為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,,方案是書面計(jì)劃,,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃小班 美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃方案篇一
⒈學(xué)習(xí)用吸管吹單個(gè)和多個(gè)連接的泡泡,,并嘗試在吹好的泡泡上進(jìn)行添畫活動(dòng),。
⒉積極參與,大膽嘗試,,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣,。
⒈范畫若干。
⒉吸管,、顏料每組一份,,操作紙人手一張。
——小朋友都喜歡吹泡泡,,泡泡吹到空中會(huì)怎樣,?
——如果把泡泡吹在紙上,你們猜猜會(huì)發(fā)生什么事,?我們來(lái)試一試,?
——你們看這是什么?(吸管和顏料)⑴教師示范吹單個(gè)泡泡,。
——自選吸管,蘸點(diǎn)顏料,。
——對(duì)著白紙吹泡泡,。(要求:吹的時(shí)候要輕輕的,吸管與白紙離開一段距離,。)⑵請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試吹泡泡,。
——請(qǐng)幼兒上來(lái)嘗試。他成功了嗎,?你們真棒,。
⑶觀察比較泡泡的不同。
——(出示課前吹好的連接在一起的泡泡)泡泡一會(huì)飛到東,,一會(huì)飛到西,,它們很調(diào)皮,,看看這張與剛才的泡泡有什么不一樣?
——怎樣將泡泡吹的連接起來(lái)呢,?(幼兒討論)——誰(shuí)來(lái)試一試,?(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)嘗試)他們成功了嗎?(成功了)——小結(jié):吹出連接的泡泡我們要一個(gè)緊挨著一個(gè)吹,。
——這些泡泡可神奇了,,除了會(huì)在紙上吹,我還會(huì)讓泡泡大變身,??矗菖葑兂闪耸裁??(教師現(xiàn)場(chǎng)添畫)——請(qǐng)幼兒觀察范畫,,看一個(gè)個(gè)的泡泡變成了什么?(小魚)——連接在一起的泡泡,,能變成什么,?(幼兒說,教師即興添畫)——那泡泡除了變成海底世界和xx之外,,你還想將泡泡變成什么,?(幼兒討論回答)⒋幼兒作畫,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣,。
⑴提出作畫要求:提醒幼兒要輕輕的吹,,在添畫的時(shí)候,要根據(jù)泡泡的位置,、形狀合理的添畫,。
⑵幼兒操作,師巡視指導(dǎo),。(播放背景音樂)⒌展示作品,,進(jìn)行講評(píng)。
⑴請(qǐng)幼兒上來(lái)介紹一下自己的作品,,你將泡泡變成了什么,?你是用什么方法吹出這個(gè)圖案的?
⑵你最喜歡哪幅畫,,為什么,?請(qǐng)說說理由。
美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃小班 美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃方案篇二
社團(tuán)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的重要途徑,,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,,是義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng)的重要陣地,。通過美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),,使學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化,、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),使美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,,更多的了解美術(shù)知識(shí),,更好的培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀,。這種活動(dòng)多數(shù)孩子非常喜歡參加,。
每星期二下午3:50——4:50為兒童畫和素描課,每周五下午4:00——5:00為剪紙課,。小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室,。
(一)健全美術(shù)社團(tuán)
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)分三組:兒童畫、素描,、剪紙,。兒童畫組為一、二年級(jí)學(xué)生,,每班3人,;素描組為三、四年級(jí)學(xué)生,,每個(gè)班4人,;剪紙組為大班教學(xué),二至六年級(jí)均有學(xué)生參加,,每個(gè)班4至5人,。參加社團(tuán)活動(dòng)的人員除了自愿學(xué)習(xí)以外,還有是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生,。教師要做到精心計(jì)劃,,精心備課,精心上課,,保證社團(tuán)活動(dòng)的有效開展,。
(二)社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容
社團(tuán)具體的活動(dòng)內(nèi)容為:兒童畫教學(xué),素描入門教學(xué)和剪紙藝術(shù)教學(xué),?;顒?dòng)中考慮學(xué)生的個(gè)體差異,重視對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),。
(三)舉行繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。通過訓(xùn)練比賽,,能夠促進(jìn)學(xué)生快
速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。
(四)舉辦學(xué)生作品展覽
于學(xué)期末舉辦美術(shù)社團(tuán)作品成果展,,交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),,嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。
美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃小班 美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃方案篇三
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展,,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),,經(jīng)商議,決定于四月中旬舉辦一次全校的美術(shù)比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
通過美術(shù)比賽活動(dòng),,豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上,、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境,;為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,,推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,。
教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部
以“美好家園,、幸福生活,、暢想未來(lái)”為主題,結(jié)合慶祝中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)90周年,,通過美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受,,描繪身邊美好的生活,反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造,、健康向上的精神風(fēng)貌,。
1——2年級(jí)各班全員參與。
繪畫類作品含:水彩畫,、剪紙,、兒童畫、漫畫等,;
繪畫一律為16開鉛畫紙大?。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇),。
如不符合上述要求,初評(píng)時(shí)即不予入選,。
1,、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組
2、每班作品總數(shù)限報(bào)每人一幅
3,、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品
4,、各班作品必須于4月30日前上交教導(dǎo)處。
5,、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》
分別評(píng)出一,、二等獎(jiǎng)各一名,三等獎(jiǎng)兩名,。
美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃小班 美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃方案篇四
根據(jù)溫州市教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程和教師繼續(xù)教育工作的要求,,以營(yíng)造濃郁書香校園文化氛圍為目的,以建設(shè)書香校園為載體,,以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),,通過開展讀書活動(dòng),在幼兒園形成讀書熱潮,。引導(dǎo)廣大教職工“多讀書,,讀好書,好讀書”,,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,,提高教師自身的學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),,提升學(xué)校文化品位,。結(jié)合本園實(shí)際,特制定本實(shí)施方案,。
1.通過讀書活動(dòng),,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,,形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
2.通過讀書活動(dòng),,使教師轉(zhuǎn)變教育理念,,積極參與教育改革,進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新,,努力使教師成為學(xué)者型教師,。
3.通過讀書活動(dòng),提高教師的理論水平、科研水平,,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的需要,。
4.以讀書活動(dòng)搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),,切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題,成為教師成長(zhǎng)的主要途徑,。
5.通過讀書活動(dòng),,構(gòu)建有特色的書香校園文化。
為保障教師讀書活動(dòng)的有序有效開展,,特成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長(zhǎng):
成員:
全體教師
20xx年9月——20xx年7月
《幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)手冊(cè)》作者:徐苗郎
1.制訂讀書計(jì)劃
每位老師制定本學(xué)年讀書計(jì)劃。
2.將教師讀書活動(dòng)與園本研修結(jié)合起來(lái),。讀書活動(dòng)中要做到集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合,通過,、沙龍,、心得、小報(bào),、征文,、交流等多種形式讓每一位教師在讀書活動(dòng)中得到收獲和提升。全園開展圍繞選定的書目讀書心得體會(huì)比賽活動(dòng),。
3.教師圍繞選定書目或者自選教育書刊,,開展“兩周一閱讀”活動(dòng)。
4.教師個(gè)人讀書與讀書筆記將納入教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí),。讀書筆記可采用批注的形式直接記錄在書本上,,也可進(jìn)行理論摘錄,但必須有3篇以上的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科撰寫的教學(xué)反思(每篇不少于600字),。
5.每學(xué)年結(jié)束,,教師必須上交一篇讀后感,參加園優(yōu)秀讀書心得評(píng)比,,及時(shí)將教師,、教研組讀書活動(dòng)心得和成果進(jìn)行推廣。(保證5%上傳至縣教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站)
6.表彰讀書先進(jìn)
優(yōu)秀讀書教師條件:
(1)教師必須完成規(guī)定的書目閱讀,,完成較高質(zhì)量的讀后感,,并上傳教師進(jìn)修網(wǎng)站;
(2)學(xué)有所用,開展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見成效,,在學(xué)校開課中得到教師的一致好評(píng),。
推薦書目:
1.《靜悄悄的革命——?jiǎng)?chuàng)造活動(dòng)的、合作的、發(fā)思的綜合學(xué)習(xí)課程》[日]佐騰學(xué)著,,李季湄譯,,長(zhǎng)春出版社,20xx年版
2.幼兒園教師教育叢書《幼兒園教育觀新論》,、《幼兒園科學(xué)教育》,、《幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)手冊(cè)》、
3.《朗讀手冊(cè)——大聲為孩子讀書吧》[美]吉姆.崔利斯著,,沙永玲麥奇美麥倩宜譯,,天津教育出版社,20xx年版
4.《學(xué)前教育科研方法指導(dǎo)》胡育主編,,上海教育出版社,,20xx年版
5.《發(fā)現(xiàn)孩子——了解和愛孩子的新方法》[意]瑪利亞.蒙臺(tái)梭利,中國(guó)發(fā)展出版社,,20xx年版
6.魏書生著《教學(xué)藝術(shù)》
美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃小班 美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃方案篇五
年齡在45周歲以下的中小學(xué)在職在崗音樂,、美術(shù)專兼職教師。專職教師必須參加,。
6月下旬
1,、音樂
(1)聲樂。演唱一首自選獨(dú)唱歌曲,,自備伴奏帶或鋼琴伴奏,,限時(shí)5分鐘。
(2)自彈自唱,。根據(jù)指定的中小學(xué)教材歌曲,,邊演唱用鋼琴作即興伴奏。
(3)器樂或舞蹈:兩項(xiàng)中任選一項(xiàng),。樂器除鍵盤樂器外可任選一種中,、西樂器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂器(豎笛、口琴等),,樂器自備,,演奏一首自選獨(dú)奏曲,可使用自備的伴奏帶,;舞蹈內(nèi)容自選,,舞蹈音樂可用伴奏帶,服裝和伴奏帶均自備,。限時(shí)6分鐘,。
2、美術(shù)
(1)設(shè)計(jì)制作,。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行立體造型設(shè)計(jì)制作,,工具、材料自備。要求利用鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料,,所帶材料不得預(yù)先做成具有造型意味的半成品,。時(shí)間為120分鐘。
(2)色彩靜物寫生,。水粉畫,、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選,,除畫紙(四開)外,其他工具材料自備,。時(shí)間為120分鐘,。
(3)動(dòng)漫設(shè)計(jì)。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作,,要求選手畫5幅分鏡頭草圖,,并附文字說明;作品尺寸為640*480像素,、24幀/秒,;電腦及制作軟件由比賽現(xiàn)場(chǎng)提供,作品配樂素材由選手自備(是否配樂不作統(tǒng)一要求),。時(shí)間為120分,。
(4)水墨畫創(chuàng)作。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行創(chuàng)作,,除宣紙(4尺3開)外,,其他工具材料自備。時(shí)間為120分鐘,。
(四)比賽要求:
1,、各教師須在6月1日前將比賽報(bào)名表報(bào)承辦學(xué)校。另行通知,。
2,、已參加過市級(jí)及以上音樂、美術(shù)教師基本功比賽或參加往屆區(qū)教師基本功比賽獲得過綜合一等獎(jiǎng)的教師不再參加本次比賽,。
(五)評(píng)獎(jiǎng):
評(píng)獎(jiǎng)分設(shè)音樂,、美術(shù)小學(xué)組和中學(xué)組并根據(jù)年齡段分設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,。
美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃小班 美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃方案篇六
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,,并增加學(xué)生的課外知識(shí),,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.我作為興趣小組的負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)老師,現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)與指導(dǎo)安排制定如下:
通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),,使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,,提高學(xué)生的審美觀,。
每天下午最后一節(jié)
104人,共四個(gè)班,,低年級(jí)兩個(gè)班,,高年級(jí)兩個(gè)班。
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,,教師和學(xué)生往往不能有始有終,,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。
1,、教育學(xué)生要熱愛集體,保護(hù)好公物,。不亂涂亂畫,,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律,。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
適當(dāng)結(jié)合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力,。
2、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向,。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,再以想象為輔,。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。充分發(fā)揮他們好動(dòng),,思維跳躍性強(qiáng),善于模仿的特點(diǎn),。養(yǎng)成對(duì)聽到,、看到,感到的事物進(jìn)行思考的.習(xí)慣,。先定好想象主題,,然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言--線條、色彩等表達(dá)出來(lái),。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),,在上課時(shí)讓其先臨摩,自己喜歡的作品,。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,,想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課,。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣
3,、做好點(diǎn)評(píng)工作,。對(duì)每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng),,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。從中使學(xué)生對(duì)美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系--美術(shù)對(duì)生活的描繪,、對(duì)生活的美化
4,、學(xué)生作品畫到一定的時(shí)候。舉行小組賽,。作品進(jìn)行現(xiàn)摩,。
5、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員,。出好班級(jí)板報(bào),。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái),。
(三)定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽,,交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),,嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué),,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。
(四),、舉行美術(shù)繪畫、手工制作比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時(shí)期,,可以讓學(xué)生舉行簡(jiǎn)筆畫、素描,、手工制作等比賽,,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、
準(zhǔn)確,、熟練的技能。另外,,我覺得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識(shí)搶答比賽,,這樣,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,,對(duì)美術(shù)更加熱愛,,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),,真正使學(xué)生學(xué)有所得,,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,,大膽實(shí)踐,,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色,。
活動(dòng)安排:
三、四月讓學(xué)生了解掌握繪畫構(gòu)圖知識(shí)——構(gòu)圖練習(xí),。
五,、月進(jìn)行各種簡(jiǎn)單的手工制作
六月學(xué)習(xí)各種交通工具的畫法,并引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新,。
七月月組織學(xué)生欣賞優(yōu)秀作品,,開闊學(xué)生眼界,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,;舉辦興趣小組現(xiàn)場(chǎng)命題畫比賽,;每位學(xué)生自由創(chuàng)作2幅畫,,舉辦小畫展。
美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃小班 美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃方案篇七
為了打造青年教師學(xué)習(xí)共同體,,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,,以讀書活動(dòng)為載體,每位教師“讀完一本教育專著,,寫好一篇讀書心得,,參加一次交流活動(dòng)”,積極為老師搭建交流讀書體會(huì)的平臺(tái),。通過與書本為伴,,與經(jīng)典為友,與大師對(duì)話,,來(lái)陶冶我們的思想情操,,開拓我們的視野。進(jìn)一步提高青年教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),,讓教師過一種幸福完整的教育生活,形成良好的校園讀書氛圍,。
1,、閱讀教育名著,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),,豐富升華人生,,讓生命在閱讀中更加精彩,。
2,、讓讀書成為教師的生活方式,在閱讀中提升修養(yǎng),,拓展人生,,愉悅身心,靜享幸福,。
3,、讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思”成為教師職業(yè)的行為方式,,以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí),、深刻的反思精神,,消釋教師的“職業(yè)倦怠”,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),,成就教師職業(yè)的幸福感,。
“教師積極心理健康養(yǎng)成”讀書交流會(huì)
時(shí)間:11月9日
地點(diǎn):三一班教室
講座,、交流
1、大家共讀一本書,,代表發(fā)言,,大家自由研討。
2,、每人要在讀書交流會(huì)上對(duì)自己的心得體會(huì)做發(fā)言,,可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事,,可以評(píng)論自己對(duì)某一文章,、論著等的看法,可以介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn),、體會(huì),,也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的一些困惑提出來(lái),引發(fā)大家的思考,。
3,、創(chuàng)新讀書形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,、精讀與通讀相結(jié)合,、理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合,、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,。
愿每一名教師咀嚼著莎士比亞的這句名言:熱愛讀書,高效讀書,,快樂讀書,,在讀書中積淀,在讀書中成長(zhǎng),?!皶e塾问柏悾幕?rùn)人生”,?!伴喿x不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),,但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。讓我們自己打開書本,,打開自己的成長(zhǎng)之門,,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,,更加自信,、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)…
美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃小班 美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃方案篇八
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù),,也是人類情感與精神的結(jié)晶,,并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。為積極響應(yīng)縣教體局關(guān)于提升學(xué)校校園文化建設(shè)的要求,,加強(qiáng)我校學(xué)生藝術(shù)方面的素養(yǎng),,提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)方面的濃厚興趣,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),,形成全校性的藝術(shù)氛圍,由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,,進(jìn)行校園科學(xué)幻想花美術(shù)作品展示活動(dòng),。通過舉辦美術(shù)作品展,向全體師生展示我校學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊(yùn)涵,,讓更多人了解,、關(guān)注xx小學(xué)校本課程科學(xué)幻想畫。
一,、二年級(jí)每班班主任收集三幅優(yōu)秀作品,。三六年級(jí)每班班主任收集5幅作品。共109幅作品,。
富有想象力,、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎,、富有情感,、內(nèi)容積極向上的繪畫作品,形式不限,。作品大小為4k(紙張由學(xué)校提供),。
學(xué)校連廊二,、三樓兩邊墻面,。
在進(jìn)行學(xué)生作品展之際,我們將以獨(dú)特的方式,,展示我校廣大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的詮釋,。也許這些作品在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè),但是,,它們展示了同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的追求,、積極進(jìn)取的精神。
一. 創(chuàng)想畫主題:我和(媽媽)的月球之旅
二. 參賽形式:每班一二年級(jí)班主任推薦3-4組家庭參加,。(最多32組)
三. 參賽地點(diǎn):食堂二樓
四. 參賽時(shí)間:10月30日----11月3日(其中一天下午1:003:00)
五. 工具材料:學(xué)校統(tǒng)一提供4k素描紙,。其他工具自備(如:水彩筆,,油畫棒,水粉顏料,,彩色鉛筆等等),。
六.評(píng)選活動(dòng):一等獎(jiǎng)(一名) 二等獎(jiǎng)(二名)三等獎(jiǎng)(三名)及優(yōu)秀獎(jiǎng)(五名)
通過主題畫的活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生對(duì)美的感受及想象能力,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、展望未來(lái),樹立積極向上的人生態(tài)度,,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力,、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的文化生活,,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)
一,、活動(dòng)時(shí)間:10月30日----11月3日(其中一天下午)
二、活動(dòng)參加對(duì)象:
三,、四,、五、六年級(jí)的學(xué)生,,每班選出四組作品參賽(可幾個(gè)人完成一組作品)
四,、比賽具體內(nèi)容及要求:
所有設(shè)計(jì)作品需提前完成,比賽當(dāng)天下午只展示作品和選手的設(shè)計(jì)理念,。
剪紙,、手工制作、環(huán)保手工,、環(huán)保服裝等等
制作要求:學(xué)生們利用日常生活中最常見的報(bào)紙,、易拉罐、紙盒,、舊衣服,、塑料袋等等為手工材料,以簡(jiǎn)單的裁剪,、折疊,、粘貼為輔助手段,自行發(fā)揮,,大膽創(chuàng)新,,主旨鮮明,并具有時(shí)代性,、知識(shí)性,、趣味性、教育性、實(shí)用性,、創(chuàng)意性,。
五、評(píng)選活動(dòng):一等獎(jiǎng)(2名) 二等獎(jiǎng)(3名)三等獎(jiǎng)(4名)及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名
注意事項(xiàng):
為確保學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,,各班級(jí)務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量向?qū)W校報(bào)送有關(guān)作品,。請(qǐng)班主任老師注意作品形式、上交時(shí)間,。
美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃小班 美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃方案篇九
為進(jìn)一步讓學(xué)生在讀書中明理,,感恩中成長(zhǎng),豐富精神世界,,增強(qiáng)個(gè)人文化素養(yǎng),,特舉辦“親情是骨中骨,肉中肉”讀書交流會(huì)活動(dòng),,通過這一活動(dòng),,讓同學(xué)們有所感悟,有所迪,;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)讀書。
20xx年x月x日
“書香門第”讀書社全體同學(xué)
提前一周下發(fā)交流材料,,并到閱覽室進(jìn)行相關(guān)閱讀,,通知到社團(tuán)每個(gè)人,確定要重點(diǎn)發(fā)言人員,,結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況,,準(zhǔn)備在交流會(huì)發(fā)表自己讀書的感想或心得體會(huì)。
1,、介紹活動(dòng):主持人先對(duì)活動(dòng)的主題,,交流篇目,活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容等進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,。
2,、好文共賞:各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。
3,、激情討論,,其他同學(xué)結(jié)合自己感悟和發(fā)言人展開討論。
4,、活動(dòng)總結(jié):指導(dǎo)教師對(duì)本次交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng),,總結(jié)。
5,、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人將會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃小班 美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十
小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,,它對(duì)于陶冶情操,,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,具有重要作用,。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性,、可塑性,,因而學(xué)生非常樂意參加。然而,,由于其有較大的“彈性”,,容易受到考試或者其它活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開,,應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量,,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性,將美術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色,。使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園,。
每星期二、四的課外活動(dòng),,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室
五年級(jí)學(xué)生
李騰飛 付敏敏 李明月 劉 萍 付 倩
馬艷麗 王烈霞 付鵬飛 安飛鴻 付東東
初期依據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況在活動(dòng)過程中逐一選拔,,最后定為10左右。
(1)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,,對(duì)素描,、色彩、速寫,、工藝美術(shù),,抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問題,。
(2)指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)
會(huì)的徽標(biāo),,設(shè)計(jì)海報(bào),、黑板報(bào)、墻報(bào),,學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng),、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊做邊提高,。
(3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來(lái),。
(4)經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識(shí)理論指導(dǎo)
通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),,可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,,完善人格,,把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。通過一系列的鑒賞評(píng)析,,加深了同學(xué)們對(duì)杰作的熱愛,,喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去,。
(5)定期舉辦美術(shù)展覽
舉辦美術(shù)展覽,,交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果,。教師要精心指導(dǎo),,嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,,不拘一格,,精心繪制,多出佳作,,在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
(6)舉行繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。通過訓(xùn)練比賽,,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要作出很大的努力,,勤于思考,,大膽實(shí)踐,,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色,。
美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃小班 美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一
課外美術(shù)興趣小組,,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,、愛好、增長(zhǎng)知識(shí),、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:
通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),,使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。
1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔,。
2、下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng),,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。
4、每次老師布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),(美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法),。
2,、以兒童畫、重彩畫,、線描為主,,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué),。
3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué),,訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力,。
(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑、豐富,。
(2)做好組織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力,、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。
(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
(4)訂立必要制度,,抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,,培養(yǎng)勤奮好學(xué),,積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí),,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃小班 美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二
少年宮美術(shù)興趣小組,,豐富學(xué)生的課余文化生活,,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推進(jìn)的作用。豐富的校園生活,,使學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)在這里得到充分發(fā)揮,,讓酷愛美術(shù)的學(xué)生在課余時(shí)間能盡情揮灑手中的畫筆,自由放飛心中的夢(mèng)想,,為我們校園生活增添光彩,!它對(duì)于陶冶情操,、啟迪智慧,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具有重要的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:
通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),,使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得以更好的發(fā)展,更深刻的了解美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和創(chuàng)新的思維能力,,提高學(xué)生審美素養(yǎng),培育出美術(shù)人才為目的,。
(一)使學(xué)生滲透基本知識(shí)的訓(xùn)練,,對(duì)于剪紙、刻紙的制作進(jìn)行基礎(chǔ)性訓(xùn)練,,抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),解決課堂中難以解決的問題,。
(二)作品按系列進(jìn)行創(chuàng)作,,讓學(xué)生自主的參加校園環(huán)境布置,
(三)培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,,催人奮進(jìn)的作品,培養(yǎng)學(xué)生的德育及審美能力,。
1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔,。
2,、放學(xué)后進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室,。
3,、美術(shù)小組成員由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織活動(dòng),,應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩,,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。
4、每次老師布置的作業(yè),,學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。
5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑,、豐富。
(2)做好組織工作,。
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)訂立必要制度,,抓好思想工作,。
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。
美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃小班 美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三
繪畫是孩子的一種天性,也是一種愛好,,孩子的家庭背景不同,,能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動(dòng)手畫,,有的孩子畫的總是那些,,繪畫水平高低不等,這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo),,根據(jù)學(xué)生的不同情況給予不同的教育方法,。并給學(xué)生以繪畫的自信,,寓繪畫于游戲中,重視對(duì)學(xué)生作品的自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià),,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫的興趣,,提高學(xué)生繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。
一,、培養(yǎng)目標(biāo)
1,、培養(yǎng)學(xué)生從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活,,并會(huì)描述生活中常見的動(dòng)物或事物,。注重學(xué)生藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)學(xué)生感受美,、表現(xiàn)美,。
2、引到學(xué)生在玩中學(xué),,學(xué)中玩,,在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線條,、顏色來(lái)表達(dá)自己的所想、所感,,用繪畫表現(xiàn)出來(lái),。
3、熟練掌握蠟筆,、水粉,、剪刀等材料、工具的使用方法,。注重學(xué)生自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),。讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
4,、熟練掌握用蠟筆在作品上大面積涂上底色,,注重學(xué)生構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。
5,、在了解學(xué)生發(fā)展情況下,注重學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)積累,開展多種活動(dòng)方式、方法,,加強(qiáng)學(xué)生與老師,、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼與合作能力,,發(fā)展交往能力,。
6,、注重學(xué)生美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,、培養(yǎng)學(xué)生參與興趣。
二,、具體措施
1,、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性,選擇性,,開展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng),。
2、從本組學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容,,并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,。
3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容,,并提前做好相應(yīng)的教具和范畫,。
4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,,加強(qiáng)自身的素質(zhì),,做好學(xué)生的榜樣。
5,、利用空余時(shí)間觀摩其他班的美術(shù)活動(dòng),,學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),汲取她人的長(zhǎng)處,,彌補(bǔ)自身的不足,。
6、不僅讓學(xué)生學(xué)到繪畫上的技能,,更要加強(qiáng)學(xué)生作畫習(xí)慣和養(yǎng)成,。
美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃小班 美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃方案篇十四
為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:
一,、活動(dòng)目的:
通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),,使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。
二、活動(dòng)要求:
1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),,并保持室內(nèi)清潔。
2、每周五中午進(jìn)行活動(dòng),,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室,。
3、手工小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,不準(zhǔn)在美術(shù)教室大聲喧嘩,,不準(zhǔn)做與美術(shù)手工學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)手工常識(shí)知識(shí),,(美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2,、以手工制作為主,,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。
3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。
4、進(jìn)行手工制作教學(xué),,訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力,。
四、活動(dòng)時(shí)間
每周五中午12:20——1:00,。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
美術(shù)教室