報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇一

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我成為高一(2)班的一員已半年多了,?；厥走@半年來各科的學(xué)習(xí)情況，感受頗多,，需要總結(jié)的更多,。

語文：在上初中的時(shí)候，我的語文成績就一直很好,，一直保持到現(xiàn)在,。在學(xué)完必修1、必修2模塊后,，我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意,，但是在其它方面還是稍有欠缺，比如：回家復(fù)習(xí)的力度不夠,，導(dǎo)致一些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握;其次，我對文章的理解還不夠,，平時(shí)應(yīng)該多做些練習(xí)題,、多看看參考書上的文言文翻譯，以此來增加對文章的理解,。

數(shù)學(xué)：這學(xué)期里,，我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里進(jìn)步最大的一門學(xué)科。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”,，這也許就是我付出辛苦的回報(bào)吧,。初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績并不好,，自己也不去找老師問問題,，被老師斥責(zé)道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”,。高中必修1,、必修4比起初中來難度大大增加了，內(nèi)容也增多了,。即使如此,，也沒有動(dòng)搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志，我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，我定會(huì)乘風(fēng)破浪!

英語：學(xué)習(xí)高中的英語課程我并不吃力,，反而我倒覺得簡單，也許是在宣外我受到的英語強(qiáng)化訓(xùn)練教育的緣故吧,，不管怎樣說,，我不會(huì)對英語放松警惕的，因?yàn)轵湵財(cái)?

物理：我的物理成績算不上班里比較好的,，但也不是最差,，只能說一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我覺得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教,，多去大辦公室問問題。

化學(xué)：情況基本與物理相同,。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,，希望下學(xué)期在此方面多多努力。

歷史：我比較喜歡學(xué)歷史,，因?yàn)槲覍v史比較感興趣,，所以自我評價(jià)良好。

地理：相對于其它科,，我學(xué)地理稍微有些吃力,，有些部分掌握得不是特別好，但是我有信心學(xué)好地理,。

政治：政治后幾個(gè)星期的課是由14中老師代的課,，期末模塊考試前，老師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子,，并畫了11道必背題,，我都背了,，并用在了考試中，所以對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意,。

以上是我對高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個(gè)人總結(jié),，我不會(huì)忘記過去，也不會(huì)沉浸于過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對未來充滿信心。

高一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇二

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想,，主要有以下幾個(gè)方面：

第一、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量,，在學(xué)簇展示中,，積極展示自我，勇于參與學(xué)簇展示,，為學(xué)簇爭光!

第二,、關(guān)于研究性學(xué)習(xí)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的科目。我個(gè)人對于這一方面沒有很大的興趣!不喜歡搞這些科目,，但也是不會(huì)逃避這些問題的,。只要是學(xué)校要求做的，我會(huì)努力配合老師,，共同完成自己的任務(wù),，不給老師和同學(xué)增添不必要的麻煩。

第三,，本學(xué)期最重要的一個(gè)進(jìn)步,，便是較初中來比較，自己的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,，沒有了以前的浮夸之勢,，轉(zhuǎn)而代之的更多是充實(shí)，每一分,，每一秒都在盡我最大的努力去爭取,，去學(xué)習(xí)?？释晒?，每一次的‘三優(yōu)’必有我的身影，可是人畢竟是貪婪的,，我并不滿足于‘三優(yōu)’的名頭,，我對自己產(chǎn)生了更高的要求。不懈努力,，力求超越自我,。我只相信我是最強(qiáng)的!或許有人認(rèn)為我很狂妄，但是如果沒有資本,，我不會(huì)說出口,。記得以前有人對我說過，狂,，并不是你的錯(cuò),，但是你必須要有狂的資本!在我眼中，我就是主宰我自己的至高神!

第四,、自己對于‘四星’并沒有太多的貢獻(xiàn),，只是將自己的一畝三分地給搞好了而已?？萍紕?chuàng)新,，良好的習(xí)慣養(yǎng)成，自己也都曾努力過,。

這一學(xué)期,，有游戲有悲，但我卻十分愜意!

高一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇三

我在xx中學(xué)第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬千,。

光陰似箭,，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮,，對我來說真是飛躍的半年,。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓,。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下,。

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請教,。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學(xué)習(xí),，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省,，檢查,，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺,。

在紀(jì)律方面,，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律,，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期,，我會(huì)再接再厲,，爭取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長避短,，深刻地認(rèn)識(shí),，檢討自己，力爭做到讓老師,，家長和自己都感到十分滿意。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課，成績都不如意,。俗話說得好,，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠,。在新的學(xué)期里,，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長的期望!

以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心,。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!

高一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇四

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了兩年,。回顧大二這一學(xué)年的生活,，平淡而充實(shí),，簡單而有味，經(jīng)歷了成功與失敗,，留下了眼淚與微笑,。這些都讓我迅速的成長，學(xué)著獨(dú)立思考,，學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé),，學(xué)著享受成功的喜悅，學(xué)著承受失敗的痛苦,，學(xué)著讓自己變得成熟,，學(xué)著長大,。

記得一位教官說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時(shí)候,，能找到我為什么走了這么久的理由,。因?yàn)樽鲅矍叭魏问碌臅r(shí)候都是痛苦的，走了很久當(dāng)你回頭去看時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步,?！毕矚g一句話，是因?yàn)樗軌蛴|動(dòng)我們心里的某一個(gè)地方,。它給我印象很深,，因?yàn)槲蚁氲搅俗约簩W(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課時(shí)的情形。不可否認(rèn)我們專業(yè)的課程很難,，知識(shí)很多,、很雜，看不懂,、不理解,、概念不清、建不起模型,。自己從心里排斥著,，每次都是硬著頭皮去看、去理解,、去琢磨,。想起那些在圖書館苦讀的片段，記起那些在課上認(rèn)真聽老師講課的日子,，還有那些由于課上沒有完成實(shí)驗(yàn)而自己一人在實(shí)驗(yàn)室苦干的影象,，也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺得時(shí)間沒有白流。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí),，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過去了,，付出的努力,，也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮斗,，都是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ),，都是在為自己的未來做鋪墊，所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的,。

在大二學(xué)年里,，有成功也有失敗，比如十二月份的四級考試，本來是比別人多得的一次機(jī)會(huì),，可是自己沒有抓住它,，這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計(jì)算機(jī)等級考試,，因?yàn)榭荚囀窃诤匍_學(xué)以后,，我就利用了寒假的時(shí)間去復(fù)習(xí)課本，做模擬題,，準(zhǔn)備筆試的考試內(nèi)容,，然后開學(xué)后在學(xué)校就開始準(zhǔn)備上機(jī)考試，最后我筆試機(jī)試一次性通過,，算是一個(gè)小小的成功吧,，還是蠻高興的。還有對自己的不足的地方就是缺少專業(yè)技能,，沒有參加專業(yè)的比賽，本來我們申請了科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的團(tuán)體項(xiàng)目,，可是由于種種原因沒有堅(jiān)持到最后,，總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競賽，可是沒有體驗(yàn)過怎么知道自己到底掌握了多少,，后來在決賽時(shí)看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品,，著實(shí)讓我羨慕又后悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽一定多多參加,，提升自己的專業(yè)技能和動(dòng)手能力,。由于十二月份的失利，今年又開始準(zhǔn)備四級,，等待六月份再一次走進(jìn)了考場,，由于考前老師對我們系統(tǒng)的輔導(dǎo)，還有自己課下認(rèn)真練習(xí)與復(fù)習(xí),，這次四級考試順利通過,。經(jīng)歷了這些成功與失敗，嘗過了生活中的那些苦與甜,，讓我更加堅(jiān)信那句話：不是所有的付出都會(huì)有結(jié)果,，但是不付出就一定不會(huì)有結(jié)果。

作為學(xué)生,，我們一定要記住,，學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心,。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是在于主觀能動(dòng)性，在于我們主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。因此,，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。當(dāng)然,，我們應(yīng)該有些新的追求,，只有當(dāng)我們有了追求時(shí)，我們的大學(xué)生活才不會(huì)迷茫,，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些彷徨,。在新的一學(xué)年里，我為自己設(shè)定一個(gè)大致的方向,，加強(qiáng)所學(xué)專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí),，增加專業(yè)書籍的閱讀量，把握機(jī)會(huì)拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng),，提升自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,。

經(jīng)過大二一學(xué)年的磨礪，我已經(jīng)懂得,，每個(gè)人都像一個(gè)開啟的系統(tǒng),，在進(jìn)化過程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建,。所以去掉那些無謂的焦慮,，沒用的迷茫,，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí),，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質(zhì),。

回首過去,，心中無限感慨，展望未來,，相信依舊燦爛,。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴,，思想上的感悟,，讓我久久不能釋懷。兩年的大學(xué)生活,，它是生動(dòng)的,，更是多彩的；它是實(shí)踐的,，更是財(cái)富的,。明天的我,，將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo),。

高一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇五

時(shí)間悄然而至,，第__屆校學(xué)生會(huì)20__上學(xué)期工作已在最初的計(jì)劃中走向結(jié)束。在此,，對本學(xué)期的工作進(jìn)行如下總結(jié),。

工作開展初，根據(jù)往屆工作中出現(xiàn)的問題,，經(jīng)主席團(tuán)共同商討,，對校學(xué)生會(huì)已有的規(guī)章制度進(jìn)行了修改完善。為鼓勵(lì)先進(jìn),、鞭策后進(jìn),，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的內(nèi)部管理，特此新增了末位淘汰制及退會(huì)制度,，并在本學(xué)期中貫徹落實(shí)到位,。在新一屆學(xué)生會(huì)成員名單確定后，我們也建立了第__屆校學(xué)生會(huì)工作群,、正主任群及正副主任群,，方便工作的交流與溝通。

主席團(tuán)三名成員對校學(xué)生會(huì)的六個(gè)部門采取分管形式,，__的分管部門為：干部管理中心,、外聯(lián)宣傳中心;__的分管部門為：四自管理中心,、辦公室;凌紀(jì)元的分管部門為：宿舍管理中心,、學(xué)生服務(wù)中心。工作第一周,，三人分別負(fù)責(zé)旁聽自己所分管部門工作會(huì)議,，進(jìn)行會(huì)議記錄，了解各部門的工作進(jìn)度,，對部門工作的開展適當(dāng)?shù)靥岢鼋ㄗh,。

巡班需要考驗(yàn)成員們果敢、明辨是非以及與同隊(duì)成員共同解決問題的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，這對于新成員而言無疑是一項(xiàng)巨大的難題,。因此各部門在部門會(huì)議中也花了較多的時(shí)間給新成員講解如何巡班并在這之后進(jìn)行了針對性的模擬巡班。第一周的巡班安排是以部門為單位,，一隊(duì)中除了部門現(xiàn)有的干事外,，另有兩位正副主任及一位主席團(tuán)成員跟隊(duì)巡班。巡班后整隊(duì)成員回到辦公室一起分析巡班中存在的問題并提出解決方法,。

對比早晚巡班我們發(fā)現(xiàn)巡班的隊(duì)形上有明顯進(jìn)步,，不過對于查情況和處理問題的這兩方面還有待提高,。以部門為單位巡班結(jié)束后，我們采取部門之間打亂式巡班,，對比第一次部門巡班,，大家的巡班狀態(tài)都有所進(jìn)步。在巡班過程中,，主席團(tuán)也對于帶隊(duì)主任提出了要求：巡班過程中,，干事不會(huì)查情況，就由帶隊(duì)主任帶頭查情況并處理,，讓帶隊(duì)主任以身作則,，通過實(shí)際行動(dòng)讓干事學(xué)會(huì)如何巡班。巡班結(jié)束后,，各帶隊(duì)主任需認(rèn)真講解本次巡班中出現(xiàn)的問題及解相應(yīng)決方法,，做到為干事們耐心解疑。

管理好學(xué)生會(huì),，必須從思想動(dòng)態(tài)著手,，思維決定行動(dòng)。所以主席團(tuán)對于各部門主任及干事的思想十分關(guān)注,。我們通過約談的形式發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。約談分為隨機(jī)性約談和既定性約談,，坐班期間,，我們會(huì)隨機(jī)抽取成員進(jìn)行約談，了解他們對于近期工作開展的想法及認(rèn)為校會(huì)中需要改進(jìn)的地方,，從而對部門進(jìn)行相關(guān)整改,。通過部門成員反饋的近期存在問題，找到相關(guān)的成員,，了解情況,、解決問題。本學(xué)期已既定性約談了十四位成員,，其中包括正副主任五名,，干事九名，在約談后的密切跟進(jìn)與關(guān)注中,，我們發(fā)現(xiàn)各位成員的工作態(tài)度都有所改善,。

校學(xué)生會(huì)__班成員隨著換屆也進(jìn)行了更新，_月_日,，主席團(tuán)組織開展了校學(xué)生會(huì)的__班會(huì)議,，對__班的早滯留檢查、宿舍擁堵檢查,、查房工作的流程及各項(xiàng)注意點(diǎn)進(jìn)行了講解,。在第一屆__班結(jié)業(yè)典禮暨二屆__班的開班儀式中,，__代表__班成員表態(tài)發(fā)言，__和__交接班旗,。_月_日主席團(tuán)組織了第__屆校學(xué)生會(huì)第一次全體大會(huì),。_月_日召開第__屆校學(xué)生會(huì)第一次正副主任會(huì)議，對于近期工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了匯總討論,。_月_日參加了學(xué)生成長平臺(tái)的培訓(xùn)會(huì)議,，并將操作要點(diǎn)傳達(dá)至各部門。_月_日,，主席團(tuán)策劃了暑期“觀綜藝,，品談吐之道”活動(dòng)，通過觀看語言類綜藝寫觀后感的形式,，從而提升校學(xué)生會(huì)成員的思辨能力,、語言組織能力及表達(dá)能力，鍛煉口才,，拓寬知識(shí)面,，豐富暑期生活。

這一學(xué)期的工作開展過程中,，我們在順境中成長,，在逆境中奮斗。遇到問題全面分析,，自我反思,，耐心解決。我們深知學(xué)生會(huì)干部首當(dāng)其沖應(yīng)“干”字當(dāng)頭,，“勤懇實(shí)干,，以責(zé)為重，以能為賢,，以廉為正”這是我們在工作中必須堅(jiān)守的,。在接下來的工作中,，第__屆校學(xué)生會(huì)仍將不忘初心,，砥礪前行!

高一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇六

時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了,。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首,，感慨頗多,。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)

一,、在學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊,，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時(shí)間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí),，以求提高自己的知識(shí)面,，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過綜合會(huì)計(jì),，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,，對我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，會(huì)計(jì)對于各個(gè)行業(yè)都是有用的,。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,，也更激起了我對計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的,。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”,，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

二,、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西,。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一,，十一,，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是通過打工,，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人,。

三,、在娛樂上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng),。比如：院系,、班級組織的秋游,、春游,，還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽,，班級內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校,、大學(xué),、大學(xué)生活等文章活動(dòng);參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。通過參加有些活動(dòng),，我的眼界開闊了許多,，認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些，則使我更加了解,、熱愛我們的學(xué)校,、班級，加強(qiáng)了集體觀念!

四,、在其他方面,，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——英語協(xié)會(huì),、青協(xié),、交友協(xié)會(huì)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,，通過聽講座,，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢,、求職面試技巧,、英語考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動(dòng),。在工作上,，我還積極完成年級學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù),，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿,。通過在年級學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系,，提高了素質(zhì),。

在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西,。這是我在以后生活,、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己,，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,，身體是本錢,。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W(xué)習(xí)效率,，從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情,，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!

總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!

高一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇七

那么,，首先對活動(dòng)存在的問題做一下自我檢討：

1.活動(dòng)中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題,，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣,，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評,，也請大家以“我”為鑒吧,，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧!

2.過于感性,，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想,，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,，一些人還是忙上加忙,，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。

3.缺乏總攬性,。沒有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來站在一個(gè)組織者的角度來控制整個(gè)活動(dòng),。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因,。其實(shí)大家的潛力都很大,，我們這些部長主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做,，才會(huì)讓他們更快的成長,。而自己在這個(gè)過程中也會(huì)受益匪淺，完成角色的突破,。

然后再提幾點(diǎn)這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧,。

1.活動(dòng)第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了,，食堂中央已被人占場,。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了,。但是真是很氣憤,，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問題。

這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼,，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出,，不過要冷靜處理。

2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候,，也就是活動(dòng)前一天,。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因,，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂,。

想跟自己說也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人,，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商,。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請大家做好心理準(zhǔn)備,。

3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友,，同學(xué)請教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書機(jī)訂一下,，這個(gè)我們就沒有想到,，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題,。

目前,，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半,，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨,。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大,，成為品牌,，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力,，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng),。

真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過傳承的東西!

高一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇八

緊張的考前復(fù)習(xí),，壓制神經(jīng)的考試,，下考場后的議論紛紛，有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時(shí)感覺輕松了很多,，暫且不去說考試成績的好壞,，至少這種感覺讓人感到發(fā)自內(nèi)心的‘放縱’。隨后而來的便是對考試成績的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開始…也許以我這次的考試成績并不能說成是“優(yōu)異”,，可以說算個(gè)中等吧,。但對于我個(gè)人來說這也是一個(gè)進(jìn)步，雖然有幾科成績“不盡人意”,。下面就認(rèn)真分析分析吧,。

先說說英語和歷史吧?？傮w來說進(jìn)入高中以來我的英語成績呈現(xiàn)直線下滑趨勢,，這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老師讓默寫單詞時(shí)不寫,，讓記語法時(shí)不記,。一到考試的時(shí)候就開始發(fā)愁，特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候,，單詞不知道什么意思感覺哪個(gè)選項(xiàng)都對,，語法不知道怎么運(yùn)用感覺哪個(gè)選項(xiàng)都是答案，結(jié)果只有亂猜了,，這次考試在這方面就吃了大虧了,。歷史這科自我感覺還是挺簡單的，因?yàn)樯洗慰荚囘€得了80多分呢,，我想的是這次至少可以考85分的,，結(jié)果非常完美的驗(yàn)證了一個(gè)詞語：眼高手低。成績下來只考了66分,。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑,，但是得高分的還是有的。這次歷史成績給了我不小的打擊,，更何況老班是就是由歷史老師,，的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣勁的,，對歷史也是有濃厚的興趣的,，可考試畢竟是考試，后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分,，以后可得注意了,。再說說政治吧。說句實(shí)話《生活與哲學(xué)》這一冊的知識(shí)比較難理解,，平常的學(xué)習(xí)也只是死記,，根本不太理解其中的含義,，平常做練習(xí)題也不注意總結(jié)，結(jié)果考試的時(shí)候后面的問答題基本上是胡寫的,，想到哪一點(diǎn)就寫哪一點(diǎn),，沒有頭緒沒有要點(diǎn)。有因必有果：有兩個(gè)大題不得分,，有一大題只得了一分,，在整張卷子上拉了將近30分，雖然選擇題做的還可以,，但分?jǐn)?shù)也基本上定格了,，只考了59分,?？纯捶?jǐn)?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn)：睡覺，發(fā)呆…特別是老師講練習(xí)題的時(shí)候基本上是不聽的,，以至于對張老師講的問題分析,、做題思路都毫無印象，考試的時(shí)候隨心所欲,，亂答一氣?，F(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了，真后悔,。

2.今天早上,，年級組長把這次期中考試的所有數(shù)據(jù)都整理出來了，單看成績,，所教的兩個(gè)班在同類的班級還算不錯(cuò)的,，6班(體育班)的平均分是44.76，10班(理科班)的平均分是40.95.且10班的尖子分也較突出,，在年級表彰的前20名中,，10班包攬了前三名。盡管表面上的成績是令人滿意的,，但細(xì)細(xì)分析學(xué)生的考卷,，有幾個(gè)方面不得不令我深思：

一、優(yōu)生到底是我教會(huì)還是學(xué)生自己學(xué)會(huì)的,。因?yàn)槲倚?shù)學(xué)科在進(jìn)行《高中數(shù)學(xué)必做100題》的實(shí)驗(yàn),，本次的考卷的題目在考前把試卷類似的題型已經(jīng)讓學(xué)生先做了，并且還評講了,，有些題目甚至都已講了好多遍,，為什么仍有這么多的學(xué)生做不出來、考不好!這其中的原因是什么呢?反思平時(shí)的課堂,，我經(jīng)常是怕自己所講的內(nèi)容學(xué)生不明白,，于是不停地講,，講到學(xué)生好像是明白了。通過考試再一次證明,，大部分學(xué)生是不明白的,，就算課堂上點(diǎn)頭表示明白的也僅是似懂非懂的。所以,，這種認(rèn)為自己講了很多遍之后,，學(xué)生就記住了、掌握了的想法是錯(cuò)誤的,。實(shí)踐證明,，只有讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過程，他才能有效地掌握所學(xué)的知識(shí),。從這次考試上也充分證明了這一點(diǎn),。

二、嚴(yán)師不定有高徒,，但不嚴(yán)的老師一定沒有高徒,。人都有懶惰的天性，特別是我們學(xué)校那個(gè)層次的學(xué)生,，他們其中大部分都沒有在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂的,，所以，他們都會(huì)想方設(shè)法去偷懶,。如果教師要想大部分學(xué)生都掌握較好,，還得在課堂上、作業(yè)上嚴(yán)格要求他們,，并嚴(yán)防學(xué)生不做作業(yè)或假做作業(yè),。本次考試就是個(gè)例子，像考了1分,，3分,，7分，9分的學(xué)生就是典型的偷懶分子,，他們根本就沒有把之前布置的作業(yè)去落實(shí),，而這樣的成績出來后更加打擊他們的信心，旦形成惡性循環(huán),，學(xué)生便會(huì)自暴自棄,，而且?guī)熒P(guān)系惡化。所以,，在今后的教學(xué)過程,，對于這部分后進(jìn)生除了傾注更多的愛心外，還要對他們更加嚴(yán)格,。

三,、個(gè)人教學(xué)水平提高了,，學(xué)生的水平也會(huì)提高的。雖然從教也有幾年了,，但對教材的研究還不夠,，沒能夠很好地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，因而課堂上不能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。特別是對于差生的教育沒有很好的辦法提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。同時(shí)，自己的教學(xué)思路不夠開闊,，常常會(huì)固守于教材,，學(xué)生在學(xué)的時(shí)候也學(xué)的較死，不能舉一反三,?？季砩系暮啽阌?jì)算就反映了這一點(diǎn)。通過這次考試,，我要改革自己的教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，特別是思考一些好的辦法去調(diào)動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性,，使之愿意學(xué)，樂意學(xué),，積極主動(dòng)地學(xué),。.在個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)方面也努力提高自己。平時(shí)多看一些有關(guān)教學(xué)方面的雜志,，特別是與自己所教年級有關(guān)的,。多聽課，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。

高一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇九

彈指一揮間大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然開始,，而我也在藥劑24班生活工作了三個(gè)學(xué)期了，通過這三個(gè)學(xué)期的工作和生活,，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了,，它是既充實(shí)而又富有挑戰(zhàn)性的，做每件事,，每一天都會(huì)有新收獲，我自己的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來?；仡欉@一年半在24班工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我真的是收獲很多，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激,，感謝這個(gè)溫暖的集體,，感謝身邊每日幫助我的同事,，真的謝謝你們，讓我成長了這么多,。作為一名的學(xué)生和班委,，我將在接下來的文章中對這一年半的學(xué)習(xí)、生活,、思想,、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面,，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,，在大一學(xué)期的學(xué)習(xí)中在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿意的成績，但是由于大二過多的科目,，難度相對較高的專業(yè)課程,，再加上忙碌的班委工作，以及那顆慢慢懶惰的心,，而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒有改善,，最終導(dǎo)致我大二成績有所下滑。這使我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,，并慢慢有了一點(diǎn)心得。

1,、高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡單,，那就是高考，學(xué)生,、老師,、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段,。

而大學(xué),，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來,。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過,。同時(shí),，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對簡單，知識(shí)點(diǎn)相對少,，社會(huì)聯(lián)系相對薄弱,，知識(shí)理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反,，由于大學(xué)課程緊密,，知識(shí)難度高,，要求理解力強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),，因此,，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重,。加之奮斗目標(biāo)的模糊,，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn),，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的特別注意的,。

2、學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,，由于高中的終極目標(biāo)是高考,，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的,。

而大學(xué)生直接面對社會(huì),，社會(huì)競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害,。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來,。如學(xué)生我自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué),，則變得截然不同：首先,，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,，由于學(xué)校的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴,，因此,，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,，但追根芥蒂,，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,，是家長方面動(dòng)力的削弱,。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段,。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),，使之對高中曾經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。這個(gè)因素因人而異,，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降,。最后,，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰,，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降,。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué),、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來,。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)做出相應(yīng)的改變,。

在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，我自己的事情我自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體,，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個(gè)宿友,?？勺钗矣X得自豪的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和馬克思主義理論的學(xué)習(xí)等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一年半的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,，使我深化,、升華我自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對黨和人民的信心,。

活動(dòng)方面,，我表現(xiàn)的比較積極。首先,，我加入其他社團(tuán),，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我參加了校黑八臺(tái)球協(xié)會(huì)等協(xié)會(huì),。

縱觀這一年半,，我參加了多次系學(xué)生晚會(huì)，組織過3次團(tuán)日活動(dòng),，也組織過黑八臺(tái)球社比賽,。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活,，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,，并使我認(rèn)識(shí)到了我自己在工作上的能力。

總而言之,，我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來,。

綜上所述,，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時(shí)間里努力奮斗,，使我自己取得更大的進(jìn)步,。

高一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十

轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期又已經(jīng)過去，一個(gè)學(xué)期下來，逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時(shí)的新鮮感,，但我卻依然喜愛著自我所學(xué)的專業(yè),，依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍。

在這學(xué)期社會(huì)實(shí)踐,、學(xué)校文化活動(dòng)中,，我能進(jìn)取參加。在上課時(shí),，能遵守好紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè)，在實(shí)習(xí)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識(shí),，深刻的了解到什么該做什么不該做,，我學(xué)習(xí)了許多門課程，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自我的知識(shí)好好增長,，人要活到老學(xué)到老,，所以學(xué)習(xí)是很重要的，在學(xué)習(xí)中要不懂就問,，絕不能放棄,，必須要有好學(xué)的精神，在學(xué)習(xí)中必須要樹立了良好的學(xué)風(fēng),，這樣才能使自我熱愛學(xué)習(xí),，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上，只要努力了,，我相信在自我的學(xué)習(xí)中必須會(huì)有好的成果,。

除了努力之外，卻隱藏著另一種壓力-如今不再為了單純的考試而學(xué)習(xí),，更多的是為了自我走向工作崗位而打基礎(chǔ),，需要自我加倍的努力?？此坪啽愕恼n堂,，如果在平時(shí)不多加用功，就很有可能會(huì)使自我在同學(xué)面前出盡洋相,。教師甚至?xí)耆撾x書本給你講一些毫不相干的事情,，但他又會(huì)將書本的原理穿插其中，如果稍不留神,，那么一節(jié)課可能什么收獲也沒有,。所以，這樣的授課方式僅有自我在對書本有必須了解的情景下,，才會(huì)覺得受益非淺,。而并不算太繁重的學(xué)業(yè)其實(shí)是需要自我在課外更多的搜索相關(guān)資料，才能理解透徹的。

其實(shí)這也是對自我自習(xí)本事的一種鍛煉和考驗(yàn),。我漸漸的發(fā)現(xiàn)自我在中學(xué)時(shí)代曾一度埋怨過的課前預(yù)習(xí)工作在高中里是那樣的重要,，細(xì)致的預(yù)習(xí)會(huì)使自我更好地理解上課的資料，更牢固地掌握知識(shí),。此刻再也不用一整天都坐在教室里埋頭苦讀,，有了更多的閑暇時(shí)間，就必須學(xué)會(huì)自我更好的利用與支配,。在高中里,，不僅僅是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)與人相處交流等一些社會(huì)技巧,。

這學(xué)期已結(jié)束了,，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在高中生活里有許多歡樂的時(shí)光,，在那里我學(xué)到了許多的知識(shí),，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,，這樣我的人生才是豐富多采的,，在人生的樂章中寫好每一頁，做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,，優(yōu)秀的學(xué)生,。

本學(xué)期我的優(yōu)點(diǎn)是：我的品德方面也很好了，我尊敬師長,，關(guān)心同學(xué),，愛護(hù)公物、熱愛團(tuán)體,。

本學(xué)期我的缺點(diǎn)是：沒有職責(zé)心,、對學(xué)習(xí)不是十分的重視、書寫太不好了,。我今后要有職責(zé)心,、對學(xué)習(xí)重視、書寫好,，多交幾個(gè)朋友,。

我的目標(biāo)是：沒有最好，僅有更好,，防止和同學(xué)們發(fā)生矛盾,、防止學(xué)習(xí)下降。

為了這個(gè)目標(biāo),，我要發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)，天天向上,。

高一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十一

一學(xué)期即將結(jié)束,，回頭反觀自己的教學(xué)，有很多方面值得反思,。

一,、反思教學(xué)目標(biāo)。

本學(xué)期,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，深入了解學(xué)生實(shí)際，制訂出學(xué)期,、單元及每課時(shí)知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)等，用目標(biāo)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。但在目標(biāo)的細(xì)化上,，沒有深入研究，過多的注重了內(nèi)容,，而對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑不夠深入,。

二、反思教學(xué)內(nèi)容,。

首先是對教學(xué)內(nèi)容的反思,。本學(xué)期，我雖然承擔(dān)了大量的行政事務(wù),，但絕沒有放松對教學(xué)的鉆研,，能夠做到課前認(rèn)真研讀教材，對教材做個(gè)性化解讀,，雖然教材已經(jīng)教過幾遍,，但我仍然不忘多讀教材，爭取深度鉆研教材,。其次是對教學(xué)設(shè)計(jì)的反思,，本學(xué)期，我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)生閱讀》,、《中學(xué)語文教學(xué)教學(xué)通訊》等刊物,，廣泛學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)案例，汲取優(yōu)質(zhì)教學(xué)素材,，爭取使設(shè)計(jì)巧妙,、貼近學(xué)生實(shí)際，提高教學(xué)實(shí)效,。但是,，由于行政事務(wù)繁雜,，沒有過多時(shí)間鉆研教材，對有些篇目研讀的不夠深入,，個(gè)性化解讀不夠,，甚至有“照貓畫虎”照搬別人教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)候，教學(xué)的針對性不強(qiáng),。

三,、反思教學(xué)方法。

本學(xué)期,，重新接手原班,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)與我有些“疏遠(yuǎn)”，更多感受到學(xué)生基礎(chǔ)的薄弱,，我盡量在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),，用了啟發(fā)教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等方式促進(jìn)學(xué)生提高思維能力,，收到了一些成效,。但是對于基礎(chǔ)較差的班級，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，依然是我要研究的課題,。

四、反思學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

由于多次更換老師,，本班學(xué)生整體學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成，表現(xiàn)在：1,、上課注意力不專注,，約10名左右學(xué)生閑話多，不思考,，聽講極不認(rèn)真;2,、約三分之一學(xué)生完成作業(yè)不認(rèn)真，要么不完成,，要么照抄,，學(xué)習(xí)效果差;3、大部分學(xué)生自覺閱讀的習(xí)慣差,。本學(xué)期,，我想了很多辦法培養(yǎng)習(xí)慣，一是嚴(yán)格要求,，對于上課不專心學(xué)生及時(shí)提醒,、教育，利用早自習(xí)時(shí)間檢查聽寫,、背誦等基礎(chǔ)知識(shí);二是利用課堂教給學(xué)生聽講的方法,，督促學(xué)生做筆記,，完成必要練習(xí);三是培養(yǎng)班干部，利用學(xué)生互教,、互查,，提高檢查質(zhì)量。但一學(xué)期下來,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的現(xiàn)實(shí)還沒有徹底扭轉(zhuǎn)。

五,、反思教學(xué)效果,。

通過一學(xué)期的“磨合”，本班學(xué)生的語文習(xí)慣有了一定的改進(jìn),，學(xué)習(xí)效果比較明顯,，期中考試人均88分左右。但距離期望還是有較大差距,，總結(jié)原因主要有：一是本人承擔(dān)大量的行政事務(wù),，精力過多傾向于事務(wù)，相對分散了教學(xué)的精力,，課外輔導(dǎo),，培優(yōu)補(bǔ)差等方面做得不夠;二是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還得想更多的辦法，批評過多,，無益解決問題,，應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生心靈，了解學(xué)生的想法,，進(jìn)而讓學(xué)生“親其師,、信其道”;三是要在檢查、輔導(dǎo)方面再精細(xì)些,、深入些,。

反思才能自省，反思察覺差距,，反思促使進(jìn)步,。這是我反思的目的之所在。

高一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十二

自我踏入求學(xué)園地以來,，我體驗(yàn)過大大小小的考試,。如今留給我的是重大期末考試后的反思時(shí)間。我退很多步想想,，應(yīng)對這一次次考試,，我有著許多的疑惑：一場場考試對于我們意味著什么什么是正確應(yīng)對考試的方法為什么考試的結(jié)果總是令人惋惜考試分出來的三六九等是利是弊如今，這些問題的答案仍隱隱約約,、朦朦朧朧,。我忽而輕視這些問題,，忽而為這些問題而沉思。我用我多年考試得出的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)檫@些問題的答案做拋磚引玉的見解,。

考試這個(gè)東西,，最單純的解釋無非是對學(xué)習(xí)過程中學(xué)生知識(shí)理解效果的測驗(yàn)，測驗(yàn)一下學(xué)生們是否用功,。若努力,，換來一條條耀眼的對勾，賞心悅目;若松懈,，換來一道道刺眼的叉號(hào),，令人沮喪。同時(shí)分?jǐn)?shù)的高低也決定一個(gè)人的命運(yùn),，決定一個(gè)人被點(diǎn)名的次序,。所以學(xué)生們?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而考試，唯恐因低分而落難,，甚至采取作弊手段來逃過這一劫,，作弊無非是對考試意義的高估。

考試沒有逃避,，考試需要去應(yīng)對,，它沒有想象中那么困難。應(yīng)對考試最簡單的方法就是問心無愧,?？紙錾习l(fā)揮的好壞，考前的準(zhǔn)備工作占很大一部分,，當(dāng)然不完全是掌握知識(shí)的多少,，在很多方面考生考試結(jié)果的好壞取決于在應(yīng)對試卷時(shí)我們的心態(tài)。我們是由大腦支配的,，知識(shí)儲(chǔ)存在腦海當(dāng)中,，而那知識(shí)的輸出關(guān)卡就是我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)。

這就是為什么我們常常會(huì)發(fā)揮失常的原因,。好的心態(tài)自然是必備的,，可是也要有達(dá)標(biāo)的知識(shí)儲(chǔ)備，這是基礎(chǔ),，是前提,。所以，應(yīng)對考試的正確方法,，取決于考前的充足準(zhǔn)備與單純的心態(tài),。

考試在某一方面是一道決定性很強(qiáng)的倏關(guān)，但倘若考生掌握自如,，化被動(dòng)為主動(dòng),，以不變應(yīng)萬變,，在平常的工作中兢兢業(yè)業(yè)，并堅(jiān)持一個(gè)良好的心態(tài),，那么考試這道大關(guān)來得在突然也摧不毀一顆鎮(zhèn)定自若的心,。應(yīng)對考試，僅此而已,。

我們常常以很刻苦的努力應(yīng)對考試,，可試卷如同一張破網(wǎng)，總會(huì)漏掉無辜的幾分,，到頭來悲切,、惋惜也無濟(jì)于事了。很顯然,，考試對我們的考核抓的`很緊，在多方面為我們挖陷阱,。自我也是個(gè)陷阱,。許多問題，并不出在實(shí)力上,，或者說僅僅出在細(xì)節(jié)上,。我們把它稱之為粗心?？墒莿e忘了,，整個(gè)考試就是一個(gè)森嚴(yán)的牢籠，不會(huì)令一絲風(fēng)聲走漏,，不會(huì)給半點(diǎn)借口空子可鉆,。從這個(gè)角度而言，粗不粗心就是考生們細(xì)節(jié)上的不足乃至本事上的遺憾,。我們必須控制這種缺陷與遺憾,，減少考后的抱怨與惋惜。那只靠自我,。我們會(huì)不會(huì)對自我說：滿分就完美,。

那么我會(huì)對你說，丟了滿分你會(huì)摔得很慘,。不必好高騖遠(yuǎn),，改確立的考試結(jié)果是在自我本事范圍內(nèi)的。我們雖不會(huì)人人考得登峰造極,，人人坐居高位,，但能夠給我們自我一個(gè)慧心的安慰。那并不是欺騙,，是一種崇高的動(dòng)力,。每次考試的分?jǐn)?shù)都會(huì)在我們的歷史里定格,，雖不能改變，但能夠慢慢超越,。

打敗惋惜之痛的侵襲很簡單,，別再騙自我?；瘔毫閯?dòng)力,，沒有人把你踩在腳下，僅有自我沒有勇氣站起來,。應(yīng)對考試,，并不要怕考后的打擊，學(xué)會(huì)反擊,。

不得不說考試的轟動(dòng)真的挺大,，考試時(shí)令人提起精神，穩(wěn)當(dāng)應(yīng)對,，考試后又會(huì)將結(jié)果一一排序,，并公布于眾。那時(shí)候,，有人歡喜有人愁,，在前幾名位子上的人，難免有得意之心;在后幾名位子上的人,，或許會(huì)空前地悲痛,。這時(shí)可能有人會(huì)怪罪到分化的這條先上不該把悲催的考試成績前后擺弄。

可是世事難料,，這樣做自然有其高明之處,。自古忌諱怨天尤人?？荚嚤静豢膳?，做到問心無愧就能夠了。每次的成績單上,，必會(huì)有第一,，也有最終。有的蟾宮折桂,，有的名落孫山,。但至少我們能做的很多：無視它，換一個(gè)角度想它……一切取決于自我,?？荚嚦煽兎謱哟我卜菈氖拢駝t“凡事都有兩面性”此言何出。我們能做的有很多,，超越自我吧,，最怕的就是墮落與認(rèn)輸。既然選擇承受這考試,，就有為它的后果承擔(dān)職責(zé)的必要,。

哎，不僅僅感嘆,，區(qū)區(qū)考試竟發(fā)如此感慨是他太深?yuàn)W了吧!我們誰也摸不透他,，但都在一向應(yīng)對他，這樣很好啊,，問心無愧,。對一個(gè)中學(xué)生而言，考試再平?？墒?，這次期末考試我并不滿意，但還是那句話,，高分我們求之不得,，但能夠一次次提高，沒有人把你踩在腳下,，僅有自我沒有勇氣站起來。改變,，取決與我,。

高一學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十三

時(shí)間如梭，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過了大二生活,，現(xiàn)在已經(jīng)大三了，已經(jīng)是學(xué)校里大多數(shù)人的學(xué)長了,，已經(jīng)是學(xué)校里元老級人物了,。在大學(xué)生活過去半截，停下來總結(jié)總結(jié),，是一種心境,，亦是一種情趣。

回顧大二這一年,，收獲多多,，感觸多多。我從學(xué)習(xí),、工作,、課外活動(dòng)、生活等各個(gè)方面對這過去的一年做個(gè)總結(jié)。

在思想上：堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持實(shí)事求是,，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,，不斷地探索與追求。

在學(xué)習(xí)上：大二這一年我一直在提醒自己,，一定要把成績搞上去,，畢竟到了大學(xué)，還是學(xué)生,，主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，做到課后多總結(jié),，并聯(lián)系實(shí)際,，把課本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活中的相比較，這樣更有利于專業(yè)知識(shí)的掌握,，有利于培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣,。在昆蟲學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)中，平時(shí),，基本做到每一星期去兩次圖書館的現(xiàn)刊閱覽室,，學(xué)習(xí)一些課本上學(xué)不到的東西，看看自己感興趣的雜志,，比如《電腦愛好者》,、《現(xiàn)代攝影》等等。大一通過了大學(xué)英語四級,，但是大二兩次六級考試都沒能通過,，希望這學(xué)期能夠把它pass。但是他通過自己的努力,，在大二上學(xué)期通過省計(jì)算機(jī)二級,。在上學(xué)年的期末考試中，基本能取得自己滿意的成績,，但在部分學(xué)科上學(xué)習(xí)并不是那么認(rèn)真,，這可能是興趣的問題吧，但這不能成為借口,，既然選擇,，就要去面對，并不能逃避現(xiàn)實(shí),。

在工作上：大二這一年,，我仍然是班級里的生活委員,，基本做到關(guān)心班級中每位同學(xué)的生活問題，及時(shí)向大家轉(zhuǎn)達(dá)上級的關(guān)于生活方面的信息,，并做到及時(shí)將同學(xué)在生活上遇到的難題向團(tuán)委匯報(bào),。而在班費(fèi)管理上，嚴(yán)格做到透明消費(fèi),，并做到及時(shí)向同學(xué)公開公布一段時(shí)間的班費(fèi)使用情況,，而且在開支方面能做到節(jié)約，爭取能用最少的錢買到同學(xué)們最需要的東西,。同時(shí),，我還是院學(xué)生會(huì)生活權(quán)益部的委員，積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，完成各項(xiàng)任務(wù),，并在鍛煉中不斷成長。完成一部部活動(dòng)策劃,，為了同學(xué)們的權(quán)益,，到食堂、浴室與其工作人員溝通,，在提高他們服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)讓大家覺得自己的權(quán)益得到了保障,。同時(shí)在課余時(shí)間，我做了一份家教,，爭取早一點(diǎn)體驗(yàn)社會(huì),，接觸社會(huì)，在提高別人的同時(shí)讓回味童年,，那也是一種享受,。

在課外活動(dòng)上：我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為進(jìn)一步推薦自己,，認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。在宿舍樓宇名征集活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),，“青春驛站,，學(xué)子情懷”征文比賽中獲得三等獎(jiǎng)，心理征文大賽中獲得三等獎(jiǎng),，并與其他同學(xué)一起參加影視短劇大賽,、愛心英語大賽，分別獲得二等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng),。總之,，在這些方面我還是取得了一定的成績,。

以上的一切一切，不管是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，不管得與失,，更加堅(jiān)定了我奮斗的方向,，更加堅(jiān)定了我的信念，只有不斷追求,，才能不斷發(fā)展,。