為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。
圣誕節(jié)經(jīng)典活動方案設(shè)計篇一
環(huán)保中廢物的利用，讓孩子在了解環(huán)保的過程中,，也體會著一種關(guān)心社會的責(zé)任,，并把這種責(zé)任心的培養(yǎng)作為大班教育目標(biāo)。結(jié)合這兩方面,，我選擇了這個題材,，通過與孩子們一起收集生活中一些無用的瓶子，并加以設(shè)計裝飾來美化環(huán)境,，這就是我選材的意圖,。
二、活動目標(biāo)
1.知道生活中無用的瓶子經(jīng)過裝飾可以美化環(huán)境,。
2.通過對各種投入材料的聯(lián)想組合,，設(shè)計富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶。
三,、活動準(zhǔn)備
1.師生共同收集各種形狀的玻璃瓶,。
2.裝飾用的材料(毛線、麻繩,、干花,、餐巾紙、玉米,、辣椒干,、樹葉、即時貼,、彩繩等),。
四.欣賞作品。
五,、活動流程
激發(fā)興趣,、導(dǎo)入活動-引導(dǎo)構(gòu)思、聯(lián)想組合-自主選材,、想象制作-相互介紹,、欣賞作品
六,、活動過程
(一)激發(fā)興趣，導(dǎo)人活動,。
1.帶領(lǐng)幼兒觀察延中創(chuàng)意室內(nèi)的各種欣賞作品,。
2.向幼兒介紹生活中各種形狀的瓶子及各種裝飾材料。
3.激發(fā)幼兒對瓶子進(jìn)行創(chuàng)意裝飾的愿望,。
(二)引導(dǎo)構(gòu)思,，聯(lián)想組合。
1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗對瓶子的形狀進(jìn)行想象造型構(gòu)思,。
2.幼兒說說自己對裝飾作品所需要各種材料的聯(lián)想組合,。
(三)自主選材，想象制作,。
1.充分允許幼兒按自己的構(gòu)思需求選擇裝飾材料,。
2.幼兒制作過程中，針對個別幼兒實際,，在想象和技能上給予適當(dāng)點撥,、指導(dǎo)。
(四)相互介紹,，欣賞作品,。
1.介紹作品的名稱，鼓勵幼兒對自己的作品進(jìn)行表述,。
2.啟發(fā)幼兒聯(lián)想生活中還有那些廢舊物品可以通過裝飾重新利用,。
圣誕節(jié)經(jīng)典活動方案設(shè)計篇二
一、指導(dǎo)思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍,，加強師德師風(fēng)建設(shè),，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,，提高教育能力,，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系,，在第__個教師節(jié)來臨之際,，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二,、活動內(nèi)容：
1,、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
2,、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3,、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,，分年級組組織教師展開演講比賽(小,、中、大班各一組,，行政教輔為一組,、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,，也可暢想自己心目中的`優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動時間：
八月下旬至九月中旬,。
四,、活動流程：
(一)、前期：工作布置及活動準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)
1,、召開工會委員會議,，布置工作,。
2,、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3,、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核,。
4、印制調(diào)查問卷,。
(二),、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日,，發(fā)放家長調(diào)查問卷,。
2、9月3日,，制作橫幅,，對本次活動進(jìn)行宣傳。
3,、9月7日,，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象,。
4,、9月7日前，各年級組組織演講比賽,，推選優(yōu)勝者參加園級比賽,。
(三)、后期：教師演講及活動評價階段,。(9月7日——9月14日)
1,、9月7日,，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
2,、9月10日,，舉辦園級教師演講比賽。
3,、9月13日,，頒發(fā)榮譽證書。
4,、9月14日,，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn),。
五,、評選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,，組長：金玉琴,，組員：孔紅偉、陳茹,、黃金秀,、黃葳、史金娥,。
2,、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名,，三等獎五名,，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。
六,、工作安排：
黃_：
1,、撰寫活動方案，設(shè)計,、發(fā)放調(diào)查問卷,，組織協(xié)調(diào)各項工作。
2,、召開工會委員會議,，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作,。
3,、負(fù)責(zé)資料的收集、整理,、裝訂,。
呂_：負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽,。
王_：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,，證書的制作,。
丁_：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),，保留原始資料,。
朱_：提供證書。
環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅,，展覽活動過程,。
各年級組組長：
1、組織組內(nèi)教師演講,，推選優(yōu)勝者參加園級評選,。
2、收集調(diào)查問卷,、訪談內(nèi)容,、演講材料等，交于黃金秀處,。
圣誕節(jié)經(jīng)典活動方案設(shè)計篇三
活動目的:
通過此次活動讓學(xué)生能夠更好的了解西方的節(jié)日及文化,并且通過本次活動讓學(xué)生能夠更好的.鍛煉口語及英語交際能力.
時間地點:
20--年--月--日,下午5點至晚上8點.綜合樓4樓閱覽室
參加人員:
育才中學(xué)外教4名,助教5名,---名學(xué)生,。包含3個國際班,新思維班級中由外教各自挑選32名學(xué)生，(依據(jù)平時課堂表現(xiàn)擇優(yōu)錄取)208名學(xué)生共分七組,。
活動安排：
17:00外教歡迎前來參加晚會的學(xué)生，并向?qū)W生簡單介紹圣誕節(jié)的由來及其在西方國家的意義,。
17：15游戲一,，以猜字謎，字母連詞,，單詞組句子等游戲為主(未定),，主要鍛煉學(xué)生的英語水平及應(yīng)用能力。獲勝者將獲得獎品(獎品為英文書籍),。
17:45游戲二,，“傳盒子”。(類似于擊鼓傳花),，將禮物------英文書,，用10層包裝紙包裝供學(xué)生傳遞，同時音樂響起,，音樂停時擁有禮物的學(xué)生拆開一層包裝,，繼續(xù)傳遞，以此類推,，最后一名打開禮物者贏得獎品
18:00游戲三,，“搶椅子”,，獎品為英文書籍。
18:15晚飯時間,，學(xué)生可享受西方傳統(tǒng)食物,，可借此機會與外教進(jìn)行交流。
19:15圣誕老人將帶著給每個同學(xué)的禮物來到現(xiàn)場,，外教也會給每一個自己的學(xué)生一張圣誕卡片,，學(xué)生此時與圣誕老人合影留念。
20:00禮物散發(fā)完畢,，外教感謝出席的每個人,，并祝圣誕快樂，活動至此結(jié)束,。
附所需物品清單：
一件圣誕老人服裝(大號)
一棵圣誕樹(約兩米)
毛絨拉花(各色,，用于裝飾會場，約40條)
氣球(各色,，約150)
彩燈泡(各色,，約30個)
彩帶20盤
圣誕襪(各色)10只
小彩燈(2條-8米)
包裝紙----------------301張
賀卡-----------------210張
邀請函----------------210張
小禮物(筆記本，鉛筆,，直尺,，鋼筆一套)---------210套
英文書籍---------28本
圣誕帽子--------------220頂
噴花-----20個
一次性水杯------------10包
披薩--------80
薯條-------------125包
炸雞------------250
飲料---------------250
巧克力-------------250
糖果---------------50斤
音響設(shè)備一套(下載好圣誕主題的音樂)，攝影人員,，攝像拍照,，學(xué)生可自帶相機。
