總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

初中開學(xué)工作總結(jié)篇1

今天比較有心情,，對過去一周做個小結(jié)。想起來做的事挺多,，那就慢慢理,。上周也就牽扯到了上個月，上個月雖然心情起起浮浮,，不過還是平平靜靜地完成了許多工作,。首先是我我們學(xué)院聯(lián)同化院、數(shù)院,、生科院在做的師表杯三字,、海報字比賽。初賽,、復(fù)賽都在四學(xué)院相互協(xié)商合作下有序地進行著,。工作進行得一直很低調(diào),，不過這周末的決賽我們將向大家展示出我們一月來的工作成果，也會讓更多人了解書法的意義,。

第二項很有意義的工作是我們黨支部在院書記的安排下,，建立師范生素質(zhì)平臺之“師范生書架”，經(jīng)過兩個星期的努力,，我們搜集到了包括中國文化,、中國文學(xué)、外國文化,、外國文學(xué),、自然科學(xué)、教育類在內(nèi)的數(shù)百本電子書,，建立起物理學(xué)院師范生電子書架,。

第三項工作即是兩會宣傳櫥窗的制作，我說每次做櫥窗都要掉層皮一點兒不假,，面對網(wǎng)絡(luò)里成百上千的資料,、圖片，不停得搜索符合要求的文子,，不斷地編輯,，最后還要給領(lǐng)導(dǎo)審核，不通過還要從新開始做,，審核通過只完成了一半,，要做成又大氣有品位的展板，還要跟廣告公司交涉很久,，十分不容易?，F(xiàn)在兩會的文字材料已經(jīng)審過四次了，今天又改了一個上午,，希望明天的審核通過吧,。

工作很多，加上前些日子發(fā)了很長時間的燒,，幸好我們可愛的小干事們也開始接手我們的工作,，在很多事情上為部長分擔(dān)了很多，特此感謝!

清明節(jié)假期不知不覺到來,，在幾個好朋友的策劃下,，我們開始了重慶兩日游，放下所有的工作,，放下所有的不開心,，痛痛快快地玩去!明亮、巧瑞,、老顧,、閆露,、勇哥、張亮,，我們一行人等周六下午乘車出發(fā),，先到達(dá)南山，開學(xué)前就聽邱姐說要跟姐夫來這兒櫻花,，魂牽夢繞似的想來,，終于到了?？上鸦ㄒ阎x,，不可惜的是四處春意正濃，我們先找了一處農(nóng)家樂落腳,，這里還不錯,，好吃的好玩的真不少,，休息片刻,，定好晚餐，我們便又跑到外面,，南山公園的櫻花謝了,，我們便按農(nóng)家樂老板的建議，延山坡下去,，踏青!一路邊拍便笑,，大家都很開心，我也很開心,。周三,，我第一次在課堂上發(fā)火了，并且給三班的地理課的課堂評分打了個“良”,。原本周三下午我是上第一節(jié)課的,，但由于城區(qū)黨委宣傳部派人下來給學(xué)校拍紀(jì)錄片，我臨時被安排去接待攝像的人員,，并協(xié)助他們安排整個拍攝的行程,，因此我跟同事調(diào)了課安排在最后一節(jié)課上地理。偏偏不巧的是,，學(xué)生倒數(shù)第二節(jié)正好的體育課,，大家都玩得不亦樂乎，導(dǎo)致上最后一堂課心還沒收回來,，不然就是精神恍惚,，一些后面同學(xué)竟在后面開小差講小話，嚴(yán)重影響了我的上課情緒,，并多次打斷我,。為了殺雞儆猴,，一名后排的男生被我罰站直到下課。

周五,，全校教師去北海搞活動,，慶祝教師節(jié)。而我們有20幾個人由于要參加教師節(jié)舞蹈比賽,，不能與全校老師共同前往北海,，只能孤苦伶仃的留守學(xué)校，既當(dāng)?shù)之?dāng)媽的看著全校2300多名學(xué)生,。因此,，周五整個校園除了學(xué)生外就是我們幾個跳舞的年輕的女老師，搞得我那天真是筋疲力盡,，聲嘶力竭,。上午要上兩節(jié)課，下午要看學(xué)生兩節(jié)自習(xí),，還得上一節(jié)班會,，放學(xué)后要帶著學(xué)生搞大掃除，把學(xué)生全都送走后還得排練舞蹈......真是崩潰啊!~~~可悲的是,，這周天天都那么累,，我竟然一點都沒瘦下來!~5555~~~說明我還不夠努力哇!!!

周六，周日兩天我們這群年輕的女教師還得到學(xué)校排練,，而此時,，學(xué)校的其他老師們正悠閑的在北海的銀灘上漫步，或是在水中嬉戲呢,。唉,，咋就那么命苦捏!還好努力沒有白費，周日晚上的比賽咱們拿回了第一!一周以來,，編好了座位,，組建了班委、團支部,，帶領(lǐng)大家參加了幾次大型勞動(說起勞動,，真的很欣慰，比起以前的高三(1)和高三(5),，不知要強多少倍!看來,，在一年內(nèi)，這方面我將會很省心,。)

可是,，仍有很多不愉快的事，比如，有個女生放在宿舍的幾十塊錢不見了;學(xué)生們普遍反映一周下來很煩,、很悶,、很累……起因都是覺得學(xué)習(xí)跟不上;還有好多女生想家想得哭鼻子……;還發(fā)現(xiàn)了一個問題男生……

看來，接下來工作的重點應(yīng)該是指導(dǎo)學(xué)生怎樣適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),，得介紹更多有效的學(xué)習(xí)方法;還要想方設(shè)法地在有限的條件下,，怎樣豐富同學(xué)們的課余生活，充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)和生活的積極性,，得讓大家覺得高中生活雖然是辛苦的,，但同時也是豐富多彩和充滿希望的……

初中開學(xué)工作總結(jié)篇2

光陰荏苒，我來臨中已滿一學(xué)期,，本期所任八年級(7,、9、10班)的物理課程,，用人教版新教材,，在新課改課標(biāo)下，新教材提出了新的教學(xué)目標(biāo)和要求,，賦予了教師新的教學(xué)理念,。我在教學(xué)中按新課標(biāo)要求結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)模式實施因材施教，注重提高全體學(xué)生素質(zhì)教育,，并對個別學(xué)生加以輔導(dǎo),，同時結(jié)合已有的理論知識和學(xué)生實際情況,，聽取了其他老師的諄諄教誨,，我更加努力，盡自己努力干好每一本質(zhì)工作,。就本學(xué)期教學(xué)工作來看,，仍有許多不足，現(xiàn)小結(jié)如下:

本學(xué)期,，我擔(dān)任八年級七,、九、十三個班的物理教學(xué)工作,，總體上來說學(xué)生上課不專注,，基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)不自覺,，學(xué)生接受能力差,，新學(xué)科教學(xué)進度緩慢，開展實驗教學(xué)難度較大,。加之我初涉物理學(xué)科,，對學(xué)科教材不夠熟悉，因此我堅持按照備教材，備學(xué)生,，備方法的環(huán)節(jié)注重自身學(xué)習(xí)和鍛煉,，找準(zhǔn)方法，堅持在上課周前把課備出,、備好,，并參考許多相關(guān)資料，認(rèn)真思考,，結(jié)合學(xué)生情況不斷修改,，總結(jié)出最終適合本校學(xué)生教學(xué)的教案和教育教學(xué)方法。

在課前,，我常把自己已經(jīng)備好的教案同優(yōu)秀教師和其他有經(jīng)驗的同事共同探討研究,，課前認(rèn)真和相關(guān)班主任探討班上情況，充分了解學(xué)生狀況,，結(jié)合相關(guān)班級實際情況改進其中的不足,，讓教案真正為教育教學(xué)起到預(yù)見性和指導(dǎo)性作用，做到教學(xué)中有的放矢,，同時我常去聽某些教師的課,，從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，找準(zhǔn)教學(xué)突破口,，抓住學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),，開展利于本班教育教學(xué)的教法讓學(xué)生從中獲益。從學(xué)生的基礎(chǔ)情況和本學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和控討能力都有較大的進步,。

因?qū)W科知識的特點，確定了物理與其它學(xué)科有不同的特色,。學(xué)生解決物理問題的思維需從頭建立,，普遍學(xué)起來容易，做題卻感到困難,，原因是教材的改革,，使教材內(nèi)容的簡易化，知識沒有透徹性,，內(nèi)容不夠充實,，導(dǎo)致難教難學(xué)，這也需要教師花大量的時間備課教學(xué),，并充分掌握好學(xué)生的特點,。因此為學(xué)好物理，必須培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和發(fā)散思維能力,，并要求學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。同時要重視物理知識的應(yīng)用,，除了重視教科書上的知識應(yīng)用外，還啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活和生產(chǎn)的實際及參考應(yīng)用題,，這是使學(xué)生能真正學(xué)好物理的重要途徑,。

另外，物理是一門實驗性和實踐性相結(jié)合的學(xué)科,，也是注重能力培養(yǎng)的學(xué)科,，除了讓學(xué)生完成一定數(shù)量的實驗以外，還組織了學(xué)生進行相應(yīng)的實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的物理思維和學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生動手動腦的能力，同時也完成了許多能夠完成的小實驗,。同時在課間,，我根據(jù)學(xué)生的基本情況開展探討講練式的教師教與學(xué)生練相結(jié)合的方式方法，即簡單的由學(xué)生自己解決,，較難的由小組長給成員講解弄懂,，難度較大的要求學(xué)生小組內(nèi)相互探討后再由我來慢慢啟發(fā)，并逐步解決的方式來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,，養(yǎng)成學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，并不斷激發(fā)學(xué)生的求知欲，同時還能讓學(xué)生在做題中找到樂趣,。

在學(xué)習(xí)物理的過程中,，起初大多學(xué)生都感覺有難度，尤其是透鏡和電路方面的知識,，使很多學(xué)生感覺非常難,，特別是在學(xué)電路圖畫法與實物圖相連接方面，學(xué)生缺乏發(fā)散思維,，學(xué)習(xí)信心不足,，導(dǎo)致部分學(xué)生成績不理想,。其主要是上課講的他們都聽懂了，而且感覺也不難,，但一到課下自己做題就感覺非常難,。老師講的都不知道到哪去了，上課聽的也不知道去哪里了?這種情況我并沒有急于求成,，更沒有拔苗助長,，而是從培養(yǎng)學(xué)生的自信心出發(fā)，適時給學(xué)生鼓勵,，并加以個別指導(dǎo),，給他們信心，不搞偏難度題,，從多方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行評價，用贊賞的眼光看學(xué)生,，用欣賞的態(tài)度對特學(xué)生,，使學(xué)生充分感到自己實實在在的是在學(xué)校里學(xué)習(xí)和成長,。對有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫助,，引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，鼓勵他們大膽參與課堂學(xué)習(xí),。

以上是我對本學(xué)期教學(xué)情況的基本總結(jié),。總之,，在這一學(xué)期中,，按照新課標(biāo)要求，雖積極認(rèn)真落實學(xué)校教育教學(xué)常規(guī),，努力完成教育教學(xué)工作任務(wù),，按時完成教學(xué)目標(biāo)要求，讓學(xué)生獲得了較好的學(xué)習(xí)效果,，但在講課過程中我也看到了很多不足的地方,，如實驗儀器的缺乏、自己教學(xué)經(jīng)驗的不足,，造成了許多演示實驗現(xiàn)象不明顯等情況,。為了今后教學(xué)的順利地進行，我將一如既往地繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，把心思放在學(xué)生身上，處處為學(xué)生著想,，做好本職工作,，并爭取更好的成績，在以后的教學(xué)中也會不斷的努力和進取,，力求精益求精,。當(dāng)然，如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等仍值得探索,。

初中開學(xué)工作總結(jié)篇3

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作的通知》（教務(wù)字[20xx]x號）文件精神,，學(xué)院向各所（室,、中心）下發(fā)了《xx學(xué)院關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作的通知》，成立了以郭建春院長為組長的開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組,，要求各所（室,、中心）及全體任課教師認(rèn)真做好開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備工作。本次教學(xué)檢查工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，通過全院教師的共同努力,，開學(xué)的各項工作順利進行。

1,、成立了開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組

組長：郭建春

副組長：

組員：

2,、學(xué)院召開教務(wù)聯(lián)席會議,，布置開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備工作

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作總體安排,，學(xué)院于9月2日召開教務(wù)聯(lián)席會議，教學(xué)副院長梁光川對開學(xué)教學(xué)工作做了具體安排,，學(xué)生黨委副書記姚利強調(diào)了教學(xué)辦公室和學(xué)生辦公室工作人員要多溝通,，互相支持工作,，并要加強學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)，對學(xué)生多些耐心,，認(rèn)真做好服務(wù)工作,。

3、落實教師到崗情況

學(xué)院各所（室,、中心）分別于9月1日,、2日召開了各單位教師會議，布署本學(xué)期教學(xué)工作,，檢查本單位教師到崗情況,，并將教師到崗情況報學(xué)院教學(xué)辦公室，學(xué)院只有1位老師（開學(xué)第一周無課）請假,，18位教師出國深造,，其他均按時到崗。

4,、認(rèn)真檢查教案編寫情況

學(xué)院要求各課程負(fù)責(zé)人必須組織課程團隊教師認(rèn)真研究本課程教學(xué)日歷和教學(xué)要求,，認(rèn)真編寫課程教案，填寫《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》并簽字,。學(xué)院教學(xué)辦公室于第三周組織專家對本學(xué)期課程教案進行檢查,，教師備課態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)教案系統(tǒng)詳細(xì),，教案完成情況良好，但也有個別教師教案編寫較簡單或不太規(guī)范,，教學(xué)設(shè)計部分還有待進一步細(xì)化,，學(xué)生工程實踐知識能力的培養(yǎng)在教案中有待進一步明確,，給非專業(yè)學(xué)生課堂授課設(shè)計應(yīng)進一步體現(xiàn)結(jié)合其專業(yè)特點。教案及教學(xué)日歷編寫將作為課堂教學(xué)質(zhì)量考核與評獎的重要指標(biāo),。

5,、核實教師行課課表，提醒教師準(zhǔn)時行課

教學(xué)辦公室將學(xué)院教師的課表打印分發(fā)給各行課教師,，讓每個老師清楚掌握自己的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排,。教學(xué)辦公室對第一周行課的每位教師以短信提醒其按學(xué)校要求行課。各所室負(fù)責(zé)人也以多種形式對任課教師進行告知提醒,，避免教師忘記或出現(xiàn)記憶偏差,。

6、落實班級課表,，召開年級大會,，確保學(xué)生到課率

教學(xué)辦公室將各班級課表打印分發(fā)給各教學(xué)班級；教學(xué)干事通過qq群和學(xué)生干部聯(lián)系,，提醒學(xué)生按時上課,。學(xué)生輔導(dǎo)員及時通知學(xué)生按時到校，認(rèn)真查看班級課表,，明確自己的上課信息,，提早20分鐘到達(dá)上課教室；同時召開了學(xué)生年級大會,，明確學(xué)習(xí)目的，鼓勵學(xué)生認(rèn)真聽課,。

7,、認(rèn)真檢查實驗室安全，重視實驗教學(xué)環(huán)節(jié)

學(xué)院對實驗室安全進行了認(rèn)真全面檢查,，要求實驗室搞好清潔衛(wèi)生,，檢查實驗設(shè)備運行情況，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,；同時要求將本學(xué)期實驗教學(xué)任務(wù)和行課教師溝通,，確定實驗行課時間，引導(dǎo)學(xué)生在實驗教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)中選好實驗課,。學(xué)院規(guī)定行課教師必須參與實驗教學(xué),，與實驗室教師共同指導(dǎo)學(xué)生實驗。

學(xué)校于9月5日正式行課,，開學(xué)第一周我院共開設(shè)教學(xué)課堂134門次,，授課教師39人。教學(xué)辦公室對開學(xué)第一周課堂教學(xué)巡查做了詳細(xì)安排,，根據(jù)教師行課教室分布情況,，每棟教學(xué)樓均安排有院領(lǐng)導(dǎo),、所（室、中心）負(fù)責(zé)人,、教學(xué)秘書,、教學(xué)辦公室人員進行檢查，對檢查人員的工作任務(wù)進行了合理安排,。學(xué)院要求每位行課教師提早20分鐘到達(dá)行課教室,，做好行課準(zhǔn)備。學(xué)院每天及時把檢查人員反饋的信息傳達(dá)給各所室和相關(guān)教師,，并要求高度重視,，積極準(zhǔn)備，按時到崗,。學(xué)生輔導(dǎo)員和學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員也提前20分鐘到各行課教室檢查學(xué)生到課情況,。

檢查人員反映學(xué)院教師課堂教學(xué)精神飽滿，課堂教學(xué)秩序井然,，學(xué)生到課率高，展示了新學(xué)期新氣象,。但是也發(fā)現(xiàn)了一些問題：個別教師的教學(xué)方法,、教學(xué)熱情有待加強；學(xué)生有睡覺和玩手機情況,，課堂有學(xué)生遲到,、上課不帶教材現(xiàn)象，學(xué)風(fēng)有待進一步加強,。

為了更進一步提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量,，保證教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)規(guī)范有序,，針對教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題,，提出以下整改措施：

1、學(xué)院將繼續(xù)加強本科課堂教學(xué)質(zhì)量及師德師風(fēng)建設(shè),，要求各任課教師應(yīng)加強教學(xué)課堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,，采取多種方式進行考勤,，掌握學(xué)生到課情況，并及時將缺課學(xué)生名單反饋給學(xué)生輔導(dǎo)員,。

2,、加強青年教師的課堂教學(xué)指導(dǎo),，要求青年教師要重視課堂內(nèi)外師生的交流與溝通,，注重啟發(fā)式、研討式教學(xué),，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高課堂授課質(zhì)量。

3,、進一步規(guī)范教案編寫,，要求課程負(fù)責(zé)人每學(xué)期必須組織課程團隊教師認(rèn)真研究本課程教學(xué)要求和教學(xué)日歷，編寫符合教學(xué)要求的教案,，并請專家檢查是否符合要求,；同時將教案編寫情況作為課堂教學(xué)質(zhì)量考核與評選的一個重要指標(biāo)。

4,、加強院領(lǐng)導(dǎo),、督導(dǎo)專家、同行專家,、所（室,、中心）教學(xué)負(fù)責(zé)人聽課制度。

5,、增加聽課,、評課等教研室活動，重點聽取青年教師和教學(xué)較薄弱教師的授課情況,，幫助,、指導(dǎo)教師提高教學(xué)水平。同時要對教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進行不定時檢查,，明確責(zé)任,，督促教師認(rèn)真完成各項教學(xué)工作。

6,、加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。輔導(dǎo)員將繼續(xù)通過年級大會,、qq群,、微信群等途徑讓學(xué)生從思想上重視每一堂課，對缺課學(xué)生進行警示教育,，談心談話,。

初中開學(xué)工作總結(jié)篇4

這學(xué)期以來，我按照學(xué)期初制定的教學(xué)計劃有條不紊地開展工作?；ハ嗦犝n,，認(rèn)真聽取同年級老師的意見，改進教學(xué)方式,。定期做好工作總結(jié),，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，把經(jīng)驗點滴投入教學(xué)中,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,。讓學(xué)生在觀察、探究,、討論,、交流等過程中，獲得所應(yīng)掌握的語文知識,，使語文學(xué)習(xí)活動成為一個生動活潑的,、主動的和富有個性的過程。現(xiàn)將這一學(xué)年工作作如下總結(jié)：

雖然已是一年級下學(xué)期但想讓他們在40分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講,，還是有一定困難的,。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點,。剛開學(xué)的二個星期里,，我采用編兒歌、口令等形式,，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,，從寫字到讀書拿書,，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品，都需要老師不厭其煩地講講講,、說說說,，通過一學(xué)期來的培養(yǎng)，我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一年級新課程的內(nèi)容多、知識面廣，但又是打基礎(chǔ)和培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時候,，而學(xué)生活潑好動、自我控制能力較差,，對大量枯燥的練習(xí)不感興趣，容易產(chǎn)生厭倦心理,，教學(xué)中如果把握不好,，有可能使學(xué)生獲得的知識顯得很零碎，不扎實,。所以我總是想方設(shè)法帶領(lǐng)學(xué)生輕松學(xué)習(xí),，讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)是一種快樂,。我嚴(yán)格按照教學(xué)計劃上課，精心設(shè)計教學(xué)程序,。課前都精心準(zhǔn)備，從來不打“無準(zhǔn)備之仗”,。教學(xué)中總是采用學(xué)生感興趣的方法,，做游戲,、講故事,、猜謎語、開展活動等,，讓學(xué)生輕松快樂地學(xué)習(xí)知識。還不怕麻煩，制作各種教具,，輔助教學(xué)，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了課堂教學(xué)的效率,。為了能更好地立足課堂搞好教學(xué),，平時注重自己業(yè)務(wù)能力的提高,，積極參與學(xué)校組織的聽課評課活動，平時利用空余時間學(xué)習(xí)資源里一級老師先進的教育理念和方法,。積極參加學(xué)校組織的教研活動,，開展探討性的交流和反思。

（1）讓孩子快樂識字

識字教學(xué)是一年級語文教學(xué)的重點,。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣,，又能很好地掌握,，我針對學(xué)生因材施教,，每天鼓勵學(xué)生讀課外書,，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)漢字活學(xué)活用，通過學(xué)編兒歌,、“開火車”,、“讓學(xué)生當(dāng)小老師”,、“游戲”等多種形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

（2）強調(diào)孩子用正確的寫字姿勢學(xué)寫漢字

寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點,。能讓每一個學(xué)生寫一手好字,，是我最大的心愿。學(xué)生的字寫得好壞美丑,，在很大程度上可以反映他的語文水平,，也可以體現(xiàn)其文化素養(yǎng)。所以,，在平時的教學(xué)工作中,，我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先,，要讓學(xué)生寫好字,，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書,、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范,。其次，我充分利用教材中的寫字教程,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖,、描紅，臨寫,。既從技能方面要求學(xué)生,，又從習(xí)慣方面要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求,，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢我都特別注意,。

（3）培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

讓一年級學(xué)生學(xué)會讀書,，喜歡讀書，將為他們今后的學(xué)語文奠定牢固基礎(chǔ),。

首先,，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上,，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,，小組讀、男女讀,、抽生范讀,、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣。

其次,，我注重在閱讀教學(xué)的過程中,，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,，讀出自己的感受出來。

第三,，注重自己的示范性,。由于一年級的學(xué)生模仿性較強，所以在教學(xué)生讀課文之前,，我都要特別注意這篇課文的字音,、語速、語調(diào),、語感等方面,，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。

每個人都渴望著別人用贊賞的眼光來對待自己,，當(dāng)老師一句“嗯,，同學(xué)讀得極為流利，如果他讀得慢一些,，加上些動作,，那就更棒了！”或同學(xué)們的一片熱烈的掌聲,，會讓他覺得上課是一件愉快的事情,。評價機制的建立和靈活運用，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情,，活化課堂,，讓學(xué)生的情感得到認(rèn)可，在評價中促進成長,。

（4）培養(yǎng)學(xué)生的獨立思維

教學(xué)過程中我盡量不輕易否定學(xué)生的思維成果,，不把自己的意見強加給學(xué)生。于是學(xué)生都能自始自終情緒高昂地參與整個教學(xué)過程,，感受到學(xué)習(xí)的快樂,。在教與學(xué)的過程中，對于學(xué)生提出的不同結(jié)論,，如果講得有道理,，我都給予肯定，讓學(xué)生有機會坦陳自己的想法,，尊重孩子的思維成果,，不輕易否定孩子在認(rèn)真思維的基礎(chǔ)上的答案。

家庭教育對孩子的發(fā)展有很大的作用,，為了學(xué)生更好地發(fā)展,，我在做好本職工作同時，加強和家長的聯(lián)系,，探討教育方法,，起到了事半功倍的效果,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班的學(xué)生都有了較大的進步,，增強了我的信心,，相信下學(xué)期我們還能取得更大的進步。

不過還應(yīng)該說的是在取得成績的同時,，也出現(xiàn)了教學(xué)上的許多不足,，眾多的學(xué)生是可以接受新課程的教育方式的。一小部分學(xué)生由于年齡上的差異,，以及家庭教育的空缺,，學(xué)習(xí)上就有點困難了，因而班級里就有了兩個極端的現(xiàn)象,。當(dāng)然,，今后我還會在教學(xué)中不斷改進。力爭把自已的本職工作做得更好,。