范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

風(fēng)景作文高三 風(fēng)景的作文高中生篇一

春天，是個(gè)充滿生氣的季節(jié),，我的家鄉(xiāng)也不例外,，人們背著農(nóng)具去上地，新的農(nóng)忙生活又開始了,。路旁的柳樹發(fā)了芽,，在春風(fēng)的吹拂下，拂著人們的臉,，村頭幾座紅磚瓦房里傳來了瑯瑯的讀書聲,。

夏天，天很熱,，農(nóng)民們頂著烈日在干活,，汗水一滴一滴流入土地，這可真是“汗滴禾下土”啊!

河邊,，一群孩子在玩耍,、嬉戲。有的在釣魚,，有的在游泳,，有的在打水仗……這時(shí),，做一頂柳條帽戴上好不愜意啊。

秋天,，一個(gè)豐收的季節(jié),。秋高氣爽、景色迷人,。去山上走走是少不了的事,。山上一片紅色，映著裊裊的炊煙,，真是一派農(nóng)家氣息,。沿著彎彎曲曲的羊腸小道向下走，就來到了一片小樹林,。這里枝葉茂密,，地上還有一層厚厚的葉子，走上去軟軟的,。孩子們爬上樹,，摘幾個(gè)果子吃是當(dāng)然的了。吃著這山果子,，孩子們的心里是甜滋滋的,。再往下走是一個(gè)黃瓜泉，泉口像一個(gè)黃瓜,，上面長滿了綠色的苔蘚,，它的名字就是這樣來的。夏天泉水甘甜可口,、清涼無比,。冬天，水溫很高,，泉面騰起一片白霧,，如仙境一般。

冬天,，下起一場大雪,。孩子們正忙著堆雪人、蓋雪房子,、打雪仗……比城里的孩子花樣還多,。最常見的群體游戲是點(diǎn)起一堆篝火，大家圍著火堆唱呀跳呀,，有的人拿一個(gè)帶尖的鐵棍燒幾個(gè)土豆,，吃著這美味的土豆，鄉(xiāng)親們心里暖洋洋的,。

我愛我的家鄉(xiāng),，它帶給我土香土色的情趣,。我愛家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們，他們帶給我純樸的氣息,。

風(fēng)景作文高三 風(fēng)景的作文高中生篇二

從昨天晚上開始就一直下著雨,，淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)擊落,。本該是很有情懷的,，可不覺間有幾分凄迷，更有幾分感傷,。

我愛雨,，但不像蘇東坡愛得癡迷，蘇東坡將書齋名曰：“喜雨齋”,，不像現(xiàn)代名士周作人愛得有幾分無奈,，他把書齋取名為“苦雨”。

清晨漫步在雨林中,，走入森林，雨氣空兒迷幻,，細(xì)細(xì)嗅嗅,，清清爽爽有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味。濃的時(shí)候竟發(fā)出草和樹木之后特有的淡淡土腥氣,。

雨不但可嗅,，還可以聽，更可以親,。

揀一塊略干的草叢,，躺下來，閉上眼睛,，靜靜地聆聽雨跟自然的對話吧：它正在以疏雨的語氣在喚醒梧桐,，用驟雨的語氣在與荷葉打招呼，它用淅淅瀝瀝的方式親吻你,，告訴你它也喜歡你……其實(shí),，一個(gè)人愿意靜靜地獨(dú)自聽著雨，那是因?yàn)橛曜钊菀谞縿尤诵?，觸動你內(nèi)心深藏的痛楚,。

雨絲慢慢牽動我的思緒回到故鄉(xiāng)，雨天的屋瓦浮漾濕濕的流光,，灰而溫柔,，迎光則微明，背光則幽暗,，對于視覺,，是一種低沉的安慰,。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近,，輕輕重重,。輕輕，夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng),，誰的千指百指在按摩耳輪?！跋掠炅恕睖厝岬幕颐廊藖砹?，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏----在那個(gè)黃昏它帶走了我最親愛的祖母,，無情的將我從祖母的懷中推開……

雨時(shí)而淋淋漓漓,，時(shí)而淅淅瀝瀝，時(shí)而滂滂沱沱,。

夜里,，經(jīng)過黃昏漫長的浸染后，一場雨終于下起來,。我的目光穿窗戶,，看看路燈下跳躍的雨簾。我凝望著天空,，夜仿佛片刻被包圍住,。夜的溫潤如“灰美人”的擁抱，我擁抱著,，可內(nèi)心的孤單去總是那樣的悠長,，悠長!我討厭雨，它總是無情的揭開我的傷疤,。

但雨終究是雨,，它不會因?yàn)槟愕南矏鄱鴣恚粫驗(yàn)槟愕膮拹憾?。在現(xiàn)實(shí)的生活中,，不久如此嗎，一切挫折磨難會因?yàn)槟愕某惺懿涣硕艞墝δ愕恼勰?更何況俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎見得雨后彩虹的絢麗,，沒有雨天的陰云，也就沒有晴天陽光的燦爛呢!”

風(fēng)景作文高三 風(fēng)景的作文高中生篇三

南方的春雨,，是細(xì)膩的,，是溫和的。讓含苞的花兒在熟睡中就散發(fā)出淡淡的清香,，讓蜷縮的綠葉重新舒展開來,。昨夜殘留下的水洼映照著城市灰蒙蒙的天和歡聲笑語準(zhǔn)備出行的臉,。

漸漸遠(yuǎn)離了喧鬧，隔開了嘈雜,，小路上兩旁花壇里的灌木還粘著清晨的露水,，指尖輕彈，紛紛落下春天的意味,。

回到了淳樸,，鄉(xiāng)間小徑，紅磚瓦房,，雞犬相聞,，綠樹成蔭。散落在屋檐下的農(nóng)具粘著濕潤的泥土,，從屋頂?shù)温涞挠晁樦萸暗钠铝飨?。遠(yuǎn)方的一片片田野上一方翠綠，幾從淡黃,，兩三艷紅相應(yīng)交輝,，田埂間還坐著幾個(gè)休憩的農(nóng)人。

山莊深處大山環(huán)繞,，近處山坡上已經(jīng)長出郁郁蔥蔥的青草綠葉,，兩匹驢正帶著一群小驢歡快地玩耍。遙不可及的山頂盡是綠色的海洋,，偶有微風(fēng)拂過，他們便伴著昨日的甘露輕輕舞動,。這座山旁是黃土的繞山路,，路上偶有幾座奇石，幾株野花,，倒給這看似荒涼的黃土增添了幾分情趣,。鄰山上青翠欲滴的樹中夾著一塊塊青石板鋪就的山路，讓人不禁想上去一探究竟,。

雨說,，每個(gè)繁華的地域都有無人問津的角落，如果不曾留意,，以后仍會沉寂,，獨(dú)自聽那滴答的樂曲。

在我們集中地的邊上,，有一座藏匿在一排茂盛的樹后的山,。它并不隱秘，只是無人愿意繞過樹林,。

撥開貌似占領(lǐng)了山地的雜草,，盡是細(xì)碎的三葉草,，才發(fā)現(xiàn)原來它們才是這里真正的霸主。生生不息,，前赴后繼,，難道這里的每一滴雨都不曾發(fā)現(xiàn)這里的秘密嗎?三葉草上面的一顆顆水晶時(shí)不時(shí)閃出與這天氣不符的耀眼光芒，就算是朱紫威嚴(yán)的皇家宮殿或秀美清澈的蘇杭園林,，抑或是深遠(yuǎn)滄桑的絲綢之路和波濤壯闊的大海,，都不曾這樣閃耀在我的心中。高聳在山腰上的板栗樹下有幾顆掉落的果實(shí),，沉入春泥中讓大山時(shí)時(shí)肥沃;幾棵散布在周圍的矮樹開出了純白的花,，淡紅的花蕊和淺黃的花粉還裹著濕潤。

會不會有松鼠來埋下今年的松果?會不會有野豬來掘出去歲的樹根?前方帶刺的樹枝會劃傷誰?山頂上那株花又等著誰去采摘?

也許這里的風(fēng)是最幸福的,，它可以獨(dú)享一份自由,，自占一片天空，可以一直陪著這山間萬物直到天荒地老,。

而我,，不能永遠(yuǎn)享受這份寧靜。

風(fēng)景作文高三 風(fēng)景的作文高中生篇四

每當(dāng)秋天一到,，總會掀起淡淡的憂傷,，帶起朦朧的回憶，勾起柔美的思念,。

落葉飄,，霧漫天，秋風(fēng),，總會讓我釋懷,，放開，就會著坦然,，從而學(xué)著承受,。腦海里總會有一個(gè)畫面，自己能成為一片秋天里的黃葉,，即使快要墜落但甜滋滋的美好依然如舊,，什么芳華年月，都在下落的一刻油然而生,，唯美的是思緒絮絮飄忽,，和同是落葉的伙伴手牽著手，帶著風(fēng)琴樂聲笑著離開,，什么都別想,，都別在意，都別留戀。

那樹,，還是樹,，一排排的，沉醉在黃色境界的樹,，因?yàn)槁淙~的韻律,，打著深情的節(jié)奏，秋天的天空也隨著音調(diào),，婉轉(zhuǎn)地歡快,，生命的篇章，也掀開序幕,，所有浪漫的寓言,，重新的開始，飛舞——秋天的聯(lián)想是美的,。

也許是寂寞,，也許是感慨，也許是憂郁,，也許是難舍,，也許是生命的一場過云雨，也許是高歌樂譜中的寥寥幾個(gè)音符,，痕跡那么的少,，那么的淺，或許還想在這微妙的是世界中多呆一下下,，或許還想在這熟悉的地方多停留一下下,，但你如此的不釋懷，有怎么去看到下一代的幸福呢〉有什么可以為你而留下的呢?是那帶著溫情的秋嗎?還是那寒涼的冬?都不重要了吧,，放開你的手,，帶著美好的過去，快樂的離去吧!

漫步在落葉滿地的小徑上,，數(shù)著地上的落葉：一片，兩片,，三片,，四片……我念道：

落葉悠悠寄心愁，

來年何月幾時(shí)秋?

琴聲徜徉幾回醉,，

不及下落情味濃,。

真的很喜歡現(xiàn)在的感覺，勾起多少的情,，多少的魂,，多少的美，多少的詩，篇篇響起,，靈動的味道時(shí)時(shí)伴隨著,，呼喚著，感應(yīng)著什么,，總是覺得很幸福,，很滿足。過去的春,、夏,，和接下來的冬，全是回憶與希望,，把所有的,，好與不好都收起來，制成一份精美的裝飾,，點(diǎn)綴在你人生的道路上,，飛翔。

夢,，就此醒了,，但心里還在斟酌著，那美麗的秋,，她的腳步,，心里的印記。

尋找秋天,，還沒有結(jié)束,。

風(fēng)景作文高三 風(fēng)景的作文高中生篇五

四季總是年復(fù)一年地依次降臨在大地的每個(gè)角落。自然便是我們感知四季交替更換的樞紐,。通過人與自然的交融更使一年四季的風(fēng)景美麗動人,，多姿多彩。

初春的南方,，陽光明媚,，百花爭艷。近處湖畔,，垂柳成行,，微風(fēng)吹過，她那長發(fā)便隨風(fēng)婆娑起舞,，仿佛在向人們招手,。草地上，一株株小草破土而出,，好像剛剛從酣夢中醒來,，舒展著它們幼嫩的綠葉,。苗圈里，萬紫千紅的花兒悄悄地綻開了笑臉,，爭奇斗艷,。那寬闊無垠的麥田地阡陌相連，就像披著一層透明的碧紗,，孕育著早春的生機(jī),，欣欣向榮。

田野上,，人們正忙著春耕,，身輕如燕的姑娘們有的在挑，有的在抬,，有的在插秧,，你追我趕，隨著陣陣“加油”聲掠過.她們身后已留下片片嫩綠,。健壯的小伙子們也不甘示弱,，一手持鞭，一手扶犁,，不時(shí)地吆喝著牛,，歡快地犁著田。鶴發(fā)童顏的老者,，也手扛鋤頭,，嘴銜煙斗，為他們打氣加油,，臉上露出滿意的笑容……“我們的家鄉(xiāng),，在希望的田野上……”的歌聲此起彼伏，遠(yuǎn)近唱和,，那悠揚(yáng)的旋律在田野上空久久回蕩,。

炎夏的南方，驕陽似火,，把大地烤得滾燙滾燙的,。陣風(fēng)吹過，卷起股股熱浪,，小樹無精打采地耷拉著腦袋,，樹陰里的蟬兒也疲倦地叫著，聲音低沉而緩慢,，像在向人們訴說自己不悅的故事。老人們坐在樹陰下,，不緊不慢地?fù)u著扇子,。林中小鳥，也懶洋洋地躲在樹上，似乎正在做著那“豐收”的夢,。

沙灘上空,，白云朵朵.海風(fēng)習(xí)習(xí)，海水那特有的氣味彌漫著整個(gè)港灣,。千奇百怪的小貝殼靜靜地躺在海灘上,，似乎等著人們?nèi)ナ矮@,。追逐嬉鬧的人們?yōu)R起了浪花朵朵,。你看,，黃沙上架起了五顏六色的帳篷,，小伙子和姑娘們紛紛撲向淺海沖浪,，一排排巨浪打來,，一會兒把他們吞沒,，一會兒又把他們送上沙灘,，驚叫聲,、嬉笑聲混成一片,，熱鬧非常。海濤伴著歡歌笑語此起彼伏,，回蕩在每個(gè)人的心間,。

颯颯秋風(fēng)吹拂著大地，帶來幾分涼意,，告訴人們秋季到來了,。蔚藍(lán)的天空是那么明亮，她仿佛一塵不染,，晶瑩透明,，云朵格外的溫柔嫻靜，陽光格外明媚和煦,，空氣像洗過一樣明凈,，使人胸懷開闊，心曠神怡,。秋風(fēng)吹彎了小草的腰肢,，小草早已脫去了綠衣?lián)Q上秋裝;秋風(fēng)吹斂了花兒的笑容，染黃了樹葉……

一望無垠的稻田上,，那黃澄澄的谷子粒粒飽滿,，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪,。在這稻浪中,，最醒目的是稻浪里的一塊塊碧綠“翡翠”——甘蔗。這兒的甘蔗根根粗壯高大,，枝葉在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的叫嚷聲,，好像在爭先恐后地向秋風(fēng)報(bào)喜,。看著這一切,，農(nóng)民伯伯的心里跳動著喜悅的音符,，逐漸譜成了一首動聽的歌。太陽漸漸西下了,，燒紅的西天也慢慢地褪去了,，碧綠無際的蔗林與天邊相接，倦鳥回巢,，剎那間,，唐代詩人王勃描述的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的景象,，活現(xiàn)在我的眼前,。南方的秋景多醉人啊!

寒冬，太陽好像怕冷似的,，從東邊向西邊一滑就過去了,，下午五六點(diǎn)鐘月亮就趕著接班了。南方的冬天不下雪,，但屬于冬季的美麗仍像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地繽紛遍布,。四季常青的松柏在凜冽的北風(fēng)中沒有絲毫動搖。梅花悄然綻放,，火紅的活力感染著每個(gè)生命!躲在云層后的陽光不時(shí)灑下一把燦爛,。與裹在人們厚厚大衣里的冬的微笑一齊點(diǎn)綴著大地。青年們毫不吝嗇地灑著花季的熱情,。湛江的冬天,，每時(shí)每刻都那么絢麗多彩，可愛異常!

花開花落,，草枯草榮,，當(dāng)我們坐在歲月的兩岸看時(shí)光的飛逝時(shí)，人,、自然與四季早已在不知不覺中一點(diǎn)一滴地交融,，密不可分地相輔相成。人類就在這種氛圍里,，尋找著屬于自己的一塊天空,，活出了自己的精彩。自然與四季就像皇帝的新衣那樣,，一出勝過一出,，依次地更替著，充實(shí)著我們的生活,，融入了我們的心靈,。千言萬語匯成一句話：但愿人類,、自然與四季是一首和諧的歌，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地回蕩于壯麗的太空!