無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
高二學會寬容話題作文題目篇1
法國作家雨果曾經說過:“世界上最寬闊的是海洋,,比海洋更寬闊的是天空,,比天空更寬闊的是人的胸懷?!痹谏钪?,有一種美麗叫寬容,它可以與人為善,,可以化干戈為玉帛,,它是一道最亮麗的風景。
生活中總是處處充滿著美,,充滿著寬容,。剛上初中時,有一次課間我去打開水,。打開水的地方有些擠,,我好不容易擠進去裝滿了一瓶溫開水。正巧在我右邊打開水的是一位漂亮的女老師,,她也在小心翼翼地裝水,。我剛裝滿了杯子,,正要往后退出去。
突然,,在人群中不知誰撞了我一下,,我的身體猛地向前一晃,胳膊肘剛好碰到那位女老師的手臂,,于是她杯子中大半的水都灑了出來,,將那位老師的半只袖子全灑濕了。人群“哄”一下地散開了,。我拿著杯子,,呆呆地站在那里,我感到十分丟人,,面紅耳赤,,不知所措地該說什么好,只是輕聲念著:“對不起,,老師對不起,我實在不是故意的”我恨不得找個地縫鉆進去,。
那位老師急急忙忙放下水杯,,去擦衣服上的水。我想她肯定會在大家面前責怪我的,,說不定還會到班主任那里告我一狀,,讓班主任訓斥我一頓。沒想到她什么也沒做,,反而給困囧的我拍了拍肩膀,,溫和的說:“沒事的,衣服很快就會干的,,不要緊,。
”說完,她給我一個真誠的微笑,,她寬容了我,。那個真誠的微笑也使我不再難堪。它像一捧清泉,,滋潤了我的心田,,讓我有勇氣去面對新的初中生活,發(fā)現(xiàn)身邊老師同學的友善,。那個美麗的微笑,,是最亮麗的風景,在那一瞬間被定格,。
其實,,自古以來寬容就是一種美麗,。在《史記》中記載著這樣一段佳話:大將廉頗曾看不起憑借一張嘴就比他厲害的文官藺相如,還暗地里譏諷他,,但藺相如沒有生氣,,反而以寬容的心態(tài)避讓,最終感化廉頗負荊請罪,,文武聯(lián)合,,竟使小小的趙國無人敢冒犯。這寬容的美麗,,它能帶來無窮的神力!
泰山不讓土壤,,故能成其大;海水不折細流,故能成其深,。有一種美麗叫寬容,,也許是一個微笑或是一句貼心的話語。讓我們尋找美,,發(fā)現(xiàn)美,,將這種美麗實踐到自己生活當中來,我們的人生就會變得更精彩!
高二學會寬容話題作文題目篇2
愛是自私的,,喜歡是寬容的,。喜歡很容易進而變?yōu)閻郏瑦蹍s很難退而變?yōu)橄矚g,。喜歡是低層次的欣賞,,欣賞是高層次的喜歡。我敢說,,我很喜歡理查德·克萊德曼鋼琴下流淌出的每一支曲子;我卻不敢說,,我很欣賞理查德·克萊德曼彈奏的每一首樂曲。
我喜歡你,,不是因為你也喜歡我;我愛你,,是因為你也愛我。
春天的時候,,人們愛說:我喜歡秋天;秋天的時候,,人們愛說:我喜歡春天。沒有什么,,便更喜歡什么,。孩子喜歡長大,老人渴望年輕,。喜歡熱鬧的人,,常常是因為靈魂寂寞;喜歡孤獨的人,往往是因為思想充盈,。喜歡文學而終于學理或喜歡理而終學文學,,這是命運最初的誤會,,卻不是最終的誤會。嚴謹中多些想象或想象中多些嚴謹,,這樣的人,,往往更能成大器。
憂傷的時候,,便喜歡小雨的冰涼和清新;失意的時候,,便向往大海的浩瀚;孤獨的時候,便凝神望月,,落寞的時候,,便不由自主踏上一條荒蕪的小徑……
人們可以不喜歡命運,卻不能不喜歡自然,。喜歡愈多,,得到愈少,喜歡愈少,,得到愈多,。可是有些人,,只是一個勁地喜歡,,卻不在乎得到得不到,仔細想想,,這真是很奇怪。
如果你不再喜歡我,,那不一定是我的錯,,如果你不再喜歡我,那卻一定是命運的折磨,,如果你不再喜歡我,,我什么也不會說,如果你不再喜歡我,,我會很痛苦,,卻不會祈求你:不要離開我。我憎惡黑夜,,卻喜歡星空,。
喜歡是人類的可貴天性,喜歡是成功的老師,,喜歡是愛與歡樂的前奏,。由于經歷、愛好,、性格的差異,,每個人的喜歡姚黃魏紫,,色彩紛呈。有的喜歡陽春白雪,,有的喜歡下里巴人;有的喜歡風花雪月,,有的喜歡鐵馬金戈……但人類的喜歡卻有一個共同點,往往對得到或擁有的事物并不珍惜,,一旦失去才意識到它的可貴,,以為已知領域里充滿的盡是平淡,未知領域才有迷人誘人的風景,,所以稚嫩孩童渴盼長出胡須,,鬢發(fā)斑白者卻幻想童顏再現(xiàn)。
喜歡不是愛,,喜歡不是占有,,喜歡常為超功利的審美沒有目的,喜歡本身就是目的,。喜歡可以消解痛苦,,喜歡可以轉移視線,寒冷時送你一縷春風,,寂寞時送你一彎溪水,。但是,命運卻時時賦予人類諸多不喜歡,。這時便需要你的忍耐,,你的選擇、你的深沉思索,。人對事物要投注喜歡,,但不能喜歡的太多。
高二學會寬容話題作文題目篇3
寬容是水,,給別人以清爽;寬容是秋,,給自己以成熟;寬容是大海,匯聚了涓涓細流的彎彎江河,,撐開無垠的胸襟;寬容是宇宙,,能夠無限地容納一切客觀存在的物質與觀念。寬容是大度,,是以大海的胸襟,、宇宙的胸懷包容無數(shù)星球的肆虐與自己意見不和的人和事。
寬容是快樂之本,。寬容朋友無意的誤解,,能使友誼之樹常青不倒;寬容親人一時的過失,能使幸福之花常開不敗,。如果人們不深刻理解寬容的含義,,心胸狹隘,、言語刻薄、得理不饒人,,就會如同摸黑夜行,,時時摔跤,陷入無窮的煩惱,。
寬容是美麗之源,。天空是寬容的,她容忍了雷電風暴一時的肆虐,,才有了她的深邃之美;大海是寬容的,,她容忍了驚濤駭浪一時的猖獗,才有了她的遼闊之美;森林是寬容的,,她容忍了弱肉強食一時的殘酷,,才有了她的原始之美;宇宙是寬容的,她容忍了星座裂變一時的更替,,才有了她的神秘之美;時間是寬容的,,她容忍了各色人等一時虛擲,才有了她的延續(xù)之美……但是,,寬容有時與懲治密不可分,,懲治是另一種寬容。法制如果容忍了罪犯的橫行,,將失信于民,,從而失去他的威嚴,因此懲治罪犯是對人民的寬容;自然如果容忍了污染的侵蝕,,將災難重重,,從而失去他的美麗,因此懲治污染石碓生命的寬容……
哲學家康德說:“生氣,,是拿別人的錯誤乘法自己,?!眲e人犯了錯,,我們?yōu)榇舜蟀l(fā)雷霆,那犯錯的該是我們自己了,。雨果也曾經說過這樣的一句話:“世界上最寬闊的是海洋,,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷,?!睂捜輨e人,,決不是面對現(xiàn)實的無可奈何,。在短暫的生命里程中,,學會寬容,意味著你的人生更加快樂,。
相傳古代有位老禪師,,一日晚上在禪院里散步,看見墻角有一張椅子,,他一看便知道有位出家人違反寺規(guī)越墻出去了,。老禪師也不聲張,走到墻邊,,移開椅子,,就地而蹲。一會兒,,果真有一小和尚翻外墻,,黑暗中踩著禪師的背跳進了院子。當他雙腳著地時,,才發(fā)現(xiàn)剛才踩的不是椅子,,而是自己的師傅。小和尚驚慌失措,,張口結舌,,但出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責備他,只是以平靜的語調說:"夜深天涼,,快去多穿一件衣服,。"老禪師寬容了他的弟子。他知道,,寬容是一種無聲的教育,。
寬容是德,它饒恕所有令自己能接受或不能接受的是是非非……
高二學會寬容話題作文題目篇4
雖然還是清晨,,大街上卻已擠滿了人,,叫賣聲此起彼伏,討價還價聲震耳欲聾,,時不時還傳來刺耳的喇叭聲,。
不遠處,一位車主按了按喇叭,,想讓前面的人讓一讓,,有幾個正在買菜的人看了看離開了賣菜的攤位,向其他地方走去,。
坐在車中車主皺了皺眉頭,,搖下了車窗:“賣菜的,你能不能往那邊移一點!”“不能,咋了,,沒看見俺正在賣菜嗎?這么多人就為給你一人讓道,,不知道每天這條路擠滿了人嗎?有車了不起啊!別耽誤我的生意?!蹦侨藳_車主吼道,,接著又低下頭稱起了菜。
“嘿,,你這人怎么這樣?讓你挪挪怎么了?沒一點禮貌!”說完車主焦急地看了看表,,又按起了喇叭,聲音如野馬撕鳴,,這一下把圍在賣菜周圍的人全部轟走了,。“不買了,,不買了!”人們都捂著耳朵向路邊跑去,。
賣菜的人立刻黑了臉,耳根紅紅的,,怒目圓睜,,立馬站了起來,慢慢逼近車主,。車主見狀也慌了神,,急忙搖上車窗,小聲嘀咕道:“我不跟你爭,?!?/p>
賣菜的人走到車窗前,敲起了玻璃,。車主轉念一想,,當著這么多人的面,他肯定不敢動手,,想著想著變慢慢放下了車窗,。
“你是啥意思?成心毀俺生意是不是?”邊說邊捏緊拳頭。車主見他這樣,,也氣不打一處來,,“我工作快遲到了,今天第一次面試,,我只不過讓你讓一讓,,誰知你那樣,?!薄鞍ィ阏f我咋樣?”賣菜人見他嘴硬,心里也不痛快,,臉更紅了,,車主也是面紅耳赤的。
眼看兩人正欲動手,,忽然吹來一陣體諒風,,吹到車主臉上,車主頓時感到神清氣爽,,想到:這老伯也不容易,,我還弄丟了他的生意,真不應該!手慢慢的放下來,,微笑著看向賣菜的老伯,。
賣菜老伯并未罷休,依然舉起拳頭,,說時遲那時快,,天空烏云密布,下起了寬容雨雨滴到賣菜老伯身上,,他慢慢放下拳頭,,想到:這小伙子急著面試,我卻堵著他的路,,真不應該,。
就這樣二人和好了,車主急忙拿出傘給老伯,,老伯急忙讓開路,,又給車主指了一條離面試地點近的路,二人相視而笑,,剛才的仇恨煙消云散,。
寬容和體諒能夠讓人們和睦相處,它是我們社會和諧的重要基礎,。讓我們所有人都心懷寬容與體諒,,共同構建平安文明的和諧社會!
高二學會寬容話題作文題目篇5
《西游記》這本書家喻戶曉,婦孺皆知,。想必一提到高老莊,,臉上總會不禁浮現(xiàn)出笑臉。這一章節(jié)主要講述的是豬八戒強娶民女被孫悟空降服后經菩薩點化做了和尚的故事,,可是想到這兒,,不知大家有沒有一個疑問,豬八戒六根未盡,,俗心未了,,為什么能當和尚?或許,,這正是寬容的力量。
寬容是一種救贖,。豬八戒當時已經算得上是壞角色了,,可是內心總是有些良心是未泯的,菩薩,、唐僧和孫悟空能寬容他,,接納他,是想在潛移默化的教育下,,使他的靈魂得到重塑,,對他來說,也就是一種救贖,。曾經看過一段視頻,,一個幾近淪喪的高中生在一奔馳前拍照炫富,可是車卻不是他的,,車主上前試探他,,和顏悅色地說道:“小兄弟,這是你的車嗎,,我能進去坐坐嗎?”高中生點了點頭,,卻迫于沒有鑰匙的尷尬,車主無奈的笑笑最終給他開了車門,。他們坐進車,,車主只字不提他欺騙他的事情,又對他進行了一番對話,,讓他好好學習,。臨走,高中生對他深深地鞠了一躬,,他因為車主的寬容而重返正軌,,他的心靈被救贖了,。
寬容是一種鼓勵,。臨別時高老莊的人們?yōu)閹熗饺藴蕚淞诵欣睿]與因為豬八戒的行為而敵對他,,這也是一種寬容,,是鼓勵他去做善行。一個故事也是如此道理,,一個母親對孩子考差并沒有顯露出生氣的意思,,而是選擇寬容他,鼓勵他繼續(xù)努力,,這個小孩因為母親的行為而震驚,,并從此發(fā)奮學習,,這種無聲的寬容,,也是一種鼓勵,。
寬容是一種理解,。豬八戒因為好色而被貶下凡,他的內心本性不經教導并不會改變,,從而在人界也就會有如此行徑,,這也是他為何當和尚的原因,是菩薩一眾人對他的理解,,對世事常態(tài)的理解,從而包容他,。孟母為何三遷,,而不是通過訓斥來改變他?就是因為周圍環(huán)境對孟子產生了一種不良影響,是一種必然的事情,,不經外界改變無法改變內心,,這是孟母對孟子性格轉變的寬容和理解。
所以豬八戒能當和尚就有了合理的解釋,,主要是源于眾人對他的寬容,,因此對他的六根未凈也就不必介懷了。其實生活中只要將心比心,,世界將會因此多一點愛,,多一個善良之人。
高二學會寬容話題作文