人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇一

父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,，借父親節(jié)之際，通過“父愛如山”活動(dòng),，讓孩子們感受父愛,，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量,、溫柔,、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望,。

二,、活動(dòng)目的：

1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦,。2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫,，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

畫紙,、畫筆,、顏料、展板,、小制作,、獎(jiǎng)品、信封,、信紙,、筆、針,、線,、紐扣

四、活動(dòng)時(shí)間：--年6月11日---年6月17日

五,、活動(dòng)流程：

6月11日：召開班主任會(huì)議,，部署活動(dòng)安排。

活動(dòng)以班級(jí)為單位組織,，活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行,，細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施。

6月12日：下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會(huì),。

6月13日：中午,，召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì)。

6月14日：幼兒繪畫“我來(lái)畫爸爸”

6月15日：布置畫展

6月16日：老爸,，看你的

1. 教師講故事(父親節(jié)的由來(lái))

父親節(jié)是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的,。多德夫人早年喪母，她有5個(gè)弟弟,，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上,。父親每天起早貪黑，無(wú)微不至地關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng),，既當(dāng)父親又當(dāng)母親,，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛,，感受到父親的善良與偉大,。她長(zhǎng)大后，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰,，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,，有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日,。于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,，建議以她父親的生日,，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動(dòng),，便采納了這一建議,，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年,，在各方的強(qiáng)烈呼吁下,，美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議，使其成為全國(guó)性的節(jié)目,。目前,，這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國(guó)家百姓的認(rèn)同。每到這一天,，子女們總是向辛勞的父親致以敬意,。

幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》

2.“力量老爸”

父親抱寶寶,，單腿站立,。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。寶寶為爸爸擦汗,?？简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄,。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

3.“爸爸擂臺(tái)”

本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛好等簡(jiǎn)單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時(shí)公布給老爸,、老媽,。看答案的相似度,，考驗(yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解,。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。例題：寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?

4.“角色反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,，限時(shí)2分鐘,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線、釘紐扣,、縫補(bǔ)等針線活,。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣,，為爸爸梳頭洗臉,，準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分,?？简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與，并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易,。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇二

一、設(shè)計(jì)構(gòu)想：

父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,，借父親節(jié)之際,，通過“父愛如山”活動(dòng)，讓孩子們感受父愛,，感恩父親,。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔,、細(xì)膩的一面,，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

二,、活動(dòng)目的：

1,、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦,。2,、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫,，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

畫紙,、畫筆,、顏料、展板,、小制作,、獎(jiǎng)品、信封,、信紙,、筆,、針、線,、紐扣

四,、活動(dòng)時(shí)間：--年6月11日---年6月17日

五、活動(dòng)流程：

6月11日：召開班主任會(huì)議,，部署活動(dòng)安排,。

活動(dòng)以班級(jí)為單位組織，活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行,，細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體情況具體實(shí)施,。

6月12日：下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會(huì)。

6月13日：中午,，召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì),。

6月14日：幼兒繪畫“我來(lái)畫爸爸”

6月15日：布置畫展

6月16日：老爸，看你的

1. 教師講故事(父親節(jié)的由來(lái))

父親節(jié)是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的,。多德夫人早年喪母,，她有5個(gè)弟弟，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上,。父親每天起早貪黑,，無(wú)微不至地關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng)，既當(dāng)父親又當(dāng)母親,，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子,。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛，感受到父親的善良與偉大,。她長(zhǎng)大后,，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣,，有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日,。于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信,，建議以她父親的生日,，每年的6月5日作為父親節(jié),。州政府被她的真情打動(dòng),，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日,。1972年,，在各方的強(qiáng)烈呼吁下，美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,，使其成為全國(guó)性的節(jié)目,。目前,，這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國(guó)家百姓的認(rèn)同。每到這一天,，子女們總是向辛勞的父親致以敬意,。

幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》

2.“力量老爸”

父親抱寶寶,，單腿站立,。堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者獲勝。寶寶為爸爸擦汗,?？简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄,。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。

3.“爸爸擂臺(tái)”

本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛好等簡(jiǎn)單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時(shí)公布給老爸、老媽,?？创鸢傅南嗨贫龋简?yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解,。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。例題：寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?

4.“角色反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，限時(shí)2分鐘,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線,、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活,。完成任務(wù)的老爸獲積分20分,。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉,，準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里,。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分,?？简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與，并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易,。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1.大膽向同伴介紹父母的工作。

2.萌發(fā)熱愛,、和尊敬父母及勞動(dòng)人民的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解父母的工作，知道自己爸爸媽媽都在哪里上班,，都做些什么工作,。

材料準(zhǔn)備：掛歷一本,、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。工人,、農(nóng)民,、醫(yī)生、教師,、科技人員,、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷,。

活動(dòng)過程：

1.出示父母工作時(shí)的照片,，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。

引導(dǎo)語(yǔ)：前幾天,，小朋友了解爸爸媽媽工作情況,，有的小朋友還參觀了爸爸媽媽工作的單位。現(xiàn)在讓我們一起去看看,。

2.提出小組學(xué)習(xí),、交流的要求。

交流討論：你爸爸媽媽是做什么工作的?他們是怎樣工作的?

3.小組交流活動(dòng)：幼兒分組圍繞話題開展交流活動(dòng),，組長(zhǎng)記錄幼兒的發(fā)言,。

4.讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

5.幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事,。

6.討論：我們小朋友應(yīng)該怎樣想爸爸媽媽及其他勞動(dòng)者表達(dá)我們感謝的心情?

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇四

【設(shè)計(jì)意圖】

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。以往，我們總是過三八婦女節(jié),、母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感，其實(shí),，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí),。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦,，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

2.理解爸爸工作的辛苦,，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛,。

3.欣賞散文詩(shī),，增進(jìn)父子間的親情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片,。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,，并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活,，了解爸爸的職業(yè),。

3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶,。

【活動(dòng)過程】

1.通過提問引出談話話題,。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談,。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后,，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

3.比一比,。

請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍,。

請(qǐng)幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶,，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中,，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn),。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦,，每天都要給病人做手術(shù),，晚上還要看書、開會(huì),。我喜歡和爸爸在一起整理圖書,、做游戲、等,，還幫爸爸做其他事情,。我喜歡我的爸爸……

(3)教師小結(jié)。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,，每天上班很辛苦,，并且爸爸都很愛孩子,，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，愛爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱,、親親,、給爸爸倒水，捶背等),。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇五

活動(dòng)目的：

1,、展示幼兒園小朋友本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果

2、增進(jìn)學(xué)校,、家庭,，父親、孩子之間的交流,，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)生活情境,，寓教于樂

3、協(xié)助幼兒園宣傳教學(xué)品質(zhì)及特色

活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置(幼兒園方指定場(chǎng)地)

教具準(zhǔn)備(夏恩英語(yǔ)提供)

邀約人數(shù)：40個(gè)家庭(40位小朋友及父親)

活動(dòng)形式：英語(yǔ)活動(dòng)課程

活動(dòng)流程：

1,、幼兒園主持活動(dòng)開幕

2,、為爸爸獻(xiàn)唱一首英文歌

復(fù)習(xí)動(dòng)物單詞，學(xué)唱《it’s a dog》,現(xiàn)場(chǎng)表演

3,、為爸爸畫肖像

復(fù)習(xí)顏色單詞,，學(xué)習(xí)五官詞匯，聽外教指令畫父親肖像,，將圖畫送給父親

4,、外教輔導(dǎo)小朋友復(fù)習(xí)水果類單詞

what is it? it’s a/an …

5、水果采集游戲

家庭分2隊(duì)比賽,，外教用傳話形式告知所需采集的水果名稱,，由父親抱孩子跑步采集水果，限時(shí)3分鐘,，根據(jù)2隊(duì)的采集成果頒發(fā)夏恩小禮品,。

6、活動(dòng)結(jié)束,，簡(jiǎn)介夏恩幼兒課程,，發(fā)雙休日觀摩課預(yù)約卡。

邀請(qǐng)卡使用規(guī)則：憑卡于6月底前到夏恩英語(yǔ)試聽的學(xué)員可現(xiàn)場(chǎng)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),，每個(gè)幼兒園將有一名獲獎(jiǎng)?wù)呙赓M(fèi)獲得夏恩一期外教課程(價(jià)值3000元),。

7、聽取幼兒園活動(dòng)反饋，協(xié)助做好整理工作

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇六

活動(dòng)目的：

1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

歌曲錄音帶、彩色紙,、彩筆,、鼓、花,、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌。

活動(dòng)過程：

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽(yáng)光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無(wú)私,，他不求回報(bào);

父愛是一種默默無(wú)聞,，寓于無(wú)形之中的一種感情。最新幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃

師：在孩子們的心中,，您是那么的偉大,、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1,、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3,、親親爸爸說說悄悄話

4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,，鼓聲停花在誰(shuí)的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

室外游戲：

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的.小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2,、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。最新幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃

3,、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。

家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽)：

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》

結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇七

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.讓孩子明白父親節(jié)由來(lái),。

2.理解爸爸的辛苦，大聲表達(dá)對(duì)爸爸的愛,。

3.增進(jìn)爸爸與孩子之間的感情,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.父親節(jié)的來(lái)歷，圖文,、音樂準(zhǔn)備,。

2.提前與媽媽聯(lián)系，由媽媽負(fù)責(zé)拍照留念,。

3.準(zhǔn)備紙盤,、彩筆、裁紙刀,、剪刀,、各色毛線等。

【活動(dòng)時(shí)間】

6.12---6.17日為期一周

【活動(dòng)過程】

1.星期一：通過提問的方式引出父親節(jié)的來(lái)歷,。

老師提問：小朋友,，媽媽的`節(jié)日叫什么?(小朋友回答母親節(jié))那爸爸的節(jié)日呢?(小朋友回答父親節(jié))那么小朋友知道父親節(jié)是什么時(shí)候嗎?大家知道父親節(jié)的來(lái)歷是什么嗎?為小朋友介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

老師提問：小朋友的爸爸都是做什么工作?你們認(rèn)為辛苦不辛苦?爸爸這么辛苦我們小朋友可不可以幫爸爸做一些事情?引出本周的活動(dòng),。

2.星期二：小朋友為爸爸捶背,。

小朋友在晚上爸爸下班之后，為爸爸捶背15分鐘,，并對(duì)爸爸說辛苦了,。由媽媽拍照留念,，回傳給老師。

3.星期三：小朋友為爸爸洗腳,。

在晚上爸爸下班之后,，小朋友為爸爸洗腳一次。由媽媽拍照留念,，回傳給老師,。

4.星期四：小朋友為爸爸講故事。

老師引導(dǎo)：之前都是爸爸給我們講故事,，今天輪到我們晚上回家給爸爸講一個(gè)自己最喜歡的故事,。由媽媽拍照留念，回傳給老師,。

5.星期五：小朋友為爸爸做飯,。

老師引導(dǎo)：平時(shí)都是媽媽給爸爸和我們做飯,，今天我們跟媽媽一起給爸爸做飯好不好?(老師提前與媽媽聯(lián)系,，可以由孩子洗菜、可以手把手教孩子炒

菜,，同時(shí)提醒家長(zhǎng)注意孩子安全),。由媽媽拍照留念，回傳給老師,。

6.星期六：說說自己的感想,。

老師引導(dǎo)：小朋友已經(jīng)知道了爸爸平時(shí)的工作，也知道給爸爸做了自己力所能及的事情,，能不能告訴老師你們的感受呀?(小朋友回答)

老師引導(dǎo)：小朋友們已經(jīng)知道了爸爸有多辛苦,，小朋友要不要給爸爸制作一個(gè)獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)勵(lì)一下辛苦的爸爸呀,。(手工制作紙盤畫,，我心中的爸爸，并在紙盤畫上寫上,，我愛爸爸四個(gè)字,。)

條件、時(shí)間允許,，老師可將之前媽媽反饋的照片打印出來(lái)發(fā)給小朋友,，由小朋友帶著獎(jiǎng)牌和照片回家，送給爸爸,，作為父親節(jié)禮物,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇八

一：設(shè)計(jì)構(gòu)思

父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可缺少的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心中們心中的形象是威嚴(yán)的,，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)其少,，借父親節(jié)之際，通過“老爸,、我愛你”活動(dòng),，讓孩子們感受父愛，感恩父親,，讓父親充分展現(xiàn)出他們力量,、溫柔、細(xì)膩的一面,，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望,。

二：活動(dòng)目的

1、讓孩子們知道在6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦,。

2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬,，多享天倫,，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

三：活動(dòng)過程

1,、開場(chǎng)白：小朋友,，今天我們把爸爸請(qǐng)到幼兒園來(lái)一起上課、一起游戲,，你們高不高興呀?(高興),，小朋友們，你們知道再過幾天是誰(shuí)的節(jié)日呢?(爸爸),。你們的爸爸為了你們的家付出了許多許多,，正是因?yàn)榘职值母冻觯抛屇銈冞^上快樂,、幸福生活,，在這里，請(qǐng)小朋友向爸爸說一聲“爸爸,，節(jié)日快樂!

你們的爸爸是你們成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)的化身,，是你們成長(zhǎng)中的榜樣。當(dāng)你們遇到挫折和困難的時(shí)候,，爸爸永遠(yuǎn)會(huì)在你身旁,，給予你們鼓勵(lì)，讓你們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,。在外面的人生道路上爸爸像一座燈塔指引你們前進(jìn)的方向,，看著你們一步一步的成長(zhǎng),，并在那兒默默的為你們祝福和祈禱，在這個(gè)父親節(jié)來(lái)臨之際,，讓我們深深的向你的爸爸鞠上一躬,，全體小朋友起立，面對(duì)你的爸爸,，給你爸爸深深的鞠一躬,，對(duì)你的爸爸說上一聲，謝謝您!

2,、今天我們感恩父親節(jié)的活動(dòng)正式開始了,，首先給你們講一個(gè)關(guān)于爸爸的故事。

3,、觀看講解ppt(我爸爸)

4,、小朋友你們知道嗎?夏老師的爸爸非常厲害哦，可以做很多很多的事情,，老師舉例2個(gè)(我的爸爸可以....)你的爸爸會(huì)做什么呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己爸爸的本領(lǐng))你的爸爸可以怎么怎么樣?

5,、原來(lái)爸爸在我們寶貝心中是那樣的勇敢、圣神和能干,。接下來(lái)有一段視頻請(qǐng)我們小朋友和家長(zhǎng)一起觀看,。(父親感人視頻)

6,、父親我愛您,，一句簡(jiǎn)單而又不易表達(dá)的話語(yǔ)，我們總是將這句話藏在心里,，記著愛就要大聲說出來(lái),，請(qǐng)對(duì)著你的爸爸說，我愛您!

7,、孩子們請(qǐng)面向爸爸,，給你的爸爸一個(gè)甜蜜的吻吧!

8、多溫馨的場(chǎng)面啊,，爸爸們,，你們幸福嗎?愛要大聲說出來(lái)，請(qǐng)你們也對(duì)孩子說聲：“寶貝,，我愛你!

9,、請(qǐng)用力擁抱您的寶寶，讓孩子感受你的力量,、感受你的溫暖,，感受你的愛。

10,、父愛雖然沒有母愛那么明顯,，但它是深沉的,。從小到大，父親教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),，微笑的面對(duì)一切挑戰(zhàn),。想必現(xiàn)在爸爸也有很多話想對(duì)我寶寶說吧：

11、有沒有家長(zhǎng)愿意分享一下：做爸爸的感受,。

12,、剛才聽了家長(zhǎng)的發(fā)言，感覺當(dāng)爸爸是一件非常幸福的事情,，我想我們的家長(zhǎng)還有很多愛和期望想對(duì)孩子們表達(dá),，在此我要感謝爸爸們利用周末休息的時(shí)間，用書信的方式表達(dá)了對(duì)孩子的愛和期望,。那么今天由于時(shí)間關(guān)系,，我們就選了幾封信來(lái)與家長(zhǎng)們分享。沒有念到信的小朋友你們也不要失望,，下來(lái)老師一定會(huì)把爸爸對(duì)你們的表白轉(zhuǎn)達(dá)給你們的,。

13、家長(zhǎng)念信,。

14,、謝謝所有不善表達(dá)的爸爸們?yōu)楹⒆觽兯蜕系倪@份祝福。孩子們,，你們覺得幸福嗎?

15,、親愛的孩子們，你們的爸爸為了讓你們過上幸福的生活,，每天早早的出門,，有時(shí)候還會(huì)工作到深夜，你們覺得爸爸辛苦嗎?孩子們,，請(qǐng)你為你的好爸爸按摩按摩,、錘錘背吧并說一句“爸爸辛苦了”。

16,、既然今天我們是為爸爸慶祝節(jié)日,，那么一定要有歌聲和舞蹈，大家說對(duì)吧!接下來(lái)請(qǐng)小朋友邀請(qǐng)爸爸跳一段舞,，這個(gè)舞蹈的名字叫(爸爸是太陽(yáng),，我是星星)

17、親愛的家長(zhǎng)朋友們,，我們今天的活動(dòng)還沒有結(jié)束,，接下來(lái)我們的安排是這樣的。首先我們要帶著孩子回班級(jí),，(喝水,，吃水果),，吃完水果以后，小朋友們會(huì)帶著爸爸到職業(yè)體驗(yàn)館去體驗(yàn)我們快樂的游戲,，游戲結(jié)束以后我們還有戶外親子游戲,，最后我們還會(huì)召開一個(gè)短會(huì)。

18,、今天我們開放的場(chǎng)館有生活館,、劇場(chǎng)、搭建區(qū),、創(chuàng)意室,，請(qǐng)念到的孩子跟著老師走，

18,、分別組織幼兒到生活館(番茄炒蛋),、劇場(chǎng)、搭建區(qū),、創(chuàng)意室進(jìn)行創(chuàng)游

19,、回班級(jí)解便

20、組織幼兒戶外活動(dòng)

21,、熱身運(yùn)動(dòng)

22,、親子游戲：

(1)、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

(2),、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

(3),、《頂球走》游戲規(guī)則：幼兒用頭頂著爸爸肚子部位,，橫著走向終點(diǎn)。

(4),、《大野狼》游戲規(guī)則：幼兒和爸爸定指令做動(dòng)作,。

家長(zhǎng)游戲(爸爸們進(jìn)行比賽) ：

《跳繩比賽》《拔河比賽》

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇九

活動(dòng)準(zhǔn)備：

刮畫紙，卡紙,，即時(shí)貼,、瓦楞紙若干，范例四張,。

活動(dòng)過程：

一,、師提問：小朋友們，父親節(jié)很快就到來(lái)了,，父親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?

你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來(lái)做份禮物送給爸爸好嗎?

二,、教師示范方法步驟,。

教師出示范例，清楚細(xì)致的講解示范,，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用,。

三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組,，幼兒分組操作,，教師個(gè)別指導(dǎo)。

第一組：用刮畫紙給爸爸做愛心卡片,，引導(dǎo)幼兒自由刮畫,，選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。

第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包,。

第三組：用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫,。

第四組：用卷起來(lái)的瓦楞紙做愛心盤子。

四,、幼兒適當(dāng)進(jìn)行添畫,，用色彩來(lái)裝飾畫面。

五,、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說“happy father’s day!i love you,daddy!”

六,、活動(dòng)結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇十

一,、活動(dòng)背景

父愛如火，他為我?guī)?lái)了溫暖;父愛如火,，他為我燃燒了歲月;那團(tuán)火燃在我的心頭,，那團(tuán)火是我生命的源泉，那團(tuán)火是我自信的來(lái)源,，20__年-月-日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

二、活動(dòng)目的

1,、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情。

三,、活動(dòng)時(shí)間

-月-日-：-—-：-

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

---門口(---村附近)

五、活動(dòng)內(nèi)容

1,、游戲,，繪畫，做手工,。

2,、到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證,，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),。

3、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面,，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面,。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸,。

4、繪畫區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫,。

5、手工區(qū)：與爸爸一起做模型

用活動(dòng)方提供的材料,，和爸爸一起制作成立體的模型,。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇十一

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛,。

3.欣賞散文詩(shī),，增進(jìn)父子間的親情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片,。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,，并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活,，了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖,、磁帶,。

【活動(dòng)過程】

1.通過提問引出談話話題。

小朋友,，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談,。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后,，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

3.比一比,。

請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍,。

請(qǐng)幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶,，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中,，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn),。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦,，每天都要給病人做手術(shù),，晚上還要看書,、開會(huì),。我喜歡和爸爸在一起整理圖書,、做游戲,、等,，還幫爸爸做其他事情,。我喜歡我的爸爸……

(3)教師小結(jié),。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,，每天上班很辛苦,，并且爸爸都很愛孩子,，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，愛爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱,、親親,、給爸爸倒水，捶背等),。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇十二

一,、時(shí)間：

20xx年6月xx日——中班、小小班

20xx年6月xx日——大班、小班

二,、地點(diǎn)：

園內(nèi)

三,、主題釋義

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù),，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí),，孩子已入睡,。到了星期天，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時(shí)間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

四,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過各種活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào),、關(guān)愛他人,。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3,、知道父親節(jié)的由來(lái),。1920xx年，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議,，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”,。日本從1950年左右開始,，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么,，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河,、猜拳,、大壓小游戲

2,、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫,。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

1、圖畫紙,、顏料,、音樂、彩色紙等;

2,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂

六、活動(dòng)過程

1,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷,。

2、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸),、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫,。

幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶,、皮包,、枕頭、眼鏡)

3,、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇十三

一,、【設(shè)計(jì)意圖】

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,，我們總是過三八婦女節(jié),、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感,。其實(shí),，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望,。因此,，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,，讓孩子知道爸爸工作的辛苦,，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。

二,、【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

2,、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛,。

3,、欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情,。

三,、【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、每人帶一張自己爸爸的照片,。

2,、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái),。觀察自己爸爸的日常生活,，了解爸爸的職業(yè)。

3,、散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖,、磁帶。

四,、【活動(dòng)過程】

1,、通過提問引出談話話題

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,，每個(gè)人的爸爸都不一樣,。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2、引導(dǎo)幼兒自由交談

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹,。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí),。

3、比一比

請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4,、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請(qǐng)幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶,，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn),。如：我的爸爸是醫(yī)生,，爸爸的工作很辛苦,，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書,、開會(huì),。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲,、等,，還幫爸爸做其他事情,。我喜歡我的爸爸……

(3)教師小結(jié)

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子,，希望我們的小朋友成為好孩子,。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，愛爸爸,。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇十四

活動(dòng)目的：

1,、 讓幼兒體驗(yàn)與爸爸在一起的安全和幸福,，感受父愛，激發(fā)感恩之情,。

2,、 為大家創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)彼此間的感情,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

活動(dòng)主持：珊珊父母和珊珊小朋友

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、開班會(huì)：達(dá)成共識(shí),、分工明確,、密切配合

2、對(duì)幼兒加強(qiáng)安全和紀(jì)律教育,，活動(dòng)前提交安全預(yù)案給后勤園長(zhǎng),。

3、節(jié)目編排,、道具,、場(chǎng)地布置、舞臺(tái)背景制作,、刻錄音樂光碟,、攝像、菜譜落實(shí),。

活動(dòng)分工：

班主任：活動(dòng)總策劃,、安全預(yù)案,、活動(dòng)前采點(diǎn)、各項(xiàng)工作落實(shí),、家長(zhǎng)的全面發(fā)動(dòng),、幼兒散文朗誦、幼兒獻(xiàn)給爸爸的小卡片(里頭貼上紅玫瑰,、對(duì)爸爸的愛之語(yǔ))以及爸爸游戲,，音樂統(tǒng)籌收集、落實(shí)拍照和錄像的工作人員等;

副班主任：刻音樂碟,、男孩和女孩的舞蹈,、爸爸節(jié)目

保育老師：小椅子、道具(玩沙的鏟子,、廚師帽子,、打氣筒、氣球等

家委會(huì)：媽媽們的節(jié)目,、采購(gòu)會(huì)場(chǎng)裝飾物,、舞臺(tái)背景制作、參與會(huì)場(chǎng)布置,、定菜譜,、座位等;

活動(dòng)前的頭一天晚上由酒店工作人員和家委會(huì)成員提前把會(huì)場(chǎng)布置好

各家委會(huì)小組長(zhǎng)牽頭組織各家庭在周六上午9：45前到達(dá)酒店集合(慶祝會(huì)開始前喝點(diǎn)水)

活動(dòng)流程

一、慶?；顒?dòng)

1,、主持人出場(chǎng)，引出主題

2,、全體家庭在門口外列隊(duì),，以家庭為單位，逐一上場(chǎng)亮相,，然后回到座位(組織整齊坐在晨會(huì)的小凳子上,，大人跟孩子分開坐，坐在進(jìn)餐椅上)

3,、節(jié)目順序

(1)媽媽們表演集體舞：《爽歪歪》

(2)女孩子舞蹈：《巴拉巴拉》

(3)男孩子舞蹈：《小毛驢》

(4)幼兒拿著自己裝飾的小卡片,，走到爸爸跟前，雙手把卡片送給爸爸,，并親親爸爸,，說感謝的話語(yǔ)。(播放溫馨的音樂)

(5)媽媽們歌舞串燒：《月亮代表我的心》(蘋果組);《甜蜜蜜》(香蕉組);《桃花朵朵開》(西瓜組);《萬(wàn)水千山總是情》(藍(lán)莓組);媽媽送給爸爸一個(gè)擁抱,，感謝爸爸對(duì)家里的付出和對(duì)家人的關(guān)愛,。

(6)全體爸爸表演舞蹈：《喜刷刷》(拿著玩沙的'鏟子、戴上廚師帽子)

(7)孩子們集體表演律動(dòng)：《小猴子》

(8)爸爸游戲：在腹部塞個(gè)漲鼓鼓的氣球(體驗(yàn)懷孕的艱辛)左手扶著腹中的“孩子”,，右手摟起真實(shí)的孩子玩接力賽,。游戲結(jié)束后,，請(qǐng)個(gè)別爸爸說一說自己在游戲中的感受。

(9)全體幼兒齊朗誦散文:《我的爸爸》(播放鋼琴曲 《童年》 )

(10)全體成員齊舞：《倍兒爽》(表演結(jié)束后拍集體大合照)

二,、共進(jìn)午餐,，自由交流

家長(zhǎng)帶孩子小便、洗手,，喝適量的水,，注意給幼兒豐富進(jìn)餐禮儀的常識(shí)，注意安全等,。

三,、活動(dòng)自然結(jié)束

活動(dòng)自然結(jié)束，回家午休,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇十五

父親節(jié)快到了,，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí),，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作,，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的,，有時(shí)是開心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等,。

【活動(dòng)主題】父親節(jié)

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、用完整的語(yǔ)言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么

重點(diǎn)目標(biāo)：能畫出爸爸做事的樣子，增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛,。

難點(diǎn)目標(biāo)：工整的完成作品,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：畫紙、畫筆,、蠟筆等作畫工具,。

【活動(dòng)過程】

一、回憶心目中爸爸做事的樣子

1,、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

2,、爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的，動(dòng)作是怎樣的?

3,、爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢?

二,、父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

三、畫畫前的引導(dǎo)

1,、父親節(jié)快到了,，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時(shí),，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情,、動(dòng)作,，如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的，有時(shí)是開心的,。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等,。

2、要求：1)合理的使用畫紙,，把爸爸的樣子畫在畫紙,，不宜過大或過小。2)保持畫紙的干凈,。3)色彩鮮艷

四,、幼兒作畫，教師幫助需要幫助的幼兒,。

五,、作品展覽，請(qǐng)幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,，我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇十六

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此,，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】

1.使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2.通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶、彩色紙,、彩筆,、鼓、花,、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌。

【活動(dòng)過程】

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。

父愛同母愛一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無(wú)聞,，寓于無(wú)形之中的一種感情,。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1.表演《感恩的心》

2.演唱歌曲《我的好爸爸》

3.親親爸爸說說悄悄話

4.室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5.《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲：

1.《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2.《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3.《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇十七

活動(dòng)目的：

1,、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛勞,。

2、通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

活動(dòng)預(yù)備：小鼓,、毽子,、梳子、獎(jiǎng)狀,、禮物,、幼兒手工作品

活動(dòng)時(shí)間：6月17日下午4點(diǎn)30分

活動(dòng)流程：

一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,，倒一杯水給爸爸喝,，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸,您辛勞了!

二,、教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),，

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié),、母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?實(shí)在，父親也有其溫順的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴看,。針對(duì)這類情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng),。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。

三,、親子游戲環(huán)節(jié)

1,、梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,，要求梳得光滑干凈,，扎牢就行。

2,、袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng),，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為成功,。

3,、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子,，然后讓爸爸將鞋子脫下后放進(jìn)圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為成功者,。

4,、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里,，幼兒說一句祝愿的話或表演一個(gè)節(jié)目,，爸爸先容自己的工作說一件家里的趣事。

四,、結(jié)束部份

音樂響起,，幼兒親身為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影記念。

師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的進(jìn)程中留下更美好的回憶,。