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幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程免費(fèi)篇一

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

活動(dòng)時(shí)間：6月30日晚6：30——8：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員：大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐、熒光棒,、幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程：

1,、主持人講話(教師：aa)(幼兒：bbcc)

aa：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

cc：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。

bb：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”,、“祝大家快快長(zhǎng)大!”,、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”,、“祝大家健健康康,，有美好的每一天!”

aa：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

2,、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

cc：那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎!

3,、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班dd媽媽

cc：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng)：大一班dd媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5,、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班gg小朋友)

bb：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長(zhǎng)大了,，懂事了，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧,，大二班gg小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6,、小朋友寄語(yǔ)：大二班tt

cc：小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，gg表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽,，大二班tt朋友想說(shuō)些什么吧!

7、游戲：搶板凳

8,、節(jié)目表演：合唱——老師,，再見了(表演者：大二班小朋友)

bb：老師，老師,，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,，再見了!

9、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班zz媽媽

cc：接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班zz媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

10,、游戲：搶板凳

11、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——doremi

bb：這學(xué)期,，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,，不信你們來(lái)聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲——doremi

12,、小朋友代表：大一班_

cc：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

13、游戲：搶板凳

14,、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)

aa：七月，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15,、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

aa：聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,，我親愛(ài)的孩子們,，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,，我們的黃園長(zhǎng)!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了,，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

aa：小朋友們,，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!

大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

一,、活動(dòng)目的

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻,。

2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮,，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力,、創(chuàng)造力,，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅，

3,、讓每個(gè)幼兒感受師生之情,、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng),。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境,、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查),、。

2,、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱,、兒歌聯(lián)讀,、拍球、跳繩的幼兒,，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》),、,。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。

3,、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由__負(fù)責(zé)召集人員布置),、,。

4、由__老師和__小朋友擔(dān)任主持人,。

5,、給幼兒化妝，穿好演出服裝,。

6,、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng)),、,。

三、活動(dòng)時(shí)間

六月二十九日

四,、活動(dòng)過(guò)程

(一),、主持人致辭。

(二),、園長(zhǎng)致辭,。

(三)、家長(zhǎng)代表__發(fā)言,。

(四),、小朋友代表__發(fā)言。

(五)、教師代表__講話

(六),、游戲和才藝表演

1,、表演

(1)、集體唱《畢業(yè)歌》

(2),、兒歌聯(lián)讀表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)

(3),、拍球表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)

(4)、歌曲聯(lián)唱表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)

(5),、識(shí)字游戲(由__老師負(fù)責(zé)組織)

(6),、跳繩表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)

要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具,。

2,、 智力大沖浪智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中,，要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答,，每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,，比賽時(shí)所用道具由__老師負(fù)責(zé)),、

3、幼兒故事續(xù)編請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分,。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》

5,、根據(jù)各班幼兒得分情況,，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng),。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程免費(fèi)篇二

活動(dòng)目的：

1,、 表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2,、 享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3,、 欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間：20_年6月30日晚6：308：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員：大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐 熒光棒 幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程：

1,、 主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜 郭山一)

李丹：

童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

郭山一：

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。學(xué)前班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案范本

徐如霜：

快畢業(yè)了，我要祝大家每晚都有好夢(mèng)!,、祝大家快快長(zhǎng)大!,、祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!、希望大家不要變成近視眼!,、祝大家健健康康,，有美好的每一天!

李丹：

小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

2、節(jié)目表演：舞蹈浪漫櫻花 (表演者：大一班小朋友)

郭山一：

那么,，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)?lái)的 第一道風(fēng)景 舞蹈浪漫櫻花,。大家歡迎!

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班許藝涵媽媽

郭山一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽

媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng)：大一班許藝涵媽媽

4,、 游戲：擊鼓傳花

5,、 節(jié)目表演：武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜：

快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,，我們告別幼兒園,，長(zhǎng)大了，懂事了,，更加自立了,。不信，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演男兒當(dāng)自強(qiáng)!

6,、 小朋友寄語(yǔ)：大二班唐小鈺

郭山一：

小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!學(xué)前班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案范本

7、 游戲：搶板凳

8,、 節(jié)目表演：合唱老師,，再見了(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：

老師，老師,，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程免費(fèi)篇三

一,、活動(dòng)目的：

中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè)，為了讓大班的孩子們體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時(shí)刻,，給全園的孩子提供一個(gè)充分展示自我的平臺(tái),，讓孩子感受成功與快樂(lè)，同時(shí)體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育,、藝術(shù)教育”的辦園特色,，在家長(zhǎng)以及社會(huì)各界中形成良好的辦園口碑。

二,、組委會(huì)成員：

負(fù) 責(zé) 人：周丹

策 劃：范觀琳,、韓自媚、周敏華,、葉婉芬

后勤服務(wù)：周淑玲,、俞建清、劉玨梅

安全保障：李錦昌

三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：20_年7月4日(星期日)9：30—11：30(暫定)

地點(diǎn)：天域歌劇院

四,、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：

鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo),、鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo),、幼兒園園長(zhǎng)

五、具體人員分工：

1,、總指揮：范觀琳

2,、總監(jiān)：韓自媚

3、舞臺(tái)監(jiān)督：周淑玲,、俞建清,、劉玨梅

周淑玲負(fù)責(zé)所有演出節(jié)目的催場(chǎng);俞建清、劉玨梅負(fù)責(zé)維持舞臺(tái)兩側(cè)演員候場(chǎng)的紀(jì)律,。

4,、舞美,、燈光：周寶

負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)和演出時(shí)舞臺(tái)燈光，保證演出效果,。

5,、音響：劉葵弟、鐘銳祥

負(fù)責(zé)全場(chǎng)的音樂(lè)播放工作,，按要求播放,，并保證效果。

6,、攝影：(另請(qǐng))

拍照：(另請(qǐng))

負(fù)責(zé)全場(chǎng)的攝影及拍照,，為整場(chǎng)活動(dòng)留下精彩瞬間。

7,、主持：謝婉月,、張萍萍、曾細(xì)文(教師)

劉逸朗,、趙多盛,、許元懿(幼兒)

負(fù)責(zé)全場(chǎng)的主持工作，配合默契,，保證演出效果,。

8,、道具：李林,、葉秋明、李榮生,、童志洪

負(fù)責(zé)全場(chǎng)節(jié)目的道具擺放,，按要求迅速擺放及撤離道具，保證節(jié)目銜接緊湊,。

9,、搶妝：劉鳳紅、藍(lán)美流,、黃鳳好,、朱書西

負(fù)責(zé)有多個(gè)節(jié)目幼兒的快速換裝，保證節(jié)目的順利進(jìn)行,。

10,、現(xiàn)場(chǎng)安全及秩序維持：李錦昌、保安5人

負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作,，防止外來(lái)人員進(jìn)入,，并維持觀眾席的現(xiàn)場(chǎng)秩序，如家長(zhǎng)不能到臺(tái)前拍照,、不能站起來(lái)觀看,、不能在舞臺(tái)前隨意走動(dòng)等,，保證舞臺(tái)前及兩側(cè)暢通，以免影響幼兒演出,。

11,、執(zhí)行：全園教師

負(fù)責(zé)節(jié)目的排練及演出，跟進(jìn)節(jié)目的服裝,、道具,、音樂(lè)及舞美要求，保證演出效果,。

六,、活動(dòng)程序：

(一)開場(chǎng)舞蹈《搖籃》

(二)領(lǐng)導(dǎo)致辭(鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任)

(三)園長(zhǎng)講話(中心幼兒園周丹園長(zhǎng))

(四)文藝表演

1、小班幼兒舞蹈《愛(ài)的小天使》

2,、大班幼兒情景劇《禮·家》

3,、教師舞蹈《風(fēng)采》

4、大班幼兒舞蹈《鼓樂(lè)龍騰》

5,、家長(zhǎng)節(jié)目《國(guó)家》

6,、中班幼兒模特秀《快樂(lè)在進(jìn)行》

7、大班幼兒武術(shù)表演《武魂》

8,、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》

9,、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》

10、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》

11,、大班幼兒舞蹈《太陽(yáng)花》

12,、大班幼兒童聲合唱

13、大班幼兒快板《美麗校園 七彩童年》

14,、師幼舞蹈《師生情》

15,、大班、小班幼兒結(jié)束舞蹈《戀·別》

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、服裝道具

各節(jié)目負(fù)責(zé)人跟進(jìn)各自節(jié)目的服裝和道具，6月22日前全部到位,。

2,、音樂(lè)

候場(chǎng)音樂(lè)：《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛(ài)你》

結(jié)束音樂(lè)：《手牽手》《因?yàn)槟阋驗(yàn)槲摇?/p>

整場(chǎng)音樂(lè)由周寶負(fù)責(zé)制作成一張碟。

3,、環(huán)境布置

a.舞臺(tái)前橫幅：“童心匯聚夢(mèng)想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場(chǎng)暨大班畢業(yè)匯演

b.舞臺(tái)中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚 夢(mèng)想啟航”八個(gè)大字,。

4、家長(zhǎng)工作

召開家長(zhǎng)委員會(huì),，積極做好家長(zhǎng)宣傳工作,，配合做好以下幾點(diǎn)：

a.演出當(dāng)天按要求準(zhǔn)時(shí)(7：15)送幼兒園回園化妝。

b.積極配合老師給幼兒化妝,、換衣服,。

c.準(zhǔn)時(shí),、有序地憑票入場(chǎng)，自覺(jué)遵守演出現(xiàn)場(chǎng)的秩序,。

d.各班家長(zhǎng)提供車輛,，送本班幼兒9：00前到達(dá)天域歌劇院。

5,、主持詞

張萍萍,、周美林負(fù)責(zé)主持詞的起稿,，張萍萍負(fù)責(zé)小主持人的臺(tái)詞練習(xí),，謝婉月負(fù)責(zé)所有主持人的臺(tái)風(fēng)練習(xí)及配合練習(xí)。

6,、具體時(shí)間安排

6月12日,，所有演出音樂(lè)上交,、刻碟。

6月13日,，園內(nèi)第一次連排,。

6月23日，園內(nèi)第二次連排,。

6月30—7月1日,，天域歌劇院走臺(tái)。

7月1日—2日,，舞臺(tái)布置就緒,。

7月2日，天域歌劇院彩排(服裝人員全部到位),。

7月4日,，全體小演員7：15準(zhǔn)時(shí)回園吃早餐，8：50前化妝完畢,，9：00前到達(dá)天域歌劇院候場(chǎng);8：30—9：20家長(zhǎng)入場(chǎng)，9：30,，演出準(zhǔn)時(shí)開始,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程免費(fèi)篇四

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在講述,、歌唱、表演等活動(dòng)中,，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程,，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

2,、在感恩活動(dòng)中,，嘗試用語(yǔ)言,、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師,、朋友三年陪伴的感謝,。

3、在歡笑中愉快告別幼兒園,，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn),。

二、活動(dòng)主題：

健康成長(zhǎng)感恩

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20_年6月25日(周三)下午13：30

四,、參加人員：

大班組全體師生、家長(zhǎng)

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

組別 具體內(nèi)容 具體要求 負(fù)責(zé)人

宣傳組

1,、橫幅制作 橫幅事先確定好場(chǎng)地位置 劉宗美

2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放 17號(hào)審核,，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放,。 劉宗美

3、攝影,、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜

4,、新聞報(bào)道 及時(shí)撰寫與上報(bào) 許新

5、音樂(lè),、音響 根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè),，提前串接好，并于20號(hào)審核 彭扣英

活動(dòng)組

1,、場(chǎng)地布置

2,、各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位

3、主席臺(tái)的布置 班級(jí)

教師組

2,、主持人 20號(hào)審主持稿,、25號(hào)上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)

3、詩(shī)歌,、歌曲準(zhǔn)備 1,、歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))

2,、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

3,、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī) 班級(jí)教師

4,、個(gè)別幼兒準(zhǔn)備 1,、準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名); 班級(jí)教師

5,、服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級(jí)教師

6,、節(jié)目催場(chǎng) 共2人，一人在入口,，一人在出口 丁玲劉媛媛

后勤組

1,、幼兒畢業(yè)證書 以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任

2,、鮮花,、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華

安全組 保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序 劉宗美

六,、基本流程：

1,、成長(zhǎng)

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng),。(13：30開始)

2,、畢業(yè)

(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè),，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)

3,、表演

(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

(2)舞蹈——我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)

(3)舞蹈——倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

(5)舞蹈——茉莉花(表演者：中心園大一班)

(6)音樂(lè)劇——七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)

(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

4、感恩

(1)感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩,，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”,。

獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您)

一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻)

一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))

但愿這一刻時(shí)間凝固,，但愿這一刻畫面永存,，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已,。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴,，我與老師共唱一支歌”。

流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng),，以班組為單位送給孩子們一句話,，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》,。

你們即將離開幼兒園,，離開愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師,，老師有很多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的'老師們

教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花,，與老師擁抱,。

(3)感恩朋友

5、展望

親愛(ài)的老師，小朋友,，爸爸媽媽們,，此時(shí)此刻，我們不想不分別,，我們不想說(shuō)再見,，但是，分別就在眼前,，孩子們,，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程免費(fèi)篇五

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2,、享受游戲的樂(lè)趣,，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛。

3,、積極參與畢業(yè)慶?；顒?dòng)，勇敢展示自己,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20_年6月12日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)廳

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒自制小禮物(賀卡,、繪畫,、折紙、小制作等),。

2,、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來(lái)?yè)尨鹎庙懙臉?lè)器。

3,、獎(jiǎng)品(幼兒園準(zhǔn)備)

小貼畫獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問(wèn)題的幼兒;

4,、主持教師、教師代表,、幼兒代表做好準(zhǔn)備,。

5、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備,。

五,、活動(dòng)流程：

(一)園長(zhǎng)致辭

(二)教師代表致辭

(三)幼兒代表發(fā)言

(四)集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞

(五)游戲《我最捧》

1、幼兒進(jìn)場(chǎng)，分為兩個(gè)方隊(duì)：大一,、大二,。

2、游戲第一輪：必答題(3題)限時(shí)30秒

內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容,。

3,、游戲第二輪：搶答題(10)

內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問(wèn)題、數(shù)學(xué)題,、猜謎等;需等主持人念完題目說(shuō)“開始”后才能搶答,，否則算違規(guī)。

4,、游戲第三輪：必答題(3題)

內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容,。

5、幼兒才藝展示

六,、頒獎(jiǎng),、集體唱畢業(yè)歌。

七,、幼兒品嘗小食品,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程免費(fèi)篇六

一、活動(dòng)主題：

幼兒園的快樂(lè)時(shí)光

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師,、同伴的惜別之情,，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶,。

2,、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感,。

3,、通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示

四,、活動(dòng)時(shí)間：7月_日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)商城

六,、活動(dòng)參與人：全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩,、親朋好友)

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：

1,、制作活動(dòng)背板,、邀請(qǐng)函,。

2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片,。

4,、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。

5,、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服。

6,、準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機(jī)、照相機(jī)等,。

9,、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》。

(二)節(jié)目準(zhǔn)備

開場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》

1,、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

2,、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牽手》

4,、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》

5,、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》

7,、聰聰班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》

8,、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》

9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

10,、體操隊(duì)《斗牛士》

11,、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

12、結(jié)束音樂(lè)《感恩的心》

八,、人員分工：

1,、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)

2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

3,、主持人：幼兒兩名(男,、女),、教師一名

4、舞臺(tái)布置：大班老師

5,、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

6,、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師

9,、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員

10,、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師

12,、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

14,、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員

九、活動(dòng)詳細(xì)流程：

(一)入場(chǎng)

小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好,。

播放《幼兒園生活花絮》,。

(二)主持人開場(chǎng)

幼(女)：親愛(ài)的老師

幼(男)：親愛(ài)的爸爸、媽媽

師：親愛(ài)的小朋友們

合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚(yáng),，鳥兒在歡唱,。

幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別,。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。

幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子,，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友,。

師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)園長(zhǎng)致辭

師：_x,、_x(小主持人名字),，你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?

幼兒合：舍不得

師：其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們,，有好多祝福的話要對(duì)你們說(shuō)!那么,，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭,。

(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品

師：謝謝毛園長(zhǎng)的祝福,，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來(lái)依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái),。(播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌)

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程免費(fèi)篇七

一活動(dòng)背景地點(diǎn)

__年暑假__教育藝術(shù)中心

二活動(dòng)目的

1、提__的知名度和美譽(yù)度,，擴(kuò)大在業(yè)界的影響力,。

2,、通過(guò)活動(dòng)收集客戶資料，擴(kuò)大藝術(shù)中心的客戶群體,。

3,、通過(guò)活動(dòng)為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益。

三活動(dòng)介紹

活動(dòng)名稱：歡樂(lè)一夏

活動(dòng)時(shí)間：__年6月30號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：__藝術(shù)中心

四活動(dòng)展開階段

(一)前期準(zhǔn)備階段

1,、提前布置場(chǎng)地(提前2天)

2,、宣傳單5000張，橫幅,、海報(bào)、展架(提前10天)

3,、制作請(qǐng)柬,，代金券，成長(zhǎng)樹,，簽到卡片,，抽獎(jiǎng)箱，胸花(提前10天)

4,、準(zhǔn)備拱門一個(gè),，音響2套，氣球50個(gè),，生日小禮品20份,，背景墻制作，攝像機(jī),，投影儀,，照相機(jī)(提前3天)5。做好宣傳工作：負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳

a橫幅(提前一周)

b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單(提前一周)c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單(提前一周)d短信群發(fā)：活動(dòng)時(shí)間,，地點(diǎn)等(提前3天)e重要領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)員請(qǐng)柬發(fā)送(提前3天)

6,、提前做好活動(dòng)的人員安排，準(zhǔn)備好所需活動(dòng)桌椅,。負(fù)責(zé)任確認(rèn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品買齊,。

(二)活動(dòng)開展階段

1、后勤人員于活動(dòng)開始前2個(gè)小時(shí)布置好場(chǎng)地以及音響調(diào)試,、背景音樂(lè),、ppt等準(zhǔn)備工作

2、主持人及演員提前半小時(shí)到崗

3,、2名攝影照相人員提前半小時(shí)到場(chǎng)

4,、負(fù)責(zé)內(nèi)場(chǎng)秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀眾入座,，維持活動(dòng)秩序5,。1人負(fù)責(zé)后臺(tái)與臺(tái)上的信息傳達(dá)及道具搬運(yùn)

6,、活動(dòng)前10分鐘大投影播放ppt

(三)具體流程

1、邀請(qǐng)人員入場(chǎng),，佩戴胸花,，留影，入座2,。主持人上場(chǎng)介紹活動(dòng)主題,、介紹__3。教師舞蹈4,。寶寶表演5,。親子互動(dòng)1

6、由a抽獎(jiǎng)(3等獎(jiǎng))7,。寶寶表演

8,、鋼琴老師獨(dú)奏(待定)9。親子互動(dòng)2

0,、由b抽獎(jiǎng)(2等獎(jiǎng))11,。老師表演12。寶寶表演

3,、由c抽獎(jiǎng)(1等獎(jiǎng))

4,、寶寶、老師集體上臺(tái)唱《感恩的心》,，主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場(chǎng)

(四)后期階段

1,、宣傳負(fù)責(zé)人將活動(dòng)照片發(fā)布于微博進(jìn)行后期宣傳，可適當(dāng)寫些心得,。

2,、宣傳負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理，整編活動(dòng)拍攝及宣傳材料

3,、主持例會(huì)進(jìn)行總結(jié)

4,、活動(dòng)存檔，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束

注意事項(xiàng)：

1,、兌獎(jiǎng)方法：中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行兌獎(jiǎng),，由工作人員帶領(lǐng)到前臺(tái)兌獎(jiǎng)。

2,、務(wù)必提前聯(lián)系場(chǎng)地,，音響，椅子等

3,、提前安排好各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)任和人員安排

4,、前期的宣傳一定要到位

5、若遇到下雨天等客觀因素，活動(dòng)改期進(jìn)行,，并及時(shí)通知邀請(qǐng)嘉賓

6,、現(xiàn)場(chǎng)安排兩個(gè)人處理突發(fā)事件

7、活動(dòng)后注意場(chǎng)地衛(wèi)生

五經(jīng)費(fèi)預(yù)算

附：

__兒童中心周年慶活動(dòng)前期

__兒童成長(zhǎng)中心周年慶活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)安排

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程免費(fèi)篇八

設(shè)計(jì)意圖

幼兒園畢業(yè)季將近,，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子,，同時(shí)也能展示園所的教學(xué)成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空。

為了讓小朋友們表達(dá)畢業(yè)離園的惜別和感恩,，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留戀,、對(duì)小學(xué)生活的向往,。

活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師、同伴,、幼兒園的惜別之情,。

2、通過(guò)演出表達(dá)孩子們對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩,，留下美好回憶,。

3、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況,，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升,。

2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后,，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好,，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè),。

3,、選小主持人、家長(zhǎng)代表,、幼兒代表,、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿,。

4,、安排照相,，錄像人員。

5,、場(chǎng)地布置,，音響、節(jié)目中相應(yīng)的道具,、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景和音樂(lè),。

6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函,。

活動(dòng)過(guò)程

1,、開場(chǎng)白

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代,。今天是一個(gè)難忘的日子,，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望,，即將離開_x幼兒園展翅飛翔了,。

我們，經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，即將告別老師和朋友,，揣著老師的`殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻,，我們的心情無(wú)比激動(dòng),，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)光永駐心中,，讓我們一起來(lái)聽聽老師對(duì)我們的祝福吧!

全體教師念《再見了,，親愛(ài)的孩子們》

詩(shī)：今天我心情凝重，因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開了,。

今天我倍感欣慰,，因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的藍(lán)天。

晨光中,，我面帶微笑,，迎接每位孩子的到來(lái)。

暮色里,，我掩飾疲憊,，目送每位孩子的離去。

孩子們是一群可愛(ài)的精靈,，三年來(lái),，我們相依相伴。

聽?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。

童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠,，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔,。

多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子,，

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛(ài)的種子，

再見了,，孩子們,。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們。

再見了,，親愛(ài)的孩子們,。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。

2,、文藝演出

“園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)”

快樂(lè)的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線,，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)和游戲)

熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一,、大三班，運(yùn)動(dòng)：呼啦圈,、皮球,、跳竹竿、風(fēng)火輪)

寶貝本領(lǐng)大(大二班情景?。焊?jìng)賽題)

我是科學(xué)小博士(大五班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))

幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)

“家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)”

我心中的小學(xué)：(以小學(xué)的學(xué)習(xí),、生活為主,，幫助幼兒了解小學(xué))

小學(xué)，我來(lái)了(大一班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演情景劇)

唐詩(shī)頌吟(大三,、大五班歌唱)

課件十分鐘(大二,、四班情景劇)

讀書郎(年級(jí)組舞蹈節(jié)目)

“幼兒代表發(fā)言”

再見，幼兒園：(以孩子在幼兒園的收獲為主,，要始終懷有一個(gè)感恩的心)

感恩的心(年級(jí)組歌表演)

我的理想(畫長(zhǎng)卷畫)(每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫)

再見,，老師(年級(jí)組歌唱)

畢業(yè)歌(全體幼兒)

3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開始,。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們,。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,，放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)

教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望

如：“親愛(ài)的的孩子們,，愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí),?！?/p>

“祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè)中，每天都有新的收獲,，新的進(jìn)步!”

“孩子們,，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué),，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情，貼心的一句話：“親愛(ài)的孩子們,，我會(huì)想你們的!”

“相聚總是短暫的,，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長(zhǎng)大了,，幼兒園畢業(yè)了,，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí),，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)?！?/p>

“親愛(ài)的孩子們,，希望在未來(lái)的路上你們不要害怕困難，空暇時(shí)間,，回咱們這個(gè)“家”看看,，這里有最想你的老師，加油吧,，孩子們,，你們是最棒的!”

“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞希行碌拈_始,，新的起點(diǎn)!孩子們,，常回幼兒園看看,，這兒有你最美好的回憶!”

4,、結(jié)束語(yǔ)

今天,，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng),、學(xué)業(yè)有成。20_屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。再見了,，小朋友們!老師等著你們的好消息。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程免費(fèi)篇九

設(shè)計(jì)意圖

大班幼兒在幼兒園度過(guò)了三年幸?？鞓?lè)的時(shí)光,，在這里他們游戲、生活,、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng),，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹，要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空,。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶祝活動(dòng)幼兒畢業(yè)典禮,，既能將本園幼兒的責(zé)任心,、做事的毅力、學(xué)習(xí)的方式和方法及自信心融合成“像”,，又能將我園的教育理念“健康活潑,、博文知禮、善思樂(lè)為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會(huì),。

活動(dòng)主題

幸福童年,、快樂(lè)成長(zhǎng)

活動(dòng)對(duì)象

大班全體幼兒、家長(zhǎng)以及全園教師,。

活動(dòng)目標(biāo)

1.在活動(dòng)的準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中敢于表現(xiàn)自己,、挑戰(zhàn)自己，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),。

2.通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的懷念及對(duì)小學(xué)生活的向往。

3.在活動(dòng)中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福,。

活動(dòng)預(yù)期效果

1.教師方面：

形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序,、職責(zé)分明地組織工作;在活動(dòng)中落實(shí)“活動(dòng)皆課程”的理念。

2.幼兒方面：

在活動(dòng)過(guò)程中勇于挑戰(zhàn)自己,，有責(zé)任心,、自信心，做事有毅力,，能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法,。

活動(dòng)過(guò)程

一,、制定方案(2月18日～3月22日)

階段目標(biāo)：

把握活動(dòng)核心價(jià)值，確定活動(dòng)基調(diào),，理清思路,，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。

關(guān)鍵事件：

1.2月18日～2月23日：結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標(biāo),，借鑒以往畢業(yè)典禮方案,，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，基本確立活動(dòng)核心價(jià)值,、目標(biāo)和基調(diào),。

2.2月25日～3月8日：通過(guò)與園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人,、大班組教師討論,，理清活動(dòng)思路，明晰各階段目標(biāo),，各班自主申報(bào)節(jié)目并通過(guò)級(jí)組審議后確定,，制定初稿。

3.3月11日～3月15日：園領(lǐng)導(dǎo),、活動(dòng)負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案,。

4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。

二,、組織實(shí)施(3月25日～6月17日)

階段目標(biāo)

以課程為基礎(chǔ),，以幼兒為主力軍，幼兒,、教師,、家長(zhǎng)通力合作，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作,。

關(guān)鍵事件

1.3月25日：年級(jí)組組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,，明晰活動(dòng)目標(biāo)和核心價(jià)值，了解活動(dòng)思路,，明確分工及責(zé)任人,。

2.3月26日～4月30日：各班在班級(jí)節(jié)目確定后，利用一日活動(dòng)的區(qū)域游戲,、晨間談話,、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行節(jié)目的各項(xiàng)準(zhǔn)備(道具、角色,、服裝,、配音等)。

3.5月6日前：典禮主持人選拔,。

4.5月10日前：主持稿定稿,。

5.5月15日前：各類節(jié)目錄音結(jié)束,。

6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目。

7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作,。

8.6月10日：第一次節(jié)目審核,。

9.6月14日：第二次節(jié)目審核。

10.6月17日：制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表,。

(三)演出活動(dòng)(6月21日～6月23日)

階段目標(biāo)：

以畢業(yè)典禮演出為載體,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望，鼓勵(lì)他們勇于展示自己,，感受成長(zhǎng)的快樂(lè),。

關(guān)鍵事件：

1.6月18日～6月21日：節(jié)目彩排。

2.6月23日：畢業(yè)典禮演出,。

整體節(jié)目安排及編排意圖

節(jié)目安排：

畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心,，以園所的特色課程為抓手，以快樂(lè),、成長(zhǎng)為基調(diào),，將幼兒在幼兒園的生活、游戲,、運(yùn)動(dòng),、學(xué)習(xí)通過(guò)語(yǔ)言類、歌舞類,、樂(lè)器類的節(jié)目形式聚匯成一臺(tái)由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮,。

語(yǔ)言類：畢業(yè)詩(shī)、禮儀情景劇《從這里開始》,、繪本劇《繪本美麗希望》,、生活情景劇《我的幼兒園生活》。

歌舞類：舞蹈《快樂(lè)的戶外活動(dòng)》,、音詩(shī)畫《剪花花》,、舞蹈《真的很不錯(cuò)》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》,、體操《動(dòng)感寶貝》,、歌伴舞《最好的未來(lái)》、畢業(yè)歌,、教師歌曲聯(lián)唱,。

器樂(lè)類：打擊樂(lè)《童年的鼓舞》。

編排意圖：

1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合

本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念,，每個(gè)節(jié)目基本都強(qiáng)調(diào)群體參與，每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。另外,，很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo),，如舞蹈《快樂(lè)的戶外活動(dòng)》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”,。

2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項(xiàng)目相結(jié)合

我園有許多特色項(xiàng)目,，如戶外活動(dòng)、禮儀教育,、繪本閱讀等,。本次活動(dòng)中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色，如舞蹈《快樂(lè)的戶外活動(dòng)》,、繪本劇《繪本美麗希望》,、禮儀情景劇《從這里開始》等。

3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活

幼兒是活動(dòng)的主體,，所以本次活動(dòng)內(nèi)容來(lái)源于幼兒的一日生活,。我們將幼兒在園時(shí)的一日活動(dòng)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節(jié)目，讓幼兒的在園生活簡(jiǎn)單明了地呈現(xiàn)在每個(gè)人眼前,。

4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)

活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分：回味篇和展望篇,，這兩個(gè)部分相互區(qū)別卻又不可割裂，回味是展望的基礎(chǔ),，而展望又是回味的延續(xù),。從對(duì)幼兒園生活的回憶到對(duì)美好未來(lái)的展望，這一連串的活動(dòng)中無(wú)不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色,。

5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式

與前幾屆畢業(yè)典禮相比,，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌,、舞,、語(yǔ)言、樂(lè)器,、舞臺(tái)劇等多種形式,。

附：大二班打擊樂(lè)演奏《童年的鼓舞》準(zhǔn)備過(guò)程。

編排理念：

打擊樂(lè)是孩子們平時(shí)比較喜歡的活動(dòng)之一,，但是由于多方面的原因,，我園的打擊樂(lè)活動(dòng)一直比較薄弱。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點(diǎn),，又能借機(jī)讓全園師生對(duì)打擊樂(lè)有進(jìn)一步的了解和喜愛(ài),，從而促進(jìn)我園打擊樂(lè)活動(dòng)的發(fā)展。

推進(jìn)過(guò)程：

第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段

本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式,。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時(shí)我們發(fā)現(xiàn),，以前的節(jié)目主要以舞蹈、歌唱為主,，形式比較單一,。為了有所突破,，經(jīng)年級(jí)組商量后決定增加打擊樂(lè)演奏節(jié)目。

第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段

本階段主要工作是打擊樂(lè)節(jié)目的編排以及訓(xùn)練,。我們選出比較適合幼兒水平的音樂(lè),，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂(lè)作品，請(qǐng)音樂(lè)組的教師一起進(jìn)行打擊樂(lè)節(jié)目的編排,、修改與完善,，最終確定節(jié)目?jī)?nèi)容。其后,，在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上稍微提高難度,，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持練習(xí)，提高水平,。

第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購(gòu),、制作與節(jié)目排練階段

本階段的主要工作是在節(jié)目?jī)?nèi)容與形式都確定后完成道具、服裝的采購(gòu)與制作,。我們邀請(qǐng)園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,，并邀請(qǐng)其他班級(jí)教師、幼兒進(jìn)行觀摩,，采納有效建議,，繼續(xù)完善節(jié)目。

第四階段(5月20日～5月31日)：節(jié)目審核階段

一次活動(dòng)成功與否,，它的決定性因素就是活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量如何,，而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動(dòng)的每個(gè)人心中的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)，所以在他審的同時(shí)更要注重自審,，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),，自審與他審相結(jié)合，進(jìn)一步提升節(jié)目質(zhì)量,。在這段時(shí)間,，我們會(huì)不定時(shí)地邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長(zhǎng),、幼兒來(lái)審核我們的節(jié)目，提出寶貴意見,。

第五階段(6月6日-6月21日)：彩排

本階段主要工作是彩排,。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時(shí)的節(jié)目質(zhì)量，所以彩排時(shí)要注重每一個(gè)細(xì)節(jié),，對(duì)演出時(shí)可能中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)設(shè)并拿出解決方案,，做到不遺漏、不疏忽，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程免費(fèi)篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師、同伴的惜別之情,，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶,。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示

活動(dòng)時(shí)間：7月_日

活動(dòng)地點(diǎn)：戶外場(chǎng)地或幼兒園

活動(dòng)參與人：全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩,、親朋好友)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作活動(dòng)背板,、邀請(qǐng)函、制作條幅,、制作畢業(yè)班視頻,，畢業(yè)班三年的照片集、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品,、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服;準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī),、照相機(jī)等,、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》。

開場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》,、《畢業(yè)獻(xiàn)辭》;家長(zhǎng)互動(dòng)游戲;《畢業(yè)詩(shī)朗誦》,、詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》;教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒，結(jié)束音樂(lè)感恩的心,。

會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員

小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

安全預(yù)案

安全后勤主任與行政人員

活動(dòng)過(guò)程：

1,、入場(chǎng)，播放《幼兒園生活花絮》,。

2,、主持人開場(chǎng)

幼(女)：親愛(ài)的老師;幼(男)：親愛(ài)的爸爸、媽媽

師：親愛(ài)的小朋友們;合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚(yáng),，鳥兒在歡唱;幼(男)：今天的鮮花最絢麗,，今天的我們最特別。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了;幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子,，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。

師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

3,、園長(zhǎng)致辭

_小主持人名字),，你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們,，有好多祝福的話要對(duì)你們說(shuō)!那么,，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭,。

4,、頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品

謝謝園長(zhǎng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,，那么接下來(lái)依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌)(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形,，要提前排練)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開始。將來(lái),，無(wú)論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園,，想起親愛(ài)的老師,，可愛(ài)的小伙伴們。那么,，今天送出第二份祝福的是誰(shuí)呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂(lè)時(shí)光的中班小朋友,，他們一直以你們?yōu)榘駱樱蚰銈儗W(xué)習(xí),，在他們眼里你們是最棒的,，下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》,。

5、家長(zhǎng)代表講話、教師代表講話

6,、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲《父女情深》

游戲規(guī)則：首先每班請(qǐng)出兩位小朋友,，再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來(lái),，哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手,。請(qǐng)上來(lái)的爸爸們每人一把梳子，聽口令,，說(shuō)開始時(shí),，給自己的孩子梳頭發(fā)，時(shí)間兩分鐘，兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊,。

7,、大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，對(duì)父母,、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要,、難忘的日子。三年的時(shí)間,，讓我們大家彼此珍惜,，面對(duì)這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說(shuō),，很多愛(ài)要向我們表達(dá)。接下來(lái)就讓我們傾聽孩子們的聲音,。

8,、教師朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》

全體幼兒一起大聲說(shuō)出：“老師再見了”后，所有畢業(yè)班老師直接上臺(tái)(背景音樂(lè)《感恩》)

9,、《放飛夢(mèng)想》(折紙飛機(jī))

今天后,，你們長(zhǎng)大了，今天后,，你們要帶著夢(mèng)想再次起航,，今天的你們需要我們的呵護(hù)，明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨,。你們準(zhǔn)備好了嗎?寫出自己的夢(mèng)想,，準(zhǔn)備起飛!給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫出夢(mèng)想,，折成紙飛機(jī),。

孩子們，把你手中的夢(mèng)想放到自己的胸前,，閉上眼睛,，再一次默念出自己的夢(mèng)想孩子們，輕輕的睜開眼睛,，看著前面自己的爸爸媽媽,，他們的眼睛里流露的是滿滿的愛(ài)與期望，他們期望你們長(zhǎng)大后有出息,，能為祖國(guó)媽媽做貢獻(xiàn),，成為他們心中的驕傲。你們準(zhǔn)備好了嗎?

孩子們,，把夢(mèng)想高高舉起,，向著天空放飛吧(全體孩子在這時(shí)候，把紙飛機(jī)拋出，夢(mèng)都是美的,，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰.雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn),，但是夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo),。

雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,，但是我認(rèn)為：你們只要努力，就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn),，加油吧!可愛(ài)的孩子們,，祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?

再見吧，孩子們,，無(wú)論你們走到哪里,，老師都會(huì)想著你們，不道再見,，不說(shuō)珍重,，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康,，美麗,。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利,。幼兒園_年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

10、活動(dòng)結(jié)束

收集視頻及照片,，并編寫書面報(bào)道資料入檔;召開總結(jié)會(huì),，總結(jié)收獲。

活動(dòng)主題：

新翔是大“家”,，記住你,、我、他,。

活動(dòng)目的：

體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

活動(dòng)對(duì)象：

全體大班幼兒,、教師,、保育員及家長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教師：給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”,、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白的通訊錄,。游戲材料若干,?！爱厴I(yè)歌”音樂(lè)。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人,。

2,、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮,，并帶好筆和相機(jī),。

活動(dòng)議程：

1、主持人開場(chǎng)白,，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。

2、園長(zhǎng)致辭,，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè),。

3、游戲(一)：老師的手,。

4,、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

5,、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

6,、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

7、集體大交流：我的通訊錄,。

8,、參觀幼兒園，合影留念,。

活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施方法：

1,、主持人開場(chǎng)白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。

開場(chǎng)白：親愛(ài)的小朋友們,、家長(zhǎng)們、老師們,，大家上午好!此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉?，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。20_屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

2,、園長(zhǎng)致辭,，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。

新翔幼兒園三歲了,，我們小朋友也在這兒生活了三年,，三年來(lái)，園長(zhǎng)老師為我們的成長(zhǎng)不知操了多少的心,，讓我們?cè)僖淮温犅爤@長(zhǎng)老師的話吧!(園長(zhǎng)致辭,，并分發(fā)畢業(yè)相冊(cè))

3、游戲(一)：老師的手

老師的手,，是最溫暖的手,，她為我們穿衣、蓋被,、梳頭,，又教會(huì)了我們畫畫、寫字和游戲,，讓我們來(lái)猜猜自己老師的手吧,。

方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手,，每班請(qǐng)若干名幼兒上來(lái)看看,、摸摸、猜猜,，時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁,，揭曉謎底。

4,、集體朗誦畢業(yè)詩(shī),。

在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對(duì)老師們說(shuō),，請(qǐng)聽我們的《畢業(yè)詩(shī)》,。

5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子,。

一碗小小的圓子,，代表著我們小朋友對(duì)阿姨的感激之情。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯,，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈,，我們也想對(duì)阿姨們說(shuō)聲：“謝謝你們!”

方法;每班請(qǐng)若干名幼兒來(lái)到阿姨身邊,，輪流喂阿姨吃圓子，并對(duì)阿姨說(shuō)句好聽的話,。

6,、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說(shuō),，聽一聽他們的心聲吧,。

7、集體大交流：我的通訊錄,。

馬上要和生活了三年的伙伴分別了,，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》,，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,，再寫上你的名字和電話，相信,，朋友一定會(huì)很高興的,。(在“畢業(yè)歌”的音樂(lè)聲中，幼兒自由找朋友記錄,、交流)

8,、參觀幼兒園，合影留念,。

真的要分別了,，心里還有許多話要對(duì)親愛(ài)的老師、親愛(ài)的阿姨,、親愛(ài)的小朋友們說(shuō),。不管以后我們走到哪里，都會(huì)牢牢地記住你們,，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候,，一定會(huì)回來(lái)看你們的,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程免費(fèi)篇十一

活動(dòng)目的：

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

活動(dòng)時(shí)間：20x年6月23日早上9:30~11:30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大班教室

活動(dòng)人員：大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及教師

活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程：

(1)、主持人出場(chǎng),。

(2),、園長(zhǎng)寄語(yǔ),。

(3)、家長(zhǎng)代表講話,。

(4),、大班組教師寄語(yǔ)幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃。

(5),、大班幼兒匯報(bào)演出,。

(6)、頒發(fā)畢業(yè) 手冊(cè)

(7)活動(dòng)結(jié)束,。

一,、活動(dòng)目的

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻,。

2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮,，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力,、創(chuàng)造力,，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅，

3,、讓每個(gè)幼兒感受師生之情,、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng),。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境,、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)、,。

2,、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱,、兒歌聯(lián)讀,、拍球、跳繩的幼兒,，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》),、,。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng),。

3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,，由_x負(fù)責(zé)召集人員布置)、,。

4,、由_x老師和_x小朋友擔(dān)任主持人。

5,、給幼兒化妝,，穿好演出服裝。

6,、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))、,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

六月二十九日

四、活動(dòng)過(guò)程

(一),、主持人致辭,。

(二)、園長(zhǎng)致辭,。

(三),、家長(zhǎng)代表_x發(fā)言。

(四),、小朋友代表_x發(fā)言,。

(五)、教師代表_x講話

(六),、游戲和才藝表演

1,、表演

(1)、集體唱《畢業(yè)歌》

(2),、兒歌聯(lián)讀表演(由_x老師負(fù)責(zé)組織)

(3),、拍球表演(由_x老師負(fù)責(zé)組織)

(4),、歌曲聯(lián)唱表演(由_x老師負(fù)責(zé)組織)

(5),、識(shí)字游戲(由_x老師負(fù)責(zé)組織)

(6)、跳繩表演(由_x老師負(fù)責(zé)組織)

要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具,。

2、 智力大沖浪智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽,，在比賽中,，要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答,，每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,，比賽時(shí)所用道具由_x老師負(fù)責(zé)),、

3、幼兒故事續(xù)編請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分,。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》

5,、根據(jù)各班幼兒得分情況,，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng),。

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程免費(fèi)篇十二

一,、幼兒入場(chǎng)(放音樂(lè))

二、a風(fēng)吹過(guò)我們的眼睛,，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地,。

b.記憶劃過(guò)我們的心靈，心靈記載著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事

a今天,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，是一個(gè)多么神圣的日子，每個(gè)人都在向我們注目,，因?yàn)榻裉焓俏覀兊漠厴I(yè)典禮?。?/p>

ab.世紀(jì)昂立幼兒園第一屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

三,、請(qǐng)聽——“畢業(yè)詩(shī)”(由大班幼兒朗誦)內(nèi)容請(qǐng)另見

四,、幼1：幼兒園是一個(gè)真善美的小世界，在這些年里,，我們天天成長(zhǎng)著,，幼2：是啊!在幼兒園里，我們打下了自己人生的第一塊奠基石,，明天我們將展開新的旅程,，迎接更美好的明天，讓我們歌聲響起：《真,、善,。美的小世界》(集體演唱)

五、 領(lǐng)取畢業(yè)證書

師：神圣,、榮耀,、幸福、激動(dòng)寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!

畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻,，在人之初這個(gè)灑滿人間的小站,，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái)，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書,。有請(qǐng)大班小朋友上來(lái)領(lǐng)取證書,。

(在音樂(lè)聲中，8位幼兒身穿博士服,、頭戴博士帽挨秩序莊嚴(yán)的鞠躬,、行禮，鄭重地從領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)畢業(yè)證書)

六,、 才藝表演,、

1、 北京的金山上(舞蹈)

2,、 英語(yǔ)表演

3,、 學(xué)校在等我(歌曲)

4、 快上一年級(jí) (歌曲)

七,、下面請(qǐng)我們敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)講話,，大家歡迎!

八、 我們即將畢業(yè)了,，真想知道小學(xué)的情況啊,，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎小學(xué)老師講話。

九,、 家長(zhǎng)代表講話

十,、 畢業(yè)歌

十一、簽名合影

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程免費(fèi)篇十三

一,、 活動(dòng)目標(biāo)及意義：

1,、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感,。

2,、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)幼兒成為小學(xué)生的愿望,。

二,、 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好,。

2,、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

3,、布置好會(huì)場(chǎng),。

4、向家長(zhǎng)發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知,。

5,、各班準(zhǔn)備好表演的節(jié)目。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、主持人講話：

感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動(dòng),，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生,，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。

2,、幼兒園園長(zhǎng)講話：

主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),，并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)幼兒園的支持,。

3,、老師代表發(fā)言：對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

4,、家長(zhǎng)代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培育,。

5、幼兒代表發(fā)言,。

6,、歡送文藝匯演：

(1) 舞蹈《慶祝》(小班)

(2) 舞蹈《小天使》(中班)

(3) 歌表演《我最棒》(大班)

(4) 歌曲《老師再見了》(大班)

(5) 詩(shī)歌：《畢業(yè)詩(shī)》(大班)

7,、畢業(yè)典禮結(jié)束,，強(qiáng)調(diào)大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業(yè)的小朋友,。

大班畢業(yè)典禮發(fā)言稿

親愛(ài)的小朋友們,、尊敬的家長(zhǎng)、園長(zhǎng),、老師們：

你們好!

在這陽(yáng)光燦爛,、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng),、鳥兒歌唱的美好日子里,，我們盛昌幼兒園迎來(lái)了20_屆大班畢業(yè)典禮。暨素質(zhì)展示活動(dòng),。首先我代表大班全體老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候,，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們保教工作的理解和支持，同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,，祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績(jī)，今天你們即將畢業(yè)了,，將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng),，在此，再次祝賀你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽?jī),?；貞浶∨笥褌?nèi)陙?lái)的幼兒園生活，我們朝夕相伴,，形影不離,，建立了深厚的師生情誼。

孩子們,，你們還記得嗎?

當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭,、又吵、又鬧,，是老師像媽媽一樣抱起了你們,，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯,，哄你們睡覺(jué),，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事,，中一般說(shuō)來(lái)的時(shí)候是老師的大手握著你們的小手,，一筆一畫的教你們畫畫、寫字,，和你們一起探討大自然的奧秘,，大班了，你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣,，喜歡學(xué)習(xí),、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師,，于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索,，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。

今天站在這里的還是你們,，可是個(gè)兒長(zhǎng)高了,，知識(shí)豐富了，也大了,，唱歌,、跳舞、畫畫,、寫字,、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,，懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，什么是合作與分享,，什么是尊重和謙讓,。

孩子們，你們知道嗎?

你們學(xué)的每個(gè)故事,，每一首詩(shī)歌，每一個(gè)游戲,，每一件玩具,，都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的，你們的每一個(gè)表情,，每一個(gè)動(dòng)作,，老師們都要細(xì)心去觀察，做好隨機(jī)記錄,，老師們每晚回家坐在燈下備課,，畫畫，做教具,，不辭辛苦,，為的是明天把歡樂(lè)和陽(yáng)光播灑在你們的臉上，把愛(ài)的關(guān)懷送到你們的心田,。

現(xiàn)在我們就要再見了,，親愛(ài)的孩子們，老師真舍不得離開你們,，老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,，時(shí)刻注視著你們進(jìn)步，關(guān)心著你們的成長(zhǎng),，希望你們是一只小鳥,，從這里騰飛，希望你們是一艘小船,，從這里起航,，希望你們是一匹駿馬，從這里揚(yáng)鞭,，愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái),，造福人類!

幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程免費(fèi)篇十四

前言:孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重,，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了,。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌,、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫,、講故事,，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作,、進(jìn)取的勇氣,，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里,，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感，品味著幸福,，向自己的6歲告別,，也向幼兒園告別。

1,、開場(chǎng):

1,、主持人作開場(chǎng)白

2、園長(zhǎng)晚會(huì)致辭(可參考前言)

2,、晚會(huì)流程:

一,、看我變變變

節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目

串詞:別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大,，看我變,，我變，我變變變……

人數(shù):80-100人

道具,、舞服:可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目,。

備注:以大型的節(jié)目拉開晚會(huì)的帷幕，給所有觀眾以視覺(jué)感官的刺激,，成功的開頭能吸引全場(chǎng)的目光,。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變,，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果,。緊扣主題，起到開門見山的作用,，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力,。

二、溫暖的懷抱

節(jié)目形式:大班舞蹈

串詞:老師的懷抱是溫暖的,、幼兒園的懷抱是溫暖的,，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍,，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》,。

人數(shù):24人

道具,、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅,、黃,、橙等)

三、百變形象時(shí)裝show

節(jié)目形式:時(shí)裝表演

串詞:孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想,，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，請(qǐng)看他們瞬間的變化。

人數(shù):40-50人

道具,、舞服:由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師,、醫(yī)生、宇航員,、舞蹈家,、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人,、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇

備注:本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬,，進(jìn)一步緊扣主題。

四,、搖太陽(yáng)

節(jié)目形式:大班舞蹈

串詞:孩子的心是天真無(wú)邪的,，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的,，看,，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了

人數(shù):24人

道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé),，色調(diào)仍以暖色為主,。

五、快樂(lè)的課室

節(jié)目形式:打擊樂(lè)

串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的,，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》,。

人數(shù):40人

道具,、舞服:課桌、椅子,、鉛筆盒,、玩具、餐具,、體育器械(高翹,、球等)、園服

備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,，設(shè)置課室情景,，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器,，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。依然緊扣主題,，深化主題內(nèi)容,。

六、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式:中班體操

串詞:我們變身為魔法師,，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中,，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。

人數(shù):19人

道具,、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

七,、love＇sdance

節(jié)目形式:家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)

串詞:爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，今天,，他們的孩子畢業(yè)了,，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福,，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞,。

人數(shù):12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友

道具,、舞服:禮服為主,。

備注:幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果,。

八,、彩云追月

節(jié)目形式:教師舞蹈

串詞:“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,，又感到戀戀的不舍。由我們親愛(ài)的老師為孩子送上一份特別的禮物--《彩云追月》

人數(shù):24人

九,、猜猜看

節(jié)目形式:中班舞蹈

串詞:感謝老師對(duì)我們美好的祝愿,，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

人數(shù):20人

道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

十,、同唱一首歌《魯冰花》

節(jié)目形式:歌曲演唱

串詞:我們?cè)谕惶炜障?，有著共同的理想、共同的愿望,，讓我們所有的家長(zhǎng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》,。

人數(shù):由一名有音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱,。

備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,，可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜，與孩子共同練唱,。

由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參與演唱,，引起共鳴,，把晚會(huì)推至潮，同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲,，給全場(chǎng)觀眾留下了無(wú)限的回味和震蕩,。