每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

高三上學(xué)期期中表彰講話稿題目 高三期中考試表彰會(huì)年級(jí)主任發(fā)言稿篇一

上午好

今天,，我能站在這里代表一個(gè)最有創(chuàng)造力,，最有拼搏精神的集體來(lái)發(fā)言,，感到無(wú)比的榮幸,。成績(jī)雖然是大家的，但我為生活在這樣的一個(gè)集體中而感到自豪!

剛才~~同學(xué)的發(fā)言,，讓我感慨萬(wàn)千,。今年中考的輝煌遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是中考的分?jǐn)?shù)，它的意義更在于每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。我們今年有近六十人走進(jìn)了重點(diǎn)高中,，我們同時(shí)也看到了依然有一大部分同學(xué)沒(méi)有考上自己理想的學(xué)校,。但我們高興地看到了這些孩子成長(zhǎng)的腳步，他們美麗的笑容是我們永遠(yuǎn)的回憶,。所以說(shuō)教育的意義遠(yuǎn)不是一張錄取通知書(shū),，它更是對(duì)孩子人生價(jià)值的培育。

感謝我們的學(xué)生,，是你們讓每一位教師感受到了職業(yè)的榮光,，是你們讓我真切的理解了教育的真諦。感謝我們的學(xué)校,，是領(lǐng)導(dǎo)充分的信任,，給了我們能實(shí)現(xiàn)理想的舞臺(tái)。

感謝我們的集體,，在風(fēng)雨中我們同舟共濟(jì),，在困難中我們互相鼓勵(lì)，我們抱著同一個(gè)目標(biāo),，堅(jiān)定地前行,，終于迎來(lái)了今日燦爛的陽(yáng)光。

20~~年,，我們經(jīng)過(guò)艱難的跋涉,，終于取得了令人激動(dòng)的成績(jī)。我們并不強(qiáng)健的翅膀里因?yàn)橛辛苏J(rèn)真的態(tài)度,，有了永不言敗的雄心,、毅力，才使我們得以飛向了更為高遠(yuǎn)的天空,。態(tài)度決定了我們的行動(dòng),，態(tài)度給予了我們力量，態(tài)度讓我們感受到了拼搏的快樂(lè),。

我也希望在座的每一位學(xué)生,、每一位老師、在學(xué)習(xí),、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,，都有一種認(rèn)真的態(tài)度，“起點(diǎn)之美,，屬于每一個(gè)人;終點(diǎn)之美,，屬于咬牙堅(jiān)持的優(yōu)勝者?！?，而這種堅(jiān)持的背后就是一種高貴的,、令人尊重的人生態(tài)度。

每送走一屆畢業(yè)生,，我們都有許多感慨,，也有許多遺憾。我們常想如果在孩子沒(méi)有畢業(yè)前,，我們能付出的愛(ài)更多些,，工作再努力些，也許孩子們會(huì)比我們想象的更為優(yōu)秀!那就讓我們把這些遺憾變成動(dòng)力吧,，為了下一屆,，再下一屆，永遠(yuǎn)的學(xué)生!

謝謝大家!

高三上學(xué)期期中表彰講話稿題目 高三期中考試表彰會(huì)年級(jí)主任發(fā)言稿篇二

大家好!

我叫楊玉茹,，來(lái)自五班,。我很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)和你交流。首先感謝為我的進(jìn)步付出了巨大努力和心血的老師們,，感謝日夜陪伴我,，鼓勵(lì)我的同學(xué)們。謝謝你們!

早在考試前,，各科老師就鼓勵(lì)我：放安心,，你好!正是這種鼓勵(lì)推動(dòng)著我前進(jìn)。從第一次期中考試開(kāi)始,，我就把第一個(gè)學(xué)生吳作為學(xué)習(xí)的榜樣,。這一次，他還是第一個(gè),。就是這么高的目標(biāo),，給了我巨大的動(dòng)力去克服一切困難，取得巨大的進(jìn)步,。站在這里,，我沒(méi)有什么很棒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就和大家分享一下我的做法吧,。

首先,，不折不扣地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真聽(tīng)課,。我們的學(xué)科老師無(wú)疑是最好的老師團(tuán)隊(duì),。只要我們按照老師的要求，一步一步來(lái),，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)取得進(jìn)步,。在課堂上，你要全心全意地投入,，并確保你百分百的注意力,。不要做任何小事,，不要做任何與本課無(wú)關(guān)的事,。上課一定要按照老師的思路聽(tīng)課,，思考，學(xué)會(huì)理解,，記住,，掌握。積極回答老師在課堂上提出的問(wèn)題,，積極參與課堂討論,。就像老師說(shuō)的：視線與老師視線碰撞，思維與老師思維同步,。所有的課都過(guò)了之后,，把握兩分鐘黃金時(shí)間，把學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行整理和總結(jié),。及時(shí)問(wèn)自己不懂的問(wèn)題,。把知識(shí)點(diǎn)把握透徹，舉一反三,，甚至繼續(xù)前進(jìn)!對(duì)于老師布置的軟任務(wù),，如背、背,、聽(tīng)寫等,。課后，他們不放過(guò)機(jī)會(huì),，不耍小聰明,，不需要父母的`監(jiān)督，自覺(jué)地提前做好自己的工作,。只聽(tīng)老師說(shuō)的,。老師布置的所有任務(wù)都高質(zhì)量地完成了。我覺(jué)得成績(jī)不好很難,。

第二,，合理安排業(yè)余時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間就像海綿里的水,，總會(huì)有壓榨,。在往返學(xué)校的路上，閱讀不熟悉的內(nèi)容,，不僅可以聚焦基因,，還可以為枯燥的道路增添一種別樣的趣味;當(dāng)你有空的時(shí)候，也可以通過(guò)做錯(cuò)課本,，自帶材料,，同步寫,。的兩大法寶來(lái)幫助我們成功，每天的零碎時(shí)間至少是一兩個(gè)小時(shí),，每天都會(huì)用到,。長(zhǎng)此以往，回報(bào)會(huì)越來(lái)越多,，你與成功的距離也會(huì)越來(lái)越近,。因?yàn)槌晒Γ銜?huì)一直關(guān)注那些付出努力的人,。

第三,，確定學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?？偸潜容^,，選好的跟從，選壞的換,。學(xué)期開(kāi)始,，我在心里暗暗確定了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，看他每科成績(jī)?nèi)绾?，我和他?dāng)初的差距是什么,，現(xiàn)在的差距是什么;差距是在擴(kuò)大還是在縮小?他的優(yōu)點(diǎn)是什么，我的問(wèn)題是什么,。平時(shí)他努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我比他努力;他很懶,，我也不放松對(duì)自己的要求，直到完全超越他,。然后選擇下一個(gè),，找一個(gè)比自己略強(qiáng)的對(duì)手，努力超越他,。

第四,，積累一些有用的答題方法。答題時(shí),，保持臉干凈,，答題紙上字跡工整。書(shū)寫語(yǔ)言要優(yōu)美,，不能寫流水賬,。如果是這樣，再工整的文筆也拿不到高分,。任何試卷的答案都要在骨灰盒里放清楚,，想清楚了再寫。也是找出關(guān)鍵詞然后回答問(wèn)題的好方法,。遇到難題,，可以適當(dāng)放棄,。如果你想了一個(gè)問(wèn)題5—10分鐘，還是沒(méi)有頭緒,，那就想下一個(gè),。等所有問(wèn)題都做完了，再回去想想,，說(shuō)不定一會(huì)兒就能解決,。試卷發(fā)下來(lái)之后,，首先要做的就是看錯(cuò)誤的原因,，想一想為什么這種錯(cuò)誤是不可能的，或者是粗心大意,。然后改正錯(cuò)誤,，先改正自己能改正的，等老師講完了再把錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上,。每一個(gè)錯(cuò)題都是好題,，日積月累的話，肯定是自己受益,。統(tǒng)一時(shí)間重復(fù)一遍后,，一定要保證錯(cuò)過(guò)的人不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤。

同學(xué)們,，每一天都是新的起點(diǎn),，過(guò)去的成績(jī)只屬于過(guò)去。從現(xiàn)在開(kāi)始,，放下過(guò)去的榮耀與屈辱,，驕傲或挫折，重拾勤奮之劍,，找到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，學(xué)會(huì)海中搏擊!也許你會(huì)在下一次期中總結(jié)會(huì)上站在這里!

我演講完了，謝謝!

高三上學(xué)期期中表彰講話稿題目 高三期中考試表彰會(huì)年級(jí)主任發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天，我們學(xué)校在這里召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足，振奮精神,，齊頭并進(jìn),，促使同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)異考試成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

這次期中考試,，全面檢查了平常所學(xué),，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī),，期中考試后各班都進(jìn)行了認(rèn)真的質(zhì)量分析，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、作風(fēng),、效果、經(jīng)驗(yàn)和方法:.方的進(jìn)行了檢查和總結(jié),，對(duì)學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解,，調(diào).了對(duì)策，通過(guò)這次考試,，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了,，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了,，期中考試過(guò)后,，絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了，很多班級(jí)的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了,，學(xué)習(xí)生活更緊張了,，這是一個(gè)好勢(shì)頭，但我們也要看到存在在某些同學(xué)當(dāng)中的一些不容忽視的問(wèn)題,，主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正,，目的不明確;學(xué)習(xí)不夠刻苦，落實(shí)不到位;有的同學(xué)完不成作業(yè),，有問(wèn)題不問(wèn),，上課還有遲到等現(xiàn)象，這些問(wèn)題都是我們今后要克服的問(wèn)題,。同學(xué)們,，憑一點(diǎn)小聰明是解決不了大問(wèn)題的，小勝在智,，大勝在德,，一時(shí)之勇在于力，一生之勇在于.,，先要成人,，今后才能成才。同學(xué)們,，再過(guò)兩個(gè)月就期末考試了,，明年的六月份就是中考，這也是我們?nèi)松牡谝淮未蟮奶魬?zhàn),，,，要想取得中考的勝利，沒(méi)有別的辦法，只有靠時(shí)間加汗水加智慧,，就此我給大家提幾點(diǎn)要求：

一,、進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)成功的信心,。態(tài)度決定高度,，成敗系于信心，事實(shí)證明,，這次取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),，他們并不是比別人更聰明，而是在學(xué)習(xí)上積極向上,，自覺(jué)性更強(qiáng),，主動(dòng)性更大，勇于挑戰(zhàn)自己,，他們的成績(jī)的取得首先是他們思想的勝利,。因此要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和實(shí)施的計(jì)劃,。我們都要有自己心中的“北極星”,，把握好自己。同時(shí)要加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與合作,，互相幫助,，齊頭并進(jìn)。

二,、作好統(tǒng)籌安排,，充分利用時(shí)間。要做時(shí)間的主人,，勤奮是時(shí)間的’主人,，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤學(xué)習(xí)的人,，總是感到時(shí)間跑得太快,，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,。把一天的時(shí)間作個(gè)安排,，有一個(gè)作息表和安排表，一是把零散的時(shí)間與.塊的時(shí)間利用起來(lái);二是把早上與睡覺(jué)前的時(shí)間利用起來(lái);三是把課內(nèi)與課外的時(shí)間利用起來(lái),，做到勞逸結(jié)合,，張弛有度。

三,、發(fā)揚(yáng)刻苦精神,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。著名發(fā)明家愛(ài)迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實(shí)靈感也是對(duì)一個(gè)問(wèn)題的長(zhǎng)期關(guān)注的一種意外收獲,，一份耕耘一分收獲,，沒(méi)有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力,，每天在進(jìn)步,，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗,，不管做什么事情都是一樣的,，我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去，如果一個(gè)人能夠做到不努力都不行了,，那么還有什么事情會(huì)難倒他呢?我們有.由相信你一定能行,。

四、講究學(xué)習(xí)方法:.方的,，提高學(xué)習(xí)效率,。有些同學(xué)感到自己也很努力，也很勤奮,，但對(duì)自己取得的成績(jī)不太滿意,，這主要是一個(gè)學(xué)習(xí)方法:.方的的問(wèn)題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法:.方的,，每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。這里我提醒大家注意幾點(diǎn),，要跟著老師走,，不另搞一套。要多思多問(wèn),，如果老師們把學(xué)生教得多問(wèn)就成功了,，如果教得沒(méi)有問(wèn)題了就是最大的問(wèn)題。要舉一反三,，還要舉三反一,。要?dú)w納總結(jié)，查漏補(bǔ)缺,。

同學(xué)們,，我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步,，在期末考試中,，再攀高峰;希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,，奮勇直追,，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。為奪取考試的勝利作準(zhǔn)備,。

高三上學(xué)期期中表彰講話稿題目 高三期中考試表彰會(huì)年級(jí)主任發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家上午好!

不知不覺(jué)中學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半,期中考試也在前兩周順利結(jié)束.今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),目的是更加明確目標(biāo),堅(jiān)定信心,振奮精神,打好下階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅(jiān)戰(zhàn).希望所有的同學(xué)能以本次期中考受到表彰的同學(xué)為榜樣,奮起拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jī).值此機(jī)會(huì),我代表高三年級(jí)老師向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng),、進(jìn)步而辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)的老師表示衷心的感謝,向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

此次考試只是高三的一場(chǎng)戰(zhàn)役,我們不能做兵敗烏江的項(xiàng)羽、折戟赤壁的曹操,、鎩羽滑鐵盧的拿破侖.考試已經(jīng)結(jié)束,我們要靜下心來(lái),認(rèn)真總結(jié),冷靜反思,然后投入到下一階段緊張的復(fù)習(xí)備考中.為此,我想對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)希望和建議:

一,、要有百倍的努力

你可以一天上7節(jié)課5節(jié)晚自習(xí),你可以一天寫完兩支筆芯做至少三套卷子,你可以早起半小時(shí)晚睡半小時(shí)記幾個(gè)單詞和文學(xué)名著,你可以用閑聊的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題,用看小說(shuō)的時(shí)間寫完一篇英語(yǔ)閱讀,你可以把空想的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,總有人比你努力,可怕的是比你牛的人比你還努力.5點(diǎn)30起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難……但是總有一些人,五點(diǎn)可以起床,一天背六課單詞,耐心讀完一本書(shū).誰(shuí)也沒(méi)有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情.不對(duì)夢(mèng)想付諸于汗水,以為干坐著夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)花結(jié)果實(shí)現(xiàn).那么,夢(mèng)想只會(huì)發(fā)霉發(fā)臭,只有通過(guò)自己的不懈努力,堅(jiān)定信念,夢(mèng)想才不會(huì)死在夢(mèng)中.你以為沒(méi)有了路,事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn).如果你有夢(mèng)想的話,就去捍衛(wèi)它并努力奮斗.

二、要以堅(jiān)強(qiáng)的意志征戰(zhàn)高考

在艱苦的備考中,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免.面對(duì)壓力與競(jìng)爭(zhēng),希望同學(xué)們學(xué)會(huì)排除干擾,學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),請(qǐng)你們記住一句話“除了你自己,沒(méi)有什么能決定你的未來(lái).”高三能走多遠(yuǎn),不要問(wèn)雙腳而要問(wèn)志向;高三能攀多高,不要問(wèn)雙手而要問(wèn)意志.要取得成功,就必須要求自己別無(wú)選擇,必須破釜沉舟,不能等待“以后”.

三,、要講求方法策略,提高復(fù)習(xí)效益.科學(xué)的方法,無(wú)疑是決戰(zhàn)高考的法寶.苦干加巧干,高考將戰(zhàn)無(wú)不勝.對(duì)于我們師生來(lái)說(shuō),苦教苦學(xué)是基礎(chǔ),實(shí)教實(shí)學(xué)是靈魂,巧教巧學(xué)是關(guān)鍵.老師的教學(xué)具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)戰(zhàn)性,同學(xué)們只有與老師密切配合,通力合作,才能收到事半功倍的成效.在復(fù)習(xí)中,同學(xué)們還要注意“三勤”:一是嘴要勤.不懂就問(wèn),不留疑問(wèn);二是手要勤.課堂只聽(tīng)不記,作業(yè)只看不做,考試時(shí)有些題目就會(huì)成為熟悉的陌生人.三是腦要勤.每一節(jié)課,、每一份練習(xí)、每一次考試,都要有思考,以逐步形成適合自己的方法和做法.另外,要突出“五練”:練規(guī)范,、練速度,、練重點(diǎn)、練技巧,、練能力,確?；A(chǔ)題不失分,中檔題得高分,難題多得分.總之,對(duì)日常學(xué)習(xí)暴露出的問(wèn)題,切不可疏忽大意,輕易放過(guò).人們的學(xué)習(xí),實(shí)際上是在不斷的解決問(wèn)題中獲得進(jìn)步.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題本身就是一種能力,解決問(wèn)題更能獲得進(jìn)步與提高.

同學(xué)們,高三的時(shí)光在人生中很短,我們走過(guò)的每一天,都在為成功奠定基石.在接下來(lái)的192天里我希望同學(xué)們“信心、恒心,、專心,用心備考;定力、毅力,、精力,全力而為”.我相信只要我們師生手拉手,肩并肩,埋頭苦干,團(tuán)結(jié)拼搏,明年的高考我們一定會(huì)蟾宮折桂,金榜題名!

謝謝大家!