為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

小學(xué)生寒假活動(dòng)方案策劃篇一

踐行“四有”目標(biāo),，充實(shí)寒假生活！

20xx年寒假,。

xx小學(xué)全體學(xué)生（提倡老師家長(zhǎng)積極參與）,。

1、有節(jié)制地玩電腦,。即每個(gè)星期固定半天上網(wǎng)時(shí)間,，以不超過(guò)三個(gè)小時(shí)為最佳，可聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),，看一看文章,，玩一些益知的小游戲，適當(dāng)與同學(xué)交流交流,，談一些有益于成長(zhǎng)的話(huà)題等等,。

2、有選擇地看電視,。即選擇一些像“百家講壇”一類(lèi)的知識(shí)性欄目,，“天天向上”類(lèi)的挑戰(zhàn)趣味性欄目來(lái)看，也可選擇看一些有趣的動(dòng)畫(huà)片來(lái)增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)拓思維,，盡量少看一些成人味濃的連續(xù)劇。

3,、有目的地讀書(shū)學(xué)習(xí),。即先看自己布置的各科寒假作業(yè)，再看自己欠缺或有興趣的知識(shí),，給自己制定目標(biāo),，每天完成多少作業(yè)，看多少課外書(shū),，參與哪些家庭或社區(qū)活動(dòng),，然后有目的的逐項(xiàng)、逐條去做,。

4,、有計(jì)劃地鍛煉身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活動(dòng)活動(dòng)筋骨,；晚上再一起到外面散散步,，走走看看；也可在正常學(xué)習(xí)之余跳幾分鐘繩子,，踢幾分種毽子,，或做些自己喜歡的小運(yùn)動(dòng)等來(lái)?yè)Q換腦子。

開(kāi)學(xué)后將在全校組織“四有”目標(biāo)活動(dòng)成果展示,。學(xué)校將評(píng)出“書(shū)香小博士”,、“學(xué)習(xí)小能人”、“啟智小新秀”,、“社區(qū)小主人”,、“運(yùn)動(dòng)小健將”等稱(chēng)號(hào)，并予以表彰,。

撰稿人：

小學(xué)生寒假活動(dòng)方案策劃篇二

為了豐富學(xué)生的寒假生活,，引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃寒假時(shí)間，過(guò)個(gè)充實(shí),、快樂(lè)的假期,，我們xx小學(xué)決定在全校學(xué)生中組織開(kāi)展“四有”目標(biāo)活動(dòng)，讓所有學(xué)生在假期里學(xué)得快樂(lè),，玩得痛快,，過(guò)得充實(shí)。

踐行“四有”目標(biāo),，充實(shí)寒假生活,！

20xx年寒假。

xx小學(xué)全體學(xué)生（提倡老師家長(zhǎng)積極參與）,。

1,、有節(jié)制地玩電腦。即每個(gè)星期固定半天上網(wǎng)時(shí)間,，以不超過(guò)三個(gè)小時(shí)為最佳,，可聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，看一看文章,，玩一些益知的小游戲,，適當(dāng)與同學(xué)交流交流，談一些有益于成長(zhǎng)的話(huà)題等等,。

2,、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類(lèi)的知識(shí)性欄目,，“天天向上”類(lèi)的挑戰(zhàn)趣味性欄目來(lái)看,，也可選擇看一些有趣的動(dòng)畫(huà)片來(lái)增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)拓思維,，盡量少看一些成人味濃的連續(xù)劇,。

3、有目的地讀書(shū)學(xué)習(xí),。即先看自己布置的各科寒假作業(yè),，再看自己欠缺或有興趣的知識(shí)，給自己制定目標(biāo),，每天完成多少作業(yè),，看多少課外書(shū)，參與哪些家庭或社區(qū)活動(dòng),，然后有目的的逐項(xiàng),、逐條去做。

4,、有計(jì)劃地鍛煉身體,。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活動(dòng)活動(dòng)筋骨,；晚上再一起到外面散散步,，走走看看；也可在正常學(xué)習(xí)之余跳幾分鐘繩子,，踢幾分種毽子,，或做些自己喜歡的小運(yùn)動(dòng)等來(lái)?yè)Q換腦子。

開(kāi)學(xué)后將在全校組織“四有”目標(biāo)活動(dòng)成果展示,。學(xué)校將評(píng)出“書(shū)香小博士”,、“學(xué)習(xí)小能人”、“啟智小新秀”,、“社區(qū)小主人”,、“運(yùn)動(dòng)小健將”等稱(chēng)號(hào)，并予以表彰,。

撰稿人：

小學(xué)生寒假活動(dòng)方案策劃篇三

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，只有做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),、善讀書(shū),，才能養(yǎng)成志存高遠(yuǎn)、厚德載物的大氣,，才能做一個(gè)有理想有素質(zhì)的學(xué)生,，為了過(guò)一個(gè)有意義的寒假生活，學(xué)校特別為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一份趣味性,、實(shí)踐性,、綜合性較強(qiáng)的寒假實(shí)踐作業(yè),。

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

1.讀整本書(shū)

結(jié)合“小學(xué)生推薦書(shū)目”,，推薦學(xué)生閱讀整本書(shū),。各年級(jí)班主任根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)推薦閱讀書(shū)目。

2.寫(xiě)讀書(shū)感悟

學(xué)生根據(jù)自己的讀書(shū)情況,，撰寫(xiě)讀書(shū)感悟,。并在大量閱讀的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)優(yōu)秀文章。

3.讀書(shū)活動(dòng)剪影(照片：可以是閱讀書(shū)目的照片,，也可是孩子讀書(shū)的照片)

4.建議進(jìn)行親子閱讀結(jié)合,，家長(zhǎng)寄語(yǔ)，循環(huán)評(píng)價(jià),。自己評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合,，學(xué)生在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)要考慮評(píng)價(jià)空間的設(shè)計(jì)。

作業(yè)整理可以將自己整個(gè)假期讀書(shū)活動(dòng)記錄及感悟裝訂成一本書(shū),。如果做成一本書(shū)的話(huà)需加上：

1.封皮

2.前言

3.后記(評(píng)價(jià),、小結(jié)、反思)

4.作業(yè)形式可以使用表格記錄單,，也可以用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn),。

5.所有的作業(yè)內(nèi)容，都要求統(tǒng)一整理在a4紙上,，上,、下、右邊距位2cm,，左3cm,。

6.開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織班級(jí),、年級(jí),、校級(jí)讀書(shū)分享活動(dòng)，評(píng)選“閱讀之星”,。請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!

小學(xué)生寒假活動(dòng)方案策劃篇四

1,、認(rèn)真完成各科老師布置的作業(yè)。

2,、讀1—2本好書(shū),，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，寫(xiě)一篇讀后感,。

3,、觀(guān)看引導(dǎo)小學(xué)生文明健康上網(wǎng)的優(yōu)秀少兒影片《烏龜也上網(wǎng)》。

4,、了解春節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),，做一期以“春節(jié)”為主題的手抄報(bào),。（統(tǒng)一用a3紙張）

1、寒假開(kāi)始,，到社區(qū)報(bào)道,，參加社區(qū)的春節(jié)活動(dòng)。

2,、給社區(qū)里的高齡,、孤寡老人送溫暖、送祝福,。

3、參加勤工儉學(xué),，愛(ài)心捐款通過(guò)中隊(duì)統(tǒng)一捐入“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金”,。（另見(jiàn)倡議）

1、做好三個(gè)一：

每天一句溫馨的問(wèn)候,、

一杯濃濃的熱茶,、

一個(gè)整潔的小天地。

2,、學(xué)會(huì)感恩：少要一份壓歲錢(qián),，多要一句壓歲言

1、飲食衛(wèi)生安全,，不要暴飲暴食,，不吃不衛(wèi)生的食物；

2,、防火用電用煤氣安全,，春節(jié)點(diǎn)放煙花炮竹注意安全。

3,、交通安全,，走親訪(fǎng)友時(shí)注意交通安全。

4,、社會(huì)治安安全,，不隨意與陌生人接觸；遇到困難找警察,；

每天開(kāi)展鍛煉身體的小型活動(dòng),，如：打乒乓球、踢毽子,、跳繩等,，堅(jiān)持每天半小時(shí)

同學(xué)們，建議大家為自己假期的精彩生活留下影像,、實(shí)物資料,，留下自己快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡,，開(kāi)學(xué)時(shí)利用中隊(duì)角布置好“五彩寒假精彩回顧”。讓我們一起描繪五彩冬日,，共度happy春節(jié),！祝大家合家歡樂(lè)新春愉快！

小學(xué)生寒假活動(dòng)方案策劃篇五

1,、將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì),，關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。

2,、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間,。

3、參與社會(huì)實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

4、了解日照的發(fā)展歷程,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感,。

3月25日上午8：00———11：30（周三）

污水處理廠(chǎng)、城市規(guī)劃展覽館,、水產(chǎn)研究所,、日照市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

五、六年級(jí)

組織部門(mén)：教科處

領(lǐng)導(dǎo)成員：

總負(fù)責(zé)人：xx（負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織,、交通安全,、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作,。）

聯(lián)絡(luò)人員：

醫(yī)療救護(hù)：xx隨隊(duì)參加活動(dòng),，配備常用藥品，負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況,。

跟班情況：

負(fù)責(zé)人：

五年級(jí)四班

1,、活動(dòng)前召開(kāi)五、六年級(jí)班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議（周二下午第一課）,，明確各自職責(zé),。

2、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識(shí),。具體要求：

（1）一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,。參觀(guān)中不得打鬧嬉戲，不離隊(duì),、不掉隊(duì),。

（2）活動(dòng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)公物，講文明,、講禮貌,，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

（3）服從安排聽(tīng)指揮,，站隊(duì)做到快靜齊,，善于觀(guān)察多思考。

（4）出行在外要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),，有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告,。

3、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),，有序地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明,，相互關(guān)心,，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng),。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施,。

4,、活動(dòng)結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫(xiě)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表,，5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境,、水資源為主題的參觀(guān)手抄報(bào)，5.4和6.3上交參觀(guān)心得體會(huì)（a4紙打?。?。周五之前以班級(jí)為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀(guān)照片上交教科處（電子版）,。

5,、參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動(dòng),，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

小學(xué)生寒假活動(dòng)方案策劃篇六

一至六年級(jí)全體學(xué)生,。

1,、讀整本書(shū)

結(jié)合“小學(xué)生推薦書(shū)目”,，推薦學(xué)生閱讀整本書(shū)。各年級(jí)班主任根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)推薦閱讀書(shū)目,。

2,、寫(xiě)讀書(shū)感悟

學(xué)生根據(jù)自己的讀書(shū)情況，撰寫(xiě)讀書(shū)感悟,。并在大量閱讀的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)優(yōu)秀文章,。

3、讀書(shū)活動(dòng)剪影(照片：可以是閱讀書(shū)目的照片,，也可是孩子讀書(shū)的照片)

4,、建議進(jìn)行親子閱讀結(jié)合，家長(zhǎng)寄語(yǔ),，循環(huán)評(píng)價(jià),。自己評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合，學(xué)生在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)要考慮評(píng)價(jià)空間的設(shè)計(jì),。

作業(yè)整理可以將自己整個(gè)假期讀書(shū)活動(dòng)記錄及感悟裝訂成一本書(shū),。如果做成一本書(shū)的話(huà)需加上：1、封皮2,、前言3,、后記(評(píng)價(jià)、小結(jié),、反思)

作業(yè)形式可以使用表格記錄單,，也可以用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)。

所有的作業(yè)內(nèi)容,，都要求統(tǒng)一整理在a4紙上,，上、下,、右邊距位2cm,，左3cm。

開(kāi)學(xué)后,，學(xué)校將組織班級(jí),、年級(jí)、校級(jí)讀書(shū)分享活動(dòng),，評(píng)選“閱讀之星”,。請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!

小學(xué)生寒假活動(dòng)方案策劃篇七

為使學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快而有意的寒假，在玩樂(lè)中獲取知識(shí),，在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè),，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。在寒假中倡導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)·我實(shí)踐,，我成長(zhǎng)”的活動(dòng),，等擬定如下方案。

20xx年1月19日至20xx年2月17日

1,、我學(xué)習(xí),，我進(jìn)步。

2,、我實(shí)踐,，我成長(zhǎng)。

3,、我參與,，我快樂(lè)。

4,、我體驗(yàn),，我收獲。

1,、我學(xué)習(xí),，我進(jìn)步。

1）借助寒假空閑之機(jī),，依托家長(zhǎng)和親友的輔導(dǎo)和監(jiān)督作用,，任課教師應(yīng)安排學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)。

2）學(xué)校將為一,、二年級(jí)學(xué)生提供兩篇作文題目《過(guò)年真好》，三至六年級(jí)提供作文題《家添了》,，要求學(xué)生認(rèn)真完成,，（誰(shuí)）（什么）開(kāi)學(xué)后班主任負(fù)責(zé)收集，每班每個(gè)作文內(nèi)容評(píng)選三篇優(yōu)秀作文,。

2,、我實(shí)踐，我成長(zhǎng),。

要求學(xué)生在假期間,，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。從社會(huì)中增長(zhǎng)知積,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)能力,。學(xué)校將一,、二年級(jí)提供實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容：“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”，為三至六年級(jí)提供實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容：“拯救大山的呼喚”,。

1）“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”,。了解爸爸媽媽在新的一年里最想做的事是,，最想添置的東西是，最大愿望是……,。

2）“拯救大山的呼喚”,。由于近幾年來(lái)人們的亂砍亂伐造成嚴(yán)重的水土流失，動(dòng)植物各類(lèi)大大減少,。請(qǐng)你調(diào)查一下,，你家鄉(xiāng)原來(lái)的森林、動(dòng)物,、植物,、水、土等情況,，現(xiàn)在的森林,、動(dòng)物、植物,、水,、土等情況。

3,、我參與,，我快樂(lè)。

參與家鄉(xiāng)一些傳統(tǒng)的活動(dòng),，如：舞龍耍獅,，拜年等傳統(tǒng)性活動(dòng)，提升學(xué)生的參與能力,。更進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的文化特色,。從參與中得到快樂(lè)。

4,、我體驗(yàn),，我收獲。

通過(guò)活動(dòng)的親身參與和社會(huì)實(shí)踐,，體驗(yàn)并感悟人生的價(jià)值,，生活的美好，從體驗(yàn)中受益,。如作文《過(guò)年真好》和《（誰(shuí)）家添了（什么）》,，就是讓學(xué)生體驗(yàn)到生活的美好，政策的優(yōu)越,。

1,、學(xué)校設(shè)置“寒假學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)，每班評(píng)選3名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，以寒假作業(yè)完成情況和自學(xué)資料為準(zhǔn),。

2,、學(xué)校設(shè)置優(yōu)秀作文獎(jiǎng)，從上面兩個(gè)作文題中選擇,，三至六年級(jí)每班評(píng)選3篇,。

3、學(xué)校設(shè)置社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng),，每班評(píng)出參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極人物3名,。

4、開(kāi)學(xué)后,，各班應(yīng)開(kāi)展主題班活動(dòng),，互相交流“過(guò)年真好”、“家添了”,、“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”和“拯救大山的呼喚”

5,、20xx年年末，教師要跟蹤信息,，對(duì)“20xx年爸爸媽媽的新計(jì)劃”的實(shí)施情況，以班活動(dòng)的形式進(jìn)行交流,。

小學(xué)生寒假活動(dòng)方案策劃篇八

小學(xué)生的寒假生活又開(kāi)始了,，各位同學(xué)一定對(duì)自己的寒假生活有一些自己的想法和安排,。很多同學(xué)都是在寒假剛開(kāi)始時(shí)想法頗多，但是隨著寒假的推進(jìn),，寒假剛開(kāi)始時(shí)的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過(guò)成了每日吃喝玩樂(lè),、昏睡無(wú)度的日子,，到了臨近開(kāi)學(xué)，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒(méi)有做,，想做的事情已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間做了，自己都感覺(jué)這個(gè)寒假過(guò)得一無(wú)所獲,、無(wú)聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過(guò)得輕松愉快又有意義呢？

地圖首先就是要把我們寒假剛開(kāi)始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,，自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣,，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái),，而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性,。

我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比如,，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間,。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),，容易身心疲勞。比如,，你可以讓自己每天練鋼琴個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘的觀(guān)看自己喜歡的電視節(jié)目,，接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,，你也可以做寒假活動(dòng)的計(jì)劃表,，最后你可以在開(kāi)學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié),，這都由你自己來(lái)安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái),，這樣我們才能對(duì)自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

寒假期間,，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí),。這是我們寒假里必須要完成的,，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排,。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí),，知識(shí)來(lái)不及消化和理解，囫圇吞棗,，我們學(xué)得一知半解,，不夠扎實(shí),。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,，這樣記憶的.效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過(guò)的新知識(shí),，遺忘最快，所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí),，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣,，也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,，比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳,、學(xué)打球,、學(xué)舞蹈等。所以,，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物,，比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的,，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到寒假里做,，完成自己心中的愿望,。

寒假期間,，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩遥瑳](méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束,，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多,、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。每天的睡眠時(shí)間不宜過(guò)多,，一般每天不要超過(guò)10小時(shí),，有的同學(xué)覺(jué)得反正沒(méi)什么事情可干，還不如睡覺(jué),，這是沒(méi)有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果。

另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是,，不要覺(jué)得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡,，等第二天白天補(bǔ)覺(jué),。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長(zhǎng)期的晝夜顛倒睡眠,，xx會(huì)打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振,、身體不適,、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣,。當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,，或者每天晚飯后外出散散步也好,，總之，不要寒假整天待在家里不動(dòng),，適當(dāng)出門(mén)伸伸胳膊，活動(dòng)一下腿腳,，呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。

飲食也是我們要注意的,，要按時(shí)吃飯,。我們的同學(xué)由于自由在家,，所以吃飯也不按時(shí)吃了，中午父母不回來(lái)吃飯,，就干脆不吃，找點(diǎn)零食充饑,。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無(wú)所節(jié)制,，這樣也是不行的。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺(jué)一下子瘦了下來(lái),，有的同學(xué)感覺(jué)突然胖了一大圈，多半就是這個(gè)原因,。

小學(xué)生寒假活動(dòng)方案策劃篇九

1,、通過(guò)這次班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)假期安全知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)。

2,、掌握一些自我保護(hù)的辦法。

3,、樹(shù)立正確的人生觀(guān)和是非觀(guān)。

一年一度的寒假即將來(lái)臨,，為了讓每位學(xué)生都能過(guò)一個(gè)有意義的,、安全的長(zhǎng)假,，徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生，為了讓健康安全離我們更近一些,，為了讓不幸離我們更遠(yuǎn)一些，在這漫長(zhǎng)的寒假里,，我們一定要注意安全。

一,、注意交通安全

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，不在公路上跑鬧、玩耍,。

2,、橫穿公路要走斑馬線(xiàn),、人行天橋等,，不得隨意橫穿,。

3、不得在馬路上騎自行車(chē),。

4、遵守公共秩序,，排隊(duì)等車(chē),，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠,。

5、文明乘車(chē),，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手,。不坐破舊車(chē)輛,。

二、注意水的安全

不要到河邊,、水庫(kù)、池塘,、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚(yú)等,，到這些地方釣魚(yú)、捉魚(yú)等,，必須有家長(zhǎng)陪同。如果要游泳,，必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng)去衛(wèi)生安全的游泳館，初學(xué)者必須帶上游泳圈。不要去人工湖或者河面滑冰,。

三、電的安全

1,、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

2,、不要亂動(dòng),、亂接電線(xiàn)、燈頭,、插座等,。

3,、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍,。

四、注意火的安全

1,、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警,。

2,、小心,、安全使用煤氣、液化氣灶具等,。

五、注意燃放煙花的安全

1.注意到指定的銷(xiāo)售點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)印有廠(chǎng)名,、商標(biāo)及燃放說(shuō)明的正規(guī)煙花爆竹。

2.注意選擇適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)燃放。燃放地點(diǎn)必須遠(yuǎn)離易燃易爆物品,、倉(cāng)庫(kù)、露天貨物堆場(chǎng),、加油站和人員集中的公共場(chǎng)所，也不能在窗口,、陽(yáng)臺(tái)和房屋內(nèi)燃放,，不可向下燃放或投擲鞭炮,。農(nóng)村學(xué)生燃放煙花爆竹，要遠(yuǎn)離柴草垛及房前屋后,。

3.注意觀(guān)察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事,，燃放升空的煙花爆竹時(shí)，還要注意觀(guān)察其落地情況,，如果落在可燃物上,，并仍有余火,，應(yīng)立即采取措施，將余火撲滅或?qū)埰谱摺?/p>

4.注意存放在安全地方,。買(mǎi)回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源,、電源，并要防止鼠咬,，以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸,。

同學(xué)們,，安全事項(xiàng)涉及方方面面,，只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕,，平安就一定會(huì)來(lái)到我們身邊，健康就一定會(huì)常伴我們左右,。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始,，樹(shù)立安全意識(shí),，過(guò)一個(gè)平安,、健康、快樂(lè)的寒假,。

小學(xué)生寒假活動(dòng)方案策劃篇十

寒假將至，為切實(shí)做好中小學(xué)生寒假安全教育,，提高學(xué)生和家長(zhǎng)在寒假期間的安全防范意識(shí)和能力,，根據(jù)市教育局文件通知，全市利用“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”開(kāi)展中小學(xué)生20xx年平安寒假專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),。

：20xx年2月1日-3月1日

全市中小學(xué)生及其家庭

xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)

作業(yè)1：寒假安全專(zhuān)題教育短片學(xué)習(xí)

主要包含兩個(gè)短片學(xué)習(xí)，觀(guān)看完后簽名確認(rèn)即完成該項(xiàng)作業(yè)學(xué)習(xí),。

短片一：《提高防騙能力，確保人身安全》,，短片主要包括：電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙,、街頭詐騙等。

短片二：《寒假中注意的安全事項(xiàng)》,，短片內(nèi)容主要包括：寒假交通安全,、消防安全,、煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全事項(xiàng)。

作業(yè)2：防騙能力測(cè)試

強(qiáng)化學(xué)生的防騙意識(shí),，完成防騙安全知識(shí)測(cè)試，共10題,，完成測(cè)試即為完成該項(xiàng)作業(yè)。

第一步：學(xué)生和家長(zhǎng)登錄xx市學(xué)校安全教育平臺(tái),，在首頁(yè)點(diǎn)擊活動(dòng)宣傳圖片進(jìn)入活動(dòng)或者直接在平臺(tái)“我的作業(yè)”欄目中點(diǎn)擊進(jìn)入;

第二步：分別點(diǎn)擊作業(yè)一、作業(yè)二完成學(xué)習(xí);

第三步：每項(xiàng)內(nèi)容完成,，均有相應(yīng)的印章顯示，可在“完成情況”欄目中查看完成情況,。

為了方便學(xué)生和家長(zhǎng)用手機(jī)參與,，家長(zhǎng)和學(xué)生可用手機(jī)微信掃描學(xué)校安全教育平臺(tái)的公眾號(hào)二維碼即可參與,，不需要下載客戶(hù)端，具體步驟：

第一步：關(guān)注學(xué)校安全教育平臺(tái)的公眾號(hào)：xx01,，或直接掃描二維碼關(guān)注。

小學(xué)生寒假活動(dòng)方案策劃篇十一

各中學(xué),、中心小學(xué)(幼兒園)，各區(qū)直學(xué)校：

20xx年寒假即將來(lái)臨,，為了培養(yǎng)學(xué)生文明健康的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一位學(xué)生走進(jìn)社區(qū),、關(guān)心時(shí)事,、了解社會(huì),，過(guò)一個(gè)安全、溫馨,、祥和的寒假和春節(jié)，現(xiàn)提出如下寒假活動(dòng)安排建議,，供各校參考,。

一、綜合實(shí)踐·熱情體驗(yàn)

根據(jù)學(xué)生的年齡特征和能力差異,，分學(xué)段開(kāi)展適合學(xué)生實(shí)際的主題實(shí)踐活動(dòng)，提高中小學(xué)生的思想道德水平和社會(huì)適應(yīng)能力,。各校要充分利用寒假和春節(jié)，密切關(guān)注“核心素養(yǎng)”這一教育改革發(fā)展的新語(yǔ)境,，以“習(xí)慣養(yǎng)成”為核心素養(yǎng)形成的主抓手，主動(dòng)探索和找準(zhǔn)學(xué)生核心素養(yǎng)落地的著陸點(diǎn),。

1、小學(xué)：以家庭活動(dòng)為主,。要求小學(xué)生學(xué)做力所能及的家務(wù)活,，如：整理,、打掃房間、幫父母洗衣服,、洗菜等，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下,，歸類(lèi)整理一年來(lái)的個(gè)人“成長(zhǎng)檔案”,，把平時(shí)的作品進(jìn)行剪貼抄錄，開(kāi)學(xué)后在班里進(jìn)行展覽交流,；了解春節(jié)禮儀，畫(huà)一幅和“春節(jié)”有關(guān)的畫(huà),；為爸爸媽媽制作一件新年禮物。學(xué)會(huì)處理壓歲錢(qián),，提倡節(jié)儉，反對(duì)浪費(fèi),。

2,、初中：以社區(qū)服務(wù)為主。提倡以假日活動(dòng)小組為單位開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠等活動(dòng),；圍繞一個(gè)主題,，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,，寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告，20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)后各校以校為單位組織一次調(diào)查報(bào)告評(píng)選活動(dòng),。寒假的到來(lái)，正好可以彌補(bǔ)平時(shí)落下的“親情課”,。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在情感上與家人、親朋溝通,，談自己的校園生活感受,、自己的人生目標(biāo)以及需要家長(zhǎng),、親朋支持和幫助的地方等。

3,、高中：以社會(huì)實(shí)踐為主。以個(gè)人或假日活動(dòng)小組為單位進(jìn)行“體會(huì)打工的一天”,、“春節(jié)民風(fēng)民俗調(diào)查”、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調(diào)查”,，并撰寫(xiě)實(shí)踐活動(dòng)或調(diào)查報(bào)告（見(jiàn)附件1)。

二,、品味書(shū)香·快樂(lè)學(xué)習(xí)

1,、經(jīng)典書(shū)籍是人類(lèi)的精神財(cái)富,，是采掘不盡的寶藏，是走向未來(lái)的基石,。寒假中，各校要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，確保每位小學(xué)生在家每天有1小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間,，每位中學(xué)生每天有1、5小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間,。春學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各?？山M織多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。按照系列化、連續(xù)性要求,，自選故事類(lèi),、散文類(lèi),、名著欣賞類(lèi)、科技類(lèi),、外語(yǔ)類(lèi)書(shū)籍進(jìn)行有效閱讀。為進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，讓學(xué)生有針對(duì)性地閱讀，提高閱讀效率,，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，教師發(fā)展中心中小學(xué)教研部提出了20xx年寒假及春學(xué)期各學(xué)段雙語(yǔ)等閱讀內(nèi)容及篇目建議（見(jiàn)附件2）,，供參考。

2,、區(qū)“語(yǔ)文閱讀欣賞網(wǎng)”上有大量的時(shí)文美文,、學(xué)生讀書(shū)筆記佳作、誦讀欣賞資料以及閱讀訓(xùn)練等資源,，可供學(xué)生閱讀欣賞和訓(xùn)練,。各中學(xué)要指導(dǎo)有條件的中學(xué)生在假期注冊(cè)登錄學(xué)習(xí),，品時(shí)文美文,，賞師生佳作,，做閱讀訓(xùn)練?！罢Z(yǔ)文閱讀欣賞網(wǎng)”的網(wǎng)址為xxxxxxxxxx。

3,、假期既是孩子學(xué)習(xí)新知識(shí)的“預(yù)習(xí)期”，也是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏的“鞏固期”,。學(xué)生在假期適度放松的同時(shí)，要安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間,，按時(shí)、按量,、保質(zhì)完成適量的寒假作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí),；學(xué)生可以登錄“江蘇泰微課網(wǎng)絡(luò)課程”（涵蓋了小學(xué),、初中,、高中各個(gè)學(xué)科）網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)平臺(tái)，進(jìn)行自主學(xué)習(xí),；認(rèn)真練字，努力提高書(shū)寫(xiě)水平,。每天收看《新聞聯(lián)播》和其他知識(shí)性、趣味性電視節(jié)目,，提倡看后寫(xiě)心得體會(huì)，篇幅不限,。

三,、親近自然·健康上網(wǎng)

1,、寒假和春節(jié)期間,，借走親訪(fǎng)友的機(jī)會(huì),，學(xué)生可在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一起感受大自然的博大,。可以選擇周邊特色小鎮(zhèn),、村落作為觀(guān)光地點(diǎn),，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和地貌特色,。也可領(lǐng)略一下富有現(xiàn)代氣息的大都市或旅游景點(diǎn)，感受現(xiàn)代科技帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)生活,，回來(lái)之后可寫(xiě)一些游記、日記,、作文等,。

2,、學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù)，可以通過(guò)學(xué)習(xí)自護(hù),、自理、自救等知識(shí),，讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒,、食物中毒,、交通事故,、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等安全常識(shí),，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起在融入自然,、親近自然的同時(shí),，了解安全法律法規(guī)，確保每個(gè)學(xué)生過(guò)一個(gè)歡樂(lè)平安的寒假,。

3、互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生汲取知識(shí),、增長(zhǎng)才干、娛樂(lè)生活的重要途徑,。但是,，網(wǎng)絡(luò)世界中黃,、賭、毒,、暴等陷阱也使我們不少學(xué)生深陷其中，而學(xué)生普遍存在接觸社會(huì)少,、經(jīng)驗(yàn)不足、辨別能力弱等問(wèn)題,，他們常常成為首先被污染,、被欺騙的人群,，讓老師擔(dān)憂(yōu),、家長(zhǎng)后怕。為此,，寒假期間，要大力開(kāi)展綠色上網(wǎng)活動(dòng),，教育和引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，不要輕信網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、非法注冊(cè)等“網(wǎng)絡(luò)陷阱”,，更不要在寒假期間沉迷于各式各樣的“網(wǎng)絡(luò)游戲”,。

四,、強(qiáng)身健體·藝術(shù)陶冶

1、按照《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知》，參加一次小型文體活動(dòng),，邀請(qǐng)家住附近的同學(xué)或其他小伙伴參加?；顒?dòng)可安排唱歌、舞蹈,、講故事或體育游戲,、比賽,；或開(kāi)一次英文party，展示各自的英文才藝,，如唱英文兒歌、講英文故事,、猜英語(yǔ)謎語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)諺語(yǔ),、演英語(yǔ)情境劇等,。

2,、提倡通過(guò)“小手牽大手”，帶動(dòng)全家人開(kāi)展體育活動(dòng),。在運(yùn)動(dòng)中親近自然，感受陽(yáng)光,，鍛煉體魄,，體驗(yàn)健康與快樂(lè)?？梢赃x擇自己喜歡的體育項(xiàng)目，鍛煉身體,，如跑步,、打籃球、打乒乓球或羽毛球,、跳繩、踢毽子等,；選擇自己喜愛(ài)的內(nèi)容,，如書(shū)法,、繪畫(huà)、彈琴,、下棋等。在寒假里,，自覺(jué)堅(jiān)持訓(xùn)練，開(kāi)學(xué)后到班上進(jìn)行特長(zhǎng)表演,。

建議全區(qū)各校根據(jù)各自的校情，充分利用好“家校微信群”等便捷高效的聯(lián)系方式,，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，免費(fèi)為學(xué)生和家長(zhǎng)提供假期教育指導(dǎo)和服務(wù),。

xx教育局

小學(xué)生寒假活動(dòng)方案策劃篇十二

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈，激起他對(duì)世界和對(duì)自己的深思,，迫使他認(rèn)識(shí)自己和思考自己的未來(lái)。沒(méi)有這樣的閱讀,，一個(gè)人就會(huì)受到精神空虛的威脅,。無(wú)論什么都不能取代書(shū)籍的作用,。”其實(shí),，我們都知道，一本好書(shū)可以讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的反思和改變自己,，一系列的好書(shū)、一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍可以讓學(xué)生受益終生,！讀書(shū)就意味著教育,，甚至意味著學(xué)校,。美好的寒假來(lái)臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲,，學(xué)校聯(lián)合家長(zhǎng)朋友們開(kāi)展“和孩子一起讀書(shū)”活動(dòng)。

（一）讀書(shū)時(shí)間：寒假期間

參與對(duì)象：學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)雙方

（二）推薦書(shū)目：

《沒(méi)頭腦和不高興》任溶溶《長(zhǎng)襪子皮皮》（瑞典）林格倫

《安徒生童話(huà)》安徒生《小豬唏哩呼?！穼O幼軍

（三）學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們也可以自己選擇共同喜愛(ài)的書(shū)籍進(jìn)行閱讀

活動(dòng)過(guò)程：

本次讀書(shū)活動(dòng)大致分五個(gè)階段

第一階段：

根據(jù)推薦書(shū)目，家長(zhǎng)和孩子共同選擇閱讀的書(shū)籍,，確定書(shū)目后購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，由孩子建立讀書(shū)筆記,，用來(lái)記錄讀書(shū)心得和體會(huì),。

第二階段：

開(kāi)展“和孩子一起讀書(shū)”活動(dòng),。由家長(zhǎng)和孩子一同在寒假里讀書(shū)，堅(jiān)持每天讀大約5——10頁(yè)書(shū),，在書(shū)中圈點(diǎn)勾畫(huà)做出記錄，每?jī)芍軐?xiě)一篇心得,，共三篇?？捎珊⒆营?dú)立完成,，可由家長(zhǎng)口授孩子記錄，也可以是共同交流收獲的成果,。

第三階段：

圍繞你所閱讀的書(shū)籍，每位同學(xué)編寫(xiě)一份小報(bào),，題目自擬，形式不限,，主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書(shū)籍的相關(guān)內(nèi)容。

在冬日暖陽(yáng)的季節(jié)里,，讓我們帶著孩子一起手捧心愛(ài)的圖書(shū),，感受濃濃的書(shū)香，體悟閱讀的樂(lè)趣,；記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。

小學(xué)生寒假讀書(shū)活動(dòng)方案3

書(shū)籍是人類(lèi)的精神財(cái)富,，是采掘不盡的富礦,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來(lái)的基石,；讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),，讀好書(shū)是教師和家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù),。

學(xué)生平時(shí)忙于功課,，讀書(shū)時(shí)間短,。寒假已到,，我們一定要組織好學(xué)生利用假期開(kāi)展“快樂(lè)在寒假”讀書(shū)活動(dòng)。

讀書(shū),，為精神打底，為人生奠基,。

與好書(shū)交朋友,。

讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng),。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

親近母語(yǔ),，閱讀為先。

與經(jīng)典為友,，為人生奠基,。

與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野,。

1、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng),。每?jī)商毂痴b一首詩(shī)詞,。

2,、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用自己的壓歲錢(qián),，購(gòu)買(mǎi)一些自己喜歡的,、有益的好書(shū),。每位同學(xué)至少要有兩本（共讀和選讀各一本）以上，去年買(mǎi)過(guò)的除外,。

1、《愛(ài)的教育》《城南舊事》《海底兩萬(wàn)里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛(ài)的教育》《中華美德故事》鄭淵潔,、楊紅櫻,、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒,、老舍、等一些現(xiàn)代著名作家的作品,。

2、然后我們重點(diǎn)強(qiáng)化了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)"的方法：

（1）圈點(diǎn)勾畫(huà),。即用相關(guān)的符號(hào)在書(shū)上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解,、感受,。或愛(ài),、或憎,、或疑,、或思。

（2）做批注。即在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受,?？梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙，寫(xiě)出自己的理解,、體會(huì)和感想，可以談一談對(duì)同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想,。

（3）寫(xiě)讀書(shū)筆記,?？勺稣?xiě)體會(huì)

3,、運(yùn)用語(yǔ)言積累,，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀、摘,、記，學(xué)生定會(huì)通過(guò)讀書(shū)而有所思有所悟,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造,，點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望,，使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來(lái)。完成寒假布置的作文,。

使學(xué)生在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理,，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人,！讓寒假生活充實(shí)而有意義,。