方案是從目的、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案流程免費篇一
1,、表達告別老師和同伴的情感。
2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3,、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：6月30日晚6：30——8：00
活動地點：幼兒園操場
活動人員：大班全體幼兒,、家長及全園教師
活動準備：存錢罐,、熒光棒、幼兒手冊
活動流程：
1,、主持人講話(教師：aa)(幼兒：bbcc)
aa：童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園,。
cc：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學(xué)生活,。
bb：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”,、“祝大家快快長大!”,、“祝小朋友不要長得太胖!”,、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,，有美好的每一天!”
aa：小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2,、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
cc：那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3,、家長寄語：大一班dd媽媽
cc：欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班dd媽媽
4,、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(表演者：大二班gg小朋友)
bb：快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長大了,，懂事了,，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班gg小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強”!
6、小朋友寄語：大二班tt
cc：小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,，gg表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大二班tt朋友想說些什么吧!
7,、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱——老師,，再見了(表演者：大二班小朋友)
bb：老師,，老師，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?
9,、家長寄語：大二班zz媽媽
cc：接下來有請我們大二班zz媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10,、游戲：搶板凳
11,、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi
bb：這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,，不信你們來聽聽,，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——doremi
12、小朋友代表：大一班_
cc：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13,、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
aa：七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15,、園長寄語
aa：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了,，每個早晨的聲聲問候;看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,，我親愛的孩子們,，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們,，做你們永遠的守巢人!還有,，我們的黃園長!
16,、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會自己存錢!好不好啊?
17,、畢業(yè)典禮結(jié)束
aa：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!
大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
一,、活動目的
1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻,。
2,、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,，
3、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情,，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強,。
二,、活動準備
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境,、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查),、。
2,、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀,、拍球,、跳繩的幼兒，識字游戲由學(xué)前班準備，各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》),、。要求每個幼兒有機會參加活動,。
3,、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,，由__負責(zé)召集人員布置),、。
4,、由__老師和__小朋友擔(dān)任主持人。
5,、給幼兒化妝,，穿好演出服裝。
6,、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,，在十七周星期三出通知邀請家長)、,。
三,、活動時間
六月二十九日
四、活動過程
(一),、主持人致辭,。
(二)、園長致辭,。
(三),、家長代表__發(fā)言。
(四),、小朋友代表__發(fā)言,。
(五)、教師代表__講話
(六),、游戲和才藝表演
1,、表演
(1)、集體唱《畢業(yè)歌》
(2),、兒歌聯(lián)讀表演(由__老師負責(zé)組織)
(3),、拍球表演(由__老師負責(zé)組織)
(4)、歌曲聯(lián)唱表演(由__老師負責(zé)組織)
(5),、識字游戲(由__老師負責(zé)組織)
(6),、跳繩表演(由__老師負責(zé)組織)
要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2,、 智力大沖浪智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,，每答對一題給1分,。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由__老師負責(zé)),、
3,、幼兒故事續(xù)編請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分,。
4,、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況,，讓幼兒設(shè)計獎項,，然后頒獎。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案流程免費篇二
活動目的：
1,、 表達告別老師和同伴的情感,。
2、 享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。
3、 欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系,。
活動時間：20_年6月30日晚6：308：00
活動地點：幼兒園操場
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備：存錢罐 熒光棒 幼兒手冊
活動流程：
1,、 主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜 郭山一)
李丹：
童年是一段快樂來得很多,，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園,。
郭山一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學(xué)生活,。學(xué)前班畢業(yè)典禮活動方案范本
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要祝大家每晚都有好夢!,、祝大家快快長大!,、祝小朋友不要長得太胖!、希望大家不要變成近視眼!,、祝大家健健康康,，有美好的每一天!
李丹：
小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2,、節(jié)目表演：舞蹈浪漫櫻花 (表演者：大一班小朋友)
郭山一：
那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風(fēng)景 舞蹈浪漫櫻花。大家歡迎!
3,、家長寄語：大一班許藝涵媽媽
郭山一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽
媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班許藝涵媽媽
4,、 游戲：擊鼓傳花
5、 節(jié)目表演：武術(shù)男兒當(dāng)自強(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長大了,，懂事了，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演男兒當(dāng)自強!
6,、 小朋友寄語：大二班唐小鈺
郭山一：
小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!學(xué)前班畢業(yè)典禮活動方案范本
7、 游戲：搶板凳
8,、 節(jié)目表演：合唱老師,，再見了(表演者：大二班小朋友)
徐如霜：
老師，老師,，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌?/p>
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案流程免費篇三
一,、活動目的：
中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè),，為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時刻，給全園的孩子提供一個充分展示自我的平臺,，讓孩子感受成功與快樂,，同時體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育”的辦園特色,，在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑,。
二、組委會成員：
負 責(zé) 人：周丹
策 劃：范觀琳,、韓自媚,、周敏華、葉婉芬
后勤服務(wù)：周淑玲,、俞建清,、劉玨梅
安全保障：李錦昌
三、活動時間及地點：
時間：20_年7月4日(星期日)9：30—11：30(暫定)
地點：天域歌劇院
四,、邀請領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓：
鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo),、幼兒園園長
五,、具體人員分工：
1、總指揮：范觀琳
2,、總監(jiān)：韓自媚
3,、舞臺監(jiān)督：周淑玲、俞建清,、劉玨梅
周淑玲負責(zé)所有演出節(jié)目的催場;俞建清,、劉玨梅負責(zé)維持舞臺兩側(cè)演員候場的紀律。
4,、舞美,、燈光：周寶
負責(zé)舞臺設(shè)計和演出時舞臺燈光，保證演出效果,。
5,、音響：劉葵弟、鐘銳祥
負責(zé)全場的音樂播放工作,，按要求播放,，并保證效果。
6,、攝影：(另請)
拍照：(另請)
負責(zé)全場的攝影及拍照,，為整場活動留下精彩瞬間,。
7、主持：謝婉月,、張萍萍,、曾細文(教師)
劉逸朗、趙多盛,、許元懿(幼兒)
負責(zé)全場的主持工作,，配合默契，保證演出效果,。
8,、道具：李林、葉秋明,、李榮生,、童志洪
負責(zé)全場節(jié)目的道具擺放，按要求迅速擺放及撤離道具,，保證節(jié)目銜接緊湊,。
9、搶妝：劉鳳紅,、藍美流,、黃鳳好、朱書西
負責(zé)有多個節(jié)目幼兒的快速換裝,，保證節(jié)目的順利進行,。
10、現(xiàn)場安全及秩序維持：李錦昌,、保安5人
負責(zé)演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作,，防止外來人員進入,，并維持觀眾席的現(xiàn)場秩序,，如家長不能到臺前拍照、不能站起來觀看,、不能在舞臺前隨意走動等,，保證舞臺前及兩側(cè)暢通，以免影響幼兒演出,。
11,、執(zhí)行：全園教師
負責(zé)節(jié)目的排練及演出，跟進節(jié)目的服裝,、道具,、音樂及舞美要求，保證演出效果,。
六,、活動程序：
(一)開場舞蹈《搖籃》
(二)領(lǐng)導(dǎo)致辭(鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任)
(三)園長講話(中心幼兒園周丹園長)
(四)文藝表演
1,、小班幼兒舞蹈《愛的小天使》
2、大班幼兒情景劇《禮·家》
3,、教師舞蹈《風(fēng)采》
4,、大班幼兒舞蹈《鼓樂龍騰》
5、家長節(jié)目《國家》
6,、中班幼兒模特秀《快樂在進行》
7,、大班幼兒武術(shù)表演《武魂》
8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》
9,、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》
10,、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》
11、大班幼兒舞蹈《太陽花》
12,、大班幼兒童聲合唱
13,、大班幼兒快板《美麗校園 七彩童年》
14、師幼舞蹈《師生情》
15,、大班,、小班幼兒結(jié)束舞蹈《戀·別》
七、活動準備：
1,、服裝道具
各節(jié)目負責(zé)人跟進各自節(jié)目的服裝和道具,，6月22日前全部到位。
2,、音樂
候場音樂：《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》
結(jié)束音樂：《手牽手》《因為你因為我》
整場音樂由周寶負責(zé)制作成一張碟,。
3、環(huán)境布置
a.舞臺前橫幅：“童心匯聚夢想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場暨大班畢業(yè)匯演
b.舞臺中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚 夢想啟航”八個大字,。
4,、家長工作
召開家長委員會，積極做好家長宣傳工作,，配合做好以下幾點：
a.演出當(dāng)天按要求準時(7：15)送幼兒園回園化妝,。
b.積極配合老師給幼兒化妝、換衣服,。
c.準時,、有序地憑票入場，自覺遵守演出現(xiàn)場的秩序,。
d.各班家長提供車輛,，送本班幼兒9：00前到達天域歌劇院。
5,、主持詞
張萍萍,、周美林負責(zé)主持詞的起稿，張萍萍負責(zé)小主持人的臺詞練習(xí),，謝婉月負責(zé)所有主持人的臺風(fēng)練習(xí)及配合練習(xí),。
6,、具體時間安排
6月12日，所有演出音樂上交,、刻碟,。
6月13日，園內(nèi)第一次連排,。
6月23日,，園內(nèi)第二次連排。
6月30—7月1日,，天域歌劇院走臺,。
7月1日—2日，舞臺布置就緒,。
7月2日,，天域歌劇院彩排(服裝人員全部到位)。
7月4日,，全體小演員7：15準時回園吃早餐,，8：50前化妝完畢，9：00前到達天域歌劇院候場;8：30—9：20家長入場,，9：30,，演出準時開始。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案流程免費篇四
一,、活動目標(biāo)：
1,、在講述、歌唱,、表演等活動中,，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂,。
2,、在感恩活動中，嘗試用語言,、擁抱表達自己對于父母親人,、老師,、朋友三年陪伴的感謝,。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園,，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn),。
二、活動主題：
健康成長感恩
三,、活動時間：
20_年6月25日(周三)下午13：30
四,、參加人員：
大班組全體師生,、家長
五、活動準備：
組別 具體內(nèi)容 具體要求 負責(zé)人
宣傳組
1,、橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置 劉宗美
2,、邀請函制作及發(fā)放 17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放,。 劉宗美
3,、攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜
4,、新聞報道 及時撰寫與上報 許新
5,、音樂、音響 根據(jù)活動需要選擇音樂,，提前串接好,，并于20號審核 彭扣英
活動組
1、場地布置
2,、各班教師準備好家長的座位
3,、主席臺的布置 班級
教師組
2、主持人 20號審主持稿,、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)
3,、詩歌、歌曲準備 1,、歌曲串燒,、“感恩的心”(手語)
2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3,、畢業(yè)歌,、畢業(yè)詩 班級教師
4、個別幼兒準備 1,、準備鮮花,、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名); 班級教師
5,、服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級教師
6,、節(jié)目催場 共2人，一人在入口,，一人在出口 丁玲劉媛媛
后勤組
1,、幼兒畢業(yè)證書 以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任
2,、鮮花,、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華
安全組 保障活動場地和現(xiàn)場秩序 劉宗美
六,、基本流程：
1,、成長
流程：全體幼兒起立,，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13：30開始)
2,、畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書,。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3,、表演
(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈——我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈——茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4,、感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”,。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了,、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存,，誰說小孩子不懂表達,，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴,，我與老師共唱一支歌”,。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話,，幼兒代表給老師獻花,，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園,，離開愛你們,、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說,，有請我們的'老師們
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5,、展望
親愛的老師,，小朋友，爸爸媽媽們,，此時此刻,，我們不想不分別，我們不想說再見,，但是,，分別就在眼前，孩子們,，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案流程免費篇五
一,、活動目標(biāo)：
1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，表達告別老師和同伴的情感,。
2、享受游戲的樂趣,，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,。
3、積極參與畢業(yè)慶?；顒?，勇敢展示自己，增強集體榮譽感,。
二,、活動時間：20_年6月12日
三、活動地點：音樂廳
四,、活動準備：
1,、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫,、折紙,、小制作等)。
2,、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器,。
3、獎品(幼兒園準備)
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒;
4,、主持教師,、教師代表、幼兒代表做好準備,。
5,、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。
五,、活動流程：
(一)園長致辭
(二)教師代表致辭
(三)幼兒代表發(fā)言
(四)集體朗誦畢業(yè)獻詞
(五)游戲《我最捧》
1,、幼兒進場，分為兩個方隊：大一,、大二,。
2、游戲第一輪：必答題(3題)限時30秒
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容,。
3,、游戲第二輪：搶答題(10)
內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題,、猜謎等;需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,，否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪：必答題(3題)
內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容,。
5,、幼兒才藝展示
六、頒獎,、集體唱畢業(yè)歌,。
七、幼兒品嘗小食品,。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案流程免費篇六
一,、活動主題：
幼兒園的快樂時光
二、活動目標(biāo)：
1,、讓孩子體驗畢業(yè)離園時,，與老師、同伴的惜別之情,，通過節(jié)目回顧,，給孩子和家長留下美好的回憶。
2,、讓孩子們學(xué)會感恩,，通過演出活動表達自己的情感。
3,、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。
三、活動內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示
四,、活動時間：7月_日
五,、活動地點：萬商城
六、活動參與人：全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(父母,、祖輩、親朋好友)
七,、活動準備：
(一)物質(zhì)準備：
1,、制作活動背板、邀請函,。
2,、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。
3,、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,，電腦合成視頻短片,。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品,。
5,、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服,。
6,、準備音響設(shè)備,、攝像機,、照相機等。
9,、活動背景音樂《恩典》,。
(二)節(jié)目準備
開場音樂《放飛夢想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》
2,、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3,、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5,、家長互動游戲
6,、果果班打擊樂《斗牛士》
7、聰聰班(打擊樂《大中國》
8,、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》
9,、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10、體操隊《斗牛士》
11,、教師頒發(fā)紀念品給幼兒
12,、結(jié)束音樂《感恩的心》
八、人員分工：
1,、總策劃與顧問：園長
2,、活動總負責(zé)人：業(yè)務(wù)園長
3、主持人：幼兒兩名(男,、女),、教師一名
4、舞臺布置：大班老師
5,、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6,、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師
9,、會場布置：后勤人員
10,、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師
12,、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員
14,、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員
九,、活動詳細流程：
(一)入場
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》,。
(二)主持人開場
幼(女)：親愛的老師
幼(男)：親愛的爸爸,、媽媽
師：親愛的小朋友們
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱,。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗,，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,，因為我們將要畢業(yè)了,。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友,。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。
(三)園長致辭
師：_x、_x(小主持人名字),，你們再有幾天就要畢業(yè)了,，你們舍得離開幼兒園嗎?
幼兒合：舍不得
師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么,，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品
師：謝謝毛園長的祝福,，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺,。(播放背景音樂畢業(yè)歌)
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案流程免費篇七
一活動背景地點
__年暑假__教育藝術(shù)中心
二活動目的
1,、提__的知名度和美譽度，擴大在業(yè)界的影響力,。
2,、通過活動收集客戶資料，擴大藝術(shù)中心的客戶群體,。
3,、通過活動為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟收益。
三活動介紹
活動名稱：歡樂一夏
活動時間：__年6月30號活動地點：__藝術(shù)中心
四活動展開階段
(一)前期準備階段
1,、提前布置場地(提前2天)
2,、宣傳單5000張，橫幅,、海報,、展架(提前10天)
3,、制作請柬，代金券,，成長樹,，簽到卡片，抽獎箱,，胸花(提前10天)
4,、準備拱門一個，音響2套,，氣球50個,，生日小禮品20份，背景墻制作,，攝像機,，投影儀,，照相機(提前3天)5,。做好宣傳工作：負責(zé)人進行宣傳
a橫幅(提前一周)
b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單(提前一周)c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單(提前一周)d短信群發(fā)：活動時間，地點等(提前3天)e重要領(lǐng)導(dǎo)及會員請柬發(fā)送(提前3天)
6,、提前做好活動的人員安排,，準備好所需活動桌椅。負責(zé)任確認活動現(xiàn)場的物品買齊,。
(二)活動開展階段
1,、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調(diào)試、背景音樂,、ppt等準備工作
2,、主持人及演員提前半小時到崗
3、2名攝影照相人員提前半小時到場
4,、負責(zé)內(nèi)場秩序的工作人員到崗,，引領(lǐng)觀眾入座，維持活動秩序5,。1人負責(zé)后臺與臺上的信息傳達及道具搬運
6,、活動前10分鐘大投影播放ppt
(三)具體流程
1、邀請人員入場,，佩戴胸花,，留影，入座2,。主持人上場介紹活動主題,、介紹__3。教師舞蹈4,。寶寶表演5,。親子互動1
6,、由a抽獎(3等獎)7。寶寶表演
8,、鋼琴老師獨奏(待定)9,。親子互動2
0、由b抽獎(2等獎)11,。老師表演12,。寶寶表演
3、由c抽獎(1等獎)
4,、寶寶,、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場
(四)后期階段
1,、宣傳負責(zé)人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣傳,，可適當(dāng)寫些心得。
2,、宣傳負責(zé)人對相關(guān)資料進行整理,，整編活動拍攝及宣傳材料
3、主持例會進行總結(jié)
4,、活動存檔,，此次活動圓滿結(jié)束
注意事項：
1、兌獎方法：中獎?wù)咴诨顒右?guī)定時間內(nèi)進行兌獎,，由工作人員帶領(lǐng)到前臺兌獎,。
2、務(wù)必提前聯(lián)系場地,，音響,，椅子等
3、提前安排好各個點的負責(zé)任和人員安排
4,、前期的宣傳一定要到位
5,、若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行,，并及時通知邀請嘉賓
6,、現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件
7、活動后注意場地衛(wèi)生
五經(jīng)費預(yù)算
附：
__兒童中心周年慶活動前期
__兒童成長中心周年慶活動當(dāng)天活動安排
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案流程免費篇八
設(shè)計意圖
幼兒園畢業(yè)季將近,，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子,，同時也能展示園所的教學(xué)成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空。
為了讓小朋友們表達畢業(yè)離園的惜別和感恩,，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,，進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留戀、對小學(xué)生活的向往,。
活動目標(biāo)
1,、體驗畢業(yè)離園時，與老師,、同伴,、幼兒園的惜別之情。
2,、通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩,，留下美好回憶。
3,、幼兒展示入學(xué)準備的情況,，萌生對小學(xué)生活的向往之情。
活動準備
1,、各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2,、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,，準備三名幼兒代表,，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。
3,、選小主持人,、家長代表、幼兒代表,、教師代表,，準備發(fā)言稿。
4,、安排照相,，錄像人員。
5,、場地布置,，音響、節(jié)目中相應(yīng)的道具,、“成長進行時”背景和音樂,。
6、向家長頒發(fā)邀請函,。
活動過程
1,、開場白
童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子,，因為我們滿載著老師的祝福,、家長的希望，即將離開_x幼兒園展翅飛翔了,。
我們,，經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友,，揣著老師的`殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生,。此時此刻，我們的心情無比激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!
全體教師念《再見了,，親愛的孩子們》
詩：今天我心情凝重,，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰,，因為孩子們將飛向更廣闊的藍天,。
晨光中，我面帶微笑,，迎接每位孩子的到來,。
暮色里，我掩飾疲憊,，目送每位孩子的離去,。
孩子們是一群可愛的精靈，三年來,，我們相依相伴,。
聽?wèi)T了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉,。
童心就像朝陽中的一滴露珠,，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔,。
多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子,，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，
再見了,，孩子們,。老師會打心眼里永遠關(guān)愛著你們。
再見了，親愛的孩子們,。老師會在這里做你們永遠的守護者,。
2、文藝演出
“園長媽媽的寄語”
快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線,，展現(xiàn)幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)、運動和游戲)
熱鬧的運動會(大一,、大三班,，運動：呼啦圈、皮球,、跳竹竿,、風(fēng)火輪)
寶貝本領(lǐng)大(大二班情景劇：競賽題)
我是科學(xué)小博士(大五班：家長和幼兒共同表演科學(xué)小實驗)
幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四,、大五班)
“家長代表寄語”
我心中的小學(xué)：(以小學(xué)的學(xué)習(xí),、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué))
小學(xué),，我來了(大一班：家長和幼兒共同表演情景劇)
唐詩頌吟(大三,、大五班歌唱)
課件十分鐘(大二、四班情景劇)
讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)
“幼兒代表發(fā)言”
再見,，幼兒園：(以孩子在幼兒園的收獲為主,，要始終懷有一個感恩的心)
感恩的心(年級組歌表演)
我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)
再見，老師(年級組歌唱)
畢業(yè)歌(全體幼兒)
3,、頒發(fā)離園畢業(yè)冊
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開始。將來,，無論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園,，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們,。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品,，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品,，放音樂《拉德斯基進行曲》)
教師對幼兒提出自己的祝福與希望
如：“親愛的的孩子們,，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實,?！?/p>
“祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲,，新的進步!”
“孩子們,，今天你們畢業(yè)了,，明天就要進小學(xué)，做個一年級的小學(xué)生,。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情,，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”
“相聚總是短暫的,，轉(zhuǎn)瞬間,，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了,，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,，要好好學(xué)習(xí)，愛你身邊的每一個人,，團結(jié)同學(xué),。”
“親愛的孩子們,，希望在未來的路上你們不要害怕困難,，空暇時間，回咱們這個“家”看看,，這里有最想你的老師,，加油吧，孩子們,，你們是最棒的!”
“希望你們在新的人生道路上,，有新的開始，新的起點!孩子們,，?；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!”
4,、結(jié)束語
今天,，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長,、學(xué)業(yè)有成。20_屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。再見了,，小朋友們!老師等著你們的好消息。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案流程免費篇九
設(shè)計意圖
大班幼兒在幼兒園度過了三年幸?？鞓返臅r光,，在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運動,，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹,，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空,。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶?；顒佑變寒厴I(yè)典禮，既能將本園幼兒的責(zé)任心,、做事的毅力,、學(xué)習(xí)的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑,、博文知禮,、善思樂為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會。
活動主題
幸福童年,、快樂成長
活動對象
大班全體幼兒,、家長以及全園教師。
活動目標(biāo)
1.在活動的準備與實施過程中敢于表現(xiàn)自己,、挑戰(zhàn)自己,，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
2.通過活動產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往,。
3.在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福,。
活動預(yù)期效果
1.教師方面：
形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責(zé)分明地組織工作;在活動中落實“活動皆課程”的理念,。
2.幼兒方面：
在活動過程中勇于挑戰(zhàn)自己,，有責(zé)任心、自信心,，做事有毅力,，能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法。
活動過程
一,、制定方案(2月18日～3月22日)
階段目標(biāo)：
把握活動核心價值,，確定活動基調(diào)，理清思路,，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案,。
關(guān)鍵事件：
1.2月18日～2月23日：結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，借鑒以往畢業(yè)典禮方案,，在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，基本確立活動核心價值,、目標(biāo)和基調(diào),。
2.2月25日～3月8日：通過與園領(lǐng)導(dǎo)、活動負責(zé)人、大班組教師討論,，理清活動思路,，明晰各階段目標(biāo)，各班自主申報節(jié)目并通過級組審議后確定,，制定初稿,。
3.3月11日～3月15日：園領(lǐng)導(dǎo)、活動負責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案,。
4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿,。
二、組織實施(3月25日～6月17日)
階段目標(biāo)
以課程為基礎(chǔ),，以幼兒為主力軍,，幼兒、教師,、家長通力合作,，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準備工作。
關(guān)鍵事件
1.3月25日：年級組組織學(xué)習(xí)活動方案,，明晰活動目標(biāo)和核心價值,，了解活動思路，明確分工及責(zé)任人,。
2.3月26日～4月30日：各班在班級節(jié)目確定后,，利用一日活動的區(qū)域游戲、晨間談話,、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進行節(jié)目的各項準備(道具,、角色、服裝,、配音等),。
3.5月6日前：典禮主持人選拔。
4.5月10日前：主持稿定稿,。
5.5月15日前：各類節(jié)目錄音結(jié)束,。
6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目。
7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作,。
8.6月10日：第一次節(jié)目審核,。
9.6月14日：第二次節(jié)目審核。
10.6月17日：制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表,。
(三)演出活動(6月21日～6月23日)
階段目標(biāo)：
以畢業(yè)典禮演出為載體,，進一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望，鼓勵他們勇于展示自己,，感受成長的快樂,。
關(guān)鍵事件：
1.6月18日～6月21日：節(jié)目彩排,。
2.6月23日：畢業(yè)典禮演出。
整體節(jié)目安排及編排意圖
節(jié)目安排：
畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心,，以園所的特色課程為抓手,，以快樂、成長為基調(diào),，將幼兒在幼兒園的生活,、游戲、運動,、學(xué)習(xí)通過語言類,、歌舞類、樂器類的節(jié)目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮,。
語言類：畢業(yè)詩,、禮儀情景劇《從這里開始》、繪本劇《繪本美麗希望》,、生活情景劇《我的幼兒園生活》,。
歌舞類：舞蹈《快樂的戶外活動》、音詩畫《剪花花》,、舞蹈《真的很不錯》,、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》,、歌伴舞《最好的未來》,、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱,。
器樂類：打擊樂《童年的鼓舞》,。
編排意圖：
1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合
本次活動充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個節(jié)目基本都強調(diào)群體參與,，每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會,。另外，很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo),，如舞蹈《快樂的戶外活動》,，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。
2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項目相結(jié)合
我園有許多特色項目,，如戶外活動,、禮儀教育、繪本閱讀等,。本次活動中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色,，如舞蹈《快樂的戶外活動》、繪本劇《繪本美麗希望》,、禮儀情景劇《從這里開始》等,。
3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活
幼兒是活動的主體,，所以本次活動內(nèi)容來源于幼兒的一日生活,。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節(jié)目，讓幼兒的在園生活簡單明了地呈現(xiàn)在每個人眼前,。
4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)
活動主要分為兩個部分：回味篇和展望篇,，這兩個部分相互區(qū)別卻又不可割裂,，回味是展望的基礎(chǔ)，而展望又是回味的延續(xù),。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來的展望,，這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。
5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式
與前幾屆畢業(yè)典禮相比,，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破,，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌、舞,、語言,、樂器、舞臺劇等多種形式,。
附：大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準備過程,。
編排理念：
打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一，但是由于多方面的原因,，我園的打擊樂活動一直比較薄弱,。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點，又能借機讓全園師生對打擊樂有進一步的了解和喜愛,，從而促進我園打擊樂活動的發(fā)展,。
推進過程：
第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段
本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時我們發(fā)現(xiàn),，以前的節(jié)目主要以舞蹈,、歌唱為主，形式比較單一,。為了有所突破,，經(jīng)年級組商量后決定增加打擊樂演奏節(jié)目。
第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段
本階段主要工作是打擊樂節(jié)目的編排以及訓(xùn)練,。我們選出比較適合幼兒水平的音樂,，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品，請音樂組的教師一起進行打擊樂節(jié)目的編排,、修改與完善,，最終確定節(jié)目內(nèi)容。其后,，在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上稍微提高難度,，鼓勵幼兒堅持練習(xí),，提高水平。
第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購,、制作與節(jié)目排練階段
本階段的主要工作是在節(jié)目內(nèi)容與形式都確定后完成道具,、服裝的采購與制作。我們邀請園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進行指導(dǎo)和幫助,，并邀請其他班級教師,、幼兒進行觀摩，采納有效建議,，繼續(xù)完善節(jié)目,。
第四階段(5月20日～5月31日)：節(jié)目審核階段
一次活動成功與否，它的決定性因素就是活動中節(jié)目的質(zhì)量如何,，而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動的每個人心中的目標(biāo)與標(biāo)準有關(guān),，所以在他審的同時更要注重自審，嚴把節(jié)目質(zhì)量關(guān),，自審與他審相結(jié)合,，進一步提升節(jié)目質(zhì)量。在這段時間,，我們會不定時地邀請領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長,、幼兒來審核我們的節(jié)目,，提出寶貴意見。
第五階段(6月6日-6月21日)：彩排
本階段主要工作是彩排,。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時的節(jié)目質(zhì)量,，所以彩排時要注重每一個細節(jié)，對演出時可能中出現(xiàn)的問題進行預(yù)設(shè)并拿出解決方案,，做到不遺漏,、不疏忽，保證活動的有序進行,。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案流程免費篇十
活動目標(biāo)：
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,，與老師、同伴的惜別之情,，通過節(jié)目回顧,，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會感恩,，通過演出活動表達自己的情感,。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
活動內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示
活動時間：7月_日
活動地點：戶外場地或幼兒園
活動參與人：全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(父母,、祖輩,、親朋好友)
活動準備：
制作活動背板、邀請函,、制作條幅,、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片集,、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準備紀念品,、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服;準備音響設(shè)備,、攝像機、照相機等,、活動背景音樂《恩典》,。
開場音樂《放飛夢想》、《畢業(yè)獻辭》;家長互動游戲;《畢業(yè)詩朗誦》,、詩歌朗誦《永遠的筑巢人》;教師頒發(fā)紀念品給幼兒,，結(jié)束音樂感恩的心。
會場執(zhí)勤人員
小中班家長委員會代表及后勤人員
安全預(yù)案
安全后勤主任與行政人員
活動過程：
1,、入場,，播放《幼兒園生活花絮》。
2,、主持人開場
幼(女)：親愛的老師;幼(男)：親愛的爸爸,、媽媽
師：親愛的小朋友們;合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱;幼(男)：今天的鮮花最絢麗,，今天的我們最特別,。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了;幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子,，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友,。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3,、園長致辭
_小主持人名字),，你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,，有好多祝福的話要對你們說!那么,，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭,。
4,、頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品
謝謝園長的祝福,，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,，請各位畢業(yè)生上臺,。(播放背景音樂畢業(yè)歌)(上臺及上臺后隊形，要提前排練)
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開始,。將來，無論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師,，可愛的小伙伴們,。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友,，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒的,，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》,。
5、家長代表講話,、教師代表講話
6,、家長互動游戲《父女情深》
游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來,，哪位爸爸愿意參加請舉手,。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令,，說開始時,，給自己的孩子梳頭發(fā)，時間兩分鐘,，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊,。
7、大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》
今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮,，對父母,、對孩子來說都是很重要、難忘的日子,。三年的時間,，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說,，很多愛要向我們表達,。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。
8,、教師朗誦《永遠的筑巢人》
全體幼兒一起大聲說出：“老師再見了”后,，所有畢業(yè)班老師直接上臺(背景音樂《感恩》)
9、《放飛夢想》(折紙飛機)
今天后,，你們長大了,，今天后，你們要帶著夢想再次起航,，今天的你們需要我們的呵護,，明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準備好了嗎?寫出自己的夢想,，準備起飛!給孩子們發(fā)手工紙和筆,，寫出夢想，折成紙飛機,。
孩子們，把你手中的夢想放到自己的胸前,，閉上眼睛,，再一次默念出自己的夢想孩子們，輕輕的睜開眼睛,，看著前面自己的爸爸媽媽,，他們的眼睛里流露的是滿滿的愛與期望，他們期望你們長大后有出息,，能為祖國媽媽做貢獻,，成為他們心中的驕傲。你們準備好了嗎?
孩子們,，把夢想高高舉起,，向著天空放飛吧(全體孩子在這時候，把紙飛機拋出,，夢都是美的,，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn)，但是夢想最大的意義是給予人們一個方向,，一個目標(biāo),。
雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力,，就是在朝著夢想前進,，加油吧!可愛的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級粝氤烧?
再見吧，孩子們,，無論你們走到哪里,，老師都會想著你們，不道再見,，不說珍重,，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康,，美麗,。祝家長朋友身體健康，工作順利,。幼兒園_年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。
10、活動結(jié)束
收集視頻及照片,，并編寫書面報道資料入檔;召開總結(jié)會,，總結(jié)收獲。
活動主題：
新翔是大“家”,，記住你,、我、他,。
活動目的：
體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。
活動對象：
全體大班幼兒,、教師,、保育員及家長。
活動準備：
1,、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”,、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄,。游戲材料若干,。“畢業(yè)歌”音樂,。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人,。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片,。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,，并帶好筆和相機。
活動議程：
1,、主持人開場白,，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長致辭,，分發(fā)畢業(yè)相冊,。
3、游戲(一)：老師的手,。
4,、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5,、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子,。
6、請家長代表發(fā)言,。
7,、集體大交流：我的通訊錄。
8,、參觀幼兒園,，合影留念。
活動內(nèi)容及具體實施方法：
1,、主持人開場白,，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場白：親愛的小朋友們,、家長們,、老師們，大家上午好!此時此刻,，我們的心情非常激動，因為今天,，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中。20_屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。
2,、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊,。
新翔幼兒園三歲了,，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來,，園長老師為我們的成長不知操了多少的心,，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)
3,、游戲(一)：老師的手
老師的手,，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被,、梳頭,，又教會了我們畫畫、寫字和游戲,，讓我們來猜猜自己老師的手吧,。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手,，每班請若干名幼兒上來看看,、摸摸、猜猜,，時間到即站在指認好的手旁,，揭曉謎底。
4,、集體朗誦畢業(yè)詩,。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說,，請聽我們的《畢業(yè)詩》,。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子,。
一碗小小的圓子,，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈,，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話,。
6,、請家長代表發(fā)言。
此時此刻,，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,，聽一聽他們的心聲吧。
7,、集體大交流：我的通訊錄,。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,，有《幼兒園伙伴通訊錄》,，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,，再寫上你的名字和電話，相信,，朋友一定會很高興的,。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄,、交流)
8,、參觀幼兒園，合影留念,。
真的要分別了,，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨,、親愛的小朋友們說,。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們,，記住新翔就是我們溫暖的家,。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時候，一定會回來看你們的,。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案流程免費篇十一
活動目的：
1,、表達告別老師和同伴的情感。
2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3,、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：20x年6月23日早上9:30~11:30
活動地點：幼兒園大班教室
活動人員：大班全體幼兒,、家長及教師
活動準備： 幼兒手冊
活動流程：
(1),、主持人出場。
(2),、園長寄語。
(3),、家長代表講話,。
(4)、大班組教師寄語幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃,。
(5),、大班幼兒匯報演出。
(6),、頒發(fā)畢業(yè) 手冊
(7)活動結(jié)束,。
一,、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻,。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力,、創(chuàng)造力,，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，
3,、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強,。
二、活動準備
1,、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境,、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)、,。
2,、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱,、兒歌聯(lián)讀,、拍球、跳繩的幼兒,，識字游戲由學(xué)前班準備,，各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》),、,。要求每個幼兒有機會參加活動。
3,、在活動場地做好布置,，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由_x負責(zé)召集人員布置),、,。
4、由_x老師和_x小朋友擔(dān)任主持人,。
5,、給幼兒化妝,，穿好演出服裝。
6,、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,，在十七周星期三出通知邀請家長)、,。
三,、活動時間
六月二十九日
四、活動過程
(一),、主持人致辭,。
(二)、園長致辭,。
(三),、家長代表_x發(fā)言。
(四),、小朋友代表_x發(fā)言,。
(五)、教師代表_x講話
(六),、游戲和才藝表演
1,、表演
(1)、集體唱《畢業(yè)歌》
(2),、兒歌聯(lián)讀表演(由_x老師負責(zé)組織)
(3),、拍球表演(由_x老師負責(zé)組織)
(4)、歌曲聯(lián)唱表演(由_x老師負責(zé)組織)
(5),、識字游戲(由_x老師負責(zé)組織)
(6),、跳繩表演(由_x老師負責(zé)組織)
要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具,。
2,、 智力大沖浪智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中,，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,，比賽時所用道具由_x老師負責(zé)),、
3、幼兒故事續(xù)編請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4,、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5,、根據(jù)各班幼兒得分情況,，讓幼兒設(shè)計獎項，然后頒獎,。
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案流程免費篇十二
一,、幼兒入場(放音樂)
二、a風(fēng)吹過我們的眼睛,，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地,。
b.記憶劃過我們的心靈，心靈記載著我們在幼兒園成長的每一個故事
a今天,，對于我們來說,，是一個多么神圣的日子，每個人都在向我們注目,，因為今天是我們的畢業(yè)典禮?。?/p>
ab.世紀昂立幼兒園第一屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
三,、請聽——“畢業(yè)詩”(由大班幼兒朗誦)內(nèi)容請另見
四,、幼1：幼兒園是一個真善美的小世界，在這些年里,，我們天天成長著,，幼2：是啊!在幼兒園里，我們打下了自己人生的第一塊奠基石,，明天我們將展開新的旅程,，迎接更美好的明天，讓我們歌聲響起：《真,、善,。美的小世界》(集體演唱)
五、 領(lǐng)取畢業(yè)證書
師：神圣,、榮耀,、幸福、激動寫在我們的臉上,，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!
畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻,，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺,，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書,。有請大班小朋友上來領(lǐng)取證書。
(在音樂聲中,，8位幼兒身穿博士服,、頭戴博士帽挨秩序莊嚴的鞠躬、行禮,，鄭重地從領(lǐng)導(dǎo)手中接過畢業(yè)證書)
六,、 才藝表演,、
1、 北京的金山上(舞蹈)
2,、 英語表演
3,、 學(xué)校在等我(歌曲)
4、 快上一年級 (歌曲)
七,、下面請我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)講話,，大家歡迎!
八、 我們即將畢業(yè)了,，真想知道小學(xué)的情況啊,，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎小學(xué)老師講話。
九,、 家長代表講話
十,、 畢業(yè)歌
十一、簽名合影
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案流程免費篇十三
一,、 活動目標(biāo)及意義：
1,、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感,。
2,、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強幼兒成為小學(xué)生的愿望,。
二,、 活動準備：
1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好,。
2,、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3,、布置好會場,。
4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知,。
5,、各班準備好表演的節(jié)目。
三,、活動過程：
1,、主持人講話：
感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動,，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生,，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。
2、幼兒園園長講話：
主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),，并對畢業(yè)生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持,。
3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀,。
4,、家長代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。
5,、幼兒代表發(fā)言,。
6、歡送文藝匯演：
(1) 舞蹈《慶?！?小班)
(2) 舞蹈《小天使》(中班)
(3) 歌表演《我最棒》(大班)
(4) 歌曲《老師再見了》(大班)
(5) 詩歌：《畢業(yè)詩》(大班)
7,、畢業(yè)典禮結(jié)束，強調(diào)大班幼兒假期的安全,，歡送大班畢業(yè)的小朋友,。
大班畢業(yè)典禮發(fā)言稿
親愛的小朋友們、尊敬的家長,、園長,、老師們：
你們好!
在這陽光燦爛、鮮花朵朵,、彩旗飛揚,、鳥兒歌唱的美好日子里，我們盛昌幼兒園迎來了20_屆大班畢業(yè)典禮,。暨素質(zhì)展示活動,。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們?nèi)陙韺ξ覀儽＝坦ぷ鞯睦斫夂椭С?，同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,，祝賀你們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各自都有了不同程度的發(fā)展,，取得了很好的成績,，今天你們即將畢業(yè)了，將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng),，在此,，再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績?；貞浶∨笥褌?nèi)陙淼挠變簣@生活,，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼,。
孩子們,，你們還記得嗎?
當(dāng)你們剛?cè)雸@時又哭、又吵,、又鬧,，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚,，喂你們吃飯,，哄你們睡覺，帶你們做游戲,，和你們講美麗的童話故事,，中一般說來的時候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫,、寫字,，和你們一起探討大自然的奧秘，大班了,，你們有了強烈的求知欲和認知興趣,，喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,，總是有那么多那么多的問題問老師,，于是老師也學(xué)會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲,。
今天站在這里的還是你們,，可是個兒長高了，知識豐富了,，也大了,，唱歌、跳舞,、畫畫,、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,，懂得了什么是關(guān)心和愛護,，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓,。
孩子們,，你們知道嗎?
你們學(xué)的每個故事，每一首詩歌,，每一個游戲,，每一件玩具,，都是老師精心選擇和制作設(shè)計的，你們的每一個表情,，每一個動作,，老師們都要細心去觀察，做好隨機記錄,，老師們每晚回家坐在燈下備課,，畫畫，做教具,，不辭辛苦,，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關(guān)懷送到你們的心田,。
現(xiàn)在我們就要再見了，親愛的孩子們,，老師真舍不得離開你們,，老師打心底里永遠關(guān)愛著你們，時刻注視著你們進步,，關(guān)心著你們的成長,，希望你們是一只小鳥，從這里騰飛,，希望你們是一艘小船,，從這里起航，希望你們是一匹駿馬,，從這里揚鞭,，愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來，造福人類!
幼兒園畢業(yè)典禮活動方案流程免費篇十四
前言:孩子從兩,、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高,，體重變得比以前更重,，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌,、跳舞,，學(xué)會了畫畫、講故事,，還學(xué)會了自律,、與人合作、進取的勇氣,，懂得了七十二般變化,。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,，品味著幸福,，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別,。
1,、開場:
1、主持人作開場白
2,、園長晚會致辭(可參考前言)
2,、晚會流程:
一、看我變變變
節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目
串詞:別看我個子小,，我們懂得團結(jié)的力量大,，看我變，我變,，我變變變……
人數(shù):80-100人
道具,、舞服:可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
備注:以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,，給所有觀眾以視覺感官的刺激,，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多,，服裝及道具隨隊列的變化而改變,，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,，起到開門見山的作用,，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二,、溫暖的懷抱
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:老師的懷抱是溫暖的,、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖,，我們的情緒變得依依不舍,，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù):24人
道具,、舞服:由興趣班老師負責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,，如紅、黃,、橙等)
三,、百變形象時裝show
節(jié)目形式:時裝表演
串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,，請看他們瞬間的變化,。
人數(shù):40-50人
道具,、舞服:由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生,、宇航員,、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人,、白雪公主等)所需進行選擇
備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬,，進一步緊扣主題。
四,、搖太陽
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:孩子的心是天真無邪的,，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的,，看,，太陽也被他們搖動了
人數(shù):24人
道具、舞服:節(jié)目老師負責(zé),，色調(diào)仍以暖色為主,。
五、快樂的課室
節(jié)目形式:打擊樂
串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳,，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》,。
人數(shù):40人
道具、舞服:課桌,、椅子,、鉛筆盒、玩具,、餐具,、體育器械(高翹、球等),、園服
備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的,。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容,。
六,、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式:中班體操
串詞:我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中,，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了,。
人數(shù):19人
道具,、舞服:節(jié)目老師負責(zé)
七、love＇sdance
節(jié)目形式:家長節(jié)目(集體交際舞表演)
串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,，今天,，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,，也給孩子送上一份美好的祝福,，請欣賞他們的愛之舞。
人數(shù):12對家長,、48個小朋友
道具,、舞服:禮服為主。
備注:幼兒為家長伴舞,，主要是為了增強舞蹈的演出效果,。
八、彩云追月
節(jié)目形式:教師舞蹈
串詞:“每當(dāng)我輕輕走過你窗前,，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的,，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍,。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物--《彩云追月》
人數(shù):24人
九,、猜猜看
節(jié)目形式:中班舞蹈
串詞:感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數(shù):20人
道具,、舞服:節(jié)目老師負責(zé)
十,、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式:歌曲演唱
串詞:我們在同一天空下，有著共同的理想,、共同的愿望,，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。
人數(shù):由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱,，全場家長和小朋友和唱,。
備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜,，與孩子共同練唱,。
由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱，引起共鳴,，把晚會推至潮,，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩,。
