從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊重生命心得體會(huì)200字篇一

本教案按新課標(biāo)中的“認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性,，體會(huì)生命的可貴”，“知道應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起,，實(shí)現(xiàn)人生的意義,，體會(huì)生命的價(jià)值”的要求編寫。

二,、教學(xué)總體設(shè)想及依據(jù)

本節(jié)課的主題是“肯定生命,、尊重生命、延伸生命的價(jià)值”,，這一主題的三個(gè)組成部分之間是層層遞進(jìn)的,。先從學(xué)生熟悉的生活情境人手，設(shè)計(jì)了談?wù)劇拔医o他人帶來歡樂和幸福,，他人給我?guī)須g樂和幸?！眱蓚€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生感受到每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,。在此基礎(chǔ)上闡述尊重自身和他人的生命,，并通過對(duì)《有的人》這首詩的分析，體會(huì)什么樣的生命最有價(jià)值和怎樣使生命價(jià)值得以提升,，從而實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),。

三、本教案的特色和風(fēng)格

從學(xué)生熟悉的生活情境人手,，選用正反兩方面的典型事例,，從強(qiáng)烈的對(duì)比中獲得感受; 通過“生命箴言的制作”使教學(xué)目標(biāo)得到內(nèi)化。

四,、教學(xué)目標(biāo)

[知識(shí)目標(biāo)] 知道每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,，應(yīng)該尊重自身和他人的生命;正確理解生命的涵義，懂得人的生命不僅有時(shí)間的長(zhǎng)短之分,，更有質(zhì)的差別,，知道怎樣的生命才更有 價(jià)值;懂得要提升生命的價(jià)值應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從現(xiàn)在做起,。

[能力目標(biāo)] 提高自我生存能力與關(guān)愛其他生命的能力,。

[情感、態(tài)度,、價(jià)值觀目標(biāo)] 珍惜生命,，熱愛生命;對(duì)為社會(huì)為國家做出貢獻(xiàn)的人充滿敬意;立春提升自身生命的價(jià)值,。

五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：肯定生命,、尊重生命,。因?yàn)檫@是提升生命價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。

難點(diǎn)：提升生命的價(jià)值,。理由：人們對(duì)生命價(jià)值認(rèn)識(shí)的差異性,，對(duì)初中生的影響較大。六,、教法及教具

教法 小組討論法,、談話法、故事講述法,、比較法,。

教具 多媒體設(shè)備、心形卡片,。

七,、整體板書或課件流程設(shè)計(jì)

歡樂和幸福

不輕言放棄生命

勇敢面對(duì)自身生命的困境

幫助他人脫離生命的困境

認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值

提升生命

尊重生命

我給他人帶來

他人給我?guī)?/p>

每個(gè)人的生命

都是有價(jià)值的

肯定生命

八、課時(shí) 1課時(shí),。

九,、具體教學(xué)過程

導(dǎo)入新課

教師 珍惜生命，永不放棄生的希望,，這是對(duì)自己,、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。為什么呢?

(學(xué)生討論,，教師引出觀點(diǎn),。)

新課教學(xué)

教師 因?yàn)椋恳粋€(gè)生命的誕生都會(huì)給許多人帶來快樂和幸福,。

(多媒體展示：新生嬰兒的啼哭,、父母的笑臉和長(zhǎng)輩們慈愛的微笑、鄰居贊許的目光,。)

在你的記憶中,，有沒有父母因找不到你而著急的事?

(讓學(xué)生回憶童年趣事，可激發(fā)學(xué)生的興趣,。教師要適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生明白：自己能夠?yàn)樗?人帶來歡樂,，所以要珍惜生命，肯定自己生命的價(jià)值,。)

尊重生命心得體會(huì)200字篇二

在我小的時(shí)候,，曾遇到過許許多多的困難。我也一一的克服,，但還是讓我記憶猶新的還是那恐懼,。

我在十歲時(shí)曾隨哥哥一同看過一場(chǎng)恐怖片,。片中的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的鏡頭，總讓我毛骨悚然,、心驚肉跳,。常常使我徹夜難眠，恐懼也在我心中萌生了,，我從一位陽光男孩,，變成了一位膽小如鼠的人。從此被困擾著,。

記得有一天，我一個(gè)人在家中,，在看著書,，忽然只覺的家中變得陰森起來。我心中仿佛有一些害怕,，開啟電視來克制自己的恐懼,。寒風(fēng)呼嘯，我身上起上了雞皮疙瘩,。只好乖乖的去睡覺了,。躺在床上，眼前只有一片黑暗,，閉上眼又不由自主的回想起片中的一幕幕驚險(xiǎn)的場(chǎng)景,。片中的“鬼”也仿佛縈繞在我腦海之中，樓下的貓也是撕心裂肺的叫了一聲,，我更加的恐懼了,，只聽見自己的心劇烈的跳動(dòng)。我實(shí)在控制不住了,，抓起床單,、手一揚(yáng)，把自己的頭蓋在被窩中,。像一只縮頭烏龜縮進(jìn)了自己的殼中,。

有一天我去上廁所時(shí)，我故意不開燈來鍛煉自己的膽量,，我盡量不去想那些,，我自己哼起了小曲子，來分散自己的注意力,。我漸漸的膽兒越來越大,，當(dāng)我上完廁所，走了出來時(shí),，我欣喜若狂,，心中有說不出的喜悅,。我從此對(duì)它再也不恐懼了!

我從此“脫胎換骨”而片中的片段也在我腦海中煙消云散。只要我不去想,，只做好自己眼前的每一件事,、做該做的事情、走好自己的每一步,。

經(jīng)過了這一次思想斗爭(zhēng),，我對(duì)自己有了更多的自信，自己應(yīng)該去戰(zhàn)勝更多的困難,，是自己變得完美起來,。

尊重生命心得體會(huì)200字篇三

蒸汽列車的黑煙讓雄鷹無處搏擊，化學(xué)工廠的廢水讓魚鯨不在遨游,，一聲聲獵槍撕碎了大雁南歸的夢(mèng)想,，一張張獵網(wǎng)拷住了羚羊奔騰的越翔。

六十五萬世紀(jì)前,，恐龍的滅絕是自然的懲罰,，而十八世紀(jì)直至現(xiàn)在的物種災(zāi)難，罪魁禍?zhǔn)椎拿^指向你—人類!不要睜開你那假寐的眼睛顯示無辜!不要伸出雙手為你丑惡的清白辯護(hù)!不要在高舉虛偽的和諧相處的旗幟!一切都已證實(shí)—你的假寐!你的丑惡!你的虛偽!

當(dāng)你將舉起獵槍瞄準(zhǔn)一只只生靈時(shí),，你扣動(dòng)扳機(jī)的手有沒有一絲顫抖?當(dāng)你拿起刀叉享受餐桌上的美食時(shí),，你填滿油脂的嘴有沒有一絲作嘔?當(dāng)你披上皮衣御寒保暖時(shí)，你的心中有沒有一絲寒冷?有沒有一陣觸目驚心的悸動(dòng)?你的腦海里是否閃現(xiàn)過尊重?

人—自以為是自然的強(qiáng)者,，但真正的強(qiáng)者不是可以欺凌弱小,，肆意屠搶的，強(qiáng)者是將戰(zhàn)勝,，征服建立在尊重上,，尊重每一個(gè)生命，尊重它的價(jià)值,，它的意義,，人類若連尊重都做不到，何稱強(qiáng)者?

犀牛尊重犀鳥,，犀牛才免收寄生蟲的困擾：花朵尊重蜜蜂,，花種才得以四處生長(zhǎng);大樹尊重大地，樹木才會(huì)日漸茁壯,。自然界尚且又尊重,，人類為什么做不到呢?只要有了尊重，有了對(duì)每一個(gè)生命的平等關(guān)愛,，人類才能真正成為自然界的強(qiáng)者,。

地球如此廣袤，是生命填充了這世界,，自然之間,，我們應(yīng)心存一份尊重,。無論飛禽、走獸,、游魚,、草木，有了尊重,，雄鷹搏擊的英姿將重回藍(lán)天,，魚鯨擺尾的瀟灑將重現(xiàn)海洋，鴻雁逝日的壯麗不只停留在畫卷,，鹿鈴跳躍的腳步將不再遙遠(yuǎn),。

尊重生命心得體會(huì)200字篇四

生命是短暫的,也是寶貴的.大自然賜予了我們?nèi)祟惿?同樣也賜予了動(dòng)植物生命.

前幾天晚上,我和爸爸、媽媽在河堤邊散步,。突然聽到一陣陣的狗叫聲,，我以為是這只狗剛剛被主人馴養(yǎng)，對(duì)這個(gè)地方很陌生,，便用叫聲來表達(dá)它的不安。媽媽卻認(rèn)為是兩只狗在說話,。

可當(dāng)我們第二次走到這兒的時(shí)候,，依舊聽到的狗的叫聲，叫聲更凄慘,。叫聲中還夾雜著鞭打似的聲音,。我想：這肯定不是兩只狗在說話了，應(yīng)該是狗狗剛被馴養(yǎng),，不停地狂叫,令人煩惱,于是主人就打狗了.這時(shí),我仿佛看到了狗狗近乎哀求的眼神.

我真想對(duì)狗的主人說:“請(qǐng)你不要再打狗了,狗是通人性的,只要你善待狗,狗就會(huì)跟你親密,。”

我們繼續(xù)往前走著,，在一棵樹下,，我發(fā)現(xiàn)了一只死去的小鳥，它躺在地上是那么的可憐,，那么的弱小,。我們猜測(cè)著鳥兒死亡的原因，爸爸說是凍死的,，媽媽認(rèn)為是食物中毒死的,，我則說能是有人捕捉鳥兒導(dǎo)致的?？粗区B兒,，我不禁心里一痛：人類現(xiàn)在還在捕捉鳥兒?jiǎn)?鳥可是人類的朋友啊!

走在回家的路上，我眼前不斷浮現(xiàn)鳥兒死去的景象,，耳邊不斷傳來陣陣的狗叫聲,。我真想?yún)群耙宦暎核{(lán)天,、地球不僅是人類生活的世界，也是動(dòng)植物生存的空間,，做為人類的我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生命,。

尊重生命心得體會(huì)200字篇五

生命是什么?它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下;它不是一棵小草,，小草冬天枯了春天還會(huì)再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深,，深深的河道里有深深的遺憾,。

生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲,。也許我們勤于耕耘,，愧對(duì)收成;也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,，我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,，而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖?。每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任,。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌,，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去,。

生命的意義不在于馬到成功,，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。用此信念去擁抱生活，熱愛生命,，生活才更充實(shí),，生命才更有價(jià)值。

如果把我們的生命放在人生的某一小站,，進(jìn)口和出口,，就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,，就會(huì)有怎樣的出口,。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上，關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng),、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),，而對(duì)生命的出口，平靜,、從容對(duì)待,。那么，無論在怎樣的生命季節(jié),，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光,。

這樣，面對(duì)每個(gè)夜晚的造訪,，我們都會(huì)有一份坦然的對(duì)視,，不論對(duì)與錯(cuò)，浪漫與深沉,，花好與月殘,，只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命，度過生命中完整的四季,，就會(huì)擁有一份坦然,，一份燦爛。

寫到這里,，不禁問一句：你熱愛生命嗎?‘’

尊重生命心得體會(huì)200字篇六

如果給我選擇我會(huì)最尊重誰,，我一定會(huì)選擇尊重那些不會(huì)說話，不會(huì)走路,，惟獨(dú)只能讓人們?nèi)斡稍赘畹氖挛铩?/p>

有許多人會(huì)去尊重那得德高望重，有權(quán)有勢(shì)的人,，而我會(huì)去尊重那些在人們面前并不耀眼,，人們把它們冷在一邊的“大自然”?；蛟S,，人們的人性已經(jīng)泯滅了，為了生存,，不惜去殺死那些敢怒不敢言的生命,。

夏天，我們手中的那塊冰涼的西瓜正是一個(gè)小生命,。當(dāng)我看到媽媽拿著刀從西瓜的中間一刀切下去時(shí),，又一個(gè)生命犧牲了。它要走過奈何橋,，穿過輪回,，我祈禱著那個(gè)弱小的生命下輩子投好胎在來人世吧!我不敢看，雖然它沒有血液,，但是它是個(gè)有生命,，有尊嚴(yán)的“人”,。試問，我們都在人們精心的照顧下長(zhǎng)大,，知道我們已經(jīng)有了一個(gè)家,，但是為什么，當(dāng)我們長(zhǎng)得有肥又壯,，體力充沛時(shí),，人們?yōu)槭裁匆盐覀冊(cè)赘畹簟＿@可能就是一塊西瓜的怨言吧!但是它又能跟誰說呢?

我們?nèi)祟愑龅绞虑榭倳?huì)找警察,，找律師,，小事就鬧得不可開交。但是那些有呼吸,，有生命,，卻沒有嘴巴，沒有手,，沒有腳的自然界事物他們呢?人要尊嚴(yán),，無論怎么樣，人總要保持著尊嚴(yán)這一欄,，那些“自然界”他們也需要尊嚴(yán)吧,。我知道，對(duì)于我一個(gè)12歲的小女孩來說這是荒.唐了一點(diǎn),。

知道嗎?我們每殺害一個(gè)“自然界”時(shí),，它們對(duì)我們?nèi)祟惖膽嵟倳?huì)積深一些，就沒有好的辦法了嗎?既能讓大自然保持美觀,，又能讓我們?nèi)祟惖玫搅己玫臓I養(yǎng),。

啊!~選擇，選擇尊重誰,，我寧可不要尊重世界上的人類,，也要去尊重那些有生命的小家伙，它們付出得太多了!讓我選擇,，我要選擇去做那些“自然界”,，穿過一次有一次的輪回隧道，走過一條又一條奈何橋,，我——已經(jīng)很熟悉了,。

尊重生命心得體會(huì)200字篇七

生命是何等寶貴，它就像那初升的太陽,，是那么的絢麗;它就像那傍晚的晚霞一樣,，是那么的美好。然而，往往有人卻忽視了動(dòng)物的生命……

記得有一期《播報(bào)多看點(diǎn)》是說一個(gè)女孩故意踩死一只無辜的貓,，還把過程拍下來傳到網(wǎng)上去,。看著視頻上的女孩高跟鞋下苦苦掙扎,，最后血淋淋的貓,，我一時(shí)震驚無比，連雞都不敢殺的我實(shí)在無法理解她是怎么下的了手,，還如此殘忍!

在看著這期《播報(bào)多看點(diǎn)》時(shí),，雖然很憤怒，但畢竟不是親眼所見,，電視上也有好多炒作的,，所以沒有太多的真實(shí)感，但親眼目睹的就不一樣了!

暑假,，我回老家?guī)滋?。老家是一個(gè)寧靜的小村，有很多狗,，總是跑來跑去,，看到人就要尾巴，很乖巧可愛的樣子,，讓人忍不住摸摸它,。這天，我剛逗完一條狗狗,，喂了它一些食物,，便微笑的看它走開，走過那條馬路,。狗狗走到一半時(shí),，突然，一輛貨車一下子就過去了,，一點(diǎn)停頓也沒有,，毫不留情的從狗狗身上駛過,。然后,，悲劇就這樣發(fā)生了……

狗狗就像路邊的塑料瓶一樣，被車壓扁,。車駛之后,，以我的視力只能看見鮮血再錄中央。殘忍,。太殘忍了!

本來,，本來他可以停下車的!沒想到人們都那么殘忍!我邊跑邊想，可是我的臉上卻掩飾不住我憤怒的心情!難道人類都不懂得愛護(hù)動(dòng)物，尊重生命嗎?

尊重生命心得體會(huì)200字篇八

“哎,，聽說我們班來了一個(gè)轉(zhuǎn)校生,。”“他好像有殘疾,?！薄笆菃?我真想見見這位新同學(xué)?！薄按蠹异o一靜”老師在講臺(tái)上拍著桌子說,。一下子，班級(jí)里靜悄悄的,，大伙的目光都落在老師身邊原小男孩上,。

不知道怎么了，第一桌的同學(xué)都捂住了鼻子,?！巴瑢W(xué)們，他是轉(zhuǎn)校到我們班的新同學(xué),，他叫陳天,。以后請(qǐng)大家多多照顧他幫助他?！崩蠋煭h(huán)顧了四周,，指著我旁邊的空位，對(duì)陳天說：“你就坐在那里,?！庇谑顷愄煲粨u一擺地走過來，活像個(gè)鴨子趕路,。我的前后桌早已“呵呵呵”暗暗地笑,。當(dāng)他經(jīng)過時(shí)，他們的笑容不見了,，笑聲也頓時(shí)停止,，同時(shí)用手捂住了鼻子，一副很難受的樣子,。陳天終于艱難地坐在他的座位上,，他轉(zhuǎn)過頭對(duì)我笑，隨之而來的是一陣陣刺鼻的臭氣,。我急忙捂住鼻子,，尋找臭氣的來源。我的后桌用筆戳了戳我,，我轉(zhuǎn)過頭問他有什么事,，他靠在我耳邊輕聲地說：“別找了,，是陳天。在他的頭上爛了二處,，臭氣就是從那來的,。你再看他的腳是畸形的?！蔽疑舷麓蛄苛艘幌玛愄?，馬上將桌子拉開，與他保持一段距離,。

“叮鈴鈴”下課鈴響了,，同學(xué)們?nèi)逡蝗涸谧h論著什么，我也湊了過去,?！澳阌X不覺得現(xiàn)在班級(jí)里‘香氣撲鼻’呀!”“對(duì)呀!依我看應(yīng)該在他的名字中間按一個(gè)字?！薄笆裁?”“臭啊!”“看來我明天得帶瓶空氣清新劑來,。”“我還是帶鼻塞好了,，一塞什么也聞不到了,。”“哎,，蕭杰,，你就坐在他的旁邊，滋味一定不錯(cuò)吧!”“少來挖苦我,，我都快臭暈過去了,。”我應(yīng)道,?！拔艺f也真是的，為什么偏偏來了一個(gè)臭氣熏天的家伙!”“沒錯(cuò),，沒錯(cuò),，你瞧他那副丑樣，真叫人惡心”……

我已經(jīng)開始對(duì)這些惡語傷人的話感到厭倦,，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回座位,。忽然我發(fā)現(xiàn)陳天就站在我身后，伴隨他的依然是難聞的臭氣,。淚水已盈滿了他的眼眶,，嘴里一直顫抖著,?！澳恪銈儭銈儭蔽抑宦牭胶磺宓膸讉€(gè)詞,，我傻了，站在那一動(dòng)也不動(dòng),，與他對(duì)視著,。我想說又不知說些什么來安慰他，我能體會(huì)被人挖苦的痛苦,，可是又能干什么,，畢竟我也曾深深地刺傷過他。周圍的男同學(xué)們一邊跳一邊嚷：“陳臭天,，臭氣熏天,，陳臭天，臭氣熏天……”

碩大的淚水順著他的臉頰,，“啪嗒”一聲落在地上,，頓時(shí)我感受到無比的寒冷，寒氣從淚水中發(fā)出,，也從同學(xué)們口中發(fā)出,，凝固了所有的一切。陳天跑出了教室,，可身后的卻是譏笑聲,，這聲音是那么的刺耳。

“是不是太過分了?”我小聲地嘀咕著,，望著他遠(yuǎn)去的背景,，心中的羞愧油然而生。我為自己的言語而懊悔,，揪心的難受,。

之后我被調(diào)開了，只剩下陳天孤零零的一個(gè)人,。后來他沒來上學(xué),，一個(gè)月，二個(gè)月……再后來聽說他休學(xué)了,，也不知為什么,。

現(xiàn)在我有千萬個(gè)對(duì)不起要對(duì)他說，只希望他能原諒我,，原諒一個(gè)深深自責(zé)的人

尊重生命心得體會(huì)200字篇九

我想我已經(jīng)死了,，在孤獨(dú)、漫長(zhǎng)的旅途中,，我喚起了這種愿望……

漫步在無雪的冬季,，我想象不出自己該是何種表情?；蛟S吧!我該是無表情的：這個(gè)復(fù)雜的過分夾雜雜質(zhì)的塵世,，是不允許我有表情的,，不為什么。這個(gè)塵世上的事,，本來就沒有道理,，也不會(huì)有太多的人跟你講為什么，這便是塵世,。

塵世光怪陸離,，于不覺中，我被流言蜚語所傷,。

我從來都是個(gè)乖乖女,，這決不是自命不凡?？鞓窌r(shí),，我會(huì)神經(jīng)質(zhì)的自樂，或是買零食慶祝一番,，或是同幾個(gè)知己好友談笑風(fēng)生,，或是嘗試握筆時(shí)的心隨我動(dòng)……可孤寂無援、心痛如刀割時(shí),，我卻會(huì)蜷縮在我自己的世界里,，任誰扣門，我都死一般的沉寂,。我想表達(dá)我的感情,，卻找不到，只摸到兩個(gè)字：“沉默”,。沉默多好啊!心痛,、哀傷、失敗,、落魄,，都在沉默中復(fù)活。然后,，它們又向我攻擊,，可我不怕，我相信我是強(qiáng)者,，我會(huì)撐住的……只是我擔(dān)心我愛的人和愛我的人會(huì)受到傷害,，我怕災(zāi)難會(huì)讓我承受更大的打擊……

更多的時(shí)候，我都在沉思,，思考我的人生,，思考我的生活，可這個(gè)塵世卻要求我少想多做,。

忘了何年何月,，澀著眼睛看完同學(xué)和老師們給我的紙條,。忘了，何年何月啊?忽然覺得自己象個(gè)蛋白質(zhì),，竟忘了，想不起來了,，頭有點(diǎn)痛……

窗外,，冬季的陽光第一次爬上了我破舊的課桌，侵蝕了眾多物理公式堆疊起的記憶,。我瞅幾眼太陽,，又瞅老師和同學(xué)，他們變得很模糊,，我想象著他們看我時(shí)的朦朧,，好想哭一場(chǎng)。

現(xiàn)實(shí)割得我血淋淋,，然后一個(gè)人在角落里為自己吮吸傷口,。我象四維一樣，成了落難的丑小鴨,。我是無奈的,，我的無奈在于無法放棄一種尊重與被尊重的威脅。我不能把所有的痛苦一粒粒串起,，然后狠狠地拋向起跑線……

或許我應(yīng)該痛恨上帝的不公,。在同學(xué)、老師眼里,，我的一切都是不解的,。天馬行空的思緒造就了一個(gè)如此不幸的我?？晌也荒苓@樣,，我尊重他們的想法，就象尊重自己一樣,。我相信雨過天晴,，我必須相信，因?yàn)椴粶绲摹翘枴?/p>

終于,，我還是抽動(dòng)了鼻子,，是的，青草是抵不住春天的誘惑的,，所以,，我流淚了——我不承認(rèn)我哭了，因?yàn)榱鳒I并不表示傷心,，我堅(jiān)信：給別人機(jī)會(huì)也是一種尊重自己,。

我想,，我應(yīng)該為尊重買單!不為什么，因?yàn)榭傄腥速I的,。

尊重生命心得體會(huì)200字篇十

解剖學(xué)是一門很深深?yuàn)W的學(xué)科,，是一個(gè)法醫(yī)必學(xué)的課程，可這是因?yàn)樾枰?，如果不是需要,，誰愿意把一個(gè)死人開膛破肚?我也解過一次剖?？墒且?yàn)檫@次解剖讓后來的我感受到了深深的罪惡感,。

那天，我和一個(gè)朋友在田野里撒歡,。驀然,，我們?cè)诘乩锟吹搅艘恢幻鄯洹２恢獮楹?，它尾巴上的針不知哪去了,，也不知道飛走，只在地里爬行,。

我和朋友把它抓起來,，逗了好一會(huì)兒，朋友突然說道：“我解剖過很多蚊子,，還沒解剖過蜜蜂呢!要不要我們把它給解剖了?”我拍拍手,，樂呵呵地說道：“好呀!”

我們立即跑回家，接了一小點(diǎn)水,，這是讓它保持清醒,，不至于昏過去用的，后來我們才知道,，這是活剖,，是世界上最殘忍的事之一。我們把它摁到桌子上,，拿來一根棍子,，按在它的一條腿上，然后用力一扯,，那條腿就被活生生作文地扯下來了,，然后把它放入水中，又拿出來,，如法炮制地把它的六條腿都撕下來了,。此時(shí)的它已近乎昏厥了過去，它的尾部一抽一抽的，蜷縮了起來,，整個(gè)尾部由原來的黃色變成了紅色,。它竭力想要翻過身來，要逃走,，可每在要成功之際,，都被我們重新翻過身去。我們看著它的掙扎,，不禁在那捧腹大笑,，我們又接著把它的翅膀卸了下來，這會(huì)兒它是完全失去了逃跑的能力,。似乎知道了已無法逃走,，它也放棄了掙扎,，只是身體因?yàn)閯×姨弁炊种撇蛔〉仡澏?，從它的成千上萬只復(fù)眼里，每只眼里都透露著絕望,，可這只能引起我們的大笑而已,。

玩夠了，我們把它用繩子系了起來,，攜著夕陽扔了下去,，這夕陽仿佛意味著它生命的終結(jié)。

后來的我不禁為這件事感到恥辱,，難道它們就沒有存在的意義嗎?我想無論任何生命都值得被尊重!

尊重生命心得體會(huì)200字篇十一

風(fēng)為何能吹走一張白紙,，卻吹不走一只小小的蝴蝶?！}記

叔本華曾說過：“要尊重每一個(gè)人,，不論他何等卑微可笑?！币涀?，活在每個(gè)人身上的，是與你相同的性靈,。那么,，同樣是生命，動(dòng)物又何嘗不需要尊重呢?

曾有這樣一則新聞：在武漢某動(dòng)物園中,，一位游客將石子擲向大象,。大象出于自我保護(hù)的本能，將石子彈回卻砸傷了游客,。

僅僅是一個(gè)小小的彎腰,，拾起的是石子，擲出的是尊嚴(yán)---作為一個(gè)不尊重生命的人，他同樣不需要被人尊重,。而大象擲回的是同樣一顆石子,，卻飽含了對(duì)人類的控訴，捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán),。

生物課上,，老師曾不僅一次強(qiáng)調(diào)，人作為自然界中最高等的生物,，是擁有最健全的智慧的生物,。

然而，我們卻常常做不到作為高等生物對(duì)其他生命的尊重,。我們似乎早已喪失作為高等生命的尊嚴(yán),，還分明褻瀆了這世上最偉大的事物---生命。

對(duì)于大多數(shù)人來說,，比自己弱小的生命是那樣微不足道,。

但在國外，一次十分重要的網(wǎng)球公開賽上,，一只鳥被球意外且偶然的被球砸中身亡,。發(fā)球的不過是一位名不見經(jīng)傳的運(yùn)動(dòng)員，而從發(fā)球到擊死小鳥,，再到舉手示意停止,，快速奔向小鳥，接著下跪,，動(dòng)作真誠,，自然，毫無遲疑,，澀滯的感記,。

全場(chǎng)為之動(dòng)客，喧嘩的場(chǎng)內(nèi)肅然靜默,。他給予了一只小鳥尊重,，也獲取在場(chǎng)所有人的尊重。

也許人們?cè)缫淹鼌s勝者是誰,，那個(gè)尊重了弱小生命的運(yùn)動(dòng)員卻被所有人所銘記,。

風(fēng)能吹起白紙，卻無法吹滅一只小小的蝴蝶,。

因?yàn)樯牧α吭谟谧鹬?，即使再弱小的生命，也值得被世上所有事物尊重?/p>

尊重生命心得體會(huì)200字篇十二

它,，在生命最后時(shí)刻贏得了人們的尊重,。

它，是我們校門口的一只流浪狗，毛發(fā)很長(zhǎng)是灰色的,，一雙眼睛因年老而變得渾濁,，整個(gè)狗看起來臟兮兮的，身上還有一股臭味兒,。

我們每天上學(xué)時(shí)不管一路上聊著多么有趣的話題,，到它附近時(shí)都會(huì)閉上嘴，用一只手捂緊口鼻繞開它,。有時(shí)走過去后會(huì)長(zhǎng)舒一口氣和同伴對(duì)視一下說：“那狗可真惡心啊!”我們壓根就沒正眼看過那條張臟兮兮的流浪狗,，更別提尊重它了，但在那一次,，它生命的最后時(shí)刻,，贏得了我們的尊重。

那是一天傍晚放學(xué)后,，我們悠閑的走出校門,，途徑一個(gè)小賣部，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)高個(gè)中年人從小賣部里抱著一個(gè)盒子跑了出來,，隨后傳來了老板娘的尖叫,，“別跑!”圍觀的人都明白了,，卻只是站在遠(yuǎn)處無人敢上前去,。突然一條灰色的影子撲上去，狠狠地咬住了那人的小腿,。

原來是那條我們都見過的流浪狗,，那人“嗷”了一聲，痛得皺緊眉頭,，跌坐在地上,，用拳頭使勁的捶打那狗的頭，那狗的眼窩中流出一灘紅色的液體,，狗的頭垂了下去卻仍沒有松口,，那人痛得一直嚎叫，幾乎要暈過去了,，這時(shí)不知是誰報(bào)了警,，警察跑了過來把人和狗分開。老板娘抱著那個(gè)小木盒說：“這是我一天的收入啊!這狗真知道報(bào)恩啊,，我從來沒特意喂過它,，就是經(jīng)常把剩飯丟給它，它今天卻知道幫助我……”

這時(shí),，我們?cè)僖淮蔚刂匦伦⒁曋@條狗,，它已經(jīng)奄奄一息了，我們不再覺得它臟，不再覺得它丑,，這條狗在我們心中突然高大了起來,。

在沒有人敢上前的情況下，流浪狗死不松口,，最終它用生命贏得了人類對(duì)他的尊重,。

尊重生命心得體會(huì)200字篇十三

世界上的任何事物是息息相關(guān)的，任何生物都擁有其珍貴的生命,，在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上,，縱然是適者生存，強(qiáng)者弱食,，但每一個(gè)生命都是有尊嚴(yán)的,，也是需要尊重的，需要呵護(hù)的,。

很欣賞作者的做法,，蝴蝶是美麗的，但生命更美麗,，這種在空中飛舞的小精靈,，原來就是大自然中一道美麗的風(fēng)景線。作者和仁慈,，一只自己夢(mèng)寐以求的蝴蝶,，就在自己的手中，它,，微微地顫抖,，他，心微微地震動(dòng),，它,。生命的渴望，他,。夢(mèng)中的蝴蝶,。但是，他放棄了,，一種渴望,，也是一種自私，心中的一絲惻隱之心,，成全了一個(gè)生命,，自由，尊重,，它的生命再次獲得重生,，飛向象征自由的天空,。

無論是高貴者還是卑微者，死是最終的歸宿,。在生與死的面前,，生命沒有貧賤之分，也無低俗與高雅之別,。高貴不在于出身,，財(cái)富或身份，不在于光鮮的外表,，華麗的排場(chǎng),，顯赫的地位，生命需要尊嚴(yán),，活得轟轟烈烈的人,，才是真正的高貴者。

生命平凡,，生命美麗,。即使是一株小小的草，也是其堅(jiān)韌和努力,，有其美麗和芬芳;即使是一只小小的螞蟻,，亦有其智慧和力量，有其不屈和頑強(qiáng),。

生命之美,，若虹，七彩斑斕,，氣勢(shì)豐沛;若水,，奔流不息,，綿綿不斷;若星,，自守一方,，璀璨奪目。生命常常是如此之美，令我感動(dòng),，令我驚奇。

生命之偉大,，任何一個(gè)生命都需要呵護(hù),，尊重。尊重生命也等于在尊重自己,。地球上的生物千千萬,，萬千千的生命活在同一片藍(lán)天之下，生活在同一個(gè)星球上,，同一塊陸地上,，只有彼此的呵護(hù),，尊重，無論卑微,，無論高貴,，無論是低等生物還是高等生物，都有其尊嚴(yán),。生命的尊嚴(yán)都是平等的,。但既然來到了這個(gè)大千世界，首先要自尊,，自愛,。尊重自己的生命，善待自己,。尊重他人,，生命中難免會(huì)有險(xiǎn)灘，高峰,。但只要尊重自己的生命,，相信自己，用自尊,，自信,，微笑面對(duì)一切，世上沒有過不了的險(xiǎn)灘,。沒有爬不過的山峰,，要使自己的生命有尊嚴(yán)，獲得轟轟烈烈,，才不枉一生,。只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。

尊重他人的生命,，要本著一顆對(duì)生命的敬仰之心,，對(duì)任何生命的寬容之心，才能做到真正地尊重他人,，站在他人的立場(chǎng)之上去看待他人的生命,，為任何生物著想，呵護(hù)他人的尊嚴(yán),，尊重他人的生命,。

生命是偉大的，需要他人的尊重,。生命是神圣的,，是不可侵犯的。生命啊,，無上的生命,，我以的禮節(jié)向你朝拜!尊重您的一切!