總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點一覽表篇一

一,、抓師德工作,，建設(shè)和諧團隊

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個：敬業(yè),、好學(xué)、愛生,、愛校,。

我們利用每周例會的機會，組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,，開展了一次師德教育,。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求,，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣,。

這學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨,。根據(jù)學(xué)校實際情況,，學(xué)校的每一個老師，包括校長主任都擔(dān)任了主要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。每位老師都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,，許多教師為了及時處理當天作業(yè),，經(jīng)常早來晚走。領(lǐng)導(dǎo)干部除了教學(xué)以外,，還要處理很多學(xué)校事務(wù)和組織聽課評課活動,。

另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識,，營造團結(jié)和諧的校園氛圍,，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情,，我們都嚴格按照民主管理的程序,，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來,。

二,、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的根本保證,。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施,。

1、狠抓教學(xué)常規(guī),，強化過程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,，我們在教學(xué)管理中,，要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課,、講課,、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查,。

2,、堅持高效課堂創(chuàng)建，提高課堂效率,。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們?nèi)匀蛔プ「咝дn堂建設(shè)這一有利契機,，要求每一位教師都要按照中心學(xué)校的要求,，大體按照八步教學(xué)法來展開課堂教學(xué)。1)把好預(yù)習(xí)檢查關(guān),。2)重視新課導(dǎo)入環(huán)節(jié),。3)準確揭示目標。4)提綱的呈現(xiàn)要科學(xué),。5)組織高效率的自學(xué)自練,。6)做好答疑解惑和知識歸納。7)對本節(jié)知識的歸納,。8)合理布置預(yù)習(xí)任務(wù),。八步教學(xué)法重視預(yù)習(xí)，突出學(xué)生的活動,，最大程度調(diào)動學(xué)生的積極性,，挖掘?qū)W生的潛力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良性循環(huán),，特別有助于落實“面向全體，分層推進”的方針,，實現(xiàn)教好每一個學(xué)生的目標,。

3、開展教師聽課評課活動,。在聽課評課過程中,，教師們開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié),。我們這樣做的目的,，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力,。此外，我校認真組織“備好課”專題校本培訓(xùn),，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路,。

4、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種.種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對期末考試的影響很大,。但是，我們教師堅持“只講主觀,，不談客觀”的原則,，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作,，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績,。

由于措施得力,，我校在這次期末統(tǒng)考中總體成績穩(wěn)中有升。

三,、抓班級管理,，強化安全衛(wèi)生

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位,。按照中心學(xué)校的要求,，我們從這學(xué)期開始，以“紀律,、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理,。

1,、加強學(xué)生常規(guī)管理，進行良好的行為習(xí)慣教育,。

班主任從進校,、課間、離校,、紀律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查,、記錄,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。

以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實有力,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀律,、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人,。

3.利用班會、晨會,，強化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期在班主任的配合下,，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。

四,、抓活動開展,，豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

1、愛國主義讀書教育活動,。根據(jù)學(xué)校工作方案,，我們學(xué)校制訂了讀書方案，并踏實做好讀書的指導(dǎo)工作,，為學(xué)生提高閱讀水平打下良好的基礎(chǔ),。

2、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日,，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒樱?，各班都進行了“清明節(jié)”“端午節(jié)”活動小報制作,，學(xué)校統(tǒng)一舉行了六一兒童節(jié)慶祝活動,、少先隊入隊儀式和安全生產(chǎn)月教育活動,，向?qū)W生宣講安全知識,。

3、堅持開展做一個有道德的人系列活動,、我的中國夢系列教育活動,、中華經(jīng)典誦讀活動、心理健康教育,、組織開展愛幼志愿服務(wù)活動,、堅持升國旗、主題班隊會,、道德講堂活動,、學(xué)校家庭社會三結(jié)合教育等。

五,、存在的主要問題

1,、從學(xué)校辦學(xué)水平上看，我們學(xué)校地處農(nóng)村,，辦學(xué)條件相對十分落后,，學(xué)校校舍不足，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備陳舊老化不足,，成為制約學(xué)校近一步發(fā)展的瓶頸,。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)兩極分化,，老教師身體素質(zhì)較差,，精力不足;新教師都是__年以后新分教師，有工作熱情但缺少經(jīng)驗,，遇挫折遇消沉,，教學(xué)能力有待提高。

六,、下一步工作思路和工作重點

1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，加快校園環(huán)境建設(shè)，解決校舍不足等問題,，改善辦學(xué)條件,。

2.抓好“教學(xué)、安全,、衛(wèi)生”工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.進一步強化班級管理,。以班級為單位,，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

4.營造良好的互研互學(xué)氛圍,，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業(yè)成長道路,，,，以研促教，以研興校,。

本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,，展望未來，我們滿懷信心,。相信有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，__小學(xué)的明天一定會更好!

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點一覽表篇二

歲月悠悠,，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期已接近尾聲,。本學(xué)期，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下,，在縣教育局,、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力,，學(xué)校以爭創(chuàng)隨北名校為目標,，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學(xué)為中心,，育人為根本”的工作思想,，緊張、有序,、扎實,、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務(wù),，實現(xiàn)了既定目標?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一,、工作回顧

本學(xué)期，我校以穩(wěn)定促發(fā)展,，不斷開拓進取為指導(dǎo)思想，明確一個主題：全面實施素質(zhì)教育,，以人為本,，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì),。體現(xiàn)兩個重點：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。促進三個提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動,，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實有效地教學(xué)管理,，促進教師教學(xué)綜合能力提高,，樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”等活動,，促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,，樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理,，強化隊伍建設(shè),，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色,。圍繞這一總的目標,，我校本學(xué)期主要開展了以下工作：

(一)、以提高辦學(xué)效益為宗旨,，狠抓了教學(xué)教研工作,。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈,。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué),，落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程,，按照大綱進行教學(xué)活動,，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，以《小林一中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù),，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學(xué)檢查,，了解教師的教學(xué)效果。學(xué)校要求校委會干部經(jīng)常深入課堂,，隨時了解教師教學(xué)常規(guī)的落實情況,，規(guī)定每名干部每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。2,、教研教改有聲有色,。我們本著“講實效，切實際”的原則,，采取靈活多樣的形式,，開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗,，撰寫教學(xué)教研論文,，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期，我校繼續(xù)大力推進課堂教學(xué)改革,，取得了顯著地成效,，得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí),，帶回了很多先進的教育教學(xué)理念,，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。3,、啟動新教育,，開展豐富多彩的活動。新教育是我國教育上的又一大改革與創(chuàng)新,，它體現(xiàn)的是一種全新的教育理念,。本學(xué)期我校在啟動新教育上大膽探索、勇于實踐,，開展了豐富多彩的活動,。啟動了一周生活開啟儀式，大大激發(fā)了全校師生的工作,、學(xué)習(xí)熱情,，精神面貌煥然一新;開展了早讀、午習(xí),、暮省活動，學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊張而有序,，快樂又充實;營造書香校園,，師生共寫隨筆，極大地鼓舞了學(xué)生,，也給校園增添了濃厚的文化氣息;學(xué)生勞動實踐基地的建立,，豐富了學(xué)生的校園生活，更鍛煉了他們動手的能力,。4,、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,，學(xué)校早著手,，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,，多次召開九年級教師,、班主任會議，加強了畢業(yè)班工作的研討,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。制定了狠抓中等生,、不放棄后進生,、力保優(yōu)等生的策略,，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作,。繼續(xù)改進,、完善九年級月考制度,，利用中考備考動員會,、中考百日誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系,，及時了解中考信息，派各科教師準時參加中考備考會,。5,、教育教學(xué)成果喜人。一分耕耘,，一分收獲,，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績,。本屆中考我校又有新的突破,，其它年級的期末考試也縮小了與中心學(xué)校的差距。課堂教學(xué)改革日臻完善,，教師的論文有十多篇獲得市級不同等級的獎勵,，學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。學(xué)校成功的舉行了演講會,，廣播操比賽,，征文大賽等活動，廣大學(xué)生不僅得到了各種能力的鍛煉,，也收獲了信心,，增長了見識。

(二),、高度重視德育工作,。

1、狠抓了學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好的行為習(xí)慣是一個人成功的關(guān)鍵,，青少年正處于成長的關(guān)鍵時期,，不良的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會大大影響他未來的發(fā)展,。我校政教處高度重視學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。經(jīng)常利用廣播,、晨會等大力宣傳，并且要求各班開好每周的主題班會,，辦好每期的黑板報,，檢舉學(xué)生中的不良行為，及時找出問題,，指明改進的方向,，力爭讓每位學(xué)生都成為一個文明守紀的中學(xué)生。2,、強化了安全教育,。安全工作是學(xué)校工作的重頭戲，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展,。本學(xué)期,，我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課,，要有教案,、活動記載等文字材料。通過黑板報,、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識,。學(xué)校政教處還精心組織了防火,、防地震等的逃生演練活動,，大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,，讓每位家長都認識到安全的重要性,，以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。學(xué)校還異常重視校園財產(chǎn)的安全,，無論是節(jié)假日還是平時,，都妥善安排教師輪流值班，以確保校園財產(chǎn)的安全,。3,、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象,，因此,，我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境,。政教處組織學(xué)生每周進行一次衛(wèi)生大檢查,，并且每周隨時抽查，及時公布,，限期整改,，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。我校面積大,，衛(wèi)生死角也不少,，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀,，校園環(huán)境異常凈化,、美化。4,、校園文化建設(shè)獨具特色,。學(xué)校是育人的場所，它應(yīng)該具有濃厚的文化氛圍,，只有這樣,，學(xué)生才能在潛移默化中受到良好的熏陶。本學(xué)期,，我校狠抓了學(xué)生文明寢室的建設(shè),，各班充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，精心布置各個寢室,。學(xué)生們利用墻貼,、字畫等把寢室裝扮得既美觀又溫馨。教室的布置也很有特色,，前后黑板的上方是醒目的大標語,，用以作為班訓(xùn);每塊小黑板的上方都是學(xué)生自編自寫的“名言警句”。學(xué)校還在教學(xué)樓的墻壁上裝飾有各種各樣的語錄牌,。整個校園都洋溢著濃郁的文化氣息,。

(三)、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標,，做好各項保障工作,。

我們立足于為廣大師生服務(wù)，為教學(xué)中心服務(wù),，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)系統(tǒng),。本學(xué)期,，我校狠抓了校園環(huán)境的綜合治理，嚴格門衛(wèi)管理,，加強安全值班,，優(yōu)化了教學(xué)秩序，保證了學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有效地控制了安全事故的發(fā)生,。我們加強了學(xué)生公寓、食堂的監(jiān)督和管理,。為了提高后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量,，學(xué)校成立了學(xué)生食堂管理委員會，讓學(xué)生參入管理,，進行監(jiān)督,，隨時反饋學(xué)生的意見，及時改善學(xué)生的生活,。為了解決單身教職工及支教教師的住宿問題,，本學(xué)期教師周轉(zhuǎn)房破土動工，現(xiàn)在即將竣工,。為了報建教師周轉(zhuǎn)房,，我校花費了大量的人力物力,，克服了重重困難,，工程進展很順利。為了解決廣大師生的用水用電問題,，學(xué)?？倓?wù)處想盡一切辦法，經(jīng)常檢修水路和電路,，排除一切故障,，確保師生正常的生活需要。我校一直很重視環(huán)境育人,，優(yōu)雅的校園環(huán)境能使人神清氣爽,、心曠神怡。本學(xué)期,，我校又對部分花草樹木進行了剪修,，校園更加靚麗了,。

二,、存在的不足及今后的打算

本學(xué)期，在上級主管部門的關(guān)心下,，通過全體一中人的共同努力,，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，當然在看到成績的同時，也應(yīng)該看到存在的不足：

(一),、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進一步改善

由于資金短缺,，我校的校園網(wǎng)絡(luò)遲遲未開通，多媒體教學(xué)設(shè)備也不齊全,，學(xué)校飯棚簡陋不堪……所有這些都有待改善,。

(二)、教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高

我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ),，整體素質(zhì)較高,，隨著教育教學(xué)改革的進一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求,，高尚的師德,、先進的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能,、較高的課堂教學(xué)水平,、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待我們進一步提高,。

(三),、教師年齡普遍偏大，教師編制嚴重不足,。

教師年齡老化是當前教育上的總體趨勢,，我校更是如此，40歲以下的青年教師不足三分之一,。教師年齡大,，思想也不太活躍，更缺乏朝氣與活力,。我校教師缺編,，任課負擔(dān)普遍很重，對教學(xué)質(zhì)量的提高帶來很大的影響,。

回顧過去,，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來,，我們更是豪情滿懷,，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,，讓我們?nèi)w小林一中人以高漲的熱情和干勁,，繼往開來創(chuàng)新業(yè)，夯實基礎(chǔ)鑄名牌,，為實現(xiàn)我校的宏偉目標而繼續(xù)奮斗,。

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點一覽表篇三

本學(xué)期,，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹黨的__大精神,，落實科學(xué)發(fā)展觀,，深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育,，一心一意抓教學(xué),，千方百計上質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念,，切實加強學(xué)校管理,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強行風(fēng)建設(shè),，大力塑造回中新形象,，學(xué)校順利完成“兩基”國檢任務(wù)。黨支部通過“五好支部”驗收,。學(xué)校面貌渙然一新,。各種設(shè)施得到改善。至此年度工作已臨近結(jié)束之際,，為了發(fā)揚成績總結(jié)不足,，便于今后的工作開展，下面就本學(xué)期工作簡要匯報如下：

一,、立足德育首要地位,、強化落實德育工作:

一、在繼承以往工作的基礎(chǔ)上,，堅持與時俱進,。

1、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，充分發(fā)揮了政教處、共青團,、少先隊的職能作用,。

2、政教處深入到各年級,、班級開展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級,、年級抓好日常管理工作，把每周檢查情況及時反饋給各班主任,。

3,、有計劃的培養(yǎng)各班班干部，定期召開會議,，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用,，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

4,、開展了法制教育,，引導(dǎo)學(xué)生做文明守法中學(xué)生。

5,、進一步利用好廣播,、板報、墻報,、網(wǎng)絡(luò).遠程教育以及校外活動基地等,，對學(xué)生進行人生觀、價值觀,、文明習(xí)慣,、遵紀守法等方面的教育。

6,、開展了心理健康教育,。

7、實行了行政值周工作制,。

8,、加強了年級組管理制度。

9,、優(yōu)化德育陣地：

1)更好地發(fā)掘校內(nèi)教育資源,，依托網(wǎng)絡(luò)、電視,、廣播,、校報、櫥窗,、走廊,、自辦報紙及手抄報等陣地，發(fā)揮輿論宣傳作用,，更好地為師生提供展示的舞臺,。

2)設(shè)立兩崗：每天上學(xué)、放學(xué)時間在校門,、主樓前設(shè)立共青團文明崗,，每天課間在校園、主樓道設(shè)立值日老師流動崗,，負責(zé)學(xué)生文明行為展示,，糾正不文明行為和處理校園突發(fā)事件。

二,、加強德育隊伍建設(shè)

1,、嚴格考核班主任工作,，每月向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中,。

2,、堅持開好每月一次班主任例會

3、定期召開師德教育經(jīng)驗交流會,。

三,、加強德育科研課題的研究

1、定期召開研討會,，使德育工作更具科學(xué)性,，時代性。

2,、在研討的基礎(chǔ)上,，嘗試開展德育課題研究。

四,、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

1,、搞好校園衛(wèi)生，及時提出積極的建議,。

2,、搞好綜合治理，保證正常的教學(xué)秩序,。

四,、強化師生安全意識，加強安全教育

認真貫徹上級有關(guān)安全工作文件精神,，通過班會,、思品課和教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多種途徑，教育廣大學(xué)生增強安全意識,，完善安全設(shè)施和管理制度,，高度抓好學(xué)校安全工作。

(1)認真落實《學(xué)校安全條例管理規(guī)定》,，加強校園保衛(wèi)管理,，完善崗位責(zé)任制，強化校警巡邏,、嚴格實行師生大型活動和集體外出活動報批制度,。

(2)進一步增強安全意識，重點加強上學(xué)的交通安全,、校內(nèi)活動安全和飲食安全的教育,。對學(xué)生的各種安全教育常抓不懈，特別是自我安全防范意識教育，組織學(xué)習(xí)《學(xué)校安全管理條例》,，安全責(zé)任落實到領(lǐng)導(dǎo),、部門、個人,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

(3)督促檢查指正學(xué)生的不安全行為，簽訂班級安全目標管理責(zé)任書,、家長安全責(zé)任協(xié)議書,、舉辦安全教育講座,，通過多種形式對學(xué)生進行安全教育,，促進師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的行為意識的養(yǎng)成,。

五,、加強干部作風(fēng)建設(shè)和部門效能建設(shè)。認真落實胡__提出的關(guān)于加強新形勢下的干部作風(fēng)建設(shè),、大力倡導(dǎo)八個方面良好風(fēng)氣的重要講話精神,，扎實開展“干部作風(fēng)和機關(guān)效能建設(shè)年”活動。認真抓好黨員干部的政治思想教育和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),。做好行風(fēng)建設(shè)工作,，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,。

二、嚴抓教學(xué)中心工作,、推進落實課程改革:

一,、教學(xué)常規(guī)

1、抓好了開學(xué)初學(xué)生入學(xué)管理

本學(xué)期是 “兩基”國檢驗收關(guān)鍵時期,，搞好學(xué)籍管理由為重要,，特別是對轉(zhuǎn)入，轉(zhuǎn)出的學(xué)生,，均要出具相符的印證材料,，未完善的材料統(tǒng)一安排教師分片索取，對于學(xué)生的輟學(xué)或其他異動情況及時家訪,，由班主任和包班教師先家訪,，動員不來的，及時上報鎮(zhèn)政府及教育局,。

2,、加強了對教師的業(yè)務(wù)檢查

開學(xué)初，檢查教師對本學(xué)期的工作計劃的制定，并以該計劃為依據(jù),，檢查了教師上課的進度情況,本學(xué)期分三次檢查了教師的教案,作業(yè)及測驗的布置和批改情況,并且如實統(tǒng)計和反饋,，還根據(jù)學(xué)校制度進行公示和量化。每天對教師的上課情況至少檢查兩次,，各個班級對教師的上課情況記載于班級日志中,，每周星期五作好統(tǒng)計，下周星期一進行公示,，督促好教師上好每堂課,，為了加強老師的業(yè)務(wù)，在檢查上課情況時,，嚴格要求一律按學(xué)校制度執(zhí)行,。

3、提高了教師的思想素質(zhì)

為了更好的推動學(xué)校教育的發(fā)展,，教務(wù)處注重平時與教師 之間溝通,。在平時的教學(xué)中，教師與學(xué)生之間的溝通極其重要,，教務(wù)處于平時中了解教師與學(xué)生之間相互反映的情況,，幫助學(xué)生了解老師，要求教師關(guān)心學(xué)生,，為此,，教務(wù)處于 6月底舉行了一次針對教師的民意測評，并且公示測評結(jié)果,，從 民意測評結(jié)果結(jié)合平時對教學(xué)工作的檢查表明：部分教師觀念在更新,，思想素質(zhì)在不斷提高，在學(xué)生心目中的形象在不斷提升,。當然也有個別教師在學(xué)生心目中不理想,。

4、認真組織考試,，做好質(zhì)量分析,，按教務(wù)處和年級組的安排嚴格監(jiān)考，對每次月考,、期中,、期末考試，實行交叉編排,，狠抓考風(fēng),、考紀，從考務(wù)安排,、監(jiān)考,、評卷,、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾,，真正實現(xiàn)競爭的公平公正,，以考風(fēng)促進我校學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認真做好質(zhì)量分析,，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個重要舉措,。

5、充分重視“三會”的功能作用,，開好教師會,，開好學(xué)生會和學(xué)生家長會。特別是學(xué)生會,，通過教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強學(xué)習(xí)信念,，克服學(xué)習(xí)困難,，講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績。努力營造和諧的,、積極的,、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在半期表彰會上,，大力表彰成績優(yōu)秀的學(xué)生和進步突出的學(xué)生。在家長會上,，讓學(xué)生家長代表上臺發(fā)言,，和家長們一起交流教育孩子的經(jīng)驗和方法。

6,、組織好各類學(xué)科競賽,。根據(jù)國家、省,、市教育部門學(xué)科競賽工作安排,，組織好中學(xué)語文競賽，中學(xué)生數(shù)學(xué)和物理,、化學(xué),、英語等學(xué)科奧林匹克賽等。加強籌備,、精心組織,、發(fā)現(xiàn)人才、促進教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動,。在本學(xué)期中,，我校學(xué)生在物理競賽中由兩名同學(xué)獲獎，在語文競賽中由七名同學(xué)獲全國獎,，并有多個同學(xué)獲得市級獎勵,。

7、加強學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),，發(fā)揮實驗室、電教室,、圖書室的作用,。加強思想教育，明確部門職責(zé),，使其積極服務(wù)于教學(xué),，不斷提高服務(wù)水平，加強對圖書室,、實驗室,、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，建設(shè)并加強校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機投影儀的使用,，并指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備,，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。本學(xué)期多媒體教室上課達 251節(jié),。抓好理,、化、生實驗工作,，實驗開出率,，要達到和超過教育部規(guī)定標準。實驗員教師對本學(xué)期必做實驗,、選做實驗,、演示實驗匯總造表，注明實驗計劃,。實驗室教師要保證學(xué)生實驗和教師演示實驗儀器設(shè)備的完好,。保持實驗室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù),?；瘜W(xué)實驗室的化學(xué)試劑能加強管理，妥善保管,，有嚴格的增耗記錄,，劇毒藥品由實驗員一把鎖管理,，以確保安全。加大閱覽室,、圖書室,、各班圖書角的管理、開放力度,，充分利用語文閱讀課的集中閱讀功能,，加強學(xué)生對課外文學(xué)名著的閱讀，使其不斷擴大知識面,，提高自身素質(zhì),。

二、立足課堂,、開展教研促提高

1,、立足課堂,，做好校本培訓(xùn)工作

繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，課標解讀,、《課程標準》及相關(guān)資料,，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變,，提高教師文化底蘊。全員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，教師根據(jù)個人的自培計劃,，做好學(xué)習(xí)筆記,。 假期布置教師自學(xué)相關(guān)教材,，并做左右的筆記。

2,、聽課

教師之間能互相聽課,，一般教師聽課都在15節(jié)以上，教研組長,、備課組長聽課在20節(jié)以上,，分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)處主任聽課都在30節(jié)以上,。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思,。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動,。

4,、集體備課

抓好集體備課是本學(xué)期重點，充分發(fā)揮集體備課組的作用,，采取集體研討方式,，重點把握教學(xué)過程中的問題征集和教案的設(shè)計,，課例剖析、一課多論,、交流反思作為教研的切入點,，教研組、同組課任教師互談互評,，相互借鑒,，寫好教學(xué)反思，共同提高,。

5,、公開課教學(xué)

本學(xué)期，教導(dǎo)處繼續(xù)組織開展“聽課月”和“好課聯(lián)評”活動,，各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開展公開課,、匯報課活動。公開課,，課前能集體備課,，課后認真分析、總結(jié),、反思,，以此來促進教師課堂教學(xué)水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力,，使公開課真正起到示范作用,。同時，教研組做好傳幫帶工作,，由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式,，幫助其他教師盡快成長。

6,、課題研究

緊扣教研課題,，以學(xué)科課堂為依托，以活動為載體,，開展豐富多彩的教學(xué)型研究,。各教研組課題都在有條不紊的過程研究中。

三,、加強畢業(yè)班工作

1,、九年級工作是學(xué)校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，提升我校辦學(xué)效益和聲譽,。本學(xué)期召開了三次畢業(yè)班教師工作會議，兩次畢業(yè)班學(xué)生會議,，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實,、抓細。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃,，學(xué)科備課組長認真履行工作職責(zé),，認真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點,。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作,， 研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作,。

2,、 做好初三體育信息及理化生實驗畢業(yè)考試和中考工作，四月份開始教務(wù)處和初三班主任就認真核實學(xué)生戶口,，組織學(xué)生信息表,，并在五月底配合教育局安排和組織學(xué)生進行體育信息和理化生實驗考試。五月份教務(wù)處還和初三班主任搞好學(xué)生中考動員工作,，組織學(xué)生填寫各種表格和錄入信息卡,。為了使學(xué)生在中考中考出一個好成績，教務(wù)處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流,，舉行四次模擬考試,，為六月的中考作了準備。

三,、做好后勤保障工作,、為學(xué)校發(fā)展增光填色：

一、本學(xué)期所做的重點工作,。

1,、深入落實上級精神，配合學(xué)校認真作好“兩基”國檢的驗收工作,。

2,、完善了總務(wù)后勤工作管理制度。

3,、加強學(xué)校的財產(chǎn)管理，完善財產(chǎn)管理制度,。

4,、繼續(xù)進行校園的環(huán)境治理，積極作好春季校園的綠化,、美化工作,。

5、切實落實了教師灶房的開設(shè),，解決了部分教職工的住宿及生活問題,。

6,、配合施工單位搞好校園西操場的基本建設(shè)工作。

7,、解決了教學(xué)樓,、實驗樓等樓體的外部粉刷工作。

二,、總務(wù)后勤工作具體措施及辦法：

(一)加強學(xué)校的財物管理不放松：學(xué)校財物管理繼續(xù)實行財物公開,，群眾理財，充分體現(xiàn)群眾的參與權(quán)與知情權(quán),。

1,、堅持實行財物收支兩條線，做到有總帳,，有分帳,，做到帳物相符。財物管理人員嚴格模范遵守財經(jīng)管理制度,。

2,、嚴格財物審批制度，對大型財產(chǎn)及時登記入帳,，對新購進的財產(chǎn)均能做到會計,，管理者和使用單位核實登記后，方可使用,。

3,、堅持每月對學(xué)校的財物開支情況認真匯總報校長室。

(二)加強學(xué)校財產(chǎn)管理,。

1,、財產(chǎn)管理尤其突出對班級財產(chǎn)管理，每月對班級財產(chǎn)檢查一次,。對損壞的財物及時督促賠償,，并納入考核內(nèi)容，對班級及辦公室多余的桌橙做到及時收交,。

2,、保管建立并更新財產(chǎn)帳目，做到收交,、使用,、的相關(guān)的帳目。提高使用效率,。

3,、對新購進的財產(chǎn)登記入帳，建立領(lǐng)物登記冊,。

4,、對各種財產(chǎn)進行有效的監(jiān)督使用,，責(zé)任落實到人,。

( 三)完善校園的環(huán)境治理，搞好校園美化工作,。

1,、組織安排全體教師,、勞動班參加校園及校外義務(wù)勞動,，充分發(fā)揮了全體師生的作用，凈化,、美化了校園。

2,、,，春季校園綠化工作做到了提前計劃,，逐步落實。從種植,、除草到澆水作了大量的工作,。

3、作好后期的安全停暖后期的保養(yǎng)工作,。

4,、搞好校園的環(huán)境治理,，盡量為師生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，活動場所,。

5,、全面做好校園文化建設(shè)工作。

(四)為教職工生活做好服務(wù)工作

1,、保證全體師生在夏天能喝到開水,，供水盡量作到及時充分。

2,、解決了部分教師住宿,，及時檢查，做到公共財產(chǎn)合理有效的使用,。從安全,、用電等各方面做到精心的管理,。

3、切實作好教師灶房的管理,，從計劃、用人,、實施方案到管理制度都作到了精心準備。從招標,，到嚴格認真計劃,、落實、真正從學(xué)校和教師的利益出發(fā),，辦好教師灶房,。從一學(xué)期的經(jīng)營情況看，基本達到了預(yù)期的目的,，但有許多方面還須繼續(xù)改進,。

一年來，面對過去的成績和今年工作的重點,，班子成員團結(jié)一心,，齊心協(xié)力促進教育教學(xué)發(fā)展圓滿完成了上級制定的目標和任務(wù)。這與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和廣大教職工的支持密不可分,，在此表示感謝,。總之,，在過去的一年我們做了一些工作,，取得了一點成績，但離上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望和要求還有很大距離,，我們清楚我們肩上的重擔(dān),，在今后的教育教學(xué)中，我們要認真總結(jié)經(jīng)驗和不足,，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，與時俱進，繼往開來,，奮力拼搏,，開創(chuàng)回中更加美好的明天!

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點一覽表篇四

(一)打造"三項教育工程"

1、 思想教育工程

我校的常規(guī)工作一直以學(xué)生的思想教育為重點,，積極的圍繞著學(xué)生的思想情況開展教育活動,。我校在四月份成功的申報了禮儀現(xiàn)場會。開學(xué)時全校進行了"強化禮儀教育"啟動大會,，從最基本的尊長,、愛師、愛國,、禮貌,、禮儀,、禮節(jié)和良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，做好打基礎(chǔ)的工作,。學(xué)生在本學(xué)期的行為規(guī)范有了很大的變化,，在家的表現(xiàn)也很突出。

2,、道德實踐工程

我校圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》在開展小公民道德教育的同時,，結(jié)合六項教育活動，特別是以"五講一樹"活動為突破口,，開展社會實踐活動,，并形成系列化教育主題，并注重我校德育的校本課程的開發(fā),。使這樣的道德實踐活動一直貫穿于整餓德育工作中,。

3、環(huán)境育人工程

行業(yè)規(guī)劃后,，我校的校體,、設(shè)施有了新的面貌和新的改善，我校：與時俱進,，以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容，加強環(huán)境育人工程,，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境,，具體做法是：一樓以"走向世界"為主題，墻壁上懸掛著世界各國著名旅游勝地的圖片,，讓學(xué)生通過圖片的展示,，產(chǎn)生向往，人人爭做智慧的國際人;二樓以"我為他們而驕傲"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國的體育明星照片,，讓學(xué)生從小認識他們，喜歡他們,，向他們學(xué)習(xí);三樓以"我欣賞,、我喜歡、我知道"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國的國花,，讓學(xué)生通過圖片知道更多的知識，了解世界各國各地的國花,，學(xué)生從小學(xué)會欣賞,，學(xué)會審美。我校還在校門前用五國文的形式(中文,、英文,、韓文,、日文、俄文)粘貼了我校的辦學(xué)目標：做智慧的國際人,。

我校在本學(xué)期六月份,，班班引進了電視、電腦,，課課用多媒體的形式,，為學(xué)生展示了更多更全面更好的知識，為我校的校園文化建設(shè)增添了更強的力量,。

(二) 六項教育

1,、理想信念教育

我校在本學(xué)期舉行了以"放飛理想，堅定信念"為主題的升旗校會,，會中由學(xué)生代表進行倡議,，倡議全體學(xué)生從小樹立理想、堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來回報社會,、回報祖國,。還開展了"你的理想是什么"的調(diào)查問卷，排名第一的是想當老師,、第二的是想做白衣天使,、第三是想當科學(xué)家等等。

2,、勤儉自立教育

我校把此項教育放在首位,，時刻的督促學(xué)生要勤儉、自立,，班班設(shè)置了小管家,，專門看管班級的飲水機、電,、門,、窗，學(xué)生已養(yǎng)成了看到班級或?qū)W校樓內(nèi)的燈,、插銷,、門、窗沒關(guān)好,，都能主動的關(guān)閉好,，成為校園里的小主人，并在每學(xué)期中評出"勤儉自立"獎,。

3,、明理誠信教育

我校在本學(xué)期制定了"誠信進行時"的活動方案，受到了很好的效果，學(xué)生深深的知道明白道理,、誠實守信的重要性,，在活動開展時全校共評出75名"誠信少先隊員"，樹立榜樣,，讓全校學(xué)生進行學(xué)習(xí),。

4、互助友愛教育

學(xué)校是個大家庭,，每一名學(xué)生就是家庭里的成員,，互助友愛就成為家庭里的主旋律，我校就以"我愛我家"為主題的班會課來教育學(xué)生,，班會課上學(xué)生們做了充分的準備,，以真實、生動的各種表演形式來表達自己對學(xué)校,、家庭的熱愛,。并有一節(jié)班會課進行了觀摩。

5,、尊紀守法教育

我校的校外輔導(dǎo)員--和平派出所三級警司陳睿大哥哥每周來我校兩次,，和學(xué)生們打成一片，學(xué)生喜歡他的同時還受到了法制的教育,，他經(jīng)常以小故事的形式來教育學(xué)生,，每一名學(xué)生都立志要做一名尊紀守法的小公民。在本學(xué)期我校參加市教委的"三遠離"征文活動中一名學(xué)生獲得三等獎,，15名學(xué)生獲得佳作獎,，在升旗校會進行表彰獎勵。

6,、開展未成年人思想道德建設(shè)。

(1) 從增強學(xué)生的愛國情感做起,，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,。我校李睿老師參加了區(qū)里的"弘揚民族精神"的班會課，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的認可,，并參加了市里的班會比賽,，受到好評。本次活動深入的進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育,、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育,，引導(dǎo)學(xué)生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進行的英勇斗爭,，從小樹立民族自尊心,、自信心和自豪感。從確立遠大志向做起,，樹立和培育正確的理想信念,。進行中國革命,、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育，引導(dǎo)廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律,，正確認識國家的前途和命運,，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,，為擔(dān)負起建設(shè)祖國,、振興中華的光榮使命做好準備。

(2) 從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,。我校大力普及"愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范,，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道主義精神,，牢固樹立心中有祖國、心中有集體,、心中有他人的意識,，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng),，學(xué)會處理人與人,、人與社會、人與自然等基本關(guān)系,。

(3) 我校從提高基本素質(zhì)做起,，促進未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動意識,、創(chuàng)造意識,、效率意識、環(huán)境意識和進取精神,、科學(xué)精神以及民主法治觀念,，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力,，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣,、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，激勵他們勤奮學(xué)習(xí),、大膽實踐,、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高,。

(三)本學(xué)期我校具體活動信息：

4月6日星期二,，這一天天氣格外的晴朗，我校的共建單位動力區(qū)消防支隊來我校贈送火災(zāi)案例和光盤,，陳校長代表全體師生接受了他們的心意,，并表示全體師生將通過學(xué)習(xí)，加強自救自護的意識,，并感謝動力區(qū)消防支隊長期以來對我校的關(guān)愛,。消防員員叔叔還為我校全體師生進行了禮儀示范表演，從站,、立,、行、走到衣著的整理全方面的表演,，學(xué)生看到他們的精彩的表演,，抱以了熱烈的掌聲和深身的感謝，全體師生受到了很大的鼓舞,，我們要軍風(fēng)帶校風(fēng),，人人爭當小軍人。最后,，消防員叔叔深入到各班級進行親自的指導(dǎo),，并在今后的一個月中專門針對三學(xué)年進行培訓(xùn)，讓我們視目以待!

4月12日下午兩點中山路小學(xué)校全體師生步行來到量具廠文化宮,，一路上,，同學(xué)們 用心的感受著春天，發(fā)現(xiàn)了小草綠了,，小樹發(fā)芽了,，陽光燦爛的午后與學(xué)生的整齊校服形成了一道靚麗的風(fēng)景線!我們準時的來的文化宮，有秩序的入場,，由于我的經(jīng)驗不足,，在安排座位的時候，有一些不完美,，但在孫部長、楊老師,、王老師的協(xié)助下很順利的安排好了,，在這里感謝三位領(lǐng)導(dǎo)!學(xué)生沒有吃零食、亂竄,、不聽指揮的現(xiàn)象,，最后安安全全的回到了學(xué)校

，進行了總結(jié)，并按時上交讀后感!

自評等級：優(yōu)秀

4月9日星期五,，天文科普知識進校園的日子,，一大早，孩子們來到學(xué)校就看到了關(guān)于天文知識的展板,，唧唧喳喳議論著不停,，看得出來，孩子們很喜歡天文知識,。接下來,，學(xué)校26個班級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下來帶多功能大教室，觀看天文科普知識,，通過解說員的講解和有趣的flash,，讓學(xué)生們對天文科普知識產(chǎn)生了強烈的興趣，同時增長了很多的知識,，整整這一天孩子們都被這奇妙的宇宙吸引著!

4月16日黑龍江省《小天鵝》欄目來我校進行了4月22日周四節(jié)目的錄制,，錄制的內(nèi)容是"學(xué)小學(xué)生禮儀，做文明小公民",，從我校的一名小記者觀察的角度,，將我校開展的禮儀系列活動進行了拍-攝，從早晨的出旗,、升旗,、間操到廣播站、班隊會全方面的都滲透著禮儀教育,。當拍攝到我校的特色調(diào)頻wjk,、3兆赫廣播站的一期《有趣的禮儀知識》時，三位脫口秀主持人的精彩,、自然的主持風(fēng)格和有趣的主持了小學(xué)生禮儀知識內(nèi)容,，使電視臺的制片人樹起大拇指!在拍攝少先隊禮儀班隊會時，從學(xué)生的正確佩帶紅領(lǐng)巾,、正確標準敬隊禮姿勢,、隊歌都給《小天鵝》的攝制組留下了深刻的印象!

敬請收看4月22日《小天鵝--中山路小學(xué)特別節(jié)目"我們學(xué)禮儀"》

4月14日新晚報記者來我校對我校開展的"wjk、3知心大本營在線""麗麗姐姐知心屋"進行了采訪,，主要是對學(xué)生的心理方面進行咨詢,，解除孩子們心理上的壓力，有的學(xué)生在網(wǎng)上與我溝通,，有的學(xué)生寫信與我談心,，有的案例可以與同學(xué)們一起分享，讓他們知道遇到挫折后這樣面對,，怎樣解決,。通過各種形式來為孩子們服務(wù),，我也成了孩子們的知心朋友，知心姐姐,，這項工作我校將長期的開展下去,，真正的做到"學(xué)校是我的家，輔導(dǎo)員是我的好朋友"!

4月29日天氣雖然有些陰沉沉的,，但不能阻礙全體同學(xué)的熱情,，我校全體學(xué)生步行來到量具廠文化宮進行一年級新生入隊儀式,主題是：爭做新時代的文明小公民--中山路小學(xué)校一年。整個活動給少先隊員們留下了深刻的印象,，活動新穎,，教育意義強，高年級的學(xué)生再次受到教育,，一年級的小同學(xué),，感到無比的驕傲與自豪，會后觀看了電影,。通過我校開展的禮儀教育活動后,，全體師生都有了飛越的變化，無論是在學(xué)校,，還是在社會,，在家里，都以新時代的文明小公民要求自己,，相信我校的學(xué)生會在小學(xué)時代養(yǎng)成好的行為習(xí)慣!

5月9日母親節(jié),，這一天是所有母親最開心的日子，她們會收到鮮花,、賀卡,，但我們學(xué)校的學(xué)生送給媽媽的禮物是：為媽媽洗腳、親親自己的媽媽,，并將自己的感受寫出來投到麗麗姐姐信箱中,。打開信箱后，我認真的看了每一封信,，這信里包含著孩子們對母親的愛,，也讀懂了母親的操勞，孩子們一下邊得懂事了,。其中,，有個孩子來信說，給媽媽洗腳的時候,，媽媽流淚了,，那是幸福的淚水。通過這個活動孩子們表示要好好學(xué)習(xí),，天天向上,，長大報答媽媽對他們的恩情。雖然是小小的一件事,，但教育意義卻不同,，孩子們的感受更真切了，每一次的節(jié)日或紀念日,，每一件小事情都是一個好的教育契機,，抓住機會，你的學(xué)生會受到更多更真的實際教育

5月12日報名藝術(shù)節(jié)比賽共12人參加初賽,，5人進入市里比賽,。

5月14日303中隊、504中隊參加以"弘揚民族精神"為主題的班會比賽,，其中303中隊被選送到市里參加比賽,，受到一致的好評。

5月28日三學(xué)年參加黑龍江省電臺《小天鵝》慶"六,、一"活動,，在6月1日當天播出，這樣的活動讓學(xué)生們見識更廣闊的天空,，了解幕后電視工作者的艱辛,。

5月28日全校師生慶"六、一"到文化公園游玩一天,，度過了一個平安,、快樂、難忘的兒童節(jié),，按時上交了春游安全措施計劃,。

5月份我校開展了紅領(lǐng)巾愛綠、護綠活動,，共有十個班級主動參與活動,，制作了標志牌、小標語,，提醒了同學(xué)們和路人,。退休老教師還為我校花池中種上美麗的花朵,，在我校的校門口形成了一道風(fēng)景線!

6月4日我校召開了春季運動會,，口號是：趣味、安全,、健康,、有序，孩子們發(fā)揚奧運精神,，度過了充滿競爭和挑戰(zhàn)的運動會,。

6月6--15日我校開展了"我做合格小公民"--"五小"見行動活動,，讓學(xué)生在學(xué)校、社會,、社區(qū),、家庭、獨處時,，人人爭做小伙伴,、小標兵、小衛(wèi)士,、小幫手,、小主人來找到屬于自己的位置。

6月17日參加了在安通小學(xué)舉行的德育常規(guī)研討會,，受益非淺,，兩所學(xué)校常規(guī)工作值得借鑒!

6月份我校師生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范守則》。制定了學(xué)習(xí)的方案,，利用周五第八節(jié)班會課統(tǒng)一學(xué)習(xí),，班班學(xué)習(xí)有特色，通過學(xué)習(xí)后學(xué)生能夠更加養(yǎng)成了好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6月末學(xué)生進入全面復(fù)習(xí)階段。

以上是我校在本學(xué)期的德育工作及少先隊活動,，請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)!下學(xué)期我校將保持我校特色,，按上級領(lǐng)導(dǎo)指示和指導(dǎo)思想，將"三項教育工程""六項教育"打造更好!

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點一覽表篇五

按照學(xué)校__年學(xué)年度工作計劃,，結(jié)合我校實際,，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力,，我們圓滿完成了__年學(xué)年度第二學(xué)期的全部工作,。回顧這半年的工作,，喜憂交織,，頗多收獲，頗多感慨,，也有頗多的無奈和失落,，然而，交織的結(jié)果是,，我對學(xué)校的未來充滿信心,，因為我明白感慨、無奈和失落越多,，越蘊含著發(fā)展空間,。

工作回顧

一,、德育工作。

1,、利用學(xué)校的宣傳窗,，發(fā)動老師寫表揚稿，讓校園充滿贊美與肯定,。

2、從良好習(xí)慣培養(yǎng)去促成學(xué)生良好的品德,，如作業(yè)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、抓住教育契機,，如牢牢把握“奧運年”和“汶川地震”,，把握社會熱心人士對學(xué)校的關(guān)注。今年的四川大地震過后,，面對空前的國難,，我們適時發(fā)出倡議，號召全校師生員工奉獻愛心,，共募集善款2萬多元,，同時將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元，如數(shù)購買勵志書籍送災(zāi)區(qū)小朋友,，向災(zāi)區(qū)人民表達了我們的心意,，同時全校師生也受到了極大的教育。

4,、堅持習(xí)慣養(yǎng)成教育,，通過手抄報，黑板報,，廣播臺,，升旗儀式，少先隊活動,，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識,。通過不懈的堅持，我校校風(fēng)校紀保持了優(yōu)良傳統(tǒng),，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了,，同學(xué)之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了，相互幫助,，相互團結(jié),。

二、教育質(zhì)量保障工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量,、聲譽和生命，直接影響到學(xué)生的將來,。本著對學(xué)生負責(zé),，對家長負責(zé)，對社會負責(zé)的精神,，我一如既往的認真對待了此項工作,。

1、抓好作業(yè)的布置與輔導(dǎo)關(guān),。今年是作業(yè)本“發(fā),，不發(fā)，又發(fā),，如何發(fā)”的特殊年,，其混亂狀態(tài)必然對教學(xué)秩序帶來影響。但是我們學(xué)校,，從一開始就做了最壞的打算,，做好做實了作業(yè)的布置與輔導(dǎo)工作，將影響降低到最底限度,。

2,、抓好教師的配備、調(diào)整關(guān),。這學(xué)期,，對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個非常時期。非常一,、丁海娟老師長期請假,。非常二，2位英語教師都出現(xiàn)非常情況,。英語教師屬于學(xué)校稀缺資源之一,，代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師,，她們收入低,，工作可沒有少，尤其是劉維維老師,，她的工作量超過絕大多數(shù)老師,。他們是學(xué)校的過客，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象,。

3,、抓好師資培訓(xùn)工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化,，校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段,，我力求它的有效，將教師分語文,、數(shù)學(xué)和綜合三個教研大組,，利用周五學(xué)生放學(xué)后的一個小時時間，展開“打造高效課堂”方面的主題研究,。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化,。利用機會，安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),，給骨干教師以一定時間與空間上的自由,。

4、用好教師資料庫,，打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺。建立學(xué)校宣傳門戶,，視頻資料播客,。

5、抓好考試,、評價工作,。考試,、評價是教學(xué)的導(dǎo)向,，是教學(xué)質(zhì)量的保障。收費制度的改革到了連代收費,、課本費都免收的地步,，但政府財政承擔(dān)的只是部分學(xué)習(xí)資料的費用，對教師輔導(dǎo),、檢測,，學(xué)校的考試、評價工作帶來一系列的不便,。老師們憑著強烈的責(zé)任心,，始終沒有放棄，今年的考試,、評價工作如期,、有效進行?？荚嚭?，我們對全校學(xué)生的成績情況與民工子女的成績情況作出分別統(tǒng)計，同時，對各類數(shù)據(jù)進行分析,，總結(jié)經(jīng)驗,，找出問題，尋求策略,。

6,、抓好激勵工作。增加滿分獎與五星獎的獎勵類別,，聯(lián)系社會力量設(shè)立“金牌”獎學(xué)金,。重新制定考核細則，增加教學(xué)業(yè)績獎的份額,，增加學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎勵項目,，為了保證兩個“全面”的落實，對因工作不認真造成的學(xué)生成績不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定,。

7,、抓好畢業(yè)班最后2個月的維穩(wěn)工作。這一學(xué)期的后2個月,，是畢業(yè)學(xué)生的多變期,，自認為已經(jīng)長大，自我獨立意識急劇增強,，不服管教,，認為馬上畢業(yè)，存在“臨近解放”的心態(tài),。學(xué)習(xí)態(tài)度隨便,，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象,。我們召開家長會,，尋求家校協(xié)作，共同管教學(xué)生,。每天到校,，我總是要到六年級轉(zhuǎn)一圈，讓他們有“時刻關(guān)注”的感受。

三、其他工作

1.學(xué)校黨建工作：做好1名建黨積極分析的考察工作和6名預(yù)備黨員的教育,、輔導(dǎo)和監(jiān)督工作,。利用“汶川地震”的契機，組織黨員學(xué)習(xí)英雄事跡，交納了特殊黨費

2.文體衛(wèi)生工作：配合衛(wèi)生院開展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作;組織學(xué)校學(xué)生運動隊與籃球隊，參加縣里的比賽,。其中運動隊獲得了總分第六的驕人成績，再次感謝胡東波老師，感謝所有體育20__學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)老師,。

3.財務(wù)工作：嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,，緊跟上級有關(guān)部門的步伐，及時調(diào)整財務(wù)管理方式,。

4.安全工作：健全制度,，提高安全保障;加強演練，提高安全意識,。利用網(wǎng)絡(luò),，開拓安全教育渠道;開辟《聚小通訊》，拓展安全教育空間,。

5.認真配合上級完成“兩免一補”工作,。我校的“兩免一補”工作遵循公平、公正,、公開的基本原則全面落實,，沒有出任何差錯。

6,、競賽與活動：設(shè)法參與上級有關(guān)部門組織的活動與競賽,，其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場課堂教學(xué)比武，成績優(yōu)異,，這里值得表揚的是徐瓊老師與潘超霖老師。

7,、班級事務(wù)承包式管理實踐活動進行了幾個月,，要及時總結(jié)經(jīng)驗，相應(yīng)的班主任趁暑假盡早寫好實踐體會與總結(jié),，以論文形式發(fā)到工作平臺,，供大家學(xué)習(xí)參考。下學(xué)期準備進行推廣,。

8,、外地民工子女的收費工作。今年,，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費的第一年,，就是這個“符合”造成了我們工作的被動，成了先注冊再收費,，對收費工作帶來了難度,，雖然麻煩不少，但還是基本完成,。這是我們所用班主任的功勞,，還要特別謝謝徐鑒懷老師。

9、增添硬件設(shè)施,，值得一提的是4個教室裝配了簡易對媒體,，討到了一架鋼琴。我們要充分,、謹慎地使用,，但不能不用，不用就是沒有,，而且比真的沒有還要糟糕,，因為它還占據(jù)著我們有限的空間。

存在的問題與不足

1,、部分學(xué)作業(yè)習(xí)慣差,，上課紀律差，老師要求不夠嚴格,。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育極需加強;

2,、部分教師人心渙散，本位主義思想極其嚴重,，工作相互推讓,，我望你做，你望我做,，有的活動與競賽出現(xiàn)0參與率,。但對學(xué)校工作橫挑鼻子豎挑眼，缺乏凝聚力,，缺少大局觀念,，堡壘往往從內(nèi)部攻破，我們必須有一個堅定的信念——大市聚鎮(zhèn)小有能力,、也應(yīng)該成為新昌農(nóng)村小學(xué)中的領(lǐng)軍者,。這是我們每個聚小人應(yīng)有的信念，是我們?yōu)橹畩^斗的目標,。而實現(xiàn)這個目標,，不是“你”的責(zé)任，也不是“他”的責(zé)任,，而是“我”的責(zé)任,。這些你、我,、他,，都帶引號，說的態(tài)度問題,，假如我們都這樣想了,，我們的團隊就有了凝聚力,，戰(zhàn)斗力，而強弱就由“這樣想了”的人數(shù)決定,。特別值得一提的是,，我們部分領(lǐng)導(dǎo)缺少服務(wù)意識，工作不夠主動,，領(lǐng)導(dǎo)層面的戰(zhàn)斗力有待加強,。這是下學(xué)期要做的一項重點工作

3、部分常規(guī)工作虎頭蛇尾,，工作開展不深入,，流于形式，有的工作有時甚至連形式都沒有了,，如教研工作,，科研工作，值周,、值日工作,，教師教學(xué)常規(guī)完成及檢查工作;

4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重,，偏離了嚴格管理的正常軌道,，違背了制度制定時的初衷，如思想競賽文明班級評比制度,，辦公室主任日常事務(wù),。

5、課后輔導(dǎo),，平時不夠,，只有少部分老師，支撐學(xué)?！白サ镁o”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍,、石小珍,、梁月霞等老師。

6,、學(xué)校的部分高級教師,，不是高級做事，而是高姿態(tài)觀望,，高姿態(tài)推讓,。沒用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低,，我們要盡可能地創(chuàng)造條件,，尤其是年輕的高級教師,，機會往往親睞時刻等待著的，一直努力的人,。

我們____學(xué)年度的目標是：“端正態(tài)度,，突現(xiàn)責(zé)任心;精誠團結(jié)，形成凝聚力,。

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點一覽表篇六

時光荏苒,，彈指瞬間，似乎是一眨眼的工夫20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期結(jié)束了,。本學(xué)期值得我們每一個實小人驕傲與自豪,，因為一學(xué)期來，在石力平校長的帶領(lǐng)下,，師生團結(jié)一心,，出現(xiàn)了學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，各項比賽成績優(yōu)異的喜人景象,。

一、教育教學(xué)碩果累累,。

1,、我校20xx屆畢業(yè)班在全市的水平測試中再創(chuàng)佳績：特別是英語和語文成績值得驕傲。語文a以上的同學(xué)有102人占我?？忌?0%,，及格率達96%，英語學(xué)科139人達到a以上等級,，占68%,，及格率達89%。本學(xué)期末,，我校各年級也考出好成績,，如一年級語文學(xué)科，及格率達99,、9%,，平均分93、4,，優(yōu)秀率96,、4%，這是我校建校以來的最好成績,。

2,、本學(xué)期學(xué)校獲得了5項團體獎：省級先進語文科組、市級先進婦女組織,、第十屆校園藝術(shù)節(jié)中獲得組織家,、省級“光大銀行杯”故事展演組織獎,、“小學(xué)寫字教學(xué)實驗研究”課題省級先進單位。

3,、學(xué)校開展了豐富多彩的校本研訓(xùn)活動,，為老師們提供了許多展示自我的機會，許多教師在活動中脫穎而出,。如蔡山霞老師在海南省20xx年小學(xué)品德課堂教學(xué)評比獲得一等獎;鄭茹老師在“第五屆全國小學(xué)英語課堂教學(xué)優(yōu)秀課”比賽中獲得一等獎;張衛(wèi)勝,、陳小麗老師在省“小學(xué)寫字教學(xué)實驗研究”課題錄像課比賽中分別獲得二等獎。黃明霞,、梁雄華,、林綠等十位教師在“中小學(xué)學(xué)科類教育教學(xué)論文評比”獲得市級一二等獎;

4、在第十屆校園藝術(shù)節(jié)中,，學(xué)校獲得了建校以來的最好成績,。大合唱、舞蹈,、獨唱,、美術(shù)作品均獲得一等獎，揚子榮,、黃德鳳,、蔡山霞、陳小芳等老師獲得指導(dǎo)獎,，在書法比賽中陳小芳,、林英俊老師分別獲得二、三等獎,。

5,、各種競賽活動如百花爭艷，百鳥爭鳴,。施奕揚,、張哲歡等四位同學(xué)在市少工委舉辦的“新農(nóng)村被”征文比賽中獲得二、三等獎;陳傳恒等老師獲得指導(dǎo)獎,，五(1)班余敏捷在市教育局舉辦的“光輝的旗幟”演講比賽中獲得獲得三等獎,，覃韻潔、張熠蕊等7位同學(xué)在“第十屆校園藝術(shù)節(jié)”中表現(xiàn)出色獲得優(yōu)秀演員等獎勵;符業(yè)婧,、劉文等8位同學(xué)在共青團三亞市委舉辦的“網(wǎng)絡(luò)大賽攝影”比賽獲獎,。余敏捷同學(xué)在海南省少工委舉辦的“光大銀行杯”經(jīng)典故事展演中表現(xiàn)出色獲得“十佳故事大王”稱號,。

6,、科研興校，積極開展課題實驗工作,。我校開展的寫字課題實驗研究歷時兩年,，終于順利結(jié)題并獲得省級先進單位!張衛(wèi)勝,、張嬌燕、陳小麗,、陳傳恒,、文淑香五位教師獲得寫字課題堂教學(xué)設(shè)計一、二等獎,，張衛(wèi)勝,、陳小麗、陳傳恒等獲得了寫字錄像課評比二,、三等獎,，馬素華、林燕,、陳傳恒,、張衛(wèi)勝、文淑香五位教師獲得論文評比二等獎,。

二,、學(xué)生、教師安全健康

1,、我校始終把安全工作放在第一位,，確立“安全第一，健康第一”的思想,，牢系安全健康這根弦,。在硬件上努力做到：凡安全需要的投入一分不少，確立以人為本思想和安全第一思想,，以個性化,、人性化設(shè)計為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。在軟件上努力做到：凡安全需要的崗位服務(wù)一刻不少,。努力在教職工中形成有崗位就有安全責(zé)任的意識,，認真執(zhí)行健康促進學(xué)校計劃，加強了后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度,，確保師生人身安全,、身體健康、心理健康,，讓實小的每一個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人,。本學(xué)期,，我校先后發(fā)給每位學(xué)生3份《告家長書》，時刻提醒家長配合學(xué)校抓好學(xué)生的安全教育工作,?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，一年來，我校沒有發(fā)生任何安全事故,。

三,、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。

1,、抓常規(guī)——在規(guī)范中求發(fā)展

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,，構(gòu)筑卓越的教育品牌，離不開規(guī)范的科學(xué)管理,。要打響實驗小學(xué)這一響亮的品牌,，就必須全面實行規(guī)范化的管理機制，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

第一,，備好課是上好課的重要環(huán)節(jié)，新課標指出“以學(xué)論學(xué),、教是為了促進學(xué)”我們經(jīng)過調(diào)查,、醞釀試驗備課進行全新的改革，做法如下：

(1)單元備課,，精備與批書相結(jié)合,。精備與批書是我們教案改革的基本環(huán)節(jié)，每周教師都以備課組形式進行集體備課,，其他課文采取批書的形式進行,，尤其對重難點進行詳細批改。

(2)資源共享,，個別補充,。備課教師備完課以后利用學(xué)校信息技術(shù)資源，分發(fā)給同教研組教師,，教研組其他人員,，根據(jù)個人教學(xué)風(fēng)格，并針對本班學(xué)生的實際情況對教案及時進行調(diào)整,、補充,，使之成為適合本班學(xué)生學(xué)習(xí)個性化教案。

第二,、課后總結(jié),，強調(diào)反思。每節(jié)課上完以后教師及時寫好課后小節(jié),，反思教學(xué)成功之處和不足地方,。備課改革以后，備課不再是教師個人資源，而是教師共同財富,，減輕教師負擔(dān)，提高教師備課積極性,，教師更加關(guān)注學(xué)生在課堂上反應(yīng),，促進了“以學(xué)論教”，通過編寫教案,，促進教師教學(xué)科研水平進一步提高,。

第三、重視教師繼續(xù)教育,，加強自身學(xué)習(xí),。我校教師人人都有主人翁意識，人人都樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,，大家積極主動地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論及相關(guān)的學(xué)科知識,。這種學(xué)習(xí)是主動的、自發(fā)的,，學(xué)習(xí)效果也是顯而易見的,。

五、德育工作踏實有效

本學(xué)期的德育工作指導(dǎo)思想是：充分利用校內(nèi)外的教育資源,，豐富學(xué)生的校園生活,，以活動為載體，讓學(xué)生在體驗中接受教育,，淡化教育的痕跡,，提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性。

1,、正面引導(dǎo),，促進學(xué)生健康發(fā)展

學(xué)校利用紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站等媒體對學(xué)生進行正面宣傳,。利用升旗講話,、品德與生活課、等陣地對學(xué)生進行正面教育,。利用校園網(wǎng),，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。促進學(xué)生交流和學(xué)習(xí),，人人參與,，創(chuàng)建綠色家園。把“環(huán)?！睗B透,、延伸到學(xué)校教育中，滲透到學(xué)生幼小的心靈;組織學(xué)生觀看：“感動中國”愛國影片，弘揚民族精神,，也讓學(xué)生了解民族文化的魅力和博大精深,。

2、處處滲透,，促進學(xué)生的全面發(fā)展

本學(xué)期,，全校組織了大型的綜合實踐活動，讓學(xué)生走出校門,，走向大自然,，了解自然、了解社會,，陶冶情操,，激發(fā)愛自然、愛家鄉(xiāng)的情懷,。開展了表彰活動,，讓三好學(xué)生、優(yōu)秀的隊員,、隊干部,、各級各類獲獎的學(xué)生得到表彰，樹立身邊的榜樣,，引導(dǎo)學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí);慶“六一”組織了整臺文藝演出,，為有特長的學(xué)生提供展示才華的舞臺，讓家長分享學(xué)校教育的成果,。努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，促進交流,，爭取贏得家長對學(xué)校教育的理解和支持,，開通了實小網(wǎng)上家長學(xué)校。

3,、關(guān)注細節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

與他人分享潔凈，從“在任何時間任何地方都不隨地扔垃圾”的“小節(jié)”抓起,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。實實在在地落實學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進其逐步內(nèi)化為文明的行為習(xí)慣,。學(xué)校每周三是固定的衛(wèi)生工作時間,，要求學(xué)生把與他人分享潔凈的理念轉(zhuǎn)化為一種自覺的行為，并內(nèi)化為一種習(xí)慣,。開設(shè)“書香長廊”全開放書架,，方便學(xué)生閱讀,，為學(xué)生營造一個休閑、寬松的閱讀場所,，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的興趣,，養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣。開辦的過程是一個教育的過程,，借閱的過程是培養(yǎng)學(xué)生誠信意識的過程,。閱讀沒有人登記，靠自覺;書籍沒有人看護,，靠誠信;閱后沒有人提醒，靠素質(zhì),。這種習(xí)慣是一種高境界,。

本學(xué)期，學(xué)?？梢院敛豢鋸埖卣f是遍地開花,，但是與上級的要求還存在一定的距離：一是教師不足，班額過大,，教師工作有時力不從心,，力度欠缺;另外個別學(xué)生基礎(chǔ)較差，短時間見效較慢,，需要我們下大力氣加強輔導(dǎo)和檢測,。

面對新形式，新契機,，我們將繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作,，加大教育科研和教學(xué)改革的力度，全面按照上級有關(guān)精神,，把各項工作做得再深再細,，力求做到“人盡其才，物盡其用”,，使學(xué)校的各項工作都能更上一層樓,。

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點一覽表篇七

過去的一學(xué)期，我校在各級黨政和教育主管部門的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力和密切配合下,，堅持依法治教、以德立校,，堅持解放思想,、深化改革，堅持與時俱進,、開拓創(chuàng)新,，堅持教育內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展的原則，把“學(xué)生發(fā)展是目的,，教師發(fā)展是關(guān)鍵,、學(xué)校發(fā)展是載體”的“三發(fā)展”理念落實到各項具體工作中去，以“科學(xué)化的人文管理”為切入點,，抓穩(wěn)定,、促和諧、創(chuàng)特色,、求發(fā)展,，全面推進素質(zhì)教育，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作回顧如下：

一,、實施“人本管理”策略,，營造和諧校園

融制度管理與人文管理為一體，努力處理好人性人文的協(xié)調(diào)各種關(guān)系,，做到以理服人,、以情勵人，真心實意為老師和學(xué)生服務(wù),。

(一)以身作則,，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

班子建設(shè)是一面旗幟，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,。圍繞學(xué)校中心工作,，打造一支懂管理、精業(yè)務(wù),、聚人心,、講奉獻、善服務(wù)的干部隊伍,。

一是強化學(xué)習(xí)意識,，打造學(xué)習(xí)型班子。工作中要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,，帶頭學(xué)習(xí),、傳達上級主管部門在各個時期的有關(guān)精神，主動學(xué)習(xí)新課程新理念,、新方法,，大膽探索課程改革。主動參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),，如教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),，在一場場專題報告中、在一次次互動研討中,、在一篇篇的學(xué)習(xí)小結(jié)中,，感悟了先進的管理理念,、催生了科學(xué)的管理方法、樹立了良好的管理形象,。 二是強化質(zhì)量意識,，提升課程指揮力。要求行政人員落實一條線,、抓住一個面,、蹲點一個組、深入一門學(xué)科,，起到了領(lǐng)頭做用,。在其中，班子成員能不斷更新教育觀念,，提高管理水平,，成為教育改革的管理者、合作者,、參與者和先行者,。行政人員主動向廣大教師們學(xué)習(xí),，深入課堂聽課,，與教師共同探索、共同研究,、共同提高,。一學(xué)期來，行政人員累計深入課堂聽課近160節(jié),，深入教研組活動20次,，切實提高要求領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)指揮力。

三是強化務(wù)實作風(fēng),，打造服務(wù)型班子,。倡導(dǎo)管理就是服務(wù)的理念，要求班子成員走進教師,、貼近學(xué)生,，力爭在硬性管理上科學(xué)公正，軟性管理上增強感情投資：理解,、關(guān)心,、支持、幫助教師為教職工辦實事,，辦好事,，把工作做到人的心坎上。本學(xué)期,，行政人員以身作則,，實施人本管理,，首先，我們克服偏見,，對所有的教師一視同仁,，不用固定的眼光看人，遇事經(jīng)常換位思考,，心胸寬廣,，寬容大度。其次,，盡量滿足教師的合理建議,，不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神需求,，爭取多方面的意見與建議,，縮短與教師的心理距離，全校上下形成合力,，我們用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境,，使師生心情愉悅，工作學(xué)習(xí)有動力,。

(二)凝聚校園精神,，促進教師個性的張揚

學(xué)校重視教師的思想管理和目標管理，引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀與教育觀,，增強責(zé)任意識,，深化師德教育“八不準”，弘揚愛崗,、敬業(yè)和精業(yè)精神,。因為學(xué)校的發(fā)展，都離不開一支默默耕耘,、敬業(yè)奉獻,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

一是提升學(xué)校文化內(nèi)涵,。以學(xué)校文化建設(shè)為重點,，拓展“江海”文化內(nèi)涵,，大力倡導(dǎo)“海納百川,，有容乃大”的文化精神，包容,、欣賞每一位教師與學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點與長處;踐行“不積小流，無以成江?！眲钪久?，“每天進步一點點” ——扎扎實實,，追求點滴進步，已成為我們每一個教師的行走的基本路徑,。

二是加強師德規(guī)范教育,。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《新的教師職業(yè)道德規(guī)范》,，重申教育局頒布“師德教育五不準”內(nèi)涵,，同時，要求教師把學(xué)?！皫煹陆逃畻l硬紀律”落實到教育教學(xué)實踐之中,，落實到平常的點滴生活之中，努力做到敬業(yè)樂教,、廉潔從教,、文明執(zhí)教、愛樂善教,，使師德高尚,、學(xué)識廣博和業(yè)務(wù)過硬成為每一位教師自覺的追求。

三是重視青年教師的培養(yǎng),。在現(xiàn)有的教職工隊伍中,，我校年輕教師 位，占學(xué)校在崗55%,。實踐“師徒帶教,、同伴互助,、領(lǐng)導(dǎo)牽手”的新教師培養(yǎng)模式,，促進新教師快速成長。本學(xué)期,，重點推出青年教師的培訓(xùn)計劃,，對青年教師有目的、有針對性地進行培養(yǎng),，創(chuàng)造條件支持教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。在實際教學(xué)中，充分發(fā)揮老教師的傳,、幫,、帶作用，對青年教師進行指導(dǎo),，通過過關(guān)課,、評優(yōu)課、聽課,、評課,、觀摩課等形式促進青年教師在實踐中的鍛煉提高,。同時，學(xué)校有搭建各類平臺,，先后組織了青年教師課堂教學(xué)評比課比賽,、備課比賽、一學(xué)期教師匯報課活動,，在引,、推、拉的過程中,，我們的青年教師快速成長,。這一切的一切，都離不開學(xué)校的栽培,，同事的鼓勵,，更離不開我們的教師通過自身的努力在成長，我們欣喜,，我們教師的個性在張揚,，學(xué)校也隨之發(fā)展著。

二,、堅持德育為首,，促進學(xué)生健康快樂發(fā)展

以養(yǎng)成教育為重點，以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為切入點,，以活動為載體,，把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個學(xué)科,、每一項活動,，做到全員育人、全程育人,、全面育人,，努力實現(xiàn)德育社會化、生活化,、常規(guī)化,、基礎(chǔ)化、課程化,，從基礎(chǔ)抓起,，追求實效。

一是注重德育教育的全員參與,。 樹立人人都是德育工作者的意識,。在實施行為規(guī)范教育過程中，構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與,、人人負責(zé)的管理模式,。尤其是重視班主任隊伍的建設(shè)，以“做一名最好的班主任”為專題,，開展了系列的培訓(xùn)活動,，提升班主任德育的能力。

二是注重校園“人文文化”的建設(shè),。學(xué)校美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力,。在經(jīng)費不很寬裕的條件下，學(xué)校舍得投入資金,，營造美麗的校園環(huán)境,，讓我們的學(xué)生置身在這樣一個樹木四季長青，紅花綠草,，生機盎然的花園中快樂的學(xué)習(xí),，愉悅的成長。

充分利用現(xiàn)有資源,，精心設(shè)計校園環(huán)境文化,，創(chuàng)設(shè)校園文化“主題教育墻”——一樓的古詩墻、二樓的勵志墻等等,，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人,，善行實踐”、“見賢思齊,、追求卓越”,、“熱愛科學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展”等良好習(xí)慣,，激勵學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”;教室內(nèi)有序地布置著學(xué)生的繪畫,、手工制作,、老師們設(shè)計的版面,、宣傳廊等,，構(gòu)成了優(yōu)雅、美麗的校園文化風(fēng)景線,。

三是注重德育工作與教學(xué)工作相融合,。堅持教學(xué)的教育性原則，共同關(guān)注學(xué)生身心成長過程,，幫助學(xué)生建立積極的學(xué)習(xí)觀,、人生觀、價值觀和世界觀,。要求教師充分挖掘?qū)W科知識中的德育因素,，確立教學(xué)的德育目標,，并有機的融合到教學(xué)的全過程之中。同時,，把德育教育與學(xué)科學(xué)習(xí)結(jié)合起來,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣、兩分鐘預(yù)備習(xí)慣,、上下樓梯靠右走,、課間文明休息為著落點，開展“學(xué)習(xí)習(xí)慣大比拼”活動,。同時,，在班團隊活動中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,、合作學(xué)習(xí)的開展和協(xié)作精神養(yǎng)成等，如“與好習(xí)慣手拉手”,、“減緩緊張的考試情緒”的班隊課和心理輔導(dǎo)課,，共同聚焦學(xué)生的全面發(fā)展。

四是注重開展豐富多彩的主題活動提升學(xué)生道德品質(zhì),。學(xué)校緊緊抓住各種教育契機開展德育活動,，如“溫馨教室創(chuàng)建活動”、“我的20xx”迎世博主題系列活動,、板報手抄報評比活動,、……學(xué)生在快樂參與活動的過程中不斷地內(nèi)化行規(guī)要求，提升思想品質(zhì),。

五是注重少先隊員自我教育,。以“小學(xué)班隊一體化運行機制的實踐研究”課題為切入點，提出了“見賢思齊,，追求卓越”的奮斗目標,，以“五字”奮斗目標——“敬，靜,，凈,、競、進”,，將世博內(nèi)容融入班隊活動中,，努力創(chuàng)建和諧校園、文明校園,、藝術(shù)校園,，更是激勵促進少先隊教育的新發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)會感恩、誠信寬容,、勤奮學(xué)習(xí),、熱情謙虛、關(guān)愛他人,、尊敬長輩,、堅毅勇敢、與人分享,、體驗生活快樂的健全人格,。

六是注重校外教育的拓展延伸，增強教育的合力,。堅持德育工作與家庭教育相融合,。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合教育的作用,，繼續(xù)抓好與社區(qū)相關(guān)單位的共建活動，邀請交警大隊汾介中隊進行安全教育宣傳活動;辦好家長學(xué)校,，開展了“家校協(xié)同,，促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范”、“良好的開端是成功的一半”,、“減輕壓力,，科學(xué)復(fù)習(xí)，提高效率”為主題的家長會,，廣泛發(fā)動社會力量,，形成學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局,。

四、優(yōu)化教學(xué)管理,，全面提高教育質(zhì)量

樹立全面教育質(zhì)量觀,，堅持以教學(xué)為中心，強化教育質(zhì)量意識,，提高學(xué)校核心競爭力充分挖掘發(fā)展?jié)摿?，把提高教育質(zhì)量作為學(xué)校生存與發(fā)展的第一要務(wù)。

一是重視學(xué)校課程的整體規(guī)劃,。課程計劃是學(xué)校的大法,，課改背景下需要學(xué)校結(jié)合實際進行有效實施。我們嚴格按照國家課程計劃進行教學(xué)活動,，強化專課專用、專時專用，認真落實基礎(chǔ)型,、拓展型,、探究型三類課程結(jié)構(gòu)，促進學(xué)生全面,、主動地發(fā)展,。保質(zhì)保量上好每一節(jié)課,，提升學(xué)校課程的執(zhí)行力,，讓課程成就孩子的未來,。

二是強化教學(xué)常規(guī)管理,。結(jié)合學(xué)校實際,，對教師備課,、上課,、作業(yè)設(shè)計與批改,、輔導(dǎo)復(fù)習(xí),、教師聽課等教學(xué)常規(guī)進行適當?shù)难a充和細化,。進行了“課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)”,、“作業(yè)有效性的探索”,、“ 如何上好復(fù)習(xí)指導(dǎo)課”的專題研究，同時,，要求老師比作業(yè)設(shè)計要做到少而精,，有選擇性、有代表性,，每天要有晨練與晨檢;建立錯題本，隨時了解學(xué)生的作業(yè)情況;作業(yè)面批與講評要有針對性;復(fù)習(xí)指導(dǎo)要體現(xiàn)全面、全體，關(guān)注知識拓展與學(xué)生主體興趣的激發(fā)等等,。在此基礎(chǔ)上,，教導(dǎo)處、教研組組織人員加強教學(xué)計劃,、教師備課,、教后反思、學(xué)生作業(yè)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)課的檢查與反饋,，每次檢查都根據(jù)實際情況提出指導(dǎo)意見，各教研組也在不同的階段進行相應(yīng)的自查和預(yù)查,，并做好檢查情況記錄,，規(guī)范教學(xué)的常規(guī)管理。

三是研究課堂教學(xué),，加強質(zhì)量流程管理。落實常規(guī)聽課,、評課,，把聽課與教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控結(jié)合起來，把隨堂聽課與跟蹤聽課結(jié)合起來,，及時反饋,，及時總結(jié)經(jīng)驗或探尋改進措施，逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期教師互相聽課,、互相議課以成為一道風(fēng)景線，新教師每周聽課都在2節(jié)以上,，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師人人都有隨堂聽課記錄,，并對課堂教學(xué)的細節(jié)或環(huán)節(jié)進行點評、總體評價和分值評價,，及時反饋、交流,。

四是強化教育綜合視導(dǎo),。以“全面視導(dǎo)與單項巡視相結(jié)合，以集中視導(dǎo)與分散檢查相結(jié)合,、以集體視導(dǎo)與分組聽課相結(jié)合”的原則,，重點對一年級、三年級,、五年級進行教育的綜合視導(dǎo),，強化教育管理的過程性與指導(dǎo)性。學(xué)期初,，我們關(guān)注一年級的學(xué)習(xí)準備期教學(xué),，制定實施方案、落實教學(xué)內(nèi)容,、開展教學(xué)培訓(xùn),、落實課堂聽課、強化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助一年級學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;關(guān)注三年級的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型教學(xué)，學(xué)期中途對三年級組進行集中的,、全面的視導(dǎo),，通過對三年級學(xué)生兩操、課間活動,、課前準備,、課堂學(xué)習(xí)，教師課堂教學(xué),、備課,、作業(yè)布置和批改情況的觀察、檢查,、聽課,、交談等，多種形式的了解,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，分析存在的問題，提出有針于對性地指導(dǎo)意見,。同時,，也要求三年級組針對視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題，在規(guī)定時間內(nèi)反饋整改措施,，并予以積極落實;關(guān)注五年級出口關(guān)教學(xué),，落實學(xué)校班子成員蹲點五年級語數(shù)英學(xué)科教學(xué)，召開畢業(yè)班教學(xué)研討會,，及時了解教學(xué)狀況,、學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài)，充分發(fā)揮學(xué)生的潛力,，踏踏實實做好畢業(yè)班教學(xué)情況的跟蹤調(diào)研工作,，力爭使每一位學(xué)生高質(zhì)量地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

五是加強教研組建設(shè),，強化教師的教學(xué)研究力,。以教學(xué)節(jié)活動為契機，根植于課堂教學(xué)研究,。借助區(qū)域教學(xué)節(jié)活動,，學(xué)校制定了校級層面的教學(xué)節(jié)活動計劃，積極營造“學(xué)習(xí)型,、研究型”組室的氛圍,，提升教育智慧，改善思維模式,，從而激活發(fā)展?jié)摿?，改善教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)效。我們組建了領(lǐng)導(dǎo)小組,，研究教學(xué)節(jié)主題活動,，解讀教學(xué)節(jié)主題的思想內(nèi)涵，開展了以下系列活動：優(yōu)秀教師教學(xué)展示,、教齡滿八年的青年教師教學(xué)評比活動,、語數(shù)英學(xué)科梳理學(xué)科教材，完善“教學(xué)知識點歸類”整理,，強化教師對教材的研究等等,，開展課堂教學(xué)研討交流活動引領(lǐng)全體教師通過參與“備課——說課——上課——評課”等全程活動，讓更多教師在一次次的實踐——反思——再實踐的“磨課”中研討,、交流,、反思、改進自己的教學(xué)行為,，逐步成長,。

六是強化教學(xué)質(zhì)量流程管理。遵循課課得,、天天清,、周周練、月月測的教學(xué)質(zhì)量流程過程的4個環(huán)節(jié),，強化教學(xué)過程考核,，建立條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的流程管理路徑,。強化教學(xué)過程考核,，建立條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的流程管理路徑,，實現(xiàn)課堂教學(xué)“輕負擔(dān)，高質(zhì)量,，低耗時,，高效益”，力爭做到“教學(xué)內(nèi)容精而少,，教學(xué)方法活而巧,，教學(xué)效果實而好”。如,，11月份我們舉行了一次期中考,，同時通過教師會議以教學(xué)專題研討為形式，進行分析問題與尋找對策,。

五,、深化特色建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)

樹立名品意識，加強特色項目建設(shè),。要花大力氣,、持之以恒抓好已定特色項目的建設(shè)，力爭早出成果,，打造學(xué)校特色品牌,，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展。

一是做實教育信息化應(yīng)用實驗項目,，提高學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的效能,。高度重視市教委給予我校的遠教設(shè)備，認真制定實施方案,，健全領(lǐng)導(dǎo)小組和管理機構(gòu),，提倡教研組開展“問題教研”活動，引導(dǎo)教師直面課堂教學(xué)研究教與學(xué)的設(shè)計,，提高課堂質(zhì)效;開展“重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”,、“關(guān)注學(xué)習(xí)困難生”和“教學(xué)節(jié)奏的藝術(shù)”教學(xué)話題的大討論;嘗試電子備課共享資源，優(yōu)化備課研究,，優(yōu)化學(xué)生課堂學(xué)習(xí),，提升信息技術(shù)與學(xué)課教學(xué)整合的有效性。在全體教職員工的努力下,，不論是課堂教學(xué)還是博客話題等都受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。

二是繼續(xù)加強學(xué)生的藝術(shù)、科技教育,，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。認真落實體育、衛(wèi)生工作,，上好三課,、兩操，開展好二課活動,。完善“陽光體育活動方案” ,， “珍愛生命，安全伴我在校園”活動,，增強學(xué)生體質(zhì)和體育基本活動能力,，熏陶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,，同時,，加強學(xué)生健康衛(wèi)生教育和心理健康教育，通過廣播,、板報,、媒體,、網(wǎng)絡(luò)等途徑向?qū)W生普及生理衛(wèi)生、生活衛(wèi)生,、運動衛(wèi)生等知識,，做好常見病的防治工作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，形成自我保健能力,。

六、齊抓共管,，強化安全工作

為牢固樹立“安全第一”的思想,，不斷增強教師安全防范意識，學(xué)校與每個部門,、每位教師簽定了“安全工作責(zé)任書”,，向?qū)W生家長發(fā)放《交通安全責(zé)任書》、《告家長書》,，加強家校聯(lián)系,，明確安全責(zé)任，做到安全教育深入家家戶戶,，同時,，推行了教師護導(dǎo)制度，值班教師早上提前半小時進行學(xué)生秩序護導(dǎo),，全程跟蹤學(xué)生,，避免了校園內(nèi)安全事故的發(fā)生;開展了“消防安全”教育主題周活動，通過全校師生消防安全演練活動,、全體教師自救自護培訓(xùn),，安全知識講座和競賽、尋找身邊的安全隱患等活動,，進一步強化學(xué)校安全教育工作,，幫助師生樹立安全意識，掌握安全知識,，提高自我保護能力,，確保學(xué)生在安全和諧的環(huán)境中健康成長。

七,、優(yōu)化內(nèi)部管理，增強服務(wù)意識

其他部門充分意識到做好本職工作與學(xué)校發(fā)展之間的關(guān)系,，增強了服務(wù)育人的意識,，提高了服務(wù)育人的水平。切實抓好學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)資料歸檔工作,，努力做到資料齊全,、操作規(guī)范,，正確處理好紙質(zhì)文本與電子化文檔管理的關(guān)系，以優(yōu)化學(xué)校檔案管理;規(guī)范一年級新生招生工作,，嚴格控制學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,，全面推進素質(zhì)教育;確保學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量;加強學(xué)校語言文字工作，教職員工和學(xué)生要努力做到“說好普通話,，寫好規(guī)范字”,，規(guī)范使用祖國語言文字;加強學(xué)校資源庫和圖書室建設(shè)，充分發(fā)揮圖書室的作用,，盡可能利用學(xué)校圖書,，豐富學(xué)生知識，增加閱讀量,，擴大知識面;加強對外宣傳,，提升學(xué)校品位,。加強對辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管,、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，所需物品的添置繼續(xù)實行“申報,、審批,、采購、再審批”的流程,，規(guī)范財產(chǎn)管理,，在區(qū)財產(chǎn)驗收工作中以優(yōu)秀的成績回報自己的付出;規(guī)范收費行為，按“收支兩條線”的要求,，嚴格財經(jīng)制度,，加強民主理財，堅持收費公示制,。

我們深信：機遇與挑戰(zhàn)并存,，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里,，我們將以海納百川的胸懷,、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn),。我們相信,，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手,，一定能創(chuàng)造李家莊中心小學(xué)美好的未來,。

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點一覽表篇八

本學(xué)期，我校以區(qū)教育局教育工作思路為指導(dǎo),，全面推進依法治教,，以教育科學(xué)轉(zhuǎn)型和質(zhì)量提升為重心,，努力使我校成為文化先進、特色鮮明,、樂學(xué)幸福,、質(zhì)量上品的學(xué)校。

一,、強化常規(guī)管理,，提升學(xué)生素養(yǎng)

1.抓好德育隊伍建設(shè)，健全德育管理體系,。進一步完善學(xué)?！度珕T育人工程實施方案》，強化“以德育人,，以愛育人”的全員育人的氛圍,，加強對德育導(dǎo)師的培訓(xùn)力度，開展“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”評比,，促進和推動學(xué)?！暗掠龑?dǎo)師制”工作不斷走向深入，重視德育導(dǎo)師的培訓(xùn)工作,。學(xué)校成立并完善德育中心組,，依托德育中心組學(xué)校開展德育課題《小學(xué)生規(guī)則意識培養(yǎng)策略研究》的研討與分工以及《十好少年》校本課程的開發(fā)。本學(xué)期組織了開展了多次班主任校本培訓(xùn),，邀請區(qū)教研室孫入學(xué)老師來校開展《“三有三講”背景下的主題班會設(shè)計與實施》的專題性講座,，安排全體班主任參加區(qū)教師發(fā)展中心組織的班主任培訓(xùn)，并通過全校主題班會評比和校級德育中心組活動等形式,，提升班主任實際處理班級事務(wù)的能力,，同時也為骨干班主任的發(fā)展提供了展示的平臺。以優(yōu)秀班主任評比為抓手,，深入開展崗位培訓(xùn),、經(jīng)驗交流、績效考核等工作,。本學(xué)期通過對四項評比,、班主任手冊填寫、班級環(huán)境建設(shè),、班級活動,、專項教育、活動參與等方面進行全方位考核,，評選出校級優(yōu)秀班集體22個,，推薦區(qū)級優(yōu)秀班集體7個，班級凝聚力和集體榮譽感進一步得到增強,。一系列活動的開展,，切實提高了班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力，提升了班主任的管理藝術(shù),、人文素養(yǎng),、人格魅力。

2.重視常規(guī)養(yǎng)成教育,，落實每月德育主題,。以“四項評比”為抓手，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主管理,。重點從學(xué)生文明禮儀,、行為習(xí)慣、兩操評比,、衛(wèi)生檢查四大方面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，重視過程管理，以監(jiān)督評比為輔,，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)為主,。學(xué)校堅持每日檢查制度，組織每日值班教師對學(xué)生的一日常規(guī)“四項評比”進行檢查并公布于“四項評比”欄,，還將檢查發(fā)現(xiàn)的問題每天在班主任qq群進行反饋,，讓班主任更清楚了解情況;堅持每周一次“四項評比”獲獎班級表彰和每月一次的“常規(guī)管理優(yōu)勝班”表彰，形成班班爭創(chuàng)良好班集體的氛圍,。本學(xué)期開展了“一周一重點”常規(guī)訓(xùn)練,，通過訓(xùn)練也取得了一定的成效，班級衛(wèi)生,、就餐排隊,、課間奔跑等情況有所改善。開展“十好少年”的評比活動,，規(guī)范完善學(xué)生行為習(xí)慣,。以“十好少年”評比為抓手，扎實開展“三講”(講文明,、講禮貌,、講道德)活動，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì),。對學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣,、兩操紀律,、環(huán)境衛(wèi)生加強監(jiān)督和管理，特別是加強了出操,、集會,、就餐紀律,、放學(xué)路隊的管理。

3.做好做實德育案例,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。學(xué)校圍繞“三有三講”目標和學(xué)校德育特色，深入了解我校師生道德成長需要,，遵循教育和學(xué)生身心成長規(guī)律,，大力挖掘和整合本地、本校教育資源,，制定了四個德育專題案例研究方案,。本學(xué)期，本部校區(qū)主要開展了“為自己加油,，促自我成長”有進取心案例,，堅持“三有三講”德育理念，以專題的形式貫穿于學(xué)校的整體教育過程,，開發(fā)了獨具特色的,、高品位的德育校本課程，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，得到家長和社會肯定和好評,。

4.開展豐富專項教育，提升學(xué)生道德素養(yǎng),。開展安全自護教育,。每月開展學(xué)生自護自救的消防逃生演習(xí)或地震安全逃生演習(xí)等加強學(xué)生的自我保護意識。利用晨會,、班會等時間大力開展珍愛生命教育和交通安全教育,，宣傳交通安全、食品安全,、活動安全,、水電防火安全。開展心理健康教育,。加強學(xué)生心理咨詢室建設(shè),，堅持每天中午開展學(xué)生心理輔導(dǎo)活動，輔導(dǎo)學(xué)生有備案,、有記錄,。學(xué)校要求心理教育滲透到每個學(xué)科教育活動中，每位教師都應(yīng)提高學(xué)生心理品質(zhì),。本學(xué)期組織開展德育滲透學(xué)科教案評比活動,。抓好民主法制教育。有計劃、有重點地通過思想品德課,、班隊活動和其他形式的主題教育活動,，開展禁毒、水法等專題活動,，向?qū)W生普及法律知識,，增強學(xué)生的遵紀守法意識;充分發(fā)揮法制副校長的作用，組織宣傳教育活動,，期初和期末聘請法制副校長來校作法制輔導(dǎo)講座。開展愛黨愛社會主義教育,。組織開展紅領(lǐng)巾進社區(qū)服務(wù),、“緬懷先烈”掃墓、濃濃端午情等活動,，切實提高學(xué)生的愛黨愛社會主義教育,。

5.完善“三位一體”網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)和諧德育環(huán)境,。本學(xué)期,，面向全校學(xué)生家長舉行了為期四天的“校園開放日”活動，做到每班開課,、每班有主題,、每班有活動、每班有收獲,，在展示學(xué)校教育成果的同時,，也聽取了家長和社會各界的意見和建議，對全校家長開展?jié)M意度測評,，主動接納外界的指導(dǎo)和監(jiān)督,，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。進一步加強家長委員會建設(shè),，組織召開家委會會議,，邀家委會成員為學(xué)校游藝活動和外出綜合實踐活動服務(wù)。此外,，學(xué)校為讓孩子們能度過一個開心而充實的暑假,，聯(lián)合山湖花園社區(qū)、葉澤湖花苑社區(qū)開展了暑期假日學(xué)?；顒?。通過家校溝通，我們聽取家長和社會各界的意見和建議,，主動接納外界的指導(dǎo)和監(jiān)督,，增強了家長對學(xué)校的了解和滿意。

二、強化質(zhì)量監(jiān)控,，提升教育質(zhì)量

1.嚴格執(zhí)行課程計劃,。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，以“開齊上足教好”為要求,，剛性執(zhí)行國家課程方案,。在日常教學(xué)中，由校長室和教務(wù)處安排人員,，加強日常的巡課和抽查,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋整改,，讓日常教學(xué)更規(guī)范,。教務(wù)處還協(xié)同年級組長加強對校園活動的巡視和監(jiān)管，確?！瓣柟怏w育一小時”,，強調(diào)活動時間人人到場地，活動內(nèi)容豐富性,，保證活動開展的有序和安全,。

2.優(yōu)化教學(xué)六認真工作。推進六認真工作精致化管理,，教研組在期初組織教師認真學(xué)習(xí)我校有關(guān)六認真工作的要求,，以教研組為單位，加強對教師六認真工作的月查,。教務(wù)處對教師“教學(xué)六認真”工作堅持采用定期檢查和不定期抽查,、全面檢查和專項檢查相結(jié)合的方式，本學(xué)期教務(wù)處組織了三次六認真工作檢查,，一查三年內(nèi)上崗青年教師,，二是調(diào)研并跟蹤檢查后進生的作業(yè)，三是期末檢查全體教師的六認真工作,。檢查之后及時總結(jié)反饋,，與教師誠懇地交換意見，對部分存在問題的教師提出了限期整改意見和措施,，并在一段時間內(nèi)重點跟蹤,，切實有效地提高了教學(xué)六認真工作。

3.加強核心素養(yǎng)訓(xùn)練單研制,。期初,，我們分學(xué)科按年級組織語文、數(shù)學(xué)和英語老師參加課標解讀和教材把握培訓(xùn),，由我校骨干老師負責(zé)培訓(xùn)和解讀,，引導(dǎo)老師關(guān)注各學(xué)段各學(xué)科的核心素養(yǎng),。在平時的教學(xué)中，以年級為單位,，加強指導(dǎo),、督促、檢查教師學(xué)科核心素養(yǎng)訓(xùn)練單的研制,，在日常教學(xué)中有針對性地進行學(xué)科核心素養(yǎng)訓(xùn)練,，提升教學(xué)質(zhì)量。

4.強化試卷編制能力培訓(xùn),。以教科研組為單位,，定期開展教師制卷培訓(xùn)，由組內(nèi)的骨干老師指導(dǎo)青年教師根據(jù)課標,，圍繞年段的核心素養(yǎng)和學(xué)情,，編制規(guī)范的單元試卷或期末試卷。在此基礎(chǔ)上,，教務(wù)處根據(jù)區(qū)教師命題大賽要求，組織校級期末制卷競賽,，在教師全員參與的基礎(chǔ)上,，編制出具有一定質(zhì)量的期末試卷，并評選出優(yōu)秀試卷,，參加區(qū)級比賽,。

5.強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。建立,、落實教學(xué)質(zhì)量三級監(jiān)控機制,，從教師、教研組,、教務(wù)處三個層面進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。教師組織好學(xué)科單元練習(xí)和分析，教研組組織好月考匯總和分析工作,，教務(wù)處則有針對性地加強教學(xué)質(zhì)量的專項調(diào)研和常規(guī)調(diào)研,，開展診斷式調(diào)研和督促式調(diào)研，注重監(jiān)控反饋,，查漏補缺,，跟蹤監(jiān)控。如一二年級的“整班寫字”專項調(diào)研,，四年級的整班鋼筆字比賽;五年級英語模擬調(diào)研3次,，六年級三次模擬檢測;配合區(qū)教育局組織了四語、五數(shù),、六英的抽樣調(diào)研,，五年級英語詞匯統(tǒng)測、六年級英語音標調(diào)研;組織好語文、數(shù)學(xué)和英語的期中質(zhì)量調(diào)研,、期末質(zhì)量調(diào)研等,。每次調(diào)研之后，教務(wù)處全部做好各項匯總,、分析工作,。通過三級質(zhì)量教學(xué)監(jiān)控，切實有效地提高了我校的教學(xué)質(zhì)量,。五年級學(xué)生英語詞匯統(tǒng)測總體成績居全區(qū)前列;二(2)班整班寫字比賽獲區(qū)級二等獎,。

三、強化教育研究,，提升教師水平

1.做好課題開題結(jié)題工作,。我校的江蘇省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《課程實施中的學(xué)情把握與過程性運用的行動研究》被正式立項為江蘇省重點自籌課題。課題組著手做好開題工作,。本學(xué)期,，吳陶倫老師的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實踐研究》立項為蘇州市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃青年骨干教師專項;夏芳芳老師《基于“教是為了不教”教育思想的學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究》葉圣陶教育思想研究專項。針對兩位老師的具體情況,，教科室進行了研究前的培訓(xùn),，對她們的課題網(wǎng)絡(luò)化管理進行了指導(dǎo)，并提出具體的要求,，使她們以科研提升教學(xué)質(zhì)量,，以科研加速自身專業(yè)的發(fā)展。學(xué)校的“__”課題已于上學(xué)期順利結(jié)題,。本學(xué)期,，我們對研究成果作進一步的梳理，積極參加多個課題的成果獎評選活動,，主要有江蘇省教學(xué)成果獎評選,、20__年度教育科學(xué)研究精品課題評選、吳江區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果評選,，以及江蘇省前瞻性教學(xué)改革實驗項目申報等,。積極準備、精心整理好相關(guān)成果,，逐項進行了申報,。今年9月是第六批吳江區(qū)學(xué)年課題提交結(jié)題材料的時間，因此,，教科室對這21個學(xué)年課題的管理進一步強化管理,，開展相關(guān)培訓(xùn)工作。

2.加強日?？蒲兄笇?dǎo),。通過各個層面的科研組織引導(dǎo)全體教師投入教育科研,，通過多樣的教科研活動，累積了豐富的教科研成果,，選送了優(yōu)秀論文參加了江蘇省管理征文,、“師陶杯”論文、“行知杯”,、“教海探航”,、讀書征文等評比活動，以及區(qū)教科室組織的“教學(xué)現(xiàn)象分析”評比活動;新一期?？渡胶逃氛诰幣胖?。本學(xué)期，論文獲獎7篇,，省級發(fā)表30篇,。

3.開展主題式教研活動。本學(xué)期,，各教科研組以“研究學(xué)生”為主題,，結(jié)合學(xué)校主課題，以學(xué)情前測為抓手,，發(fā)掘“微教研”主題,，深入開展主題教研活動，做實做細做優(yōu)一個教學(xué)研究案例,，期末形成一份研究報告。在主題式教研活動中,，切實有效地提升教師的課堂教學(xué)水平,。

4.開展名師引領(lǐng)活動。依托我校特級教師,、學(xué)科帶頭人等骨干教師的優(yōu)勢,，就怎樣上好一堂課，做好引領(lǐng)示范作用,，促進青年教師專業(yè)素質(zhì)的提高,。本學(xué)期，我校組織開展了英語繪本教學(xué)研討活動,，這是英語繪本教學(xué)的初步嘗試,，為我校英語教師開展繪本教學(xué)起到了很好的引領(lǐng)示范作用;圍繞“怎樣上好一堂語文課”，特級教師徐國榮老師以《海底世界》的課堂教學(xué)和貼近一線教師的講座為我校語文教師示范了怎樣上好一堂語文課;孫建平副校長執(zhí)教四年級下冊《三角形的內(nèi)角和》,，為怎樣上好一堂數(shù)學(xué)課做了示范,，省特級教師錢坤南校長就《怎樣上好一堂數(shù)學(xué)課》做了專題講座，啟發(fā)老師們教學(xué)應(yīng)以生為本,，從關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展出發(fā),，促進每一個體的蓬勃生長,。

5.做好培訓(xùn)競賽活動。教務(wù)處聯(lián)合教科研組,，期初做好課標解讀和教材培訓(xùn)工作,，引導(dǎo)教師把握課標，認真研讀教材,，提升教材解讀能力;以教科研組為單位,，指導(dǎo)青年教師上好“家常課”，新教師上好“匯報課”,，利用湖震分會賽課,、區(qū)青年教師基本功競賽、一師一優(yōu)課曬課等平臺,，指導(dǎo)參賽教師上好“參賽課”,，提升教師課堂教學(xué)能力;結(jié)合區(qū)教育局命題大賽，做好教師制卷培訓(xùn)和評比工作,，提升教師制卷能力,。吳陶倫老師在小學(xué)數(shù)學(xué)湖震分會賽課中獲一等獎，袁玲艷老師在小學(xué)語文湖震分會賽課中獲二等獎;孫建平,、朱李紅等7位老師在蘇州市教育學(xué)會教案評選中分獲一,、二、三等獎;梅金鳳,、金怡婷等4位老師在青年教師上崗三年能力考核中獲良好的好成績;金怡婷,、張斌、沈妍,、張海龍等10位老師在區(qū)級基本功競賽中獲優(yōu)勝者稱號,。

四、完善文化建設(shè),，提升辦學(xué)品位

1.推進校本閱讀課程建設(shè),。以“仁智教育”為核心，有效推進我校校本閱讀課程建設(shè),。我們組織人員編寫了校本閱讀課程,，共六冊，組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀和課外閱讀活動,。積極組織各項征文競賽,，在第十三屆全國語文規(guī)范化知識大賽中，王樂民,、宋潔等5位學(xué)生分獲國家級一,、二、三等獎;六(4)班獲得吳江區(qū)書香班級稱號,。

2.加強“仁智”研究性課程建設(shè),。依托校本研究性課程《山湖水》,，積極開展水文化教育，聯(lián)合青少年活動中心舉辦水韻山湖科技節(jié)活動,，與德育處聯(lián)手開展校園藝術(shù)節(jié)活動,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)水品質(zhì)，展示水文化,，建構(gòu)水文化研究性課程,，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

3.優(yōu)化“仁智”社團課程建設(shè),。以社團活動為依托,，推進校級社團和班級社團課程建設(shè)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。重點推進足球進校園工作,，做好足球師資培訓(xùn)、課內(nèi)課外足球訓(xùn)練等工作,。推進藝術(shù)教育,，開展傳統(tǒng)文化進校園活動?；@球社團獲區(qū)籃球比賽第一名;足球社團獲區(qū)小學(xué)生足球比賽第三名;交通指揮操獲吳江區(qū)第一名;田徑社團獲區(qū)田徑比賽第二名;研究性學(xué)習(xí)社團在區(qū)成果展評中獲一等獎;電子競技社團在區(qū)電子百拼比賽中分獲一,、二等獎;在吳江區(qū)藝術(shù)節(jié)系列比賽中，我校藝術(shù)社團的合唱獲一等獎,、舞蹈器樂獲二等獎,、書法和繪畫獲一等獎。文學(xué)社團有多篇學(xué)生文章發(fā)表在《吳江日報》上,。

4.開展科技水文化教育,。在世界水日來臨之際，組織開展了“關(guān)愛自然?水法宣傳進校園——走進山湖花園小學(xué)”活動,，讓學(xué)生進一步了解學(xué)校特色教育;舉行“全國科普宣傳周”暨科普嘉年華活動活動，以“科技強國創(chuàng)新圓夢”為主題,，開展了豐富多彩的科普嘉年華活動;開展兒童節(jié)“我要上六一”活動,，讓每名學(xué)生有鍛煉展示的機會，培養(yǎng)了我校學(xué)生沉穩(wěn)靈動發(fā)展,。

5.進行文化禮儀教育,。學(xué)期末，組織開展三年級“十歲成長禮”,，精心安排了一個在集體中度過,、意義非凡的十歲生日，能讓學(xué)生牢記這個特殊的成長時刻,，在同學(xué),、老師,、師長的祝福聲中見證自己的成長?！傲戤厴I(yè)禮”則是對學(xué)生六年來的學(xué)習(xí)生活的總結(jié),，在表達畢業(yè)生對母校、老師,、家長,、同學(xué)懷念的同時，還是一次感恩的教育,，并教育學(xué)生立足今天,，腳踏實地，朝著自己的理想奮進,。

五,、強化安全管理，提升服務(wù)質(zhì)量

1.強化后勤服務(wù)意識,。進一步加強了服務(wù)意識,，不斷提高工作效率和質(zhì)量，強化了后勤工作的計劃性,，有序做好各項工作,，為教學(xué)一線提供良好的服務(wù)。

2.做好設(shè)施設(shè)備維護,。及時做好各類設(shè)施設(shè)備的檢查,、維護、更新和添置工作,。堅持對學(xué)校設(shè)備設(shè)施的經(jīng)常性檢查和維護,，建立了臺賬，做到記錄齊全,，充分發(fā)揮學(xué)校設(shè)施設(shè)備的作用,。

3.執(zhí)行后勤管理規(guī)定。進一步建立和健全了各項規(guī)章制度,，按章辦事,，規(guī)范操作。在采購,、物品發(fā)放等涉及經(jīng)費的,，認真做好預(yù)算及請示匯報等工作。建好各類臺賬,，做到賬物相符,。

4.做好日常安全保衛(wèi)。堅持校園安全巡視記錄制度,，排查安全隱患,，全力做好學(xué)校安全工作,。重點確保食堂的食品衛(wèi)生安全、校車接送安全,、課間及校園活動安全,。

本學(xué)期，我們在區(qū)教育局和開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持“育誠樸之德,、啟靈慧之智”，“沉穩(wěn)邁進每一步,，靈動發(fā)展每一天”,，扎扎實實做好每一項工作，努力為開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面而不懈奮斗,。

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校第二學(xué)期工作要點一覽表篇九

本學(xué)期我校以鎮(zhèn)小的中心工作為核心,，以學(xué)期初的工作計劃為目標，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革,，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。堅持以教師觀念的轉(zhuǎn)變,，促教學(xué)方式的變革,，以教師素質(zhì)的提高，促課堂教學(xué)效益的提高,，進一步增強教學(xué)的活力,，達到扎實雙基，重視能力,，發(fā)展創(chuàng)新意識和能力教學(xué)目標.

一學(xué)期以來,狠抓教師隊伍建設(shè),、教育教學(xué)研究和強化內(nèi)部管理，扎實地抓好基礎(chǔ)教育改革實驗工作,主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一,、加強教師隊伍建設(shè),，努力提高教師的素質(zhì)

1、本學(xué)期,，抓教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)仍舊不可松懈,，繼續(xù)組織全體教師認真學(xué)習(xí)《課程標準》及新學(xué)期課程內(nèi)容，使每一位教師能夠進一步充分地了解新的《課程標準》的理念,、目標、原則,、內(nèi)容編排及實施建議,。我們把抓理論學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，學(xué)校制定校本培訓(xùn)計劃,，教師個人制定培訓(xùn)方案,，在原有的學(xué)習(xí)“課標”的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí)課改理念,，并作學(xué)習(xí)筆記。凡有各類公開課我們要求相關(guān)教師積極參加,，教材教法報告每人必須參加,，回來教導(dǎo)處檢查筆記。

2,、加強新課程學(xué)科培訓(xùn),，努力推進課程改革。除了積極參加鎮(zhèn)級,、縣級組織的培訓(xùn)以外,，我校還將組織全校教師進行一~二年級英語學(xué)科培訓(xùn)，以校本培訓(xùn)為主要形式.另外我校為教師訂閱了各種報刊,、雜志,，組織收看輔助教學(xué)的有關(guān)的錄像，使教師從多渠道吸納新理念,、新方法,切實做好各學(xué)科培訓(xùn)工作,。

3、加強學(xué)習(xí)與反思,，努力提高教師的自身素質(zhì),。鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,，并結(jié)合自己的教學(xué)實際,，勤于反思，撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)反思,、教學(xué)論文。本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化,、制度化的學(xué)習(xí)時間,、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì),。

二,、堅持抓常規(guī)管理,改革課堂教學(xué)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到整個學(xué)校以及教師在社會上的聲譽和形象,。教學(xué)質(zhì)量的提高是本學(xué)期的中心工作,。為此，我們從常規(guī)入手，切實提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、我們強化教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo)工作。在計劃,、備課,、上課、作業(yè)批改,、成績考查,、學(xué)生輔導(dǎo)等每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，都狠抓規(guī)范管理,。為本校的日常工作制定了“三個一”,，即每天至少檢查一次教師課堂教學(xué)情況，每周至少檢查一次備課,、作業(yè)批改等筆案工作,，每個月至少組織一次校內(nèi)視導(dǎo)。通過日常的檢查和校內(nèi)視導(dǎo),，我們看到,，本學(xué)期以來，我校教師在備課,、上課等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上都能嚴格執(zhí)行要求,，在備課上方面，通過加強學(xué)習(xí),，明確要求,，我校教師都能深入學(xué)習(xí)新課標的基礎(chǔ)上，圍繞教辦要求,，寫出規(guī)范的教案,，杜絕上無準備之課，大部分同志備課都能寫教案,。在上課方面,，各教師基本上能嚴格執(zhí)行課程設(shè)置方案，把握好教學(xué)進度,，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段,，結(jié)合教材實際，積極組織學(xué)生進行自主性學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí),、合作性學(xué)習(xí)，在傳授雙基的同時,，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。在作業(yè)設(shè)計與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求,，注意作業(yè)的明確性和針對性，以及作業(yè)的深廣度和份量,，并做到認真、及時地批改,、訂正

2,、加強集體備課。組織教師共同鉆研教材,，吃透教材,，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長補短,，從而保證課堂四十分鐘的有效性。在課程標準的引導(dǎo)下,，加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo), 教師還可以決定自己在每堂課上所講的內(nèi)容,、授課的方式或順序等在教學(xué)研究上提倡各抒己見，不強求一致;在教學(xué)管理中,，堅持“教有定規(guī),，教無定法”的原則，鼓勵教師根據(jù)自身的情況,，求實創(chuàng)新,、博采眾長，以形成自己特有的教學(xué)方法及風(fēng)格,，對教學(xué)過程不加干涉,，不硬行推廣某一種教學(xué)法，教書不拘一格,，育人各得其法;在教學(xué)質(zhì)量評價上,，不簡單用及格率、升學(xué)率,、排名次,、分數(shù)高低等指標來衡量教師業(yè)績，而是側(cè)重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。在這種自由的教研氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境下,，教師的才華得以施展。學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高,。本學(xué)期我們以改革教學(xué)方法為突破口,，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,，如結(jié)合一人一課,，年級組聽課,，學(xué)科組聽課、評課等活動,，加強教學(xué)研究,，提高教師的上課、評課能力,，提高每一堂課的效益,。

3、我們還在學(xué)生中開展各種競賽評比活動,，促進了學(xué)生的廣泛的興趣愛好的形成,，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、實踐能力,，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅實的基礎(chǔ),。在語文學(xué)科方面，我們開展了校朗誦比賽,、書法比賽.例如:舉行的語文朗讀比賽朗讀比賽,內(nèi)容限于贊揚,、歌頌祖國、親人,、教師,，材料不能選取教科書，必須是課外書籍,，目的是拓寬學(xué)生對課外書籍的閱讀量,，分高年級組(四、五,、六年級),，低年級組(一、二,、三年級),，五年級和三年級分別榮獲優(yōu)秀班集體，通過本次朗讀比賽,，促進了我校學(xué)生對課外書籍閱讀的渴望,，增強了他們的知識水平，拓寬了學(xué)生視野,。學(xué)生即使不走出山村也能了解到外面的高科技術(shù),。

三、加強教學(xué)管理,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量

1,、全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識,，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，努力做到“開齊、上足,、教好”,，促進學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，仍堅持每月考核檢查制度,。獎懲分明，充分調(diào)動教師工作積極性,。

2、健全備課,、聽課,、評課等一系列教學(xué)常規(guī)，對教師日常教學(xué)工作嚴格管理,，定期檢查,，做好記錄，及時反饋,。

3,、加強教學(xué)儀器的使用和管理。充分發(fā)揮教學(xué)儀器在課堂教學(xué)中的作用,。

四,、存在的問題

1、學(xué)生在?；灸苈男懈鞣N養(yǎng)成教育,，但離校后部分學(xué)生不能夠嚴格要求自己。

2,、在朗讀比賽中,，表現(xiàn)出部分教師對學(xué)生朗讀時的技能技巧的指導(dǎo)能力有限，導(dǎo)致產(chǎn)生學(xué)生朗讀時表現(xiàn)不出抑揚頓挫之情,。

3,、教師專業(yè)水平中，存在對現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用率不高,。

五,、改進措施

1、加強學(xué)生養(yǎng)成的管理力度,，使之形成自覺行為,。

2、加強新課程理念的學(xué)習(xí),，不斷更新知識,。

回顧一學(xué)期來的工作,，我們清醒地看到，取得了一定的成績,，但是,，也存在著明顯的不足，如教師的規(guī)范化管理要進一步加強,，教學(xué)常規(guī)管理尤其是常識,、技能科的教學(xué)管理有待于進一步完善，教學(xué)質(zhì)量有下滑趨勢等等,。我們需要思想高度重視,、積極進取、踏實工作,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量努力奮斗!