無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

陽光心態(tài)健康成長國旗下講話篇一

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“陽光心態(tài),，全面復(fù)習(xí)”。

教室前的倒計(jì)時(shí)板上清清楚楚地寫著：期末,，只剩7天,。這一周是我們可沖刺的最后時(shí)光，我們都好好把握起來,。溫故而知新,，可以為師矣，復(fù)習(xí)的重要性顯而易見,。

關(guān)于復(fù)習(xí),，相信這么多年學(xué)習(xí)下來，我們都有自己的一套方法和計(jì)劃,。成績也總是在復(fù)習(xí)鞏固,、不斷訓(xùn)練中出來的。相信我們都有過這樣的經(jīng)驗(yàn),，一開始目標(biāo)遠(yuǎn)大,，為每一門課準(zhǔn)備了精致的筆記本，里面也記滿相應(yīng)科目的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),。記筆記占了大半時(shí)間,，最后出來的結(jié)果卻不盡如人意。那么,，問題究竟出在哪里?我們都天真地以為，筆記,，記過了就好,，筆記做得好，我們的成績也會(huì)好,。盡管這有點(diǎn)道理,，可二者間卻沒有必然的聯(lián)系。筆記再好,，放在那兒不用,，只能積灰。就像精心制作的冰激凌,，任憑它放在那兒,，只能融化,。只有我們常常去翻翻積累的重難點(diǎn)，它們才會(huì)顯出真正的價(jià)值,，我們才能真正地掌握解答技巧,，做題時(shí)胸有成竹。

我深刻地記得,，我們幽默風(fēng)趣的物理老師有一次在分析試卷前說：“為什么有些同學(xué)能考好,，有些同學(xué)考不好呢?原因就是——他怕啊!剛拿到試卷，就說‘唉,，好難啊,，我怎么考得出!甚至，在考前就開始擔(dān)心‘物理又要考試了,，我好緊張!’那么你自己都沒信心了,，想考好自然就很難了?！弊屑?xì)想來,，這些不自信的表現(xiàn)正源于我們學(xué)習(xí)學(xué)得不夠抓實(shí)復(fù)習(xí)鞏固工作做得不夠好，心中對(duì)所學(xué)內(nèi)容沒底,，自然會(huì)擔(dān)心,、會(huì)焦慮、會(huì)不自信,。如果每一個(gè)要求掌握的點(diǎn)我們都復(fù)習(xí)了,，并且能熟練掌握，那么考好是自然而然的事情,。我們的化學(xué)老師總是用“勤奮”和“懶惰”總結(jié)成績,，如果連一個(gè)化學(xué)方程式都不肯花時(shí)間去記，成績?cè)趺纯赡軙?huì)出色呢?

這個(gè)世界總會(huì)有陰暗面,，一縷陽光從天上照下來的時(shí)侯,，總有照不到的地方，如果你的眼睛只盯在黑暗處,，抱怨世界黑暗,，那是你自己的選擇。在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜物欲橫流的時(shí)代,，我們更要學(xué)會(huì)正向思考,，積極主動(dòng)吸收正能量，讓自己擁有一個(gè)陽光的心態(tài),。正向思考讓我們不再為瑣事而浮躁,，正向思考讓我們變消極為積極，人生也會(huì)多一份豁達(dá)與開朗,。

你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,，那么就能釋放出光和熱,，你內(nèi)心如果是一塊冰，就是化了也是零度,。同學(xué)們,，讓我們的青春如火燃燒，絢爛我們的生命吧!

陽光心態(tài)健康成長國旗下講話篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是六年級(jí)(4)班的 ,，今天我國旗下講話的題目是《陽光心態(tài)，健康成長》,。

陽光給人的感覺是美好的,，它明媚、熱烈,、燦爛,。陽光代表著一種積極健康、樂觀進(jìn)取的心態(tài)和熱情向上的生命力,。一個(gè)人來到這個(gè)世界,，當(dāng)然希望快樂多一些，學(xué)習(xí),、生活能夠一帆風(fēng)順,。但在我們身邊，總會(huì)不可避免地遇到各種各樣的問題,、困難和挫折,，如和同學(xué)發(fā)生口角、考試成績不理想,、與父母難以溝通,、身體欠佳等等。在這種情況之下,，是否保持陽光心態(tài)是非常重要的,。陽光心態(tài)是知足、感恩,、達(dá)觀這樣一種心態(tài),，是一種健康的、積極的,、進(jìn)取的心態(tài)。所以我們要用心去塑造陽光的心態(tài),，做一個(gè)健康的學(xué)生,。

那么，該如何塑造陽光的心態(tài)呢?我認(rèn)為要注意以下幾個(gè)方面： 第一,、學(xué)會(huì)寬容,。俗話說:“良言一句三冬暖,、惡語傷人六月寒”。如果為了一點(diǎn)小事,，大鬧一場,，出口傷人，那會(huì)使你的形象大打折扣,，也給他人帶來傷害,。冷靜下來一想，為一點(diǎn)小事,，大發(fā)脾氣,，根本不值得。

第二,、學(xué)會(huì)改變自己,。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;改變不了事實(shí),，但可以改變態(tài)度;改變不了過去,，但可以改變現(xiàn)在;不能控制他人，但可以掌握自己;不能樣樣順利,，但可以事事盡心;不能左右天氣,，但可以改變心情;不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容;不能預(yù)知明天,，但可以用好今天,。

第三、學(xué)會(huì)優(yōu)待身邊的人,。我們相聚校園,，本身就是一種緣分。好好應(yīng)該珍惜這份緣,，學(xué)會(huì)感恩,、欣賞、給予,。同學(xué)取得了成績,，我們要報(bào)以真誠的掌聲;同學(xué)病了，送去陽光般的問候;同學(xué)成績差了,，給以耐心地幫助指導(dǎo)??在給別人送去快樂的同時(shí)快樂自己,。

第四，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美,。生活中并不缺少美,，缺少的是發(fā)現(xiàn)。“父母真好”,、“老師真有學(xué)識(shí)”,、“同學(xué)真棒”，就像那個(gè)老太太,，看到積極的一面,，信心就足了。

詩人汪國真說得很有哲理,，“心晴時(shí)雨也是晴,，心雨時(shí)晴也是雨”。同學(xué)們,，讓我們開啟心扉,，吸納陽光，做一個(gè)健康向上的人吧!

謝謝大家!

陽光心態(tài)健康成長國旗下講話篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我旗下講話的題目是：《以陽光的心態(tài)，迎接健康美麗的人生》,。心理學(xué)家告訴我們：人的健康,，一半是身體健康，一半是心理健康,。在日常生活中,，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康. 而健康的心理需要陽光般的心態(tài),。而這種陽光心態(tài)就是一種積極,、樂觀、寬容,、感恩,、知足和自信的心態(tài)。

首先,，要正確認(rèn)識(shí)自己,，不要自卑，也不要自負(fù),，但要自信,，相信自己。雖然我們上的是職業(yè)學(xué)校,，但我們同樣可以參加高考,，同時(shí)還可以多學(xué)一門技能。只要努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，不忘初心,，我們所走的就是一條陽光大道，我們的未來同樣光輝燦爛,。

其次，要正確與人交往,，建立和諧的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心，來自于對(duì)別人的尊重,。把你的愛心與老師,、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,，你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂,，快樂會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦,，痛苦會(huì)減半,。多給別人力所能及的幫助，送人玫瑰,，手留余香;多尊重別人,，多體諒別人，多聽取老師,、父母,、同學(xué)的意見，你會(huì)得到更多的指引,，尊重和關(guān)愛,。平時(shí)見到老師叫聲“老師好”，見到同學(xué)打聲招呼,，用陽光般的笑容面對(duì)所有的人,，你得到的也會(huì)是滿滿的溫暖。

最后,，要有陽光的心態(tài),，我們要學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,，除了父母沒有人有義務(wù)去對(duì)你好,。因此我們要感謝所有幫助過我們的人，感謝在十字路口為你指明方向的人,，感謝給過你愛的人,，感謝給你知識(shí)的人，更要感謝一路和你風(fēng)雨同舟的人,。

而且,，要想擁有陽光的心態(tài),，還要學(xué)會(huì)活在當(dāng)下。我們要珍惜眼前的人眼前的事,，快快樂樂,、開開心心，精精彩彩地過好生命中的每一天,。本周就要迎來一年一度的校運(yùn)會(huì)了,，在此希望大家珍惜這次集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，參加的比賽同學(xué)們以及老師們要冷靜沉著,，以良好的心態(tài)全力以赴!贏了,，我們所有的人為你們歡呼喝彩。輸了,，我們同樣為你堅(jiān)持與拼搏的精神鼓掌!

陽光心態(tài)健康成長國旗下講話篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家上午好!我是七年級(jí)4班的寧予笙。

寒冬已至,，學(xué)期過半,，從開學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大,，從第一次月考結(jié)果上就可見一斑,，但是同學(xué)們?cè)谶@種環(huán)境下就更應(yīng)該聚起自己的信心，面對(duì)更具挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)任務(wù)與考試,，平時(shí)打好知識(shí)基礎(chǔ),，不懂就問，不會(huì)就查,，認(rèn)真上課,，專心聽講。信心來源于勤學(xué)苦讀,，就如寒冬中的梅花,，迎風(fēng)雪而芬芳，傲立于雪中,，獨(dú)成美麗的風(fēng)景,。我們都該有乘風(fēng)破浪的信心，相信我們會(huì)從容應(yīng)對(duì)艱難的學(xué)習(xí)任務(wù)與考試,?？荚噷?duì)同學(xué)們來說，是全面檢測前一階段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,。大家可以通過考試,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)的知識(shí),、技能,，及時(shí)獲得矯正信息,，這主要包括學(xué)習(xí)態(tài)度端正程度，學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性,，各學(xué)科間是否平衡等,，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí)。下面我來談?wù)勱P(guān)于考前復(fù)習(xí)及正確對(duì)待考試兩個(gè)問題,。

一,、考前復(fù)習(xí)

人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是必然的,。世上沒有過目不忘的人，因此每位同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí),?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人,。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下,，把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，爭取做到熟能生巧、融會(huì)貫通,。距離考試的時(shí)間很短,，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，不妨從兩個(gè)方面著手,。一是鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，包括單詞、概念,、詞義,、公式等，二是可以把前一階段做過的題目,、試卷拿出來看一看,，特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目要好好體會(huì)，避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,。

二,、正確對(duì)待考試

考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試,，但又要正確對(duì)待考試,?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測，也是意志的磨煉,?？荚嚂r(shí)認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲,，要細(xì)心謹(jǐn)慎,，先易后難?？荚囃瑯邮且淮涡袨榱?xí)慣規(guī)范的考驗(yàn),，是對(duì)你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信,?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假,。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法,，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,，相反會(huì)讓自己的行為侵蝕誠實(shí)的品質(zhì)。每位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績,，報(bào)答辛勞撫育我們成長的父母,，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，更是勉勵(lì)辛苦攻讀的自己,。但做學(xué)問先做人,，讓我們一起端正考試態(tài)度，樹立考試信心,，交出屬于自己的試卷,，贏得屬于自己的成績?？鬃右步虒?dǎo)我們說：“知之為知之,，不知為不知，是知也”,，是啊,，考試中不會(huì)的，下來好好彌補(bǔ),，是多少分就是多少分,，知識(shí)永遠(yuǎn)是自己的，分?jǐn)?shù)都是暫時(shí)的,。

讓我們一起為良好的考試氛圍與嚴(yán)肅的考試風(fēng)氣做出自己的貢獻(xiàn),，嚴(yán)格要求自己,，平時(shí)努力學(xué)習(xí)，考試交出一份屬于自己應(yīng)有的試卷,。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每位同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,，能取得人格的完善,，最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，并祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得好成績!

陽光心態(tài)健康成長國旗下講話篇五

在這金秋時(shí)節(jié),，我們相聚在一中,，又站到了一個(gè)新的起跑線上。從踏進(jìn)高中校門的那一刻起,，我們已經(jīng)是青年了,。梁啟超先生說過：“老年人常思既往，少年人常思將來,。”作為青年的我們,，在這個(gè)人生最燦爛的季節(jié),，一定都在心中憧憬著未來，我們每個(gè)人心中一定也有一個(gè)自己的夢(mèng)想,。

人需要夢(mèng)想,，正如鳥兒飛行需要方向。沒有夢(mèng)想,，就沒有了人生的方向,，你的前途注定是一片空白。沒有夢(mèng)想的人,，感受不到生活的意義,，只如同行尸走肉一般。流沙河在詩中說過：理想是石,，擦出星星之火;理想是火,，點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路,，引你走向黎明!夢(mèng)想如此重要,，我們?cè)跄苁?“莫等閑，白了少年頭,，空悲切!”沒有過目標(biāo)的同學(xué),，趕緊找到你的夢(mèng)想吧!

古人云：有志之人立長志，無志之人常立志,。夢(mèng)想需要堅(jiān)持,。一個(gè)人的夢(mèng)想可以不崇高,，但要高尚;可以很平凡，但也要堅(jiān)定,。因此,，再普通的夢(mèng)想，也需要我們謹(jǐn)慎的樹立,。居里夫人說：“我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng),，然后再把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！迸笥褌?，問問自己，你是否有足夠的勇氣和毅力,，去將你的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?

夢(mèng)想是美麗的,，但征途是崎嶇的。孟子說過：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心智,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行弗亂其所為?！边@個(gè)社會(huì)給了我們追求夢(mèng)想,，或得到成功的機(jī)會(huì)，但同時(shí)也帶來了許多挑戰(zhàn),。

就在這學(xué)校里,，處處都有挑戰(zhàn)。每月的月考是挑戰(zhàn),，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是挑戰(zhàn),，埋頭苦干的同學(xué)也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。懷揣遠(yuǎn)大理想的你一定不甘落后于他人,，那么,，書上的一個(gè)個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，教室里一個(gè)個(gè)奮力拼搏的同學(xué),，你是否有信心戰(zhàn)勝他們?

挑戰(zhàn)是困難,，是挫折，它會(huì)阻撓著我們向夢(mèng)想前進(jìn),，甚至?xí)刮覀兏械浇^望,。但正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn)，我們追逐夢(mèng)想的旅途才愈發(fā)精彩，夢(mèng)想才愈發(fā)顯現(xiàn)出它的價(jià)值,。一次次面對(duì)挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，我們也在一次次拓寬自己的思維,，提高自己的能力,，磨煉自己的性格。正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn),，夢(mèng)想才能使平凡的人變得不平凡,，使普通的生活變得更加精彩，正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn),，我們才會(huì)在向夢(mèng)想的道路上逐漸成長,。

一只船行駛在浩茫的大海上，哪能不經(jīng)受風(fēng)吹雨打;我們?cè)诔砷L的路上又怎能不遭遇荊棘和暴雨,，一帆風(fēng)順的航海注定不會(huì)精彩,，一路平坦的成長，也注定索然無味,。平緩的溪流,，怎及奔騰的大河雄壯;低矮的小丘，又怎及奇峰的險(xiǎn)峻?

看看前人創(chuàng)造的那些輝煌成績,，你是否覺得高山仰止,。但高山只對(duì)攀登它的人才有意義，去拼搏吧,，去挑戰(zhàn)吧!敢于打挑戰(zhàn)的人才是不平凡的人!

我總記得薩落揚(yáng)小說里那個(gè)寂寞的野孩子，每當(dāng)火車越野而過,，他都會(huì)興奮地在火車后窮追不舍,，金黃色的原野上，一列火車,，一個(gè)奔跑著的孤單的背景,，與秋風(fēng)一起，與野草一起,，浩蕩地追逐著,。每每想到這一段，我總是感動(dòng)不已,。我們不就是那個(gè)孩子嗎?為了夢(mèng)想,，永不停歇地奔跑著，盡管草原上沒有大道,，布滿荊棘和野草,，可我們畏懼嗎?我們會(huì)踏過這荊棘，向遠(yuǎn)方，迎接挑戰(zhàn),，放飛夢(mèng)想,。

陽光心態(tài)健康成長國旗下講話篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

誠信 誠實(shí)是金,，黃金有價(jià),，誠信無價(jià)，誠信比黃金更貴重,，誠信作為高尚的品格,，可以為人們帶來財(cái)富，但誠信本身并不是黃金,。

中國古代一位思想家曾告訴我們：做人要“慎獨(dú)”,。意思是說，君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候,，也會(huì)嚴(yán)格地自我反省,，做到心中坦坦蕩蕩，行動(dòng)光明正大,。著名科學(xué)家愛因斯坦曾說：“世間最美好的東西,，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友”王充說過：“精誠所加，金石為開”,。古代著名教育家孔子說過：“人而無信,，不知其可也?！?/p>

生活中,，一件偷石榴的事，讓我想起一次夏天的中午,，我正巧去過別人家的路上,，突然有人大聲叫賣著：“石榴，石榴,，可口的石榴”我轉(zhuǎn)過頭一看,，一大幫孩子，正圍在小架子車前,。你一言,，我一語，似乎在議論什么,。我走近一聽,，原來是在議論怎么吃這玩意兒。一個(gè)稍大的同學(xué)就先動(dòng)手了,，就在這不經(jīng)意間他用藏袍的長袖偷走了別人的一個(gè)石榴,。當(dāng)時(shí)的我緊張極了大叫一聲：“不能偷別人家的東西。”他裝作不知道一樣,，我叫他取出來,，耐心地對(duì)他說：“你怎么能偷別人家的水果呢?人家的果子少了，心里肯定很難過,，如果是你呢,，你會(huì)怎么想?你知不知道‘誠實(shí)’，誠實(shí)就是實(shí)事求是,，不說謊,，不虛假，言行一致,，表里如一,。做一個(gè)誠實(shí)的人，就要說老實(shí)話,，為人老實(shí),，誠實(shí)是做人的基本品質(zhì)，只有為人誠實(shí),，才能得到別人的信任和尊重,。你懂嗎?”當(dāng)時(shí)，他紅著臉趕緊逃了,。

有一次,，我考試考了97分，卷子一發(fā)下來發(fā)現(xiàn)有一道題目錯(cuò)了,，老師批對(duì)了,。我本來不想對(duì)老師說。但一晚上我的心里忐忑不安,，第二天,，我鼓起勇氣去向老師說：“老師，你把我的題目批對(duì)了,，這本來是錯(cuò)的,。應(yīng)該減一分,?！绷_老師語重心長的說：“你們學(xué)習(xí)也很刻苦，學(xué)的這么苦,，考試應(yīng)該使你高興高興,。有些人考50幾分就沒辦法了，你說是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，讓老師幫我改了,，就跑回教室了。

其實(shí)世界上有許多誠實(shí)，有用誠實(shí)校正成長的腳步,，用誠信守護(hù)良知的天空??“誠信”這只是兩個(gè)簡簡單單的字,，但近年來，不少人把它遺忘了,，甚至丟棄了,。結(jié)果是，許多人的心靈被污染了,。行為中的欺騙隱瞞多了,，社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導(dǎo)并和千千萬萬善良正直的人們一起,，呼喚誠信,，尋找誠信，在我們身邊共同種植培育起誠信的森林,，讓這個(gè)世界變得更美好,。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

陽光心態(tài)健康成長國旗下講話篇七

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我從鄉(xiāng)下看到炒爆米花的場景,，那份屬于父親溫馨的教導(dǎo)，又悄然浮現(xiàn)在眼前,。

上世紀(jì)九十年代初,，父親在家務(wù)農(nóng)。簡陋的火磚房,，藏著父親多年的寶貝——爆米花機(jī)(我們老家也把爆米花稱為“苞谷子”),。每到臘月，父親總要帶著他的寶貝,，走村串戶去炒爆米花,。

父親的爆米花機(jī)是老式的手搖款。它的主體是一個(gè)黑鐵中空的炒鍋,，像黑色大葫蘆,。大葫蘆的前面是一個(gè)機(jī)頭螺桿，桿頭有一圓孔,，大葫蘆的后面是一個(gè)長約十厘米的搖柄,，搖手旁有一塊氣壓表，可顯示葫蘆里氣壓的大小,。黑色大葫蘆旁邊,，還有一個(gè)鼓風(fēng)機(jī)。做爆米花時(shí),，父親把玉米之類的糧食裝入黑色大葫蘆,，架在爆米花炒鍋專用架上,，底下生上爐子，接上鼓風(fēng)機(jī),，轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄,，使大葫蘆均勻受熱，不致玉米烤焦烤糊,。當(dāng)氣壓達(dá)到一定程度時(shí),，瞬間釋放的壓力將玉米等炸成碩大的米花。

父親到其他村炒爆米花,，要是逢學(xué)校放假,，總會(huì)帶上我。父親背著爆米花機(jī)和裝爆米花的竹筐,，我背著鼓風(fēng)機(jī),。每到一個(gè)村后，父親總是先找一個(gè)熟人家的地壩安頓好,，然后開始生爐子,。父親負(fù)責(zé)掌控黑色大葫蘆，我負(fù)責(zé)搖鼓風(fēng)機(jī),。

“呼呼”的火焰,，不停地舔舐著黑色大葫蘆。幾分鐘后,，父親開始凝神靜聽大葫蘆里面的聲音,，待里面滾動(dòng)的聲音消失后，父親再搖動(dòng)幾下,，自言自語一聲：“好了,。”父親起身,，拍拍大腿,，為下一個(gè)重要工序做準(zhǔn)備。父親用一根鏨子或短鐵棍穿過圓孔,，把黑葫蘆搬到一個(gè)碩大的半封閉竹籠子里,，再在竹籠口蓋上一塊厚厚的麻布，以防止爆出的米花亂飛,。圍觀的伙伴紛紛躲到一邊,，情不自禁地捂住耳朵。但見父親用鐵棍猛地撬動(dòng)黑葫蘆的蓋,，只聞“嘭”的一聲巨響,，竹籠里串出一堆黑灰色煙霧,。揭開麻布,，待煙霧漸漸消失后,，大顆大顆的米花如玉石一般呈現(xiàn)在眼前?；锇閭?cè)缫寻崔嗖蛔?nèi)心焦急的等待,，一擁而上哄搶灑落在地的爆米花。每次看到自己的“杰作”,，父親的臉上總是露著幸福的微笑,。

炸開的玉米花以蓬松的裝扮、淡淡的清香,，讓人垂涎三尺,。隔幾分鐘爆米花降溫后，更顯松脆,。爆米花老幼皆宜,，尤其是在物質(zhì)比較匱乏的那些年的春節(jié)，更是待客必備的佐酒食品之一,。父親的手藝很好,，爆出的米花總是香甜可口，從未失手,。童年的我曾多次問過父親,，怎么知道黑葫蘆里的玉米已經(jīng)熟了?父親總是自豪地回答：“聽，我是聽里面的聲音判斷出來的,，靜心聽,，你也會(huì)的?！?/p>

我對(duì)父親的回答總是懵懂,。長大后，人生的種種不如意時(shí)常令我感到煩亂,、焦躁和浮躁,。敢問路在何方? “靜心聽，你也會(huì)的”,，是父親在我童年的這句話陪伴我櫛風(fēng)沐雨,、披荊斬棘，一路走來,。

如今,，那種老式爆米花機(jī)已逐漸退出生活的舞臺(tái)。只在臨近春節(jié)的時(shí)候,，偶或能在鄉(xiāng)下見到它的身影,。城市里，雖常能看到和吃到各式各樣的米花,，但每次總感覺缺少一點(diǎn)什么,。想念父親的爆米花,。

陽光心態(tài)健康成長國旗下講話篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，經(jīng)過全體師生的共同努力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌。每個(gè)學(xué)期的開始,，我們都將面臨新的起點(diǎn),，新的征程，新的希望,，站在新學(xué)期的起跑線上,，大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期，我們更要珍惜每一分鐘,，辦好每一件事,，走好人生每一步，這樣才能學(xué)有成績,，學(xué)有收獲,。今天要跟大家說的是：“養(yǎng)成好習(xí)慣，走好每一步,。

1,、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,，注意中學(xué)生形象,，禁止穿著打扮成人化，不化妝,、不染發(fā),、不佩帶首飾;男生不留長發(fā)、怪發(fā),，女生不燙發(fā),、不染指甲、不穿高跟鞋;總之,，不適合學(xué)生的儀表,、儀容要堅(jiān)決杜絕。

2,、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做,，上樓下樓、出操,、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,，不追逐嬉戲,，不打鬧,，不擁擠，不搶道;牢固樹立“安全第一,，警鐘長鳴”的觀念。

衛(wèi)生是文明的標(biāo)志,。不隨地吐痰,，堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑,、包裝袋,、果殼、瓜子皮等雜物,。做到見紙就揀,，見臟就掃、拖,。講究個(gè)人衛(wèi)生,，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好,。講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

3,、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處,。嚴(yán)禁打架、罵人,。打架往往是從罵人開始的,，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明,，我認(rèn)為,，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn),。不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆，爭做文明的高中生,。

4,、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如：

隨手關(guān)燈,、隨手關(guān)閉水籠頭,、隨手撿拾廢紙;說話輕,、走路輕、關(guān)門輕,、取放物品輕;禁止遲到,、早退、曠課,、私自離校;禁止吸煙,、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐;

同學(xué)們,，生活就是一方沃土,，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài),，收獲一種思想;播下一種思想,，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種命運(yùn),。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來,。

總之,，希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪校⒁饽愕乃枷?，因?yàn)樗鼤?huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),，因?yàn)樗鼤?huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣，因?yàn)樗鼤?huì)決定你的命運(yùn),。

陽光心態(tài)健康成長國旗下講話篇九

最近,，只要你漫步學(xué)校走廊，就會(huì)看到各班張貼在教室窗戶,、外墻的粉紅色展示紙,，一張張可愛的笑臉、一個(gè)個(gè)富有個(gè)性的造型,、一段段樸實(shí)真實(shí)的描述,，將全校568名 “好少年”的風(fēng)采展現(xiàn)在同學(xué)們面前。駐足欣賞,，我們不得不為這些““外國語學(xué)校好少年”的事跡深深吸引,，我們也情不自禁贊嘆：在我們的校園里，處處閃耀著無數(shù)的榜樣,。

他們中間,，數(shù)量最多的要數(shù)學(xué)習(xí)有積極性、有進(jìn)取心學(xué)習(xí)標(biāo)兵了。一(10)侯嘉嫻：文靜,、好學(xué),、上進(jìn)、不驕傲;二(10)朱心潼：學(xué)習(xí)上盡心,，活動(dòng)中盡力,、全面發(fā)展;三(6)侯若涵：品學(xué)兼優(yōu)、樂學(xué)善思;四(5)周思妤：酷愛讀書,、愛護(hù)公物;四(11)夏心彤：活潑開朗,、愛看書;五(3)周思源：處處嚴(yán)格要求自己、每一個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)都一絲不茍;六(9)吳昊玟：愛說愛笑,、愛讀愛寫,、自信潑辣,。六(10)陶陳陽：面對(duì)挫折總是一笑而過,，寫作、書法是他的專長;

他們中間有工作認(rèn)真,，熱情為班級(jí),、同學(xué)服務(wù)的優(yōu)秀小干部。二(9)鞠彥辰：樂觀向上,、積極服務(wù)班級(jí);三(2)施添焰：興趣廣泛,、性格活潑開朗、工作認(rèn)真;三(4)劉燁：品學(xué)兼優(yōu),、辦事認(rèn)真;六(1)蔡鈺騏：協(xié)助班主任管理班級(jí),，懷揣一顆熱忱的心;

他們中間有興趣愛好廣泛，有特長的同學(xué),。二(12)李晨陽：為人誠實(shí),、興趣廣泛;三(5)張玥悅：樂觀向上、善于書法;四(11)夏心彤：活潑開朗,、愛看書;四(7)朱乙丹：興趣廣泛,、愛畫畫、打羽毛球;五(2)高嘉政：琴棋書畫,、樣樣精通;五(5)陳一函：多才多藝,、鋼琴、乒乓球都很擅長;五(4)陸柯辰“喜歡下圍棋,，擅長薩克斯;五(9)翟羽：興趣廣泛,、竹笛已過五級(jí);六(2)丁宇航：酷愛朗讀;六(5)曹楚涵：喜歡旅行;六(9)吳昊玟：愛說愛笑、愛讀愛寫;六(11)陳柯屹：愛好廣泛,、籃球,、跑步都是他的強(qiáng)項(xiàng);

他們中間有富有愛心，積極參與公益活動(dòng)的文明標(biāo)兵。三(9)呂詩涵：經(jīng)常參加志愿者活動(dòng);四(9)劉帥?。和瑢W(xué)們的好伙伴,、喜歡幫助他人;六(8)李顧穎：陽光樂觀、積極參加公益活動(dòng),。

他們中間有注重禮儀,，友愛同學(xué)的和諧之星。二(6)劉彥蘭：不管遇到誰,，都會(huì)露出恬靜的笑容,、一手娟秀的鉛筆字常常讓同學(xué)們交口稱贊;四(6)吳一凡：誠實(shí)穩(wěn)重、與人為善;六(12)楊霏凡樂于助人,、任何事都堅(jiān)持不懈;

他們中間還有孝敬長輩,，尊敬老師，懂得感恩的好孩子,。二(2)陳芃宇：勤學(xué)好問,、尊敬師長;二(5)王子煬：體貼父母、樂于助人;二(7)王思淇：孝敬父母,、獨(dú)立性強(qiáng);二(11)陳思麥：乖巧聽話,、善惡分明;四(1)王浩銘：尊敬師長、熱情好客;四(6)吳一凡：誠實(shí)穩(wěn)重,、與人為善;

“世界對(duì)于我來說沒有什么不可能”,。這是六(8)李顧穎在自己的展示牌上寫出的座右銘;一(9)袁楚昕也不甘示弱，小小年紀(jì)的她也道出了自己做事的準(zhǔn)則：“先做必須做的,，再做想做的”,，真了不起!

同學(xué)們，不難看出,，剛才列舉的這些同學(xué),，他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)或是特色，堪稱大家學(xué)習(xí)的榜樣,。

昨晚,，看過《新聞聯(lián)播》的同學(xué)都知道：在北京大學(xué)青年學(xué)生座談會(huì)上勉勵(lì)青年學(xué)生：要從扣好第一粒扣子開始,，扣好自己人生的扣子!作為新時(shí)代的小學(xué)生,，讓我們一起向榜樣學(xué)習(xí),，向身邊的榜樣看齊,，從自我做起,，從小事做起，努力成長為有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。我相信,，只要你善于學(xué)習(xí)身邊的榜樣,，不斷地完善自我，總有一天,，你也會(huì)成為別人學(xué)習(xí)的楷模,。

陽光心態(tài)健康成長國旗下講話篇十

中華悠悠五千年，“孝”早已成為中華民族精神,、道德領(lǐng)域不可或缺的一部分,。

“百善孝為先”，古人把孝作為評(píng)價(jià)一個(gè)人品德是否高尚的第一條件,?！安恍⒅耍豢膳c交”,，這是古人給我們看人與交友的基本準(zhǔn)則,。“入則孝”,，古人將孝作為進(jìn)家的門檻,。古往今來,，不一樣的時(shí)代,，不一樣的地域，都演繹著一個(gè)相同的主題,，那就是“孝”,。

但是，“孝”并不是像我們認(rèn)為那么淺顯,，簡單,，不是可以隨便把物質(zhì)拿來搪塞，更不可以敷衍,，真正意義上的孝敬父母要達(dá)到三種境界：一是養(yǎng)父母之身,，就是要盡自己最大的努力來滿足父母的基本要求;二是怡父母之心，就是要在父母有心事,、有煩惱的時(shí)候,，開解父母，博父母歡心;三是行父母之志,，我們應(yīng)該牢記父母的教導(dǎo),，發(fā)揚(yáng)父母的德業(yè)，實(shí)現(xiàn)父母未完成的心愿,，只有做到了這三個(gè)方面,，才算是理解了“孝”的含義。

西漢黃香，幼年家貧,，她的父親,，白天外出砍柴，晚上很晚才能回家,。冬天的夜晚異常寒冷,。黃香就在父親回來之前鉆進(jìn)又舊又薄的被子里將被子暖熱，以免父親忍受寒冷,。東晉王祥,，幼年喪母，繼母對(duì)王祥十分刻薄,，經(jīng)常惡言相對(duì),。有一回，王祥的繼母病倒了,，想吃鯉魚湯,，可當(dāng)時(shí)正值寒冬臘月，沒有魚賣,，王祥就走到江邊,，臥在厚厚的冰面上，用體溫將冰融化,?；蛟S是他的孝心感動(dòng)了上蒼，兩條鯉魚跳出江面成全了王祥,。黃香溫席的故事告訴我們,，“孝”不一定是什么感天動(dòng)地的壯舉，更多的是生活中的小事,。而王祥臥水求鯉則更令我們動(dòng)容,，面對(duì)與自己毫無血緣關(guān)系，態(tài)度惡劣的繼母,，王祥所闡述的“孝”是多么高尚的一種品質(zhì)!

隨著我們不斷長大,，父母的臉龐被歲月無情的刮傷，滿頭烏絲已成白發(fā),，他們已成一盞殘燭,，卻仍在無私地溫暖著我們，而我們捫心自問,，在心里,，為他們又騰出了多少空間?

王祥臥冰求鯉，在物質(zhì)上滿足了母親的愿望;徐庶聽說母親被抓走,，立即來到母親身邊為她解憂;花甲老人王守成背著百歲母親觀光旅行,，幫母親完成了余生最后一個(gè)愿望,，這些都是我們盡孝的模范，可是現(xiàn)實(shí)中我們又做了多少?

《弟子規(guī)》中有“父母呼,，應(yīng)勿緩;父母命,，行從懶;父母教，須敬聽;父母責(zé),，須順承,。”這些簡單的四句話,，在古代史用來教育孩子的,，但是對(duì)于我們這些快成年的人來說，又能做到幾點(diǎn)?

有人可能會(huì)說,，現(xiàn)在還不是行孝的時(shí)候,，待到以后飛黃騰達(dá)之時(shí)，再讓父母盡享榮華富貴,?？墒牵靶ⅰ笔遣荒艿却?，我們不能忘記時(shí)間的殘酷,，不能忘記歲月的無情，不能忘記人生的短暫,，不能忘記這世上還有一份我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的恩情,，我們更不能在“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)才流下悔恨的淚水。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福,，“孝”是發(fā)自內(nèi)心的愛,。愿我們都能以感恩之心去孝敬父母,，以反哺之情回報(bào)父母。共勉之!

我的演講完畢,，謝謝大家!

在社會(huì)是個(gè)好公民!

陽光心態(tài)健康成長國旗下講話篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，今天我國旗下演講的主題是：尊重友愛,，孝親尊師善待人,。

一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師和父母在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,常懷感恩。尊師愛校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說,?！秴问洗呵?勸學(xué)》中,在這樣一句話：“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政,。老子說：“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資.不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要,。

感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海,。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血,、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋.感恩父母需要我們用心去體會(huì),用心去報(bào)答。

盡管我們年齡還小,不能承擔(dān)起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),父母生病的時(shí)候,守候在他們身邊噓寒問暖,端湯送藥,讓父母從心中感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛,對(duì)他們的感恩,。

除此之外,，學(xué)會(huì)與人相處，善待他人,，養(yǎng)成寬容的美德,，也是我們的一門必修課。法國作家雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往,，待人處事,，如果沒有寬容，就沒有友情,，沒有了寬容就失去了善,。寬容是一種美德，一種修養(yǎng),，也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)別人冒犯你時(shí)，當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí),，我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上,，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”,、“針尖對(duì)麥芒”的處事方式實(shí)不可取!那樣只會(huì)使自己走入“死胡同”,，進(jìn)亦難，退亦難,，何不握手言和,，退一步海闊天空呢?能善待他人的心靈是廣闊的，我們要以真誠寬厚博大的心靈對(duì)待他人,。

阿姆斯特朗在邁上月球時(shí),，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步,?！倍矣鲬魰裕煌窃碌倪€有一位與宇航員奧爾德林,?；蛟S對(duì)我們來說有些陌生,，但他同樣值得我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上,，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問題：“作為同行者,，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人，你是否感覺到有點(diǎn)遺憾?”現(xiàn)場輕松的氣氛一下子凝固了,，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下,，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位，千萬別忘記了,，回到地球時(shí),，我可是最先邁出太空艙的!”他環(huán)顧四周笑著說，“所以我是從別的星球來到地球的第一個(gè)人,?！贝蠹以谛β曋校o予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義,。聰明的人懂得善待別人,，不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒有結(jié)果的故事,。也許幾十年之后,，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹他人,，真誠分享朋友快樂的美德,。

孝親尊師，善待他人似乎聽上去很博大,，但我們卻可以從微小處做起,，從生活中的小細(xì)節(jié)做起。只要我們有一顆真摯的心,，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼,，一雙體貼而堅(jiān)定的手，就可以在平凡的生活中開出不一樣的花,，在其中感悟到為人處世之道,。孝親尊師，善待他人不僅可以讓我們與老師,、家長、同學(xué)相處得更為愉快,，理解,、尊重、寬容更是為我們照亮人生之路的明燈1

我的演講完了,，謝謝大家!

陽光心態(tài)健康成長國旗下講話篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《夢(mèng)在前方,，路在腳下》。

人生需要夢(mèng)想,，夢(mèng)想是什么?在賣火柴小女孩眼里,，夢(mèng)想是噴香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂,。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大,，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,。

夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人,。夢(mèng)想是美麗的,，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長久以來的追求,。夢(mèng)想是陽光的,，她使我們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定,，并走向成功,。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;遠(yuǎn)大的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能,。鄧亞萍的夢(mèng)想是在世界乒乓球賽上奪冠,，雖然因?yàn)閭€(gè)子矮小曾被國家隊(duì)拒之門外，但她沒有氣餒,，頑強(qiáng)拼搏,，用十八個(gè)世界冠軍證明了自己。

擁有了夢(mèng)想,，我們就要付諸實(shí)踐,，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要具備良好的自我管理能力,。

對(duì)于我們每個(gè)__人來說,，就是要管理好自己的目標(biāo)和時(shí)間，讓自己的每一分每一秒都有無限的意義,，讓自己的每一個(gè)目標(biāo)都在高效中完美實(shí)現(xiàn);管理好自己的情緒,，不管遇到多么大的事情，都要時(shí)刻保持陽光心態(tài),，給自己找到充足的理由,，沿著自己的夢(mèng)想走下去;管理好自己的責(zé)任，承擔(dān)起一個(gè)學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí),、團(tuán)隊(duì),、家庭、社會(huì)等方面的所有責(zé)任;管理好自己的品格,，要做一個(gè)聰明,、能干、文雅,、健康的人,。

我相信，我們__的每一個(gè)同學(xué)都是自主管理的能手,，因?yàn)樾√?hào)手自主教育是我們__的特色,，是我們__每個(gè)孩子的特長。4月8日我們將迎來一百二十名家長,，4月9日,，鹽城各縣市區(qū)的教育局長、校長等近百名領(lǐng)導(dǎo)也要來,，他們都是來看我們__學(xué)生自主教育的成果的,，你們準(zhǔn)備好了嗎?你們是否準(zhǔn)備好，在家吃飽早飯,，不在前中北路上買零食,，保持通往學(xué)校的大路上干干凈凈，讓來賓未進(jìn)門,，先知人,，給他們留下良好的第一印象?你們是否準(zhǔn)備好，穿上整潔的校服,、系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，提振精氣神，微笑著迎接每一位客人,，并熱情大方地問好,，盡顯__學(xué)子的“三合一”禮儀?你們是否準(zhǔn)備好，用整潔的校園,、燦爛的笑容,、有序的活動(dòng)、精彩的表演,、靈動(dòng)的解說,，向來賓朋友們展示__學(xué)子的才氣、大氣?

老師們,，同學(xué)們,，夢(mèng)在前方，路在腳下!讓我們腳踏實(shí)地,，齊心協(xié)力,，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)，我的夢(mèng),，還有我們大家的夢(mèng)——__夢(mèng)!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

陽光心態(tài)健康成長國旗下講話篇十三

老師們，同學(xué)們?cè)缟虾?

我在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起》,。每當(dāng)走進(jìn)港口小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，她的占地面積不大,，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓,，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道,，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力,。可是進(jìn)來我的校園環(huán)境微妙的,。如：樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點(diǎn),，教室里常有紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋,，廁所里到處是垃圾,，花池里的花草樹木總有人愛摸它??不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字,。使的校園多一份綠,，一份生機(jī)，多一份潔凈,，讓她童年的樂園,。大家行動(dòng)起來吧!保護(hù)好的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”,，希望大家?guī)c(diǎn)：

1、 從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2,、 愛護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫，不踩踏草坪,，不亂折樹枝,。

3、 提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾,，仍進(jìn)桶里不怕煩,。

4、 自覺與不文明說再見,，與不文明作斗爭,，環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師,、同學(xué),，讓從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。“學(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要大家努力!

謝謝大家!

陽光心態(tài)健康成長國旗下講話篇十四

望著“爺爺”兩個(gè)字，我想起了我最愛的爺爺,，同時(shí)也是最疼愛我,、關(guān)心我的爺爺。

多少個(gè)雨天里,，爺爺和那把黃油紙傘在淡淡的雨霧中出此刻我的視野里,。風(fēng)兒夾著雨點(diǎn)吹在身上，輕輕地撩起了他的衣襟,?；ò椎念^發(fā)，被雨淋濕了,，緊緊貼在頭上,，而握著傘柄的手顯得那么有力。在泥濘的山間小路上,，爺爺步履蹣跚地朝我走過來,，走來……

我和慈愛的爺爺一塊兒走在雨中。無意間抬起頭看到了我頭上的天空是黃澄澄的,，而爺爺?shù)奶炜帐菧\灰色的,。

“爺爺，傘太靠我了,。瞧,，您的衣服都打濕了,。”我抬起頭說道,。

“哦――,。”爺爺半晌才反應(yīng)過來,，“不要緊,，這點(diǎn)小雨?duì)敔敳慌??！边呎f著邊笑呵呵地?fù)崦业念^。而我則疑惑地望著爺爺那被雨點(diǎn)打濕的衣服……

光陰荏苒,，我已由一個(gè)不諳世事的幼兒長成了一個(gè)身強(qiáng)體壯的少先隊(duì)員了,。我懂得了許多，我明白了長輩對(duì)晚輩的愛是深沉而博大的,，同時(shí)我也明白了人要學(xué)會(huì)感激……

又是一場雨,，只是時(shí)間整整隔了五年整，爺爺?shù)纳眢w漸漸地衰退了,，歲月無情地在爺爺飽經(jīng)滄桑的臉上刻下了一條條皺紋,。然而爺爺堅(jiān)持雨天都來接我。

雨中,，爺爺佝僂著背,，那握著傘柄的手沒那么有力了。我百感交集,，“爺爺,，讓我來拿傘吧!”我最終有勇氣說出這句話了。爺爺略帶點(diǎn)不解而又緩緩地將傘柄遞到我身上,。我明白這傘的分量是巨大的,。

我把傘盡量往爺爺身邊靠，像當(dāng)年?duì)敔攲阃疫@兒靠一樣,。我仰望天空,，不出我所料，爺爺?shù)奶炜帐屈S色的,，而我的天空是淺灰的,。霎時(shí)，我的心中如有波濤澎湃,，仿佛有一股暖流涌遍全身,。

“小，你衣服給打濕了,?！倍厒鱽頎敔斈巧硢《趾吞@的聲音,，我先是一楞，然后說：“不礙事,，這點(diǎn)小雨我不怕,。“我一下子意識(shí)到,，我說的話幾乎與爺爺當(dāng)年說的一樣,，也許是巧合吧。此時(shí),，我漲紅了臉,，只見爺爺慈祥地笑了，笑中帶有幾分欣慰,，也沒再說什么,。我這才放松了心境。

很快地,，我和爺爺又堅(jiān)持著那個(gè)溫馨的姿勢(shì)幸福地走在雨中,。

陽光心態(tài)健康成長國旗下講話篇十五

各位同學(xué)、老師們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是:戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,，把握冬天

寒冬伴隨著我們呼出來的白氣悄悄來臨,，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)加衣保暖，防寒御寒,。這時(shí)候,，學(xué)習(xí)的困難也隨之而來。當(dāng)清晨的鬧鐘響起,，需要我們離開溫暖的被窩起床時(shí),，當(dāng)路上行人稀疏，需要我們踏著寒霜迎著冷風(fēng)上學(xué)時(shí),，當(dāng)老師站在臺(tái)上諄諄教誨,，需要我們用凍僵的雙手記下筆記認(rèn)真做題時(shí)，嚴(yán)寒便成了我們現(xiàn)在最大的困難,。

在困難面前,，有的人畏懼了，退縮了,。然而,，在我們身邊，總會(huì)有那么一部分人,，他們不畏嚴(yán)寒,，每天早早地來到學(xué)校，用心學(xué)習(xí),，埋頭苦讀,。在他們身上,，我們看到了戰(zhàn)神困難的勇氣和堅(jiān)忍不拔的意志，仿佛臘月的梅花在驕傲地綻放,，他們就是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣,。

“大雪壓青松，青松挺且直”,，寒冬實(shí)際上是對(duì)我們信念的挑戰(zhàn),，意志的磨練，毅力的考驗(yàn),。生活中總有不可回避的不如意和痛苦,。因此，要想到開創(chuàng)輝煌的人生,，我們就絕不能在不如意和痛苦面前退縮,。勇敢地昂首追求，在嚴(yán)寒的冬天中大步流星,，追求的激情可以掃除前進(jìn)路上的一切阻擋。

同學(xué)們,，嚴(yán)寒并不可怕,，可怕的是缺少拼搏精神。拼搏,，意味著出路,，意味著成功。沒有拼搏的人生是枯燥的人生;沒有拼搏的青春是貧血的青春;沒有拼搏的年華是暗淡無光的年華;沒有拼搏精神的人,，是地地道道的無為之人!

嚴(yán)寒的冬天,，讓我們伸出血液沸騰的雙手去把握它，不要對(duì)自己的能力有絲毫懷疑,。把握冬天,，你可以有思索，卻不能猶豫,。人的一生能為理想為追求拼搏的時(shí)日實(shí)在不多,。同學(xué)們，把握冬天,，珍惜那些已經(jīng)的擁有;把握冬天,，不要讓時(shí)光悄悄地滑落;把握冬天，一如把握青春與命運(yùn),，而把握了這一切,，你就真正的把握了自己的明天!

最后，我衷心希望同學(xué)們挺似青松,，傲如梅花,，講嚴(yán)寒和其它一切困難踩在腳下!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

陽光心態(tài)健康成長國旗下講話篇十六

老師們，同學(xué)們：大家好!

今天我講話的題目是：《預(yù)防艾滋病從我做起》,。

12月1日是世界愛滋病日,。每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日”以號(hào)召全世界人民行動(dòng)起來，共同對(duì)抗艾滋病,。

為了提高公眾對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí),，世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日，號(hào)召世界各國在這一天舉辦各種活動(dòng),，宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識(shí),。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近20多年來我國艾滋病感染者已超過100萬,。

艾滋病是一種可怕的病,，一旦感染，我們目前的醫(yī)療水平是無藥可救的,，但是只要我們潔身自好,，科學(xué)預(yù)防，是完全可以避免患上艾滋病的,，作為學(xué)生我們應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：

1,、首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致性騷擾和性暴力的環(huán)境和場所,，比如不要出入夜總會(huì),、歌廳;晚上不要單獨(dú)外出;休息時(shí)間在網(wǎng)吧、游戲廳等場所不能玩得太晚等,。

2,、不和他人共用牙刷、不共用電動(dòng)剃須刀,，不吸毒品,，不紋身，不紋眉,，不紋唇線和扎耳朵眼,，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無營業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙,。

同時(shí)我們也要知道一般性的接觸,，比如握手，共同進(jìn)餐,，共用學(xué)習(xí)用品,，公用電話機(jī)，打噴嚏,、咳嗽,，蚊蟲叮咬,，游泳等均不會(huì)感染愛滋病。

老師,、同學(xué)們：學(xué)校是傳播科學(xué)文化和精神文明的殿堂,，我們要全面提高自身素質(zhì)，保證自己健康成長的需要,。讓我們一起行動(dòng)起來,，為自己，為家人,，為社會(huì)構(gòu)建一道堅(jiān)強(qiáng)防線,，遠(yuǎn)離毒品、艾滋病,，珍惜生命,。預(yù)防艾滋病從我做起。

小學(xué)生預(yù)防艾滋病國旗下演講合集2

老師們,，同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是《預(yù)防艾滋病,，珍惜我生命》。

自1981年6月美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病患者以來,，該病已蔓延至世界上所有國家和地區(qū),。目前世界上沒有哪一個(gè)國家，沒有哪一個(gè)人能夠不受“艾滋”的波及和影響,。不管你生活在哪一個(gè)洲或哪一塊土地，具有什么樣的文化背景,，生活水平如何,，都在不同程度地受到艾滋病的侵襲，都處在艾滋病的威脅之中,。一個(gè)更令人心跳的現(xiàn)實(shí)是,，艾滋病疫火正燃向全世界人口最為稠密、年齡構(gòu)成最為年輕的亞洲?，F(xiàn)在,，我們的鄰國印度、泰國等都已成為“艾滋”的重災(zāi)區(qū),。

毋庸置疑,，我國正處于一個(gè)高危區(qū)域之中，周邊國家和地區(qū)的疫情已形成對(duì)我們的重壓之勢(shì);隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平快速增長,，對(duì)外交流越來越頻繁,，我國已經(jīng)進(jìn)入了艾滋病的較高感染狀態(tài)。截至20__年10月底,，累計(jì)報(bào)告艾滋病病毒感染者和病人319877例,，其中艾滋病病人102323 例;報(bào)告死亡 4 9845例,。嚴(yán)峻的形勢(shì)提醒我們，必須敲響預(yù)防艾滋病的警鐘,。

艾滋病是一種破壞人體免疫系統(tǒng)的傳染病,，全名為“獲得性免疫缺陷綜合征”，英文縮寫為aids,，主要經(jīng)過血液,、性行為和母嬰傳播。艾滋病是社會(huì)病,，其傳播幾乎完全與社會(huì)環(huán)境,，與人們的行為方式有關(guān)。僅僅靠醫(yī)學(xué)方法控制不行,，它需要我們整個(gè)社會(huì),、整個(gè)民族一致的防治行動(dòng)。艾滋病的傳播規(guī)律一般是從高危人群開始,，很快進(jìn)入一般人群,。

目前，艾滋病傳播與流行的條件依然存在,，甚至有所加劇,。青少年學(xué)生性觀念已經(jīng)發(fā)生較明顯的變化：吸毒人群增加，且靜脈吸毒的比例逐漸增高;預(yù)防艾滋病知識(shí)普遍缺乏等等,。如果沒有強(qiáng)有力的預(yù)防艾滋病教育作保障,，很容易受社會(huì)不良因素的影響和侵襲，甚至成為艾滋病的受害者,。因此在青少年中開展預(yù)防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的,。

艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確,。人們只要潔身自好,、糾正不良行為，完全可以預(yù)防,。而良好的衛(wèi)生觀念和行為必須從青少年時(shí)期培養(yǎng),。對(duì)于一般人群來說，最重要的預(yù)防措施就是“潔身自好”,，保持單純貞一的性關(guān)系,。其次是不與他人，特別是靜脈吸毒者共用注射針頭,、針管,、紗布、藥棉等用具。與他人共用注射器吸毒的人感染艾滋病病毒的危險(xiǎn)性最大,，因此要遠(yuǎn)離毒品,。盡量避免共用可能刺破皮膚的用具，如牙刷,、穿耳針,、文身針、刮胡刀,、修腳刀等,。三是不輕易接受輸血和血制品。如遇到非輸血不可,，一定要求醫(yī)院提供通過艾滋病病毒血檢的血液,。

艾滋病的傳播沒有國界，我國是世界上的人口大國,，是國際社會(huì)的一員,，有責(zé)任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延;開展預(yù)防艾滋病的健康教育，不僅使我們青少年能及時(shí)了解與掌握預(yù)防艾滋病的知識(shí),、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力;更重要的是培養(yǎng)同學(xué)們預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感,、使命感。

同學(xué)們,，我們青少年是社會(huì)和國家的未來,，是全社會(huì)預(yù)防艾滋病的主力軍。青少年參與預(yù)防艾滋病健康教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn),，不僅是為了青少年自己的生存與健康,，而且是為了全社會(huì)、全人類的發(fā)展,。青少年有責(zé)任成為抵御艾滋病在二十一世紀(jì)猖獗流行的最有生氣的社會(huì)力量,。