí)施細(xì)則》,、《先進(jìn)班級(jí)(班主任)評(píng)選辦法》等，做到用制度管人,，用制度管事，克服隨意性,、盲目性,。

2、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,。以學(xué)生自主化教育管理為核心,，完善班級(jí)各類管理制度，并認(rèn)真落實(shí)對(duì)學(xué)生的考評(píng)工作,，做到每天記載,，每周統(tǒng)計(jì)公示，每月總結(jié),，每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì),。逐步形成班級(jí)制度化管理，形成學(xué)生,、班級(jí)的有效管理機(jī)制,，培養(yǎng)學(xué)生自主教育管理的良好習(xí)慣和能力。

(二),、創(chuàng)新德育工作方式,，整合德育工作資源，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平,。

1,、切實(shí)轉(zhuǎn)變育人觀念。

強(qiáng)化育人為本,、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和對(duì)外交流，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的,、狹義的,、唯分?jǐn)?shù)的、忽視育人的教學(xué)質(zhì)量觀,，樹立全面科學(xué)的人才質(zhì)量觀,。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，建立科學(xué)的育人質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，大力開展自主化教育管理，積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育“合格+特長(zhǎng)”,、藝術(shù)教育“普及+專長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo),。

2、落實(shí)育人責(zé)任,。學(xué)校無小事,，事事皆育人;教師無小節(jié)，言行皆育人,。把教書和育人雙重責(zé)任具體落實(shí)到每個(gè)教師身上,，把育人滲透到各學(xué)科教學(xué)工作中和學(xué)校管理的各個(gè)方面，尤其是要加大落實(shí)教育質(zhì)量的評(píng)價(jià),，組織全體教師開展“訪萬家”活動(dòng),，確保學(xué)生一個(gè)不少，百分之百鞏固率的普及目標(biāo),。

3,、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造一支品行好,、能力強(qiáng),，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開好班主任例會(huì)，定時(shí)間,，定主題,，通過例會(huì),，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法規(guī)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)管理方法和經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,，探索提高學(xué)生管理、班級(jí)管理成效的新途徑,、新方法,，激發(fā)班主任對(duì)班級(jí)管理的思考，創(chuàng)設(shè)交流平臺(tái),，共同商討班級(jí)管理中的一些問題的處理,，分享育人智慧，提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平,。

4,、開展德育現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。對(duì)班級(jí)活動(dòng)開展有聲有色,、班級(jí)常規(guī)管理出色,、班級(jí)文化氛圍濃郁等方面有特色的班級(jí)，組織全校班主任開展現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí),。

(三),、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力,。

1.著實(shí)抓好常規(guī)教育,，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、等為指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，各班要抓實(shí)一日常規(guī),，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，通過多種手段,，采用多種形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育。同時(shí),，要認(rèn)真抓好常規(guī)工作檢查,，督促、評(píng)估工作,，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋,。積極倡導(dǎo)學(xué)生的自主管理,、自我教育,。

2.將繼續(xù)堅(jiān)持優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比制，常規(guī)檢查反饋,、督促,、落實(shí)制，針對(duì)學(xué)生中帶有普遍性的或傾向性的問題,，常抓不懈,，并有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行專項(xiàng)性狠抓落實(shí),，要求抓一項(xiàng)鞏固一項(xiàng),，形成規(guī)范，使常規(guī)管理達(dá)到精致化,。

3.抓好“班會(huì)”德育主陣地,，上足上好每一節(jié)班會(huì)課。

要求班主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體情況,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)好教案，多講身邊人,、身邊事,。

(四)、加強(qiáng)心理健康教育：開設(shè)心理健康課,，做好心理咨詢,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。

做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

(五)繼續(xù)堅(jiān)持月德育主題教育,。

政教處要按小學(xué)生德育教育目標(biāo),、學(xué)生年齡特征和學(xué)校德育工作實(shí)際，統(tǒng)籌規(guī)劃和安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行以愛國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)公德、法制,、安全,、公民素質(zhì)、紀(jì)律,、身體心理健康等為主題的月主題教育活動(dòng),，做到有計(jì)劃,、有方案、有實(shí)效,。不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新教育方法，逐步形成校本教育特色,。

(六)高質(zhì)量開展校園文體活動(dòng),。

認(rèn)真組織開展好“大家唱、大家跳”等文體活動(dòng),，堅(jiān)持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運(yùn)動(dòng),，進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，每年有計(jì)劃,、高質(zhì)量召開一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和興趣運(yùn)動(dòng)會(huì),。加強(qiáng)各類興趣社團(tuán)的管理培訓(xùn)，強(qiáng)化體育,、藝術(shù)課程的管理和教學(xué),，積極組織好重大節(jié)日和重要活動(dòng)的慶典活動(dòng)。

(七)積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

以區(qū)青少年活動(dòng)中心為主導(dǎo),，以德育基地為主陣地，以體驗(yàn)社會(huì)為目的,，搭建各種活動(dòng)平臺(tái),，大力開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解社會(huì),、感受自然,，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。

(八),、加強(qiáng)安全教育,，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能。

通過舉辦法制知識(shí)講座,、組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀(jì)法規(guī),，如《預(yù)防未成年人犯罪法》等，提高學(xué)生守法的自覺性,。利用櫥窗展出交通安全,、飲食安全知識(shí)方面的圖片和資料,、利用黑板報(bào)宣傳交通,、飲食安全、環(huán)保知識(shí),，抓反復(fù)教育,，提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制,、安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)法,、懂法,、守法，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍,，努力打造“平安校園”“和諧校園”,。

學(xué)校德育是個(gè)永無竣工期的復(fù)雜工程。沒有最好,，只有更好,。我校將繼續(xù)不斷探索實(shí)踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法,，切實(shí)增強(qiáng)德育的針對(duì)性,、實(shí)效性、主動(dòng)性,，為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌,，凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

月常規(guī)教育安排：

九月份：行為規(guī)范教育月

1,、召開大組長(zhǎng),、班主任工作例會(huì)，研究探討和整體部署本學(xué)期德育工作,。

2,、召開少先隊(duì)大隊(duì)部、學(xué)生委員會(huì)和值日生工作會(huì)議,，部署本學(xué)期德育工作,，提出新學(xué)期的工作要求。

3,、舉行“開學(xué)典禮”活動(dòng),。

4、一年級(jí)“新生教育周”活動(dòng),，召開新生家長(zhǎng)會(huì),。

5、慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

6,、管樂隊(duì)訓(xùn)練啟動(dòng)。

班級(jí)活動(dòng)主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣

黑板報(bào)主題：感謝師恩 祝福老師

手抄報(bào)主題：文明習(xí)慣知多少

十月份：愛國(guó)主義教育月

1,、開展“在隊(duì)旗下成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

2、開展班主任培訓(xùn)和班級(jí)養(yǎng)成教育工作研討活動(dòng),。

3,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛國(guó)主義教育,。

4、結(jié)對(duì)幫扶工作:開展“班級(jí)與班級(jí)”,、“學(xué)生與學(xué)生”結(jié)對(duì)活動(dòng),。

班級(jí)活動(dòng)主題：愛國(guó)從身邊做起

黑板報(bào)主題：慶祝國(guó)慶

手抄報(bào)主題：我的祖國(guó)我的家

十一月份：安全法制教育月

1、開展“精彩人生 與法同行”系列活動(dòng),。

①組織“法律教育周”活動(dòng),。

②開展“法律知識(shí)進(jìn)課堂”主題班隊(duì)會(huì)。

③舉辦法律知識(shí)講座,。

2,、舉行秋季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3,、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

4,、結(jié)對(duì)幫扶工作：兩校學(xué)生之間交流互動(dòng),，增進(jìn)友誼。

班級(jí)活動(dòng)主題：做學(xué)法知法守法護(hù)法的小公民

黑板報(bào)主題：法在我們身邊

手抄報(bào)主題：法律伴我成長(zhǎng)

秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇五

根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。民主法制教育和心理健康教育,。全面提高青少年的素質(zhì),，本學(xué)期制定以下五年級(jí)德育工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

1,、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級(jí)管理,。

二、主要目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng),，組織開展各種實(shí)踐活動(dòng),。

三、工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)班級(jí)教育的管理

班級(jí)是學(xué)校組成的最基礎(chǔ)“單位”,。加強(qiáng)班級(jí)管理，對(duì)于改進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)都有著重要的作用。有良好的學(xué)風(fēng)就有良好的班風(fēng),，有良好的班風(fēng)就有良好的校風(fēng),。同樣，良好的校風(fēng),、班風(fēng)又影響著每一個(gè)學(xué)生的思想發(fā)展,。加強(qiáng)班級(jí)教育陣地建設(shè)，對(duì)于落實(shí)德育常規(guī)教育有著深刻的意義,。在班級(jí)教育陣地的建設(shè)中,，要求重視每月的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)和日常班級(jí)生活，著力加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，樹立學(xué)生基本的道德觀,、是非觀。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)的管理

少先隊(duì)是學(xué)生課余活動(dòng)的主要組織機(jī)構(gòu),。少先隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，與時(shí)俱進(jìn),，組織全校學(xué)生開展適合學(xué)生需要的活動(dòng),。

本學(xué)期將加強(qiáng)少先隊(duì)工作計(jì)劃，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的、有計(jì)劃,、有措施,、有記錄，健全組織,，定期開展活動(dòng),。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合,、相互監(jiān)督,，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

3,、抓緊學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣

加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，是我們小學(xué)生教育工作計(jì)劃的基礎(chǔ),。老師要恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明教育,、愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)文化教育,。

本學(xué)期在以往檢查學(xué)生手帕、紅領(lǐng)巾的基礎(chǔ)上,，重視對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，教室環(huán)境衛(wèi)生布置，文明禮貌,，下課奔跑的檢查,。倡導(dǎo)學(xué)生多看新聞，自我修身,，禮貌待人,。

4、重視家校聯(lián)系工作

教師通過家?；?dòng)平臺(tái)或其他方式,，每月與家長(zhǎng)互通電話、短信,，反映學(xué)生在校思想情況,，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流。特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng),。

秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇六

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

二,、工作目標(biāo)

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2.通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。

三,、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4.通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。

四,、主要工作措施

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,，加強(qiáng)班級(jí)管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理,、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),，

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國(guó)主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

(四)加強(qiáng)心理健康教育

1.提高教學(xué)水平,。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動(dòng),，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。

2. 營(yíng)造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育。第一,，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),、了解，掌握一定的心理健康知識(shí),，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。第——充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等,，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),，不回避,、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩,。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。第三，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面。

(五)抓好學(xué)生安全教育

1.大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶,、防拐騙,、防勒索及“五防”(防火、防電,、防雷擊,、防溺水,、防中毒)安全教育,，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極做好事前的防范工作

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3.嚴(yán)格保安管理,，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園,，滋擾學(xué)校。

五,、月份工作安排

九月份

1.制定德育工作計(jì)劃,。

2.召開期初家長(zhǎng)會(huì)。

3.慶祝_個(gè)教師節(jié),。

4.開展“17個(gè)普通話推廣周”系列活,。

5.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”、“文明禮儀伴我快樂成長(zhǎng)”等活,。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十月份

1.慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng),。

2.開展建隊(duì)節(jié)_周年紀(jì)念活。

3.重陽節(jié)敬老活動(dòng)

十一月

1.繼續(xù)開展讀好書活動(dòng),。

2.開展愛國(guó)主義讀書活動(dòng),。

3.舉行寫字比賽活動(dòng)。

十二月份

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

2.開展“感恩,、服務(wù)、奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng),。

3.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日,，開展愛國(guó)主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽。

20__年一月份

1.慶祝元旦活動(dòng),。

2.總結(jié)20__年秋季德育工作,，制定20__年春季工作思路。

秋季學(xué)校德育工作計(jì)劃安排篇七

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標(biāo)

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì),、演講,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

四、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1,、 加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3.充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,，創(chuàng)建文明、衛(wèi)生校園,。

1,、我校要繼續(xù)用“綠色教育”思想培養(yǎng)人，通過課堂教學(xué),、課外活動(dòng),，使學(xué)生切實(shí)掌握有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，全體行政,、教師定期接受環(huán)保培訓(xùn),，不斷提高環(huán)境教育水平。

2,、本學(xué)年將繼續(xù)根據(jù)衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比工作,，每月至少組織兩次衛(wèi)生大檢查，每周保持不定時(shí)抽查兩到三次,，每天上學(xué)和放學(xué)都要求導(dǎo)輔老師到衛(wèi)生區(qū)巡視,，對(duì)存在的問題及時(shí)和班主任進(jìn)行溝通和解決。要采用組織導(dǎo)護(hù)長(zhǎng),、文明督導(dǎo)員,、班干部檢查等多種形式的檢查方式，及時(shí)反饋衛(wèi)生檢查評(píng)比結(jié)果，檢查的結(jié)果與優(yōu)秀班集體的評(píng)選,、班主任津貼的發(fā)放相結(jié)合,。

3、要教育學(xué)生不僅要注意個(gè)人衛(wèi)生,，還要注意到班級(jí)和校園的衛(wèi)生,，要做到不破壞不隨手仍垃圾，見到垃圾主動(dòng)撿到垃圾箱里,，不要在校園和校外隨手亂涂亂畫等,，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化。做到讓每一棵花草,、每一處場(chǎng)所,、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,，使之成為校園里亮麗的風(fēng)景線,，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，受到教育，內(nèi)化素質(zhì),。

(三)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(四)抓好文明禮儀教育,、愛國(guó)主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”制度,，并結(jié)合國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。

(五)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

(六)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

3,、以活動(dòng)為載體，在班級(jí),、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。在班級(jí)中開展做文明事,、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

(七)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

(八)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評(píng),、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助,。

(九)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課、班會(huì)課,、校會(huì),、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

(十)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(十一)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作,。

堅(jiān)持陽光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日,。

(十二)安全教育

通過學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地,、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。