報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼師述職報告優(yōu)質(zhì)借鑒推薦 幼師評職稱述職報告篇一

回首這走過的一學期,，孩子們學會了很多,，我也在與他們的交往中學到了很多,，我和孩子們在共同進步,，在園領(lǐng)導及各位家長的鼓勵和支持下，在我班老師共同的不懈努力下,，圓滿地完成了各項工作,，現(xiàn)述職如下：

一、思想政治方面

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，本人在本學期中，在園領(lǐng)導的領(lǐng)導下,，積極參加各項政治活動,，并認真揣摩各個問題，爭取做到理論聯(lián)系實際,，將學到的知識運用到實際工作中來,。

二、提高自身素質(zhì)

在班級工作中,，我注意教書與育人的結(jié)合,，根據(jù)幼兒的個性特點和實際情況因材施教，并且虛心好學,，在園內(nèi)召開公開課時,，虛心向老教師請教，我班孫老師給了我很大幫助,，認真給我提意見和建議,，找出我教案及講課時的缺點，然后我盡量克服自身不足,，在講課時有了很大進步,。在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學、學中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責,、奉獻愛心,，用身教去影響幼兒、教育幼兒,，在工作中具備高度的責任感,，對幼兒有愛心，細心和耐心,。

三,、保教工作方面

在保教工作中，忠于職守,，悉心關(guān)愛每一位幼兒，我們班老師為了盡快使孩子們適應集體生活,，想盡辦法,，開展了一系列的活動來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活、學習和衛(wèi)生習慣。我們根據(jù)本學期教材,、及中班幼兒特點,。從活動內(nèi)容的選擇，組織形式,、教學方法的采用上,，都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,，在活動中也逐漸變得活躍了,，各種能力都有了明顯的提高，自理能力提高了：學會了自我照顧(能夠獨立進餐,、安靜的午睡,、穿脫簡單的衣服，上廁所時不擁擠,，學會了洗手,、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情),。并知道有需要時,，告知成人或向成人求助。懂得友好相處,。

在這個學期里,，為了配合班主任做好班級工作，從做教具,、布置環(huán)境,、家長工作等，我都盡力配合班主任去做,，并力爭做到更好,。在此過程中，不懂的就學,，不會的就問,，雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四,，但是總體而言,，瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下,，家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定,，孩子們的進步也非常的明顯，看著孩子們一天天進步,，一天天成長,，并得到家長的支持和肯定，我們的心里由衷地感到欣慰。

四,、與班內(nèi)老師共同合作

學會合作,，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。一個優(yōu)秀的教師,，應善于把自我完善與集體和-諧統(tǒng)一起來,。在這個集體中，每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢,，到處都有可學習或幫助的人,。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長，補己之短并熱心幫助人,。和同事之間相互學習,、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高,。

在班里的三位老師的共同努力下,，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步，如：動手操作能力,、語言能力,、自理能力等方面的進步都十分明顯。

綜上所述,，有播種就會有收獲,，有付出就會有回報，天道酬勤,，誠不我欺,，我們經(jīng)過了半年的播種與栽培，終于收獲了可喜的成績,。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處,，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上松懈就會影響工作,，今后,，我會針對自己的不足之處,，向其他教師吸取更好的經(jīng)驗,，虛心學習,，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭取更好的成績,，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

幼師述職報告優(yōu)質(zhì)借鑒推薦 幼師評職稱述職報告篇二

尊敬的領(lǐng)導，各位同事：

大家好!

本人___,，女,，19__年6月25日出生,，大專學歷,。20__年8月我懷揣著少女時代的熱情,，我來到了夢想中的舞臺——機__二幼。在這里,，我用辛勤的汗水,，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長,，度過了青春歲月中的九年,。

這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”,。這九年的工作經(jīng)歷,，讓我逐漸的走向成熟。

一,、政治思想

熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅持擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，堅持四項基本原則,，認真學習馬列主義、毛澤東思想,，并通過聽廣播,、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的時世政治,。與時俱進，忠誠黨的事業(yè),，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的做法，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認真做到熱愛幼兒,，勤奮工作，樂于奉獻,，言傳身教,，為人師表。

二,、工作表現(xiàn),，教育教學

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標,。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣,?！爆F(xiàn)實工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”,。當孩子有困難時,，我會隨時注意給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛護,，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,，一輩子都是受益的,。

對于班級各項工作，我是積極主動地承擔,，在教學中刻苦鉆研業(yè)務,，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學辦法,，充分準備教具,，勤勤懇懇，踏踏實實,。工作這幾年,，我?guī)н^大、中,、小,、托班的孩子，對于不一樣年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點也是不一樣的,。

設計教學活動時，我注意做到有針對性,。設計活動目標時,，以孩子為主體，以孩子的終身成長為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步,、成長,，是我們一同的心愿。也因此,，我深刻的體會到家長工作的重要性,。工作中,，我通過家訪,，家園聯(lián)系本，面談,，電話各種形式,，及時和家長交流，及時反饋資訊,。得到了家長的認可和信任,。

為了適應提高基礎教育品質(zhì)的需要，跟上時代的步伐,，我利用休息時間參加自學考試,。選修了學前教育，已達到大專水平,。

現(xiàn)在我正在參加本科段的學習,。我還參加了各種技能技巧的考試，頻繁去圖書館,，新華書店,，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力,，和世界接軌。

三,、工作實績

付出的同時,，也收獲希望。20__年取得了外語補習學校幼兒師資通過結(jié)業(yè)證書,，獲幼兒園“幼兒教師風采”演講比賽優(yōu)秀獎,。20__年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書。20__年榮獲“__少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀指導老師獎,，通過全國書畫四級專業(yè)證書,，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書。20__年取得__省中小學教師考試學前教育的大專畢業(yè)證書,，通過了計算機檢測與普通話測試,。20__年取得__省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書,。20__年獲得__市幼兒園墻飾評比一等獎。20__年被評為局先進個人,。

九年的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè),，對它，我一往情深,，因為它——托著明天的太陽,。

謝謝大家!

幼師述職報告優(yōu)質(zhì)借鑒推薦 幼師評職稱述職報告篇三

一、基本情況

05年度擔任中一班的班長職位,。

二,、政治思想

身為一名幼兒教師，我熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護黨的領(lǐng)導,，熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒,。在園里我嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，從不遲到早退，在這一年的工作中,，我積極服從領(lǐng)導的工作安排,，以積極的心態(tài)投入到工作之中，時刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自己,，對待工作有滿腔的熱情,，全身心的投入到工作中。我對待每一個孩子都一視同仁,，努力做到不偏愛,，讓每個家長都放心把孩子交給我。

三,、學識水平和業(yè)務能力

我利用休息時間積極參加園內(nèi)的各項業(yè)務能力的培訓,，利用業(yè)余時間查閱許多幼兒書籍，幼兒園的借閱室就是我最好的學習地點,，從書上獲得了不少教育幼兒的好方法,，豐富了自己教育孩子的經(jīng)驗。今年幼兒園采用電腦備課,，電腦成為了我豐富自己知識的一塊寶貝,，我就利用休息時間上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料，時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài),，了解幼兒教育的新趨向,。我每天耐心的對待每一個幼兒,，領(lǐng)導班級其余教師，開展好班內(nèi)的工作,。擔任班長這一年以來,，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園橋》,、電話等方式與家長做好溝通工作。與班級另外的幾位老師明確分工合作,，取得了家長的信任,，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作,。

今年,，蒙領(lǐng)導的厚愛，同事們的信任,，推選我當團小組長，身為帶班教師,，班上的工作繁重而瑣碎,，但是我很快樂的接受了這一個工作，并努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍,，代表著整個幼兒園的形象,。在擔任團小組長這一年以來，我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動,，處處以身作則,，帶頭參加到活動中。對于業(yè)務上的交流活動,，我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與,，并用各種方式對團員們以鼓勵，讓我們時刻保持一顆上進的心,，讓青年團員們有新的成長,。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的,。

四,、工作實績

五、努力方向

在過去的這一年工作中,，雖然我取得了一定的成績,，但還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中,雖然我取得了一定的成績,，但還有很多不足的需要學習的地方,，在以后的工作中,，我更應該蹋實和努力，更關(guān)心和愛護每一位幼兒,、關(guān)注每一個幼兒,，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更努力進取,，提高自我的業(yè)務水平,，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考,，不斷充實自己，做到邊學邊工作,，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心,，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。

幼師述職報告優(yōu)質(zhì)借鑒推薦 幼師評職稱述職報告篇四

20年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年,、充滿希望和不斷探索的一年,，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個團結(jié)的充滿熱情的

教師群體氛圍中,，讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,，為老師們、為這個集體做的事情太少了,。一,、班級管理(班級情況介紹、我班成員介紹)

我班有38人,，其中男孩21人,，女孩17人，插入新生7人,。經(jīng)過一學期的教育,，孩子們已經(jīng)適應了集體生活，并且孩子們的交往能力也有所提高,。

做事干練的常老師,，主要擔任保育工作。對幼兒一切用具進行嚴格地消毒,、每天為幼兒測查體溫,、督促孩子們勤洗手、勤換衣。能夠堅持對體弱兒進行照顧,，消毒水及藥品分開單獨放,，隨時為活動的幼兒隔汗，使得幼兒身體素質(zhì)發(fā)展很好,。生活中我和連老師也離不開常老師對我們的指導,。

我和連老師主要擔任教育教學工作，不斷學習教育教學理論,，保持思想?！靶隆保⑶易屆课挥變洪_心來園,，愛上幼兒園,。在“流感”期間，每天做到幼兒實到人數(shù)一口清和未到人數(shù)一口清,，并對未到的幼兒了解原因,。堅持交接班制度，詳細填寫病因追查記錄,。

我們?nèi)唤處熃逃恢?，互相配合，關(guān)系融洽,，形成愉快的工作環(huán)境,，我們的班級氛圍，使我班的孩子個性得到自由充分的發(fā)展,。

二、保教工作

1,、幼兒生活自理能力提高

針對本班的情況,，我把幼兒的保育工作放在的重要地位，因為我覺得從生活的點滴開始才是最重要的,，自理能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，給予鼓勵與贊賞,，使幼兒體驗自己做事的樂趣,。

2、加強體育鍛煉,，增強幼兒體質(zhì),。

戶外活動時間，給幼兒創(chuàng)造良好的戶外環(huán)境,，開展形式多樣的體育游戲,，堅持幼兒進行全面、細致的呵護。

3,、安全教育中班的孩子自控能力差,，不知道怎么去避開危險，對危險有害的事物缺少經(jīng)驗,，結(jié)合學期發(fā)展目標開展豐富多彩,，如：組織的地震演戲：小朋友要聽老師的指令，不亂跑,，不慌張;消防演戲：怎么樣快速逃離教室,，聽老師指令，用濕毛巾或濕布捂嘴,，保護自己等,。

三、教育

1,、環(huán)境與幼兒之間的互動

環(huán)境育人,，在布置環(huán)境中，我們也注重孩子各方面的能力培養(yǎng),，讓我們一起美化生活學習環(huán)境,，a將他們的愛好貼上墻，發(fā)揮孩子的積極性,，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識;b我們老師大膽想象,，給孩子創(chuàng)造了一個奇思妙想的走廊，讓孩子看到它能夠說出自己的想法或想象,，敢于表達,。

2、豐富的區(qū)域活動內(nèi)容

在添置各區(qū)域標志的同時,，我們不斷添新的教具,，并將一些教學內(nèi)容延伸到區(qū)域當中。如：語言區(qū)——創(chuàng)設一個故事情景,，嘗試將語言與動作結(jié)合,，使幼兒更好的參與和培養(yǎng)興趣，;益智區(qū)——增設的材料,，使區(qū)域不斷豐富和改進,，使之成為課堂的教學的延伸。

四,、家長工作

從孩子發(fā)展出發(fā),，想家長之所想。每天與家長交流,、談心,，及時進行溝通消除誤會,。給每個孩子找閃光點，及時向家長報告孩子的好消息,。碰到有問題需要解決的時候也必須用親切柔和的態(tài)度和家長交談,，做家長的朋友。對工作繁忙的家長主動用電訪的形式,，讓家長及時了解孩子的發(fā)展動態(tài),。

發(fā)揚“以微笑迎接幼兒和家長，以誠心獲得家長的信任與肯定”,。讓我們一起來努力,，相信明天會給你我更多的驚喜!請大家多提批評意見，謝謝,。