范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
提對單位的意見和建議篇一
2,、要加強(qiáng)對教師的敬業(yè)教育。
3,、教師要多學(xué)點(diǎn)“心理學(xué)”,,多了解、理解孩子,,做孩子的知心朋友,。
4、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點(diǎn),,有目的地施教,。
5、教師要愛孩子,應(yīng)該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣,。
6,、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7,、在教育活動中應(yīng)多鼓勵少批評幼兒。
8,、增加幼兒戶外活動時間,,切實提高幼兒體能。
9,、要重視培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力,。
10、要重視培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力,。
提對單位的意見和建議篇二
作為一個企業(yè),,除了追求必然的利潤外,其他層次的追求有:
對外而言:形象品牌健康,,品質(zhì)有保證,,信譽(yù)度高,,價格有優(yōu)勢,交期迅速,,服務(wù)好,,對客戶反映較快;
對內(nèi)而言:分工明細(xì),,職責(zé)清晰,,權(quán)力明確,管理有力,,制度健全,;
部門之間協(xié)助與監(jiān)管有序,有章可循,,且能到達(dá)制約和權(quán)力的平衡,。
企業(yè)與員工的規(guī)劃科學(xué)合理,共同進(jìn)步,,以公司為家,。
有創(chuàng)新的意識,有活力,。
這是企業(yè)的生存之本,,也是發(fā)展之本。這樣的企業(yè)才會無往而不勝,,到達(dá)企業(yè)與員工共同發(fā)展的境界,。這也是眾多的管理的最終的目的。當(dāng)然要到達(dá)這樣的目的,,僅僅是紙上談兵肯定不行,,這需要公司上層領(lǐng)導(dǎo)和所有管理者一齊努力來實施。
就我國目前的民營企業(yè)來說,,數(shù)量不斷增多,,規(guī)模擴(kuò)大,且介入的行業(yè)也在逐漸深入和擴(kuò)展,。然而,,它的發(fā)展終歸受到一些隱性的制約和影響,諸如制度,、政策,、管理、品牌等方面有其先天之不足,,與現(xiàn)有的國有企業(yè),、股份制企業(yè)都不能相提并論,惟有用心在內(nèi)部控制,、價格,、質(zhì)量、成本,、服務(wù)等方面下足工夫需求突破,,才是制勝之道。而這些無不需要人才來推動,、實現(xiàn),。
綜觀國內(nèi)之大多數(shù)企業(yè)民營企業(yè),或成功,、或失敗,,人才幾乎都起了決定性的作用。很多時候,,關(guān)鍵性的人才就像是船上的舵手,,操控全局,掌握方向,,能夠帶領(lǐng)企業(yè)沿著正確的道路發(fā)展壯大,,其價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是金錢所能衡量。而其他具體到部門到崗位的人才也是所不可缺的,,他們是本部門或本崗位的領(lǐng)軍人物,,是企業(yè)架構(gòu)里務(wù)必引起重視的環(huán)節(jié),是對企業(yè)的制度,、方針,、目標(biāo)具體實施、執(zhí)行的對象,。
引進(jìn)了人才,,會用人才是根本。不會用人,,不敢用人,,職責(zé)不清,權(quán)力不能下放,,分工混亂,,一方面企業(yè)的管理成本無形中增加,另一方面企業(yè)運(yùn)作過程中的效率不高,,無法到達(dá)預(yù)期的效果,。
針對本公司目前而言:
1、人才嚴(yán)重缺乏,。就其具體而言,,每個部門無獨(dú)擋一面之人物,事無巨細(xì)均需要別人安排,,居在崗位卻無行事之潛力,。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識,,本部門工作無法得到改善、完善和提高,,僅僅提留在為做事而做事,,而不知為何做事,如果做事,,如何做好事之潛力,。
2、分工不明,,權(quán)力無法有力的下放,,職責(zé)更不清晰,經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事,,自我的事情卻無法做好的狀況,,又或者出現(xiàn)問題無法追究,互相推委,,害怕承擔(dān)職責(zé)的狀況,。
3、部門之間配合較差,,缺少有序的監(jiān)管和控制,。
4、有制度卻無法真正有效的推行,,沒有構(gòu)成重視,,上上下下都有其阻力。
5,、公司領(lǐng)導(dǎo)有決心,、無行動,無法為下方的人員指引方向,。公司的經(jīng)營和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計劃,。
6、“以人為本”沒有真正體此刻實際當(dāng)中,,員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒得到體現(xiàn),。員工沒有以公司為家,缺少適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃,,公司的企業(yè)文化十分薄弱,。
為了公司的長遠(yuǎn)發(fā)展思考,公司可從以下方面著手突破:
1,、人才的引進(jìn),、留住及激勵。
2,、正確用人,,大膽授權(quán),,分工到位,職責(zé)明確,,用人不疑,。
3、將制度進(jìn)行到底,,引起充分的重視,具體從以下三個方面來實施:
一建立和完善公司的一系列規(guī)章制度,,宣傳推廣,,培養(yǎng)員工意識;
二建立健全的企業(yè)文化,,使員工真正能以公司為家,,公司以員工為本,員工和企業(yè)共同成長,。
三繼續(xù)完善和貫徹iso9000質(zhì)量體系,,從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強(qiáng)控制和管理,培養(yǎng)質(zhì)量意識,,以降低成本,,消除質(zhì)量隱患,提高產(chǎn)品合格率,,提高效率,。
4、完善員工福利制度等一系列制度,,從細(xì)節(jié)著手,,為員工著想,將關(guān)懷落到實處,。
5,、加強(qiáng)對基礎(chǔ)干部的培養(yǎng),分化職能和分工,,使管理能深入到基層,。
6、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識,。
以上是本人的一點(diǎn)所思所想,,期望能對總經(jīng)理有些啟發(fā),無論好壞,,目的都是期望公司能夠更好的發(fā)展,。
提對單位的意見和建議篇三
1、人才嚴(yán)重缺乏,。就其具體而言,,每個部門無獨(dú)擋一面之人物,,事無巨細(xì)均需要別人安排,居在崗位卻無行事之潛力,。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識,,本部門工作無法得到改善、完善和提高,,僅僅提留在為做事而做事,,而不知為何做事,如果做事,,如何做好事之潛力,。
2、分工不明,,權(quán)力無法有力的下放,,職責(zé)更不清晰,經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事,,自我的事情卻無法做好的狀況,,又或者出現(xiàn)問題無法追究,互相推委,,害怕承擔(dān)職責(zé)的狀況,。
3、部門之間配合較差,,缺少有序的監(jiān)管和控制,。
4、有制度卻無法真正有效的推行,,沒有構(gòu)成重視,,上上下下都有其阻力。
5,、公司領(lǐng)導(dǎo)有決心,、無行動,無法為下方的人員指引方向,。公司的經(jīng)營和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計劃,。
6、“以人為本”沒有真正體此刻實際當(dāng)中,,員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒得到體現(xiàn),。員工沒有以公司為家,缺少適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃,,公司的企業(yè)文化十分薄弱,。
為了公司的長遠(yuǎn)發(fā)展思考,公司可從以下方面著手突破:
1、人才的引進(jìn),、留住及激勵,。
2、正確用人,,大膽授權(quán),,分工到位,職責(zé)明確,,用人不疑,。
3、將制度進(jìn)行到底,,引起充分的重視,,具體從以下三個方面來實施:
㈠建立和完善公司的一系列規(guī)章制度,宣傳推廣,,培養(yǎng)員工意識;
㈡建立健全的企業(yè)文化,使員工真正能以公司為家,,公司以員工為本,,員工和企業(yè)共同成長。
㈢繼續(xù)完善和貫徹iso9000質(zhì)量體系,,從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強(qiáng)控制和管理,,培養(yǎng)質(zhì)量意識,以降低成本,,消除質(zhì)量隱患,,提高產(chǎn)品合格率,提高效率,。
4,、完善員工福利制度等一系列制度,從細(xì)節(jié)著手,,為員工著想,,將關(guān)懷落到實處。
5,、加強(qiáng)對基礎(chǔ)干部的培養(yǎng),,分化職能和分工,使管理能深入到基層,。
6,、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識。
以上是本人的一點(diǎn)所思所想,,期望能對總經(jīng)理有些啟發(fā),,無論好壞,目的都是期望公司能夠更好的發(fā)展,。
提對單位的意見和建議篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年3月4日成為公司的試用員工,,到這天3個月試用期已滿,,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工,。
作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生,,初來公司,以前很擔(dān)心不知該怎樣與人共處,,該如何做好工作,;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,,讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變,。
在崗試用期間,我在市場部學(xué)習(xí)工作,。這個部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,,和我的專業(yè)知識相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,,使我在較短的時光內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,,也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中,,我一向嚴(yán)格要求自我,,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂,;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,,不斷提高充實自我,期望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,,為公司做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然,初入職場,,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正,;但前事之鑒,后事之師,,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,,在處理各種問題時思考得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫忙,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。
經(jīng)過這三個月,,我此刻已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù),整理部門內(nèi)部各種資料,當(dāng)然我還有很多不足,,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,,團(tuán)隊協(xié)作潛力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自我業(yè)務(wù)潛力,。
這是我的第二份工作,,這三個月來我學(xué)到了很多,感悟了很多,;看到公司的迅速發(fā)展,,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作,,實現(xiàn)自我的奮斗目標(biāo),,體現(xiàn)自我的人生價值,和公司一齊成長,。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請,,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自我、實現(xiàn)理想的機(jī)會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,,為公司創(chuàng)造價值,同公司一齊展望完美的未來,!