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學生才藝表演主持人臺詞串詞篇一
女:敬愛的老師們!
男:親愛的同學們!
合:大家上午好!
二,、舞蹈展示
三、課本劇表演
男:每天進步一點點,,四一班的書香閱讀正走進步。
女:為豐富同學們的班級文化生活,,提高同學們的合作能力,,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,,激發(fā)學生創(chuàng)作熱情,
合:我們把“課本劇“這種新穎的讀書形式也融入到我們的書香班級建設中來,。
女:俗話說:文中有戲、戲中有文;音里藏調(diào),、調(diào)里藏音。
男:讓美好的戲劇藝術之花成為校園中一處絢麗的風景。請欣賞課本劇表演
四,、誦讀展示
女:有這樣一種書,,被代代相傳,,價值歷久而彌(mí)新,人們稱之為“經(jīng)典”,。
男:古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶,,她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進,。
女:古詩文是我國文學寶庫中的瑰寶。它短小精悍,,詞句優(yōu)美,。
男:它節(jié)奏感強,易讀易記,。它蘊含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。
女:我們在老師的精心指導下,,開展經(jīng)典古詩文誦讀活動,,以繼承古代文化,。
男:我們營造書香校園,誦讀千古美文,,以傳承華夏文明,。
女:金色的童年,陽光燦爛,,童年時光我們親近中華經(jīng)典。
男:金色的童年,,如夢如幻,,校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文,。 女:讀書,讓我們與世界上最美好的事物相遇相知,。
男:讀書,,讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
女:讓我們與好書為友,,打好人生底色。
男:讓我們與經(jīng)典作伴,,潤澤精彩童年,。
女:今天,,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,,傳承華夏文明,。 男:今天,我們登上這多彩的舞臺,,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻,。
合:四年級一班中華經(jīng)典古詩文誦讀現(xiàn)在開始!
二,、結(jié)束語
合:同學們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,,與詩歌共舞吧!四年級一班才藝展示,到此結(jié)束,。謝謝大家!
學生才藝表演主持人臺詞串詞篇二
開幕詞:
師:尊敬的家長朋友們,,親愛的孩子們
生12:敬愛的爺爺奶奶,,叔叔阿姨們
師生合:大家下午好!歡迎你們的到來!
生1:花喜鵲喳喳叫,六月一日來到了,,載歌載舞來歡慶,,祝福大家節(jié)日好! 師1:彈去五月的風塵,,迎來六月的時光,在這美好的節(jié)日里,,我們的老師,、家長、孩子歡聚在這里,,灑下一路歌聲,,蕩起一臉微笑,。
師生合:我們的心像怒放的花朵,沐浴在歡樂的海洋,。
生2:.小小年紀,志氣高,上學認真,我們最棒,媽媽說我好寶寶,,爸爸夸我最勤勞 師2: 童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,,童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏,,孩子們的花裙子飄起來吧,,歌兒唱起來吧!
師生合:20xx年六一表演現(xiàn)在開始! 園長講話
節(jié)目串詞:
生1: 老師是辛勤的園丁,老師是燃燒的蠟燭,,感謝你們對我們無微不至的關懷,在這個屬于我們的節(jié)日里,,我代表所有的小朋友對你們說一聲;老師您辛苦了,。首先,,請目睹老師們的真我風采。
生2: 老師們的表演真的太精彩了,,下面請欣賞學前班舞蹈《大眼睛》,。
生1:伸出你的左手,,伸出你的右手,一起為小班弟弟妹妹加加油,,請欣賞小一班舞蹈《左手右手》,。
生2:、看他們可愛的舞姿太棒了,,接下來請欣賞大一班舞蹈《奧運五環(huán)》。
生1:愛運動的孩子是精彩的,,愛干凈的孩子也惹人喜愛,,講衛(wèi)生,懂禮貌,,愛護環(huán)境才是好寶寶,,有請大二班音樂劇《我給地球洗個澡》
生2:烈日炎炎,我們的舞蹈更是活力四射,,你看《my oh my》棒不棒。
生1:小蝸牛在搬家呀,,背這房子爬呀爬,,渾身有一股牛氣,請欣賞中一班舞蹈《小蝸?!?/p>
生2:三冬三夏才成娃娃,別看小班孩子小,,非常懂禮貌,,也會跟大家問好啦,。 沒有父母不愛自己的孩子,爸爸媽媽你們也不容易,,請聽聽我的心聲吧,。有請小三班的弟弟妹妹給大家表演舞蹈《你好》
生1:我有一個家,親愛的爸爸和媽媽,,快樂和幸福擁抱著我,我愛我的家,。請欣賞學前班話劇《爸爸和媽媽》,。
生2:天生好動是我們的本性,,活潑可愛是我們的特點,如果你們愛我就多多親親我,,如果你們愛我就多多抱抱我,,如果你們愛我就多多陪陪我,如果你們愛我就多多夸夸我,,因為我是你們可愛的小蘋果,有請大二班神曲連唱表演,。
生1:悠揚的歌聲,,溫婉的舞蹈帶你我走進青花瓷般的夢境,。請欣賞中二班舞蹈《青花瓷》
生2:家是溫馨的港灣,,親人間的愛是甜蜜的,只有擁有著甜蜜的愛才無比幸福,。請欣賞小二班《甜蜜的愛》
生1:幼兒園的朋友多,,唱歌跳舞多快樂,,有請中三班《我和芭比有個約會》
生2:一群可愛的小天使踏浪而來,激起浪花一朵朵,,有請中一班《踏浪》。
生1:魔術的世界充滿神秘的色彩,,你們喜歡變魔術嗎?有請大一班魔術師精彩的魔術表演
生2:健康快樂是童年的天空,我們都要向快樂出發(fā),,請欣賞大三班《快樂奕天》
生1:生活中糟糕的事情時常發(fā)生,,請原諒我們吧,,有時候我們真不是故意的,請欣賞中二班音樂劇《誰把花瓶打碎了》
生2:太陽當空照,,花兒對我笑,,讓我們盡情的搖太陽吧,請欣賞中一班舞蹈《搖太陽》
生1:人人都有一個家,,我愛爸爸,我愛媽媽,,請上臺和我一起表個演吧,,做個親子操,,和我一起游戲多快樂啊!
生2:接下來請欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請!
生1:向快樂出發(fā),,are you reday, lts’go ,請欣賞大二班歡快地舞蹈《go go go》
生2:歌聲會長出翅膀,,舞蹈也會發(fā)出芬芳,你聞到那淡淡的茉莉花香了嗎?最后請欣賞大三班扇子舞《茉莉花》
結(jié)束語:生1 真是一個難忘的六一
生2 真是一個快樂的六一
師1 幸福的時光總是太短暫
師2 快樂的日子總是那樣匆忙
生合: 祝我們的學校蒸蒸日上
師合: 我們將一如既往
合:夏館鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年六一表演到此結(jié)束,,祝大家身體健康 萬事如意!
學生才藝表演主持人臺詞串詞篇三
甲:親愛的叔叔、阿姨們:
乙:敬愛的老師們:
合:大家中午好!(鞠躬)
甲:伴隨著深秋的詩韻,,三年級一班才藝展示如約而至,。在這美好的日子里,我們歡聚一堂,。
乙:首先,,請允許我代表全班同學,對您的到來表示熱烈歡迎! 甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰
乙:人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光
甲:的確,,在我們成長的道路上
乙:凝聚著老師和父母的無限期望
甲:我們選擇了七小
乙:我們選擇了幸福
甲:在這里,我們像禾苗一樣,,茁壯成長!
乙:在這里,,我們像花兒一樣,,盡情開放!
甲:今天,我們?yōu)檫x擇七小而驕傲!
乙:明天,,我們要讓七小因我們而自豪!
甲:下面,,請允許我宣布:三年級一班才藝展示
合:現(xiàn)在開始(鼓掌)
甲:首先,,請大家欣賞詩歌朗誦《聽聽,秋的聲音》
乙:我們夢想失去憂傷,,我們渴望快樂成長,。請欣賞由張雨霏、張博文,、陳予情3位同學帶來的快樂拉丁舞。
甲:絲竹聲聲流雅韻,,風吟陣陣奏妙音,。讓我們在這心靈的港灣,聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的樂曲,,請欣賞傅一諾同學帶來的笛子獨奏《野營路上》。
乙:中國的書法無愧為國粹,,無愧為中華民族文化中的瑰寶,請大家欣賞我們的“小小書法家”陳予情同學的精彩表演,,掌聲有請
甲:幾乎所有的孩子都愛畫畫,,我們班的同學也不例外,現(xiàn)在,,我們把班級里最愛愛畫畫陳予情,、王鈞浩,、徐晗笑3位同學作品收集起來,,請大家欣賞。
乙:下面請欣賞張嵐昭同學為大家?guī)淼孽倘辣硌?王鈞浩同學的打翻車絕技,。
甲:從一年級開始,,我們就喜歡上了跳繩,,它給我們帶來了健康,也給我們帶來了快樂,,有請我們班的跳繩高手,,為我們帶來的“繩采飛揚”。
乙:折紙又稱“工藝折紙”,是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動,。也是一種有益身心,、開發(fā)智力和思維的活動。現(xiàn)在有請我們班的“小小折紙家”張云天等同學為大家展示他們的絕活,。
甲:有了父母的悉心呵護
乙:有了父母的精心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長!
甲:讓我們心相連
乙:讓我們手相牽
甲:讓我們共同努力不斷登攀!
乙:三(1)班才藝展示到此結(jié)束。
合:衷心地祝愿我們親愛的家長,,敬愛的老師:萬事如意! 身體健康,,工作順利!