總結(jié)是寫(xiě)給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇一
一,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面
我園自20__年3月開(kāi)園,,在園幼兒170人,設(shè)五個(gè)班級(jí),,16位教職員工,,其中教師有5人,保育員4人,,后勤人員7人,。經(jīng)過(guò)二年的建設(shè),我園現(xiàn)有在園幼兒238人,,教職員工27人,。其中幼師15名,保育員4人,,后勤人員8人,。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過(guò)程中,有付出,,更多的是回報(bào),,具體來(lái)說(shuō),分為如下幾個(gè)方面,。
根據(jù)黃麓鎮(zhèn)中心校的要求,,作為一家建制鎮(zhèn)的中心幼兒園,,應(yīng)當(dāng)按照二教一保的人員編制配備每個(gè)班的師資力量。我園積極響應(yīng)中心校的要求,,開(kāi)園伊始,,將加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)工作作為重中之重。
一是把好入園教師資質(zhì)關(guān),。
我園通過(guò)提高薪資待遇及崗位補(bǔ)貼,,改革教學(xué)教研方式等手段,在短短的兩年時(shí)間內(nèi),,引進(jìn)了一批高素質(zhì),、有經(jīng)驗(yàn)的、符合幼兒教育資質(zhì)要求的教師,。截止至本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我園教師中擁有教師資格證的師范類(lèi)畢業(yè)生有5人,,擁有洪恩幼兒英語(yǔ)教師資格證的有3人,,其他7名非師范類(lèi)的教師均系英語(yǔ)旅游專(zhuān)業(yè)、語(yǔ)言檔案管理專(zhuān)業(yè)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生,,人才隊(duì)伍的建設(shè)基本上實(shí)現(xiàn)了在專(zhuān)業(yè)對(duì)口的基礎(chǔ)上不拘一格,。
二是加強(qiáng)在園教師培訓(xùn),提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
在保證教師編制足夠的前提下,,我園利用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的形式,,不拘泥于形式,采取多種培訓(xùn)手段,,提高教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平,,開(kāi)拓他們的視野,增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí),,增加他們與家長(zhǎng)的溝通能力,。9月初,我園邀請(qǐng)到了洪恩幼兒英語(yǔ)專(zhuān)家進(jìn)行園內(nèi)培訓(xùn),,利用難得的專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)機(jī)會(huì),,我園把握時(shí)機(jī)組織了三位優(yōu)秀教師上了三堂洪恩幼兒英語(yǔ)公開(kāi)課,并邀請(qǐng)到了部分家長(zhǎng)出席,,既煅煉了老師的講課水平,,也增進(jìn)了家園聯(lián)系,并且給其他眾多老師做了良好的表率作用;11月初,,我園隨合肥海溪教育集團(tuán)杭州考察團(tuán)赴杭州觀(guān)摩學(xué)習(xí)五所特級(jí)幼兒園的管理及教學(xué)活動(dòng),,開(kāi)拓了我園負(fù)責(zé)人的視野與思路,帶回了新的教學(xué)理念與方法,,從理論了提高了我園的管理水平;12月初,,結(jié)合下半年幼兒園里節(jié)日多、慶?;顒?dòng)多的特點(diǎn),,選派我園兩位優(yōu)秀教師去合肥參加“幼兒園節(jié)日策劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專(zhuān)題培訓(xùn),,在我園隨后開(kāi)展的“快樂(lè)伴我行——第二屆冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的賽場(chǎng)上,,我園王春桃老師即將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,現(xiàn)場(chǎng)制作了數(shù)個(gè)可愛(ài)的搖擺箱,,以抽獎(jiǎng)的方式讓小朋友們與家長(zhǎng)一起玩耍,,取得了非常良好的效果。
三是提高教師福利待遇,,提高教師地位,,切實(shí)解決教師生活問(wèn)題。
營(yíng)造快樂(lè)氛圍,,踐行“快樂(lè)共享”的教育理念,。信任是最好的管理武器,我園尊重每一位老師的觀(guān)點(diǎn)與建議,,幼兒園遇到困難問(wèn)題,,首先想到的是激發(fā)老師的潛能,群策群力,,在教師會(huì)議上商討以后,再讓各位老師執(zhí)行,,讓她們享受到事業(yè)的成就感,。繼11月26日甘肅重大幼兒校車(chē)安全事故后,,國(guó)家進(jìn)一步加強(qiáng)了校車(chē)安全排查與整治工作,面對(duì)130多位需要接送的孩子,,絕對(duì)禁止超載的政策,,我園頓時(shí)陷入了困境。怎么辦?我園連夜召開(kāi)“校車(chē)安全教師專(zhuān)題會(huì)”,,本著“不能停學(xué),,更不能增加政府負(fù)擔(dān)”的原則,請(qǐng)與會(huì)教師共同商議,,會(huì)上,,老師們身當(dāng)已任,出謀劃策,,最終拿出了"召開(kāi)家長(zhǎng)征求家長(zhǎng)意見(jiàn),,增加車(chē)輛,增加駕駛員與跟車(chē)?yán)蠋?,所需費(fèi)用由幼兒園與家長(zhǎng)共分?jǐn)?的方案,。截止至目前為止,經(jīng)過(guò)所有老師的共同努力,,99%以上的家長(zhǎng)都能理解幼兒園的校車(chē)增費(fèi)方案,,并積極主動(dòng)地與老師聯(lián)系,支持我們的工作。
根據(jù)管理學(xué)原理,人的情緒是會(huì)感染的,,我園堅(jiān)信只有一個(gè)快樂(lè)的老師,,才能帶領(lǐng)一群快樂(lè)的孩子,組織好他們一日生活吃住行,。我園利用可用資源,積極引導(dǎo)全體教職員工團(tuán)結(jié)一致,互相關(guān)心,。經(jīng)過(guò)引導(dǎo),我園所有教職員工在日常生活中,,無(wú)論哪一位教師有困難,,其他人都會(huì)主動(dòng)向他伸出援助之手,給予最大的幫助,。每周五的教師例會(huì)上,,教師們無(wú)一例外地能感受到自己被肯定、被尊重,、被關(guān)懷的氛圍,。每一天,幼兒園里縈繞著的是一種積極向上、感恩的心態(tài),,這種心情變成一種樂(lè)觀(guān)向上,、笑瞇瞇的表情傳遞給了每一位家長(zhǎng)。我園教師90%以上屬于年輕教師,,未婚,,婚后孩子小的教師占絕對(duì)比例。針對(duì)這一情況,,我園依據(jù)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部針對(duì)女職工的特殊補(bǔ)助條例,,制定了病假、產(chǎn)假,、哺乳期等女職工特有的假期工資補(bǔ)助條例,,產(chǎn)假40天工資全額發(fā)放,特殊情況事假,,半個(gè)月內(nèi)勞動(dòng)關(guān)系不解除,,為工作滿(mǎn)一年的女職工購(gòu)買(mǎi)社會(huì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。針對(duì)非黃麓本鎮(zhèn)教師,,我園提供標(biāo)準(zhǔn)化職工住房,,開(kāi)通了有線(xiàn)電視,安裝了空調(diào),,幼兒園食堂免費(fèi)提供就餐,。從制度上保障了我園教師團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。
四是提供共同愿景,,塑造健康向上的園所文化,。
通過(guò)學(xué)習(xí)及會(huì)議培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我園適時(shí)向各位老師傳達(dá)國(guó)家關(guān)于學(xué)前教育的最新政策及動(dòng)態(tài),,黃麓鎮(zhèn)中心幼兒園作為一所中心建制鎮(zhèn)的幼兒園,,無(wú)論體制如何,最終是會(huì)發(fā)展壯大的,。只要我們老師自身本領(lǐng)過(guò)硬,,任何時(shí)候,都是會(huì)有用武之地的,。通過(guò)學(xué)習(xí),,整個(gè)園所老師之間比學(xué)趕超,積極創(chuàng)新,,好點(diǎn)子,,好思路層出不窮,給幼兒園帶來(lái)了無(wú)窮的活力和取之不盡的教學(xué)源泉,。
二,、安全管理方面
一是健全運(yùn)行機(jī)制,,規(guī)范辦學(xué),為幼兒園安全工作提供基本保障,。
我園系公助民辦幼兒園,,自開(kāi)園之初,,即在黃麓鎮(zhèn)政府,、鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下規(guī)范運(yùn)行,在節(jié)假日安排,、每日作息時(shí)間上參照原中心幼兒園,,比照黃麓中心小學(xué),與中心校保持高度一致,。在園所收費(fèi)方面,,認(rèn)真科學(xué)測(cè)算每一項(xiàng)成本,結(jié)合農(nóng)村家長(zhǎng)的收入情況,,制定切實(shí)可行的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,并在每個(gè)學(xué)年度開(kāi)學(xué)前報(bào)中心校及巢湖市物價(jià)局備案。在校車(chē)安全方面,,除自購(gòu)二輛校車(chē)按國(guó)家規(guī)定入戶(hù)上牌以外,,要求租賃的三輛校車(chē)都購(gòu)買(mǎi)駕乘險(xiǎn)及三責(zé)險(xiǎn),并且標(biāo)貼明顯的幼兒園校車(chē)標(biāo)識(shí),,以便宜其他社會(huì)車(chē)輛避讓通行,。在門(mén)禁制度方面,聘請(qǐng)專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)一名,,24小時(shí)守園,,注視園所周邊動(dòng)態(tài),保衛(wèi)孩子們安全,。
二是加強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)安全教育環(huán)節(jié),,增強(qiáng)幼兒及其家長(zhǎng)自救自護(hù)的主體意識(shí)。
利用宣傳欄,、各種會(huì)議及時(shí),、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師幼的安全知識(shí)教育,、養(yǎng)成教育和心理健康教育,。平時(shí)的教育保育工作中,老師們利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間對(duì)孩子們們進(jìn)行安全知識(shí)教育,,以游戲的方式帶領(lǐng)孩子們模擬開(kāi)車(chē)過(guò)馬路,、進(jìn)超市買(mǎi)東西、在池塘邊行走等危險(xiǎn)場(chǎng)所的安全知識(shí)教育,。12月份,,將黃麓鎮(zhèn)交警中隊(duì)的警察叔叔們請(qǐng)進(jìn)了幼兒園,專(zhuān)門(mén)給在園幼兒進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的道路交通安全常識(shí)教育。除了對(duì)孩子們進(jìn)行安全知識(shí)教育,,我園累計(jì)發(fā)放二千多份《致家長(zhǎng)的一封信》,,不斷地加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的安全教育。
三是建立健全了安全管理規(guī)章制度,。
首先是校車(chē)接送安全制度,,我園制定“手到手、門(mén)到門(mén)”制度,,要求跟車(chē)?yán)蠋煂⒂變簭能?chē)門(mén)抱到家長(zhǎng)手中,,每車(chē)配備一名跟車(chē)?yán)蠋煟咳找槐硪粓?bào);為配合校車(chē)早接晚送的完善,,制定了老師站班制度,,每天早晨安排兩位老師在幼兒園大門(mén)口迎,在多功能廳送,,負(fù)責(zé)將上,、下車(chē)的幼兒分別護(hù)送到各自的跟車(chē)?yán)蠋熂鞍嗉?jí)老師的手中。其次是接送卡制度,。第三是午睡值班制度,。第四是食堂采購(gòu)、食品留樣制度,。第五是戶(hù)外活動(dòng)安全看護(hù)制度,。第六是環(huán)境衛(wèi)生制度。第七是晨午檢制度,,傳染病防護(hù)隔離制度,。
四是抓好了與家長(zhǎng)的聯(lián)系環(huán)節(jié),實(shí)行接送卡制度,,動(dòng)員家長(zhǎng)主動(dòng)配合幼兒園共同做好幼兒的安全工作,。
抓好了與綜治、公安,、文化,、衛(wèi)生等有關(guān)部門(mén)的合作環(huán)節(jié),密切配合,,抓好幼兒園周邊交通秩序和社會(huì)治安秩序等,。全面貫徹《規(guī)程》精神,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,。幼兒時(shí)期生長(zhǎng)發(fā)育旺盛,,抵抗力弱,為了保證幼兒正常的生長(zhǎng)發(fā)育,,保障幼兒的身心健康,,衛(wèi)生部門(mén)要求我園嚴(yán)格按照《規(guī)程》做好幼兒衛(wèi)生保健工作,。首先,認(rèn)真做好了傳染病的預(yù)防工作,,嚴(yán)格把好新生入園關(guān)和教職工每年一次的體檢關(guān),。其次,把好晨檢,、午檢及晚檢三大關(guān),,要求每位老師每日一表一報(bào)。
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇二
20__-20__學(xué)年秋季期工作順利結(jié)束,,回顧一年來(lái)的工作,,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,,了解自身,,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢(shì),,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績(jī)也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下:
一,、努力學(xué)習(xí),,提高個(gè)人修養(yǎng)
我堅(jiān)持深入教學(xué)活動(dòng)第一線(xiàn),堅(jiān)持看課,、評(píng)課,、議課,積極參加教學(xué)研討活動(dòng),。在日常工作中,,關(guān)心全體教師,我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),,我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),,而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),,我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),,我必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),,必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理,、文學(xué),、藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想,、新觀(guān)念,。努力完善幼兒園各項(xiàng)制度,,加強(qiáng)管理,做好榜樣示范作用,。
二,、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1,、定期檢查全園安全設(shè)施,,排除安全隱患,每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶(hù)外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,,提出整改措施,。
2、抓好幼兒接送安全,。
對(duì)自己接送的家長(zhǎng),,為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子,,除非是認(rèn)識(shí)家長(zhǎng),如果是陌生人必須確認(rèn)信息方可接送孩子,。對(duì)校車(chē)接送的幼兒,,跟車(chē)教師和司機(jī)必須也履行幼兒園內(nèi)的規(guī)章制度接送孩子。
3,、注重班級(jí)安全工作,。
學(xué)期初與各個(gè)班教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū),明確安全責(zé)任,。讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,,努力提升辦園質(zhì)量,。
1,、首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育,。
幫助教師不斷改造自己的主觀(guān)世界,,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),教書(shū)育人,,為人師表,。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念,,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,,積極參加各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修。
2,、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng),,每周五進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,老師們苦心專(zhuān)研,,還主動(dòng)制作自制玩,、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。
3,、家園聯(lián)系。
當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力于家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,,即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,,充分發(fā)揮家園共育的作用,通過(guò)多種形式的活動(dòng),,如微信公眾號(hào),、家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群等,,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀(guān),,贏得家長(zhǎng)稱(chēng)贊。
總之,,在新的一年里,,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重同時(shí),,也是大有希望的,。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來(lái),,攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),,為開(kāi)創(chuàng)彩虹幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇三
一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,,是一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)課,,在教師中引起強(qiáng)烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),作表率,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),,采用對(duì)話(huà)式而非命令式;思想上,鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà),、不唱高調(diào),,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛(ài)自己,、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。
二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量
在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,,封閉了整個(gè)大樓的陽(yáng)臺(tái),使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,,基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級(jí)互通,,園部資源共享提高了管理透明度,增強(qiáng)了管理效益,。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀(guān)念,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,,使教師們迅速成長(zhǎng),。
三、更新辦園理念,,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。
一、主要成績(jī)
1,、20__年3月被評(píng)為##處巾幗標(biāo)兵;20__年9月被評(píng)為_(kāi)__優(yōu)秀教師,。
2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)設(shè)計(jì)教師教學(xué)活動(dòng)《我愛(ài)奧運(yùn)》,、《各行各業(yè)》在處優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中分別獲二,、三等獎(jiǎng)。幼兒繪畫(huà)作品《恐龍回來(lái)了》等4____幅作品在省教育廳組織的兒童“小畫(huà)家”繪畫(huà)比賽活動(dòng)中分別獲得金獎(jiǎng)1____,、銀獎(jiǎng)2____,、銅獎(jiǎng)3____名;
3、承擔(dān)并負(fù)責(zé)的《學(xué)前雙語(yǔ)師資培訓(xùn)研究》課題20__年6月在___雙語(yǔ)課題研討中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。課題的開(kāi)展與組織工作受到了省教委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。4、成功策劃,、組織并舉辦了《走進(jìn)社區(qū)手拉手文藝匯演》,、《幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《大班幼兒走進(jìn)社區(qū)尊老敬老活動(dòng)》,、《家園教育教學(xué)交流活動(dòng)》,、《家園同步迎新年聯(lián)歡活動(dòng)》、《珍愛(ài)生命,、遠(yuǎn)離火災(zāi)幼兒大型消防演習(xí)活動(dòng)》《慶六一大型廣場(chǎng)文藝匯演》等大型活動(dòng),。
二、具體做法:
1,、更新教育理念,,提高教師整體素質(zhì)。
不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,按照《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求,轉(zhuǎn)變教師的教育行為,。一年來(lái),,組織舉辦了園教師《綱要》基本知識(shí)、幼兒雙語(yǔ),、蒙氏數(shù)學(xué),、蒙氏閱讀、電教片制作和新教材培訓(xùn)。成功舉辦了《蒙氏數(shù)學(xué)》《蒙氏閱讀》家長(zhǎng)培訓(xùn)班,。在落實(shí)《綱要》中,,我每月定時(shí)或不定時(shí)深入各分園及班級(jí)做好檢查與指導(dǎo)工作一是注重教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),指導(dǎo)班級(jí)教師充分利用走廊墻面,、幼兒活動(dòng)室墻面,,將教育內(nèi)容以鮮艷色彩構(gòu)圖,讓每一面墻會(huì)說(shuō)話(huà),,營(yíng)造了良好的教育環(huán)境,。二是注重多方面教育內(nèi)容和各種教育手段的交互作用。堅(jiān)持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求,,結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況,,我定期組織教師開(kāi)展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng)一是要求教師將探索型主題活動(dòng)與做中學(xué)緊密結(jié)合,通過(guò)一課三研,,使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,讓教師學(xué)會(huì)運(yùn)用嘗試教學(xué)法、感知操作法,、情景教學(xué)法,、設(shè)疑表述法,來(lái)構(gòu)建“玩中學(xué),、問(wèn)中學(xué),、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動(dòng)模式,,讓幼兒積極思維,、大膽想象、樂(lè)于表達(dá);二是加強(qiáng)探索主題活動(dòng)中的幼兒發(fā)展記錄研究,。
盡管事務(wù)多,、工作雜,但我合理安排時(shí)間,,深入一線(xiàn),,經(jīng)常和教師們一起切磋商討,給思路,、出點(diǎn)子,,使教師為幼兒提供豐富、實(shí)用,、有效的操作材料,,引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)探索的主題活動(dòng)課程環(huán)境,環(huán)境布置不斷隨孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容的變換而變化,,使環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起能動(dòng)的作用,,在幼兒的學(xué)習(xí)探究過(guò)程中,,不斷展示幼兒研習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)紀(jì)錄、成果和美工的作品,,使學(xué)習(xí)環(huán)境具有較強(qiáng)的可視性,。三是重點(diǎn)抓保育員開(kāi)展“科學(xué)育兒”專(zhuān)題研究,和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問(wèn)題,,制定幼兒心理健康教育活動(dòng)計(jì)劃,,并將每周一定為由保育員組織開(kāi)展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動(dòng)日。四是做好對(duì)外宣傳工作,,提高幼兒園知名度,,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。
為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí),、準(zhǔn)確、有效地傳播出去,,爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。我和分園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及總園年級(jí)主任共同商量充分整合各種資源,,本著尊重,、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū),、家庭的合作,,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,嘗試幼兒課外活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如:組織大班幼兒開(kāi)展幼小銜接“參觀(guān)小學(xué)”和“參觀(guān)井場(chǎng)”活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)油田的教育,,結(jié)合安全周開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,、遠(yuǎn)離火災(zāi)”大型消防安全演習(xí)活動(dòng),走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展尊老敬老共度歡樂(lè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng);成功舉辦慶六一文藝會(huì)演和走進(jìn)社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來(lái)廣場(chǎng)大型師幼文藝演出活動(dòng),、“家園迎新聯(lián)歡活動(dòng)”,、“教育教學(xué)家園交流會(huì)”參觀(guān)郵局;超市購(gòu)物,種植飼養(yǎng)等,,讓幼兒走近科學(xué),,親近自然,感知社會(huì),。陶冶情操,,形成良好的品質(zhì),使孩子更加活潑開(kāi)朗,、富有創(chuàng)新精神。達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的,。
2,、規(guī)范總園與分園的教育教學(xué)統(tǒng)一管理。
今年初,,幼兒園整體移交公共事業(yè)處后,,通過(guò)集中優(yōu)勢(shì),整合資源,,優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),,我結(jié)合總園與分園的教育教學(xué)情況,加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理,,提高教師整體業(yè)務(wù)水平,。教育教學(xué)管理工作取得了新成績(jī)。
一是規(guī)范了教師的計(jì)劃制定和主題活動(dòng)環(huán)境,、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)以及備課本和各項(xiàng)資料的檢查進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定與要求;
二是成立了教育教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組;即制定出統(tǒng)一檢查考核標(biāo)準(zhǔn)組織分園業(yè)務(wù)園長(zhǎng)定期或不定期的對(duì)總園與分園的教育教學(xué)進(jìn)行檢查(聽(tīng)評(píng)課,、主題活動(dòng)環(huán)境、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè),、幼兒測(cè)評(píng)等),。
三是統(tǒng)一培訓(xùn)共同提高;即在各園開(kāi)展培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上由總園統(tǒng)一安排集體培訓(xùn):(由油建分園承擔(dān)電教片制作培訓(xùn)、請(qǐng)武漢藝童早期教育中心對(duì)教師進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué),、蒙氏閱讀培訓(xùn);使每位教師能持證上崗,。)做到統(tǒng)一常規(guī)管理,統(tǒng)一備課要求,、統(tǒng)一一日活動(dòng)作息要求,、統(tǒng)一考核檢查。針對(duì)各園實(shí)際,,成立了以業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和教學(xué)骨干為主的中心教研組,,縱向建立了三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)(中心教研組——園級(jí)教研組——年級(jí)教研組),重點(diǎn)針對(duì)各園存在的共性問(wèn)題,,擬定教研重點(diǎn),,每月各分園承擔(dān)重點(diǎn)課題,充分發(fā)揮各園優(yōu)勢(shì),,定期開(kāi)展園際交流,。橫向成立了以學(xué)科為主的教研組,重點(diǎn)針對(duì)各學(xué)科中存在的共性問(wèn)題,,擬定教研重點(diǎn),,每月開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),對(duì)各班主題環(huán)境,、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè),、幼兒能力發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查——評(píng)比——反饋,。
今年“六一”,向陽(yáng)幼兒園在文化廣場(chǎng)舉行了“快樂(lè)的生活,,舞動(dòng)的節(jié)日”文藝匯演,。我積極組織、大膽策劃并和各分園園長(zhǎng),、副園長(zhǎng)一起共同商討活動(dòng)方案,,統(tǒng)一協(xié)調(diào),演出獲得了成功,,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。四是抓教師素質(zhì)。結(jié)合工作實(shí)際采取討論式,、團(tuán)體式,、互動(dòng)式、體驗(yàn)式,、觀(guān)摩式,、小組式、反思性學(xué)習(xí)等多樣化的培訓(xùn)方式,,開(kāi)展“每周一文”,、“每日一題”等自學(xué)活動(dòng),組織開(kāi)展了“主題反思交流活動(dòng)”,、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比”,、“新課程論文評(píng)比”、“電教片制作培訓(xùn)”,、“幼兒園英語(yǔ)培訓(xùn)”,、“蒙氏數(shù)學(xué)培訓(xùn)”“蒙氏閱讀培訓(xùn)”“教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”“教師專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)競(jìng)賽”、“保育員技能競(jìng)賽”等培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng),,促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高,。
3、扎實(shí)開(kāi)展教育科研活動(dòng),。
不斷加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)研究,,深入實(shí)施幼兒素質(zhì)教育和特色教育,促進(jìn)了師幼共同發(fā)展,。組織分園園長(zhǎng),、教學(xué)主任結(jié)合一日教學(xué)活動(dòng)中的難點(diǎn)組織制定教研計(jì)劃;將園本課程和生成課程有機(jī)的結(jié)合并落實(shí)到教育教學(xué)活動(dòng)中。組織并開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)并對(duì)教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)尋找出較好的解決辦法,。
4,、狠抓班級(jí)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。
一是定制度,。結(jié)合《綱要》要求,,組織教師討論《幼兒園一日活動(dòng)保教工作常規(guī)細(xì)則》,使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé),,對(duì)常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識(shí),,使教師避免了許多不必要的管理行為。二是定目標(biāo),。結(jié)合各年齡幼兒的特點(diǎn),我確定了各年齡班常規(guī)教育重點(diǎn),,小班重點(diǎn)抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,中班抓游戲活動(dòng)常規(guī),,大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。三是定內(nèi)容。將各年齡幼兒的常規(guī)目標(biāo)分階段細(xì)化,,將每月班級(jí)常規(guī)考核內(nèi)容下發(fā)到各園,,各園有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒常規(guī)進(jìn)行培養(yǎng),,每月末召開(kāi)分園業(yè)務(wù)園長(zhǎng),、主任會(huì)議對(duì)各園班級(jí)常規(guī)管理進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與考核,并對(duì)各園常規(guī)工作進(jìn)行考核公布,。一份耕耘,,一份收獲,一年來(lái)在我和全體教師的共同努力下,,總園及各分園教育教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境面貌煥然一新,,促進(jìn)了教育教學(xué)效果更優(yōu)化,在20__年學(xué)期末幼教科教育教學(xué)質(zhì)量檢查和教育處教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估中,,我園的教育教學(xué)質(zhì)量考核均取得第二名的好成績(jī),。牢固樹(shù)立了向陽(yáng)幼兒園品牌形象。
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇四
回想這一年來(lái),,我憂(yōu)心忡忡,,追問(wèn)自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩,還是遺憾與慚愧,,請(qǐng)讓我用形象的比喻來(lái)述說(shuō),。假如,把幼兒園的保教工作比喻成“一臺(tái)晚會(huì)”,,那么,,在我的幕后有盡責(zé)、實(shí)干的園長(zhǎng)在導(dǎo)演,,還有那默默無(wú)聞,、認(rèn)真肯干的一線(xiàn)教師在登臺(tái)亮相,,我只不夠是個(gè)小小主持人在執(zhí)行程序而已,?!巴頃?huì)”的質(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃,更在于演員的演技,,因此,,我的業(yè)績(jī)微不足道,。但不管怎樣也借此機(jī)會(huì)對(duì)我一年來(lái)的工作進(jìn)行回顧與反思。
一,、找準(zhǔn)定位,,協(xié)助園長(zhǎng)工作
我記得在競(jìng)聘副園長(zhǎng)時(shí),曾經(jīng)對(duì)副園長(zhǎng)這個(gè)“副”字,,特意查了字典,,想真正去理解“副”的含義,使我懂得“副”是輔助的作用,。因此,,我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置,,做到分工不分家,,互通有無(wú),在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,,對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉,,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,,盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與王副園長(zhǎng),、年段長(zhǎng)一起同心協(xié)力,,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作,。
二,、注重學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)
我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),,而是一種職業(yè),,如果是一種職業(yè),就必須有更多的知識(shí)和能力,,把握各方面的信息,,必須不斷更新思想觀(guān)念和教育理念,具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,。然而,,我卻深感自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,,因此,,對(duì)自己提出:知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。于是,,常在工作之余,學(xué)習(xí)《幼教博覽》,、《學(xué)前教育研究》,、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書(shū)籍,每當(dāng)閱讀到精彩之處,,對(duì)照自己的工作,尋找差距,,努力探索新的教育觀(guān)念與教育模式,,并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在新課改的沖擊下,,我們都有煩惱、茫然的時(shí)候,,把握不住課程,,把握不住孩子,把握不住預(yù)計(jì)和生成……每當(dāng)茫然的時(shí)候,,查閱資料,、總結(jié)反思,與一線(xiàn)教師共同探討,、解決日常教學(xué)中的困惑與難題,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,,承蒙專(zhuān)家的指導(dǎo),,感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時(shí),,如:優(yōu)質(zhì)課,、教壇新秀評(píng)比,公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng),,我都認(rèn)為:雖然參賽的對(duì)象是一線(xiàn)教師,,但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉,、展示的機(jī)會(huì),。我認(rèn)真對(duì)待,,對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,,使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),。
三、加強(qiáng)培訓(xùn),,促進(jìn)教師成長(zhǎng)
我園教師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊,,為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,把對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,,采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng):一是加大指導(dǎo)力度,。尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,跟蹤指導(dǎo),,每次聽(tīng)課后,,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo),,力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功,。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,,開(kāi)展自培活動(dòng),,充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結(jié)對(duì)幫扶”的形式,,形成老帶新,,強(qiáng)帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),,取得了良好的效果,。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),,為教師搭建學(xué)習(xí),、鍛煉、展示的平臺(tái),,開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),,鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的技能比賽,如:教壇新秀,、課題展示活動(dòng),、自制戶(hù)外玩具評(píng)比、環(huán)境布置評(píng)比,、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng),,鼓勵(lì)教師“有才你來(lái)秀,有獎(jiǎng)你來(lái)拿”,通過(guò)活動(dòng)優(yōu)秀教師脫穎而出,,我園教師陳老師,、孫老師參加縣“教壇新秀”評(píng)選雙雙獲選,教師撰寫(xiě)的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng),,在全體教師的共同努力下,,我們的教師隊(duì)伍已不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用,,積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作,。為貫徹上級(jí)文件,幫扶民辦園,,縮短公,、民辦園的差距,于年12月派送骨干教師陳老師到“手拉手”幼兒園—湖前幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng);本人多次承擔(dān)對(duì)村,、民辦園的指導(dǎo)工作,,于5月23日,以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題,,開(kāi)展公,、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng);還準(zhǔn)備在六月份開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),派送青年教師童老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),,讓我園教師在不同的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉。
四,、埋首教研,,提高保教質(zhì)量
在競(jìng)爭(zhēng)激烈,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,,我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展,。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長(zhǎng),分明感到責(zé)任的重大!尤其是每次參加教育局舉行的公辦園教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、教壇新秀評(píng)選,,公辦園互檢等活動(dòng),我的心情與參賽者一樣的想法,,一樣的沉重,,一樣的緊張,但我變壓力為動(dòng)力,,以教研為切入口,,以課題研究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),,以家園合作為支撐點(diǎn),,以實(shí)踐活動(dòng)為主陣地,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。我園省級(jí)研究課題《利用本土資源,,培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》,,各年段、各班級(jí)根據(jù)大課題分別確立子課題展開(kāi)研究,,并以年段為單位,,開(kāi)展課題研究展示活動(dòng),如:大班陳梅桂老師組織的寫(xiě)生活動(dòng)《老師的長(zhǎng)頭發(fā)》;中班林碧真老師組織的美工活動(dòng)《裝飾輪胎》;小班美術(shù)活動(dòng):碎紙粘畫(huà)《美麗的樹(shù)》等,。經(jīng)過(guò)一階段的研究,,取得了一定的研究成果,在20xx年12月參加省課題研討會(huì)第一階段成果展示,,得到了專(zhuān)家的肯定,,獲得了好評(píng)。在月23日我園成功地舉辦了公辦園園際教研活動(dòng),,我園教師陳梅桂老師組織的線(xiàn)描寫(xiě)生活動(dòng)《老師的長(zhǎng)頭發(fā)》,,獲得了與會(huì)者的好評(píng)。通過(guò)一系列的園本教研,、課題研究工作的開(kāi)展,,大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,,同時(shí)也發(fā)展了幼兒的能力,,有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當(dāng)參加各級(jí)各類(lèi)比賽都捷報(bào)頻傳,,在參加中心小學(xué)舉辦的朗誦,、講故事、唱歌等比賽均獲得好名次,,其中顏肖航小朋友參加縣“幼兒才藝表演”據(jù)悉,,獲得一等獎(jiǎng),并代表縣參加市級(jí)比賽;我園教師高培華,、陳海婷,、谷建萍、陳梅桂等教師撰寫(xiě)的論文,,參加省,、市、縣論文評(píng)比也縷縷獲獎(jiǎng),。
五,、加強(qiáng)管理,激活日常教學(xué)
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān),。為完善教學(xué)管理體系,,使幼兒園教學(xué)正常有序,。增強(qiáng)檢查力度,實(shí)施分層管理,,由年段長(zhǎng)配合管理各年段教師的計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查工作,,并充分利用骨干教師的人才資源,督促,、指導(dǎo)教師科學(xué),、合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng),深入班級(jí)聽(tīng)課80多節(jié),,并以中心小學(xué)舉行的“常規(guī)評(píng)價(jià)月”活動(dòng)為契機(jī),,提高教師責(zé)任意識(shí),推動(dòng)教師組織教學(xué)的正規(guī)化,,使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué),、規(guī)范,激活了日常教學(xué)工作,,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn),。
六、善于反思,,確定努力方向
回顧一年來(lái)的工作,,為一年來(lái)的忙碌留下了一段經(jīng)歷,一份記憶;反思一年來(lái)的工作,,為新學(xué)年的啟航揚(yáng)起新的風(fēng)帆:
1,、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高管理水平,。
2,、加大教研力度,提高教師業(yè)務(wù)能力,。
3、提高自身業(yè)務(wù)能力,,努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
雖然忙碌但很充實(shí),,這是我今年最大的感受,。雖然在工作中已竭盡全力,但時(shí)有不盡人意的地方,,可是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,,感受到來(lái)自老師們的理解與支持,使我在新的學(xué)年里信心滿(mǎn)懷,、動(dòng)力十足,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,,更好地服務(wù)社會(huì)、家長(zhǎng)與幼兒,。
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇五
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,,這一年回頭看看,我感到非常欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無(wú)論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。一年來(lái),在上級(jí)教育主管部門(mén)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下,,本人立足崗位,認(rèn)真履行工作職責(zé),,積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教,、后勤及工會(huì)工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況:
一,、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn),,提高幼兒園教師的整體素質(zhì)
為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,,我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,,推門(mén)聽(tīng)課,并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),,同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過(guò)程、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思,,通過(guò)組織課后評(píng)議,,共同研討,比較不同的教學(xué)策略,,交流自己的教學(xué)方法和組織形式,,探討教學(xué)中存在的困惑,,解決問(wèn)題的辦法等,用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面,、制作多媒體課件、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,,幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展,。
其次是以課題研究為切入點(diǎn),積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),。一年來(lái),,我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級(jí)課題研究工作,,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),,逐步形成了園級(jí)大課題——課題組子課題——個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì)。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),,我們制定了《利用山區(qū)資源,,創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),,制定相應(yīng)的子課題,,并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),因地制宜地開(kāi)展課題研討活動(dòng),,進(jìn)一步探討如何通過(guò)挖掘本土資源,,在創(chuàng)造性操作及游戲過(guò)程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)的興趣,,讓幼兒在實(shí)踐探索,、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),。
二,、不斷學(xué)習(xí),力求提高整體素質(zhì)
首先,,重視政治理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則。努力提高自身的政治思想素質(zhì),。自覺(jué)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)于律已,團(tuán)結(jié)同志,,各方面做好表率作用,,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,,樹(shù)立新的教學(xué)理念,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái),進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。
三,、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益
一年來(lái),,我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,,辦園效益明顯提高。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,,加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理,。我們通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)招聘的方式,擇優(yōu)錄用了十名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,,及時(shí)充實(shí)到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,,逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。
二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,,投資為幼兒園添置電腦和玩具,逐步改善了辦園條件,,為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障,。
三是實(shí)行公、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,,價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購(gòu)進(jìn)行了透明,、公開(kāi),、公正的招投標(biāo),并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購(gòu)協(xié)議書(shū),。另外,,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作,、教
育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平,。
四、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,豐富教職工業(yè)余文化生活,。
為營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧,、快樂(lè)的工作環(huán)境,,調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,工會(huì)配合行政積極開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。元旦前組織全體黨員教師開(kāi)展趣味體育活動(dòng)(夾氣球,、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開(kāi)了逢十生日教師既20xx年退休教師座談會(huì);x年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì);三八節(jié)期間,隆重舉行慶三八趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,,共同聆聽(tīng)學(xué)校黨支部羅耀輝書(shū)記所作的主題為巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩的致辭,,然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈、飛鏢,、套圈,、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂(lè),,生活的多姿,增進(jìn)了彼此的情誼,,感受到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長(zhǎng)到江西三清山旅游,,通過(guò)各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,豐富教工業(yè)余生活,,提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
五,、目前存在的問(wèn)題及今后努力的方向
由于能力水平面有限,,還存在著許多不足之處。如:作為一名園長(zhǎng),,對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對(duì)深入教學(xué)第一線(xiàn)檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。
今后努力的方向:一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),找出差距,,不斷完善自己,,提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,,加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo),,進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)控,,切實(shí)提高保教工作>工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購(gòu)和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
希望通過(guò)我和大家的努力,,使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,,幼兒開(kāi)心,,打造真正適合孩子的身心健康成長(zhǎng)的幼兒園。
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇六
今年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力進(jìn)取的一年,,在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來(lái),我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,,保教質(zhì)量更趨完善,,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高,。根據(jù)一年來(lái)的工作,我認(rèn)真對(duì)照年初簽定的園長(zhǎng)工作責(zé)任書(shū),,逐條對(duì)照,,認(rèn)真核實(shí),,總結(jié)成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下,。
一,、辦園方向和管理機(jī)制
根據(jù)我園“十五”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),,堅(jiān)持保教并重的原則,,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,,求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔,、扎實(shí)高效,并對(duì)各部門(mén),、各崗位進(jìn)行具體分工,,責(zé)任到人,定期檢查,,常抓不懈,,充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,,發(fā)揮其潛能。
與此同時(shí),,我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,,充分發(fā)揮其合力作用,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,,積極出謀劃策,,共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,,從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中,。
為加強(qiáng)學(xué)校民主管理,我們堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì),,園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議,,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,,鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理,努力爭(zhēng)做幼兒園主人,。此外,我們進(jìn)一步深入開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng),,全面推行園務(wù)公開(kāi),嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,,按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),,財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),資料齊全,,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,。
這一年,也是我園集團(tuán)辦園模式運(yùn)轉(zhuǎn)的第二年,,為此,,我們繼續(xù)深入研究集團(tuán)辦園的模式,,通過(guò)挖掘繡衣名園優(yōu)勢(shì),不斷增強(qiáng)新園辦園活力,,加速新園發(fā)展。在集團(tuán)人員管理等方面,,我們進(jìn)一步加強(qiáng)用人制度改革,,調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍,對(duì)所有臨時(shí)工進(jìn)行了清理整頓,,按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時(shí)工,,并根據(jù)雙向選擇,、換崗聘用、按勞取酬幾個(gè)方面,,繼續(xù)實(shí)行全員聘任制,、結(jié)構(gòu)工資制,使教職工職,、責(zé),、權(quán),、利進(jìn)一步統(tǒng)一,,有效促進(jìn)和提高了工作效益,。
在十月份召開(kāi)的全國(guó)幼教工作會(huì)議上,蘇州教委將我們集團(tuán)化辦園的理念與實(shí)效向全國(guó)幼教同行進(jìn)行了介紹與推廣,,引起了與會(huì)同行的熱切關(guān)注與贊揚(yáng),,而錦華,、仁寶兩所分園也在前不久雙雙通過(guò)江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的考核驗(yàn)收,,成為省內(nèi)最年輕的“省級(jí)示范園”,。
二、隊(duì)伍建設(shè)與管理
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。在我們班子中,,積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。我堅(jiān)持從自身做起,,并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí),,在政治修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)理論,、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,,實(shí)施科學(xué)的工作方法,,努力做好教職工的思想工作,,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人,。
我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地,定期深入班級(jí),,了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,,及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師,,積極地進(jìn)行教學(xué)改革,,特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步,。
我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),,努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍中,,并民主地下放有關(guān)職權(quán),,使其在部門(mén)中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,獨(dú)當(dāng)一面,,不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力,。經(jīng)過(guò)一年的努力,,又有多名青年教師向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),邵魯雁,、顧黎敏,、薛麗花三位同志正式加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,。目前,我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé),、扎實(shí)工作,、講究實(shí)效,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,,造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心,。為此,,我們首先從教師職業(yè)道德入手,,狠抓師德教育。我們深入開(kāi)展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛(ài)”的活動(dòng),,學(xué)習(xí)“捧著一顆心來(lái)、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛(ài)幼兒,、熱愛(ài)幼教事業(yè)的高尚師德,通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,,幫助教師不斷改造自己的主觀(guān)世界,,做到敬業(yè),、愛(ài)業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),,教書(shū)育人,為人師表,。
其次,,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念,,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),,加強(qiáng)教育技能改革,,積極參加各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修。目前,,我園全體教職工學(xué)歷均符合《規(guī)程》要求,,35周歲以下的教師、保育員均參加學(xué)前教育大專(zhuān)學(xué)習(xí),,60%教師達(dá)大專(zhuān)學(xué)歷,,多人在進(jìn)修學(xué)前教育本科。今年暑假,,全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn),,并與9月份起全部實(shí)行無(wú)紙備課。
第三,,我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),,在集團(tuán)范圍內(nèi)定期開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)觀(guān)摩、師徒幫教結(jié)對(duì),、教育研討等教科研活動(dòng)。今年,,我們選派四名教師每周赴上海參加音樂(lè)、美術(shù),、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),,并由她們定期將上海幾名特級(jí)教師的教育經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,。此外,我們深入開(kāi)展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),,通過(guò)園內(nèi)一批在省,、市有一定知名度的骨干教師的示范、傳授,、指導(dǎo),,將她們?cè)趯?shí)踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗(yàn)在集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行推廣,從而積極帶動(dòng),、加速各園新教師的成長(zhǎng)。
我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),,有意把青年教師推上公開(kāi)課講臺(tái),,有意把他們放到各類(lèi)競(jìng)賽中“摔打”,有意引導(dǎo)她們參加教改實(shí)驗(yàn),。本年度,,又有多名教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),受到各級(jí)表彰,。其中,沈國(guó)珠老師被評(píng)為蘇州市學(xué)科帶頭人,,郭艷君、金曉英老師被評(píng)為昆山市學(xué)術(shù)帶頭人,,孫燕、顧黎敏老師被評(píng)為昆山市學(xué)科帶頭人,,唐英蕓、周黎麗老師被評(píng)為昆山市首批好師徒,。
三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
辦園至今,,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,,我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,,進(jìn)一步改善辦園條件,在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,,我們先后對(duì)音樂(lè)廳及玉龍分園進(jìn)行改造,,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化,、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,尤其是在玉龍分園的改造上,,我們進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間,,并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格,,使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類(lèi)形象而盡顯生機(jī),真正成為孩子心中的樂(lè)園,。此外,,我們進(jìn)一步改善教師辦公條件,為各辦公室安裝空調(diào),,配置了多臺(tái)電腦,、打印機(jī),,確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,,我們?nèi)詧?jiān)持創(chuàng)設(shè)一種具有繡幼特色的教育環(huán)境,并遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),,從中受到教育。如在設(shè)置游戲區(qū)時(shí),,我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話(huà)題,開(kāi)設(shè)了“前進(jìn)路一條街”,,把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中,并在游戲區(qū)中投放了各種動(dòng)手操作的材料,,給予孩子充分的操作機(jī)會(huì),。該活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更充分自主活動(dòng)的空間,同時(shí)也是對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)教育的一個(gè)不可多得的好教材,。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,,把自己融入環(huán)境中,,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系,、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,,理解,、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛(ài),、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,,邁開(kāi)健全人格的第一步,。
經(jīng)過(guò)多方努力,,今年,,我園被昆山市教委、昆山市環(huán)保局評(píng)為昆山市首批綠色學(xué)校,。
四,、保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。一年來(lái),,我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效,使保教工作在原有水平上有所突破,。
①保健指標(biāo)
我園成立了由分管的后勤園長(zhǎng)主抓,、保健醫(yī)生為主的膳食委員會(huì),膳委會(huì)堅(jiān)持每周一次的工作會(huì)議,。一年來(lái),我園繼續(xù)堅(jiān)持“兩餐兩點(diǎn)”,,堅(jiān)持自制點(diǎn)心,,堅(jiān)持開(kāi)設(shè)好病號(hào)飯,堅(jiān)持每周把菜譜發(fā)到幼兒手中,,堅(jiān)持每月在《繡衣園》園報(bào)上公布幼兒伙食費(fèi),,使家長(zhǎng)對(duì)伙食費(fèi)的使用,、幼兒營(yíng)養(yǎng)的攝入、品種,、數(shù)量有所了解,加強(qiáng)了家園聯(lián)系,。
我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀(guān)察工作,,并做好記錄,。通過(guò)櫥窗、報(bào)紙,、講座,,向教師,、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法,,收到良好效果。
②教育工作與幼兒發(fā)展
新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向,,在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,我們將《綱要》精神積極滲透,,運(yùn)用到日常教育工作中,。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,,結(jié)合“四小”活動(dòng)的開(kāi)展,,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣,給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),,孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中,,主動(dòng)的去思考,、去實(shí)踐,切實(shí)提高了多種能力,。
此外,,我們繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),豐富孩子的生活,,讓孩子真正融入社會(huì),走進(jìn)自然,。一年來(lái),,我們先后組織幼兒參觀(guān)小學(xué)、科博中心,、新華書(shū)店、超市等,,去福利院獻(xiàn)愛(ài)心,,去空軍基地實(shí)踐,參加街道,、社區(qū)的演出,大帶小自助餐活動(dòng),、我和哥哥姐姐做圓子等活動(dòng),,在六月份,我們結(jié)合申奧,,在市民活動(dòng)中心舉行了“我為申奧唱首歌”六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì),由繡衣,、錦華,、仁寶三所幼兒園一千多名幼兒及家長(zhǎng)共兩三千人共同參加本次活動(dòng),活動(dòng)使幼兒受到了一次特殊的愛(ài)國(guó)主義教育,,同時(shí)也是我們集團(tuán)第一次在全市人民面前的閃亮登場(chǎng),,受到了良好的社會(huì)反響,。
③教科研工作
一直以來(lái),我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓,,我堅(jiān)持從自身做起,帶動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,,建立了嚴(yán)密的科研計(jì)劃和制度,,從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手,,使教師自覺(jué)養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。
今年是“十五”課題研究的第一年,,為此,,我們認(rèn)真組織課題的申報(bào)及開(kāi)題準(zhǔn)備工作。我們根據(jù)我園的實(shí)際情況,,以幼兒社會(huì)性教育為突破口,,確立了我園“十五”課題《城鄉(xiāng)幼兒社會(huì)化水平發(fā)展之比較研究》,目前已被確立為省級(jí)“十五”教科規(guī)劃課題,。此外,我們還申報(bào)了國(guó)家級(jí)子課題《城市幼兒玩具購(gòu)買(mǎi),、類(lèi)別,、數(shù)量,、使用的調(diào)查研究》,,兩個(gè)課題均確立專(zhuān)人負(fù)責(zé),,并已按實(shí)施方案開(kāi)始實(shí)施,。
在課題研究過(guò)程中,,我們結(jié)合我園實(shí)際,,不斷探索,,大膽實(shí)踐,。根據(jù)未來(lái)社會(huì)人才發(fā)展的需求,,我們對(duì)原有課程模式,、培養(yǎng)目標(biāo),、教育方法等進(jìn)行了較全面的思考,。我們認(rèn)為必須盡快建立起具有本園特色的課程體系,,才能真正促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。
為此,在借鑒了國(guó)內(nèi)外一些先進(jìn)的課程體系理念之后,,我們結(jié)合地方特點(diǎn),,開(kāi)始設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程,,如愛(ài)家鄉(xiāng)系列教育,、環(huán)保教育等,,由教師自編教材,、自行設(shè)計(jì),,并將這些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí),、游戲之中,,使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,,極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。最近,,我們將園中在課程改革中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教材匯編成冊(cè),,編輯了《園本課程——原創(chuàng)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》一書(shū),這也是我園在課程改革過(guò)程中成功跨出的第一步,。
④家園聯(lián)系
當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。
我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,,即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作,,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì),、專(zhuān)題講座,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀(guān),。
此外,,家訪(fǎng)活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),一年一次的新生家庭走訪(fǎng)工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作,,使新生愉快地走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭,、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng),,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。
在和全體教工的共同努力下,我們即將送走新世紀(jì)的第一年。走過(guò)激動(dòng),,走過(guò)欣喜,,這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一年,正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯?ài)的繡幼人無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè),,使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,,執(zhí)著耕耘。我深信,,當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),,我們又會(huì)迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年。
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇七
在“重溫童年美好,,再品職業(yè)幸?!钡膬和?jié)主題郊游活動(dòng)后,我們帶著快樂(lè)的心情開(kāi)始了六月份的工作,。
六月的工作正如六月的天氣,,大多舒適、平和,。偶有的激情似火,、忙忙碌碌又讓每一個(gè)人都感受艱辛,亦收獲喜悅,。
全國(guó)第二個(gè)學(xué)前教育宣傳月的宣傳任務(wù),,園長(zhǎng)從局里接過(guò)。三期電視專(zhuān)題節(jié)目《學(xué)習(xí)篇》,、《習(xí)慣篇》,、《健康篇》的設(shè)計(jì)、組織到人員落實(shí),、場(chǎng)景展現(xiàn)都一股腦的落到了我們的身上,。劉園長(zhǎng)撰稿布景,園長(zhǎng),、老師,、孩子、家長(zhǎng),,幼兒園的每一個(gè)人都做到了全程參與,,全員出鏡。雖有節(jié)目準(zhǔn)備和組織過(guò)程的辛勤與汗水,,但活動(dòng)后,,我們收獲了教師與孩子們一同成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和記者對(duì)我們的至高評(píng)價(jià)。6月4日,,6月13日兩天的全天節(jié)目錄制,,宣傳的是學(xué)前教育的先進(jìn)理念,,惠及的是千家萬(wàn)戶(hù)的孩子,而展示的是我們幼兒園人的最美形象,。
6月22日,,在進(jìn)修校組織召開(kāi)的“防止和糾正幼兒園小學(xué)化經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上,教師們放棄周六上午休息日,,全心全意的組織孩子們的半日活動(dòng),。區(qū)域活動(dòng)展示、陳征老師策劃主持的教師經(jīng)驗(yàn)分享,、園長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹,,從理念到行為都做到有觀(guān)點(diǎn),有層次,,有高度,,又一次為全縣幼兒教育領(lǐng)導(dǎo)和同行送去了一份學(xué)期教育的美味大餐。所有的同行用心品著,、細(xì)心感受著也由衷的敬佩著,。
6月19日,我園承接了職教學(xué)校幼師班的18名學(xué)生來(lái)園實(shí)習(xí)工作任務(wù),。辦園條件艱苦,,環(huán)境緊張是現(xiàn)實(shí)困境。但對(duì)事業(yè)執(zhí)著的我們面對(duì)外界的需求時(shí)總是表現(xiàn)出一種氣度和擔(dān)當(dāng),。設(shè)計(jì)承接工作方案、組織召開(kāi)承接實(shí)習(xí)生見(jiàn)面會(huì);落實(shí)十天實(shí)習(xí)日里每一天的幫帶活動(dòng);撰寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定;籌備實(shí)習(xí)匯報(bào)會(huì);為實(shí)習(xí)生每人贈(zèng)送實(shí)習(xí)筆記和發(fā)放小禮物;裝檔案;采集學(xué)生們實(shí)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)又一個(gè)精彩瞬間,、組織開(kāi)展專(zhuān)題講座,、園本教研、抓緊孩子離園后的時(shí)間在園排練……十天時(shí)間,,每一天,,每一刻,我們都緊鑼密鼓的為學(xué)生們做著許多許多,。也許她們有感受有收獲,,也許她們此時(shí)還不能深刻理解,但我們卻在兌現(xiàn)著我們的諾言“認(rèn)真做好每一天,,小事全當(dāng)大事做,。”承接實(shí)習(xí)生工作過(guò)程中也彰顯著我們的敬業(yè)精神和做事品格,。
盡管對(duì)外的工作始終令我們忙碌奔波,,但我們也不耽誤園內(nèi)計(jì)劃中的工作。6月6日,,賈平組織召開(kāi)“法制教育活動(dòng)創(chuàng)建工作會(huì)議”;6月28日,,園長(zhǎng)帶黨員同志走進(jìn)建新社區(qū)幫扶貧困戶(hù),,為特困家庭送上扶貧資金三千元;6月24日,劉巍為實(shí)習(xí)生講座《帶著精神和夢(mèng)想走進(jìn)幼兒教育》;6月25日,,竇志娟為實(shí)習(xí)生講座《一日活動(dòng)中的有效指導(dǎo)》;6月28日,,陳征為全園教師和實(shí)習(xí)生講座《教師如何走進(jìn)幼兒心里》;幼兒園的班級(jí)網(wǎng)站觀(guān)摩評(píng)比、禮儀文明班級(jí)評(píng)比都按計(jì)劃不折不扣的進(jìn)行,。尤其是班級(jí)網(wǎng)站的觀(guān)摩評(píng)比,,
6月18日,教育局組織全縣幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行了案例分析比賽,。從竇志娟老師的參賽和三位園領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委的經(jīng)歷,,引發(fā)我們的更高的目標(biāo)和更深刻思考——我們必須繼續(xù)提升,要用教育家的視角和高度來(lái)要求自己,、開(kāi)展研究,。我們要學(xué)習(xí),要真正的如專(zhuān)家那樣,,有高度,,有見(jiàn)解,有水準(zhǔn),。思想觀(guān)念和行動(dòng)上都要與眾不同,,展現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)?!耙恢北荒7聫奈幢怀健辈皇俏覀冇肋h(yuǎn)的目標(biāo),,我們的目標(biāo)應(yīng)該是“始終在引領(lǐng),永遠(yuǎn)都獨(dú)到,?!?/p>
本屬于7月份工作內(nèi)容的大班離園活動(dòng),我們提早計(jì)劃,,提前進(jìn)行,。拍畢業(yè)照、訂紀(jì)念冊(cè),、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備離園會(huì)上的各項(xiàng)活動(dòng),,組織幼兒有計(jì)劃地排練、,,收集精致作業(yè)作品,,填寫(xiě)離園紀(jì)念冊(cè)。令我們?yōu)樽约汉炔实氖?,這次,,我們又創(chuàng)造了屬于幼兒園自己的特色——幼兒離園證的精制作。巧妙構(gòu)思,、電腦制作,。正反兩面近三百余張的照片紙艱難的從非專(zhuān)用打印機(jī)中扭捏地走過(guò),。疲憊的不只是機(jī)器,還有始終在旁執(zhí)著堅(jiān)守的鐵竹老師,。辦公室里,,音樂(lè)科教師研究著離園會(huì)的主持和節(jié)目特色;美術(shù)科老師探討著孩子們的作業(yè)作品怎樣更有特色;屋里屋外區(qū)域活動(dòng)、集體教育活動(dòng),、戶(hù)外游戲活動(dòng)有序進(jìn)行;樹(shù)蔭下,,院落里,操場(chǎng)上總能看到剛剛離開(kāi)班級(jí)又開(kāi)始離園節(jié)目排練的
六月,,園長(zhǎng)個(gè)人也一如既往的努力在做,。6月4日、6月6日兩次去新樓工地查看,,與開(kāi)發(fā)方洽談走廊開(kāi)窗確保明亮一事;督促胡澤加大監(jiān)工力度;
六月,我的文《那天,,我們孩子樣的過(guò)節(jié)》,、《開(kāi)拍了》,、《老公的紅t恤》、《我和孩子的故事五》分別發(fā)表在網(wǎng)易博客和幼兒園網(wǎng)站的園長(zhǎng)博客;全縣園長(zhǎng)案例分析比賽中做專(zhuān)家點(diǎn)評(píng),,全縣“防止和糾正小學(xué)化經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上做題為《堅(jiān)持正確的辦園理念讓教育適宜幼兒讓家長(zhǎng)適應(yīng)教育》的專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)介紹;制定實(shí)習(xí)生工作方案,,撰寫(xiě)見(jiàn)面會(huì)和匯報(bào)會(huì)上的講話(huà),每一天,,都在忙碌中不斷超越和提升,。先后被推薦省學(xué)前教育講師團(tuán)成員;被推薦為市中級(jí)職稱(chēng)評(píng)委和省高級(jí)職稱(chēng)評(píng)委。
6月,,我園教師陳征、邱明英雙雙當(dāng)選市級(jí)骨干教師;竇志娟,、胡鐵竹和陳征被教育局報(bào)送為遠(yuǎn)程教育參培學(xué)員;劉巍被報(bào)推為20xx國(guó)培骨干教師參培學(xué)員,。
6月,我們出色完成了計(jì)劃中的工作,,也超越著完成了計(jì)劃外的工作,。收獲了成功亦期盼著7月半月后的圓滿(mǎn)收口。
全省幼兒園半日活動(dòng)比賽,,大班離園會(huì),,學(xué)期總結(jié),教職工考核,,評(píng)優(yōu)評(píng)?!诖鐾赀@些,,我們即將開(kāi)始的假日生活。
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇八
一,、 做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作
1.召開(kāi)教工大會(huì),,宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn),討論全園大事,、教工福利等問(wèn)題,。
2.資料室、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,,等等。
3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,,結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,,制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。
4.考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,,有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪(fǎng),。
5.局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域,清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置,,在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。
6.出黑板報(bào),,告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等,。
7.繪制祝賀小朋友長(zhǎng)大一歲、歡迎小朋友來(lái)園的宣傳畫(huà),。
二,、 組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)
1. 讓幼兒在“又長(zhǎng)大一歲”的喜慶氣氛中入園,對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。
2.觀(guān)察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,收集有關(guān)家庭成員,,包括親屬,、鄰居有無(wú)疾病的信息,有針對(duì)性地防病治病,。
3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。
4、結(jié)合“三八”婦女節(jié),,開(kāi)展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng)。
5,、抓住季節(jié)特點(diǎn),,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn),。
三,、 加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控
1.制訂幼兒園各個(gè)部門(mén)工作計(jì)劃,形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系,。
2.召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì),,更新“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容。
3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,,修訂,、調(diào)整研究計(jì)劃,落實(shí)具體措施,,保證研究項(xiàng)目順利,、保質(zhì)完成。
4.各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀(guān)察,、記錄,。
5.工會(huì)、婦委會(huì)聯(lián)合舉行慶“三八”活動(dòng),。
四,、 后勤工作要點(diǎn)
1. 制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算。
2. 結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,,分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,,需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn)。
3.花工繼續(xù)做好樹(shù)木施肥,、修剪工作,,并有計(jì)劃地栽植新品種。
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇九
懷著對(duì)新春的憧憬和期盼之中,,我們又度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年。20xx年度,,對(duì)于xx幼兒園來(lái)說(shuō)是緊張的一年,,是奮斗的一年,也是收獲的一年,。這一年,,我首先要感激領(lǐng)導(dǎo)大力支持,、感激姊妹園的全力配合,異常要感激xx幼兒園的所有教職工,,感激你們這一年的辛勤勞動(dòng),,與無(wú)私奉獻(xiàn)。我覺(jué)得,,我園之所以能取得這一點(diǎn)小小的成績(jī),,與我們團(tuán)隊(duì)是密不可分的。這一團(tuán)隊(duì),,是一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)!
一,、教育方面:創(chuàng)評(píng)省優(yōu),打造品牌
20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀幼兒園,,在這基礎(chǔ)之上,,20xx年xx幼兒園的工作重點(diǎn)就是爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色學(xué)校。而重中之重就是省級(jí)優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評(píng)工作,。
在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在姐妹園的大力支持下,在全體教職員工的努力下,,我們最終創(chuàng)評(píng)省優(yōu)成功,。這是我園歷史性的突破,昭示著我園將有更加完美的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時(shí),,我們努力打造幼兒園教育特色,,成功創(chuàng)評(píng)了**市綠色學(xué)校,提升了幼兒園整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,,以特色求發(fā)展,,以質(zhì)量謀提高。我們樹(shù)立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨,,確立了繪本閱讀為園本特色教育,,這過(guò)去的一年,繼續(xù)彰顯辦園理念,,突出教育特色,,取得了較好的社會(huì)效應(yīng),20xx年與上一年相比,,入園人數(shù)增加了18.2%,,到達(dá)了208人。此外我園還開(kāi)展與參與了各項(xiàng)活動(dòng),,例如幼兒親子繪畫(huà)大賽,、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽(yáng)糕等等,。這些活動(dòng),,擴(kuò)大了幼兒園的知名度,提升了競(jìng)爭(zhēng)力!
二,、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,,完善軟環(huán)境
以創(chuàng)省優(yōu)為契機(jī),大力提升幼兒園硬件條件,。此刻的xx幼兒園,,就好像一個(gè)童話(huà)的世界,
優(yōu)美的環(huán)境,,孩子們燦爛的笑容述說(shuō)著幸福和歡樂(lè),。軟環(huán)境方面,重視園本文化的建立和發(fā)展,,圍繞著一切為了孩子這個(gè)辦學(xué)宗旨,,每個(gè)教職員工都要對(duì)孩子體現(xiàn)一顆愛(ài)心,對(duì)同事體現(xiàn)一顆真心,,對(duì)事業(yè)體現(xiàn)一顆職責(zé)心,。
三、管理方面:以規(guī)范促發(fā)展
以創(chuàng)評(píng)為契機(jī),,強(qiáng)化規(guī)范管理,,以規(guī)范促發(fā)展,以規(guī)范謀生存,,本學(xué)期,,20xx年度我園被**區(qū)教育局評(píng)為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱(chēng)號(hào)。
四,、在安全工作方面
我們注重飲食安全,、規(guī)范接送制度、加強(qiáng)幼兒園大型玩具的安全檢查,。日?;顒?dòng)中,避免幼兒的意外傷害,,本學(xué)期,,我園未發(fā)生一齊幼兒傷害事故。
展望新的一年,,我園將在創(chuàng)評(píng)成功的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)努力,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),,改善不足,,讓我園的健康,、快速、穩(wěn)定,、長(zhǎng)期的發(fā)展,更好的服務(wù)于幼兒,,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)!最終我再一次感激每一位領(lǐng)導(dǎo),、每一位員工!我愛(ài)你們!
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,,大家好!
首先,,我想說(shuō),我是個(gè)幸運(yùn)的人,,有人給我關(guān)懷,,有人給我?guī)兔Γ腥私o我支持,,有人送我溫暖,,這些人就是你們,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,,今日我滿(mǎn)懷感恩的心,,對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感激!
20_年8月對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,我被任命為李市幼兒園副園長(zhǎng),,作為園長(zhǎng)的助手,,我肩挑著后勤的重?fù)?dān),追尋著“認(rèn)真做事,,勤謹(jǐn)做人”的不變信念,,帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,肩負(fù)的職責(zé)沒(méi)有變,,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,,對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,我依然是辛苦而欣慰,、勞累而歡樂(lè),,享受著默默奉獻(xiàn)的那份完美!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,,現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下
一,、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律
作為一名共產(chǎn)黨員,,我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),,重視理論聯(lián)系實(shí)際,緊跟時(shí)代步伐,,與時(shí)俱進(jìn),,在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,增強(qiáng)抗腐防變本事,。在工作中,,我以身作則、實(shí)事求是,,忠于職守,,愛(ài)崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,,坦誠(chéng)相待,,以實(shí)際行動(dòng)影響人,感染人,,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍,,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想,、言論,、行為等方面進(jìn)取為師生起好表率作用。
二,、甘于奉獻(xiàn),,誠(chéng)實(shí)敬業(yè)
后勤工作瑣碎而繁雜,沒(méi)有甘于奉獻(xiàn),,誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,是難以勝任的,。所以,我們進(jìn)取樹(shù)立職責(zé)意識(shí),,發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,,自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),,工作上求實(shí),,盡心盡力,,盡職盡責(zé),,工作中雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),,可是幼兒和教師們的需要就是后勤工作的方向,,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅僅是我服務(wù)于師生的承諾,,更是一種職責(zé),。
作為分管后勤工作的副園長(zhǎng),雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī),,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒,??傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。但我從未在園長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),,從未在教師們面前怨天尤人,,而是主動(dòng)為園長(zhǎng)排憂(yōu)解難,,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。
每年暑期,,幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購(gòu)置,異常是去年暑期我園綜合樓的安全整治,,操場(chǎng)軟化,、門(mén)窗改造,廁所管道整治等,,在近兩個(gè)月的時(shí)間里,,我和金園長(zhǎng)每一天起早貪黑,對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督,。這一期間,,我至始至終參與拿方案、定措施,,極大限度地節(jié)儉了人力,、物力、財(cái)力,,保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。一方面,,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,,徹底制止了亂收費(fèi)行為,另一方面,,學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,,重大開(kāi)支由行政會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),,還輔之“情感”管理,,在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,張馳有度”,。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家,,我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,愛(ài)護(hù)它,。
近階段,,為了學(xué)校的發(fā)展,在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,多次與李市鎮(zhèn)政府,、國(guó)土管理所、居委會(huì),、村民小組及涉及到的村民進(jìn)行協(xié)商征地事宜,,做了很多艱苦而細(xì)致的工作,還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,,反復(fù)對(duì)各個(gè)地塊勘測(cè)研究比較,,為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,,保證保教工作的順利進(jìn)行,,我還定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,,屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前清點(diǎn)后移交給班主任,,期末進(jìn)行清理核實(shí)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí),,定期核對(duì)設(shè)備用具,,定期檢查及時(shí)維修、保證安全使用,,學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,,但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,,教室里的電燈,、電扇,還有一些電教設(shè)備,,如錄音機(jī),、電腦等,。我們放棄休息時(shí)間,自我對(duì)這些設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修,,雖然比較辛苦,,但為學(xué)校節(jié)省了不少開(kāi)支??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設(shè)施,、設(shè)備,我感到十分的高興,。此外,,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù),不管是份內(nèi)的,、還是份外的,,我都樂(lè)意理解,并認(rèn)真完成,,表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺(jué)悟和優(yōu)秀品格,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。
三,、教書(shū)育人,為人師表
在紛繁復(fù)雜的行政工作中,,我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作,。我深知我與專(zhuān)業(yè)的幼師之間還有必須的差距,我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),,新的教育理論,,認(rèn)真鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教,,經(jīng)常和同事們進(jìn)行交流,,進(jìn)取參加學(xué)校的教研活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),空余時(shí)間,,我還撰寫(xiě)教學(xué)論文和教案,,力爭(zhēng)為教學(xué)資料注入新的活力。
四,、轉(zhuǎn)變主角,,不斷提高
我明白,作為一名管理者,,從理論水平到實(shí)踐本事,,從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,,都要不斷地充實(shí)和更新,,以堅(jiān)持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí),。所以我十分注重自身素質(zhì)的全面提高,努力學(xué)習(xí)后勤管理知識(shí),。我常常想,,作為一名副園長(zhǎng),必須要定位準(zhǔn)確,,做園長(zhǎng)的助手,,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,,不是園長(zhǎng)要我做什么,,而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么
光陰荏苒,不經(jīng)意間,,半年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,,更不敢說(shuō)為之付出了多少,,我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,,可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,,憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),,憑著教師們對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),,我會(huì)以此為動(dòng)力,,更加勤奮地工作,不斷學(xué)習(xí),,不斷提高!
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇十一
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失,,轉(zhuǎn)眼我在分園工作已經(jīng)一年了,在這一年中我和分園共成長(zhǎng),,在工作中我學(xué)會(huì)了更深層次的思考,,感覺(jué)收獲了很多,也感悟了很多,。我想很多事情只有自己真正的去經(jīng)歷過(guò),、參與過(guò)才會(huì)讓自己有更多的鍛煉和發(fā)展空間。
1,、學(xué)會(huì)溝通和傳達(dá)
分園負(fù)責(zé)很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達(dá)工作,,如何做好“傳話(huà)筒”,把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里,,是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情,。
2,、拒絕猜測(cè)、增進(jìn)透明度
很多事情總是因?yàn)椴涣私舛a(chǎn)生誤會(huì)和分歧,,因此如何讓老師了解你,,了解這件事情的具體經(jīng)過(guò)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。每個(gè)人不需要去猜測(cè),,因?yàn)槟阋呀?jīng)知道事情的安排或者參與到具體的活動(dòng)中了,,你是活動(dòng)的策劃者、參與者,,你還有什么可以猜測(cè)的呢?
3,、增進(jìn)了解、表達(dá)情感
記得在一本雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試,,讓一些人在自己愛(ài)人面前表達(dá)情感,,不能說(shuō)話(huà),只能用表情和眼神,。測(cè)試前他們猜測(cè)應(yīng)該很容易讓對(duì)方明白自己表達(dá)的情感,。但是結(jié)果卻讓人很意外,“滿(mǎn)含愛(ài)意”的表情被誤認(rèn)為:發(fā)呆,、生氣,、思考、想罵人等,。這樣的測(cè)試讓我想到,在工作中我們也要學(xué)會(huì)表達(dá),。要把對(duì)方想象成被測(cè)試者,,他們不知道你的表情和行動(dòng)說(shuō)明什么,因此你必須要讓他們明白,,最好
的方法就是直接把你的感受說(shuō)出來(lái),。我也鼓勵(lì)幼兒園其他教職工要學(xué)會(huì)表達(dá)情感,對(duì)同事的關(guān)心和問(wèn)候說(shuō)出來(lái),,不滿(mǎn)和疑問(wèn)說(shuō)出來(lái),,強(qiáng)過(guò)在背后發(fā)牢騷。
4,、發(fā)現(xiàn)矛盾,、及時(shí)協(xié)調(diào)
在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,矛盾出現(xiàn)的時(shí)候不能逃避,,更不能在背后發(fā)表意見(jiàn),。最好的方式是讓矛盾雙方都在場(chǎng),互相說(shuō)出自己的想法,,作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問(wèn)題,,想想自己還可以怎樣做得更好,,這樣有什么矛盾就可以直接解決。同時(shí)更有利于雙方在今后的工作中合作愉快,。如小一班保育員和教師之間的矛盾,,在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好。
5,、直面不足,、督促改正
在我們的工作中總有很多的不足存在,有不足說(shuō)明我們還可以作得更好,,直面不足是為了今后更好的發(fā)展,。對(duì)待工作如此、對(duì)待個(gè)人也是如此,,如何剖析并盡快的善后是對(duì)所有教職工的要求,,我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才能更好的走接下來(lái)的路,。
1,、落實(shí)了各項(xiàng)制度,使幼兒園的工作正?;?、秩序化
制度的落實(shí)是保障幼兒園正常、有序開(kāi)展的前提,。有些制度已經(jīng)存在,,但是在真正實(shí)施時(shí)有遺忘。因此真正解讀制度,,細(xì)化制度,,是我們?cè)谶@學(xué)期中的重點(diǎn)。如:重新明確和細(xì)化了保育員一日工作流程;維修制度的申報(bào)和檢驗(yàn)人員,,公共場(chǎng)地包干制度,,安全制度,節(jié)約制度,,年紀(jì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,班主任負(fù)責(zé)制等。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循,,更明確自己該怎么做,。
2、加強(qiáng)宣傳,,擴(kuò)大影響
由于我們分園坐落在蔚斗新村內(nèi),,因此我們?cè)谏鐓^(qū)廣場(chǎng)組織了豐富多彩的活動(dòng):參與蔚斗片個(gè)體幼兒園的文娛演出,組織了“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫(huà)展,,0—3周歲的親子活動(dòng)等,。在家長(zhǎng)方面我們也有目的的進(jìn)行宣傳活動(dòng):組織家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng),邀請(qǐng)參加大班的畢業(yè)匯報(bào)演出等,。正是在這些活動(dòng)中我們開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來(lái)越好,,更多的人認(rèn)同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來(lái)。
1,、主題墻的研討活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期,。
2,、教師開(kāi)課,、評(píng)課活動(dòng)重點(diǎn)明確
重點(diǎn):教師自己的想法、存在的不足,、可以借鑒的地方,。通過(guò)開(kāi)課和評(píng)課,,教師們更深刻的認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)對(duì)孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的,為了不誤人子弟,,教師必須嚴(yán)格要求自己,。
3、抓分園特色:美術(shù)
繼上學(xué)期在社區(qū)進(jìn)行幼兒畫(huà)展,,本學(xué)期我們又在社區(qū)進(jìn)行了畫(huà)展,。和上次相比,這次的形式更為豐富,。
(1)畫(huà)種豐富:蠟筆畫(huà),、水粉畫(huà)、刮臘畫(huà),、噴繪畫(huà),、線(xiàn)描畫(huà)、印染畫(huà),、紙工等,。
(2)裝飾花心思:在背景的裝飾上老師們動(dòng)了很多腦筋,,如在水粉上加上亮粉等,,把孩子們的畫(huà)提煉得更有特色了。
(3)展示多渠道:把孩子的作品展示在各種場(chǎng)合中,,社區(qū)(畫(huà)展),、幼兒園(愛(ài)心義賣(mài))、瓷磚(中二班畫(huà)展),、走廊(懸掛紙板畫(huà)),、教室等。
1、門(mén)衛(wèi)工作
何師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,除了把好門(mén)衛(wèi)關(guān),,他還兼任很多工作。咨詢(xún)接待,、報(bào)名,、安全和維修檢查、運(yùn)送物品,、廚房幫忙等,。正是有了這樣愛(ài)園如家的門(mén)衛(wèi),我們感到很放心,,沒(méi)有后顧之憂(yōu),。
2、食堂工作
分園食堂只有兩名工作人員,,要負(fù)責(zé)全園200多名幼兒和教職工的伙食,,工作強(qiáng)度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨,,融洽合作,,從沒(méi)有怨言,保證了全園幼兒和教職工的伙食,,吃得安心,、放心。
3,、保育,、保健工作
本學(xué)期由于加入了新的保育員,學(xué)期初在保健負(fù)責(zé)吳燕的牽頭下,,重新細(xì)化了保育員一日工作流程,,使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情。整體班級(jí)工作較好,,能夠保持班級(jí)的整潔,、衛(wèi)生。在處理幼兒園大型活動(dòng)時(shí),,也發(fā)生過(guò)和班級(jí)事情相沖突,,但在一次次的教育中,很多保育員能夠認(rèn)識(shí)到要從幼兒園的大局出發(fā),,先共同完成幼兒園的“大事情”,,再去做班級(jí)的“小事情”。現(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作,。
4,、檔案整理工作
本學(xué)期由鈕曉鵬擔(dān)任檔案整理的工作,,組織和策劃活動(dòng)的教師自己整理好相關(guān)的材料,上交給鈕曉鵬,。由于對(duì)檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確,,所以相關(guān)的資料收集比較完整。
5,、報(bào)名工作
本學(xué)期的報(bào)名工作由邱文紅牽頭,,她認(rèn)真仔細(xì)的核對(duì)報(bào)名人數(shù),記錄詳細(xì)情況,,統(tǒng)計(jì)人數(shù),,給新生領(lǐng)被子等。因此整個(gè)報(bào)名工作比較有序,。
1,、蔚斗片個(gè)體園文娛演出。
2,、“慶五一,、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫(huà)展。
3,、“慶六一”接待領(lǐng)導(dǎo)演出活動(dòng),。
4、輔導(dǎo)網(wǎng)送教活動(dòng):厚生和邵阮幼兒園,。
5,、社區(qū)親子活動(dòng):東升和蔚斗社區(qū)。
6,、“獻(xiàn)愛(ài)心,,建圖書(shū)室”我和幼兒園同出力,愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),。
7,、大班幼兒畢業(yè)匯報(bào)。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的師德教育,。如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),從幼兒園的的大局出發(fā)考慮問(wèn)題,,怎樣的方式是有利于自身發(fā)展的?
2,、怎樣加強(qiáng)品牌意識(shí),把分園的美術(shù)特色亮出來(lái)?讓分園成為名副其實(shí)的星級(jí)幼兒園,。
3,、如何加強(qiáng)教師對(duì)一日活動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)的自覺(jué)性,、有序性?
4,、環(huán)境是教學(xué)的一部分,環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向。
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇十二
開(kāi)學(xué)初,,教育局就提出了“切實(shí)加強(qiáng)政治理論和教育改革創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),,全面提高廣大教師和教育工作者的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平;進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀(guān)念,,認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),,大力促進(jìn)我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展?!钡墓ぷ魉悸?。按照教育局提出的工作思路,我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,也確立了“以創(chuàng)新為主題,,以幼兒語(yǔ)言發(fā)展和動(dòng)手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路,并以此為主線(xiàn)開(kāi)展幼兒園的各項(xiàng)工作,。經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新,,我園的各項(xiàng)工作都收到了良好的效果,也初顯了我園特色,。
一,、面對(duì)現(xiàn)實(shí),明確幼兒園發(fā)展思路,,努力打造幼兒園特色
今年年初,,我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工,認(rèn)真分析了我園面臨著的各項(xiàng)困難:自聘18名人員解決教職工不足問(wèn)題,,卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定;社會(huì)上傳言幼兒園要變賣(mài)等,。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開(kāi)討論,并使教職工形成這樣的共識(shí):只要有二幼存在,,我們就不能使送孩子來(lái)二幼就讀的家長(zhǎng)失望,,不能使孩子在他們各項(xiàng)能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展,我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長(zhǎng)的快樂(lè),。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,,大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開(kāi)展工作。
(一)積極開(kāi)展課程改革,,促進(jìn)幼兒園,、教師、幼兒共同獲得發(fā)展
以學(xué)習(xí)教育年活動(dòng)為契機(jī),,促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),,積極開(kāi)展課程改革,打造幼兒園特色開(kāi)學(xué)初,,我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)和研究幼兒園的工作計(jì)劃,,使大家在對(duì)我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題,以‘語(yǔ)言’發(fā)展和‘動(dòng)手能力’的培養(yǎng)為突破口”的口號(hào)形成共識(shí),,并在此基礎(chǔ)上,,結(jié)合新教材的使用,開(kāi)始了我園的課程改革,。在課程改革中,,我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作:
1、抓好新教材的討論和分析,,并以主題的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。
教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi),并劃分為幾大主題,,每選擇一個(gè)主題,,就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,繪制好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖,,網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容,,大部分都是教材中的內(nèi)容,也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際提出,,還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的,。其次,教師們根據(jù)每個(gè)主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境,。在主題活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,,教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會(huì),如設(shè)置活動(dòng)區(qū),,組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾,、布置教育教學(xué)活動(dòng)展版,師生共同收集與主題活動(dòng)相關(guān)的信息,、圖片,、文字資料、相關(guān)的材料等,,使幼兒在這種富有教育價(jià)值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中,,變以往被動(dòng)的知識(shí)接受,為如今主動(dòng)的操作,、探索和學(xué)習(xí),。再次,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)活動(dòng),。在開(kāi)展主題教育活動(dòng)時(shí),,教師們根據(jù)活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要,通過(guò)“家園之窗”,、“家園聯(lián)系手冊(cè)”等向家長(zhǎng)宣傳和介紹,,對(duì)一些需要家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子完成的活動(dòng),,有針對(duì)性地、適時(shí)的給家長(zhǎng)一些建議,。如:
(1)建議家長(zhǎng)帶孩子探討、開(kāi)展一些有趣的活動(dòng),,如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料,、圖片、文字資料,,指導(dǎo)幼兒觀(guān)看相關(guān)的影碟,、電視節(jié)目,帶幼兒到相應(yīng)的場(chǎng)所參觀(guān),、觀(guān)察,。
(2)把孩子的認(rèn)識(shí)、看法,、感想用文字記錄下來(lái),,讓孩子交給老師。(3)鼓勵(lì)孩子把自己收集到的材料,、圖片,、文字資料和自己獲得的信息拿出來(lái)與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育,,使更多的家長(zhǎng)參與到幼兒教育中來(lái),,幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
2,、打破原來(lái)的班級(jí)界限,,積極開(kāi)展幼兒跨班級(jí)的晨間體育活動(dòng),讓幼兒自主到自己喜歡的地方,、選擇自己喜愛(ài)的體育器械參加鍛煉,。
為了激發(fā)小朋友參與體育活動(dòng)的積極性,我們除了開(kāi)放原有的滑梯,、蕩椅,、秋千、轉(zhuǎn)盤(pán),、攀登架,、浪橋、蹦蹦床,、半月?lián)u,、蹺蹺板、水車(chē),、拉力王等大中型玩具外,,又制作了滑板車(chē),、平衡木、獨(dú)腳椅,、搖滾蹺蹺板等一批中,、小型體育器械,并投放了球類(lèi),、高蹺,、廢舊輪胎、沙包等器械,,滿(mǎn)足了不同年齡,、不同能力以及不同興趣的小朋友開(kāi)展活動(dòng)的需要。晨間活動(dòng)的改革,,是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn),,它極大地豐富了幼兒的體育活動(dòng)、鍛煉了幼兒的體格,,也為幼兒與不同班級(jí)的小朋友進(jìn)行交往提供了更多,、更好的機(jī)會(huì)。在開(kāi)展主題教育教學(xué)活動(dòng)及跨班級(jí)的幼兒晨間體育活動(dòng)以來(lái),,我園教師們都覺(jué)得,,我們所開(kāi)展的活動(dòng),既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念,,又滿(mǎn)足了幼兒全面發(fā)展的需要,,它使幼兒在積極、主動(dòng)的探索,、學(xué)習(xí),、參與中,獲得健康,、社會(huì),、科學(xué)、語(yǔ)言,、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗(yàn),,獲得更好的發(fā)展。
3,、抓好教師們的觀(guān)念轉(zhuǎn)變,,促進(jìn)教師們的良好成長(zhǎng)。
為了更好地促進(jìn)教師的成長(zhǎng),,我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項(xiàng)工作:一是組織全體教師到湛江第四幼兒園,、第二幼兒園、鐵路幼兒園參觀(guān)學(xué)習(xí),使教師們開(kāi)了眼界,、更新了觀(guān)念;二是發(fā)動(dòng)教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料,,并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師們?cè)趨⑴c找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,,教育教學(xué)觀(guān)念又進(jìn)一步得到了更新,。三是繼續(xù)圍繞新教材開(kāi)展一課三研活動(dòng),教師們運(yùn)用教材,、組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力有了進(jìn)一步的提高,。通過(guò)開(kāi)展以上的活動(dòng),教師們的觀(guān)念,、能力都發(fā)生了一些變化,,如:教師們不再一成不變的照搬照套教參書(shū),,在使用教參書(shū)時(shí)老師發(fā)現(xiàn),,有的設(shè)計(jì)并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如:中班科學(xué)教育活動(dòng)“什么沉,、什么浮”的活動(dòng)設(shè)計(jì),,其中教參書(shū)中有一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”,其設(shè)計(jì)是由老師往碗里一勺一勺加水,,使鐵碗沉下去,。對(duì)這樣的設(shè)計(jì),老師覺(jué)得不能體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與,,便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,,幼兒通過(guò)自主探究,獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗(yàn),。
4,、重視幼兒生活技能的教育,使幼兒的自理能力有所提高,。
通過(guò)開(kāi)展課程改革,,我園一改過(guò)去一成不變的教育教學(xué)活動(dòng)模式,使幼兒有更多的自主選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì),、有更多游戲的機(jī)會(huì),、有更多快樂(lè)的時(shí)光,也獲得了更多的發(fā)展,,幼兒園也初步顯示出一定的特色,。
(二)積極開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),既為幼兒提供了展示的機(jī)會(huì),,又向社會(huì)宣傳了幼兒園
一個(gè)學(xué)期來(lái),,我園開(kāi)展了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、一次豐富多采的慶?!傲弧眱和?jié)活動(dòng),、積極參與了教育局舉行的主題教育活動(dòng)觀(guān)摩,、一次大班畢業(yè)典禮。在活動(dòng)的開(kāi)展中幼兒都有不同程度的參與,,家長(zhǎng)認(rèn)可了:我們的孩子不錯(cuò),。確實(shí),在全縣的幼兒創(chuàng)意畫(huà)比賽中,,五個(gè)特等獎(jiǎng)我們幼兒園就占了三個(gè),,還獲得了四個(gè)一等獎(jiǎng)、三個(gè)二等獎(jiǎng),,而三等獎(jiǎng)沒(méi)有我們幼兒園的份,。在開(kāi)展好幼兒豐富多采的活動(dòng)的同時(shí),我們又積極同電視臺(tái)記者聯(lián)系,,電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動(dòng),,讓社會(huì)更多地了解我們幼兒園。
隨著我園課程改革的開(kāi)展,,我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,,許多家長(zhǎng)積極參與到我們的主題教育中來(lái),家長(zhǎng)的教育觀(guān)念也相應(yīng)起了一些變化,。
(三)切實(shí)做好后勤工作,,確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)
本學(xué)期,我園加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的研究,,要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實(shí)際,,對(duì)一些工作進(jìn)行反思、改革,。財(cái)務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計(jì)劃,,及時(shí)有效地做好財(cái)務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備,工作的自主性強(qiáng);炊事人員開(kāi)發(fā)了一些新食譜,,探討改變了一些食物的烹調(diào)程序,、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法,、改革了一些表格;衛(wèi)生,、保健工作能有序地進(jìn)行;安全工作基本上為教職工所重視。
二,、幾點(diǎn)體會(huì)
這個(gè)學(xué)期,,我們幼兒園能夠保持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展,歸納起來(lái),,有以下幾點(diǎn)體會(huì):
1,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
2、家長(zhǎng)支持使我們的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,,幼兒也有更好的發(fā)展,。
3、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路,,富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提,。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新,就沒(méi)有教職工的創(chuàng)新,,就沒(méi)有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng),,就沒(méi)有幼兒園的良性發(fā)展。
4,、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉,。有了全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,,幼兒園的各項(xiàng)工作得以有序地進(jìn)行,。我們克服了幼兒園位置太偏的困難,使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模,。
三,、存在問(wèn)題
雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,,但我們也應(yīng)該看到我們的不足,這些不足之處較為明顯的是:班組工作的計(jì)劃性不強(qiáng),,致使一些工作,、活動(dòng)準(zhǔn)備不足;開(kāi)展工作的自主性不強(qiáng),常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟,、具體的做法,、具體的要求、提醒等;一些教職工對(duì)自身素質(zhì)的提高行動(dòng)不多,、效果不明顯,。
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇十三
20xx年在緊張而忙碌中悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)?;厥走@學(xué)期的工作,,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是環(huán)境創(chuàng)設(shè),、管理水平,、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一,、愛(ài)崗敬業(yè),,快樂(lè)從教
作為幼兒園園長(zhǎng),我一直熱愛(ài)著自己所從事的幼教事業(yè),,深?lèi)?ài)著每一位老師和孩子們,。“全心全意為家長(zhǎng)服務(wù),,盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨,,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。同時(shí)重視幼兒的個(gè)別差異,,為每一位幼兒提供發(fā)揮潛能,,并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。并且盡最大努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,,為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu),,讓孩子健康快樂(lè),讓家長(zhǎng)放心安心,。并及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,,充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性,本學(xué)期初,,組織全體教師確立各班主題,,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的班級(jí)環(huán)境,開(kāi)設(shè)了“家園直通車(chē)”“保健專(zhuān)欄”,、“園丁風(fēng)采”等與家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái),。形成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī)。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全,、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境??吹接變簣@進(jìn)一步的發(fā)展,,雖然這學(xué)期一路辛苦,,卻也充實(shí)快樂(lè)。
二,、規(guī)范管理,,開(kāi)拓創(chuàng)新
本學(xué)期建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上,,大膽開(kāi)拓,取得一些工作上的進(jìn)展,。我們堅(jiān)持每周一次的周例會(huì),、每月一次全體教職工月會(huì)議的制度,進(jìn)行上周及上月的工作總結(jié),、本周及本月工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問(wèn)題三部分內(nèi)容,,落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步,提醒教師的不足,,達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的,。形成每周上交一次的備課制度,每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書(shū)面反饋,,規(guī)范備課內(nèi)容,,期末進(jìn)行評(píng)比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的;堅(jiān)持兩周一次的教育隨筆,,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);堅(jiān)持每月一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),,相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)。教師通過(guò)每周的電訪(fǎng)及家訪(fǎng),,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。積極征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,。采納家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見(jiàn),,不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立較規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒制度,,堅(jiān)持每天保持桌面及室內(nèi)外地面的衛(wèi)生,有效預(yù)防各種流行病的傳播,,衛(wèi)生保健這一塊也做得很到位,。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,,讓老師對(duì)幼兒班進(jìn)行了早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育游戲,,并進(jìn)行拍球,、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng),,提高了身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)了身體素質(zhì),。
三,、努力進(jìn)取,初見(jiàn)成效
正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新,,幼兒園這支年輕的教師隊(duì)伍日漸成長(zhǎng)起來(lái),,幼兒園成績(jī)也逐漸展現(xiàn)出來(lái)。九月我制定一套規(guī)范的幼兒早操,,促進(jìn)了幼兒鍛煉興趣,,讓他們盡情伸展肢體,進(jìn)而樹(shù)立運(yùn)用肢體的自信心;十月份開(kāi)展“幼兒自理能力比賽”,,增強(qiáng)了幼兒生活自理能力,,培養(yǎng)孩子從小學(xué)會(huì)自己的事情自己做,同時(shí)也鍛練了幼兒健全的體魄,,增進(jìn)他們的團(tuán)隊(duì)精神;十一月開(kāi)展消防演習(xí)活動(dòng),,進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),,從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救,、逃生、自我保護(hù)的具體方法;十二月開(kāi)展全園教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),,提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,,促進(jìn)全園教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。使教師不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),。本學(xué)期幼兒園評(píng)等級(jí)也如愿評(píng)到二級(jí),且得到局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。
四,、確立目標(biāo) ,繼續(xù)攀高
回顧這學(xué)期的工作,,收獲是快樂(lè)的,,也是豐厚的。這其中,,有教師隊(duì)伍的提升,,有幼兒的健康成長(zhǎng),有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可,,有幼兒園形象的提升,,更有自己在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到,,自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持,、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的一年,,我對(duì)云溪幼兒園一樣充滿(mǎn)了憧憬和希望,,因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望,。更希望新的園長(zhǎng)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開(kāi)拓進(jìn)取,,使云溪幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展,。
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇十四
本學(xué)期圍繞“建設(shè)-規(guī)范-發(fā)展”的工作重點(diǎn),幼兒園不斷完善各項(xiàng)物質(zhì)精神文化建設(shè),,規(guī)范幼兒園管理,。通過(guò)多種有效管理實(shí)踐與探索,逐步建立起幼兒園管理機(jī)制,,有效促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和幼兒的健康成長(zhǎng),,進(jìn)一步提高了保教質(zhì)量,提升了幼兒園辦園水平,。
一,、文化建設(shè)初見(jiàn)成效
充分利用有限資金,鋪設(shè)了二樓走廊塑膠地面㎡和樓梯踏步91米,,完成了二樓4個(gè)活動(dòng)室室內(nèi)456㎡的木地板鋪設(shè),,在一樓和二樓有明顯棱角的拐角處安裝了高1.2米的安全護(hù)角75個(gè);綜合活動(dòng)室、閱覽室,、教師辦公室和科技發(fā)現(xiàn)室,、園長(zhǎng)室、接待室等專(zhuān)用活動(dòng)室初見(jiàn)成效,,有效保證本學(xué)期的合理使用和下學(xué)年的擴(kuò)班,。
在硬件設(shè)施逐步完善的情況下,不斷完善幼兒園的文化建設(shè),,我們美化了120㎡平方米的前院內(nèi)側(cè)圍墻,,將泉城的特色風(fēng)景呈現(xiàn)出來(lái);發(fā)動(dòng)大家親自動(dòng)手,用荷花與柳條裝飾了教學(xué)樓南側(cè)向陽(yáng)的玻璃,,濟(jì)南的市花和市樹(shù)形象鮮明,彰顯了我們的家鄉(xiāng)文化,。我們優(yōu)化了走廊環(huán)境,,利用閱讀名言張貼、古詩(shī),、經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)圖片展示等突出早期閱讀的理念,。我們?cè)谏蠈W(xué)年組織全體教師學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》經(jīng)典語(yǔ)句的基礎(chǔ)上,,帶領(lǐng)大家討論,甄選出“君子不器”“三人行必有我?guī)煛薄坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎!”“德不孤,,必有鄰”等《論語(yǔ)》中適合幼兒園教師學(xué)習(xí)體會(huì)的語(yǔ)句,,懸掛在各個(gè)辦公區(qū),突顯幼兒園辦公區(qū)儒家文化的特色,。班級(jí)環(huán)境圍繞園所文化建設(shè),,引導(dǎo)教師確立了理念一致,風(fēng)格各異的班級(jí)理念,,開(kāi)辟了各具特色的主題墻,、多元化評(píng)比欄、幼兒作品和照片展示欄,,讓有限的墻壁處處會(huì)說(shuō)話(huà),,讓幼兒時(shí)時(shí)處處都能體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。提出了“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念,,組織全體教職工進(jìn)行了辦園理念大討論,,全園教職工對(duì)于“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念一致認(rèn)同。
二,、園所管理逐步規(guī)范
(一)安全衛(wèi)生管理扎實(shí)有效
始終把保護(hù)幼兒的生命安全放在工作的首位,。各項(xiàng)安全管理制度健全,安保設(shè)施定期檢修,,安保人員及時(shí)培訓(xùn),,各崗位工作人員落實(shí)一崗雙責(zé)。室內(nèi)外安全責(zé)任區(qū)劃分明確,,每周定期安全檢查,,及時(shí)排查安全隱患。建立領(lǐng)導(dǎo)安全值班制度,,密切關(guān)注幼兒一日活動(dòng)安全,,對(duì)安全工作有專(zhuān)項(xiàng)記錄,將安全工作納入班級(jí)工作考核評(píng)價(jià)中,。園長(zhǎng)與各部門(mén)工作人員及每位幼兒家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),,提高每個(gè)人的安全責(zé)任意識(shí)。將安全教育納入活動(dòng)課程安排,,每周進(jìn)行一次安全教育,,每月開(kāi)展一次安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),嚴(yán)格落實(shí)濟(jì)南市教育局提出的“1530”安全教育,,幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力逐步提高,。合理劃分了室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域,全園每位教職工均承擔(dān)了相應(yīng)衛(wèi)生清潔工作,,冬季下雪后大家齊心協(xié)力,,及時(shí)掃除院內(nèi)積雪,,確保幼兒戶(hù)外活動(dòng)的場(chǎng)地安全。幼兒飲食衛(wèi)生,、安全工作規(guī)范到位,,晨午檢及全日觀(guān)察細(xì)致到位,清潔消毒工作落到實(shí)處,,本學(xué)期,,幼兒園無(wú)一例意外傷害事故和傳染病例發(fā)生。
(二)日常管理科學(xué)有序
結(jié)合幼兒園實(shí)際,,制定,、討論與實(shí)施幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,確保幼兒園指揮系統(tǒng)暢通有效,。對(duì)各崗位工作人員逐步做到分層管理,,充分授權(quán),跟蹤指導(dǎo),,加強(qiáng)交流,,不斷提高了大家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。嚴(yán)格按學(xué)期初制定的幼兒作息時(shí)間,、教師帶班規(guī)律、課程設(shè)置,、會(huì)議安排等日常工作程序開(kāi)展幼兒園一日各項(xiàng)活動(dòng),。清潔消毒工作、安全管理工作,、一日檢查落實(shí),、學(xué)習(xí)教研、全體會(huì)議等各項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)有序,。在確保幼兒園正常開(kāi)展日常工作的同時(shí),,認(rèn)真迎接山東省街道中心幼兒園的檢查驗(yàn)收工作并順利通過(guò),為幼兒園贏得15萬(wàn)元的獎(jiǎng)補(bǔ)資金,,為下一步幼兒園設(shè)施配備和條件改善提供了物質(zhì)基礎(chǔ),。
三、教師素養(yǎng)逐步提升
(一)師德教育
幼兒園重視職業(yè)道德教育,,通過(guò)組織“夸夸我的好同事”,、“夸夸我們的好團(tuán)隊(duì)”等德育陣地的宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)相互欣賞;注重挖掘每周一升旗儀式的德育價(jià)值,,引導(dǎo)教師積極向上;進(jìn)行形式多樣的師德學(xué)習(xí)和理論考核等豐富多彩的職業(yè)道德教育,,形成了和諧互助的工作氛圍。
(二)師資培訓(xùn)
幼兒園重視師資培訓(xùn),,認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》指導(dǎo)思想,,嚴(yán)格落實(shí)《幼兒園一日工作細(xì)則和保教工作要求》。充分利用中國(guó)教師研修網(wǎng)組織教師在線(xiàn)觀(guān)看有關(guān)師德案例,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀等視頻錄像,指導(dǎo)教師將先進(jìn)的教育理念滲透到工作實(shí)踐中去,。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,,開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、早操評(píng)比,、圖畫(huà)書(shū)講述評(píng)比,、教學(xué)評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),借此提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展有目標(biāo),、有計(jì)劃,注重實(shí)施過(guò)程中及時(shí)關(guān)注教師的成長(zhǎng)過(guò)程,。
(三)日常教研
語(yǔ)言,、科學(xué)、健康三個(gè)教研組,,分別從語(yǔ)言活動(dòng)的多樣性,、科學(xué)觀(guān)察與操作和身心健康總動(dòng)員等方面確立了研究重點(diǎn),制定了詳實(shí)有效的教研計(jì)劃,,結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動(dòng),,引導(dǎo)教師在研究中成長(zhǎng),在交流中提高,。教研活動(dòng)中注意落實(shí)《3-6歲兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)指南》,、教育理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教師教育理念,。
(四)參與管理
鼓勵(lì)教師參與幼兒園管理,,本學(xué)期討論并通過(guò)并實(shí)施了《班主任費(fèi)分配方案》、《合同制教師績(jī)效工分配辦法》,、《班級(jí)工作評(píng)價(jià)辦法》和《__年終考核方案》,。任何方案的制定與實(shí)施都經(jīng)過(guò)全體教職工的討論通過(guò),最大限度地調(diào)動(dòng)大家主動(dòng)工作的積極性,。
四,、幼兒發(fā)展全面和諧
將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機(jī)結(jié)合。將如廁,、飲水,、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時(shí)間表,確保幼兒生活有序化,教育生活化,。本學(xué)期組織幼兒進(jìn)行了第一屆幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì),,全園幼兒參與,從規(guī)范早操,、技能展示,、親子游戲等多方面促進(jìn)幼兒體能方面的發(fā)。開(kāi)展經(jīng)典誦讀和故事大王評(píng)比活動(dòng),,鍛煉幼兒的朗誦,、講述技能,促進(jìn)每位幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),,開(kāi)展“穿脫鞋比賽”、“穿衣服比賽”和“整理床鋪比賽”等促進(jìn)幼兒生活自理能力提高的自我服務(wù)比賽,。多角度多方位評(píng)價(jià)幼兒,,通過(guò)墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手,、值日生,、活動(dòng)在線(xiàn)、美術(shù)作品等,,從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長(zhǎng)軌跡,,激發(fā)幼兒自信心,促進(jìn)幼兒在不同方面的提高與發(fā)展,。
五,、家園互動(dòng)豐富多彩
遵循服務(wù)、指導(dǎo)與合作的原則,,開(kāi)展系利家園互動(dòng)活動(dòng),,達(dá)到更新家長(zhǎng)育兒理念,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育行為的效果,。通過(guò)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)傳達(dá)班級(jí)工作計(jì)劃,,對(duì)幼兒全方位教育與家長(zhǎng)共同實(shí)施培養(yǎng)目標(biāo)。通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園講座更新家長(zhǎng)家庭教育的理念,。進(jìn)行了秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、重陽(yáng)節(jié)送祝福、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),,讓家長(zhǎng)充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況,。通過(guò)每月定期更換的班級(jí)工作重點(diǎn)、好書(shū)推薦,、營(yíng)養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊,,展示活動(dòng)內(nèi)容,更新家長(zhǎng)理念。通過(guò)期末向全體家長(zhǎng)進(jìn)行意見(jiàn)征求,,作為評(píng)價(jià)教師和改進(jìn)幼兒園工作的主要依據(jù),。發(fā)揮本地區(qū)家長(zhǎng)資源的優(yōu)勢(shì),開(kāi)辟了“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”種植區(qū),,劃分了各班的責(zé)任田,,鼓勵(lì)教師招募對(duì)種植活動(dòng)感興趣的幼兒爺爺奶奶,,參與到幼兒園親子種植活動(dòng)中來(lái),,聘請(qǐng)他們擔(dān)任幼兒園“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的技術(shù)指導(dǎo)和志愿者。在她們的指導(dǎo)和參與下,,教師和幼兒對(duì)各種農(nóng)作物的種植,、管理、收獲有了最直接的感知和體驗(yàn),,逐步形成了幼兒園的園本課程,。
回顧忙碌充實(shí)的__年,我們沒(méi)有什么遺憾,,因?yàn)槲覀內(nèi)娜獾馗冻隽?,享受著勞?dòng)的快樂(lè),品嘗著自己甘甜的勞動(dòng)果實(shí),。展望即將到來(lái)的__年,,我們將更加穩(wěn)健,科學(xué)規(guī)劃,,注重落實(shí)是我們下學(xué)年的工作重點(diǎn),,我們將不負(fù)眾望,一步一個(gè)腳印一點(diǎn)點(diǎn)向前,。
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇十五
過(guò)去的一年,,在教育辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,在全體教師的共同努力下,,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,積極探索科學(xué)管理、特色辦園,、保教質(zhì)量不斷提升,,保持了良好的社會(huì)信譽(yù)。現(xiàn)將我園上學(xué)年工作情況和本年度工作打算匯報(bào)如下:
一,、上學(xué)年工作總結(jié)
1,、以先進(jìn)的辦園理念為指導(dǎo),探索科學(xué)高效的管理思路,,凝心聚力,,提高工作實(shí)效。
首先,我們以《綱要》為指針,,結(jié)合新形勢(shì)下素質(zhì)教育要求,、特點(diǎn),我園以“為幼兒一生幸福奠基”為辦學(xué)理念,,以“做一個(gè)有道德的人”為辦學(xué)宗旨,,以“教孩子學(xué)會(huì)做人,教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,教孩子學(xué)會(huì)生活,,教孩子學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標(biāo),著重培養(yǎng)幼兒良好的道德和習(xí)慣,、發(fā)展幼兒的特長(zhǎng),,全面實(shí)施素質(zhì)教育,保教質(zhì)量不斷提高,。
其次,,率先垂范,廉潔自律,,每項(xiàng)工作不僅考慮在老師們的前頭,,而且與老師們一起設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案,參加家長(zhǎng)會(huì),、開(kāi)放日等活動(dòng),,積極出主意、想辦法,,化解矛盾,,解決老師們工作、學(xué)習(xí),、生活上的各種問(wèn)題,、困難。充分發(fā)揮先鋒模范作用,,全園上下形成了團(tuán)結(jié)向上,、開(kāi)拓進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍,,領(lǐng)導(dǎo)與教師做到了思想上合心,、行動(dòng)上合拍,確保了各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)高效運(yùn)轉(zhuǎn),。
第三,,為確保管理的科學(xué)規(guī)范,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度.如《幼兒一日生活常規(guī)要求》,、《教職工道德規(guī)范》及《實(shí)施細(xì)則》,,完善了監(jiān)督,、考評(píng)、獎(jiǎng)懲機(jī)制,,實(shí)現(xiàn)了管理的科學(xué)化,、民主化,激發(fā)了做好本職工作,,勇創(chuàng)佳績(jī)的熱情,,各項(xiàng)工作比學(xué)趕幫超的良好局面。
2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的幼教團(tuán)隊(duì)。
一是加強(qiáng)師德教育,。本學(xué)期我園組織了師德演講活動(dòng),,在全園營(yíng)造了相互欣賞、相互包容,、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍,讓教師在繁忙而充實(shí)的工作中感受幸福,、快樂(lè),,增強(qiáng)責(zé)任感、奉獻(xiàn)意識(shí),。另外,,我們?cè)趫@提倡“施禮有型、職場(chǎng)有儀”,,要求老師們?cè)诠ぷ魃钪幸?guī)范自己的儀容儀表,,注意談吐舉止,注意與人交談文明得體,,坐姿,、站姿、發(fā)型優(yōu)美大方,,切實(shí)樹(shù)立幼兒園教師的良好形象,。
3、以活動(dòng)為載體,,開(kāi)闊視野,,豐富認(rèn)知體驗(yàn),促進(jìn)了幼兒健康成長(zhǎng),。
(1)節(jié)日系列活動(dòng):元旦期間開(kāi)展了幼兒歡歡喜喜迎新年聯(lián)歡活動(dòng)等,。
(2)主題教育活動(dòng):組織了幼兒參觀(guān)園外菜地、農(nóng)田,,幼兒輕器械操比賽,,冬季跳繩,、拍球、比賽活動(dòng),。
(3)園本特色課程活動(dòng):幼兒折紙,、剪紙、手指操比賽;唱歌比賽等,。
我園幼兒在這些豐富多彩,、教育意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)中,受到了較好的鍛煉,、教育,,動(dòng)手操作能力均得到較好的提升。
4,、家長(zhǎng)工作有新的進(jìn)展
一是家長(zhǎng)支持參與幫助幼兒園工作的熱情進(jìn)一步提高,。隨著我園親子活動(dòng)開(kāi)展的更加廣泛深入,親子制作,、親子閱讀等活動(dòng)的開(kāi)展,,增進(jìn)了家園互信,為幼兒園教育工作增添了新的生機(jī)與活力,。
5,、高度重視了安全與幼兒飲食衛(wèi)生保健工作:
一是強(qiáng)化安全重于泰山的意識(shí),健全安全制度,,落實(shí)安全責(zé)任,,加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全工作各環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查,,及時(shí)消除園內(nèi)設(shè)施,、設(shè)備的安全隱患,加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,,教育幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),,自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
二是加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,。重視幼兒入園晨檢,,對(duì)患傳染病的幼兒及時(shí)隔離,對(duì)幼兒活動(dòng)室定期消毒,,多次舉行冬春季節(jié)幼兒常見(jiàn)病,、傳染病的預(yù)防、家庭教育講座,,與家長(zhǎng)密切配合,,確保了幼兒正常的安全生活。
二,、本年度工作打算
本年度是我園深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,,促進(jìn)我園幼教工作又好又快發(fā)展的重要一年,,我們決心在上學(xué)年工作的基礎(chǔ)上,努力做好下面幾方面的工作:
1,、堅(jiān)持以人為本,,進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)管理,內(nèi)涵發(fā)展的思路,,以提升師德,、師能為重點(diǎn),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,突出辦園特色,,提升辦園質(zhì)量。
2,、進(jìn)一步解放思想,,更新觀(guān)念,加強(qiáng)與我鎮(zhèn)其他幼兒園的交流與合作,,拓寬辦園思路,,辦好幼兒園。
3,、高度重視家長(zhǎng)工作,,堅(jiān)持不懈做好安全與幼兒衛(wèi)生保健工作,繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,,為幼兒的健康和諧成長(zhǎng)營(yíng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。
4,、為更好地提高保教質(zhì)量,,適應(yīng)廣大家長(zhǎng)的需求,進(jìn)一步加大投入,,改善辦園條件,,為幼兒創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。初步設(shè)想是為所有班級(jí)和幼兒休息室安裝空調(diào),,目前已全部安裝到位,共投入資金(包括更換用電線(xiàn)路)約計(jì)5萬(wàn)元,。
具體各項(xiàng)工作內(nèi)容,、要求及措施:
(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,,加強(qiáng)教師培訓(xùn),。
1、每周召開(kāi)一次教師例會(huì),,組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,,各項(xiàng)教育方針,、政策,要求全體教職工在工作中樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,、 艱苦奮斗精神,,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,本學(xué)期以“孩子在我心中”為主題開(kāi)展一次師德演講活動(dòng),,樹(shù)立一心為工作一心為孩子的職業(yè)道德;
3、嚴(yán)格管理,,調(diào)整,、完善各項(xiàng)工作制度。
4,、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,,進(jìn)一步更新教育理念。
5,、組織教師開(kāi)展技能競(jìng)賽,,促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。
(二)不斷完善保育,、教育工作
依據(jù)《綱要》基本要求,對(duì)照《濰坊市級(jí)示范幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)》,,扎實(shí)抓好保教工作,。
1、保育及衛(wèi)生保健工作
(1)加強(qiáng)安全工作,、保衛(wèi)工作,,落實(shí)安全工作制度,專(zhuān)人定期檢查園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施,,安全工作責(zé)任到人,,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育,、安全教育,,確保幼兒、教師,、園財(cái)產(chǎn)的安全,。
(2)對(duì)照“濰坊市級(jí)示范幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)”,合理安排幼兒一日活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。
(3)加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)管理,,針對(duì)本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調(diào)整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,,保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。
(4)加強(qiáng)晨檢力度,,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;
(5)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如坐姿,、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒,。
(6)加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,,進(jìn)一步完善食堂、炊具,、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu),、進(jìn)出倉(cāng),、驗(yàn)收的管理,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,,杜絕食物中毒事故發(fā)生,。
(7)加強(qiáng)幼兒午睡管理,實(shí)行男女分床睡,,同時(shí)做好幼兒被褥的清洗,、消毒、曝曬工作,,提高幼兒的午睡質(zhì)量。
(8)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
2,、教育工作
(1)繼續(xù)深入開(kāi)展親子活動(dòng),。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué),有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備,、有組織、有總結(jié),、有反饋地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作,。
(2)豐富幼兒生活,,多樣化地開(kāi)展幼兒活動(dòng),如春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、繪畫(huà)比賽等,,提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。
(3)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,促進(jìn)幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展,。
(4)根據(jù)幼兒實(shí)際,制定德育實(shí)施方案,,家園配合,,生動(dòng)、長(zhǎng)期地開(kāi)展幼兒思想品德教育,,養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會(huì)公德,。如:愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等,。
(5)結(jié)合節(jié)日,、幼兒園保教工作、社區(qū)活動(dòng)出幼兒園專(zhuān)欄,,達(dá)到良好的宣傳效果。
3,、教研工作
(1),、繼續(xù)開(kāi)展園本教研活動(dòng),以年級(jí)組或教研組為單位,,每周召開(kāi)一次教研例會(huì),,有計(jì)劃,按步驟地開(kāi)展教研活動(dòng),,做好教研記錄,。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,組織教師深入研討,,集思廣益,,邊研究,,邊學(xué)習(xí),。
(2)、改革教學(xué)手段,,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展電化教學(xué),,提高教學(xué)效率,。
(3)不斷更新、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具,、圖書(shū)、掛圖,、電教設(shè)備等資料,,并加強(qiáng)材料管理,為教研活動(dòng)的開(kāi)展提供保證,。
(4)組織教師撰寫(xiě)教研心得,、教改論文,提高教師教研理論水平,。
圍繞各班的特色教育,,創(chuàng)造性地尋求教育教學(xué)工作新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
(三)家長(zhǎng)及社區(qū)工作
1,、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,,有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)。
2,、配合上級(jí)部門(mén),、村委會(huì)等參加各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)。
3,、邀請(qǐng)家長(zhǎng),、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng),如六一文藝匯演等,。
(四)節(jié)能降耗,、減少支出
1、強(qiáng)化教職工責(zé)任意識(shí),,做好節(jié)煤,、節(jié)電、節(jié)水;
2,、定期開(kāi)展經(jīng)營(yíng)分析工作。
3,、修舊利廢,,增收節(jié)支。
(五)科學(xué)合理調(diào)配膳食,促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育
1,、定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)核算,,注意營(yíng)養(yǎng)搭配;
2、認(rèn)真聽(tīng)取廣大教師和幼兒家長(zhǎng)的建議,,及時(shí)調(diào)整改善膳食;
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇十六
園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,,這一年回頭看看,我感到非常欣慰,。雖然說(shuō)不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī),,但我立足于本職崗位,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實(shí)踐與探索中,,無(wú)論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。 一年來(lái), 在上級(jí)教育主管部門(mén)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各基層校園長(zhǎng)和全體教職工的大力支持下,,本人立足崗位,,認(rèn)真履行工作職責(zé),積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好分管的幼教,、后勤及工會(huì)工作,,現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)一年來(lái)的工作情況:
一、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn),,提高幼兒園教師的整體素質(zhì)
為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,,確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,推門(mén)聽(tīng)課, 并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo),,同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過(guò)程、活動(dòng)效果等進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)反思,,通過(guò)組織課后評(píng)議,,共同研討,比較不同的教學(xué)策略,,交流自己的教學(xué)方法和組織形式,,探討教學(xué)中存在的困惑,解決問(wèn)題的辦法等,用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面,、制作多媒體課件、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,,幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展,。
其次是以課題研究為切入點(diǎn),積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),。一年來(lái),,我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級(jí)課題研究工作,,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),,逐步形成了園級(jí)大課題——課題組子課題——個(gè)人班級(jí)或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢(shì)。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn),,我們制定了《利用山區(qū)資源,,創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃,要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā),,制定相應(yīng)的子課題,,并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),因地制宜地開(kāi)展課題研討活動(dòng),,進(jìn)一步探討如何通過(guò)挖掘本土資源,,在創(chuàng)造性操作及游戲過(guò)程中激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)、游戲活動(dòng)的興趣,,讓幼兒在實(shí)踐探索,、動(dòng)手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),。
二,、不斷學(xué)習(xí),力求提高整體素質(zhì)
首先,,重視政治理論學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉和行動(dòng)的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺(jué)按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)于律已,,團(tuán)結(jié)同志,各方面做好表率作用,,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次,,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),及時(shí)了解當(dāng)前課改信息,,樹(shù)立新的教學(xué)理念,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺(tái),進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。
三,、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益
一年來(lái),,我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,,辦園效益明顯提高。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘,,加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理,。我們通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)招聘的方式,擇優(yōu)錄用了十名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,,及時(shí)充實(shí)到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中,,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,,逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。
二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,,投資為幼兒園添置電腦和玩具,逐步改善了辦園條件,,為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障,。
三是實(shí)行公、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理,,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,,價(jià)格合理的面包糕點(diǎn),學(xué)校對(duì)面包糕點(diǎn)的采購(gòu)進(jìn)行了透明,、公開(kāi),、公正的招投標(biāo),并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購(gòu)協(xié)議書(shū),。另外,,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作,、教
育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平,。
四、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,豐富教職工業(yè)余文化生活,。
為營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧,、快樂(lè)的工作環(huán)境,,調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,工會(huì)配合行政積極開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。元旦前組織全體黨員教師開(kāi)展趣味體育活動(dòng)(夾氣球,、運(yùn)報(bào)紙比賽);12月召開(kāi)了逢十生日教師既20xx年退休教師座談會(huì);x年春節(jié)舉行團(tuán)拜會(huì);三八節(jié)期間,隆重舉行慶三八趣味體育運(yùn)動(dòng)比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,,共同聆聽(tīng)學(xué)校黨支部羅耀輝書(shū)記所作的主題為巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩的致辭,然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈,、飛鏢、套圈,、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時(shí)尚風(fēng)采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂(lè),,生活的多姿,,增進(jìn)了彼此的情誼,感受到了自身的價(jià)值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長(zhǎng)到江西三清山旅游,,通過(guò)各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè),。
五、目前存在的問(wèn)題及今后努力的方向
由于能力水平面有限,,還存在著許多不足之處,。如:作為一名園長(zhǎng),對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對(duì)深入教學(xué)第一線(xiàn)檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。
今后努力的方向:一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,找出差距,不斷完善自己,,提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,,加強(qiáng)對(duì)村辦園保教工作,、教研活動(dòng)等的檢查和指導(dǎo),,進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)控,切實(shí)提高保教工作>工作總結(jié)質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長(zhǎng)督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購(gòu)和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
希望通過(guò)我和大家的努力,使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,,做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,,幼兒開(kāi)心,打造真正適合孩子的身心健康成長(zhǎng)的幼兒園,。
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇十七
在“重溫童年美好,再品職業(yè)幸?!钡膬和?jié)主題郊游活動(dòng)后,,我們帶著快樂(lè)的心情開(kāi)始了六月份的工作。
六月的工作正如六月的天氣,,大多舒適,、平和。偶有的激情似火,、忙忙碌碌又讓每一個(gè)人都感受艱辛,,亦收獲喜悅。
全國(guó)第二個(gè)學(xué)前教育宣傳月的宣傳任務(wù),,園長(zhǎng)從局里接過(guò),。三期電視專(zhuān)題節(jié)目《學(xué)習(xí)篇》、《習(xí)慣篇》,、《健康篇》的設(shè)計(jì),、組織到人員落實(shí)、場(chǎng)景展現(xiàn)都一股腦的落到了我們的身上,。劉園長(zhǎng)撰稿布景,,園長(zhǎng)、老師,、孩子,、家長(zhǎng),幼兒園的每一個(gè)人都做到了全程參與,,全員出鏡,。雖有節(jié)目準(zhǔn)備和組織過(guò)程的辛勤與汗水,但活動(dòng)后,,我們收獲了教師與孩子們一同成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和記者對(duì)我們的至高評(píng)價(jià),。6月4日,6月13日兩天的全天節(jié)目錄制,,宣傳的是學(xué)前教育的先進(jìn)理念,,惠及的是千家萬(wàn)戶(hù)的孩子,,而展示的是我們幼兒園人的最美形象。
6月22日,,在進(jìn)修校組織召開(kāi)的“防止和糾正幼兒園小學(xué)化經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上,,教師們放棄周六上午休息日,全心全意的組織孩子們的半日活動(dòng),。區(qū)域活動(dòng)展示,、陳征老師策劃主持的教師經(jīng)驗(yàn)分享、園長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹,,從理念到行為都做到有觀(guān)點(diǎn),,有層次,有高度,,又一次為全縣幼兒教育領(lǐng)導(dǎo)和同行送去了一份學(xué)期教育的美味大餐,。所有的同行用心品著、細(xì)心感受著也由衷的敬佩著,。
6月19日,,我園承接了職教學(xué)校幼師班的18名學(xué)生來(lái)園實(shí)習(xí)工作任務(wù)。辦園條件艱苦,,環(huán)境緊張是現(xiàn)實(shí)困境,。但對(duì)事業(yè)執(zhí)著的我們面對(duì)外界的需求時(shí)總是表現(xiàn)出一種氣度和擔(dān)當(dāng)。設(shè)計(jì)承接工作方案,、組織召開(kāi)承接實(shí)習(xí)生見(jiàn)面會(huì);落實(shí)十天實(shí)習(xí)日里每一天的幫帶活動(dòng);撰寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定;籌備實(shí)習(xí)匯報(bào)會(huì);為實(shí)習(xí)生每人贈(zèng)送實(shí)習(xí)筆記和發(fā)放小禮物;裝檔案;采集學(xué)生們實(shí)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)又一個(gè)精彩瞬間,、組織開(kāi)展專(zhuān)題講座、園本教研,、抓緊孩子離園后的時(shí)間在園排練……十天時(shí)間,,每一天,每一刻,,我們都緊鑼密鼓的為學(xué)生們做著許多許多,。也許她們有感受有收獲,也許她們此時(shí)還不能深刻理解,,但我們卻在兌現(xiàn)著我們的諾言“認(rèn)真做好每一天,,小事全當(dāng)大事做?!背薪訉?shí)習(xí)生工作過(guò)程中也彰顯著我們的敬業(yè)精神和做事品格,。
盡管對(duì)外的工作始終令我們忙碌奔波,但我們也不耽誤園內(nèi)計(jì)劃中的工作,。6月6日,,賈平組織召開(kāi)“法制教育活動(dòng)創(chuàng)建工作會(huì)議”;6月28日,園長(zhǎng)帶黨員同志走進(jìn)建新社區(qū)幫扶貧困戶(hù),,為特困家庭送上扶貧資金三千元;6月24日,,劉巍為實(shí)習(xí)生講座《帶著精神和夢(mèng)想走進(jìn)幼兒教育》;6月25日,,竇志娟為實(shí)習(xí)生講座《一日活動(dòng)中的有效指導(dǎo)》;6月28日,陳征為全園教師和實(shí)習(xí)生講座《教師如何走進(jìn)幼兒心里》;幼兒園的班級(jí)網(wǎng)站觀(guān)摩評(píng)比,、禮儀文明班級(jí)評(píng)比都按計(jì)劃不折不扣的進(jìn)行,。尤其是班級(jí)網(wǎng)站的觀(guān)摩評(píng)比,
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇十八
懷著對(duì)新春的憧憬和期盼之中,,我們又度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年,。20xx年度,對(duì)于溪園幼兒園來(lái)說(shuō)是緊張的一年,,是奮斗的一年,,也是收獲的一年。這一年,,我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)大力支持,、感謝姊妹園的全力配合,特別要感謝溪園幼兒園的所有教職工,,感謝你們這一年的辛勤勞動(dòng),與無(wú)私奉獻(xiàn),。我覺(jué)得,,我園之所以能取得這一點(diǎn)小小的成績(jī),與我們團(tuán)隊(duì)是密不可分的,。這一團(tuán)隊(duì),,是一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!是一個(gè)充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)!
20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀幼兒園,在這基礎(chǔ)之上,,20xx年溪園幼兒園的工作重點(diǎn)就是爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園,。而重中之重就是省級(jí)優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評(píng)工作。
在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在姐妹園的大力支持下,,在溪園全體教職員工的努力下,我們終于創(chuàng)評(píng)省優(yōu)成功,。這是我園歷史性的突破,,昭示著我園將有更加美好的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時(shí),我們努力打造幼兒園教育特色,,成功創(chuàng)評(píng)了**市綠色校園,,提升了幼兒園整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,以特色求發(fā)展,,以質(zhì)量謀進(jìn)步,。我們樹(shù)立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨,確立了繪本閱讀為園本特色教育,,這過(guò)去的一年,,繼續(xù)彰顯辦園理念,,突出教育特色,取得了較好的社會(huì)效應(yīng),,20xx年與上一年相比,,入園人數(shù)增加了18.2%,達(dá)到了208人。此外我園還開(kāi)展與參與了各項(xiàng)活動(dòng),,例如幼兒親子繪畫(huà)大賽,、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌,、吃重陽(yáng)糕等等,。這些活動(dòng),擴(kuò)大了幼兒園的知名度,,提升了競(jìng)爭(zhēng)力!
以創(chuàng)省優(yōu)為契機(jī),,大力提升幼兒園硬件條件。現(xiàn)在的溪園幼兒園,,就好像一個(gè)童話(huà)的世界,,
優(yōu)美的環(huán)境,,孩子們燦爛的笑容述說(shuō)著幸福和歡樂(lè),。軟環(huán)境方面,重視園本文化的建立和發(fā)展,,圍繞著一切為了孩子這個(gè)辦學(xué)宗旨,,每個(gè)教職員工都要對(duì)孩子體現(xiàn)一顆愛(ài)心,對(duì)同事體現(xiàn)一顆真心,,對(duì)事業(yè)體現(xiàn)一顆責(zé)任心,。
以創(chuàng)評(píng)為契機(jī),強(qiáng)化規(guī)范管理,,以規(guī)范促發(fā)展,以規(guī)范謀生存,,本學(xué)期,,20xx年度我園被**區(qū)教育局評(píng)為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱(chēng)號(hào)。
我們注重飲食安全,、規(guī)范接送制度、加強(qiáng)幼兒園大型玩具的安全檢查。日?;顒?dòng)中,,避免幼兒的意外傷害,,本學(xué)期,,我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。
展望新的一年,,我園將在創(chuàng)評(píng)成功的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)努力,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),,改進(jìn)不足,,讓我園的健康、快速,、穩(wěn)定,、長(zhǎng)期的發(fā)展,更好的服務(wù)于幼兒,,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)! 最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導(dǎo),、每一位員工!我愛(ài)你們!
幼兒園副園長(zhǎng)工作總結(jié)及反思 幼兒園園長(zhǎng)工作反思共篇十九
一、依法辦園是時(shí)代的要求,、幼兒園發(fā)展的需要,。
依法辦園是我們黨的宗旨決定的,我們黨的宗旨決定我們是為人民服務(wù)的,,我們學(xué)校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個(gè)基層細(xì)胞。因此,,幼兒園工作中要做什么,,為什么做,怎么做,,做的過(guò)程都必須按照黨和國(guó)家的法律法規(guī)行事,。所以從這個(gè)角度出發(fā)我們行政負(fù)責(zé)人也都是黨的干部,應(yīng)該模范地貫徹黨的教育方針,,依法辦園,,依法辦園不能光視為上級(jí)的指示、領(lǐng)導(dǎo)的要求,,我們只是在被動(dòng)地執(zhí)行,,也不能把依法辦園僅僅看作是一句口號(hào),而更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到依法辦園是發(fā)展黨和人民的教育事業(yè)的需要,,也是我們幼兒園發(fā)展的需要,,應(yīng)自覺(jué)地貫徹執(zhí)行,從日常工作的點(diǎn)滴小事、各方面去做好它,、落實(shí)它,。
二、以德立園是倡導(dǎo)教師對(duì)教育的一種敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神的需要
(一) 園長(zhǎng)若要正人必先正己
孔子云:“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從?!眻@長(zhǎng)要為人師表,,正人必先正己,規(guī)范自己的言行,,樹(shù)立良好的師德形象,,才能取得治園正人的發(fā)言權(quán)。有些園長(zhǎng)常常嘆苦經(jīng):“現(xiàn)在幼兒園不好管,,有些教師你說(shuō)你的,,她做她的?!钡拇_,,有令不行,有禁不止的現(xiàn)象較為普遍,,究其原因,,干部不能以身作則,在群眾中威信不高,,不能不說(shuō)是重要的一條,。園長(zhǎng)在幼兒園里既是執(zhí)法、執(zhí)紀(jì)者,,又是管理者,,要扮好“正人”的角色,首要的一條是以身作則,。榜樣的力量是無(wú)窮的,。
園長(zhǎng)治園必須有權(quán)威,權(quán)威即權(quán)力加威信,,權(quán)利與職務(wù)相連,,有職即有權(quán),那么,,威信從何而來(lái)?誠(chéng)然,,權(quán)利與威信有關(guān),但有權(quán)并不等于有威,,威信主要靠園長(zhǎng)的品德,、知識(shí),、能力、情感等非權(quán)利因素樹(shù)立的,,園長(zhǎng)以身作則,,嚴(yán)于責(zé)己,有利于樹(shù)立權(quán)威,,做好工作,。
(二) 園長(zhǎng)要有“法”的頭腦
現(xiàn)代幼兒園是一個(gè)多層次、多結(jié)構(gòu),、多因素的有機(jī)結(jié)合體,,它必須通過(guò)系統(tǒng)管理才能獲得高效的辦學(xué)效益,首先,,園長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的學(xué)法意識(shí),,意識(shí)決定著行為,園長(zhǎng)是幼兒園的法人代表,,是幼兒園管理的負(fù)責(zé)人,,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)和行政工作,在整個(gè)幼兒園管理中要全面貫徹國(guó)家的教育法律,、法規(guī)和上級(jí)行政部門(mén)的政策,,園長(zhǎng)必須要掌握相應(yīng)的法律法規(guī),如:教育法,、教師法,、規(guī)程、青少年保護(hù)法等,,自覺(jué)抵制各種違反教育方針,、政策、法規(guī)的行為,。
(三) 注重師德教育,,提高教書(shū)育人水平。
幼兒園必須注重教師的師德規(guī)范,,因?yàn)樘岣吡私處煹娜宋乃仞B(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),才能提高教書(shū)育人的能力和水平,。
幼兒園要加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育,,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀(guān)念,,樹(shù)立符合二十一世紀(jì)時(shí)代需要的新的教育理念,,并將新的教育理念落實(shí)在教育行為中,使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者、關(guān)懷幼兒、接納每一個(gè)幼兒,,尊重每一個(gè)幼兒,,使每一個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時(shí)的言行舉止中遵守“七不”規(guī)范,,要處處為幼兒,、為家長(zhǎng)做表率,教學(xué)工作中堅(jiān)持使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ),,在與家長(zhǎng)的交往中,,不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等,在家園聯(lián)系工作中,,不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng),。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,,著眼于全體幼兒的全面發(fā)展,,并始終以發(fā)展的眼光對(duì)待每一個(gè)幼兒,對(duì)幼兒作出客觀(guān),、全面和公正的評(píng)價(jià),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(四) 細(xì)化園務(wù)公開(kāi)內(nèi)容,,增強(qiáng)幼兒園工作的透明度,。
幼兒園在開(kāi)展園務(wù)公開(kāi)工作中,碰到的第一個(gè)問(wèn)題就是公開(kāi)什么?按照有關(guān)文件精神,,必須公開(kāi)的大致包括學(xué)校管理中的人,、財(cái)、物等各個(gè)方面,,在貫徹實(shí)施時(shí),,必須將一些原則性的要求細(xì)化為可操作的具體內(nèi)容,否則,,園務(wù)公開(kāi)可能只是一種形式,。為了追求園務(wù)公開(kāi)的實(shí)效性,我們可對(duì)幼兒園中涉及辦學(xué),、工作計(jì)劃,、干部述職、干部管理,、領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律,、人事制度改革、先進(jìn)評(píng)定,、基建項(xiàng)目,、大件項(xiàng)目支出,、幼兒代辦費(fèi)、重大福利分配,、“四金”撥交情況,、師生伙食帳、勞務(wù)費(fèi)收支等項(xiàng)目進(jìn)行公開(kāi),,極大地增加了幼兒園管理的透明度,,同時(shí),園務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容確定后,,可成立有專(zhuān)人管理,,及時(shí)公開(kāi),保障師生的知情權(quán),,如凡涉及到全園師生的重大問(wèn)題,,可通過(guò)教代會(huì)和教職工大會(huì)公開(kāi),涉及到幼兒和家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題我們可通過(guò)發(fā)公開(kāi)信,、張貼告示,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式公開(kāi),涉及到局部和部門(mén)的則通過(guò)園務(wù)會(huì)議,、行政會(huì)議,、教代會(huì)主席團(tuán)會(huì)議等形式公開(kāi)。無(wú)論是在什么范圍內(nèi)公開(kāi)的項(xiàng)目都遵守一條基本原則,,就是及時(shí)全面,,實(shí)事求是,力求使廣大教職工在第一時(shí)間內(nèi)了解,,掌握最真實(shí)的情況,。園務(wù)公開(kāi)工作也是深化園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的有效舉措,作為幼兒園的管理者,,特別是園長(zhǎng),,更應(yīng)對(duì)園務(wù)公開(kāi)工作有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,園長(zhǎng)對(duì)幼兒園行政管理工作全面負(fù)責(zé),,但幼兒園行政決策應(yīng)該市幼兒園管理層的集體意見(jiàn),,代表全體師生的共同利益,決非是園長(zhǎng)個(gè)人的意志,,更不能是園長(zhǎng)個(gè)人說(shuō)了算,。一個(gè)服務(wù)意識(shí)好、管理理念新,,法制觀(guān)念強(qiáng)的園長(zhǎng)在對(duì)待園務(wù)公開(kāi)工作時(shí),,一定會(huì)變“要我公開(kāi)”為“我要公開(kāi)”,。園務(wù)公開(kāi)工作肯定會(huì)接觸到一些熱點(diǎn)問(wèn)題和群眾敏感的話(huà)題,,對(duì)這些問(wèn)題非但不能含糊其詞,,反而應(yīng)當(dāng)加大公開(kāi)的透明度,公開(kāi)及時(shí)了,,熱點(diǎn)問(wèn)題自然就降溫了,,透明度高了,敏感問(wèn)題也就不再那么神秘了,。公開(kāi)是為了公正,、公平。在實(shí)際工作中園務(wù)公開(kāi)形式上是給幼兒園管理工作增加了一個(gè)環(huán)節(jié),,有時(shí)可能還會(huì)影響工作效率,,但我認(rèn)為這一環(huán)節(jié)在現(xiàn)階段是不可缺少的。沒(méi)有規(guī)范制約的權(quán)利容易產(chǎn)生腐敗,,只求表現(xiàn)的工作效率,,其成效中必然包含著很多“泡沫”的成分,隨著教育改革的不斷深化和園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的不斷完善,,當(dāng)依法辦園,、以德立園的觀(guān)念成為每位行政管理者的自覺(jué)行動(dòng)時(shí),園務(wù)公開(kāi)必將走上健康,、有序的軌道,,達(dá)到全面推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育的目的。
(五) 用欣賞的眼光看教師
作為一個(gè)園長(zhǎng),,要為每一位教師才華的涌露和鋒芒的顯現(xiàn)創(chuàng)設(shè)一個(gè)理想的心理環(huán)境,,為教師自信心的形成和增強(qiáng)“助推”,讓她們?cè)诒恍蕾p的幸福感中不斷成長(zhǎng),。幼兒園園長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“用苛求的眼光看自己,,用欣賞的眼光看別人。對(duì)教師賞識(shí),,能體現(xiàn)園長(zhǎng)的雅量,,有雅量的幼兒園園長(zhǎng)的舉手投足都包含著對(duì)教師的熱情、勉勵(lì)和賞識(shí),,賞識(shí)是一種認(rèn)可,,是園長(zhǎng)對(duì)教師工作的一種積極的評(píng)判,教師都希望自身工作價(jià)值得到人們積極認(rèn)可的成就心理,,園長(zhǎng)若能滿(mǎn)足她們的這一心理,,就能使教師獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力。從而更能激發(fā)起教師奉獻(xiàn)于幼教事業(yè)的敬業(yè)精神,。