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最新學會寬容懂得感恩國旗下演講 學會寬容發(fā)言稿(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 10:46:03
最新學會寬容懂得感恩國旗下演講 學會寬容發(fā)言稿(14篇)
時間:2023-03-09 10:46:03     小編:zdfb

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學會寬容懂得感恩國旗下演講 學會寬容發(fā)言稿篇一

寬容如水。寬容,,即原諒他人的過錯,,不耿耿于懷,不錙銖必較,,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,,在遇到矛盾時,,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,,款款抹去彼此一時的敵視,,使人冷靜、清醒,。

寬容似火,。因為更進一層的寬容,不僅僅意味著不計較個人得失,,還能用自我的愛與真誠來溫暖別人的心,。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,,更可貴,,更令人感動。寬容,,能融化彼此心中的冰凍,,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空,。

寬容如詩,。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,,不僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上,,并且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅僅限于人與人之間的理解與關愛,,而是對天地間所有生命的包容與博愛,。

寬容是門學問。對于小過失,,小錯誤,,你能夠歡樂地寬容對方。但對于大過失,,大錯誤,,就要研究清楚。寬容并非包庇,,隱瞞,,而是幫忙,。

當然,寬容更應是嚴于律己,,寬以待人,。輕易原諒自我,那不是寬容,,是懦弱,。寬以待人,也要看對象,,寬容不珍惜寬容的人,,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,,是放縱,。所以,寬容本身也是一門學問,。

因為寬容,,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗,。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣,,但還有比他更寬廣的東西人心。讓我們學會寬容吧!

學會寬容懂得感恩國旗下演講 學會寬容發(fā)言稿篇二

字典里說,,寬容是包容,,容納的意思。

而有的人說,,寬容他人是一種至高無尚的美德;還有人說,,寬容是一種品行的修養(yǎng);也有人說,寬容是一種對待生活的大度,。我認為,,寬容是一切事物中最偉大的。

前幾天的一個上午,,我一如既往地坐在教室,,伏在桌子上奮筆疾書,在自我對課上所講授的知識還有深刻的印象時,,趁熱打鐵寫完這節(jié)課的課下作業(yè)任務,。時間也很充裕,每當寫完作業(yè)時,,上課的鈴聲也就歡快地趕來了,。可是,,這次卻與以往不一樣,,上課熟悉的鈴聲并沒有在耳畔響起,。抬頭回望,就看見了程龍呆呆的面頰:他雙手托住下巴,,雙眼無神,、目不轉睛地望著前方。

于是,,我便走過去準備和他聊聊天。只見他慢悠悠地抬起頭,,笑了一下,,又開始了他的憂郁。為了讓他開心點,,我轉身撿起一位同學的地球儀,,本想逗程龍一笑,不料手一滑,,地球儀竟滑落在地,,一瞬間裂成了兩半。完了,,這可壞了,。我一臉驚訝,急忙拾起地球儀,,按照原先的模樣把它組裝好,,放回了原先的位置,想要瞞天過海,。

要想人不知,,除非己莫為。到了午時,,那位同學就找到了兇手我,。無奈之下,我便在第二天的早上帶上三十元錢,,準備去賠償那位同學,。然而,令我意想不到的是,,同學并沒有收下我的錢,,而是淡淡地說:沒事的,我不要你的錢,。我的臉霎時間僵住了,,不知怎樣辦才好。之后我又新買了一個地球儀,,總不能耽誤人家的學習才是,??墒窃谖业膸状钨r償下,她仍然沒有理解賠償,,仍然說:我不要了,,你留著吧。剎那間,,我突然想起了屠格涅夫的一句話:不會寬容別人的人,,是不配受別人寬容的,但誰能說自我是不需要寬容的呢?當我被一次次的拒絕時,,我恍然大悟:這并非一種憤怒,,而是一種寬容。我心愧不已,。

蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈,。

它是偉大而無暇的,更是令人敬佩的,。區(qū)區(qū)一件小事,,彼此之間互相寬容一下,看似難辦的事情也就迎刃而解了,。做到寬容他人也并不是很難,,只是淡淡的一句話,亦或者是一個淺淺的微笑,,就能夠建立了朋友之間珍貴的友誼,。

有一句話古今流傳:有容,德乃大!

我伏在窗臺上,,看著窗外湛藍的天空,,幾朵祥云正慢慢悠悠地奔跑著,不知不覺的,,云彩在我眼前好像慢慢演變成了熟悉的兩個字:寬容,。與此同時,我也學會了這世間最珍貴的美德寬容!

學會寬容懂得感恩國旗下演講 學會寬容發(fā)言稿篇三

老師同學們:

大家早上好!

大家也許聽說過《負荊請罪》的故事,。歷史名相藺相如,,由于護駕有功,所以宮越做越大,,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,,只是笑而避之,。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧,于是他身背荊條,,登門認錯,。聽完這個故事我想同學們一定深深佩服藺相如的度量,。

寬容精神是一種修養(yǎng),是一種境界,,是一種美德,。可以說能與同學,、朋友相處融洽的人,,必定是豁達開朗的人,也必定是的大氣的人,。大氣的人,,總會以樂觀的心情來面對生活,總會友善待人,、寬厚待人。

寬容其實就是原諒可容之言,、饒恕可容之事,、包涵可溶之人。大家生活在學校這個集體里,,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,,如:學生因打水發(fā)生碰撞、洗碗搶水,、打飯插隊等現(xiàn)象,,便控制不住情緒,你不讓我我不讓你,,雙方都被沖動激昏了頭腦,,怒發(fā)沖冠,甚至大打出手,,結果將一件件小事釀成了大事,,造成不良的影響。這些同學你們過后好好想想,,值得我們這樣做嗎?你的面子就那么重要嗎?(甚至個別同學將事態(tài)擴大化,,伙同校外社會青年欺負學生。)

面對這些情況,,而有的同學則會友善待人,,及時表達自己的歉意,(誠懇的說聲對不起)請求對方的原諒,,于是雙方握手言和,。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友,才能在需要的時候得到大家的幫助,,即使有時候犯了錯誤,,也會得到大家的諒解,。因為,寬容別人,,就是寬容自己,。

當然,同學們,,寬容并不是無原則的遷就,,不然,那就成了善惡不分,,愛憎不明,。事實上,我們在學習生活中更多的是相互理解和關愛,,而對于有違基本道德規(guī)范的不良思想與行為,,我們不但不能寬容,而且要作堅決的斗爭,。

古人云:有容乃大,,能讓為高。同學們,,讓我們擁有一顆寬容之心吧!多年以后,,你一定會發(fā)現(xiàn),在你人生的道路上留下的滿是令人陶醉的瑰麗風景!)

學會寬容懂得感恩國旗下演講 學會寬容發(fā)言稿篇四

俗話說:“退一步,,海闊天空,。讓三分,風平浪靜,?!睂捜菔俏覈鴤鹘y(tǒng)美德之一,也是人與人內心的一種溝通,。

懂得寬容的人,,他們有著豁達的心胸,能夠站在別人的立場上去考慮,,即使自己的內心有多什么不悅也不會大發(fā)雷霆,,反而會進行自我安慰,調解情緒,,所以他們裝著一顆年輕的心靈,。

寬容的力量足可以改變一個人?!侗瘧K世界》的主人公冉阿讓被監(jiān)禁19年,,刑滿后他來到了一個主教家,想偷走主教家的銀燭臺,主教非但沒有責怪,,反而用真心感化他,,使他深受感動,并成為了積極進取,,樂善好施的人,。

寬容的力量無窮大,只有“上天”能掌管的命運他依然可以改變,。魯迅筆下的祥林嫂,,是一個社會最低階層的勞動婦女,她勤勞,,善良,,堅強,可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活,,改嫁,,捐門檻……加快了她的死亡,但她還是勇敢的與封建勢力作斗爭,,到最后只是徒勞無功罷了,,如果當時的人們多一些寬容心,同情心,,我們可能就不會再聽到那句耳熟能祥的“我真傻,真的,?!?/p>

寬容就像一個和平使者,使國與國之間緊密的聯(lián)系在一起,,相互合作,,共同發(fā)展。在我國八年抗戰(zhàn)期間,,無疑最大的對手也就是敵人對我國進行瘋狂的掠奪,,至今那南京大屠殺血腥的場面還歷歷在目。我國經過浴血奮戰(zhàn),,日本于1945年投降,。而今我國經濟實力強大,國際地位提高,,與各國形成友好關系,。日本改寫史書一事,我國則采取了以和平的方式解決,。正是因為這種寬容,,中日兩國才更像親兄弟一樣,相親相愛,。

寬容,,你說他偉大,,他確實也為國家之間的矛盾問題提供了解決方案,使國與國之間更加緊密,。他是名副其實的豐功偉人,。

寬容,你說他渺小,,因為他在日常生活中處處可見,,許許多多的人都有這樣高尚的品質,所以他也是人們的好朋友,。

都說宰相肚里能乘船,,而我們就要乘著這條船暢游在大海里,享受著海風的吹拂,,傾聽著海鷗的叫聲,,放松自己的心情,去面對未來的人生,。

學會寬容懂得感恩國旗下演講 學會寬容發(fā)言稿篇五

寬容,,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,,不錙銖必較,,和和氣氣,做個大方的人,。寬容如水般的溫柔,,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效,。它似一泓清泉,,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜,、清醒,。

學會寬容,不僅僅意味著不計較個人得失,,還能用自我的愛與真誠來溫暖別人的心,。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,,更為可貴,。寬容,能融化彼此心中的冰凍,,更將那股愛的熱力射進對方心中,。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,,同時也選擇了人生的海闊天空,。

學會寬容,不僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上,,并且升華為一種待人處事的人生態(tài)度,。寬容的含義也不僅僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛,。

寬容是門學問,。對于小過失,小錯誤,,你能夠歡樂地寬容對方,。但對于大過失,大錯誤,,就要研究清楚,。因為寬容并非包庇錯誤,隱瞞事實真相,,而是幫忙別人改正過失,,不斷提高。

當然,,寬容更應是“嚴于律己,,寬以待人”。輕易原諒自我,,那不是寬容,,是懦弱?!皩捯源恕保惨磳ο?,寬容不珍惜寬容的人,,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,,是放縱,。所以,寬容本身也是一門學問,。

因為寬容,,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗,。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣,,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

學會寬容懂得感恩國旗下演講 學會寬容發(fā)言稿篇六

相信很多人聽過“六尺巷”的故事:清朝時,在安徽桐城有個一個著名的家族,,父子兩代為相,,權勢顯赫,這就是張家——張英,、張廷玉父子,。清康熙年間,張英在朝廷當文華殿大學士,、禮部尚書,。老家桐城的老宅與吳家為鄰,兩家府邸之間有個空地,,供雙方來往交通使用,。后來鄰居吳家建房,要占用這個通道,,張家不同意,,雙方將官司打倒縣衙門??h官考慮糾紛雙方都是官位顯赫,、名門望族,不敢輕易了斷,。在這期間,,張家人寫了一封信,給在北京當大官的張英,,要求張英出面,,干涉此事。張英收到信件后,,認為應該謙讓鄰里,,給家里回信中寫了四句話:千里來書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,,不見當年秦始皇,。家人閱罷,明白其中意思,,主動讓出三尺空地,。吳家見狀,深受感動,,也出動讓出三尺房基地,,這樣就形成了一個六尺的巷子。

寬容是世界上最美好的品德,。他無處不在,。在自然中,,因為有了海洋的不棄滴水,才有了“海納百川,,有容乃大”的波瀾壯闊,,因為有了高山的不棄寸土,才有泰山的高聳入云,。歷史長河里,,因為有了齊桓公的不計前嫌,才有了齊國的霸主地位,。因為有了劉備的三顧茅廬,,才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,,有人因得到寬容而欣喜若狂,,每個人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德,。

寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光,,是久旱后的第一場甘露,是風雪中的第一顆火種,,是盲童看到的第一種色彩,,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長出的第一片綠葉,。朋友歡迎寬容,,因為它是友誼的守護者,父母與孩子歡迎寬容,,因為它是家庭和睦的基礎,,世界更歡迎寬容,因為寬容是世界和平的根基,。

如果沒有了寬容,,這世界就好像失去了光明。羅丹說過:“把愛拿走,,世界將變成一座墳墓,。”寬容也是一樣的,,如果將寬容拿走,,這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組,,不知有多少破碎的親情等待重溫,,不知有多少破碎的和平等待重補。更不知,,我們將要到何處去尋覓陽光,。幸運的是,,這世界并未失去寬容,也絕不能失去寬容,。

同學們,,學會了寬容,我們也便學會了做人,。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導,。《周易》中提出“君子以厚德載物”,,荀子主張“君子賢而能容罷,,知而能容愚,博而能容淺,,粹而能容雜”,。 學會了寬容,同樣也是學會了處世,。人是社會的人,,世間并無絕對的好壞,而且往往正邪善惡交錯,,所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量,。佛家有云:“精明者,不使人無所容,?!蔽覀兂Uf的“得饒人處且饒人”,也是這個道理,。事實上,,寬容并不代表無能,卻恰恰是一個人卓識,、心胸和人格力量的體現(xiàn),,即所謂“海納百川,有容乃大”,。

同學們,,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,,多了一份信任,,多了一份友愛。我們相信,,生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界有了寬容才更加精彩!

學會寬容懂得感恩國旗下演講 學會寬容發(fā)言稿篇七

同學們,,寬容,是愛心的傳送、是智者的寧靜;寬容是信任的途徑,是理解的橋梁,。寬容是一種風范,,一種豁達的氣度,、一種偉大的仁慈。在生活中學會寬容,,你會明白很多道理,,才不會在做人、做事的時候迷失自我!

在我們的學習,、生活中,,需要我們寬容的事情無處不在。我們和同學們一起學習,,一起運動,,一起游戲難免會有一些小矛盾,小摩擦,。這時你會怎么做呢?是惡語傷人,、大打出手還是在一句對不起一句沒關系中讓所有的不愉快煙消云散呢?同學們又想過為什么我們要對打架的同學予以嚴懲呢?道理很簡單,我們要為同學們創(chuàng)設一個平安的校園環(huán)境,,要力爭避免不該發(fā)生的刑事案件發(fā)生在我們眼前呢?為此,,我們要求同學們一定要有是非觀念,更要有一個能寬容別人的心,。我們要牢記這樣的話:退一步海闊天空,,因為只有這樣才能合睦相處,共同進步,,一起成長,。很多時候,我們寬容別人其實就是在寬容自己,。

現(xiàn)在,,在我們同學當中,有些人還在苦惱于老師的一次責罰,、耿耿于懷于老師的一句批評,。其實,同學們你們可曾知道操心著你們衣食住行的老師心甘情愿;帶病依然堅持站在講臺上的老師毫無怨言呢?責罰是恨鐵不成鋼;批評是希望你們認識到自己的錯誤,。同學們,,你們想到過這些嗎?寬容是老師和學生之間的橋梁,是我們在學校健康成長的保證,。多一些寬容,,就會多一些相互理解、相互尊重,。

如果我問你:這個世界上最重要的人是誰?你一定會回答——父母,,是啊,同學們,,我們不知道父母在我們小時候付出的辛勞,不理解他們?yōu)榱四銈兊囊率匙⌒卸冻龅钠D辛,。但是我們注意過晚上拖著疲憊的身體回家的父母嗎?注意過在我們生病時他們焦急的神態(tài)嗎?注意過父母在廚房為我們的一日三餐忙碌的身影嗎?注意過早早等在學校門前接我們回家的他們嗎?同學們,難道這些,,還不夠嗎?有些同學眼里只有父母的嘮叨,、指責和不理解??墒悄憷斫膺^他們嗎?一個連父母都不愛的人還會愛誰呢?同學們,,人世間最偉大,最無私的愛莫過于父母親對我們的愛了,,讓我們學會寬容的對待自己的父母吧,。

寬容是理解的體現(xiàn),只有理解別人,,才能寬容別人,。當同學無意中觸犯了你,瀟灑一笑是寬容的表現(xiàn),,當老師錯怪了你,,無須爭辯個是非黑白,要知道他們最終的目的是為你好,,生活中難免會有磕磕碰碰的時候,,想活得輕松就得學會寬容,因為寬容是友誼的開始,,寬容是快樂的源泉,。

寬容是快樂之源。多一些寬容,,人們的生命就會多一份空間,,多一份愛心。多一些寬容,,人們的生活就會多一份溫暖,,多一份陽光。同學們,,國慶又即將來臨,,希望同學們在假期中一定規(guī)范自己的言行,在注意自身安全的同時,,遇到事情時要三思而后行,,要學會忍耐、學會諒解,、學會寬容,從而做一個真正快樂的人,。 學會寬容演講稿

同學們,在我演講之前,,先做一個小小測驗,,希望同學們能踴躍參加?,F(xiàn)在開始:如果某人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了,你能心平氣和的面對他,,并安慰他說:“不要緊,,不用自責嗎”?能做到的同學可以把你們的手舉起來?!磥?,大多數(shù)同學都做出了最明自智的做法??墒钦f真心話,,要是我呀,我可沒你們那樣和氣,,盡管他不是故意的,,但最起碼得先對他進行深刻的政治教育——來發(fā)泄心中的不快。心里舒坦后,,再去考慮要不要原諒他,。我這人呀,,是刀子嘴,豆腐心,看他可憐巴巴的,肯定會原諒他的,,說不定還會和他拜把子呢!好了,閑話少說,,我今天演講的題目是:學會寬容

魯迅說:“寬容是一種心境,是一種渡盡劫難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠然,。”在我看來,寬容就是對他人的忍耐,理解和尊重。

寬容是事業(yè)成功的階梯。“海納百川,有容乃大”,,海的博大告訴我們,,凡事不過滄海一粟,過分的斤斤計較,,只會造成兩敗俱傷,。學會寬容則會使自己胸襟開闊,氣度非凡,。正所謂“量小非君子,,無度不丈夫”。唐太宗如不摒棄前嫌,,接納魏征,,何來“貞觀之治”的清明?周如沒有至高無上的大度,,又怎能開辟中國與世界各國人民友好的新紀元?可見,,凡成就大事者,無不是寬容大度之人。

寬容是提高成績的良方,。假設你是一個愛斤斤計較的人,,必定經常與同學發(fā)生大大小小的矛盾和沖突,從而導致同學之間人跡關系的緊張,甚至交不到一個朋友,這樣就造成了自己心靈的加倍空虛與孤寂,。遇到困難時,,同學們也不會樂意幫助你,。即使你以前的學習成績再好,,但在這樣的學習狀況下,很難保證你現(xiàn)在的成績如以前一樣優(yōu)異,,那么學習進步從何談起?

寬容是解讀人生的鑰匙?!俺哂兴?,寸有所長”。任何事物都不可十全十美,,寬容對待人生,,是處世的一種藝術,。但丁說:“愛是寬容的別名”,。沒有寬容的人,將會是怎樣的冷酷,、自私,,充滿妒嫉、充滿仇恨,,生活在這樣的世界里,,人生還有什么意義?

同學們,讓我們從現(xiàn)在起,,學會寬容吧!

在學習上,,我們應該互相幫助,共同進步,。當與同學有小摩擦時,,應及時添加潤滑油,主動承擔責任,,推己及人,,嚴以律己,,寬以待人。在生活上,,我們要樹立健康的生活態(tài)度,,與人友善相處,創(chuàng)造一個和諧,、融洽的生活氛圍,。無論在學習上,還是生活上,,我們應多說“謝謝”,、“對不起”之類的話。

當然,,“金無足赤,,人無完人”,只要我們相互之間寬容一點,,大事化小,,小事化了,對他,,對自己不都有益嗎?只要我們時刻記著寬容待人,,那么我們就會少一些煩惱,多一些快樂,。

總之,,寬容是一種美德,只要我們本著“和為貴”的原則,,不斤斤計較別人的過失,,又多為別人考慮,就能確立起友善的人際關系,,營造良好的社會風氣,。

當然,寬容是有原則的,,決不是完全的妥協(xié)與忍讓,,對于那些違法犯罪的行為,破壞分子以及人民的敵人,,絕不能盲目的寬容,,以致重演農民救蛇的悲別。對這種人或事,,決不可心慈手軟,,姑息遷就。

同學們,,讓我們打開寬容之心的大門,,張開雙臂去接納這美好的生活,,美麗的世界吧!

學會寬容懂得感恩國旗下演講 學會寬容發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

在這里我先給大家講一個童話故事,。

有一頭豬,,一只綿羊和一頭奶牛,被關在同一個圈里,。有一次,,主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫,,猛烈地抗拒,。綿羊和奶牛討厭它的號叫,嫌它太吵,,便說:“主人常常捉住我們,,我們并不大呼小叫?!必i聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,,但是捉住我,,有可能要我的命啊!”從這個故事里,我們得到的啟發(fā)是:立場不同,、所處環(huán)境不同的人,,很難了解對方的感受,因此對別人的失意,、挫折,、傷痛,不要幸災樂禍,,要學會關懷,、同情,,要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學會寬容》,。

翻開人類歷史的長卷,能清楚地看到,,許多偉人正是持著寬容這張通行證立足于社會的,。 有一次,我們敬愛的周恩來去理發(fā),,理發(fā)過程中,,周忽然咳嗽了一下,結果理發(fā)師不小心刮破了的耳朵,。理發(fā)師很著急,,也很害怕,,連聲說對不起??芍懿坏珱]責怪理發(fā)師,,還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲,是自己的錯,。同學們,,試想一下,如果當時兩個人都胡互不相讓,,一個擺出的架子,,一個想方設法把責任推給對方,那結果一定很糟!

再看那些心胸狹窄的人,,遇到小的挫折和不滿就喋喋不休,,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹,。東吳周瑜是個十分優(yōu)秀的軍事家,,把寵大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才,。但他生性好嫉妒,,面對諸葛亮的神算,雖自知不如卻不甘落敗,,發(fā)出“既生瑜,,何生亮”的哀嘆,落個抱病吐血身亡的凄慘結局,。

在我們的生活中常常會遇到這樣的情況:朋友同學有意無意得罪了你,,家人有意無意錯怪了你,路人有意無意碰撞了你,,那時你可能會委屈,,可能會忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,,不需辯解,,一聲“對不起”、“沒關系”,,那就會化干戈為玉帛,。這就是對寬容的詮釋。

同學們,,在學校里,,你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆,又是否曾為別人無意碰觸了你的身體而怨聲載道,,還是否曾為一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼,。同學們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾,,讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁!

有了寬大的胸懷,有了寬容之心,,你會發(fā)覺世間變得很美好:善良多于邪惡;心里便有了一份純真,、一份恬靜、一份善良,、一份真情,。“海納百川,,有容乃大,。”的確,,兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧,。人人都渴望生活的穩(wěn)定,社會的和平,。那么,,就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意,因為誰都有犯錯的時候,。

寬容是一種美德,,誰能把寬容記在心里,誰就能把浩瀚的海洋裝進心胸!即使再小的帆也能遠航,。不是嗎?人生活在世上,,就應該與人和睦相處,不去斤斤計較一些小事,,用一顆寬容的心去面對一切突如其來的不適,,這樣才能讓自己生活得更快樂,更充實!同學們就讓我們打開寬容之心的大門,,張開雙臂去接納這美好的生活,,美麗的世界吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

學會寬容懂得感恩國旗下演講 學會寬容發(fā)言稿篇九

老師,,同學們,,

大家好!

首先請同學們回答我一個問題,你們知道昨天也就是11月16日是什么節(jié)日嗎?它是一個國際節(jié)日,。1995年,,聯(lián)合國教科文組織宣布每年11月16日為“國際寬容日”,意在通過教育,、宣傳等途徑倡導寬容理念。因此今天我講話的題目是《學會寬容》,。

孔子的學生子貢曾問孔子:“老師,,有沒有一個字,,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧?!薄八 ?,用今天的話來講,就是寬容,。寬容是一種修養(yǎng)一種豁達,。一種境界,一種美德,。為人處事的智慧之一就是寬容他人,,寬容他人的過錯,才會贏得朋友,,贏得別人的佩服與尊敬,,這樣才能建立起良好的人際關系。

《負荊請罪》的故事我們都耳熟能詳,。藺相如位尊人上,,廉頗不服,屢次挑釁,,而藺相如仍以國家利益為上,,以社稷為重,面對廉頗的無理取鬧,,只是笑而避之,。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧,于是他身背荊條,,登門認錯,。正是由于藺相如的寬容才使兩人化敵為友,成為生死與共的朋友,,也才有了這段將相和的佳話,。

三國時期的蜀國,在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政,。他的屬下有個叫楊戲的,,性格孤僻,訥于言語,。蔣琬與他說話,,他也是只應不答。有人看不慣,,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性,。讓楊戲當面說贊揚我的話,,那可不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺,。所以,,他只好不做聲了。其實,,這正是他為人的可貴之處,。”正是由于蔣琬的寬容大度,,后人稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船”,。 仁義胡同”的故事我們也都聽說過吧。明朝年間,,山東濟陽人董篤行在京城做官,。一天,他接到家信,,說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵,,希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封,,道:“千里捎書只為墻,,不禁使我笑斷腸;你仁我義結近鄰,讓出兩尺又何妨,?!奔胰俗x后,覺得有道理,,便主動在建房時讓出幾尺,。而鄰居見董家如此,也有所感悟,,同樣效法,。結果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,,就有了一條胡同,,世稱“仁義胡同”。

歷史上還有很多有關寬容的名人故事,,藺(lin)相對廉頗的寬容,,成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對管仲的寬容,成就了“九合諸侯,,一匡天下”的壯舉;李世民對魏征的寬容,,成就了“貞觀之治”的盛世;人非圣賢孰能無過,,同是面對他人的過錯,耿耿于懷,,睚眥必報帶來的是心靈的負累,,而真正的智者會選擇一份寬容,,一份泰然,。

然而,我們在學校的學習生活中,,同學之間難免會發(fā)生矛盾,,有的同學就因一句話、一點小矛盾,、小誤解而不肯退讓,,出口成臟,甚至一時沖動大打出手,,造成勸退等嚴重的違紀后果,,而這些小矛盾、小誤解都是可以避免的,,只要你做到寬容,,這些違紀事件就不會發(fā)生,其實仔細反省一下自己,,也許你會發(fā)現(xiàn)其實自己也有做的不好的地方,,自己的觀點也并非完全正確。在處理同學矛盾時切記:沖動是魔鬼,,寬容是天使,。沒有寬容,就不會有和諧,、美好,、舒適的學習生活環(huán)境,也不會有溫馨,、融洽,、親密的人際關系,而我們只有在這樣的氛圍中才能夠學得更好,,才可能最大限度地挖掘自己的潛能,。

同學們,寬容別人,,等于善待自己,。我們應該懂得用一顆寬容的心去對待身邊的人和事。一個不懂寬容的人,,一輩子都將生活在耿耿于懷的斤斤計較當中,,毫無幸福可言;而每一次寬容別人,便是一次對自我心靈的過濾提升,,那么這顆心靈便愈發(fā)純凈高尚,。法國著名作家雨果說“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,,比天空更寬闊的是人的心靈,。”大千世界中人心是如此廣闊,,在廣闊的心靈之中,,蕩漾著這樣一種美德,它叫寬容,。懂得寬容,,你將會把冷漠的世界變得絢麗而多彩;學會寬容,你將會把曲折的人生變得平坦而寬闊,。擁有寬容的心胸,,你注定會擁有一個幸福美好的人生。

學會寬容懂得感恩國旗下演講 學會寬容發(fā)言稿篇十

老師,,同學們,,大家早上好!

我今天講的題目是《學會寬容》。

寬容是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們有一句俗語“宰相肚里好撐船”,。法國著名作家雨果說得好:“比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!”,。雖然寬容是苦澀的,,但它的“果實”卻是甘甜的!古往今來,凡在事業(yè)上有所建樹之人,,都有著寬容的美德:我們學過的《將相和》藺相如對廉頗的回避就是一種寬容;朱德爺爺因為對同志的寬容,,我國世界雜交水稻之父袁隆平院士的事跡,這位大科學家對一位曾經痛罵過自己的老教授給予熱情的接待,。以上這些人,,他們嚴與紀律、寬以待人的品格,,受到世人的稱贊,。而心胸狹窄,斤斤計較的人只能自尋煩腦,,甚至危害自己,。通過學習《草船借箭》我們知道周瑜由于妒忌,心胸狹窄而吐血命喪黃泉,。

同學們,,寬容是美德的核心,,充分體諒,理解別人,,站在他人的角度,,客觀地對待別人對自己的言行,那么你那寬廣的胸襟才能使雜沙變?yōu)檎渲?,讓枯枝充滿鮮果!古人說“海納百川,,有容乃大!”,清代愛國英雄林則徐曾說過“忍一時,,風平浪靜,,退一步海闊天空!”寬容是一塊肥美的凈土,,是一份互贈的禮品,,它生長著信任和理解,寬容是一片燦爛的星空,,閃爍著熾熱的光芒!

在我們學校,,有些同學因為一點小事,就互相對罵,,甚至動手動腳,。這些都是跟我們提倡的寬容格格不入的?!缎W生行為規(guī)范》里

二條要求:“尊老愛幼,,友愛同學,寬容待人”就是要求我們學會寬容,。同學之間畢竟或多或少存在一些小矛盾,、小摩擦,我們應該本著互量互讓,,做到嚴于律己,、寬以待人,妥善處理跟同學之間的小矛盾,,你就會受到老師的關愛,,同學的尊重。請同學們牢牢記?。河鍪鲁林潇o,,三思而行,寬容待事,,才是我們小學生應具備的美德!

同學們,,讓我們學會寬容吧,如果我們都有寬容之心,,那我們的世界就會更加美好,,我們的生活就有充足的陽光!

學會寬容懂得感恩國旗下演講 學會寬容發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自高一八班的z,今天我國旗下講話的題目是《學會寬容,,與人為善》,。

什么是寬容?美國作家馬克·吐溫說過:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,這就是寬容,?!睂捜荩且婚T待人處事的藝術,,是一份闊大深沉的氣度修養(yǎng),,更是一種博大精深的人生境界。

古人云:“退一步海闊天空,,忍一時風平浪靜,。”若能以寬容之心對待他人之過,,就能得到化干戈為玉帛的喜悅,。寬容他人就是寬容自己,給他人留下一點空間,,自己將得到一片藍天,。

作為附中學子,我們更應學會寬容,,與人為善,,我們這所美麗的校園增添一抹明媚的亮色。

在校園生活中,,相互寬容是必不可少的,。同學之間朝夕相處,難免有些磕磕碰碰,,自己的牙齒還有要到舌頭的時候呢,,怎么辦呢?正如孔子所教導我們的:“躬自厚而薄責于人”。當同學犯了無心之失時,,說一句“沒關系”;當同學無意中誤會了你,,說一句“我不介意”;當與同學發(fā)生意見分歧時,說一句:“這沒什么,。寬容就像一團火焰,,消融人間的冰雪,散發(fā)仁愛的光芒,。學會寬容,,我們的校園便會多幾分溫暖,多幾分關愛,。

在宿舍生活中,,我們更要學會寬容待人,。復旦大學的宿舍“投毒案件”曾經轟動全國,這一悲劇的發(fā)生,,讓人們唏噓不已,。究其悲劇發(fā)生的根本原因,正是因為舍友在小事上斤斤計較,,不懂得寬容忍讓,。其實,宿舍是我們的另一個家,,我們從四面八方匯集在了廈大附中,,住在了同一屋檐下,本身就是一種緣分,。我們應該珍惜這樣的緣分,,用寬容而真誠的心去對待舍友,讓宿舍散發(fā)出家的溫暖,。

法國文學大師維克多·雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋,,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷,。”大海是因為匯集大大小小的百川溪流而博大和寬廣無垠,,美麗的天空由于接納世間萬物而風輕云淡,,生命則在于人的寬容胸懷。

在生命的廣闊天空里,,學會寬容,,意味著你學會了尊重;學會寬容,意味著你學會了善待別人和自己,。

同學們,,請學會寬容,與人為善,,讓寬容之花綻放在校園的每個角落!

我的講話到此結束,,謝謝大家。

學會寬容懂得感恩國旗下演講 學會寬容發(fā)言稿篇十二

寬容,,雖然只是一個普普通通的詞語,,但是,他卻包含著不平凡的含義,。——題記

民族英雄林則徐曾經說過一句話:“海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛,。“意思是人,,要想海與山一樣,學會寬恕別人,,冰釋前嫌的接受別人,。這個道理看似簡單,卻又引人深思,。

我曾經看過一則小故事,,它講述了在明朝年間山東濟陽人董篤行在京城做官。一天,,他接到家信,,說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵,希望他能借權望來出面解決此事,。董篤行看后馬上修書一封,,道:“千里捎書只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結近鄰,,讓出兩尺又何妨,。“家人讀后,,覺得董篤行有道理,,便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此,,也有所感悟,,同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方,,房子蓋成后,,就有了一條胡同,世稱“仁義胡同“,。

這則小故事簡明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞,。董篤的一封信,讓原本各不相讓的兩家不為己利,,各讓了幾尺土地,,成了一條“仁義胡同“,受到世人贊頌,。這說明了,,寬容并不是什么震驚世界的大事,寬容就在我們身邊,。

這種故事不僅在古代,,在近代,也發(fā)生過許許多多寬容的事例,。

我們敬愛的周一向被人們稱作禮貌待人的楷模,。有一次,,周請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,,周忽然咳嗽了一聲,,朱師傅沒提防,刮了個小口子,,朱師傅心里一陣緊張,,忙說:“我工作沒有做好,真對不起,?!爸芪⑿χ鴮捨克f:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快,?!笆潞螅苓€一再向朱師傅道謝,,盡力消除朱師傅的顧慮,。

從這件小事中,我們不難領會出:寬容其實并不是什么“高難度特技“,,只需一句話,,一個眼神,一些手勢,,便可以在人與人之間搭起一條無形的“友誼之橋“,,他將原本橫眉冷對的兩個人,緊密地聯(lián)系到了一起,。

“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,,比天空更廣闊的是人的胸懷,。“這是作家雨果的一句名言,,它讓我明白了,,生活中離不開寬容的心,唯有懂得寬容的人,,才能得到大家寬容,。

寬容是一種博大的胸懷,是一種高尚的美德,,只有寬恕別人,,才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個粘合劑,,將人與人的距離拉近,,心與心的裂縫愈合,,手牽手一起迎接美好的明天!

學會寬容懂得感恩國旗下演講 學會寬容發(fā)言稿篇十三

窗外的雨瀝瀝的下個不停,呆在家里實在無趣,,便拿起了一把傘走出了家門,,大街上一個人都沒有,我來到一家書店,,那里是我常來的一家書店,,拿起一本作文書,便沉浸在書的世界,,正當我看的入迷時,,一聲“嘶啦”打斷了我,我向四周張望,,發(fā)現(xiàn)一個人躲在角落,,不明白在干什么,充滿好奇心的我裝著挑書,,一步一步向他靠近,。走到他身邊,我用擋道了這個理由拍了下他,,他猛的轉身,,手上還拿著剛撕下的書頁,他驚訝的看著我,,停頓了幾秒,,他推了我一把,便拔腿就逃,,可惜還未逃到門口就被老板抓到了,,一大群的人圍了上來,對著他指指點點,。

你為什么偷書?老板嚴厲的問道,。

我…我沒有偷書,我沒有偷書,,這個孩子紅著臉不肯承認,。

你還說你沒有偷書,這是什么?老板扯開了孩子的拉鏈,,幾張折疊整齊的書頁放在衣服口袋里,。

在眾人的指責里,他爭辯的聲音越來越小,,最終變成了哽咽,,他的哭聲中夾雜著四周的譏諷聲,他拿出了口袋里的書頁,細心翼翼的用手將書頁撫平,,他吧書頁還給了老板,,彎著腰向老板道歉,老板看他那么誠懇,,就揮了揮手,,讓他出去,他默默的走出書店,,但他又回過身來,,走到我面前說了聲對不起,便轉身走了,。

我看著桌上幾張紙頁,,那是從唐詩三百首撕下來的,我震撼了,,我向老板買了那本書,,走出了書店。

向四周張望,,尋找他的身影,,看到他卷縮在一個角落里哭泣,我走到他面前,,把書給他,,他茫然的看著我,過了一會兒才醒悟過來,,對我連連道謝,,看著他哼著歌離去,我心中一片悵然,。

那天,,我對自我最滿意,我們能夠選擇一種情緒去對待他人的過錯,,沒個人犯錯都有自我的苦衷,,我們不能因為別人的一個錯誤,而判定這個人士如何如何的差,,選擇一顆寬容的心去等待別人的錯,擁有一份寬容,,便擁有一個美德,。

學會寬容懂得感恩國旗下演講 學會寬容發(fā)言稿篇十四

同學們,寬容,是愛心的傳送,、是智者的寧靜;寬容是信任的途徑,是理解的橋梁,。寬容是一種風范,一種豁達的氣度、一種偉大的仁慈,。在生活中學會寬容,,你會明白很多道理,才不會在做人,、做事的時候迷失自我!

在我們的學習,、生活中,需要我們寬容的事情無處不在,。我們和同學們一起學習,,一起運動,一起游戲??難免會有一些小矛盾,,小摩擦,。這時你會怎么做呢?是惡語傷人、大打出手還是在一句對不起一句沒關系中讓所有的不愉快煙消云散呢?同學們又想過為什么我們要對打架的同學予以嚴懲呢?道理很簡單,,我們要為同學們創(chuàng)設一個平安的校園環(huán)境,,要力爭避免不該發(fā)生的刑事案件發(fā)生在我們眼前呢?為此,我們要求同學們一定要有是非觀念,,更要有一個能寬容別人的心,。我們要牢記這樣的話:退一步海闊天空,因為只有這樣才能合睦相處,,共同進步,,一起成長。很多時候,,我們寬容別人其實就是在寬容自己,。

現(xiàn)在,在我們同學當中,,有些人還在苦惱于老師的一次責罰,、耿耿于懷于老師的一句批評。其實,,同學們你們可曾知道操心著你們衣食住行的老師心甘情愿;帶病依然堅持站在講臺上的老師毫無怨言呢?責罰是恨鐵不成鋼;批評是希望你們認識到自己的錯誤,。同學們,你們想到過這些嗎?寬容是老師和學生之間的橋梁,,是我們在學校健康成長的保證,。多一些寬容,就會多一些相互理解,、相互尊重,。

如果我問你:這個世界上最重要的人是誰?你一定會回答——父母,是啊,,同學們,,我們不知道父母在我們小時候付出的辛勞,不理解他們?yōu)榱四銈兊囊率匙⌒卸冻龅钠D辛,。但是我們注意過晚上拖著疲憊的身體回家的父母嗎?注意過在我們生病時他們焦急的神態(tài)嗎?注意過父母在廚房為我們的一日三餐忙碌的身影嗎?注意過早早等在學校門前接我們回家的他們嗎?同學們,難道這些,,還不夠嗎?有些同學眼里只有父母的嘮叨,、指責和不理解??墒悄憷斫膺^他們嗎?一個連父母都不愛的人還會愛誰呢?同學們,,人世間最偉大,最無私的愛莫過于父母親對我們的愛了,,讓我們學會寬容的對待自己的父母吧,。

寬容是理解的體現(xiàn),只有理解別人,,才能寬容別人,。當同學無意中觸犯了你,瀟灑一笑是寬容的表現(xiàn),,當老師錯怪了你,,無須爭辯個是非黑白,要知道他們最終的目的是為你好,,生活中難免會有磕磕碰碰的時候,,想活得輕松就得學會寬容,因為寬容是友誼的開始,,寬容是快樂的源泉,。

寬容是快樂之源。多一些寬容,,人們的生命就會多一份空間,,多一份愛心。多一些寬容,,人們的生活就會多一份溫暖,,多一份陽光。同學們,,國慶又即將來臨,,希望同學們在假期中一定規(guī)范自己的言行,在注意自身安全的同時,,遇到事情時要三思而后行,,要學會忍耐、學會諒解,、學會寬容,從而做一個真正快樂的人,。 學會寬容演講稿

同學們,在我演講之前,,先做一個小小測驗,希望同學們能踴躍參加。現(xiàn)在開始:如果某人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了,,你能心平氣和的面對他,,并安慰他說:“不要緊,不用自責嗎”?能做到的同學可以把你們的手舉起來,?!磥恚蠖鄶?shù)同學都做出了最明自智的做法,??墒钦f真心話,要是我呀,,我可沒你們那樣和氣,,盡管他不是故意的,但最起碼得先對他進行深刻的政治教育——來發(fā)泄心中的不快,。心里舒坦后,,再去考慮要不要原諒他。我這人呀,,是刀子嘴,,豆腐心,看他可憐巴巴的,,肯定會原諒他的,,說不定還會和他拜把子呢!好了,閑話少說,,我今天演講的題目是:學會寬容

魯迅說:“寬容是一種心境,,是一種渡盡劫難之后,直面人生刀光劍影的浪漫悠然,?!痹谖铱磥恚瑢捜菥褪菍λ说娜棠?,理解和尊重,。

寬容是事業(yè)成功的階梯?!昂<{百川,,有容乃大”,海的博大告訴我們,,凡事不過滄海一粟,,過分的斤斤計較,只會造成兩敗俱傷,。學會寬容則會使自己胸襟開闊,,氣度非凡,。正所謂“量小非君子,無度不丈夫”,。唐太宗如不摒棄前嫌,,接納魏征,何來“貞觀之治”的清明?周如沒有至高無上的大度,,又怎能開辟中國與世界各國人民友好的新紀元?可見,,凡成就大事者,無不是寬容大度之人,。

寬容是提高成績的良方,。假設你是一個愛斤斤計較的人,必定經常與同學發(fā)生大大小小的矛盾和沖突,,從而導致同學之間人跡關系的緊張,,甚至交不到一個朋友,這樣就造成了自己心靈的加倍空虛與孤寂,。遇到困難時,,同學們也不會樂意幫助你。即使你以前的學習成績再好,,但在這樣的學習狀況下,,很難保證你現(xiàn)在的成績如以前一樣優(yōu)異,那么學習進步從何談起?

寬容是解讀人生的鑰匙,?!俺哂兴蹋缬兴L”,。任何事物都不可十全十美,,寬容對待人生,是處世的一種藝術,。但丁說:“愛是寬容的別名”,。沒有寬容的人,將會是怎樣的冷酷,、自私,,充滿妒嫉、充滿仇恨,,生活在這樣的世界里,,人生還有什么意義?

同學們,讓我們從現(xiàn)在起,,學會寬容吧!

在學習上,,我們應該互相幫助,共同進步,。當與同學有小摩擦時,,應及時添加潤滑油,,主動承擔責任,推己及人,,嚴以律己,,寬以待人。在生活上,,我們要樹立健康的生活態(tài)度,與人友善相處,,創(chuàng)造一個和諧,、融洽的生活氛圍。無論在學習上,,還是生活上,,我們應多說“謝謝”、“對不起”之類的話,。

當然,,“金無足赤,人無完人”,,只要我們相互之間寬容一點,,大事化小,小事化了,,對他,,對自己不都有益嗎?只要我們時刻記著寬容待人,那么我們就會少一些煩惱,,多一些快樂,。

總之,寬容是一種美德,,只要我們本著“和為貴”的原則,,不斤斤計較別人的過失,又多為別人考慮,,就能確立起友善的人際關系,,營造良好的社會風氣。

當然,,寬容是有原則的,,決不是完全的妥協(xié)與忍讓,對于那些違法犯罪的行為,,破壞分子以及人民的敵人,,絕不能盲目的寬容,以致重演農民救蛇的悲別,。對這種人或事,,決不可心慈手軟,,姑息遷就。

同學們,,讓我們打開寬容之心的大門,,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!

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