在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)六年級環(huán)保倡議書 小學(xué)六年級環(huán)保的倡議書篇一

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧,，勇于實踐和改良，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍,。

第二,，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

1,、節(jié)約資源減少污染

（1）節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,。

2、綠色消費環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油,、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染,。

（2）購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染,。

3,、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染；不使用一次性筷子,；自備購物口袋或提籃,。

4,、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物,；將垃圾分類投放，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類。

5,、保護(hù)自然萬物共存

不獵殺,、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物,；植樹造林,，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹木,。

6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙，不制造噪音,。

作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因為：保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩！保護(hù)地球,，從我做起!地球只有一個,，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,，以肆虐的行為,、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱,！保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自已。就是保護(hù)我們的子孫后代,。

綠色環(huán)保,，舉手之勞,；從我做起，從點滴做起,。

我倡議：我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識，主動增強環(huán)保意識,，這不是一句空話,，因為我們的力量足以保護(hù)生態(tài)平衡，也正是我們的力量壞壞了他它,。

倡導(dǎo)文明行為,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

保護(hù)每一片綠色,，不踐踏每一片草坪，不隨意采摘任何花草,，保護(hù)地球僅存的綠色生命,。當(dāng)我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候，請除了您的歡聲笑語,，什么都不留下,。

保護(hù)生命，就像保護(hù)人類自己的生命一樣,，去保護(hù)一切生物的生命,，使萬物與環(huán)境和諧相處，我們都是生命,，那么就不要隨意的捕殺,，試想如果人類沒有今天的發(fā)達(dá)的頭腦，結(jié)果將會是怎樣呢?

小學(xué)六年級環(huán)保倡議書 小學(xué)六年級環(huán)保的倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是六年一班的郭曉霖,，我在這個校園中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芬芳的花香,，碧綠的小草,，清脆的鳥啼，清新的空氣,，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里,，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在寬敞明亮的教室中讀書,，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),，在優(yōu)美的校園中成長。

雖然校園是如此美麗,，可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片,。這件事就要從我們的同學(xué)身上說起了——有的同學(xué)為了少走幾步路,，直接將垃圾扔在垃圾桶旁；有的同學(xué)則更為過分,，不愿意走去垃圾桶扔垃圾,，直接將垃圾扔在地上然后不了了之。

為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善,，也為了同學(xué)們可以在一個干凈的校園中學(xué)習(xí),，我向大家提出以下建議：

1.請同學(xué)們不要亂扔垃圾，多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,，多走幾步路并不會吃虧,。如果每個同學(xué)都這樣做，我相信我們學(xué)校的衛(wèi)生會改善許多,。

2.請同學(xué)們之間互相監(jiān)督,，看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學(xué)們能互相監(jiān)督,，那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會改變,。

3.請同學(xué)看到地上的垃圾主動撿起，不管是不是自己扔的都要撿起并扔進(jìn)垃圾桶,，為校園的整潔彎彎腰,，動動手。

4.不帶零食進(jìn)校,，不隨地吐痰,，主動撿起地上垃圾。

保護(hù)校園環(huán)境從我做起,，為了使我們美麗的校園多一份綠,，多一份生機，有個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同學(xué)們，行動起來吧,，保護(hù)好我們校園環(huán)境,！

建議人：郭曉霖

20__年10月31日

小學(xué)六年級環(huán)保倡議書 小學(xué)六年級環(huán)保的倡議書篇三

全體朋友們：

大家好!

在我們的日常生活的環(huán)境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上,。它們隨風(fēng)飄揚著,，灑落在每一個地方。即污染環(huán)境,，又不美觀,。而且這些塑料袋還很難處理，用火燒冒出的黑煙污染了空氣,，埋在土里,。即使過300年也不爛,，嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么,，這些塑料袋是從哪里來的?原來是人們帶來的,。

人們上集市買菜時，買一樣?xùn)|西就隨手拿一個塑料袋,，用完了就隨地丟掉,。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔,，造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染,，為了使這些塑料袋消失，我有一些建議：

一,、保證自己不亂扔塑料袋,，從自己做起。

二,、宣傳亂扔塑料袋帶來的危害,，勸人們不要亂扔塑料袋。

三,、讓自己的親人買菜用竹籃子,，那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次,，而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用,。減少污染，節(jié)約資源是我們每個公民的責(zé)任和義務(wù),。

從自己做起,，要讓人們知道：污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬夫頌,。讓我們行動起來吧,。

建議人：__

20__年x月x日

小學(xué)六年級環(huán)保倡議書 小學(xué)六年級環(huán)保的倡議書篇四

集寧市全體人民們：

你們好！在我們的生活中,，有許多人不注意環(huán)保這個問題,，如果再不重視這一方面，地球就會面臨巨大的災(zāi)難,，到時候,，人類也會滅亡。首先,，讓我們來找一找問題的原因出在哪里,。如果你走在大街上，就可以看到許多人手里提著白色塑料袋；走進(jìn)飯店,，一目了然,，大家全都在用一次性的筷子；清早起來,，到中心廣場看一看,，有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰······所以,，我向大家提出下列幾點建議：

1,、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子,。

2,、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子,。你可知道,，你在用一雙筷子的時候，就等于你在使用一棵樹的四分之一,。

3,、廢紙，不隨地吐痰,。

4,、踏草坪，不破環(huán)花草樹木,。

5,、號召大家一起行動起來，一起來保護(hù)地球,。

如果大家都像這樣做的話,，我相信，我們的家園明天會更好,！

小學(xué)六年級環(huán)保倡議書 小學(xué)六年級環(huán)保的倡議書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校的一名小學(xué)生,，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點點滴滴我都不會忘,。校園的景色優(yōu)美,，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花??可是,，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處,。

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,，那么一分鐘就流失3克水,，一個小時就流失180克水，一天就流失4.32千克的水,，一年就有1576.8克水流失了,。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,，是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄,。才造成的。常言道：“水是生命泉源,，珍惜水資源就是珍惜人類的未來,。”所以,，節(jié)約用水,，從點點滴滴做起。我建議：

1,、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語,。

2、開一個節(jié)約用水的班會,。

3,、開一個節(jié)約用水的主題活動。

這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考,。

此致

敬禮

小學(xué)六年級環(huán)保倡議書 小學(xué)六年級環(huán)保的倡議書篇六

各位市民：

你們好,！地球是我們的家，同時也是我們的母親,。地球慷慨地提供我們各種資源,，而我們卻還不顧后果的去破壞她。

正如《只有一個地球》那篇文章所說的,，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,。尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來,，所以,，善待自然資源就是善待自己。因此,，我提出一些建議：

1,、珍惜現(xiàn)在的每一口清新的空氣，我們要多植樹造林,，樹林不僅能呼出新鮮空氣,，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然,。

2,、不要濫用各種資源，如,，煤,、礦、木,、水……如果這些資源被無止境的開采,，必定會形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時,，我們就無法生存了,。

3、水是生命的源泉,，但是它又實在太少了,。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一,，許多城市和鄉(xiāng)村嚴(yán)重缺水,，所以，我們要節(jié)約用水,。

所以我呼吁人們珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境，從自我做起,。從小做起,，改掉不好的習(xí)慣。愛護(hù)大自然,，愛護(hù)資源,，千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中,，那樣地球就能炫出青春的笑容,。

一個愛地球的小學(xué)生

小學(xué)六年級環(huán)保倡議書 小學(xué)六年級環(huán)保的倡議書篇七

同學(xué)們：

你們都知道，咱們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,，人們所使用的資源也逐年減少了,，希望咱們從自身的一點一滴做起，因為保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。

我給大家舉個例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,，在我爸爸小的時候,，還是清澈見底,，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裨蹅儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,，上面飄滿了垃圾,，臭氣沖天。

由此,，我鄭重的為大家提幾條建議：

一,、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi),；

二,、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水,；

三,、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電,；

四,、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；

五,、不隨地吐痰,，不制造噪音；

六,、盡量少用一次性用品,，多使用耐用品。不使用塑料袋,，減少白色污染,；

七、要植樹造林,，愛護(hù)樹木,，不亂砍亂伐，減少沙塵暴,。

咱們作為新時代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入咱們的隊伍中來,，為保護(hù)自然環(huán)境,，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量,。因為保護(hù)環(huán)境，刻不容緩,！

讓咱們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,，否則，人類最后一滴水,，將會成為悔恨的淚,！

小學(xué)六年級環(huán)保倡議書 小學(xué)六年級環(huán)保的倡議書篇八

親愛的陸校長：

您好！我們是六年三班的同學(xué)們,，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到,。

我看到,，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟,，伸手撿起來,，還教育我們。望著您那彎曲的身影,，我們不竟羞愧起來,；我知道，您在學(xué)校清潔方面,，也下了大功夫,。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,，可是,，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋,、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學(xué)生沒地方扔垃圾,。因此許多人就圖方便,，不愿走去遠(yuǎn)一點的垃圾桶，隨手一扔,。對此,，班里的同學(xué)都想出了幾條對策：1。建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶,。2,。建議學(xué)校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已學(xué)校不僅有垃圾的問題,，還有學(xué)校中餐的問題,。

不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子,、芋頭和蕃茄炒蛋,。這些都是同學(xué)們不愛吃的，而且長期吃下去,，同學(xué)們的身體會沒有營養(yǎng),。陸校長，我們覺得,，雖然學(xué)校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩,，但是,，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點,。這樣才能解決問題的根本,。

希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見,，讓我們的校園變得更加美好,！更加美麗！

小學(xué)六年級環(huán)保倡議書 小學(xué)六年級環(huán)保的倡議書篇九

老師,、同學(xué)們：

大家好!保護(hù)環(huán)境是世界各地的焦點話題,。但是在現(xiàn)實生活中。人們又忽視了這個問題,。在我們家附近,，有一個工廠，每天放學(xué),，都能看見從排煙口飄出的一縷縷黑煙,，使原本湛藍(lán)的天空蒙上一層“黑紗”;明明就在垃圾桶附近，可就是有一些垃圾頑皮的呆在地上,，路過垃圾桶總能聞到一陣惡臭,，這究竟是誰犯下的過錯呢?

有一次，我去同學(xué)家玩,。她家住在小區(qū),。小區(qū)為了環(huán)保，設(shè)立了兩個垃圾桶,。一個小男孩,，手里拿著一個垃圾袋，準(zhǔn)備扔掉,。他瀟灑的一扔,，卻沒有扔進(jìn)去,，他就頭也不回的走了。還有一個大人,，提著一大包垃圾,，不管它可回收，還是不可回收,，隨手一扔……

不僅如此,，路旁的電線桿上，貼著大大小小的廣告,，這些“牛皮癬”也不是稀客了,。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時才能消失呢?原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾,，還有一些農(nóng)民,，將用過的農(nóng)藥瓶丟在河里，這些都是導(dǎo)致魚兒死去的原因,。而一些被金錢蒙蔽雙眼的人,，則亂砍亂伐吧，可曾想過,，鳥兒會無處安家,，而樹也是地球之肺啊!

我們力所能及的就是以身作則，同時也提醒身邊的人,，多植樹,，隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力,，共創(chuàng)美好家園!

小學(xué)六年級環(huán)保倡議書 小學(xué)六年級環(huán)保的倡議書篇十

中華人民共和國：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,，它就像母親一樣，為我們提供著生存資源和條件,。我們要像善待自己一樣去保護(hù)它,。誰不想讓自己的家園變得更加美好，更加漂亮,？然而,，隨著科學(xué)技術(shù)走進(jìn)了人們的生活。什么一次性筷子呀,，飯盒呀,，塑料袋呀……白色垃圾都是很可怕的。

白色垃圾污染日趨嚴(yán)重,，使環(huán)境付出嚴(yán)重的代價,，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對人類生存發(fā)展構(gòu)成極大的威脅,。形成這些不良現(xiàn)象的原因是,，人們的環(huán)保意識十分淡薄,，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在制造白色污染,，采取不以為然的態(tài)度,，缺少主人翁的精神。為此,，特向您們提出以下建議,。

1.提倡選購綠色食品。

2.杜絕餐廳使用發(fā)泡沫型塑料盒,。

3.加強“白色污染”的治理,。

4.把垃圾分類，分成可回收的一類,，不可回收得分一類,。

5.進(jìn)超市買完東西時，盡量不要用塑料來,，希望多點人使用布袋或菜籃子,。

6.評選綠色小區(qū),，更加增強人民對保護(hù)環(huán)境的興趣,。

7.加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍,。

8.在社區(qū)里安置關(guān)于環(huán)保的信息欄,。

9.節(jié)約用紙。

10.減少尾氣排放,。

11.買無公害食品,。

12.自備餐盒。

13.組織一些人在節(jié)假日里休息時間回到廣場,，公園等地方打掃,，撿不可回收的有害垃圾。

14.不亂吐痰,。

15.不隨地大小便,。

希望我們每一個人都行動起來，因為我們賴以生活的空間只有一個地球,，我們要愛護(hù)地球的每一個角落,，讓“白色污染”遠(yuǎn)離我們的生活，讓我們的地球更潔凈,，更美麗,！作為社會的主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),，如果世界上大家都能做到人人環(huán)保,，天天環(huán)保，這樣就可以創(chuàng)造出一個嶄新的世界,。

希望您們能采納我的建議,。