“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

建筑實習(xí)生招聘 建筑實訓(xùn)報告總結(jié)3000字篇一

通過在建筑工作室的實習(xí),，了解建筑師的基本工作程序、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時,，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能,。

（1）了解建筑工作室的工作和程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。

（2）了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī),、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合實習(xí)工作,，在建筑工作室的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制,。

在實習(xí)之前，我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案,，然而,，在真正開始實習(xí)之后，我才發(fā)現(xiàn)工作室的運作方式及設(shè)計思路比我想象的更加嚴(yán)格,、更加腳踏實地,。在實習(xí)中，無論是從為人處世的道理到做方案的原則上,，我都學(xué)到了很多課堂之外的知識,。

首先就是一個角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計的時候,，每個人往往都會習(xí)慣,，工作室雖然是個異常繁忙的單位，但對于實習(xí)生或者新員工來說并不是這樣,。新員工往往是研究生剛畢業(yè),，如果接不到任何方案設(shè)計或者施工圖時，上班時就常常處于空閑狀態(tài),。這也是我剛到實習(xí)單位的困惑沒有人找我?guī)兔υO(shè)計或者畫圖,，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當(dāng)然這種事情也沒什么可以抱怨的,，畢竟作為一個學(xué)生,，一個還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生,，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實到實習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到,，現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的,，他們不會拿真實的項目來給實習(xí)生練手，而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習(xí)生講解這講解那,，所以說沒有什么事情做也就說得通了,。來這的第一個星期，不知道該做些什么,，什么也插不上手,，只是這里看看，那里逛逛,，有的時候看看書,，看看別人畫的圖，給自己找點事做,。過了一周以后,，工作室的老師覺得我適應(yīng)了工作的節(jié)奏，他就先告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫,，終于有事情做了,，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，楊老師給對一切都不是那么的熟悉,，這有從實踐中吸取經(jīng)驗,。

在實習(xí)的過程中,，除了要對所學(xué)的理論知識進行實踐之外,，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫,，因此并沒有多少時間讓我對工作室的同事進行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解,。除此之外，在我實習(xí)的這段時間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流,。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員,，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分,。

這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富,。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺,。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí),，對我來說是受益匪淺的,。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助,。在學(xué)習(xí)過程中,，老師和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵,，作圖的過程中如果使用幾個小技巧,，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路,。

通過這次實習(xí),，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,，增強了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進,，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。

建筑實習(xí)生招聘 建筑實訓(xùn)報告總結(jié)3000字篇二

目的是通過參觀典住宅建筑工地，使我們對所學(xué)知識有一個感性認(rèn)識,，對建筑構(gòu)造的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,，提高理論聯(lián)系實際的能力。實習(xí)的任務(wù)如下：

1,、通過參觀實際建筑的施工,，增加對建筑構(gòu)造的認(rèn)識程度，加深對所學(xué)知識的理解,。

2,、通過參觀和老師的講解，了解建筑工程施工工藝,，熟悉房屋構(gòu)造,。

3,、通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習(xí),，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。

二,、實習(xí)地點及時間

1,、xx市xx路xx施工現(xiàn)場（20xx年xx月xx日早上）

2,、xx市xx路xx大美樓盤施工現(xiàn)場（20xx年xx月xx日早上）

帶著實習(xí)報告指導(dǎo)書上面的問題,，我們參觀了兩個樓盤的施工現(xiàn)場,，當(dāng)時指導(dǎo)書上有要求，不要帶相機拍照,，所以照片沒有很多,。我們參觀的彰泰睿城住宅樓是12層，2～11層為標(biāo)準(zhǔn)層，12層為復(fù)式樓層,。兩處樓盤都超過十層,，均為高層建筑。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應(yīng)小于南側(cè)建筑高度的0.5倍,，且最小間距不應(yīng)小于24米,；東西向不應(yīng)小于較高建筑高度的0,。3倍，且最小間距不應(yīng)小于21米,。參觀的時候我們問了負(fù)責(zé)人,，他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的，有些為了功能需要就做大點,，大概在20～30米這樣,。

住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置，方便出入,。

我們參觀的時候正好都看到打了基礎(chǔ)的施工現(xiàn)場,，兩處樓盤均為樁基礎(chǔ)。

底層框架柱界面為600mm,，梁高為300mm,。均有剪力墻，厚度為200mm,。

兩處樓盤每棟樓均設(shè)一部電梯,，井道尺寸2600xx300mm，井道為磚井道,。

彰泰睿城電梯廳的寬度為5000mm,，xx大美則只有3000mm。均能采光,。

住宅部分框架柱的截面尺寸,，跨度，梁高不一樣,，底層承受荷載較重,，所以框架柱比較大，跨度8000mm,，梁高也比較高,，大概400mm。

xx城為框架剪力墻結(jié)構(gòu),，平面布置上比較靈活,，沒有很多的柱子，剪力墻居多,，所以不會對使用空間有影響,。xx大美是全框架結(jié)構(gòu)，參觀的時候我們明顯感覺到室內(nèi)比較較狹窄,，但是不影響使用空間,。兩處樓盤采用的填充墻為240mm，采用240mm寬的火磚，施工方便,。入戶門洞為1800xx100mm,，室內(nèi)門洞為1800xx100mm。室內(nèi)均設(shè)飄窗,，窗臺高度500mm,，出挑寬度700mm。xx大美的舍友轉(zhuǎn)角飄窗,，非常有特色,。陽臺出挑尺寸為1560xx200mm，陽臺不是很大但足夠使用,。起居室陽臺室內(nèi)外高差為750mm,，廚房生活陽臺室內(nèi)外高差350mm。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊,，上面預(yù)埋鋼板,，再與鐵欄桿焊接。

衛(wèi)生間地面下陷380mm,，用于布置管道,，我們看到預(yù)留的排水孔在側(cè)面轉(zhuǎn)角處，得知是采用側(cè)面排水,，衛(wèi)生間設(shè)有排氣管道,，尺寸為250xx50mm。

上到屋面,，首先看到的就是密密麻麻的突起的小圓柱,，上面插有鋼板，問了老師得知這是預(yù)制的安裝太陽能熱水器的支座,。

旁邊圍合起來的女兒墻能上人的部分高1500mm,，不能上人的部分為300mm。

屋頂要做防水保溫層還有面層,，在安廈xx大美住宅樓,，他們采用保溫隔熱與面磚結(jié)合的一種磚，使屋面更有美感,。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,，在屋面設(shè)排水天溝槽，排水溝內(nèi)貼防水材料,，雨水流到排水溝內(nèi)通過過管道把水排走,。在屋頂我們還看到風(fēng)能排氣裝置和抽氣管，抽氣管高度有1700mm,。作用是抽水馬桶排水的時候達到氣壓平衡排水順利,。屋面還設(shè)有水箱用于消防和頂層供水,。除此之外還有電纜管道,、空調(diào)管道,、給水排水管道。電纜管道,、空調(diào)管道,、給水排水管道都較矮，抽氣管道比較高,，使氣味不會被屋面上的人吸入,。屋面上的房間就是電梯機房，供工人維修電梯使用,。

通過兩天的參觀實習(xí),，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),，通過實習(xí)，使我近距離的觀察了房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識。比如,，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。大學(xué)生成長，就要勤于實踐,，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新,，并在實踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

建筑實習(xí)生招聘 建筑實訓(xùn)報告總結(jié)3000字篇三

通過我們近八天的認(rèn)識實習(xí),，由于時間緊,，匆忙的游歷也沒有多少時間思考，始終以一種新奇的心態(tài)去認(rèn)真的感受,，這種實習(xí)開闊了我們的眼界是一定的,，讀萬卷書,，行萬里路,，對一個的成長是很有裨益的,，特別是可以和生活了幾年的大學(xué)同學(xué),一起去感受現(xiàn)代與古典的震撼，是一種終生難忘的經(jīng)歷,。

為了把書本上的知識在實際的工程中融會貫通,，理論和實踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)理解專業(yè)知識,。通過對公園建筑的參觀,，認(rèn)識生態(tài)理念，提高我們的設(shè)計眼界與審美品味,，為中國現(xiàn)代工業(yè)

設(shè)計注入新鮮的設(shè)計新動力,。

20xx年10月28日星期二至20xx年11月6日星期四

秦皇宮大酒店，湯和公園,，植物園,，森林體育公園，開發(fā)區(qū)工地,，奧林匹克大道公園,，紅嶼別墅，山海關(guān)住宅建筑工地,，山海關(guān)古建筑,，中國石油天然氣管道委員會黨校的裝修。

中國石油天然氣管道委員會黨校

山海關(guān)住宅建筑公司

我們的第一站是秦皇宮大酒店,，公司系秦皇宮大酒店,、國際海員俱樂部組成，其是建有風(fēng)格各異的別墅,，擁有標(biāo)準(zhǔn)間和套間,，客房設(shè)施設(shè)備齊全，多采用竹子做墻面裝飾,，于是有了古樸的韻味,。使用壁爐,，體現(xiàn)西方的建筑風(fēng)格。中西合璧,，豪華而不俗,，金碧輝煌，讓人有全新體驗,。還采用了隔斷的方法,，擴大空間,，使得功能性更大,。酒店可多次承接大型宴會和會議，由于花園正在改建中,，未能得到觀賞,。

第二天我們?nèi)チ藴庸珗@，真是步步景不同,。方案在完全保留原有河流生態(tài)廊道的綠色基底上,，引入一條以鋼為材料的紅色飄帶。它整合了包括漫步,、環(huán)境解釋系統(tǒng),、鄉(xiāng)土植物標(biāo)本種植、燈光等功能和設(shè)施需要,，用最少的干預(yù),，獲得都市人對綠色環(huán)境的最大需求。湯河公園已形成休閑綠地景觀區(qū),、水景區(qū),、觀賞花卉區(qū)、文化服務(wù)區(qū),、紀(jì)念區(qū),、雕塑小品區(qū)等六大功能區(qū)，園內(nèi)流水潺潺,，荷香陣陣,，翠柏蒼松，畫棟雕梁,，成為廣大市民娛樂,、休閑的絕好去處。維護其生態(tài)服務(wù)功能,，用節(jié)約型城市和可持續(xù)環(huán)境的理念,，用最少量人工干預(yù)、最少的設(shè)計和工程,，滿足現(xiàn)代城市人的最大需要,，創(chuàng)造一種人與自然和諧的生態(tài)與人文空間,。同時我們也去了植物園，設(shè)計這樣一個具有獨特價值的植物園,，重點是如何能夠展示植物園的特色,，體現(xiàn)生態(tài)的精神。設(shè)計中通過豐富新穎的設(shè)計手法,，擺脫傳統(tǒng)植物園的分區(qū)展示模式,。這兩個地方都西線了設(shè)計者以生態(tài)環(huán)境為理念的原則。

第三天我們又去了森林體育公園,，在公園的西側(cè)由北向南依次排列著群眾健身廣場,、籃球場、足球場,、網(wǎng)球場,，而公園的東南角還有射擊場，體現(xiàn)它體育的功能,。有湖有亭,，有草有花。使整個公園呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象,。但是公園綠化還沒有達到“森林”,。

第四天去了一個開發(fā)區(qū)的建筑工地，采用輕鋼龍骨結(jié)構(gòu)體系,，完全使用輕剛龍骨:輕鋼龍骨不太容易做局部造型,使用了膨脹螺絲,、卯釘?shù)?安裝更結(jié)實。輕剛龍骨具有防火,、不易變形.,，且經(jīng)濟實用。

第二周的第一天我們?nèi)チ藠W林匹克大道公園,，這里山連水接,、山海相映，周圍風(fēng)景十分秀麗,。公園以科技奧運,、人文奧運、綠色奧運為設(shè)計理念,。公園還建有適合不同年齡人群活動的各種球類,、棋類等體育休閑和配套服務(wù)設(shè)施。體現(xiàn)多樣的和諧,。但我個人覺得還應(yīng)在綠化傷上著手,，擴大綠化面積。隨后我們又去了紅嶼別墅,，住宅與綠化的結(jié)合,，給人一種小橋流水人家的夢境,。但是成本高，價格貴,。

第二天我們?nèi)チ松胶ｊP(guān)古建筑群,。是秦皇島重點修繕和局部復(fù)原的古建筑群。沿用我國建筑技術(shù)的許多傳統(tǒng)技藝,，科學(xué)方法和當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的老工人相結(jié)合,。，拆卸后還需要檢查一次,，殘者加固,，缺者復(fù)制補齊。其特點是,，巧妙而科學(xué)的構(gòu)架結(jié)構(gòu),，豐富多彩的藝術(shù)形象，庭院式的組群形式,。此結(jié)構(gòu)方式，由立柱,、橫梁,、順檁等主要構(gòu)件建造而成，各個構(gòu)件之間的結(jié)點以榫卯相吻合,，構(gòu)成富有彈性的框架,。但是綠化面積還是很小。

第三天我們?nèi)チ酥袊吞烊粴夤艿牢瘑T會黨校的裝修現(xiàn)場,。吊頂是輕鋼龍骨是其特色,。了解了以下裝飾材料；花崗巖,，大理石,，外墻貼面磚，陶瓷地磚,，裝飾玻璃,。木制裝飾材料，塑鋼門窗,，塑料管道,，油漆等的用途和特點。

通過七天的實習(xí),，感受了千年傳統(tǒng)魅力,，古典與現(xiàn)代的文明氣息，大都市的海派文化氛圍,，理論與實踐的相結(jié)合,，使我們的視野和眼界開闊了,，懂得藝術(shù)與設(shè)計源于生活，有高于生活,，環(huán)境塑造人,，親身感受下不同地域文化對我們以后的設(shè)計生涯是很有幫助的，可以看出人文與自然的理念已經(jīng)成為現(xiàn)代建筑的特色,，中西文化也在交融,。生態(tài)和諧已經(jīng)成為設(shè)計者理念，社會人更加重視環(huán)境綠化在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。這一次實習(xí)，很難忘,，最后也感謝系里老師給與我們這次長見識的機會,，我們將找出差距，爭取畢業(yè)順利的走上理想的工作崗位,。

建筑實習(xí)生招聘 建筑實訓(xùn)報告總結(jié)3000字篇四

中專的第二學(xué)期一開學(xué),，老師布置完任務(wù)后，我就開始了我的實習(xí)生活,。固然時間不是很長,，但是我卻知道這次實習(xí)的重要性，由于這次實習(xí)是我們熟悉專業(yè)的一個窗口,，同時又是擇業(yè),，社會交往乃至熟悉社會的第一次機會，所以我決定,，在這次實習(xí)生活中,，嚴(yán)格的要求自己，并虛心向各位師傅請教,，讓自己通過這次實習(xí),，確實學(xué)到一些東西，減少自己將來踏進社會的一些盲目性,，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信,。

1.水泥性能檢測

1)物理檢測項目及方法：密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法),、細(xì)度(篩析法),、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝聚時間、安定性(飾餅沸煮法),、水泥膠砂強度(iso法),、活動度。

2)化學(xué)檢測項目：燒失量,、二氧化硅,、三氧化二鐵、三氧化二鋁,、氧化鈣,、氧化鎂、不溶物,、三氧化硫,、氧化鉀、氧化鈉,。

3)廢品：凡氧化鎂,、三氧化硫、初凝時間,、安定性中任意一項不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定時,，均為廢品。

4)分歧格品：凡細(xì)度,、終凝時間,、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或混合材料參加量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標(biāo)時為分歧格，水泥包裝標(biāo)志中水泥品種,、強度等級、生產(chǎn)者名稱和出廠編號不全也屬于分歧格品,。

2.金屬材料(鋼筋)

鋼筋種類很多,，通常按化學(xué)成分、機械性能,、生產(chǎn)工藝等進行分類,。

碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,，又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),，中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%～0.7%，),，高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%～1.4%),，碳素鋼中除含有鐵和碳元素外，還有少量在冶煉過程中帶有的硅,、錳,、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加進少量合金無素,，獲得強度高和綜合性能好的鋼種,，在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳,、釩,、鈦等，

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)用熱軋鋼筋,，過往大都采用碳鋼,。隨著普通低合金鋼的發(fā)展，現(xiàn)行熱軋鋼筋,，除了碳鋼的3號鋼外,，全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級：

ⅰ級鋼筋-235/370級ⅱ級鋼筋-335/510級ⅲ級鋼筋-370/570ⅳ級鋼筋-540/835級,，分子是屈服強度,，分母是抗拉強度，單位是mpa,。鋼筋的機械性能通過試驗來測定,，微量鋼筋質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的機械性能有屈服點、抗拉強度,、伸長率,，冷彎性能等指標(biāo)。

1)屈服點：當(dāng)鋼筋的應(yīng)力超過屈服點以后,，拉力不增加而變形卻明顯增加,，將產(chǎn)生較大的殘余變形時，以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔(dān)的拉力值,，就是屈服點,。

2)抗拉強度：抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔(dān)的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值，抗拉強度又稱為極限強度,。

3)伸長率：伸長率是應(yīng)力一應(yīng)變曲線中試件被拉斷時的最大應(yīng)變值,，又稱延伸率，它是衡量鋼筋塑性的一個指標(biāo),，與抗拉強度一樣,，也是鋼筋機械性能中必不可少的保證項目。

4)冷彎性能：冷彎性能是指鋼筋在經(jīng)冷加工(即常溫下加工)產(chǎn)生塑性變形時,，對產(chǎn)生裂縫的抵抗能力,。

3.澆筑

大壩的澆筑有平展式和臺階式。我所實習(xí)時正值酷暑,，溫度較高,，天天的太陽都是火熱的。正是采用的臺階式，在澆筑時應(yīng)該不要搞太大的工作面,，以免來不及覆蓋第二層而產(chǎn)生初凝現(xiàn)象,，也要控制混凝土溫度，

混凝土?xí)芾淅霈F(xiàn)裂縫,，將會引起質(zhì)量事故,。另外，澆筑混凝土?xí)r應(yīng)留意積水的清掃,，留意不能把水與混凝土攪和在一起,。拌和好出機的混凝土應(yīng)現(xiàn)場測定它的坍落度，大壩根據(jù)部位不同澆筑的混凝土強度也不一樣,，通常情況下,，大壩的表面辰澆灌高強混凝土。

通過這次實際的工地實習(xí),，我不但把握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),，理論與實際相差較大,，一些知識固然能在短期內(nèi)被把握、被運用,，但一些知識則不能把握,，也不便于記憶，更談不上把握運用了,，因此,，老師所傳授的內(nèi)容固然多、廣,、博,，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西,，要想真真正正的把握所有理論知識，只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,，才能達到這個目的,。

這次實習(xí)就達到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識,，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識,。以前對一些試驗技術(shù)要點，只是粗略地知道其作用,，而其具體的環(huán)節(jié),，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù),，它們的具體環(huán)節(jié)及具體步驟，我們應(yīng)該可以把握了,，這樣就進步了自己的理論水平,，也增強了自己的實際操縱能力。通過實習(xí),，增強了自己對專業(yè)的熱情,，讓自己更有愛好將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的愛好往學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。

但是通過這次實習(xí),，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，假如將來能在這個行業(yè)工作,，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn),。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須腳踏實地的學(xué)好技術(shù),。因此給了自己壓力,，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心往學(xué)習(xí),，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ),。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),，你將會接觸到各種各樣的人,。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,，往除自身的一些不好行為,，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力,，讓自己在以后的生活中更加自信,，更加堅強!

實習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,，也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好,。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程,。

建筑實習(xí)生招聘 建筑實訓(xùn)報告總結(jié)3000字篇五

在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。你是不是在找建筑實習(xí)報告,？這篇《工程建筑實習(xí)報告范文》十分不錯，不妨予以借鑒,。

項目名稱綦城雅筑一期工程,，位于文龍街道沙溪項目總投資約1.3億元，總用地面積2.20xx公傾,，主要建設(shè)內(nèi)容為5棟住宅樓,、2棟3層商業(yè)樓，地下車庫及配套用房等組成,。綠地率35％,，停車位1200個。項目計劃于20xx年12月開工,，20xx年8月完工,，建設(shè)工期約1年零9個月。

對我們建筑系學(xué)生來說,，崗位實習(xí)是一個很好的鍛煉機會,，也是很好的體現(xiàn)自身價值的機會。我們可以通過頂崗實習(xí)給自己一個明確的定位,。在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,，可增強專業(yè)技能，鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的能力,，把理論和實際結(jié)合起來提高實踐動手能力,，為之后走上社會打下了一定基礎(chǔ)。

通過實習(xí)我們可以把實習(xí)中遇到的問題,、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決

,、頂崗實習(xí)是教學(xué)與建筑工程實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實習(xí)過程中,，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目的。培養(yǎng)我們的團隊合作問題,，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用,。通過這次頂崗實習(xí),，使我從中學(xué)習(xí)到了有關(guān)建筑工程的技術(shù)在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識和管理經(jīng)驗,。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在頂崗實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織與協(xié)調(diào)一致是有序管理的需要，從而進一步的提高了我們的組織觀念,。通過實踐學(xué)習(xí),，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,。

1.實習(xí)期間,，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守所在實習(xí)單位的有關(guān)勞動紀(jì)律、操作規(guī)程等規(guī)章制度,，特別是安全,、保密制度。

2.學(xué)生在實習(xí)期間,，服從領(lǐng)導(dǎo),，要虛心向師傅、技術(shù)人員和老師學(xué)習(xí),，加強團結(jié),，密切合作。

3.實習(xí)期間,，必須逐日填寫實習(xí)日記,，簡明扼要的記載當(dāng)日所完成的實習(xí)任務(wù)和收獲，并按規(guī)定時間交出實習(xí)日記和實習(xí)報告,。

基礎(chǔ)及地下工程

一,、地基與基礎(chǔ)

根據(jù)地勘提供的《巖土工程勘察報告》，采用大直徑人工挖孔嵌巖樁基礎(chǔ)方案,，以中風(fēng)泥巖或者中風(fēng)化泥質(zhì)砂巖為持力層,，中等風(fēng)化泥巖天然單軸抗壓強度標(biāo)準(zhǔn)值，中等風(fēng)化帶砂巖飽和抗壓強度標(biāo)準(zhǔn)值,。

二,、開挖、回填

1挖孔樁至設(shè)計標(biāo)高時,，孔底不應(yīng)積水,，終孔后應(yīng)清理好護壁上的淤泥及孔底浮查積水，然后經(jīng)質(zhì)檢,、地勘等單位進行隱蔽驗收,，驗收合格后，應(yīng)立即封底和澆注樁身混凝土,。

2室內(nèi)地坪

回填的壓實系數(shù)等,。

主體結(jié)構(gòu)及模板及支撐架主要施工方法

一,、工藝流程

彈柱位置線→安裝固定架→安裝模板→檢查對角線、垂直和位置→安裝柱箍→全面檢查校正,、加固

二,、主要操作工藝

1)彈柱位置線，線兩端超出柱邊300mm,，以便安裝完成后校正,、加固時使用。

2)安裝就位第一片模板并設(shè)臨時支撐或用鐵絲與柱主筋綁扎臨時固定,。

3)隨即安裝第二片模板并作好支撐或固定,，同樣安裝第三片、第四片模板使之呈方桶型,。

4)自下而上安裝柱箍,，柱箍使用φ48×3.5鋼管配合φ14全絲高強對拉絲桿，柱高三分之二以下間距為450mm,，三分之二以上間距為600mm,。同時將柱箍用斜撐與滿堂架連成一體。

5)校正柱模軸線位移,、垂直偏差,、截面、對角線并做支撐固定,。

6)模板安裝完畢后,，全面檢查扣件、斜撐是否緊固,、穩(wěn)定,，模板拼縫及下口是否嚴(yán)密。

7）將柱模內(nèi)清理干凈,，封閉清理口,。

8）將柱模根部用水泥砂漿堵嚴(yán)，防止混凝土澆注時漏漿,。

一,、工藝流程

搭設(shè)鋼管排架→調(diào)整標(biāo)高→安裝梁底枋縱楞→安裝梁底模板→梁底起拱→綁扎鋼筋→安裝梁側(cè)模→安裝斜撐楞→復(fù)核梁模尺寸,、位置→與相鄰模板連固→（梁板鋼筋綁扎）→穿對拉螺桿

二,、主要操作工藝

1)在混凝土柱面上根據(jù)500mm線彈出梁的軸線及水平標(biāo)高控制線并復(fù)核。

安裝底模,，梁按全跨長度3‰進行梁底模起拱,，確保混凝土澆筑完后，樓板厚度和撓度滿足圖紙要求,。距梁端500mm處,，在梁底模上留設(shè)清掃口，待雜物清理干凈后,，將其堵嚴(yán)。梁模采用側(cè)模包底模方法,，并在模板交角處夾不干膠,。

2)安裝梁側(cè)模板并在側(cè)模上鉆好對拉螺桿孔然后附加斜撐加固。

3)復(fù)核檢查梁中線,、標(biāo)高,、斷面尺寸，相鄰梁柱模板連接是否固定,。

4）梁,、板鋼筋綁扎完成后在梁高的二分之一處穿對拉螺桿，對拉螺桿穿梁部分外套硬pvc套管,，螺桿間距1000mm,。

一、工藝流程

安裝橫縱龍骨→調(diào)整樓板下皮標(biāo)高及起拱→鋪設(shè)模板→檢查模板上層標(biāo)高,、平整度并校正,。

二、主要操作工藝

1)鋪放木方,，木方應(yīng)刨平,，要平直光滑，高度尺寸均一,。

2)根據(jù)給定的水平線,，將木楞找平。

3)板按全跨長度3‰進行底模起拱,。

4)鋪設(shè)模板：支撐支好后,，鋪設(shè)模板，可從一側(cè)開始鋪設(shè),，與梁連接陰角處,，模板壓梁側(cè)模并在之間貼不干膠。

5)模板鋪設(shè)完畢后,，用靠尺,、塞尺和水平儀檢查平整度與樓板底標(biāo)高，并進行校正,。

6)將模板內(nèi)雜物清理干凈,。

混凝土施工要點

1.將模板內(nèi)雜物、拉圾等清理干凈,，在墊層和模板上澆水濕潤,。

2.在模板底部和上部設(shè)置泌水排水孔,，在混凝土澆灌過程中及時清除混凝土表面泌水。

3.搭設(shè)混凝土水平管支架及棧橋馬道,，混凝土自由傾落高度應(yīng)控制在2米以下,，如超出2米必須使用漏斗、串桶,、溜槽,，防止混凝土產(chǎn)生離析現(xiàn)象。

4.對混凝土墻面高度大于3m的基礎(chǔ)墻或柱應(yīng)控制混凝土澆灌速度,，每次鋪料（下灰厚度）不應(yīng)大于500mm,，每小時澆灌速度提升高度不得超過1.5m，以防對拉螺栓,，在混凝土側(cè)壓力作用下拉斷或螺帽滑扣,，引起漲模或倒模,。

5.混凝土澆灌采用分層連續(xù)澆灌或推移式連續(xù)澆灌,，每層混凝土攤鋪厚度應(yīng)不大于300毫米，采用分層澆灌分層振搗,，在下一層混凝土初凝前接著澆灌上一層混凝土確?；炷琳駬v密實。

6.混凝土振搗使用插入式振動器,，在地坪等表面使用平板振動器,，振動棒的作用半徑為30～40cm，每次移動位置的距離不得大于振動器作用半徑r的1.5倍,。

7.保溫覆蓋層拆除應(yīng)分層逐步進行,，不得使混凝土急劇降溫。

8.混凝土表面與外界溫差不大于15℃時,，方可進行模板拆除,。

9.混凝土澆灌完畢初凝后應(yīng)晝夜灑水養(yǎng)護，使混凝土表面一直處于潮濕狀態(tài),，養(yǎng)護時間不得少于14天,，特殊構(gòu)筑物需養(yǎng)護28天。

10.大體積混凝土振搗完畢,，表面經(jīng)兩次壓光,，混凝土表面用手指撳不動時，應(yīng)立既蓋一層塑料薄膜,，稍后再蓋兩層草袋,，側(cè)模外滿掛兩層草袋，灑水養(yǎng)護。

11.拆模后的地下混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)立即進行土方回填,，土0.000以上部位及時覆蓋,，不得長期暴露在風(fēng)吹日曬的環(huán)境中?；炷潦湛s消除裂縫,。

框架結(jié)構(gòu)的施工

1、現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)施工順序

測量放線→柱(墻)筋→柱(墻)支?！文_手架→梁底?！航睢簜?cè)模→板底?！宓捉睢逯泄芫€予埋→板面筋→各專業(yè)匯簽→澆筑梁板砼。

2,、施工縫設(shè)置

水平施工縫設(shè)置在主梁（墻）下口,、樓板（墻上口。垂直施工縫設(shè)置根據(jù)設(shè)計后澆帶的平面圖設(shè)置,。

實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善的發(fā)展,。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),、逐步完善、有所創(chuàng)新,，并在實踐中提高自己,。由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,，只是在校學(xué)習(xí)理論知識是不科學(xué)的,，為此，我們進行了這次頂崗崗位能力實訓(xùn),，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,，為今后就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

眼看這學(xué)期即將結(jié)束，好好總結(jié)一下這段時間的實習(xí)成果,。首先,，通過實習(xí)，通過實踐,，使我學(xué)到了很多實踐知識,。通過實習(xí)，使我近距離的接觸了解了整個房屋的建造,，廠房的結(jié)構(gòu),，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,。比如,，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，以及鋼筋的搭接,、錨固等。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，及澆筑混凝土?xí)r震動棒的施工方法。其次我們還對一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識,，了解了設(shè)計與施工間是有距離的,，要靠設(shè)計單位在技術(shù)上給予合理設(shè)計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。

對于建設(shè)廠房,，在我們今后的工作中會逐漸接觸,，而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識本都是相通的，因此無論是在實習(xí)中還是以后投入社會對廠房的認(rèn)識都是必不可少的,。廠房由墻,，梁,，柱，屋蓋,，水平支撐,，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),。在廠房的建設(shè)中其中設(shè)備基礎(chǔ)是很復(fù)雜的,。而對于建筑工地，我的體會就更深了,，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣,。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結(jié)構(gòu)能夠多為框架剪力墻,。對于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范,，從配筋到綁扎，到架模板,，再到混凝土的澆注,，這一系列的工作，一項都不能出錯,，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面,，腳手架,，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前,。建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計是建筑的主要部分,，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度,，還有是否能夠滿足人們的使用要求,。

總之這次實習(xí)，讓我大開眼界,，也學(xué)會了不少東西,，也讓我對自己今后從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心,。在這段時間里充分的把課本上學(xué)到的知識結(jié)合現(xiàn)場的工作實際,既更好的理解了理論知識,亦掌握了一些現(xiàn)場施工知識。讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實踐,，暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功，外面的世界很精彩,，但是,，沒有實力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩,。

建筑實習(xí)生招聘 建筑實訓(xùn)報告總結(jié)3000字篇六

通過設(shè)計院的實習(xí),，了解建筑師的基本工作程序、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時,，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能,，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo),。

1、了解設(shè)計院的工作程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,。

2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì),、及協(xié)調(diào)能力。

3,、結(jié)合實際工作,，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制,。

單位：沈建大建筑設(shè)計研究院

時間：20xx年xx月xx日

在臨畢業(yè)的實習(xí)周中,，我去了沈建大建筑設(shè)計研究院進行了為期兩個星期的實習(xí)?？偣槿撕蜕贫抑苯亓水?dāng),，第一天實習(xí)的心情是云里來雨里去，激動也緊促,。和大家打了個照面后就被安排了一個電腦旁,，因為設(shè)計院的活非常多，所以直接給我下達了一個任務(wù),。但是怕我會有什么疑問,，就給我安排了個老手教導(dǎo)我。我管這位老師叫王工,，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,，于是我就乖乖的做起了圖,。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,，可是當(dāng)我以很快的速度完成后,，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求,。首先,，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成,、流程如下：投資商投資,、國家審核批準(zhǔn)、設(shè)計院做出建筑方案,、中標(biāo),、設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立,，剖面,，水電，供暖的設(shè)計）,、建設(shè)部審核批準(zhǔn),、施工單位施工、監(jiān)理進行審核,、施工完成,，交工、裝潢公司進行裝修,、交工、由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣,。整個過程中,，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）,、進行平面設(shè)計（設(shè)計的同時,，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時,，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行,，同步完成）,、立面,，剖面設(shè)計、水電,，供暖,，電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后,，我們進行了實際操作,、繪圖,。用天正做圖還是比較上手的,，我所做的工作就是建筑物平，立,，剖的二維繪制,。繪圖的時候也有步驟：軸線,、墻線、門窗,、樓梯,、屋內(nèi)布置、標(biāo)注,。雖然我們經(jīng)常用cad,，天正，但是對構(gòu)造的細(xì)節(jié)掌握很朦朧,，這時候王工就給我拿紙和筆描繪講解一番,，天正的插件也不是萬能的。幾次的請教下才做完了任務(wù),，還好總工看后比較滿意,。

在以后的日子里，進入了上班的模式,，幫助別人干點小活,，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用,，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考,，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐,，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉,，這有從實踐中吸取經(jīng)驗,。在所里作為一個實習(xí)生,，什么小活都干，可以說會有學(xué)長給你活叫你做,，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單,，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的,，我也不例外,。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事,，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,，在這段實習(xí)的過程中，ps的水平也得到了提高,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教,，不會的有高手在，大部分都是精英,。在我們所里,，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下,，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup,，而我最常用的是3dmax,，sketchup一點也不會。為了更好融進團隊,，我開始學(xué)習(xí)了他的基本常識,，并試著經(jīng)常用他來建模。因為基礎(chǔ)好,，不幾下就學(xué)會了。相比較之下還是他的效果明顯,。初期的效果顯而易見,，比3dmax好用多了。

在實習(xí)的過程中,，除了要對所學(xué)的理論知識進行實踐之外,，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),，連接著這個社會中的每個人,，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會,。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀,。由于這次實習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解,。除此之外，在我實習(xí)的這段時間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流,。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員,，相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分,。

總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習(xí)還算是比較滿意的,。首先,，這次實習(xí)達到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,，設(shè)計人員的日常工作開展情況,，以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等,。其次,，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件,。除此之外,，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對設(shè)計的認(rèn)識,。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極,，導(dǎo)致在工作時產(chǎn)生困難。相信我能夠充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn),，在日后的工作中能夠完善自我,，爭取做設(shè)計中的人才，不斷的努力發(fā)展。實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,，更是我人生的一筆財富,。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,，能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí)，來說是受益匪淺的,。我就快畢業(yè)走向社會了,，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助。

通過這次實習(xí),，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲,。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實習(xí)單位的老師傅也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,，但我也認(rèn)識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

其實，一個月下來,，才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識太少太少了,，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我要努力學(xué)習(xí),，我要大補,，充實每一天,，每一天都有新的收獲,，每一天都有進步!在設(shè)計院這段時間,，充分的讓自己了解的更多，更全面,。通過與其他同事的交流,，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,，以前只是理論上研究,，現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙，實際的工程去接觸,，別有一番味道,！滿腦子建筑大師的我是墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺,；山間竹筍,，嘴尖皮厚腹中空。所以,，光是學(xué)校學(xué)習(xí)的再好也還是什么都不會,，只有真正去做才能更好的去體會建筑。

建筑實習(xí)生招聘 建筑實訓(xùn)報告總結(jié)3000字篇七

實習(xí)項目：建筑設(shè)計（auto cad 程序的運用）

實習(xí)地點：沈陽設(shè)計院西安分院

實習(xí)時間：20xx年7月--8月

大二的暑假,，我有幸到沈陽設(shè)計院西安分院實習(xí),，在將近2個月的實習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,，學(xué)會了如何畫建筑平面,，立面，剖面圖,，積累了一定的社會經(jīng)驗,。

負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師，而實習(xí)內(nèi)容主要是auto cad的運用,。經(jīng)過張工的悉心教導(dǎo),，很快我就熟悉了cad的各項命令，實際操作能力也有所提高,，以下就是我的一些實習(xí)體會,。

第一：真誠待人。我剛來報到時,，碰到很多新的面孔,，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話,，而且對工作未曾了解,，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人,，虛心請教同事,，他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù),，由此我深感真誠的重要性,，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人,。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,，過于清高是很難融入大集體的,。

第二：不要偷懶。剛來的時候,，積極性很高,，天天都在畫圖，在熟練了之后,，有些驕傲了,，便放松了自己，院長非凡給我們開了會,，教導(dǎo)了我們,，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,，來這里是來實習(xí)學(xué)東西的,，不是來玩的，不能因為一點的自以為是的成就,，就沾沾自喜,，驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,，只有勤學(xué)好問,。

第三：勤學(xué)好問。剛來到單位時,，我對很多方面都未熟悉,，這就需要我勤學(xué)好問。因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,，不過能學(xué)到東西才是最重要的,。

第四：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,，這是正常的,，但最好不要急功近利,，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,，虛心點往往能得到別人的認(rèn)同,。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理,，他們碰到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策,。

第五：多和同事交流,。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流,，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗,，也可避免走一些彎路。

今次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,，更是我人生的一筆財富,。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助.俗語說：紙上得來終覺淺,。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計院去實習(xí),，對我來說是受益不淺的,。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助,。

感謝院長對我們的教誨,，感謝在這期間幫助過我的人。

建筑實習(xí)生招聘 建筑實訓(xùn)報告總結(jié)3000字篇八

xxxx年3月1日——xxxx年3月30日

山東中大設(shè)計建筑有限公司

通過社會實習(xí)實踐,熟練專業(yè)技能,，把平時學(xué)到的的知識運用到實際工作中,，了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動,、整體狀態(tài),。并從中認(rèn)識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金,、社會的關(guān)系,，為以后進入社會做好準(zhǔn)備。

離開學(xué)校后我在山東中大建筑有限公司里面實習(xí)工作,，中大建筑設(shè)計有限公司是一家年輕的,、朝氣蓬勃的掛靠于新加坡的設(shè)計公司，有一支充滿青春和活力的夢想青年隊伍,。而我主要負(fù)責(zé)公司的建筑設(shè)計,。

在將近1個月的實習(xí)期里,，我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作，熟悉了畫建筑平面,，立面,，剖面圖，積累了一定的社會經(jīng)驗.實習(xí)內(nèi)容主要是auto cad的運用.很快我就熟悉了cad的各項命令,，使自己的基礎(chǔ)更牢固,，技術(shù)更全面，實際操作能力有所提高,，以下就是我的一些實習(xí)過程和體會,。

實習(xí)的第一天，我被分配到設(shè)計公司的一個大辦公室,，有獨立的辦公桌和電腦,。可是不知道該做些什么,，什么也插不上手,，只是這里看看，那里逛逛,，最終還是公司里的王工程師給我指了條路,，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一本文由實習(xí)報告收集整理個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了,，于是我就乖乖的做起了圖,。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,，可是當(dāng)我以很快的速度完成后,，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求,。首先,，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成,、流程投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正,，立，剖面,，水電,，供暖的設(shè)計）--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣,。整個過程中,，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹(jǐn)慎,。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,，兩者屬于同步進行,，同步完成）--立面，剖面設(shè)計--水電,，供暖,，電梯設(shè)計。

對這一些方面有了大致的了解后,，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設(shè)計,。程序具有二維,，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,，立,，剖的二維繪制。繪圖,，要先對功能進行了解,，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注,。還要一邊繪制一邊修改,。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖,。在繪制的過程中也遇到一些困難,，如弧線與直線的交接，圖形的閉和,，樓梯的繪制,，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作,。在這些操作中,，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

在學(xué)習(xí)過程中,，師傅和同事們都給了我莫大的幫助,，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧,，確實可以達到事半功倍的效果,，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路,。

第一次到公司實習(xí)，剛來的時候心理很沒底,，不知道怎樣與別人相處,。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難,。當(dāng)你遇到不明白的地方時,，你就要多問，在問的同時,，就增添了你和同事交流的機會,，這樣，不僅問題解決,，也很快融入了集體,。在這里，要勤學(xué)好問,，多與人交流,，要以誠待人。

這次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,，更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺,，沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí),，對我來說是受益匪淺的,，我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助,。

通過這次實習(xí),，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,，增強了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的王工也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進,，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。感謝前輩們對我的教誨，感謝在這期間幫助過我的人,。

建筑實習(xí)生招聘 建筑實訓(xùn)報告總結(jié)3000字篇九

為了加強我們對建筑結(jié)構(gòu)工程的理解,，學(xué)校在開學(xué)之初就安排我們進行維持四天的專業(yè)認(rèn)識實習(xí)。這個實習(xí)不僅是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié),，同時也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過的理論知識,，并為以后的課程學(xué)習(xí)積累了感性認(rèn)識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。

這次實習(xí)維持四天,，時間從9月7日到9月10日,，地點是重慶大學(xué)b區(qū),。第1,、2天主要是了解校區(qū)內(nèi)典型建筑的結(jié)構(gòu)和巧妙的結(jié)構(gòu)方案布置;第1天參觀的地點是b二綜合樓——建工館——土木工程結(jié)構(gòu)實驗室;第2天參觀的地點是b一綜合樓——食堂——科學(xué)會堂——老師住宅區(qū)。為了理論聯(lián)系實際,，第3天的任務(wù)是到學(xué)校的農(nóng)學(xué)院施工現(xiàn)場觀看施工技術(shù)和一些施工細(xì)節(jié)處理,。由于天氣的異常高溫(40度左右)，第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像,。

3,、1觀看房屋的結(jié)構(gòu)

通過查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí)，我了解到建筑結(jié)構(gòu)主要分為2大類,。按結(jié)構(gòu)材料,，結(jié)構(gòu)類型可以分為木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu),、砌體結(jié)構(gòu),、混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)等,。按結(jié)構(gòu)體系可以分為排架結(jié)構(gòu),、框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu),、筒體結(jié)構(gòu),，組合結(jié)構(gòu)等,。這次實習(xí)中，b二綜合樓,、b一綜合樓,、食堂、科學(xué)會堂都是框架結(jié)構(gòu);建工館由于年代久遠(yuǎn),，是砌體結(jié)構(gòu);老師住宅區(qū)由于是33層,，是剪力墻結(jié)構(gòu);2個土木工程實驗室是排架結(jié)構(gòu)。老師講解到說,，如果是單層廠房,，為了經(jīng)濟合理，一般是排架結(jié)構(gòu),，這樣利于大空間的處理;多層建筑可以是框架結(jié)構(gòu),，高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理，一般是剪力墻結(jié)構(gòu),。通過實習(xí)時的理解和資料的查看,，我簡要介紹一下實習(xí)過程中見到的結(jié)構(gòu)的定義及分類。

砌體結(jié)構(gòu)———以砌體為主制作的結(jié)構(gòu)稱為砌體結(jié)構(gòu),。它包括磚結(jié)構(gòu),、石結(jié)構(gòu)和其它材料的砌塊結(jié)構(gòu)。分為無筋砌體結(jié)構(gòu)和配筋砌體結(jié)構(gòu),。

混凝土結(jié)構(gòu)———以混凝土為主制作的結(jié)構(gòu),。包括素混凝結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等,。1,、素混凝土是由膠凝材料(水泥)、水和粗,、細(xì)骨料按適當(dāng)比例配合,，拌制成拌合物，經(jīng)一定時間硬化而成的人造石材,。2,、當(dāng)在混凝土中配以適量的鋼筋，則為鋼筋混凝土,。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近,，鋼筋和混凝土這兩種物理、力學(xué)性能很不相同的材料才能有效地結(jié)合在一起共同工作,，前者主要受拉,，后者主要受壓。3、預(yù)應(yīng)力混凝土是在混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件承受荷載之前,，利用張拉配在混凝土中的高強度預(yù)應(yīng)力鋼筋而使混凝土受到擠壓,，所產(chǎn)生的預(yù)壓應(yīng)力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力，也就提高了結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗裂度,。

排架結(jié)構(gòu)———由兩邊的柱子,，有一個屋架支撐在柱子上，形成了這樣的一排,，下面又是一排,，在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續(xù)的房子。排架的特點是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大,，而排架間的承載能力則較弱,，通常在兩個支架之間應(yīng)該加上相應(yīng)的支撐，避免風(fēng)荷載的一個推動,，發(fā)生側(cè)向的移動,。

框架結(jié)構(gòu)———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載,。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,，僅起到圍護和分隔作用。

剪力墻結(jié)構(gòu)———用鋼筋混凝土墻板來代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱,，能承擔(dān)各類荷載引起的內(nèi)力,，并能有效控制結(jié)構(gòu)的水平力，并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力,。

3,、2觀察房屋的細(xì)部處理

在老師的講解過程中，我領(lǐng)會到“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話的真正意義,。任何事情都如此,，建造房子也不例外,，在施工過程和技術(shù)處理上常有一些細(xì)節(jié)應(yīng)該注意,。這決定了能否成為一個優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)師的必要條件。下面我講一些我在實習(xí)中學(xué)到的細(xì)節(jié)知識,。

3,、2、1施工時的應(yīng)注意的縫及其功能

在b二綜合樓中,，了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的,，之間有縫，是沉降縫,、收縮縫,，抗震縫的三縫合一。

伸縮縫指的是為適應(yīng)材料脹縮變形對結(jié)構(gòu)的影響而在結(jié)構(gòu)中設(shè)置的間隙。伸縮縫又稱溫度縫,，是建筑工程常用名詞之一,。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米,，縫內(nèi)填保溫材料,。

沉降縫是為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設(shè)置的垂直縫。當(dāng)一幢建筑物建造在不同土質(zhì)性質(zhì)差別較大的地基上,，或建筑物相鄰部分的高度,、荷載和結(jié)構(gòu)形式差別較大，以及相鄰墻體基礎(chǔ)埋深相差懸殊時,，為防止建筑物出現(xiàn)不均勻沉降,，以至發(fā)生錯動開裂，應(yīng)在差異處設(shè)置貫通的垂直縫隙,。

抗震縫是因為建筑物平面不規(guī)則,，或豎向不規(guī)則，而對結(jié)構(gòu)抗震不利,，而設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為若干部分,。

3、2,、2屋頂與柱子的銜接處理

在食堂這幢建筑中,，老師講解道，屋頂和柱子之間是鉸接的,，有縫的,。這樣做的目的是加強了抗震的能力。當(dāng)房子偏移時,，屋蓋的移動柱子的移動是各自獨立的,，這樣有利于保證房子的整體穩(wěn)定性問題。當(dāng)柱子間距比較大時,，還可以設(shè)置構(gòu)造柱,，這樣不僅劃分了空間，也可以加強整棟樓的穩(wěn)定,。在結(jié)構(gòu)實驗室中,，其兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式，上部有牛蹄,，用于安裝吊車的軌道,，這也應(yīng)注意鉸接的處理。

3,、2,、3鋼筋混凝土成型問題

在觀看施工施工視頻時了解到:鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋加工制作時,，結(jié)構(gòu)施工圖要將鋼筋加工表與設(shè)計圖復(fù)核,，檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工，經(jīng)加工后的鋼筋不得有局部彎曲,、死彎,。鋼筋連接與安裝時，鋼筋表面應(yīng)潔凈,，粘著的油污,、泥土、浮銹使用前必須清理干凈,。在鋼筋捆綁時,，需要注意交接點的扎接要牢固，不能使結(jié)點產(chǎn)生錯位,，否則會引起房屋穩(wěn)定性問題,。

當(dāng)捆綁好鋼筋后，就要澆注混凝土,。在澆注時,，最重要的是混凝土的均勻、密實性問題,。因此,，要求工人嚴(yán)格搗平并仔細(xì)檢查。當(dāng)遇到下大雨時,，要用帆布遮住,，防止雨水稀釋水泥，使混凝土的強度降低,。

3,、2、4砌磚時應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

在砌磚時,，應(yīng)保持磚垂直,，水平在一條直線在，灰縫之間要保持10毫米左右,。組砌方法應(yīng)符合規(guī)范的規(guī)定,，同一道墻體嚴(yán)禁有兩種以上的砌筑形成,，并不得有通縫,。砌體宜采用一順—丁砌法。排磚時要注意衛(wèi)生主管道及門窗的開啟不受影響,，在其洞口處砌體的邊緣必須用磚的合理模數(shù),，不得出現(xiàn)破活。在砌體中安裝過梁時，必需嚴(yán)格控制其位置,、標(biāo)高及型號等的準(zhǔn)確性,。支承處座漿應(yīng)飽滿，如座漿厚度超過20mm時,，要用細(xì)石混凝土鋪墊,，過梁兩端的支承高度應(yīng)相同、長度應(yīng)相等,。

當(dāng)然,，以上都列舉了一些主要的，這樣的細(xì)節(jié)還有很多,，作為一個施工人員必須掌握這些,。只有這樣，才能成為一個真正的施工員,，才能為自己的事業(yè)打下一個扎實的基礎(chǔ),。

3、3了解施工的主要的流程

這個主要是通過觀看“廣州新電視塔”的施工過程理解到得,。該電視搭的建成又為廣州的添加了一個標(biāo)志性建筑,。

首先，需要制定安全管理制度,。正如在施工時看到的一句橫幅:“高高興興上班,，平平安安回家”。我們?nèi)スさ貙嵙?xí)時,，都每人發(fā)了一個安全帽,。任何一個施工單位都非常重視安全問題，這也體現(xiàn)了以人為本,。

然后,，由施工單位安排施工流程，管理制度,。從上到下都有嚴(yán)格的管理,，明確的分工。任何出現(xiàn)問題,，可以及時得到解決,。施工技術(shù)也非常強硬，不懂得問題,，馬上開研討會及時得到解決,，這樣就縮短了施工時間，到達提前竣工的目的,。

這個環(huán)節(jié),，應(yīng)體現(xiàn)人人有責(zé)的思想,，每個人都應(yīng)該遵守法則，才能建筑造出安全,、經(jīng)濟,、耐久的建筑!

經(jīng)過四天的專業(yè)認(rèn)識實習(xí)，我感受頗深,。正所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過老師的講解，和近距離的觀察了房屋的建造過程,，以及觀看相關(guān)的施工知識教學(xué)視頻,，我學(xué)到了很多很適用的具體的知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,。這次專業(yè)認(rèn)識實習(xí),，也讓我認(rèn)識到:實踐是大學(xué)學(xué)習(xí)的第二次課堂，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。大學(xué)生成長,，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，逐步完善,。

通過這個實習(xí),，我也更近一步的了解了自己的專業(yè);也深刻體會到，做結(jié)構(gòu)這一行,，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維,，同時應(yīng)借鑒他人的設(shè)計思路，更重要的是要聯(lián)系實際,，這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng),。

雖然在實習(xí)的過程中，有些知識不是很懂,，但這并沒有消沉我的學(xué)習(xí)興趣,，反而讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力奮進!

總之，這次實習(xí)我收獲很大,。同時,，希望學(xué)校多開一些這樣的實踐課程。

建筑實習(xí)生招聘 建筑實訓(xùn)報告總結(jié)3000字篇十

實習(xí)時要帶著問題去,，學(xué)的東西才多,，才有用,，同時你問的問題水品的高低,，會給你的師傅不同的看法,，直接影響到師傅帶你的質(zhì)量了。

實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。首先,，通過四周的實習(xí)，通過實踐,，使我學(xué)到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,。比如,，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中，可以留斜槎,，如果要留直槎,，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎,。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時候要注意養(yǎng)護,。

1、建筑物的地基如果是天然地基,，它的地基承載力是多少,？

2,、建筑物的地基如果是人工地基，采用人工地基的原因,？

3,、此建筑物采用哪種地基處理方法？為什么采用這種方法,？

4,、此建筑物采用的是哪種基礎(chǔ)形式？為什么采用這種形式,？

5,、如果是開挖基槽的，基槽寬度是如何確定的,？與基礎(chǔ)底寬是否相同,？

6、基槽的開挖深度是如何確定的,？是怎樣控制的,？

7、怎樣計算基礎(chǔ)的埋深,？

8,、基槽（坑）是否放坡?放坡值多大？是否做土壁支撐,？

9,、基槽開挖對周圍建筑物是否有影響？如有,，是如何處理的,？

10、基礎(chǔ)混凝土的標(biāo)號是多少,？基礎(chǔ)鋼筋直徑是多少,？用量多少？各鋼筋有什么作用,？

11,、建筑物是否設(shè)地下室？地下室的用途是什么,？地下室通向首層的樓梯形式是什么,？設(shè)幾個樓梯？

12,、地下室的采光是如何處理的,？是否有自然采光？

13,、地下室的防潮是如何處理的,？敘述具體構(gòu)造做法,。

14、地下室是否需作防水處理,？如何防水,？防水的構(gòu)造做法。

15,、此建筑物基礎(chǔ)工程部分遇到了哪些特殊問題,？是如何處理的,？

16,、基礎(chǔ)工程部分是否采用新的施工方法和技術(shù)？

1,、建筑物的結(jié)構(gòu)型式,？

2、辨析哪些是承重墻,？采用的哪種承重方案,？

3、墻體是采用何種砌筑材料,？墻體厚度有幾種,？

4、磚墻磚的標(biāo)號是多少,？采用什么砌筑砂漿,？標(biāo)號是多少？

5,、磚墻采用哪種組砌方式,？砌筑高度是怎樣控制的/

6、是否設(shè)構(gòu)造柱,？在何處設(shè),？構(gòu)造柱處墻體是如何砌筑的？是否留馬牙槎,？

7,、墻長度與磚模數(shù)不符是如何處理的？

8,、建筑物勒腳的構(gòu)造做法,。

9、墻下防潮層的位置在何處?構(gòu)造做法是怎樣的,？

10,、建筑是否設(shè)圈梁？設(shè)置的位置在何處,？圈梁的尺寸是多少,？配筋量是多少,？

11、墻體是否設(shè)變形縫,？是什么縫,？設(shè)置的位置在哪里？縫寬多少,？是怎樣蓋縫的,？【建筑實習(xí)存在不足】

12、如采用砌塊墻,，砌塊墻是否是承重墻,？采用哪種砌塊？砌塊的尺寸是多少? 采用什么砌筑砂漿,？標(biāo)號是多少,？縫寬多少？是否加鋼筋帶,？怎樣加設(shè)的,？

13、墻的裝修內(nèi)外做法是哪種,？敘述具體的構(gòu)造做法,。

14、墻的平整度是怎樣檢查的,？允許偏差是多少,？墻的垂直度是怎樣檢查的？允許偏差是多少,？

15,、墻體砌筑過程中有哪些留槎的部位？如何留的,？

16,、墻體工程中應(yīng)用了哪些新材料、新技術(shù)施工,？

１,、現(xiàn)場分析肋梁樓板主次梁傳力體系。是否設(shè)了邊梁,？為何設(shè),？

２、現(xiàn)場觀察肋梁樓板的主次梁,、跨度及梁截面尺寸和板的分格尺寸,。

３、現(xiàn)場觀察某梁墊的材料、做法和作用,。

４,、認(rèn)識某井式樓板的跨度及分格情況？為何采用雙向板,？

５,、無梁樓板的柱子如何處理？

6,、 預(yù)制標(biāo)準(zhǔn)管溝蓋板的板跨,、厚度及配筋？

7,、 預(yù)制板板縫如何處理,？預(yù)制板與墻、梁的連接如何處理,？樓板上遇隔墻時如何處理,？

8,、 現(xiàn)澆板的配筋如何布置,？各鋼筋有什么作用？現(xiàn)澆大面積樓板后澆帶如何留設(shè)和處理,？

建筑實習(xí)生招聘 建筑實訓(xùn)報告總結(jié)3000字篇十一

時光飛逝,，大學(xué)的三年已經(jīng)過去，我從一名學(xué)校的學(xué)生變成了一名工程的技術(shù)人員,。想想自己的大學(xué)生活仿佛做夢一樣,，就那樣的淡淡的逝去，自己不是沒有珍惜,，但是感覺自己沒有好好的包握住那段時光,。

當(dāng)我參加工作后我就會想起老師們的教導(dǎo)，老師對我的關(guān)懷是我這輩子最深刻的記憶,，學(xué)校里是沒有勾心斗角,、利益紛爭，老師們對我的教導(dǎo)也是出自內(nèi)心的,。在此,，我也要感謝我的老師們對我的教導(dǎo)，沒有你們的教導(dǎo)就沒有我今天的成長,。

我出了校門就步入了 房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,，我的第一堂課是學(xué)習(xí)了華中的企業(yè)文化，使我深刻的了解到我們公司的對工程質(zhì)量的嚴(yán)格要求,，也讓我深刻的認(rèn)識到作為一名工程上的人員,，要想把握好質(zhì)量，最重要的就是提高自己的專業(yè)素質(zhì)，只有專業(yè)能力的提高才能發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生。而對于我,，要想成為一名合格地工程人員,，首先要端正自己的態(tài)度，從學(xué)生步入到一名技術(shù)人員,，在學(xué)校中你的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),，而在工作中你的任務(wù)就是要認(rèn)真對待自己的本職工作，認(rèn)真的完成好每天的任務(wù),。其次就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，在現(xiàn)場和學(xué)校有著很大的不同，學(xué)校所學(xué)的是一些基礎(chǔ)理論,，而在現(xiàn)場所學(xué)的是一些技術(shù)經(jīng)驗,，要想自己的技術(shù)水平有所提高，只有勤而好學(xué),、虛心請教才行,，而我在現(xiàn)場有著得天獨厚的優(yōu)勢，國宅的剛剛起建使我能學(xué)習(xí)到每一個施工階段,，讓我對一棟樓的建設(shè)有了更深刻的了解,。再次就是要努力工作，對于我現(xiàn)在就是要勤跑現(xiàn)場,，學(xué)習(xí)每一個分項工程的施工技術(shù)和施工工藝,，這樣才能使我對知識的理解和運用有所提高。

我們報道的時候,，工程還沒有開工,，所以說應(yīng)該是趕上了一個好的工程，能夠讓我從頭開始學(xué)習(xí),。一期有五棟樓還有車庫的建設(shè),，我們頭一個月工程沒有動工所以我的主要任務(wù)就是看圖紙,、學(xué)習(xí)圖集,、規(guī)范,，從學(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識也正好派上用場,，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)的比較淺,，但是對于我們的幫助是巨大的,。剛剛來的時候看圖紙真的很膚淺,，我只能看明白一些表面的東西,，對于一些復(fù)雜的細(xì)部的結(jié)構(gòu)自己很難看的透徹,。不過在通過自己慢慢的努力自己已經(jīng)從一個大概的框架慢慢的滲透進去,。

工程的動工是在三月十五號,，分給了我11#、12#兩棟樓,，我首先經(jīng)歷了清理樁間土,。雖然清理樁間土比較簡單，但其中的注意事項也非常重要,。通過現(xiàn)場的清理樁間土,，我明白到表面要做到刮平，沒有虛土,。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土進行處理,。有小局部的坑洼地方要做小的四方槽。清土要盡量避免碰樁,、挖樁,。如果樁發(fā)生了斷裂要要把有問題的部分刨出來切割后擴大樁的直徑用混凝土進行修補。

而后就是祿石墊層的鋪設(shè),。褥墊層是在承臺下設(shè)置的粒徑為10～20mm的碎石,，是樁體復(fù)合地基形成的必要條件，沒有褥墊層,，樁間土不能充分發(fā)揮其承載能力,，因而也就不能形成樁體復(fù)合地基;鋪好褥墊層要進行夯實，夯填度(夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大于0.9,。

鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層,。墊層是設(shè)于基層以下的結(jié)構(gòu)層。其主要作用是隔水,、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件,。

墊層上應(yīng)該做找平層,，但我們?yōu)榱朔奖阒苯影褖|層做平后直接做防水層，我們工程上用的是k11水泥基滲透結(jié)晶,，它是由特種水泥,、石英砂及多種化學(xué)物質(zhì)合成的防水涂料，通過遇水滲透混凝土中形成不溶于水的結(jié)晶體,，堵塞毛細(xì)孔道,，從而使混凝土達到密實提高防水效果。施工前應(yīng)充分打掃濕潤混凝土基層,，然后開始涂刷,，每涂刷一遍進行養(yǎng)護，等固化上強度后可在涂刷第二遍,。水泥結(jié)晶的難點就是在于養(yǎng)護,，養(yǎng)護少了不足以上強度，而如果用水泡了又不起作用。所以把握好養(yǎng)護是關(guān)鍵,。

做完防水就要做保護層,，做完保護層就開始做整棟樓的基礎(chǔ)。做基礎(chǔ)就涉及到基礎(chǔ)的精確定位,、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑,。

建筑實習(xí)生招聘 建筑實訓(xùn)報告總結(jié)3000字篇十二

通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面,，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

參加測量工程,、鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程,、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法,。

在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高,，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題,。對鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,，同時對部分工程進行實踐操作,。

1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,，鋼筋在現(xiàn)場加工,，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式的,、荷載大小,、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計,。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力的,、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側(cè)壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力,、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生的,。為避免事故,，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察,、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求,。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件,，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取,。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,，取樣不得少于一次;

2,、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次;

3,、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時的,，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4、每一樓層,、同一配合比的混凝土,，取樣不得少于一次;

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件,，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定,。

我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì),，規(guī)模,，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,，多多請教了解看到的不知道的知識,。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料,，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習(xí)日記,，做好實習(xí)收尾工作,。

我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,，我們一邊參觀一邊詢問著,，嘗試了解常用的機械設(shè)備。

建筑實習(xí)生招聘 建筑實訓(xùn)報告總結(jié)3000字篇十三

加強自已的實踐操作本事和與人溝通本事,，將所學(xué)的理論知識運用到實際工作當(dāng)中,。我來到了xx建筑公司進行實習(xí),，以下是我的實習(xí)報告。

施工技術(shù)的不斷改善是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,，施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題,。隨著改革開放的不斷深入，經(jīng)濟建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨?，并不斷提高自我的速度,。隨著全國建設(shè)小康社會的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,，無論是城市還是鄉(xiāng)村,，建筑工地鱗次櫛比。

一幢幢高樓拔地而起,，一座座老城舊貌換新顏,，人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升,。而同時，隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),，這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全,。安全問題貫穿于工程建設(shè)的始終，從施工到投入使用,，安全無時無刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心,。

施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系，兩者相互制約,，相互促進,。必須有嚴(yán)格的管理，質(zhì)量才能有保障,，反過來,，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標(biāo)準(zhǔn),。下頭就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析,，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。

在施工過程中,，管理不善,，支模前不進行設(shè)計，立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,，施工班組操作技工沒有進行培訓(xùn),，不熟悉施工方法，盲目蠻干,，導(dǎo)致發(fā)生工程事故,。保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,，經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計計算來確定。施工前應(yīng)將支?；梁粚嵦钇?，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層,，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊,。

澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移,、爆裂甚至坍塌,，出現(xiàn)脹模。模板側(cè)向支撐剛度不夠,，模板太薄強度不足,，夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象,。保證質(zhì)量措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計算澆筑砼時的側(cè)壓力,，檢查箍距是否滿足要求,，及時加設(shè)到達標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等,。

經(jīng)過施工業(yè)務(wù)實習(xí)讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀,。實習(xí)是一面鏡子，它能夠照出我學(xué)習(xí)的成果;進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,，它能夠照出企業(yè)的實力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,，它能夠照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子，它能夠照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習(xí)而高興,，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪!