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最新幼兒園老師學期工作總結(jié)及打算 幼兒園老師學期工作總結(jié)3000字常規(guī)方面(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 08:15:01
最新幼兒園老師學期工作總結(jié)及打算 幼兒園老師學期工作總結(jié)3000字常規(guī)方面(3篇)
時間:2023-03-09 08:15:01     小編:zdfb

總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯誤,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

幼兒園老師學期工作總結(jié)及打算 幼兒園老師學期工作總結(jié)3000字常規(guī)方面篇一

在班務工作方面,,處處以幼兒園的利益為重,,嚴格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,節(jié)水節(jié)電,、節(jié)儉能源,、保護整理好班上的公共設施和財物。樹立榜樣,,做到以身作則,,為人師表,談吐,、舉止適合幼教工作者的特點,。協(xié)調(diào)好本班的各項工作,耐心的指導班上教師的定點定位工作,,充分發(fā)揮本班教師的興趣專長,,以謙卑求學之心與各班教師交流探討有關教學教育的問題,互幫互助,,團結(jié)合作,,取長補短,尋求好的教育教學模式,。

在教育教學方面,,隨著二十一世紀初改革發(fā)展的趨勢,,根據(jù)1999年6月中央國務院召開的全國教育工作會改的我園進取響應精神,結(jié)合目前最優(yōu)秀的以兒童為中心及兒童開導的發(fā)現(xiàn)我學習模式,,對我園教師進行了一系列勇于嘗試,,教學培訓,在培訓中我本著進取謙遜的態(tài)度,,運用已有經(jīng)驗,,認真思考,努力探索能夠適合的一套教育教學方法,。進取熱情的參加并配合園里組織的各項活動,,如;語言發(fā)展的出外培訓,,每月的生日會,、家長會、“歡樂童年”六一活動,、‘端午節(jié)’包粽子,、“畢業(yè)典禮”等等,在活動中我甘愿做鋪路的'基石,,發(fā)揮自我的一份光與熱,。在教學上每月提前計劃好主題,布署安排好周計劃,,科學合理的安排好幼兒一日學習生活活動,。在五月的教學活動中,我大膽地模擬陳校監(jiān)的“以兒童為中心及兒童主導的發(fā)現(xiàn)式學習模式”進行了“魚”的設計嘗試活動,,在活動中孩子們表現(xiàn)出的極大熱情和出乎意料的表現(xiàn),,以及體現(xiàn)出驚人的創(chuàng)造力,讓我體驗到設計活動帶來的樂趣,,感受到教師與孩子之間是伙伴,、朋友的平等合作關系。在不斷地專業(yè)培訓和學習的實踐中,,我期望自我能更好的領悟,,運用,在教學上能更上一層樓,。

在安全衛(wèi)生保健工作方面:堅持做到每一天來園通風,,注意堅持空氣清新暢通,減少呼吸道感染的傳播途徑,,課室內(nèi)天天進行紫外線消毒,,并做好相關記錄,隨時檢查和杜絕班上存在的安全隱患,督促指導生活教師做好每一天的課室及幼兒的消毒清潔工作,,尊重并共同參與勞動,,進取配合保健醫(yī)生的各項工作,在手足口病流行期間,,我班無一病例出現(xiàn),。本學期班上孩子出勤率除事假外,基本全勤,,這和大家的努力配合是密不可分的,。

幼兒園老師學期工作總結(jié)及打算 幼兒園老師學期工作總結(jié)3000字常規(guī)方面篇二

伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過了一個學期,,此刻,,他們又長了一歲??粗麄兊拈L大,我們做教師的十分欣慰,。我愛孩子,,更愛這份工作。記得剛開學,,應對這些初次離開父母呵護,、哭哭啼啼的孩子們,我和楊教師付出了自我所有的愛心,、耐心和熱心,,對所有的孩子關愛有加,。半年過去了,,孩子們在一天天成長,不斷提高,,讓我們更能感覺到自我是最幸福的教師,,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè),。

一、教育教學方面:

在教學上我一向是以“玩中學,,學中玩”的宗旨進行教學設計的,。日常活動中,,我們開展了豐富多采的教育教學活動,。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情景,,認真制定了學期計劃,,備好每一個活動。先后完成了各科的教學計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,,幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,,培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學效果,。在開展了教學活動的同時,,我們也注意了家園配合,細致,、耐心地做好家長工作,,幼兒教育≠幼兒園教育。如果期望孩子在各種學習生活習慣上得到良好的發(fā)展,,幼兒園與家長的配合教育是很重要的,。所以在本學期中,我力求以自我的熱情,、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任,。本學期利用每一天家長接送幼兒的時間,把幼兒在園的情景及時與家長溝通交流,,對于那些生病幼兒也及時進行電話交流,,構(gòu)成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長,。

二,、常規(guī)方面:

我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關心,愛護同伴,,并鼓勵幼兒自我的事情自我做,,并主動見人問好,主動幫忙他人,,并供給機會讓幼兒自我學做事情,,從生活方應對幼兒進行指導,讓幼兒學會講衛(wèi)生,,講禮貌,,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,,友好相處,。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學時是有了必須的提高,,但還需繼續(xù)努力,。有些方面還是做得不夠到位細致。

三,、家長方面:

平時,,我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情景,。在平實的語言中討論教育孩子的方法,,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做好同步教育工作,,并在親切的交談中增進家園的感情,。下學期我期望家長和我繼續(xù)共同努力,共同配合,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,以便較好地為我們的孩子所服務。

四,、保育方面:

對待他們我覺得就像對待自我的孩子一樣,,從生活細節(jié)開始著手,一視同仁,。天氣變化時,,及時為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,,及有關家長宣傳資料供給家長參考,,午睡時為幼兒蓋好被子,進餐時,,提醒幼兒多吃飯菜,并培養(yǎng)幼兒不偏食,、不挑食,。

五、安全方面:

經(jīng)過不一樣的形式進行安全教育(晨間談話,,隨機教育,,游戲情景化教育等等),一個學期下來總的來說還算好,,但抓傷的事有時也會發(fā)生,。雖說難免但也不能馬虎。

我的工作仍需努力,,在新的學期,,我將以更高的熱情對待工作。時刻以“愛生敬業(yè),,誠實守信”的口號嚴格要求自我,。樹立高度的職責心,對待幼兒園中新的教育形式,,關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),。

幼兒園老師學期工作總結(jié)及打算 幼兒園老師學期工作總結(jié)3000字常規(guī)方面篇三

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了,?;仡欉@學期,在各位領導和教師的熱心支持和幫忙下,,我認真做好各項工作,,進取完成學校布置的各項任務。下頭我把這學期的工作做簡要匯報總結(jié),。

一,、師德表現(xiàn)

進取參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,做好各項工作,,進取要求提高,。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,,熱愛團體,,服從分配,團結(jié)同事,,愛崗敬業(yè),,做到既教書又育人。

二,、教育教學情景

在教學工作中,,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,,我認真研究教材,力求準確把握難重點,,并注重參閱各種雜志,,制定貼合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。并不斷歸納總結(jié)提高教學水平,。

2、認真上好每一節(jié)課,,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合本事的培養(yǎng),,有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,,在教學中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學質(zhì)量,。

3,、注意聽取幼兒的意見,,及時了解幼兒的學習情景,并有目的的對幼兒進行輔導,。

4,、堅持聽課,注意學習其她教師的教學經(jīng)驗,,努力探索適合自我的教學模式,。

5、注重教育理論的學習,,并注意把一些先進的理論應用到教學中,,做到學有所用.。一學期來,,我在學校開了兩次公開課,,經(jīng)過開公開課,使自我的教學水平得到很大的提高,,但也使我意識到了自我在教學方面的一些不足之處,。

三、配班工作

這學期我擔任了小一班的配班教師,。作為配班教師,,我除了做好自我本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學工作,,做到嚴要求,、高標準。

四,、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展,,除了靠幾個教師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合,。異常在小班,因小朋友年齡小,,自理本事比較差,,所以家長都比較緊張、擔心,,自然對我們教師的要求也比較高,。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,,我采取了以下措施:

1,、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,,使家長了解自我孩子在園的情景,。

2,、定期進行家訪、電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情景,,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,并且還能促使我們教師跟家長的相互理解,,使關系更密切,。

3、讓家長參與到我們的工作中,。

在主題教學活動中,,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,,這活動不僅僅能促進我們與家長的關系,,并且還能讓家長更了解我們的工作。

本學期十分忙也十分累,,收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

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