總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
初中化學(xué)第一單元必背知識點總結(jié)人教版 初中化學(xué)各單元必背知識點篇一
化學(xué)是一門自然科學(xué),，是中學(xué)階段的一門必修課,，但是它卻是九年義務(wù)教育的最后一年才開設(shè)的一門科學(xué)，所以我們首先應(yīng)該知道什么事化學(xué),，它是古往今來無數(shù)中外化學(xué)家的化學(xué)科學(xué)研究和實踐的成就,，它編入了一些化學(xué)基本概念、基礎(chǔ)理論,、元素化合物知識,、化學(xué)反應(yīng)的基本類型、無機物的分類及相互間的關(guān)系等知識;它充滿了唯物辯證法原理和內(nèi)容,，它介紹了許多科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)和他們對事業(yè)實事求是的科學(xué)態(tài)度,、嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)?；瘜W(xué)對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化具有重要的作用，人們的衣,、食,、注行樣樣離不開化學(xué)。
化學(xué)是一門實驗科學(xué),，通過化學(xué)課的學(xué)習(xí),，要掌握一些化學(xué)實驗的基本技能，學(xué)會動手做實驗的能力,，為今后搞科學(xué)實驗打下基礎(chǔ),。 通過初中化學(xué)課的學(xué)習(xí)，九年級學(xué)生還應(yīng)受到辯證唯物主義思想,、中外化學(xué)家的愛國主義思想,、行為和對科學(xué)的不斷進娶不斷探索、不斷創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度及嚴謹學(xué)風(fēng)的教育,，并且還能提高自己的觀察能力,、思維能力、實驗?zāi)芰妥詫W(xué)能力,，為今后學(xué)習(xí)高中化學(xué)及其他科學(xué)技術(shù)打下良好的基礎(chǔ),。
2.勤于預(yù)習(xí),，善于聽課做筆記
上課前一天，一定要抽出時間自覺地預(yù)習(xí)老師第二天要講的內(nèi)容,。學(xué)會先預(yù)習(xí),，后聽課這種良好的學(xué)習(xí)方法。方法是：(1)通過閱讀課文,，了解新課的基本內(nèi)容與重點,，要把自己看不懂的問題記下來或用鉛筆在書上作一些記號，有意識,、有目的地聽老師講自己不懂的問題,。(2)確定重點、難點和疑點,。在對新知識有所了解的基礎(chǔ)上,，思考課文后的習(xí)題，試著解答,，在此過程中找出新課的重點,、難點和疑點。
要學(xué)好化學(xué),，記筆記也是重要的一環(huán),。記筆記除了能集中自己的注意力，提高聽課的效率外,，對課后復(fù)習(xí)也有很大的幫助,。所以，要學(xué)會記筆記,，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,。因此，在認真聽講的同時,，還應(yīng)該記好筆記,。
3.吃透課本，聯(lián)系實際
同學(xué)們必須善于閱讀課本,，做到課前預(yù)讀,、課后細讀、經(jīng)常選讀等,，既重視主要內(nèi)容,，也不忽視小字部分和一些圖表及選學(xué)內(nèi)容，因為這些內(nèi)容有助于加深對主要內(nèi)容的理解及拓寬知識面,。課后細讀時要邊讀邊記邊思考,，爭取能將預(yù)習(xí),、聽課中未解決的問題全部解決,。
4.聽好每堂課
聽課是學(xué)習(xí)過程的核心環(huán)節(jié),，是學(xué)會和掌握知識的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學(xué)的知識,，是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵,。功在課堂，利在課后,，如果在課堂上能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能,，課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)都不會發(fā)生困難;如果上課時不注意聽講，當堂沒聽懂,，在課堂上幾分鐘就能解決的問題,，課后可能要花費幾倍的時間才能補上。所以,，學(xué)生在課堂上集中精力聽好每一堂課,，是學(xué)習(xí)好功課的關(guān)鍵。要跟著老師的講述和所做的演示實驗,，進行積極地思考,，仔細地觀察，踴躍發(fā)言,，及時記憶,，抓緊課堂上老師所給的時間認真做好課堂練習(xí)，努力把所學(xué)內(nèi)容當堂消化,，當堂記住,。
5.重視實驗，培養(yǎng)興趣
在義務(wù)教育化學(xué)教科書中編入了81個演示實驗,、10個必做的學(xué)生實驗和9個學(xué)生選做實驗,，還安排了13個家庭小實驗。因此,，通過這些演示和學(xué)生實驗,，學(xué)會觀察老師演示實驗的操作、現(xiàn)象,，獨立地做好學(xué)生實驗,，上好實驗課，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),。 首先,，在課堂上要認真觀察老師所做的每一個演示實驗的操作和實驗現(xiàn)象。觀察要有明確的目的,。觀察實驗前,，要明確觀察的內(nèi)容是什么?范圍是什么?解決什么問題?這就叫做明確觀察的目的，目的明確了才能抓住觀察的重點進行觀察。觀察時還要仔細,、全面,。例如，氫氣還原氧化銅的演示實驗,，實驗?zāi)康氖球炞C氧化還原反應(yīng),，氧化銅被氫氣還原成銅。觀察時先看清反應(yīng)物是無色的氫氣和黑色的氧化銅粉末,，反應(yīng)的條件是加熱,，生成物是水和亮紅色的銅。 其次,，要上好實驗課,，要在明確實驗?zāi)康摹嶒炘砗筒僮鞑襟E后,，自己要親自動手,，不做旁觀者，認真做好實驗內(nèi)容里所安排的每一個實驗,，在實驗過程中要集中注意力,，嚴格按實驗要求操作，對基本操作要反復(fù)進行練習(xí),，對實驗過程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，要耐心細致地觀察，認真思考,，準確如實地記錄,。
6.課后及時復(fù)習(xí)與練習(xí)
一堂課的內(nèi)容，十多分鐘就可以復(fù)習(xí)完,，有時也可以像過“電影”一樣地過一遍,。復(fù)習(xí)能加深理解，復(fù)習(xí)能鞏固知識,。 復(fù)習(xí)要及時,，不能拖。復(fù)習(xí)中不懂的問題要及時請教老師,，,。然后就是要勤于練習(xí)，做作業(yè)要在復(fù)習(xí)好了以后做,，才能事半功倍,。一定要主動地、獨立地完成每次作業(yè),，多思多問,，不留疑點,，并盡可能地把做過的作業(yè)都記在腦子里，因為沒有記憶就沒有牢固的知識,，只有用心記憶才會熟能生巧,，才能在勤練的基礎(chǔ)上“巧”起來。
7.讀化學(xué)課外讀物與利用網(wǎng)絡(luò)化學(xué)
學(xué)好化學(xué),，要重視閱讀課外讀物，并且利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí),，例如：《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》,、《中學(xué)生數(shù)理化》、《課堂內(nèi)外》等雜志和科普讀物,，它們的內(nèi)容緊扣化學(xué)教學(xué)大綱和教材,，其針對性和適用性很強，配合教學(xué)進度,，指導(dǎo)解析疑難,，注意智力開發(fā)，重視能力培養(yǎng);它們的題材廣泛新穎,，內(nèi)容豐富多彩,，文章短小精悍，通俗易懂,，形式生動活潑,，圖文并茂。它能幫助學(xué)生開闊視野,，擴大知識面,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法,，透徹理解教材,，靈活運用知識，培養(yǎng)探索精神,，它們是學(xué)生的好朋友,。
初中化學(xué)第一單元必背知識點總結(jié)人教版 初中化學(xué)各單元必背知識點篇二
一、物質(zhì)的變化和性質(zhì)
1,、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成,、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的學(xué)科,。
2,、物質(zhì)的變化
化學(xué)變化：有新物質(zhì)生成。 物理變化：沒有新物質(zhì)生成,。
區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成,。
3,、物質(zhì)的性質(zhì)
物理性質(zhì)：不需要經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如：色,、味,、態(tài)、密度,、硬度,、熔點、沸點,、揮發(fā)等,。
化學(xué)性質(zhì)：需要經(jīng)過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如：可燃性,、助燃性,、氧化性、還原性,、穩(wěn)定性等,。
我們可以通過下面的表格對物質(zhì)的變化和物質(zhì)的性質(zhì)進行總結(jié)。
4,、蠟燭及其燃燒現(xiàn)象的探究
蠟燭火焰分為三層：外焰(溫度最高),、內(nèi)焰、焰心(溫度最低)
蠟燭的燃燒既是物理變化又是化學(xué)變化,。
蠟燭燃燒后生成水和二氧化碳
5,、人吸入氣體和呼出氣體：
相同點：人體在吸入和呼出氣體時都有水、氧氣,、二氧化碳參與,。
不同點：在吸入氣體的過程中使用的氧氣多;在呼出氣體的過程中產(chǎn)生的二氧化碳和水多。
結(jié)論：二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁,。
試管 燒杯 酒精燈 漏斗 滴管 集氣瓶 水槽 鐵架臺
6,、各種常見儀器：
(1)固體藥品的取用：
①存放：廣口瓶。
②取用：粉狀藥品—藥匙或紙槽(一傾二送三直立)
塊狀—鑷子 (一橫二放三慢滑)
(2)液體藥品的取用：
①存放：使用的儀器是：細口瓶,。
②取用：瓶塞倒放;標簽朝手心;口對口緊挨著慢倒;試管略傾斜
(3)量筒：①無‘0’刻度;②正確讀數(shù)：視線與凹液面下端平視(否則俯大仰小)
(4)酒精燈：①注意事項：禁止向燃著的酒精燈添加酒精;禁止“燈對燈”點燃酒精燈;必須用燈帽熄滅酒精燈,，禁止用嘴吹,。
②火焰分三層：外焰(溫度最高)、內(nèi)焰、焰心(溫度最低),。對物質(zhì)加熱用外焰
(5)給物質(zhì)加熱的方法：
對液體加熱：試管外壁保持干燥,，試管中液體不超過試管1/3,，試管口向上與桌面成45°,，
先預(yù)熱再加熱，加熱用外焰,，試管口不可對人,。
對固體加熱：試管外壁保持干燥,，試管口略下傾，先預(yù)熱再加熱,，加熱用外焰,。
(6)玻璃儀器洗滌干凈的標準：儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下。
(7)可直接加熱的儀器：試管,、蒸發(fā)皿,、燃燒匙
可間接加熱的儀器：燒杯、燒瓶
不能加熱的儀器：量筒,、集氣瓶
(8)取用藥品時做到：口不嘗,、手不摸、鼻不聞(聞的方法：扇聞)
未說明藥品用量時：液體一般取1～2毫升,，固體只需蓋滿試管低部即可。
初中化學(xué)第一單元必背知識點總結(jié)人教版 初中化學(xué)各單元必背知識點篇三
一,、藥品的取用原則
1.使用藥品要做到“三不”：不能用手直接接觸藥品,，不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道,。
2.取用藥品注意節(jié)約：取用藥品應(yīng)嚴格按實驗室規(guī)定的用量,，如果沒有說明用量，一般取最少量,，即液體取1-2ml,，固體只要蓋滿試管底部。
3.用剩的藥品要做到“三不”：即不能放回原瓶,，不要隨意丟棄,，不能拿出實驗室，要放到指定的容器里,。
4.實驗時若眼睛里濺進了藥液,，要立即用水沖洗。
二,、固體藥品的取用
1.塊狀或密度較大的固體顆粒一般用鑷子夾取,。
2.粉末狀或小顆粒狀的藥品用鑰匙(或紙槽)。
3.使用過的鑷子或鑰匙應(yīng)立即用干凈的紙擦干凈,。
三,、液體藥品(存放在細口瓶)的取用
1.少量液體藥品的取用---用膠頭滴管吸有藥液的滴管應(yīng)懸空垂直在儀器的正上方，將藥液滴入接受藥液的儀器中,，不要讓吸有藥液的滴管接觸儀器壁;不要將滴管平放在實驗臺或其他地方,，以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸別的試劑(滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需沖洗)
2.從細口瓶里取用試液時,，應(yīng)把瓶塞拿下,，倒放在桌上;傾倒液體時,，應(yīng)使標簽向著手心，瓶口緊靠試管口或儀器口,，防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標簽,。
3.量筒的使用
a:取用一定體積的液體藥品可用量筒量取。讀數(shù)時量筒必須放平穩(wěn),，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,。俯視讀數(shù)偏高，仰視讀數(shù)偏底,。
b:量取液體體積操作：先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度線,。注意：量筒是一種量器，只能用來量取液體,，不能長期存放藥品,，也不能作為反應(yīng)的容器。不能用來量過冷或過熱的液體,，不宜加熱,。
c:讀數(shù)時，若仰視,，讀數(shù)比實際體積低;若俯視,，讀數(shù)比實際體積高。
四,、酒精燈的使用
1.酒精燈火焰：分三層為外焰,、內(nèi)焰、焰心,。外焰溫度最高,，內(nèi)焰溫度最低，因此加熱時應(yīng)把加熱物質(zhì)放在外焰部分,。
2.酒精燈使用注意事項：
a：酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/3;
b：用完酒精燈后必須用燈帽蓋滅,，不可用嘴去吹滅;
c：絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;
d：絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，以免引起火災(zāi),。
e：不用酒精燈時,，要蓋上燈帽，以防止酒精揮發(fā),。
3.可以直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿,、燃燒匙,、坩堝等;可以加熱的儀器，但必須墊上石棉網(wǎng)的是燒杯,、燒瓶;不能加熱的儀器有：量筒,、玻璃棒、集氣瓶,。
4.給藥品加熱時，要把儀器擦干,，先進行預(yù)熱,，然后固定在藥品的下方加熱;加熱固體藥品,，藥品要鋪平,，要把試管口稍向下傾斜，以防止水倒流入試管而使試管破裂;加熱液體藥品時,，液體體積不能超過試管容積的1/3，要把試管向上傾斜45°角,，并不能將試管口對著自己或別人
五,、洗滌儀器
1.用試管刷刷洗,，刷洗時須轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷,，但用力不能過猛，以防止試管損壞
2.儀器洗干凈的標志是：玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,，也不成股流下,。
