隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇一

透過理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固所學(xué)的知識(shí),，提高處理實(shí)際問題的潛力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。透過這次實(shí)訓(xùn)，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論,，了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,，較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問題相聯(lián)系,，能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息,，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力,，從而提高我們從事實(shí)際工作的潛力,。

2、實(shí)訓(xùn)好處

生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。透過實(shí)訓(xùn),，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的潛力,，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,，提高實(shí)踐動(dòng)手潛力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ);同時(shí)能夠檢驗(yàn)教學(xué)效果,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),。計(jì)算機(jī)是一門對(duì)實(shí)踐要求較高的學(xué)科，透過專業(yè)實(shí)訓(xùn),，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。

大學(xué)繼續(xù)教育5年中學(xué)習(xí)了很多,，經(jīng)歷了很多,，得到的是學(xué)習(xí)潛力、處事潛力和一些專業(yè)知識(shí),?？蓱?yīng)對(duì)社會(huì)，我們經(jīng)驗(yàn)太少,，思想單純!畢業(yè)實(shí)訓(xùn),，給了我們一個(gè)了解社會(huì)，增加經(jīng)驗(yàn),，熟悉工作單位的機(jī)會(huì),。鍛煉自己的動(dòng)手潛力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,，反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,，有利于融會(huì)貫通。同時(shí),，也能開拓視野,，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，到達(dá)鍛煉潛力的目的,。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)構(gòu)成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識(shí),，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié),。此外透過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí),，提高處理實(shí)際問題的潛力,，了解設(shè)計(jì)專題的主要資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

3、實(shí)訓(xùn)單位調(diào)研狀況

我的實(shí)訓(xùn)單位中廣有線信息網(wǎng)絡(luò)有限公司棗莊分公司(以下簡稱中廣有線棗莊分公司)是棗莊市廣播電視局國有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責(zé)企業(yè),，坐落在美麗的光明廣場(chǎng)西側(cè),。20_年起，透過收購買斷方式先后整合了五區(qū)一(市)有線電視網(wǎng)絡(luò),，投資建設(shè)了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò),，目前現(xiàn)有從業(yè)人員754人,，下轄7個(gè)區(qū)(市)公司和11個(gè)職能部室。中廣有線棗莊分公司作為棗莊有線電視傳輸單位,，主要負(fù)責(zé)棗莊有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),、開發(fā)、經(jīng)營和管理,，以向棗莊市民帶給有線電視服務(wù)為主業(yè),，以有線電視收視維護(hù)費(fèi)為主要收入。一向承擔(dān)著國家,、省,、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任，是國家,、省廣播電視主干線的中繼站,，連接北京至福州的信號(hào)傳輸;負(fù)責(zé)棗莊市委、市政府機(jī)要和自動(dòng)化辦公,、電視會(huì)議專用網(wǎng)的運(yùn)行和維護(hù),。

4、實(shí)訓(xùn)資料

我實(shí)訓(xùn)所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,，主要從事棗莊市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作,。實(shí)訓(xùn)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、機(jī)房管理方式,、設(shè)備的基本作用等;隨后的日子里有作為實(shí)訓(xùn)生,，我在機(jī)房，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,，從最基礎(chǔ)的硬件知識(shí)開始,，比如拆機(jī)、裝機(jī)等;逐漸的深入的網(wǎng)絡(luò)方面,，包括網(wǎng)線的制作,、路由器/交換機(jī)的配置，以及網(wǎng)路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)等,。辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,，讓我對(duì)公司運(yùn)營狀況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--個(gè)性是系統(tǒng)維護(hù)有了必須的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了一個(gè)國有企業(yè)單位對(duì)人事的重視,，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面,，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪,、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查;之后，又讓我參與了一些具體的工作,，比如約定顧客,、維修單開立,、對(duì)外宣傳。

硬件知識(shí)的實(shí)訓(xùn)

硬件知識(shí)的學(xué)習(xí)中,，我們具體有拆機(jī),、裝機(jī)、安裝系統(tǒng),，以及務(wù)必的硬件驅(qū)動(dòng)程序和合理的劃分分區(qū),，具體工作中要留意謹(jǐn)慎，尤其注意接口的方向,。對(duì)出現(xiàn)的問題要多思考,，然后進(jìn)行解決，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請(qǐng)教他人或者與小組人員進(jìn)行交流討論,。我們定期會(huì)開會(huì)討論,，一齊商量在實(shí)際操作中遇到的困難，并共同解決,，共同進(jìn)步,。記得有一次，電腦總是無故重啟,，檢查所有硬件設(shè)施后還是未能解決,，最后直接拆機(jī)除塵、換內(nèi)存條還是毫無進(jìn)展,，合眾人之力,，究其原因，原先是因?yàn)榇颂庪妷翰环€(wěn),，也正值用電高峰,，使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對(duì)于不同的問題,，我們經(jīng)過總結(jié)有不同的處理辦法,，要逐個(gè)嘗試排除直至解決問題為止。

作為實(shí)訓(xùn)生,，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦,，任勞任怨,，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度,，主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣,、工作方法,、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo),、向辦公室同志學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通,，增進(jìn)了解,，提升潛力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,，即接即辦,，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、準(zhǔn)確辦結(jié),，不斷提高工作效率,。

我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng)，凡事愛有個(gè)前因后果,，對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí),，擺觀點(diǎn)，有分析有推理,，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn),，目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然,，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,，要敢于提出自己的觀點(diǎn)，要有維護(hù)真理的精神,。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí),，對(duì)待當(dāng)事人要熱情周到，莊重大方,，言行得體,，不卑不亢，樹立起一言一行,，都直接,、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。

雖然實(shí)訓(xùn)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識(shí)不多,，但是我仍然能夠感覺到自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)還是不太扎實(shí),，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識(shí)水平,。

在實(shí)訓(xùn)期間,，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié),、上進(jìn),、充滿活力的群眾,。應(yīng)對(duì)工作上的困難，大家總是互相幫忙,，直至解決難題,。整個(gè)部門和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭,。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長,，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,，我真正體會(huì)到了"敬人,、敬業(yè)、高效,、高水平服務(wù)"的真實(shí)好處,，體會(huì)到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的好處,，體會(huì)到了"創(chuàng)造完美,、服務(wù)社會(huì)"的服務(wù)理念，明白了什么是"創(chuàng)新就是生活",。

個(gè)性令我感動(dòng)的是,，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰都會(huì)無私的告訴我;我對(duì)能到這樣的公司實(shí)訓(xùn)感到驕傲,，感到自豪,。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作,、學(xué)習(xí),，和同事們一齊分享快樂，分擔(dān)工作,。所以我努力向同事學(xué)習(xí),，不懂就問，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作,。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫忙我,，給我有關(guān)知識(shí)

5、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

在這短暫的實(shí)訓(xùn)期間中,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題,。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上,，務(wù)必認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),，你能夠有很好的同學(xué)，很好的朋友,，大家相互噓寒問暖,，不必勾心斗角。而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，學(xué)生時(shí)代能夠自己選取交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選取,。存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙，就多了份人情世故,。諸此種種的差異,。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,，而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

透過實(shí)訓(xùn)使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識(shí),，透過對(duì)計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的.知識(shí),，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合起來，培養(yǎng)自己實(shí)際工作潛力與分析潛力,，到達(dá)學(xué)以致用的目的,。理論與實(shí)際的結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)的勾通,，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟,，業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實(shí)際工作潛力，實(shí)訓(xùn)的一個(gè)重要功能,，在于運(yùn)用教學(xué)成果,，檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中,。

經(jīng)過這段實(shí)訓(xùn),，我有些慌張，我意識(shí)到自己并不成熟,，并沒有做好將要走上社會(huì)的準(zhǔn)備工作,。我還有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風(fēng)上的,，我就應(yīng)抓住這次實(shí)訓(xùn)機(jī)遇,，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足,，在今后的生活中注意鍛煉,。為適應(yīng)以后的工作,，為之打好基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn),，是開端也是結(jié)束。實(shí)訓(xùn)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,，在今后的工作和生活中,，我會(huì)繼續(xù)努力,，完善自我。更加努力的奮斗下去,。

對(duì)于企業(yè)帶給的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)十分感謝,。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇二

經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足,。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,，word,，outlook，powerpoint等操作的很好了!此刻我們已步入大學(xué),，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在這學(xué)期期間,，一向忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,，所以在實(shí)訓(xùn)之前,，電腦對(duì)我們來說是比較抽象的，但透過這次實(shí)訓(xùn),，我們揭開了她神秘的面紗,，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲,，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng),。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主,。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課,，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師,，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解,，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,，沒有他們做出努力,，給學(xué)生手操的平臺(tái)。

透過這次實(shí)訓(xùn),，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí),，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì),，健康的體魄,，還要有超強(qiáng)的電腦操作潛力，正所謂“秀才不出門,，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說,，務(wù)必有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!所以我明白了,，書本上的知識(shí)只提供方法,，在實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都需要我們的不斷鉆研和勤學(xué)好問,。

然而,，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭,。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng),，而且那時(shí)學(xué)的東西,，在工作中用的不多,，時(shí)間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的資料最顯著的特點(diǎn),，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),，我就專心致志地聽講,，把學(xué)習(xí)資料與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行比較，感覺學(xué)習(xí)效果很好,，受益匪淺,。個(gè)性是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少,，掌握的也不多,，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)excel的操作不熟悉,。這一次正好幫我解決了這一問題,。透過次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識(shí),，也掌握了幾種方法,。還有幻燈片的制作，原先從沒有制作過,，透過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難,。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。此刻想起來這種培訓(xùn)是必要的,，正所謂“磨刀不誤砍柴工”,。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來,。說實(shí)話,，近幾年，覺得自已也不再年輕了,，還學(xué)什么啊得過且過吧,。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧,。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了,。透過這次培訓(xùn),，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好,，就必需要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的充電,，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,，才能提高自已的工作潛力,。古人云，“活到老,、學(xué)到老”,，這句話是很有道理的。

電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落,，閑暇之余,，我開始靜靜地長思。由于學(xué)校的信任,，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,，不辭辛苦,，做了很多的工作，但我明白自已離“出色”還有很大的一段距離,，離學(xué)校對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn),。固然有潛力、水平,、經(jīng)驗(yàn),、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視,，導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成,。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴(yán)密,、靈活應(yīng)付,，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面,，這樣才不致于在完成工作時(shí),，總是手忙腳亂、丟三落四,。透過這次培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實(shí)做事,，多用心，多動(dòng)腦,，才能讓工作有好的起色,。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量

這段時(shí)間,，我也看到了自身存在的許多問題，也遇到了這樣那樣的問題,，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的,。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏,，動(dòng)手能力太差,，需再加以學(xué)習(xí)和練習(xí)，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，增強(qiáng)實(shí)踐操作技能,，為以后的工作存儲(chǔ)更多的能力。實(shí)習(xí)帶給我收獲還是很多的,，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)使得我所學(xué)的理論在實(shí)踐的工作中得到了運(yùn)用,，并獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)還讓自己在有限的是時(shí)間里掌握了更多的專業(yè)知識(shí)，使自己在以后的工作中有更多的籌碼,。這段經(jīng)歷讓我提前進(jìn)入準(zhǔn)職場(chǎng)狀態(tài),，提前體會(huì)工作了的生活，提前從學(xué)生向職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)型,。開闊了視野,，明確了方向，學(xué)習(xí)了技術(shù),，為以后的職場(chǎng)生活鋪好了道路,。

總的來說，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我很有幫助,，讓我獲益匪淺,，使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。除此以外,，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,，學(xué)會(huì)了接受別人更好的觀點(diǎn)，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),，讓別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),。

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們就應(yīng)好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,，充實(shí),、完善自我，全面發(fā)展,，攻破電腦,，爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇三

實(shí)習(xí)目的]

通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí),，提高處理實(shí)際問題的能力,，了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

[實(shí)習(xí)任務(wù)]

對(duì)計(jì)算機(jī)在人事管理方面的應(yīng)用進(jìn)行歸納總結(jié),并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備

[實(shí)習(xí)內(nèi)容]

計(jì)算機(jī)在人事管理中的應(yīng)用

隨著社會(huì)的發(fā)展,，科技的進(jìn)步，作為信息載體的計(jì)算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位,。當(dāng)今社會(huì)已步入了信息社會(huì),，知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計(jì)算機(jī)的逐步推廣和使用,，計(jì)算機(jī)已在科研,、生產(chǎn)、商業(yè),、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,，與此同時(shí)，單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降,，然而辦公室里的人事費(fèi)用卻不斷增加,。在國外，花費(fèi)在專業(yè),、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現(xiàn)象使人們對(duì)辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增,。我們必須在進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革的同時(shí),，盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手段,、管理方法,。

計(jì)算機(jī)在人事部門的廣泛使用，改進(jìn)了統(tǒng)計(jì)手段,，改革了統(tǒng)計(jì)方法,，提高了統(tǒng)計(jì)工計(jì)算機(jī)在人事部門的廣泛應(yīng)用，將為我國的人事管理工作,，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法,，并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。

目前,，計(jì)算機(jī)在我國的人事管理工作中,，主要可用來進(jìn)行報(bào)表處理，檔案管理,，文書編輯,，信息查詢，綜合分析,。干部統(tǒng)計(jì)作為人事管理的一個(gè)重要組成部分,，是通過對(duì)干部情況的調(diào)查,，整理和分析，了解干部隊(duì)伍的發(fā)展趨勢(shì),，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定干部工作的方針,，政策，加強(qiáng)干部管理,，改革干部制度提供準(zhǔn)確數(shù)字的依據(jù),。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計(jì)之外，還包括干部的工資統(tǒng)計(jì),，干部編制情況統(tǒng)計(jì),，干部獎(jiǎng)懲情況統(tǒng)計(jì)，軍轉(zhuǎn)干部安置情況統(tǒng)計(jì),，老干部情況統(tǒng)計(jì)等方面,，其涉及的面之廣，數(shù)據(jù)量之大可想而知,，若利用手工進(jìn)行干部的統(tǒng)計(jì)工作,，大致要經(jīng)過干部統(tǒng)計(jì)調(diào)查，干部統(tǒng)計(jì)資料的整理,，干部統(tǒng)計(jì)分析三個(gè)過程,，但這種手工統(tǒng)計(jì)過程，存在著幾個(gè)明顯的問題,，比如說統(tǒng)計(jì)資料缺乏準(zhǔn)確性,，及時(shí)性，需要花費(fèi)大量的人力,，物力,，財(cái)力等。

手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢(shì),，使人們慢慢意識(shí)到管理現(xiàn)代化已成為當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的一股不可抗拒的洪流,。在管理現(xiàn)代化的浪潮中，人事管理現(xiàn)代化也勢(shì)在必行,。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段?？茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法,、系統(tǒng)方法、信息方法,、控制論方法,、社會(huì)學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法，而先進(jìn)的科技手段主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來為人事管理現(xiàn)代化服務(wù),。

電子計(jì)算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),，已逐漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要工具，在人事管理中

正在發(fā)揮著重要的作用,。在我國,，已經(jīng)開始運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行人員工資管理、人事統(tǒng)計(jì)和查詢,、干部考評(píng)和人事檔案管理以及人才預(yù)測(cè)和規(guī)劃等,。

管理現(xiàn)代化是漢代社會(huì)發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會(huì)化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來越大,，綜合性越來越強(qiáng),，生產(chǎn)專業(yè)化分工越來越細(xì)，行業(yè)有部門之間的相互聯(lián)系,、相互依存和相互作用更不密切,。組織管理日趨復(fù)雜;而現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合,，全方位地向高又立體的微觀,、宏觀方向進(jìn)軍。這些,，要求管理工作對(duì)實(shí)際問題的反映和決策必須迅速及時(shí),，對(duì)信息系統(tǒng)的完善程度越來越高，傳統(tǒng)的手工業(yè)式的管理理論,、方法,、體制已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展和四化建設(shè)的需要。改革,、創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化勢(shì)在必行,。

現(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多,，關(guān)系很復(fù)雜,，它包括人、資金、物質(zhì),、信息和時(shí)間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人,。人既是管理者,，又是被管理者，在管理中處于雙重地位,，且具有巨大的能動(dòng)性,。可見人是現(xiàn)代管理中最重要的因素,。因此,，管理人力資源開發(fā)與利用的人事管理在整個(gè)復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的,。牽一發(fā)而動(dòng)全身，抓好了人事管理就為其他管理的優(yōu)化得到根本的保證,。

管理改革必須配套進(jìn)行,，現(xiàn)代化管理的實(shí)施也需要協(xié)調(diào)發(fā)展，人事管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位,，在管理現(xiàn)代化的浪潮中,，人事管理現(xiàn)代化也需同步進(jìn)行，才能使現(xiàn)代化管理在社會(huì)化大生產(chǎn)和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用,?？偠灾耸鹿芾憩F(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán),，它是把現(xiàn)代化管理的理論,、方法和手段運(yùn)用到人事工作中，使人事管理達(dá)到最大限度地提高工作效率的目的,，以適應(yīng)社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,。實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，使從事管理工作由原來憑個(gè)人或少數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)作決策,，逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事,，做到物質(zhì)與精神相結(jié)合，抽象與具體相結(jié)合,，定性與定量結(jié)合,，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合，現(xiàn)狀和未來相結(jié)合,，個(gè)體與群體相結(jié)合,。至于先進(jìn)的科技手段，除科學(xué)地運(yùn)用原有的生物,、化學(xué),、物理、機(jī)械等手段外主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計(jì)算機(jī)來為人事管理現(xiàn)代化服務(wù),。概括地說,，人事管理現(xiàn)代化的內(nèi)容是包括人事管理思想的現(xiàn)代化、人事管理,、組織的現(xiàn)代化,、人事管理手段的現(xiàn)代化。通過這四個(gè)方面的現(xiàn)代化來實(shí)現(xiàn)人事管理的計(jì)劃,、組織,、指揮、協(xié)調(diào)、控制的現(xiàn)代化和從事人事管理工作者自身的現(xiàn)代化,。

人事來之不易系統(tǒng)化,，是人事管理現(xiàn)代化的一個(gè)重點(diǎn)。研究人事管理,，必須研究這個(gè)系統(tǒng)所處的環(huán)境,，即研究政治系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)系統(tǒng),，法律,、科技和文教系統(tǒng)，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對(duì)人事管理系統(tǒng)的影響以及人事管理系統(tǒng)的反影響,。離開周圍的事物,，去研究人事管理現(xiàn)代化，是注定要失敗的,。

所謂系統(tǒng),，就是在一定條件下,，由相互作用,、相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的，并具有特寫功能的有機(jī)整體,。從一般意義上講,，系統(tǒng)由輸入,、處理,、輸出、控制與反饋的四個(gè)基本部分組成,。

在系統(tǒng)理論中,，系統(tǒng)分析是指對(duì)系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設(shè)計(jì)成綜合的內(nèi)容,。系統(tǒng)工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)分析或優(yōu)化,，把傳統(tǒng)的組織管理工作總結(jié)成技術(shù)并使之?dāng)?shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學(xué)的,，利用系統(tǒng)工程這門學(xué)科的概念和原則,，來進(jìn)行人事組織管理方面的工作，是實(shí)現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段,。

人事管理系統(tǒng)內(nèi)有多種元素,，如：管理人員、管理機(jī)構(gòu),、辦公設(shè)備,、規(guī)章制度、各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),，各種管理技術(shù)和方法等,，都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯(lián)系是否有序,，聯(lián)系的方式和效果是否最優(yōu),，直接影響著人事管理的水平。在不同條件下,，起主導(dǎo)作用的元素是不相同的,。人事管理系統(tǒng)化的一個(gè)重要目標(biāo)，是圍繞著責(zé)任制和考核制,，逐步建立起完整配套的干部“進(jìn)”,、“管”、“出”制度,。實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化,，除了要解決制度問題外，還有一個(gè)掌握系統(tǒng)方法的問題,，即學(xué)會(huì)應(yīng)用系統(tǒng)工程和系統(tǒng)分析法,，這對(duì)搞好人事管理現(xiàn)代化,，具有重要的意義。

人事管理系統(tǒng)的基本功能,，目前尚無統(tǒng)一的說法,。根據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點(diǎn)分析來說，人事管理系統(tǒng)的基本功能,，我們認(rèn)為有如下幾方面：

1確定人事管理的方針政策

2確定人事管理體制,、編制人事規(guī)劃

3編制人事計(jì)劃，設(shè)置人事管理機(jī)構(gòu)和崗位

4制定人事管理的條例辦法;

5教職員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn);

6人才選拔,、使用,、交流(流動(dòng));

7考核、獎(jiǎng)懲,、任免;

8工資,、福利與保險(xiǎn)

9離休、退休,、退職,。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇四

實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)十分好的過度階段,，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作本事的磨刀石,，作為一名大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)資料,，培養(yǎng)好工作本事,，顯的尤為重要。一年的大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了必須的了解,，但真正操作起來就沒有那么容易,。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。經(jīng)過過去10天的實(shí)習(xí),，我對(duì)自我有了新的認(rèn)識(shí)及前進(jìn)的方向。

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng)與思想認(rèn)識(shí)

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)提高的動(dòng)力,。此刻經(jīng)過實(shí)習(xí)總感覺自我學(xué)的不夠，要用到知識(shí)時(shí)總感覺腦袋是空白的,。很后悔自我在上學(xué)年為什么不多學(xué)一點(diǎn),，多練習(xí)一點(diǎn)?？傇诤蠡谝矝]有用,，只能自我去努力學(xué)習(xí),。為了能更好的適應(yīng)工作，我將利用自我空閑時(shí)間去圖書館去看書,，期望能彌補(bǔ)不足,。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力,，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,，首先要把思想調(diào)整好,。在此優(yōu)勢(shì)下,，我主動(dòng)與教師進(jìn)行了溝通，在教師的尊尊教導(dǎo)下,，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,，更明確了我的目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),，在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃,。

二、加強(qiáng)信心,，堅(jiān)持下去

雖然在這個(gè)小組中大家的水平差不多,，但真的工作起來我的起點(diǎn)卻很低。有時(shí)候遇到事情總會(huì)著急,，慌張,。平常信心不足，總感覺自我做不好,。大家說我很內(nèi)向,，其實(shí)只是自我有點(diǎn)自卑，不敢去表達(dá),?；蛟S還需要一段時(shí)間的磨練吧。僅有自我的知識(shí)和本事都在提升,，相信自我總有一天會(huì)很勇敢的表現(xiàn)自我,。對(duì)給自我點(diǎn)信心，多給自我點(diǎn)贊賞,，多給自我鼓鼓勁,。相信總會(huì)走出一條寬敞大道的。

三,、注重聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量

在實(shí)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn),，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論,，一個(gè)偏向于實(shí)際,，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。所以,，實(shí)習(xí)中,，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際相對(duì)應(yīng),，將課上知識(shí)與實(shí)際操作過程相對(duì)應(yīng),，這樣不僅僅能夠使理論知識(shí)記得更為牢固，還能夠在本質(zhì)上理解課本中的每一個(gè)細(xì)節(jié)地方,，為今后工作中的技術(shù)革新打下了良好的基礎(chǔ),，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。實(shí)習(xí),，是開端也是結(jié)束,。在書本上學(xué)過很多理論，但從未付諸實(shí)踐過,，也許等到真正運(yùn)用時(shí),，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自我的不足,，我會(huì)繼續(xù)努力,，完善自我。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象,、經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象,、面臨問題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解,。鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加了行業(yè)職責(zé)感，實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí),，經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)訓(xùn)，讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來了,。更加深刻的理解,，認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性,。

我提議學(xué)校應(yīng)當(dāng)多多安排這樣的實(shí)習(xí),，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率，最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際,，這樣更能夠培養(yǎng)我們的本事提高我們的素質(zhì),。使我們對(duì)自我所學(xué)的知識(shí)更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究,。一份勞作,，一份收獲，我堅(jiān)信自我的努力必須會(huì)有回報(bào),，而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力,。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇五

(1)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行安全設(shè)置的基本思路

公用微機(jī)的操一般分為三大類:第一類是系統(tǒng)管理員，系統(tǒng)管理員擁有對(duì)系統(tǒng)的絕對(duì)控制權(quán),，一般來說沒有必要對(duì)系統(tǒng)管理員的權(quán)限進(jìn)行限制;第二類是普通用戶,，普通用戶使用計(jì)算機(jī)完成各種工作，因此必須獲得一定的權(quán)限,，不過也要防止普通用戶超越權(quán)限或破壞系統(tǒng);第三類為非法入侵者,，入侵者根本無權(quán)使用計(jì)算機(jī),，對(duì)入侵者一定要將系統(tǒng)的一切功能全部屏蔽,。

按照這個(gè)思路，首先必須對(duì)windows98的正常操作人員(包括超級(jí)用戶)進(jìn)行設(shè)置,，將操作人員名單全部輸入到系統(tǒng)中,，然后分別對(duì)他們的權(quán)限進(jìn)行適當(dāng)設(shè)置，這樣既保證了他們的安全,，又禁止他們?cè)綑?quán)操作,，最后便是采取措施，防止非法用戶“入侵”,，確保系統(tǒng)安全,。

(2)微機(jī)操作人員的設(shè)置

windows95系統(tǒng)是一個(gè)多用戶操作系統(tǒng)，但它在用戶管理方面卻十分混亂,，非法入侵者甚至可以在啟動(dòng)時(shí)通過密碼確認(rèn)框直接添加新的用戶,，這對(duì)控制系統(tǒng)帶來了很大的不便。不過windows98對(duì)此進(jìn)行了改進(jìn),，它提供了用戶名的選擇性登錄功能,，所以可事先將所有用戶全部添加到系統(tǒng)中，然后由系統(tǒng)在啟動(dòng)時(shí)將這些用戶列表顯示出來,，不同用戶從中選擇自己的用戶名并輸入相應(yīng)的密碼之后即可以自己的名義啟動(dòng)系統(tǒng),，而非法用戶則無法通過密碼確認(rèn)框直接創(chuàng)建新用戶，他們只能通過按下“取消”按鈕或esc鍵來進(jìn)入系統(tǒng),。這樣,，機(jī)器便能明確地區(qū)分正常用戶(包括超級(jí)用戶和普通用戶)與非法入侵者通過登錄框選擇用戶名并輸入密碼進(jìn)入的是正常用戶，使用“取消”按鈕進(jìn)入的是非法入侵者，可以據(jù)此分別對(duì)他們的權(quán)限進(jìn)行限制,。

須要說明的是,，windows98在默認(rèn)情況下仍然采用與windows95相同的“老式”用戶名登錄方式，我們想要使用用戶名選擇性登錄方式則應(yīng)執(zhí)行如下步驟:

下面1～4步驟主要用于在windows98中設(shè)置用戶名及密碼,，若用戶已經(jīng)設(shè)置過,，則可跳過這些步驟，直接從第5步開始,。

1,、雙擊windows98“控制面板”中的“密碼”圖標(biāo)，打開“密碼屬性”設(shè)置框,。

2,、復(fù)選“用戶可自定義首選項(xiàng)及桌面設(shè)置，登錄時(shí),，windows將自動(dòng)啟用個(gè)人設(shè)置”選項(xiàng),。

3、根據(jù)需要決定是否選擇將“開始”菜單添加到用戶的自定義設(shè)置中(一般應(yīng)選擇“是”),，然后單擊“確定”按鈕,，接著根據(jù)屏幕提示設(shè)置適當(dāng)?shù)挠脩裘艽a。

4,、單擊“確定”按鈕退出設(shè)置框,。

重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，此時(shí)系統(tǒng)就會(huì)彈出一個(gè)常規(guī)性的密碼設(shè)置窗口,，可輸入剛設(shè)置的用戶名及密碼,，按正常方式啟動(dòng)windows98。

5,、啟動(dòng)“控制面板”,，雙擊“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo)，打開“網(wǎng)絡(luò)”設(shè)置框,。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇六

實(shí)訓(xùn)是教學(xué)過程中的重要組成部分,，是使學(xué)生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營實(shí)際知識(shí)和技能,，鞏固和加深對(duì)理論知識(shí)的理解,，培養(yǎng)與提高能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過本次實(shí)訓(xùn),，學(xué)生將進(jìn)一步加深對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的理解,，進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)文員的相關(guān)運(yùn)作過程，為學(xué)生畢業(yè)后的實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ),。

第一天,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為準(zhǔn)備文字錄入的考核而努力練習(xí)打字。這一天，我基本都對(duì)著電腦練習(xí)五筆打字,。上午四節(jié)課下來,，我的打字速度由慢到快，由快到慢,，練到最后,，我只能機(jī)械地敲打鍵盤。到下午上課時(shí)間,，我走到實(shí)訓(xùn)室的門口就頭暈,。正式進(jìn)行文字錄入的時(shí)候，我的手因?yàn)殚L時(shí)間的練字已經(jīng)僵硬了,，加上緊張,，我發(fā)覺我敲打鍵盤的手像機(jī)器人的手一樣，不受控制,。值得我慶幸的是,，兩次的考核成績都還算正常發(fā)揮。不過跟專業(yè)要求相比較,，我的打字速度還沒有過關(guān),。

第二天，我們正式小組為單位,，在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們組內(nèi)成員按照實(shí)訓(xùn)要求,，分工合作,，寫會(huì)議文稿。我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)寫演講稿,，雖然以前也接觸過言講稿,，但輪到自己親手動(dòng)筆寫，還真有點(diǎn)不知所措,。那天,，電腦網(wǎng)速超慢，根本無法上網(wǎng),，也因此,，我沒有演講稿的參考樣本，我只能照著書本里提供的資料,，邊想內(nèi)容邊打字,，打字速度不夠快影響了工作進(jìn)度。由于平時(shí)對(duì)各類文種掌握得不夠透徹,，在寫作過程中,，時(shí)常遇到寫作格式不規(guī)范，寫作內(nèi)容不切實(shí)際等問題。我深刻體會(huì)到了利用計(jì)算機(jī)寫作平臺(tái)熟練地完成規(guī)定文種的寫作任務(wù),，切實(shí)提高秘書寫作技能和計(jì)算機(jī)操作能力的重要性,。

第三天，我一走到實(shí)訓(xùn)室的門口就頭暈得厲害,，不過還是強(qiáng)迫自己進(jìn)了實(shí)訓(xùn)室,。今天我們?nèi)耘f是分工合作寫會(huì)議文稿。這一天,，我照舊對(duì)著電腦坐了6個(gè)課時(shí),。走出實(shí)訓(xùn)室的門口，我忽然發(fā)覺我對(duì)實(shí)訓(xùn)室不再有反感了,，我已經(jīng)適應(yīng)了長時(shí)間坐在電腦面前,，也初步適應(yīng)了邊想文件內(nèi)容邊打字這種工作方式，這對(duì)我以后從事秘書工作打下了一定的基礎(chǔ),。晚上我們?cè)诮淌依镉^看了成教班會(huì)議演示的tv,。

第四天，我們到模擬辦公室進(jìn)行會(huì)議演示,。上午觀看其他小組的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議演示后,，我們組重新分配了小組成員的演示角色，我的角色是扮演華夏公司的采購部經(jīng)理,。我于是利用午修時(shí)間收集了一些相關(guān)資料,，重新寫了一份發(fā)言稿。但是,，令我很失望的是,，整個(gè)會(huì)議過程，我組每個(gè)成員都發(fā)表了演講,，唯獨(dú)我沒有發(fā)言的機(jī)會(huì),。事后，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的重要性,，秘書要參與許多實(shí)際項(xiàng)目,，需要收集信息，需要配合團(tuán)隊(duì)工作,，團(tuán)隊(duì)合作能力是秘書必備的關(guān)鍵能力,。缺乏交流，缺乏合作,，那么個(gè)人再怎么努力,，也是于事無補(bǔ)的。

第五天,，這是我們實(shí)訓(xùn)的最后一天,，我們先是在實(shí)訓(xùn)室寫晚會(huì)策劃,，接著在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了秘書實(shí)務(wù)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告會(huì)。這次報(bào)告會(huì)由班長主持,，各個(gè)小組長發(fā)表了各組的總結(jié)報(bào)告,，徐和余兩位指導(dǎo)老師發(fā)表了對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的講話，給我們此次的實(shí)訓(xùn)提出了寶貴的意見,。

這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次,，不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，由此看來,，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這一年里或多或少學(xué)到了一些專業(yè)的東西,，只是自己感覺不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè),，我們不能過于自卑和擔(dān)憂,，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。

我把本次為期一周的秘書實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”,。通過這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足,，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。但是我也有許多收獲,，在這次實(shí)訓(xùn)中,，我第一次體會(huì)到秘書工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),，在實(shí)訓(xùn)會(huì)議的演示過程中,，我對(duì)作為一名秘書人員應(yīng)該注意的接待禮儀和穿著服飾也有了更多的了解。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來,。相信這對(duì)我接下來學(xué)習(xí)秘書專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,，在接下來的兩年里，我會(huì)以作為一名工作者的身份在這幾個(gè)方面要求自己,，嚴(yán)格自我，向?qū)I(yè)秘書人員靠近,。同時(shí)這也讓我提前體會(huì)了企業(yè)的開會(huì)議式,。

本次實(shí)訓(xùn)，我最深的感覺就是累,，我想這就是秘書人員的工作,。我也體會(huì)到秘書成功地寫出一篇文章，成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會(huì)的,。

總之,，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),，為我將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。從實(shí)踐操作中，我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人的,。作為在校秘書專業(yè)的大專生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),，提高自身的綜合素質(zhì),，提高自己的表達(dá)能力、寫作能力和合作能力,，自己有了能力,，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,，會(huì)有屬于我自己的一片天空,！

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇七

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間為期一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,。經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我們第十二組學(xué)到了許多知識(shí),，回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我們確實(shí)是有很大收獲的。

一周,、看似很簡短的時(shí)間,，實(shí)際上按小時(shí)計(jì)算120小時(shí)卻是個(gè)不少的數(shù)字，也許有些牽強(qiáng),。但是簡短的時(shí)間仍是有效的,，因?yàn)樵谶@一周中我們學(xué)到了很多東西，并且接觸了從來沒有制作過的文件后臺(tái)管理系統(tǒng),。這一周我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),。也進(jìn)一步懂得了合作的重要性。實(shí)訓(xùn)過程中自己有很多的不懂,，很多的問題,，都是小組成員大家一起商量解決的。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了我們實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們通過不斷的實(shí)習(xí)來積累經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)而才能把書本的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能,。實(shí)踐出真理，在這一周的實(shí)訓(xùn)確實(shí)是有些累但是累得有價(jià)值,。學(xué)海無涯,，好多好多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí),。在以后的工作,、生活和學(xué)習(xí)中,，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足和缺陷,。

實(shí)訓(xùn)開始的第一天我們并非是直接開始制作文件管理系統(tǒng)的,，而是做十題c#編程基礎(chǔ)訓(xùn)練，這十道題目都是建立在我們平時(shí)學(xué)習(xí)中所學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)上的,，一方面是對(duì)以前所學(xué)的一次總結(jié),，另一方面也是復(fù)習(xí)一下以前所學(xué)的，能方便在接下來的文件管理系統(tǒng)中進(jìn)行網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),。所以,，相對(duì)而言，這十道題目做起來不算棘手,。

第二天則是對(duì)文件管理系統(tǒng)的基本架構(gòu),，我們小組兵分四路，一個(gè)負(fù)責(zé)尋找合適的模板,，一個(gè)負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的排版,，另外兩人一個(gè)負(fù)責(zé)后臺(tái)管理的制作(即登錄、注冊(cè),、修改個(gè)人信息,、修改和找回密碼)另一個(gè)則負(fù)責(zé)文件管理的制作(即文件的上傳與下載)。

后面的三天就是整組四人都將精力放在網(wǎng)站的制作上,，一起編寫所有程序的代碼,。我們制作的是文件后臺(tái)管理系統(tǒng)，既然是管理系統(tǒng),，顧名思義就是一個(gè)倉庫,，所有用戶建立的文件和信息都被保存在我們這，而我們所用來裝載他們信息和數(shù)據(jù)的東西就是數(shù)據(jù)庫,，對(duì)于此網(wǎng)站而言,，數(shù)據(jù)庫是最重要的，而最多的時(shí)間也是花在數(shù)據(jù)庫的建立,、數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)站的連接,、記錄集的綁定、數(shù)據(jù)庫安全等方面,。在運(yùn)行的過程中,，數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)的問題是最多的，最常見的就是數(shù)據(jù)庫連接錯(cuò)誤的問題,，不過我覺得應(yīng)該是自己不夠仔細(xì)的原因。

這個(gè)后臺(tái)文件管理網(wǎng)站能這么順利的完成,，離不開老師的幫助和小組成員的努力,，雖然這次小學(xué)期實(shí)訓(xùn)我們小組只有4人,，但是我們是一個(gè)有效率、有組織,、有團(tuán)隊(duì)精神的小組,，有效率在于小組制作網(wǎng)站中分工明確、討論有目的;不僅掌握了動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的制作技術(shù)而且還制作出了自己的成果,，自己非常高興,。經(jīng)過這次小學(xué)期，我領(lǐng)悟到任何東西都要“學(xué)以至用”,，學(xué)習(xí)了還不行還要看自己掌握了沒,，掌握了還不行還要看自己熟練了沒，熟練了還不行還要做出一定成果,。

團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,，怎樣充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量是我們應(yīng)該好好考慮的，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)只需要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,，其他的人要做的只是服從,，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，最可怕的莫過于思想無法統(tǒng)一,、個(gè)行其是,。我們的小組是很積極的，都是服從組織的,，聽從組長的安排,。而身為組長的我，第一次感覺到了身為組長的難處,，給隊(duì)友的安排工作的時(shí)候,，是最痛苦的，排輕排重都不對(duì),，而剛剛好卻又是件那么困難的事,，到最后，自己的活和事都是最重,，所以真的好辛苦,，最重要的是，隊(duì)友的不配合,，讓我覺得好委屈,，很想哭，但是又覺得自己不能這么軟弱,，不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小小的困難就被打倒了,，再過一年我們就會(huì)前往社會(huì)，那里的困難會(huì)比現(xiàn)在的上n多倍,，如果現(xiàn)在這么點(diǎn)困難我就堅(jiān)持不下去了,，那以后又該如何在社會(huì)上立足呢?所以,，我很努力很堅(jiān)強(qiáng)，真的就讓我堅(jiān)持下來了,。

當(dāng)然實(shí)訓(xùn)的過程中我們遇到過更多的是網(wǎng)站代碼編寫上的問題,，不過最后我們都通過問周圍其他的同學(xué)，老師還有相互的討論下,，一一的解決了?，F(xiàn)在變得好有成就感，原來我們也可以做出一個(gè)網(wǎng)站來,，我們小組不是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，很明白就自己的水平是不可能完成的，但是在我們小組合作努力下,，我們實(shí)現(xiàn)了,。很明白他們出了很多的努力。所以很感謝自己小組成員們的努力,，我們大家的努力,。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇八

經(jīng)過短短幾天的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足?，F(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過一年多的在校學(xué)習(xí),，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解,，之前一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本,，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來說是比較抽象的,，但通過這次實(shí)訓(xùn),，我們揭開了它神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng),。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少,，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,，我們分為7組,，以一個(gè)整體來完成此次實(shí)訓(xùn)。在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作,，聽著“嘟嘟”的鍵盤聲,，心里真的不亦樂乎!當(dāng)然老師也是功不可沒的,，在實(shí)訓(xùn)中他們也給予了我們指導(dǎo),，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,，還要感謝學(xué)院和數(shù)字信息系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力,，給學(xué)生手操的平臺(tái),。

在實(shí)訓(xùn)中我們也懂得很多東西，我們分工進(jìn)行,。我被分配的是dhcp,，首先是dhcp的安裝：

1、點(diǎn)擊開始選擇控制面板,，選擇添加或刪除程序,，選擇添加或刪除windows組建命令，選擇“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)”復(fù)選框

2,、選中“動(dòng)態(tài)主機(jī)配置協(xié)議(dhcp)”,，單擊確定

3、單擊下一步完成dhcp服務(wù)器安裝,。

接下來則是要授權(quán)給dhcp服務(wù)器(在dhcp服務(wù)器安裝完成后,，并不能向dhcp客戶端提供服務(wù)，還必須經(jīng)過“授權(quán)”,，未經(jīng)授權(quán)的dhcp服務(wù)器在接收到dhcp客戶端索取ip地址的請(qǐng)求時(shí),，并不會(huì)給dhcp客戶端分派ip地址。被授權(quán)的dhcp服務(wù)器的id地址被記錄在windows20_server的activedirectory內(nèi),。一般來說,，必須是domainadmins或enterpriseadmins組的成員，才可以執(zhí)行dhcp服務(wù)器的授權(quán)工作,。)執(zhí)行dhcp服務(wù)器的授權(quán)工作,，可以一次選擇“開始”、“程序”,、“管理工具”,、“dhcp”選項(xiàng)。對(duì)要授權(quán)的dhcp服務(wù)器進(jìn)行授權(quán)即可,。必須在dhcp服務(wù)器內(nèi),，設(shè)置一段ip作用域。當(dāng)dhcp客戶端在向dhcp服務(wù)器請(qǐng)求ip地址時(shí)，dhcp服務(wù)器就可以從該段作用域內(nèi)選擇一個(gè)還沒有被使用的ip地址,，并將其分配給該dhcp客戶端,。設(shè)置好后，dhcp服務(wù)器就可以開始接受dhcp客戶端索取ip地址的請(qǐng)求了,。在一臺(tái)dhcp服務(wù)器內(nèi),，只能針對(duì)一個(gè)子網(wǎng)設(shè)置一個(gè)ip作用域。例如,，不可以設(shè)置一個(gè)ip作用域?yàn)?9216862-后,，又同時(shí)設(shè)置另一個(gè)ip作用域?yàn)?92168661-;解決方法是先設(shè)置一個(gè)連續(xù)的ip作用域19216862-，然后將中間的192168661-刪除掉,。(可以在一臺(tái)dhcp服務(wù)器內(nèi)建立多個(gè)ip作用域,，以便為多個(gè)區(qū)域內(nèi)的dhcp客戶端提供服務(wù)。)

雖然在實(shí)訓(xùn)期間心里有點(diǎn)煩躁(因?yàn)閯偪吹竭@個(gè)的時(shí)候不知道該往哪下手),，但是我學(xué)到了一些所謂所謂“剩下來的東西”,，其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力,。實(shí)驗(yàn)最后,，通過客戶機(jī)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了驗(yàn)證，無論是輸入web站點(diǎn)服務(wù)器的ip地址還是域名,，網(wǎng)頁均能顯示出來,。在實(shí)地參觀校園網(wǎng)的運(yùn)作，我也懂得服務(wù)器的工作原理和如何為用戶提供上網(wǎng)的各式服務(wù)器,。知道一個(gè)普通的機(jī)房應(yīng)該具備什么?雖然在實(shí)訓(xùn)期間有點(diǎn)累,，但是我們受益多多。

這一切實(shí)訓(xùn)的每每成功,，都能讓我體會(huì)到有一種已是久別的成就感和興奮感,。在結(jié)束實(shí)訓(xùn)以后的一段時(shí)間，我偶發(fā)感想,，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會(huì)我的不僅僅是專業(yè)上的知識(shí)了,，我覺得我已經(jīng)收獲了更多實(shí)在的東西了。當(dāng)然,，在專業(yè)上的獲得是更多的,、最多的，從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點(diǎn),，在相關(guān)的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行最后的評(píng)分的時(shí)候,，經(jīng)一番問答和事實(shí)上的對(duì)比，覺得自己學(xué)而不足,、顧而不周,、想似無法,。這一切歸根到底是基礎(chǔ)依舊成為以后扎扎實(shí)實(shí)的奠基石的內(nèi)容有些許的松散。以后的日子,，都要一直的努力下去,，苦干下去，

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇九

1,、實(shí)習(xí)目的

通過理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力,，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí),，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)的基本理論，了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,，較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能,，把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問題相聯(lián)系，能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息,，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的能力，從而提高我們從事實(shí)際工作的能力,。

2,、實(shí)習(xí)意義

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,，提高實(shí)踐動(dòng)手能力,，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),。 計(jì)算機(jī)是一門對(duì)實(shí)踐要求較高的學(xué)科，通過專業(yè)實(shí)習(xí),，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。

大學(xué)繼續(xù)教育5年中學(xué)習(xí)了很多,，經(jīng)歷了很多,，得到的是學(xué)習(xí)能力、處事能力和一些專業(yè)知識(shí)?？擅鎸?duì)社會(huì),，我們經(jīng)驗(yàn)太少，思想單純!畢業(yè)實(shí)習(xí),，給了我們一個(gè)了解社會(huì),，增加經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作單位的機(jī)會(huì),。鍛煉自己的動(dòng)手能力,，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,，有利于融會(huì)貫通,。同時(shí)，也能開拓視野,，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,，理性的認(rèn)識(shí),，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外通過理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固所學(xué)的知識(shí),，提高處理實(shí)際問題的能力，了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

3,、實(shí)習(xí)單位調(diào)研情況

我的實(shí)習(xí)單位中廣有線信息網(wǎng)絡(luò)有限公司棗莊分公司(以下簡稱中廣有線棗莊分公司)是棗莊市廣播電視局國有資產(chǎn)出資參股成立的有限責(zé)任企業(yè),，坐落在美麗的光明廣場(chǎng)西側(cè)。20xx年起,，通過收購買斷方式先后整合了五區(qū)一(市)有線電視網(wǎng)絡(luò),，投資建設(shè)了高新區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò)，目前現(xiàn)有從業(yè)人員754 人,，下轄7個(gè)區(qū)(市)公司和11個(gè)職能部室,。中廣有線棗莊分公司作為棗莊有線電視傳輸單位，主要負(fù)責(zé)棗莊有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),、開發(fā),、經(jīng)營和管理，以向棗莊市民提供有線電視服務(wù)為主業(yè),，以有線電視收視維護(hù)費(fèi)為主要收入,。一直承擔(dān)著國家,、省、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任,，是國家,、省廣播電視主干線的中繼站，連接北京至福州的信號(hào)傳輸;負(fù)責(zé)棗莊市委,、 市政府機(jī)要和自動(dòng)化辦公,、電視會(huì)議專用網(wǎng)的運(yùn)行和維護(hù)。

4,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我實(shí)習(xí)所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,，主要從事棗莊市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。實(shí)習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu),、機(jī)房管理方式,、設(shè)備的基本作用等;隨后的日子里有作為實(shí)習(xí)生，我在機(jī)房,，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,，從最基礎(chǔ)的硬件知識(shí)開始，比如拆機(jī),、裝機(jī)等;逐漸的深入的網(wǎng)絡(luò)方面，包括網(wǎng)線的制作,、路由器/交換機(jī)的配置,，以及網(wǎng)路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)等。辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,，讓我對(duì)公司運(yùn)營情況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí),，真正體會(huì)到了一個(gè)國有企業(yè)單位對(duì)人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面,，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,，我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪,、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查;后來,，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客,、維修單開立,、對(duì)外宣傳。

4.1 硬件知識(shí)的實(shí)習(xí)

硬件知識(shí)的學(xué)習(xí)中,，我們具體有拆機(jī),、裝機(jī)、安裝系統(tǒng),，以及必須的硬件驅(qū)動(dòng)程序和合理的劃分分區(qū),，具體工作中要小心謹(jǐn)慎,，尤其注意接口的方向。對(duì)出現(xiàn)的問題要多思考,，然后進(jìn)行解決,，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請(qǐng)教他人或者與小組人員進(jìn)行交流討論。我們定期會(huì)開會(huì)討論,，一起商量在實(shí)際操作中遇到的困難,，并共同解決，共同進(jìn)步,。記得有一次,，電腦總是無故重啟，檢查所有硬件設(shè)施后還是未能解決,，最后直接拆機(jī)除塵,、換內(nèi)存條還是毫無進(jìn)展，合眾人之力,，究其原因,，原來是因?yàn)榇颂庪妷翰环€(wěn)，也正值用電高峰,，使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了,。對(duì)于不同的問題，我們經(jīng)過總結(jié)有不同的處理辦法,，要逐個(gè)嘗試排除直至解決問題為止,。

作為實(shí)習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己,，甘于吃苦,，任勞任怨，盡心盡力,，遵守公司的規(guī)章制度,，主動(dòng)打掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo),，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法,、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn),。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解,，提升能力,。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí),、準(zhǔn)確辦結(jié),，不斷提高工作效率。

我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng),，凡事愛有個(gè)前因后果,，對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí)，擺觀點(diǎn),，有分析有推理,，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn)，目的是為了更好地做好工作,。當(dāng)然,，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要敢于提出自己的觀點(diǎn),，要有維護(hù)真理的精神,。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，對(duì)待當(dāng)事人要熱情周到,，莊重大方,，言行得體，不卑不亢,，樹立起一言一行,，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí),。

雖然實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識(shí)不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)還是不太扎實(shí),，如果要學(xué)以致用,，還需要進(jìn)一步加深自己的知識(shí)水平。

在實(shí)習(xí)期間,，我深切地感受到,，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn),、充滿活力的集體,。面對(duì)工作上的困難，大家總是互相幫助,，直至解決難題,。整個(gè)部門和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭,。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長,，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮,。從他們身上，我真正體會(huì)到了"敬人,、敬業(yè),、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義,，體會(huì)到了服務(wù)部"服務(wù),、奉獻(xiàn)"的意義，體會(huì)到了"創(chuàng)造完美,、服務(wù)社會(huì)"的服務(wù)理念,，知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。

特別令我感動(dòng)的是,，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),，誰都會(huì)無私的告訴我;我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲，感到自豪,。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),，和同事們一起分享快樂,，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),，不懂就問,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,，給我有關(guān)知識(shí),。

5、實(shí)習(xí)總結(jié)

在這短暫的實(shí)習(xí)期間中,，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),，你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友,，大家相互噓寒問暖,，不必勾心斗角。而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，就多了份人情世故。諸此種種的差異,。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

通過實(shí)習(xí)使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識(shí)，通過對(duì)計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí),，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合起來,，培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力與分析能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的,。理論與實(shí)際的結(jié)合,，學(xué)校與社會(huì)的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟,，業(yè)務(wù)水平; 尤其是觀察分析和解決問題的實(shí)際工作能力,，實(shí)習(xí)的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果,，檢驗(yàn)教學(xué)成果,。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中,。

經(jīng)過這段實(shí)習(xí)，我有些慌張,，我意識(shí)到自己并不成熟,，并沒有做好將要走上社會(huì)的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn),，思想上的，生活作風(fēng)上的,，我應(yīng)該抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇,，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足,，在今后的生活中注意鍛煉,。為適應(yīng)以后的工作，為之打好基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí),，是開端也是結(jié)束,。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中,，我會(huì)繼續(xù)努力,，完善自我。更加努力的奮斗下去,。

對(duì)于企業(yè)提供的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝,。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的總結(jié) 計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)篇十

參加計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，雖然時(shí)間緊,，學(xué)習(xí)任務(wù)較多,，但是的確是從實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂，由淺入深,。通過實(shí)訓(xùn),，我掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windows xp 及office xp,，學(xué)習(xí)了windowsxp的操作,，word 的操作，excel的操作,，演示文稿power poind的操作,，以及網(wǎng)頁的制作，電子郵件的使用,，信息資源的整理與發(fā)布,。本次實(shí)訓(xùn)時(shí)間雖然很短，,但對(duì)我來說確是受益非淺,。這次實(shí)訓(xùn)為我們搭建了相互學(xué)習(xí),，相互交流的平臺(tái)，使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L,。并能在以后能熟練運(yùn)用這些知識(shí),，不斷提高自己的水平。

老師介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解,，并針對(duì)大家在實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,、指點(diǎn)、講解,。相信經(jīng)過這次學(xué)習(xí),，在今后的工作中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,，但每一位老師都很有耐心,，對(duì)于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動(dòng),。在與同行的相互學(xué)習(xí),、交流中，我收獲頗豐,。

為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活之中,，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題,、體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率,。遇到問題和大家交流一下，可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn),，而對(duì)幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作,，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問事先有個(gè)總結(jié),以便在答疑時(shí)能有的放矢,。

實(shí)訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護(hù)知識(shí).在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)景老師深入淺出地講解,并讓我們自己積極動(dòng)手操作,結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì).尤其讓我記憶深刻的是老師的一句話：“學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就要多動(dòng)手，不怕出錯(cuò)!”

其次,學(xué)習(xí)了幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中(如下載音頻,、圖片資料)經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,通過這次學(xué)習(xí),一定會(huì)讓我在今后的工作中將計(jì)算機(jī)運(yùn)用的得心應(yīng)手.為了提高大家的認(rèn)識(shí),老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來為大家講解有關(guān)的知識(shí),介紹了一些平時(shí)我們很少用到的方法,對(duì)我們今后自己的操作有很大的幫助.

通過這次培訓(xùn),，明白了要多了解了相關(guān)知識(shí)，讀思考,，多提問題,，多問幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用,，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí),、生活、工作的資源消耗大為降低,。我們是新一代的人用的都是高科技,，也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的,，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),，才能更好的幫助我們。不過有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子,，要個(gè)人親身去體會(huì) ,，去實(shí)踐，把各項(xiàng)命令的位置,，功能，用法記熟，做熟,。提高我們整體的知識(shí),，打好基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),，更重要的是增進(jìn)了和其他人員之間的交流,。大家坐在一起暢所欲言，互相討論,，交流,，把自己不理解，不明白的地方提出來,，讓老師來幫助解決,，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),，提高了學(xué)習(xí)的效率,。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能掌握最新的知識(shí)。

我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中,，我們懂的也會(huì)越來越多,。不管是現(xiàn)在還是將來每個(gè)人應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”,，才能不斷的開拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰,。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程,，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長的快樂,，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!