我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。
學(xué)生讀三國(guó)演義的心得體會(huì)小學(xué)生三國(guó)演義心得體會(huì)篇一
俗話(huà)說(shuō)：“人中呂布,，馬中赤兔”,。呂布雖勇冠天下,，可他有勇無(wú)謀，還盡干一些賣(mài)主求榮的事,。想那時(shí),，國(guó)賊董卓只用了一匹赤兔馬，就收得呂布前來(lái)歸降,，而呂布竟殺死了自己的義父丁原,。這正如張飛所罵：“三姓家奴”!
想當(dāng)初，呂布其實(shí)是可以和劉備一起成就一番事業(yè)的,?？墒撬湴磷源螅韭?tīng)不進(jìn)軍師陳宮的良言勸告,，反而一再相信那些小人的讒言,，最終被曹操活捉，身首異處,。
再看諸葛亮,，他才華橫溢、足智多謀,、料事如神,。有勇有謀的他最終幫助劉備成就帝業(yè)，他自己也當(dāng)上了一國(guó)的丞相,。
《三國(guó)演義》中,，周瑜不停地為難諸葛亮，有一次讓他在十天內(nèi)造十萬(wàn)支羽箭,，而諸葛亮憑著智慧,，在三天內(nèi)就完成了幾乎不可能完成的任務(wù)，這就是著名的“草船借箭”,。面對(duì)司馬懿大軍兵臨城下,，諸葛亮還上演了一出“空城記”，成功擊退強(qiáng)敵,，憑的同樣是膽略和智慧,，這正是呂布所欠缺的。
更重要的是,，在劉備白帝城黯然去世后,，諸葛亮并沒(méi)有像魏國(guó)的司馬氏那樣越位登頂,，而是遵循先帝托孤遺囑，一心一意輔佐阿斗,，先后六出祁山,，北伐曹魏，真可謂鞠躬盡瘁,，死而后已,。盡管最后未能如愿，但他的一腔赤膽忠心,，與日月同輝，永遠(yuǎn)為世人所景仰,。
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),，我明白了一個(gè)道理：做人不能像呂布那樣自以為是、目空一切,，意志軟弱,、見(jiàn)異思遷。要多學(xué)學(xué)諸葛亮,，胸懷遠(yuǎn)大理想,，凡事都能動(dòng)腦子，有勇有謀,，做好每件事,，走好人生每一步。
學(xué)生讀三國(guó)演義的心得體會(huì)小學(xué)生三國(guó)演義心得體會(huì)篇二
假期中,，我在學(xué)校圖書(shū)室借了一本《三國(guó)演義》,，讀完此書(shū)，我從中獲益匪淺―世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”,。
三國(guó)演義乃我國(guó)四大古典名著之一,。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的，通過(guò)設(shè)置大量巧合,，化不可能為可能,，把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn),。使我過(guò)目不忘,，即使拋開(kāi)了書(shū)，它們也充塞天地,，深入我心,。
什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗,，青龍偃月刀,，過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,，長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起,，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事,。如草船借箭,，連環(huán)計(jì)，空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響,。
看過(guò)之余,，掩卷沉思，“草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,。這對(duì)當(dāng)時(shí)的周逾和現(xiàn)在我們看來(lái),，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí),，地利,，人和等因素，“瞞“過(guò)了多疑的曹操,，不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭,，令周逾刮目相看。試想,，諸葛亮不講究“策略”能行嗎?
細(xì)細(xì)思量,，我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究，注意適當(dāng)休息,，勞逸結(jié)合,，讓大了得到調(diào)節(jié)，為下一節(jié)課積蓄精力,，就能,。
學(xué)習(xí)是這樣，生活也如此,。有一次,，家里來(lái)客人，媽媽讓我給客人沏茶,，沏茶就要燒開(kāi)水,，清洗杯子，以及分放茶葉,。燒開(kāi)水約十分鐘,，洗杯子約要五分鐘，分放茶葉約三分鐘,，這樣一來(lái),，就要共花將近二十分鐘的時(shí)間,。可我靈機(jī)一動(dòng)想出了一條妙法：在燒開(kāi)水的同時(shí),，就洗杯子,，分放茶葉，等水燒開(kāi)后,，其余兩項(xiàng)工作早已完成了,。這樣一來(lái)，我不僅節(jié)約了時(shí)間去做事情,，還讓客人在短時(shí)間里感受到了主人的熱情,。
做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識(shí)”，還要有“單匹救主”的趙云的“膽”,。記得那次課上,，體育老師讓我們練習(xí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,，生龍活虎，就像猴子一樣一躍而過(guò),。輪到我了,，生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗，膽卻的內(nèi)心使我的動(dòng)作變得縮手縮腳,，最后落得個(gè)“嘴肯泥”的下場(chǎng),。體育老師摸透了我的心思，走過(guò)來(lái),，又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng),，在老師和同學(xué)們地鼓勵(lì)下，我大膽地又重試了一次,，這次終于了!漂亮的動(dòng)作還博得同學(xué)們地歡呼,，齊聲叫好。唉沒(méi)有膽量可不行啊!
是啊,，我們雖是新世紀(jì)的少年,，是祖國(guó)的花朵，但是如果沒(méi)有《三國(guó)演義》中諸葛亮那樣淵博的知識(shí),，橫溢的才華,，沒(méi)有趙云那渾身是膽的氣魄，試問(wèn),，我們能有“膽”有“識(shí)”嗎?少年朋友們,，讓我們攜手乘風(fēng)破浪，繼往開(kāi)來(lái),，做一個(gè)有“膽”有“識(shí)”的世紀(jì)少年吧!
學(xué)生讀三國(guó)演義的心得體會(huì)小學(xué)生三國(guó)演義心得體會(huì)篇三
書(shū)籍使我變成了一幸福的忍,，使我的生活變成簡(jiǎn)單而舒適的詩(shī),，這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。我喜歡讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)能夠懂得很多道理,，增長(zhǎng)人的知識(shí)，所以我喜歡讀書(shū),。
我最喜歡讀不一樣的卡梅拉,。故事講的是生活中肯定還有比睡覺(jué)跟好玩的事情！大小卡梅拉們一向抱有這樣的信念,。他們執(zhí)著的追求哪些種群中認(rèn)為不可想象的事情,。
去看海，去摘星星去尋找失落的太陽(yáng)一路上處處坎坷歷經(jīng)很難,，但總是逢兇化吉,，化險(xiǎn)為夷。他們用自我的聰明機(jī)智,，勇敢戰(zhàn)勝困難,，最后還能收獲超乎想象的回報(bào)和異乎尋常的果實(shí)。我們能夠把不一樣的卡梅拉作一種象征,，一種成長(zhǎng)路上必不可少的伴侶,。
我想去看海中的卡梅拉是一位與眾不一樣，有好奇心的小雞,，她善于幻想,，敢于嘗試別人不敢想的事。她為了去看美麗的大海在黑夜里勇敢的前進(jìn),，她那可憐的小腳都已經(jīng)快沒(méi)有知覺(jué)了,，仍在堅(jiān)持。最后,，她最后看到了一望無(wú)際的大海,。我能打敗怪獸，雞舍鬧饑荒時(shí),，卡梅利多帶領(lǐng)小雞去找食物,，發(fā)現(xiàn)食物被大怪獸偷走，他用自我的聰明機(jī)智和勇氣打敗怪獸,，享受自我的食物,。
讀了不一樣的卡梅拉使我的生活學(xué)習(xí)變得更愉快更簡(jiǎn)單；使我懂得了想要把事情做好,，遇到困難動(dòng)腦筋想辦法解決,，要有信心，必須要堅(jiān)持到底,，決不輕易放下,，堅(jiān)持就是勝利的道理,。
我們要學(xué)習(xí)他們的勇敢機(jī)智，團(tuán)結(jié)伙伴,，堅(jiān)持不懈的精神,。小朋友們快來(lái)看一看吧！那里邊的故事很精彩,。
學(xué)生讀三國(guó)演義的心得體會(huì)小學(xué)生三國(guó)演義心得體會(huì)篇四
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng),，在暑假里我看了很多書(shū)：《西游記》、《我要做個(gè)還孩子》,、《小兵張嘎》,、《三國(guó)演義》等。在這些書(shū)中讓我最喜歡的就數(shù)《三國(guó)演義》了,，真不愧是四大名著,，一篇又一篇耐人尋味的故事在我心中回蕩，讓我回味無(wú)窮,。
第一篇映入我眼簾的就是這篇“宴桃園豪杰結(jié)義”,。我很好奇以前怎會(huì)有如此的兄弟情義，非親兄弟卻更勝親兄弟,?！安磺笸晖峦丈磺笸晖峦账馈?。我想只有在當(dāng)時(shí)那種戰(zhàn)亂紛飛的年代才會(huì)有這種情同手足的兄弟情義吧!
劉備,、張飛,、關(guān)羽不同的行業(yè),，他們?nèi)说男愿褚彩峭耆煌摹堬w是個(gè)賣(mài)豬肉的,，他身長(zhǎng)八尺,、面貌兇悍、豹頭環(huán)眼,、燕頷虎須,、聲若巨雷、勢(shì)如奔馬,，是個(gè)名副其實(shí)的大英雄,，可是他卻不懂各種道理。我想他小時(shí)候肯定是沒(méi)怎么讀書(shū)吧,。關(guān)羽原來(lái)是個(gè)賣(mài)綠豆的,，我們還叫他“關(guān)公”、“關(guān)夫子”等各種好聽(tīng)的名字,。他一身正氣,、神勇無(wú)敵,，現(xiàn)在在很多人家的門(mén)墻上都會(huì)看到貼著關(guān)羽的畫(huà)像，以借關(guān)公之威驅(qū)邪納吉,，保一方平安,。
劉備本是個(gè)賣(mài)鞋的，他是仁義寬厚,、心胸廣闊,、還善于收買(mǎi)人心。平時(shí)雖然寡言少語(yǔ),，但是他喜歡結(jié)交豪爽之士,，就像張飛、關(guān)羽都要叫他大哥,。我想就是因?yàn)閯涞倪@種性格才能使他最終成為了“漢昭烈帝”,。
在《三國(guó)演義》中還有很多精彩的故事：如“三請(qǐng)諸葛亮”、“草船借箭”,、“火燒赤壁”……真是一幅幅宏偉的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,。
我愛(ài)看《三國(guó)演義》，我愛(ài)那書(shū)中栩栩如生,、形形色色的人物,，我更愛(ài)那一個(gè)個(gè)趣事連連，是蕩氣回腸的英雄故事,。
學(xué)生讀三國(guó)演義的心得體會(huì)小學(xué)生三國(guó)演義心得體會(huì)篇五
"一呂二趙三顏丑,，馬張?jiān)S典皆平手”是中國(guó)民間對(duì)三國(guó)演義小說(shuō)中武將武力的評(píng)價(jià)。這也切實(shí)反映出了,，中國(guó)民間對(duì)三國(guó)演義這部小說(shuō)的癡迷程度與贊賞,。
好不容易盼來(lái)了寒假，終于能從百無(wú)聊賴(lài)的學(xué)習(xí)生活中逃離,，自由地安排自己想做的事情,，擁有大把的時(shí)間，于是我就把《三國(guó)演義》這本古典小說(shuō)又看了一遍,。
真是說(shuō)得好啊,，好書(shū)不厭百回讀，抽出時(shí)間,，我又閱讀這本書(shū),，真是受益匪淺。
如果說(shuō)兵臨城下,，黑云欲摧,，有誰(shuí)能有單槍匹馬，一夫當(dāng)關(guān),，槍如孤影,，照一身肝膽,，誓死衛(wèi)軍，哪怕無(wú)力回天的勇氣,。翻遍了古籍史書(shū)也只是鳳毛麟角,，沒(méi)錯(cuò)，還是趙子龍,。
是誰(shuí)忠心赤膽,，是誰(shuí)頭頂草帽，是誰(shuí)赤面丹心,，是誰(shuí)為君效力,？乃我老兄關(guān)云長(zhǎng)，手持青龍偃月刀,，華容道上放曹操,，忠心赤膽天可鑒，結(jié)得劉張亂世緣,。紅臉關(guān)公,，不負(fù)后人景仰。
白臉的曹操,，有人說(shuō)他是浴血梟雄,，也有人像我一樣，知道曹操的曠世胸懷,，雄心壯志,，所謂兵不厭詐，一個(gè)不懂兵法的君主,，固然是會(huì)成為亡國(guó)奴,，曹操，乃建安才子,。
在現(xiàn)實(shí)生活中,，在學(xué)習(xí)階段,，我們要做一個(gè)像張飛一樣的人，有沖勁敢拼敢闖,。在生活中,，我們要做個(gè)像諸葛亮一樣的人，謹(jǐn)慎與細(xì)心,。長(zhǎng)大之后,，我們要做一個(gè)像典韋一樣的人，有責(zé)任,，有擔(dān)當(dāng),。
三國(guó)演義給我?guī)?lái)的見(jiàn)識(shí)和好處,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，刻入骨子里的才氣是用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的,。
多么完美的一本中國(guó)古典小說(shuō)巨著?。≈袊?guó)悠久傳統(tǒng)歷史文化之精華,，我想千年之后,，這完美的小說(shuō)，依然是人類(lèi)歷史上不可多得的璀璨的明珠,。
這本小說(shuō)見(jiàn)證的不僅僅是三國(guó)時(shí)代到東晉的朝代變遷,，在現(xiàn)代生活中，更隱藏著許多與人交際管理大局的技巧,。
這是中華文化孕育出的不可多得的精華,，是民族的驕傲——《三國(guó)演義》
學(xué)生讀三國(guó)演義的心得體會(huì)小學(xué)生三國(guó)演義心得體會(huì)篇六
最近，我讀了一本書(shū),，書(shū)名是《三國(guó)演義》,。其中，曹操的印象令我最為深刻,。
談起曹操這個(gè)人,，有人會(huì)紛紛搖頭。他陰險(xiǎn)狡猾,，還挾天子以令諸侯,。這些都會(huì)讓大家對(duì)他的印象不佳?？晌覅s不這么認(rèn)為,，他不是一個(gè)嫉賢妒能的人。因?yàn)橐粋€(gè)嫉賢妒能的人是不可能稱(chēng)霸于各諸侯的,。他也是一個(gè)能接受失敗的人,，不像袁紹一樣，輸都輸不起,。曹操每次出征的時(shí)候,，都是武裝齊全，從來(lái)不丟三落四,。他善于吸取教訓(xùn),，把自己的想法告訴士兵。比如上次討伐袁術(shù)的時(shí)候糧食緊迫,，他便把食物全部拿出來(lái),，這說(shuō)明他有打勝仗的堅(jiān)定決心，他的軍令也頗為嚴(yán)厲。就從剛剛那件事,，他規(guī)定：如果攻不下來(lái)全部人斬首,，使得軍隊(duì)的士氣大增。
因?yàn)樗忻?，所以他敢挾天子令諸侯,。同時(shí)，他這一舉動(dòng)也是深謀遠(yuǎn)慮的,，他一眼就看中了中原地區(qū)的富裕,，于是，他認(rèn)真地經(jīng)營(yíng)中原這塊根據(jù)地,，為他以后的發(fā)展壯大打下了良好的基礎(chǔ),，就像萬(wàn)丈高樓平地起一樣。
成大事者要有原則,，違反原則的即使是小節(jié)也要拘,。有人把“不拘小節(jié)”當(dāng)成自身開(kāi)脫的“萬(wàn)金油”，只要做了有損他人利益的事,，就把錯(cuò)誤歸咎于“不拘小節(jié)”,。只要稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一些公共場(chǎng)所有人大聲喧嘩,、隨地吐痰,、亂丟垃圾、購(gòu)物插隊(duì)等等,，這種不拘小節(jié)的行為,，已經(jīng)影響和破壞了他人的生活環(huán)境，侵犯了別人的合法權(quán)益,。這樣的“小節(jié)”還是多“拘”一點(diǎn)的好,。
學(xué)生讀三國(guó)演義的心得體會(huì)小學(xué)生三國(guó)演義心得體會(huì)篇七
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不一樣的時(shí)期讀它,，有著不一樣的感受,。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》,，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,，桃園三結(jié)義，三顧茅廬,，赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,，賽過(guò)諸葛亮”,、“周瑜打黃蓋,，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”、“肚子在唱空城計(jì)”的含義,。
在小學(xué)高年級(jí),，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理,，有著非凡好處的鴻篇巨作,。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,，從火燒新野,，罵死王朗、空城計(jì),、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智,。可他也并非神仙,，如他讓馬謖去守街亭,，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),，一出祁山失敗,，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,，更何況我等凡夫俗子,。因此我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，人無(wú)完人,，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改善的地方,。
而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主,，智奪瓦口,，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi),，只可惜關(guān)羽一死,，便失去理智，不務(wù)正業(yè),，無(wú)故鞭打士兵,，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠,、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,，態(tài)度樂(lè)觀,，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終,?？梢?jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦,、氣憤的事情時(shí),，就應(yīng)理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,，如果意氣用事,，后果將不堪設(shè)想。
