在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

青春夢(mèng)想主題班會(huì)記錄篇一

1、通過(guò)讀新聞,、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起火災(zāi)的原因,。

2、使同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特征,。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí),。從小養(yǎng)成愛(ài)森林、愛(ài)自然的好習(xí)慣。

1,、了解學(xué)生對(duì)森林火災(zāi)的一般理解,。

2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi),。搜集從小愛(ài)森林,、愛(ài)自然的名人的故事。

火,，是一種“神圣”的物質(zhì),。它，是一種大家最熟悉的東西,，而且常?；亟佑|它;可是，它有是一種對(duì)大家傷害最大的物質(zhì),。雖然做飯,、炒菜都用得著它，可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)火災(zāi)對(duì)森林的危害嗎?老師在早會(huì)時(shí)經(jīng)常講過(guò)它的危害,。報(bào)紙上已做過(guò)許多的批判,。誰(shuí)能舉例說(shuō)一說(shuō)。

森林火災(zāi),，是指失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展,，對(duì)森林,、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來(lái)一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng),、破壞性大,、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。

⑴燒荒;⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田埂;⑸燒秸稈;⑹林區(qū)內(nèi)吸煙,、亂丟煙蒂;⑺林區(qū)內(nèi)野炊,、燒烤;⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點(diǎn)燭,、燃放鞭炮;⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火,、噴火;⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;⑿機(jī)械跑火;⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會(huì)引發(fā)森林火災(zāi),。

⑴森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹(shù)本,，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還引起樹(shù)種演替,，向低價(jià)值的樹(shù)種,、灌叢、雜草更替,，降低森林利用價(jià)值,。

⑵由于森林燒毀,，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,，將引起水澇,、干旱、山洪,、泥石流,、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生,。

⑶被火燒傷的林木,，生長(zhǎng)衰退，為森林病蟲(chóng)害的大量衍生提供了有利環(huán)境,，加速了林木的死亡,。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,，使天氣,、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡,，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù),。

⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn),，危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,，污染空氣環(huán)境,。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力,、物力和財(cái)力,，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,，影響社會(huì)的安定,。

1、森林火災(zāi)重防范,，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵

2,、群策群防，森林防火有力量

3,、嚴(yán)查嚴(yán)管,，森林安全有保障

4、防止火災(zāi)，愛(ài)護(hù)森林

1,、指名說(shuō)防火的故事,。

2、說(shuō)一說(shuō)如何從小愛(ài)森林,，愛(ài)自然

3,、從小養(yǎng)成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習(xí)慣

1,、看一個(gè)名人愛(ài)森林,、愛(ài)自然的故事。

2,、寫(xiě)一篇“愛(ài)護(hù)森林,，預(yù)防火災(zāi)”的作文。

3,、制作一期關(guān)于“愛(ài)護(hù)森林,，預(yù)防火災(zāi)”的手抄報(bào)。

有人說(shuō)：“樹(shù)木撐起了天空,，如果森林消失,，世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落，自然和人類就會(huì)一起死亡,?！币灿腥苏f(shuō)：“樹(shù)是生命的搖籃，也是生命的源泉,，應(yīng)該珍惜,，應(yīng)該愛(ài)護(hù)?！?/p>

不錯(cuò)，樹(shù)木提供給我們多少利益,，若不是它,，哪兒來(lái)美景欣賞;若不是它，哪兒來(lái)那么多白紙,，;若不是它,，哪兒來(lái)書(shū)櫥擺放書(shū)籍;若不是它……

一棵大樹(shù)能做成無(wú)數(shù)根火柴，可一根火柴卻可以燒掉一片樹(shù)林,。

同學(xué)們,，讓我們一起守護(hù)這綠色的家園吧，讓森林永遠(yuǎn)昌盛美麗,，永遠(yuǎn)欣欣向榮吧!

青春夢(mèng)想主題班會(huì)記錄篇二

一,、活動(dòng)目的：

每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中,，很多同學(xué)卻迷茫了,，迷失了自己。探究其原因,，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo),，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。在聽(tīng)了今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》后,，開(kāi)展此次班會(huì),，旨在幫助大家托起夢(mèng)想，為自己的未來(lái)繪制一幅理想藍(lán)圖,，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,，同時(shí)增進(jìn)班級(jí)同學(xué)彼此之間的了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

二,、活動(dòng)意義：

通過(guò)此次班會(huì)的討論，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)于自己人生的重要性,，進(jìn)而尋找到自己的夢(mèng)想,，并為之努力奮斗。

三,、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1,、班級(jí)同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題,，初步擬定班會(huì)主題,。

2、班級(jí)干部討論商定,，確定班會(huì)主題,，即激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想,。

3,、圍繞已定的主題，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái),，搜集資料,。回家上網(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息,。

四,、活動(dòng)過(guò)程：(歌曲《夢(mèng)想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛)

1,、請(qǐng)陳心同學(xué)講述《“寶盒”的故事》

通過(guò)講述大家知道：不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語(yǔ),，那是過(guò)去,，你可以把它作為你美好的回憶,，但更精彩的歡聲笑語(yǔ)在未來(lái),，在未來(lái)的夢(mèng)想里?！?/p>

2,、請(qǐng)黎冰心同學(xué)講述《三個(gè)泥水匠的故事》

通過(guò)黎冰心同學(xué)帶來(lái)的《三個(gè)泥水匠的故事》,，讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性。

3,、展開(kāi)討論：《馬云的夢(mèng)想奮斗史中,，讓我印象深刻的一句話》

李朝銘同學(xué)：馬云說(shuō)，這十年之內(nèi),，他們至少有一千次失敗,，他們永遠(yuǎn)是倒下再起來(lái)，倒下了再起來(lái),，假如你的成功沒(méi)有眼淚,，沒(méi)有汗水，你是不可能成功的,，這個(gè)夢(mèng)想也不可能走得很久,。

薛斌同學(xué)：馬云說(shuō)自己和大家一樣，小時(shí)候有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,。想當(dāng)過(guò)司機(jī),，想當(dāng)過(guò)售票員，想當(dāng)過(guò)警察,，想當(dāng)過(guò)解放軍叔叔,，沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，然后不斷地變化自己的夢(mèng)想,。最多的時(shí)候,，馬云一年內(nèi)換了七八個(gè)夢(mèng)想。但這些并不重要,，夢(mèng)想是快樂(lè)的,，每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上一定要有夢(mèng)想，一個(gè)人要想幸福一定要有夢(mèng)想,。一個(gè)人可以亂想,，但是不可以不想,。

卿悅同學(xué)：不同時(shí)期的馬云有著不同的夢(mèng)想,，小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了，中考也失敗了,，考大學(xué)考了三年,，畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了,。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機(jī)會(huì),?！靶r(shí)候其實(shí)變換夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系，你需要去不斷地想,，不斷地去想快樂(lè)的事情,，其實(shí)夢(mèng)想不需要很大，你去想,，你就會(huì)做得到,。”雖然沒(méi)有進(jìn)重點(diǎn)班,，但是不應(yīng)該放棄,，只要有夢(mèng)想，一切皆有可能!

潘俊池同學(xué)：夢(mèng)想最好不要太空太大,，要現(xiàn)實(shí)些,。馬云叔叔做阿里巴巴時(shí)，因?yàn)闆](méi)錢(qián),，去找投資商,。一個(gè)投資商曾說(shuō)，“阿里巴巴要做成功,，相當(dāng)于把萬(wàn)噸輪抬上喜馬拉雅山”,，后來(lái)他做淘寶，別人聽(tīng)到網(wǎng)上購(gòu)物的商業(yè)模式,，也覺(jué)得不可思議,，有人甚至說(shuō)“如果你能做成，我把名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)”,。從馬云叔叔的故事我知道：一個(gè)成功背后有1000個(gè)別人看不到的錯(cuò)誤,，要不怕失敗不斷付出。

4,、手語(yǔ)舞《怒放的生命》,，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學(xué)

歌詞進(jìn)取向上,，給人以力量,，手語(yǔ)舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望,，和對(duì)生命的熱愛(ài),。

5、背景音樂(lè)--《最初的夢(mèng)想》響起,。(收集夢(mèng)想,，制作于卡片上)

請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出自己的夢(mèng)想,，并制作成卡片貼在桌子旁邊。

歌聲是美好的,，時(shí)間是有限的,。班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲,。

6,、結(jié)束語(yǔ)：《夢(mèng)想是什么?》

7、全體同學(xué)演唱班歌《明天會(huì)更好》

激揚(yáng)青春,，放飛夢(mèng)想,，為自己的人生目標(biāo)而奮斗，相信我們的明天會(huì)更好,。

青春夢(mèng)想主題班會(huì)記錄篇三

【活動(dòng)目的】

面對(duì)剛剛結(jié)束緊張的中考,，步入高中生活的高一學(xué)生，舉辦這個(gè)主題為“青春如虹 夢(mèng)想在飛”的班會(huì)活動(dòng),。一方面,，是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓,，讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面,，可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌,，積極地營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌,，增進(jìn)班集體的凝聚力，提供展示個(gè)人才能的平臺(tái),，引導(dǎo)高一學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,。

【活動(dòng)原則】

全班學(xué)生參加，活動(dòng)內(nèi)容健康活潑,，形式豐富多彩,，以學(xué)生為主體，可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師共同參與,。

【活動(dòng)流程】

活動(dòng)前奏：由主持人的開(kāi)場(chǎng)白引入本次活動(dòng)的主題,，并請(qǐng)指導(dǎo)老師發(fā)表講話。

一,、青春篇

1,、詩(shī)歌朗誦：《青春起航》

通過(guò)本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題，由三四名同學(xué)朗誦詩(shī)歌《青春起航》,。青春對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行,，我們期望著能長(zhǎng)風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順,，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱,，但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候,，回望漫漫的航程,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容,。無(wú)論結(jié)果如何,，我們的青春，已經(jīng)起航!

2,、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供

讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)著名數(shù)學(xué)家的了解,，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)艱辛的探求才會(huì)有所成就的。

3,、流金歲月：《同桌的你》

有了新朋友,，不忘老朋友。在新的高中生活中,，我們會(huì)找到更多的知己摯友,，但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來(lái)的日子里,，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力,。同時(shí)，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人,，因?yàn)榫壏?，我們成為同一個(gè)班集體中的一份子，因?yàn)榫壏?，我認(rèn)識(shí)了“同桌的你”,。

二、夢(mèng)想篇

1,、現(xiàn)場(chǎng)討論：“我有一個(gè)夢(mèng)想”

高中,，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這個(gè)十字路口,，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活,。從初中走過(guò)來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟,，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后,，也許我們?cè)?jīng)失落過(guò)、埋怨過(guò),、后悔過(guò),，但面對(duì)著已經(jīng)開(kāi)始了的高中生活，我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來(lái),，學(xué)會(huì)自我思考和畢業(yè)規(guī)劃,，為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想而做出人生中的一個(gè)選擇,。孔子說(shuō)：不患無(wú)位,，患所以立,。處于花季雨季中的我們，每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,，當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)夢(mèng)想早已開(kāi)花,，在我們不斷開(kāi)拓進(jìn)取的人生旅途上，一顆顆夢(mèng)想的種子早已綻開(kāi)燦爛的希望之花,，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景,。士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢(mèng)想,，并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的有為青年!

引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望,，并鼓勵(lì)大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。

2,、小品表演：一至兩個(gè)(待定)

本環(huán)節(jié)主要是通過(guò)同學(xué)們的自我創(chuàng)造來(lái)展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍,，或幽默，或勵(lì)志,，以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺(tái),。同時(shí)，通過(guò)集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí),，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn),。

3、全班合唱：《明天會(huì)更好》

既然選擇了遠(yuǎn)方,，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程,。三年磨一劍，相信自己,，相信在經(jīng)過(guò)了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后,，我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我們將無(wú)悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力,，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是追夢(mèng)者,，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念：明天會(huì)更好!

三、結(jié)語(yǔ)

在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表感言,，并對(duì)同學(xué)們即將共同度過(guò)的三年高中生活寄予希望,。

青春夢(mèng)想主題班會(huì)記錄篇四

【活動(dòng)目的】

面對(duì)剛剛結(jié)束緊張的中考，步入高中生活的高一學(xué)生，舉辦這個(gè)主題為“青春如虹 夢(mèng)想在飛”的班會(huì)活動(dòng),。一方面,，是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓,，讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面,，可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌,，積極地營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌，增進(jìn)班集體的凝聚力,，提供展示個(gè)人才能的平臺(tái),，引導(dǎo)高一學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。

【活動(dòng)原則】

全班學(xué)生參加,，活動(dòng)內(nèi)容健康活潑,，形式豐富多彩，以學(xué)生為主體,，可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師共同參與,。

【活動(dòng)流程】

活動(dòng)前奏：由主持人的開(kāi)場(chǎng)白引入本次活動(dòng)的主題，并請(qǐng)指導(dǎo)老師發(fā)表講話,。

一,、青春篇

1、詩(shī)歌朗誦：《青春起航》

通過(guò)本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題,，由三四名同學(xué)朗誦詩(shī)歌《青春起航》,。青春對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行，我們期望著能長(zhǎng)風(fēng)破浪,，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順,，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中,。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候,，回望漫漫的航程，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái)我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容,。無(wú)論結(jié)果如何，我們的青春,，已經(jīng)起航!

2,、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供

讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)著名數(shù)學(xué)家的了解，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)艱辛的探求才會(huì)有所成就的,。

3,、流金歲月：《同桌的你》

有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中,，我們會(huì)找到更多的知己摯友,，但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來(lái)的日子里,，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力,。同時(shí)，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人,，因?yàn)榫壏?，我們成為同一個(gè)班集體中的一份子，因?yàn)榫壏?，我認(rèn)識(shí)了“同桌的你”,。

二、夢(mèng)想篇

1,、現(xiàn)場(chǎng)討論：“我有一個(gè)夢(mèng)想”

高中,，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這個(gè)十字路口,，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活,。從初中走過(guò)來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟,，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后,，也許我們?cè)?jīng)失落過(guò)、埋怨過(guò),、后悔過(guò),，但面對(duì)著已經(jīng)開(kāi)始了的高中生活，我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來(lái),，學(xué)會(huì)自我思考和畢業(yè)規(guī)劃,，為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想而做出人生中的一個(gè)選擇?？鬃诱f(shuō)：不患無(wú)位,，患所以立。處于花季雨季中的我們,，每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí),，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)夢(mèng)想早已開(kāi)花，在我們不斷開(kāi)拓進(jìn)取的人生旅途上,，一顆顆夢(mèng)想的種子早已綻開(kāi)燦爛的希望之花,，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景,。士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢(mèng)想,，并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的有為青年!

引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望,，并鼓勵(lì)大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。

2,、小品表演：一至兩個(gè)(待定)

本環(huán)節(jié)主要是通過(guò)同學(xué)們的自我創(chuàng)造來(lái)展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍,，或幽默，或勵(lì)志,，以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺(tái),。同時(shí)，通過(guò)集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí),，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn),。

3、全班合唱：《明天會(huì)更好》

既然選擇了遠(yuǎn)方,，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程,。三年磨一劍,，相信自己,，相信在經(jīng)過(guò)了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后，我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,，我們將無(wú)悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力,，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是追夢(mèng)者，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念：明天會(huì)更好!

三,、結(jié)語(yǔ)

在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表感言,，并對(duì)同學(xué)們即將共同度過(guò)的三年高中生活寄予希望。