在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
水滸傳讀書心得400字六年級 水滸傳讀書筆記篇一
忠就是對人民對國家很忠心,。宋江對梁山事業(yè)很忠心,,對國家也是忠心耿耿,,這就是忠,。他打破遼兵,為國出力,,這就的證明,。
忠,也許絕大部分人都能做到,,但是,,義不是每個人都能夠做到。但是,,《水滸傳》里108位好漢每個人都做到了義字,,他們都能夠?yàn)閯e人赴湯蹈火,哪怕犧牲自己的生命保住別人的性命都原意,。
我記得魯智深看到金氏父女受惡霸鄭關(guān)西欺負(fù)就路見不平拔刀相助,。他三拳打死鄭關(guān)西,雖說有些魯莽,,但這種為素不相識的人打抱不平的義氣是讓人敬佩的,。
再比如說像《亮劍》里的李云龍,他也是一個有忠有義的人,。他對祖國人民赤膽忠心,,把日本鬼子打得落荒而逃。他也佷講義氣,,有一次,,他的戰(zhàn)友失血過多,他要醫(yī)生把他的血全部抽去給朋友,,看的出來他很講義氣,。
我愛《水滸傳》中的精彩的故事,我也愛故事中的英雄人物,,但我更愛英雄們身上的忠義精神,。
水滸傳讀書心得400字六年級 水滸傳讀書筆記篇二
《水滸傳》是我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描述和歌頌農(nóng)民起義的偉_詩,。就在昨日,,我把《水滸傳》看完了。
《水滸傳》主要寫了發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,,生動地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生,、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,。比如:及時(shí)雨宋江,,黑旋風(fēng)李逵,智多星吳用等等一百零八條好漢的英雄形象,。
宋江為人仗義,,孝順父親,他原來是在山東鄆城縣的縣衙里做一個小吏,,因宋江救過晁蓋,,因此晁蓋為了答謝宋江,派劉唐送書信及一百兩黃金給宋江,。但是老天不作美,,這件事很快讓閻婆惜發(fā)現(xiàn),她訛詐宋江,,宋江一怒殺死閻婆惜,,犯了人命官司。美髯公朱仝私放了宋江,,這才使宋江結(jié)識了武松,。之后,宋江受到了重重困難,,結(jié)識了好漢,,但蔡京、高俅等人不放過宋江,,最終用毒酒毒死了宋江,。
這本書使我認(rèn)識了108條好漢,他們個個勇猛,。它不僅僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。
水滸傳讀書心得400字六年級 水滸傳讀書筆記篇三
《水滸傳》里面情同手足的兄弟之間的情誼真的讓我很感動,。
四大名著最愛的便是那水滸,,我為108將的兄弟情義而感動。此刻每一天必看水滸,。
忘不了宋江的仁義參天,、盧俊義的蓋世武功,、吳用的足智多謀、公孫勝的通天道法,、關(guān)勝的青龍偃月,、林沖的獨(dú)孤槍法、秦明的霹靂狼牙,、呼延灼的雌雄雙鞭,、花榮的百步穿楊、柴進(jìn)的廣交豪杰,、李應(yīng)的大富大貴,、魯智深的一身神力、武松的雌雄戒刀,、董平的雌雄雙槍,、張清的身來飛石、楊志的霸氣胎記,、徐寧的鉤鐮槍法,、索超的先鋒長斧,、戴宗的一日萬里,、劉唐的滿頭赤發(fā)、李逵的煞氣雙斧,、史進(jìn)的九龍紋身,、穆弘的神秘武功、雷橫的翅虎樸刀,、李俊的翻江倒海,、阮氏三雄的情同手足(阮小二、阮小五,、阮小七)張順的絕世水性,、張橫的.船上輕功、楊雄的索命_,、石秀的為兄拼命,、解珍解寶的齊力降虎、燕青的俊俏相貌忘不了,,太多太多了,。
他們的在一齊,結(jié)拜兄弟,,重情重義,,互幫互助,情同手足,,這也正是我所向往的,,我所追求的,我所敬佩的。設(shè)想如果我要有這么些兄弟,,此生無憾啊~在他們兄弟聚義時(shí),,是何等的英雄敖杰,他們攻無不克,,戰(zhàn)無不勝,。使我佩服得五體投地??上?,在看其結(jié)尾時(shí),看些他們一個個為了梁山泊戰(zhàn)死沙場,,但依然沒有忘記其兄弟情義,,我也不禁潸然淚下,為他們震撼,,為他們祈禱,。
水滸傳讀書心得400字六年級 水滸傳讀書筆記篇四
提起《水滸傳》,相信大家是一點(diǎn)兒也不陌生,,《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的章回體小說,,全書一共一百二十回,從大的結(jié)構(gòu)上看,,可分為兩部分,。全書主要講的是:以宋江、晁蓋為首,,逐漸吸納四方豪杰上梁山,。直到一百零八條好漢齊聚忠義堂,排座次,。最后梁山好漢接受朝廷招安,、為國家效力,結(jié)果被_臣所害,。
本書宋江領(lǐng)導(dǎo)的起義軍為主要題材,,通過一系列梁山英雄反抗壓迫、英勇斗爭的生動故事,,暴露了北宋末年統(tǒng)治階級的`腐朽和_,,揭露了當(dāng)時(shí)尖銳對立的社會矛盾和“起義”的殘酷現(xiàn)實(shí)。宣揚(yáng)了忠義思想,,并表現(xiàn)了梁山好漢中心魏國的無奈,。
施耐庵始于元明宗至順二年(1331)中進(jìn)士,曾在錢塘做了兩年官,,因與當(dāng)權(quán)者不和,,棄職還鄉(xiāng),,回到蘇州寫作《水滸傳》。
我最喜歡的章節(jié)就是花榮救宋江,,因?yàn)楸徽鹿?jié)引入了一個重要人物——小李廣華榮,。他箭法超群,用神箭嚇退了一隊(duì)人馬;他極重義氣,,為了救宋江,,連副知寨也不做了,完全拋棄了政治前途,?;s是典型的氣質(zhì)型英雄,充滿個性色彩和氣質(zhì)魅力,。和武松相比,,花榮則顯文秀。
怎么樣,,聽了我的講解,,是不是想去《水滸傳》的世界里遨游一番呢?
水滸傳讀書心得400字六年級 水滸傳讀書筆記篇五
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!睍谖覀兊纳钪斜夭豢缮?,多讀書,才能獲得更多的知識,,寒假里,,我利用空余時(shí)間讀了“中國四大名著”之一的《水滸傳》,。
《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)北宋農(nóng)民起義而寫成的一部偉大的長篇小說,。小說傾向鮮明地描寫了當(dāng)時(shí)不同階層的人民群眾反抗壓迫的斗爭。概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路,。
這本書的每一篇故事都寫的非常深動,。里面有《九紋龍大鬧史家村》、《醉打蔣門神》《盧俊義活捉史文恭》,、還有最慘烈的攻打方臘那一戰(zhàn),。這些故事塑造了眾多英雄人物形象,其中有性格剛烈的武松,,武藝高強(qiáng),,逆來順受的林沖,機(jī)智果斷的吳用,,結(jié)交廣義的宋江,,都給我留下了深刻的印象。
讀完了這本書,,我的心還留在那些水滸英雄與方臘在戰(zhàn)場撕殺的那種震憾情景里久久回味,?!奥芬姴黄揭宦暫穑摮鍪謺r(shí)就出手……”這是水滸的主題歌,,唱的多么豪邁,,有力,現(xiàn)在的社會雖然不像以前那樣受壓迫,,但還是有一些不法分子做壞事,,我們要像水泊梁山好漢一樣,與惡勢力做斗爭,,讓我們的國家更加和平,,強(qiáng)大。
水滸傳讀書心得400字六年級 水滸傳讀書筆記篇六
四大名著是我國的寶藏,,它是我們必讀的書目之一,。四大名著分為:斗智斗勇的《三國演義》;斬妖除魔的《西游記》;膾炙人口的《水滸傳》和優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的《紅樓夢》。而我今天寫的是《水滸傳》,。
《水滸傳》是一部不可多得的名著,,全文語句膾炙人口,令人回味無窮,。它成功的塑造出108位好漢的形象,,這些好漢個個都生龍活虎。此書主要講了一個官逼民反的故事:不學(xué)無術(shù)的無賴高俅,,只因踢球踢的得好就被昏君(皇帝)封為大官,,他又依靠自己的權(quán)勢到處壓迫,_百姓,,激起了民眾的反抗,,其中以宋江,盧俊義,,吳用為首的108位好漢在梁山泊起義,,與政府斗智斗勇的故事為主。其實(shí)那108位好漢就是幾十年前洪太尉誤放的三十六天罡和七十二地煞星,。我覺得《水滸傳》里108位好漢,,108個樣,不僅脾氣不同,,連性格也不同,。在情節(jié)安排上,它也非常有趣,。因?yàn)橛星塾袆尤撕图怃J的激烈的矛盾沖突,,往往通過一個個場面展開,用一個個細(xì)節(jié)描寫,,一步步推向_,,令人讀來心潮起伏,,大呼過癮。
《水滸傳》的作者:元朝末年的作家施耐庵先與學(xué)生,,也就是《三國演義》的作者羅貫中一起研究,、搜集、整理,、以宋江為首的108將在梁山泊起義的故事,,先將這個故事起名為《江湖豪客傳》,后又改為《水滸傳》,。水滸有在水邊,,在野的含義,所以改為《水滸傳》,。
讓我們一起來讀一讀《水滸傳》揣摩一下,,領(lǐng)略這部_名著的不朽魅力。
水滸傳讀書心得400字六年級 水滸傳讀書筆記篇七
這幾天我迷上了《水滸傳》,。對,,就是我國古典四大名著之一《水滸傳》。
這本書講了北宋末期,,宋江和吳用,、晁蓋和一些小嘍啰們起義上了梁山。之后,,吳用用計(jì)謀把許多人騙上梁山,,最后組成一百單八將。晁蓋在一次站戰(zhàn)斗中,,被史文恭用毒箭射死后,,宋江心一橫投降朝廷。但童貫,、高俅,、蔡京陷害宋江,讓他們?nèi)テ胶颖碧锘?、淮西王慶。
最后讓他們?nèi)ズ徒系姆脚D戰(zhàn)斗,,這一仗讓他們損兵折將,,雖然打敗了方臘,單一百零八個兄弟也只剩下三十六個了,?;旖埨羁 ⒑屯?、童猛兩兄弟不愿回去離開隊(duì)伍走了,。
宋江他們回去后想當(dāng)個官,,結(jié)果被陰的_臣高俅用藥酒毒死,吳用心里很悲痛也自縊而死,。這就是《水滸傳》的悲慘故事,。
這本書里的故事被現(xiàn)在得人廣為傳唱,如:武松打虎,、魯智深倒拔垂楊柳,、智取生辰綱……這些都是我最為喜歡的事件??赐辍端疂G傳》后我為這些英勇的戰(zhàn)士感到悲傷,,我們大家不要學(xué)那些打打殺殺,我們應(yīng)該學(xué)學(xué)《水滸傳》里英雄的勇敢,,堅(jiān)強(qiáng)和誠實(shí),。想到這些戰(zhàn)士的悲慘,我流下了眼淚,。
水滸傳讀書心得400字六年級 水滸傳讀書筆記篇八
今天我要向大家推薦一本文學(xué)價(jià)值很高的好書——《水滸傳》,。
《水滸傳》是第一篇以白話文寫成的章回體小說,與《西游記》,、《紅樓夢》,、《三國演義》并稱“四大名著”。作者施耐庵,,生于元末明初,。
這一本書在文壇中占有很高的地位。全書揭示了北宋末期政治的_,,梁山泊農(nóng)民起義從弱到盛再到衰的過程,。貫穿全書的是仁、義,、孝,、忠四個字。一百零八個將領(lǐng),,真是一個也不同,,有的像吳用那么沉著智慧,有的和林沖一樣武藝高強(qiáng),,有的如宋江一樣仗義疏財(cái)……一百零八位猛將,,沒有一個人不是身懷絕技,沒有一個不精彩!
這本書前半部描述了武藝高強(qiáng)的梁山好漢的精彩故事,,而后半部寫宋江帶著梁山泊好漢接受了朝廷的安撫,,后被派往江南阻擊方臘的叛軍,雖然最終打敗了叛軍,,弟兄們卻大部分戰(zhàn)死沙場,,等到了京城,,就只剩下27人了。后來,,這些人也被高俅逐個所陷害,,而宋江也被高俅用毒酒所害死,最后魂葬廖兒洼,。
我覺得這些悲劇全都是因?yàn)樗谓能浫鯖Q定——接受朝廷的安撫,。其實(shí)安撫只是朝廷的權(quán)宜之計(jì),高俅是不會因?yàn)檫@些人已接受安撫就不會害他們的,,-也就是這一決定導(dǎo)致了梁山泊由強(qiáng)到弱的轉(zhuǎn)變,,讓梁山好漢失去了目標(biāo),中了高俅的調(diào)虎離山之計(jì),,甚至于自相殘殺,,最后讓北宋朝廷和_臣漁翁得利。
這本書雖然有虛構(gòu)成份,,但它也是一本實(shí)在的史書,。因?yàn)樗蛭覀冏C明了北宋末期政治的_,證明了北宋末期也曾有過這第些義士除暴安良,,《水滸傳》真是一本不可多得的名著!
希望大家有空讀一讀,,相信你也會有不同的收獲,并愛上這本書!
水滸傳讀書心得400字六年級 水滸傳讀書筆記篇九
最近,,我讀了四大名著之一——《水滸傳》,,心里有許多想說的話,在這里我和大家說一說,。
這本書主要講了:北宋末年,,皇帝無能,奸臣當(dāng)?shù)?,弄得國家民不聊生,。小說從林沖、魯智深和武松等人“逼上梁山,、替天行道”開了序幕,。接著,梁山頭領(lǐng)——宋江上山后,,整天操練人馬,,三打祝家莊,大破高唐州,、踏平曾頭市……一百零八將患難與共,劫富救濟(jì),,除暴安良,,使梁山伯英名大振,,逐漸使梁山伯成為“不怕官司不怕天”的好漢們的天堂。
我想說的是,,這本書里宋江“不怕官司不怕天”的精神,,我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上特別要學(xué)習(xí)。為什么呢?因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面上,,一定有許多不懂的地方,,這時(shí),我們就不能憋在肚子里,,也不能怕錯怕丑,,要向老師或同學(xué)請教把這個問題弄明白。
那是以前了,。在一次考試前,,我一直有一個問題不懂,又不敢問老師,,就一直憋在肚子里,。第二天,考試了,,我看了看卷子,,竟就是有那道題,而且分值還不小呢!我心里不由“咯噔”一下,,想:完了,,這道題我就是不會,又要考砸了,。
第二天,,卷子發(fā)下來了,只錯了一道題,,就在那道題上,,要是加上這題的分,我就100分了,,唉,,真是太虧了!
你瞧,這就是把問題憋在肚里的結(jié)果,,所以,,我們要向宋江學(xué)習(xí),不怕天不怕地,,更不怕丑,,自己就不會吃虧!
水滸傳讀書心得400字六年級 水滸傳讀書筆記篇十
《水滸傳》是一本非常經(jīng)典的中國名著,它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的根本原因——“官逼民反”,。
《水滸傳》一書淋漓盡致地刻畫了一大批有血有肉的梁山好漢:宋江、吳用,、李逵,、魯智深、林沖等,。他們有的精明練達(dá),,有的粗豪憨直,大多都嫉惡如仇,。一百零八個英雄有一百零八種性格,,他們出生入死的故事,給我留下了難忘的印象,。
武松是《水滸傳》中最富有傳奇色彩的英雄人物,,也是我最喜歡的好漢之一。書中形容他“如同天上降魔主,,真是人間太歲神”,。眾所周知的“景陽岡打虎”說的就是:武松在一家名叫“三碗不過崗”的小酒家喝了十五碗酒后,在景陽岡上打死了一只老虎,,為當(dāng)?shù)氐陌傩粘艘淮蟮満?,我們可想而知武松的力氣有多大,人有多勇?我覺得武松能打死老虎,,以及后來的“斗殺西門慶”,、幫施恩“義奪快活林”、“醉打蔣門神”等種種義舉,,最重要的是他具有強(qiáng)健的筋骨,,有萬夫難敵之威,才能“揚(yáng)得聲名滿四方”!
在我眼里,,書中的貪官是一條條_貪婪的大蛀蟲,。梁山好漢的結(jié)局不應(yīng)該是這樣的。結(jié)局如果是好漢們因?yàn)榫哂袕?qiáng)烈的正義感和打抱不平的思想,,除去了所有的貪官,,該多好啊!
水滸傳讀書心得400字六年級 水滸傳讀書筆記篇十一
起《水滸傳》,相信大家是一點(diǎn)兒也不陌生,,從小我就經(jīng)常聽外公給我講里面的故事,。今年寒假,,我終于看完了這本小說,書中的英雄人物給我留下了深刻的印象,。
《水滸傳》主要說以宋江為首的108位好漢,,在種種不公平受欺壓的情況下,,他們聚集一起在水泊梁山,,結(jié)伴江湖上很多英雄好漢,把地主惡霸貪官們的糧食分給平民百姓,,個個都是除暴安良的好漢,,讓平民百姓得到溫暖。
一百零八位好漢中,,我最喜歡的是“智多星吳用”,,雖然他起名叫吳用,但他卻是一個十分聰明,、才智的人,。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,,用藥酒麻倒了青面獸楊志,,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,,快行斬時(shí),,吳用用計(jì)劫了法場,救了宋江;戴宗,、宋江二打祝家莊失敗,,第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊;宋江鬧華州時(shí),,吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,,救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深,。一生屢出奇謀,,屢建戰(zhàn)功。他為人正直,,大家有什么不對的地方,,他總是可以直接指出,毫不隱瞞,。在他身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,,我也十分敬佩他。
我還很喜歡武松,,他那種明知山有虎,,偏向虎山行的精神,敢作敢當(dāng),。因?yàn)槲浯罄杀晃鏖T慶殺害而一怒之下殺了西門慶,但事后主動自首,。而現(xiàn)在,,我們的社會上有些醉酒駕車肇事還逃跑,這是多么可恥的行為呀!他們連我們的古人還不如,,我們以后一定要學(xué)習(xí)武松的敢作敢當(dāng),。
在今后的生活中,我們要做到是非分明,,積極伸張正義,,在自己努力做好事的同時(shí),盡力勸阻別人的不良行為,,從點(diǎn)滴做起,,努力把自己打造成一個精神高尚的人!
水滸傳讀書心得400字六年級 水滸傳讀書筆記篇十二
暑假里,我閱讀了《水滸傳》這本名著,。這本書把人物刻畫得淋漓盡致,,各個英雄個性鮮明。這本書主要講了宋代農(nóng)民起義,、發(fā)展和失敗的全過程,,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡,。
在水滸傳中,,我印象最深的人是“智多星”吳用。吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),,智取生辰綱,,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了梁中書送給蔡太師慶賀生辰的金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,,和戴宗—起被押赴刑場,,快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場,,救了宋江……他的聰明才智很讓我佩服,。
我最喜歡的英雄人物是武松。武松為兄報(bào)仇殺死了西門慶,,就被發(fā)送了孟州充軍,,又結(jié)識了張青和孫二娘。但是這些都不夠精彩,,唯獨(dú)武松打虎最為精彩,。武松打虎這個故事家喻戶曉。武松在景陽岡下“三碗不過崗”酒店喝了十八碗酒后過岡,,后來路遇老虎,,武松后來竟然赤手空拳打死了老虎,,太讓人吃驚了。
《水滸傳》很耐讀,,百看不厭,,它不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范,。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊,。
水滸傳讀書心得400字六年級 水滸傳讀書筆記篇十三
最近我閱讀了《水滸傳》這本書,飽覽了中國古代各位梁山好漢如何相遇,,如何結(jié)拜的全過程,。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概?!端疂G傳》令我受益匪淺,我從中學(xué)到了很多做人,、做事的道理,,感想很多,,體會很深,。
《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的“武松打虎”。武松年輕力壯,,機(jī)智勇敢,。當(dāng)他聽說景陽岡時(shí)常有老虎出沒,隔三差五有人被老虎吃掉,。一天晚上,,他喝了十碗酒壯膽,然后徑直上山,。那只兇猛的老虎聽到了動靜,,以為又來了一個獵物,猛地朝武松撲去,。說時(shí)遲,,那時(shí)快,武松掙開了老虎的血盆大口,,打得老虎趴在地上一動不動,。老百姓十分感激這位蓋世英雄。
《水滸傳》中類似這樣的故事很多,,我覺得這些好漢都十分勇敢,,為老百姓除暴安良,這樣的英雄也被貪官污吏所陷害,,這些人簡直是喪盡天良,。
我十分同情這些好漢的遭遇,,我真不明白這世上為什么會有好壞人之分!在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,如果多一些這樣的“梁山好漢”,,我們的生活將更加安寧,,世界將更加美好!
我喜歡《水滸傳》;我喜歡“一百零八將”;我喜歡《水滸傳》中所有的故事。