當(dāng)品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

安徒生童話,賣火柴的小女孩讀后感篇一

這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事,。雖然天冷得可怕,，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,，她哀求著,，希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴,，幻想著她和祖母幸福的時刻,，最后凍死街頭。表現(xiàn)了一個追求溫暖,，追求光明的的小女孩,。

當(dāng)我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著……但始終沒有人理踩她?！睍r,，我驚呆了。下著雪,，光著腳走路;刮大風(fēng),，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下,，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴,，在寒風(fēng)中抽噎著，苦苦哀求著,，那個揪人心弦的場面,，使人難以想象;那期待和懇求的雙眼，為什么沒有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個寒風(fēng)中的小姑娘呢?為什么沒有一個人愿意蹲下來,，買幾根火柴,，哪怕是一根，給她幾個銅板,，哪怕是一個呀!想到這,，我仿佛穿越時空，來到了那個除夕之夜,，來到了那個小姑娘的跟前,，買下了她一半的火柴，給了她的火柴錢,，又勸慰了那些過路的人,，去買她的火柴。那個小姑娘看來孤獨寂寞的夜晚成了她的豐收之夜,。我和她一起玩,，讓她和我們，一樣豐衣足食,，一起學(xué)習(xí),，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年,?？蛇@一切只是我們美好的遐想。這時,，我的淚水模糊了雙眼,。

當(dāng)我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起,，聽祖母講故事,，和祖母一起歡笑,，一起吃烤鴨……幸福的生活著”時，我已淚如雨下,。這就是她想要的啊,，她沒有要求豐衣足食，當(dāng)溫室里的花朵,。她希望和家人在一起,，和祖母在一起，過平凡而幸福的生活,，可見,，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起歡笑,，開心的過日子不管多窮,、多苦。在我們這個經(jīng)濟發(fā)達(dá),、興國安邦的社會里,，再也平凡不過了。

我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來,，我們有美麗的裝扮,，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。過得是無憂無慮的日子,?？尚」媚锬?她希望有一個完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動著。她曾和我們一樣,，過著幸?？鞓返娜兆印,？墒?，她現(xiàn)在甚至不敢回家。因為嚴(yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴,，沒有賺到一個銅板,，就會不讓她回家?？蓱z的她，只得在大街上,，屋檐下孤伶伶地坐著,、等著，等著有人去買她的火柴,。

看到小女孩的父親,，再想一想我的父母,，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作,，掙錢來養(yǎng)家,，供我們讀書，培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁,。但是,，父母依舊任勞任怨，有些甚至不讓我們做家務(wù),，對我們百依百順,，從不批評，更別說不讓我們回家了,。相反,，晚回家還會讓他們感到擔(dān)心。

記得有一次放學(xué),，天突然烏云密布,，下起了傾盆大雨。我沒帶傘,。突然,，茫茫雨霧中，出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是媽媽,。媽媽給我送傘來了,。一路上，媽媽問寒問暖,，問東問西,。我對媽媽的話并不在意，反而對大人們的“羅嗦”很不耐煩?，F(xiàn)在我才知道：大人們做的,，都是為孩子著想啊。

讀完了這篇文章,，我的心里充滿了幸福之感,。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,，我們有父母的疼愛,，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心,，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們,，使我們不感寒冷，無憂無愁,?？墒?，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,，他們沒有一個溫暖的被窩,，生活在冰冷的世界。我們是幸福的,，我們要珍惜這幸?？鞓返耐辏煤玫貙W(xué)習(xí)知識,，學(xué)習(xí)本領(lǐng),，去圓我們五彩繽紛的夢。

安徒生童話,賣火柴的小女孩讀后感篇二

“唉”多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,，不敢回家，最后凍死在街頭的事,。揭露了資本主義的黑暗,，表達(dá)了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息,。是的，在貧富不均的資本主義社會,，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹,，這一切對小女孩來說都只能是幻想,，根本就無法實現(xiàn)。

比起小女孩,，我是多么幸福,，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖,，在家里,，爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心,。生活是多么的美好!

如果小女孩生長在新中國,，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué),，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國,，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

一根渺小的火柴,，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想,。在小女孩離開這個世界的時候,，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界,。所以,，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她,。但是,，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼,。

除夕之夜,，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里,。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證,。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮,。一個高尚的人,，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人,?？墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲?而這個一無所有的小女孩,，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們,。

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了,，朦朧中懂得了什么……

安徒生童話,賣火柴的小女孩讀后感篇三

自從在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩這篇文章后,，我對那位賣火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。

這篇文章主要講了一個賣火柴的小女孩在下著雪的大年夜,，又冷又餓,，可又不敢回家，她只好蜷縮在墻角,，幾次擦燃了火柴,，看到了她從來沒有看到過的景象，但在饑餓與寒冷的壓迫下凍死在街頭的故事,。

她多么的可憐,，我非常同情她,，如果她生活在我們的社會上就不會有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓,，幾天沒有吃一頓飽飯了,，還要在大年夜這樣美好的日子里去賣火柴。是那樣冷的天,，在寒冷又饑餓的情況下賣火柴,。

但是我沒有她那樣的能耐，我們?nèi)绻惶觳怀燥埦宛I的慌,，那樣的冷,，我們根本就還沒出門，就不敢出去了,。想像小女孩那樣還要餓幾天,，我們跟本做不到，如果是我們的話就要哭天喊地了,。她在餓的時候,，我們正吃著香噴噴的食物，美味可口,。

小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴,，是那樣的單薄的衣服，風(fēng)一直灌入她的身體,，身體凍得像一塊冰,。還要走路，在那樣厚的積雪里走,，腳丫都不能動了,。

我們呢，穿著嶄新的衣服,，鮮艷亮麗,，厚厚的，多么的暖和,。還有新的鞋子,，暖得腳很舒服。

我們怎么與小女孩比啊,，她沒有鞋子,、衣服，甚至沒有得吃一頓飽飯,。我們多么的幸福,，小女孩多么的可憐，我們隨手可得的東西她卻想得到，是比登天還難,。

我非常佩服那位賣火柴的小女孩,，她善良、勤勞,。她什么都會做,。我們比她幸福多少倍啊，所以,，我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活，讓我們的未來更加美好,。

安徒生童話,賣火柴的小女孩讀后感篇四

在安徒生筆下誕生出的一個故事——《賣火柴的小女孩》,，是人人皆知的，如果我們可以仔細(xì)品讀,，就會感受到安徒生先生那悲憤的情感了——

一個小女孩在寒冷的大年夜里賣火柴,，可沒有一個人買她的火柴。她為了回避她殘暴的父親,，只好在墻角里過夜,。在這個夜晚，小女孩因為種種原因擦著了五次火柴,。在最后一次火柴點燃時,，小女孩在幸福中死去了。

讀了這個悲慘的故事,，你是不是也替小女孩感到不平呢?

是啊!那個世界是多么冷酷啊!沒有一個人向小女孩伸出援手,，沒有一個人向小女孩說幾句安慰的話語……竟讓一個鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死，凍死!?

再看看我們,，我突然感覺到我們大家就像跟小女孩擦肩而過的路人一樣,，過著幸福美滿的生活。我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口,，每天都是睡到太陽照著屁股了才肯起床,。我們都和那位小女孩比較一下，是誰更幸福呢?

當(dāng)然是我們啊!

我們要比小女孩幸福得多啊!我們不會在大年夜里賣火柴;我們不會挨餓受凍;我們不會無緣無故的遭父母毒打;我們也不會在茅草屋里度日……

我們不會和賣火柴的小女孩一樣,，過著那樣悲慘的人生,。但還是希望，這個世界能多一點關(guān)愛與溫暖!

安徒生童話,賣火柴的小女孩讀后感篇五

今天,，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，深深地感動著我的心,，那精彩的故事內(nèi)容時刻告訴我：我多幸福,， 而我們還身在福中不知福。

這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事,。雖然天冷得可怕,，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,，她哀求著,，希望有人能賣她的火柴。她點燃了火柴,，幻想著她和祖母幸福的時刻,，最后凍死街頭。表現(xiàn)了一個追求溫暖,，追求光明的的小女孩,。

當(dāng)我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著，身上只穿著…… 但始終沒有人理踩她,?！睍r，我驚呆了,。下著雪,，光著腳走路;刮大風(fēng)，穿著單薄破舊的衣裳,，在屋檐下,，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著,，苦苦哀求著,，那個揪人心弦的場面，使人難以想象;那期待和懇求的雙眼,，為什么沒有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個寒風(fēng)中的小姑娘呢?為什么沒有一個人愿意蹲下來,，買幾根火柴，哪怕是一根,，給她幾個銅板,，哪怕是一個呀!想到這，我仿佛穿越時空,，來到了那個除夕之夜,，來到了那個小姑娘的跟前，買下了她一半的火柴,，給了她的火柴錢,，又勸慰了那些過路的人，去買她的火柴,。那個小姑娘看來孤獨寂寞的夜晚成了她的豐收之夜,。我和她一起玩,，讓她和我們，一樣豐衣足食,，一起學(xué)習(xí),，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年,?？蛇@一切只是我們美好的遐想。這時,，我的淚水模糊了雙眼,。

當(dāng)我讀到：“她劃亮了一根又一根的火柴，幻想這她和祖母在一起,，聽祖母講故事,，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福的生活著”時,，我已淚如雨下。這就是她想要的啊,，她沒有要求豐衣足食,，當(dāng)溫室里的花朵。她希望和家人在一起,，和祖母在一起,，過平凡而幸福的生活，可見,，在她眼里,，幸福生活就是和家人在一起歡笑，開心的過日子不管多窮,、多苦,。在我們這個經(jīng)濟發(fā)達(dá)、興國安邦的社會里,，再也平凡不過了,。我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來，我們有美麗的裝扮,，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。過得是無憂無慮的日子?？尚」媚锬?她希望有一個完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動著,。她曾和我們一樣，過著幸?？鞓返娜兆?。可是，她現(xiàn)在甚至不敢回家,。因為嚴(yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴,，沒有賺到一個銅板，就會不讓她回家,?？蓱z的她，只得在大街上,，屋檐下孤伶伶地坐著,、等著，等著有人去買她的火柴,。

看到小女孩的父親,，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著,，他們早出晚歸的工作,，掙錢來養(yǎng)家，供我們讀書,，培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁,。但是，父母依舊任勞任怨,，有些甚至不讓我們做家務(wù),，對我們百依百順，從不批評,，更別說不讓我們回家了,。相反，晚回家還會讓他們感到擔(dān)心,。

讀完了這篇文章,，我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上,，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo),，有同學(xué)的關(guān)心,，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷,，無憂無愁,。可是,，在快樂的日子里,，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界,。我們是幸福的,，我們要珍惜這幸福快樂的童年,，好好地學(xué)習(xí)知識,，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢,。

安徒生童話,賣火柴的小女孩讀后感篇六

《賣火柴的小女孩》這篇課文講的是一個小女孩的悲慘命運,，讀后我們都很同情她。

課文講述了一個小女孩在大年夜晚被凍死的一個悲慘故事,。課文講述了一個小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣火柴,，可一直都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味,。由于她太冷了,，在一座房子的墻角里坐了下來，蜷縮著身子,。她擦然了五次火柴,，都產(chǎn)生了五次不同的美好幻想。

第一次擦燃火柴時她看見了大火爐,，想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖,，她的手腳凍的通紅,，但在我們平時的生活中我們都穿的很好，冷了就加,，熱了就脫,，我們不會像小女孩這樣凍的全身僵硬，瑟瑟發(fā)抖,，而她卻連一雙能穿的鞋都沒有,。

第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從這里我讀懂小女孩渴望得到食物,。她看見了一大桌好吃的,，嘴里一定流著口水。而我們平時并不會吃不飽,，想吃什么爸爸媽媽都會幫我們買,，每天豐衣足食，并不要為吃不飽而感到非常的煩惱,。每天都會吃的很飽,，不會像小女孩一樣整天挨餓,。

當(dāng)她第三次擦燃火柴時她看見了美麗的圣誕樹，從這里我讀到了小女孩渴望得到歡樂,，可見她的生活是多么的孤獨,，不像我們平時天天都有小伙伴陪在我們的身邊，天天有說有笑,，大家快樂的生活在一起,，我們只有快樂的圍繞，孤獨與寂寞都離我們遠(yuǎn)去,。

當(dāng)她第四次擦燃火柴時她看見了她的奶奶,，她渴望得到疼愛，生怕奶奶也消失了,，于是她便又擦燃了第五次火柴,，她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走,，小女孩是多么可憐,，他連家人的疼愛都享受不到，平時我們在家被爸爸媽媽呵護(hù)著,，生怕我們受到一點傷害,，總把我們照顧的舒舒服服?？尚∨⒆詈髤s走向了一個沒有寒冷,、饑餓，也沒有痛苦的地方——天堂,。但只有到了這個地方她才能脫離“苦?！保瑥氐椎男腋?。她就這樣在大年夜凍死在街頭,。

我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K命運而感到同情，她生活在那樣的痛苦生活中,， 不像我們生活在這樣的幸福的生活中,，就這樣我們有時還不知足我們現(xiàn)在的生活，我們應(yīng)該學(xué)會滿足,，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康快樂的生長，我們已經(jīng)很幸福了,，不會挨餓,、挨凍，天天開開心心的和同學(xué)們在一起,。

我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情,，同時我們也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,。如果小女孩能到我們的生活中來我一定會給她很多吃的、喝的,、穿的,、玩的，讓她能跟我們一樣生活的幸福,、快樂,。

安徒生童話,賣火柴的小女孩讀后感篇七

一個除夕的夜晚，下著大雪,。一個小女孩穿著一雙大拖鞋,，手里拿著一大把火柴。不久,，在匆忙中,，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路,。小腳凍得又紅又青,。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美,。因為她正飽受著寒冷和饑餓的折磨,。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個小錢,。家家戶戶燈火通明,，沿街彌漫著烤鵝的香味，因為今天是除夕,，而小女孩卻不能回家,。

小女孩在一個角落里坐了下來，把把兩條小腿放在圍裙底下,，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴,，在墻上一劃,，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前,，里面的火燒得正旺,。突然，火爐消失了,，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆,！?/p>

小女孩又點燃了一根火柴，火光照在墻上,，墻變透明了,。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝,，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然,，那只燒鵝從盆子里跳了出來,，徑直朝小女孩走了過來。這時,，火柴滅了,，一切又沒了。

一次接一次的幻想,，讓她看到了生前關(guān)愛自己的奶奶,。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高,，來到了沒有寒冷,，沒有饑餓的天國。

一根渺小的火柴,，照亮不了這個開闊的世界,，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,，她感受不到寒冷和饑餓,，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她,。但是，這個世界的殘酷和冰冷,，卻不能不讓我們深受震撼,。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭,，赤著腳走在雪地里,。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,，在這里得到滋潤和洗禮,。一個高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人,，幫助那些比自己弱小的人,。可是,，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩,，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

一根渺小的火柴,，照亮不了這個開闊的世界,，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想,。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓,，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界,。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她,。但是,，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼,。除夕之夜,，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里,。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證,。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮,。一個高尚的人,，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人,?？墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲?而這個一無所有的小女孩,，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們,。