為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對(duì)大家有所幫助。
社區(qū)開展閱讀活動(dòng)方案篇一
一,、高度重視,、認(rèn)真組織
這次讀書活動(dòng)是市、區(qū)和街道部署的一項(xiàng)重大思想教育活動(dòng),。對(duì)提高全民素質(zhì),、加強(qiáng)和諧社區(qū)建設(shè),具有非常重要的作用,。社區(qū)黨支部對(duì)這項(xiàng)工作非常重視,,召開了社區(qū)全體人員會(huì)議,研究制定了活動(dòng)方案,,成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,組長(zhǎng)由社區(qū)書記田娟擔(dān)任,副組長(zhǎng)由社區(qū)副書記林偉擔(dān)任,,成員由社區(qū)干部組成,。同時(shí)社區(qū)利用各種宣傳手段對(duì)讀書活動(dòng)做了宣傳,如:刊出宣傳板報(bào)2期,,掛出宣傳橫幅一條等,,使居民都能了解讀書活動(dòng)的意義,都愿意參加到讀書活動(dòng)中來,。
二,、指導(dǎo)思想
通過研討,我們社區(qū)確定這次讀書活動(dòng)的主題是:以“讀好書,、提素質(zhì),、促和諧”為主題,讓讀書活動(dòng)“進(jìn)社區(qū),、進(jìn)家庭,、進(jìn)大腦”為目標(biāo),,營(yíng)造出健康向上的書香社區(qū),書香家庭,,書香居民,,從而提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì),為創(chuàng)建和諧社區(qū),、文明家庭打下堅(jiān)實(shí)的基矗
三,、開展活動(dòng)的原則
經(jīng)過我們的認(rèn)真思考,確立讀書活動(dòng)的原則是:
1,、為本,、廣泛參與,。面向居民群眾,,深入宣傳讀書的重要意義,吸引群眾參與到活動(dòng)中來,。讓更多的人通過讀書受到教育,,陶冶情操,推動(dòng)活動(dòng)的深入開展,。
2,、資源共享,優(yōu)化氛圍,。整合社區(qū)現(xiàn)有資源,,社區(qū)圖書室,家庭小書屋開展讀書活動(dòng),,并號(hào)召居民把好書拿出來,,互相交換著看,相互交流讀書體會(huì),,創(chuàng)造“全民讀書,、全社區(qū)支持”的良好氛圍。
3,、形式多樣,、寓教于樂。針對(duì)社區(qū)內(nèi)不同群體,,不同層次,、不同年齡的居民,采取豐富多彩,、形式多樣的活動(dòng),,激發(fā)他們的讀書樂趣,把他們養(yǎng)成想讀書,、愛讀書,、終身讀書,、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,推動(dòng)讀書活動(dòng)的發(fā)展,。
4,、結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效,。將讀書活動(dòng)同社區(qū)各項(xiàng)實(shí)際工作緊密結(jié)合,,促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的開展,為創(chuàng)建和諧社區(qū)打基矗
四,、活動(dòng)開展情況
在活動(dòng)中,,將讀書與開展“道德、科技,、文體,、法律、衛(wèi)生,、服務(wù)”六進(jìn)社區(qū)相結(jié)合,,與創(chuàng)建和諧社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合,針對(duì)居民的讀書興趣,,引導(dǎo)他們閱讀有關(guān)道德,、法律、社科,、科普,、養(yǎng)生保艦藝術(shù)、革命歷史等各類書籍,,并舉辦小型的讀書交流活動(dòng),,使讀書活動(dòng)得到了深化。
在活動(dòng)中,,我們開展了“五個(gè)一”活動(dòng),,即“讀一本好書、寫一篇心得,、捐贈(zèng)一本書,、講一個(gè)革命故事、背誦一首紅詩(shī)”,,通過這“五個(gè)一”活動(dòng),,使讀書活動(dòng)豐富多彩、形式多樣,。在5月22日,,在我們社區(qū)轄區(qū)內(nèi)組織的了大東區(qū)讀書月閉幕式活動(dòng),在這次活動(dòng)中,,我們社區(qū)選送的舞蹈“花樣年華”獲得了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及市民的熱烈掌聲,。
總之,,通過這次讀書活動(dòng),我們?nèi)〉昧素S碩成果,。今后,,我們社區(qū)將把這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去,通過讀書活動(dòng),,促和諧,、促穩(wěn)定把我們阿金社區(qū)建設(shè)成文明祥和的美好家園。
社區(qū)開展閱讀活動(dòng)方案篇二
一,、活動(dòng)目的
結(jié)合我校人才培養(yǎng)工作評(píng)估整改工作和創(chuàng)示范工作的精神,,推進(jìn)人文教育、社區(qū)服務(wù)和校園文化建設(shè),,通過讀書節(jié)系列活動(dòng),,倡導(dǎo)全校師生積極閱讀,,多讀書,讀好書,,社區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)方案,。同時(shí)通過活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館與讀者的聯(lián)系,,提高圖書館的影響力。
二、活動(dòng)主題
“好書啟智怡情,,閱讀助你前行”
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)內(nèi)容及安排
1,、廣州城市職業(yè)學(xué)院第二屆讀書節(jié)暨黨員干部讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式
內(nèi)容:黨員干部帶頭,,開展全校教職工讀書活動(dòng),撰寫讀書心得,,交流讀書體會(huì),。
時(shí)間:20__年4月23日
地點(diǎn):廣園南校區(qū)圖書館
執(zhí)行部門:學(xué)校黨辦、圖書館
2,、“信息共享進(jìn)社區(qū)”向白云區(qū)圖書館贈(zèng)書儀式
內(nèi)容:加強(qiáng)與社區(qū)圖書館的資源共建共享,,免費(fèi)向白云區(qū)圖書館贈(zèng)送期刊一批。
時(shí)間:20__年4月17日
地點(diǎn):白云區(qū)圖書館
執(zhí)行部門:圖書館,、白云區(qū)圖書館
3,、“讀書與文化構(gòu)建”專題講座
主講人:周建平(羊城晚報(bào)副總編)
時(shí)間:20__年5月初
地點(diǎn):廣園南校區(qū)圖書館六樓多功能廳
執(zhí)行部門:圖書館
4、參觀廣州地方歷史沿革展覽
對(duì)象:全校學(xué)生
時(shí)間:20__年4月
地點(diǎn):廣州市地方志館
執(zhí)行部門:圖書館
5,、圖書館資源利用知識(shí)競(jìng)賽
內(nèi)容:圖書館網(wǎng)上服務(wù)項(xiàng)目的利用,、數(shù)據(jù)庫(kù)利用及網(wǎng)絡(luò)信息獲取與處理等。
對(duì)象:全校學(xué)生
形式:機(jī)試
時(shí)間:20__年4月27日
地點(diǎn):廣園南校區(qū),、海珠校區(qū)圖書館電子閱覽室
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
①一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)3名,,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)勝獎(jiǎng)15名,。
②凡參加比賽的同學(xué),,皆可獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
執(zhí)行部門:圖書館
6,、“書緣”學(xué)生燈謎競(jìng)猜有獎(jiǎng)活動(dòng)
內(nèi)容:精選與書有關(guān)的謎語(yǔ),,懸掛在圖書館內(nèi),向全校學(xué)生開放,,猜中謎語(yǔ)者可獲
獎(jiǎng)品,。
時(shí)間:20__年4月28日12:30~14:30
地點(diǎn):廣園南校區(qū)圖書館、海珠校區(qū)圖書館
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:共300條謎語(yǔ),,按猜中謎語(yǔ)的數(shù)量設(shè)獎(jiǎng),。
執(zhí)行部門:圖書館
7、教職工向圖書館捐贈(zèng)圖書倡議活動(dòng)
內(nèi)容:倡議教職工向圖書館捐贈(zèng)各類圖書以豐富館藏資源,,贈(zèng)書以近年出版的適合本校讀者閱讀的圖書為宜(教材除外),,部分贈(zèng)書將以學(xué)校名義轉(zhuǎn)贈(zèng)社區(qū),讓更多讀者共同分享,。
時(shí)間:20__年4月20日~5月20日
地點(diǎn):各校區(qū)圖書館借閱臺(tái)
執(zhí)行部門:圖書館
8,、“您選書,我付款”活動(dòng)
內(nèi)容:陳列最新出版的圖書數(shù)千種供讀者現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu),,同時(shí)收集有采購(gòu)意向的非現(xiàn)場(chǎng)的書目信息,。
時(shí)間及地點(diǎn):20__年4月20~21日,海珠校區(qū)圖書館
20__年4月22~23日,,廣園南校區(qū)圖書館
執(zhí)行部門:圖書館,、廣州購(gòu)書中心
9、電子資源使用培訓(xùn)
內(nèi)容:ebsco英語(yǔ)學(xué)習(xí),、職業(yè)考證及就業(yè)創(chuàng)業(yè)資源庫(kù)的介紹和使用,。
對(duì)象:全校學(xué)生
時(shí)間及地點(diǎn):20__年4月22日12:30~14:00海珠校區(qū)圖書館
20__年4月29日12:30~14:00廣園南校區(qū)圖書館
執(zhí)行部門:圖書館、有關(guān)資源商
10,、電影欣賞
內(nèi)容:播放《十月圍城》,、《美麗人生》、《大兵小將》,、《風(fēng)語(yǔ)者》等影片,。
對(duì)象:全校師生
時(shí)間:20__年4月逢周五
地點(diǎn):廣園南校區(qū)圖書館六樓多功能廳
執(zhí)行部門:圖書館
11、超期圖書免罰款
內(nèi)容:對(duì)超期借閱圖書的讀者,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還書免除罰款,。
時(shí)間:20__年4月23~30日
對(duì)象:全校師生
執(zhí)行部門:圖書館
12、bec攻略及職場(chǎng)英語(yǔ)
主講人:新東方講師
內(nèi)容:總結(jié)如何準(zhǔn)備bec,、如何獲取bec高分以及職場(chǎng)英語(yǔ)使用等方面的方法和技巧,。
對(duì)象:商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生
時(shí)間:20__年5月中旬
地點(diǎn):另行通知
執(zhí)行部門:圖書館
13,、“讀者有話說”
內(nèi)容:在圖書館設(shè)立留言板,讀者可以把想說的話以紙條的形式貼在留言板上,,以此促進(jìn)圖書館與讀者的交流,。
對(duì)象:師生讀者
時(shí)間:20__年5月10日~20日
地點(diǎn):南校區(qū)、北校區(qū),、海珠校區(qū)圖書館
執(zhí)行部門:圖書館
14,、廣州市屬高校學(xué)生“悅讀”推廣知識(shí)競(jìng)賽
內(nèi)容:圖書館基本知識(shí)、文史知識(shí),、時(shí)事新聞
形式:必答,、搶答、自選相結(jié)合
時(shí)間:20__年5月上旬
地點(diǎn):廣州大學(xué)圖書館
執(zhí)行部門:廣州市屬9所高校圖書館
15,、專題展覽
內(nèi)容:廣州鎮(zhèn)海樓圖片展覽
時(shí)間:20__年5月中旬
地點(diǎn):廣園南校區(qū)圖書館
社區(qū)開展閱讀活動(dòng)方案篇三
一,、指導(dǎo)思想
經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。它積淀著智慧的結(jié)晶,,映射著理性的光輝,對(duì)于塑造少年兒童的靈魂,,增強(qiáng)民族的自豪感和民族凝聚力,,更具有無與倫比的作用。我社區(qū)積極響應(yīng)海陵區(qū)城南街道關(guān)于開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”的號(hào)召,,將扎實(shí)而有效地開展主題為“讀中華文化經(jīng)典,、做文明有禮蓮花人”中華美文經(jīng)典誦讀活動(dòng),利用多渠道,、多形式的活動(dòng)平臺(tái)弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)未成年人的民族自信心和自豪感,,促進(jìn)未成年人全面發(fā)展,、健康成長(zhǎng)。
二,、目標(biāo)任務(wù)
教育和引導(dǎo)廣大未成年人在誦讀經(jīng)典中感受傳統(tǒng)文化博大精深和巨大魅力,,認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),,弘揚(yáng)和培育民族精神,激發(fā)愛國(guó)情感,,增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感,,建設(shè)中華民族共有精神家園。教育和引導(dǎo)廣大未成年人在誦讀經(jīng)典中受到高尚道德品格的熏陶,,在與古人關(guān)于勵(lì)志,、修身,、勉學(xué)、處世的經(jīng)典對(duì)話中,,鍛煉人格,、塑造品德,提高人文修養(yǎng),。教育和引導(dǎo)廣大未成年人把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念,,自覺踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
三,、活動(dòng)主題
“讀中華文化經(jīng)典、做文明有禮蓮花人”
四,、活動(dòng)原則
1,、堅(jiān)持“三貼近”原則。遵循未成年人身心特點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)律,,貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近未成年人,,根據(jù)未成年人認(rèn)知特點(diǎn)和接受能力,,精選內(nèi)容、創(chuàng)新形式,,增強(qiáng)誦讀的針對(duì)性和實(shí)效性,。
2、堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合,。緊密結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)組織開展誦讀活動(dòng),,使廣大未成年人在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶,弘揚(yáng)和培育民族精神,,激發(fā)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義情感,,樹立正確的道德觀念和理想信念,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),。
3,、堅(jiān)持知行統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則,。引導(dǎo)未成年人在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理,,把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范,讓未成年人從“讀圣賢書”到“行君子事”,,強(qiáng)化誦讀活動(dòng)效果,。
五、誦讀內(nèi)容
誦讀活動(dòng)的基本內(nèi)容是學(xué)經(jīng)典、用經(jīng)典,。主要誦讀中國(guó)古代和近現(xiàn)代經(jīng)典文獻(xiàn)中的名家名篇或格言警句,。推薦誦讀書目見附件。
六,、活動(dòng)對(duì)象:
蓮花社區(qū)未成年人
七,、活動(dòng)形式:
第一輪為經(jīng)典誦讀,每位活動(dòng)參與者根據(jù)事先準(zhǔn)備的材料現(xiàn)場(chǎng)誦讀,,由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)打分,,滿分100分。
第二輪為背誦題,,每位活動(dòng)參與者從社區(qū)預(yù)設(shè)的材料箱中隨機(jī)抽出一份誦讀材料,,每人準(zhǔn)備5分鐘后現(xiàn)場(chǎng)背誦,由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)打分,,滿分100分,。
兩輪總分最高者為獲勝者
八、活動(dòng)時(shí)間:
20__年7月27日下午14:30
九,、活動(dòng)地點(diǎn):
城南街道蓮花社區(qū)市民學(xué)校
十一,、比賽紀(jì)律:
在選手背誦時(shí),其他人不得提醒,,違者取消獲獎(jiǎng)資格,。
十二、比賽活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1,、活動(dòng)主持人:蔡蕾
2,、現(xiàn)場(chǎng)秩序:高弘、陳娟娟
3,、計(jì)時(shí)計(jì)分人員的安排:張永勝,、管曉珍
4、組織觀眾:社區(qū)居委會(huì)成員要接待好前來觀賽的觀眾,,做到有序進(jìn)行張海陵
5,、新聞媒體:陳娟娟
社區(qū)開展閱讀活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步增強(qiáng)街道廣大市民的思想認(rèn)識(shí),營(yíng)造良好的讀書氛圍,,擬開展第十四屆“讀書月”活動(dòng),努力把“讀書月”活動(dòng)辦成展示街道整體風(fēng)貌的平臺(tái),,引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成愛書讀書的良好習(xí)慣,,提高廣大市民文化素質(zhì)水平。具體方案如下:
一,、活動(dòng)目標(biāo)
活動(dòng)目標(biāo):閱讀是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道,。街道通過舉行讀書月活動(dòng),旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣,提高我街道文化底蘊(yùn),,規(guī)范城市居民言行,。讓廣大市民在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升,。通過活動(dòng)提高市民文化素質(zhì)水平,,培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操,養(yǎng)成高雅的生活情趣,,以此推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),。
二、活動(dòng)主題:
書香為伴,,快樂一生
三,、活動(dòng)時(shí)間:
20__年11月1日—11月30日
四、活動(dòng)對(duì)象:
各社區(qū),、企業(yè),、學(xué)校
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)“讀書月”活動(dòng)開幕式及贈(zèng)書活動(dòng)
地點(diǎn):街道會(huì)堂,,時(shí)間:11月6日上午街道各社區(qū),、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開幕式上,,街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū),、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈(zèng)書。目的是鼓勵(lì)城市居民多讀書,、讀好書,,以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥,,做一個(gè)有文化,、有理想的新市民。接著代表倡儀:廣大城市居民以讀書月活動(dòng)為契機(jī),,積極行動(dòng)起來,以書為友,、以書為伴,“愛讀書,、讀好書,、善讀書”,用閱讀豐富生活,,讓知識(shí)充實(shí)人生,。為建設(shè)“美麗街道”,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而讀書,。
(二)舉辦讀書講座
邀請(qǐng)學(xué)者,、作家,,舉行文學(xué)、書畫,、禮儀,、心理等方面的專題講座。同時(shí),,結(jié)合廣大居民群眾實(shí)際,,邀請(qǐng)教育專家深入街道各社區(qū)、企業(yè),、學(xué)校進(jìn)行面對(duì)面授課,。(責(zé)任單位:組織部、宣傳部,、教育局)
(三)舉辦讀書交流會(huì)
利用“讀書月”活動(dòng),,組織開展各種形式的讀書講座、座談會(huì),、交流會(huì),,暢談讀書體會(huì),交流學(xué)習(xí)心得,,分享學(xué)習(xí)成果,。(責(zé)任單位:各社區(qū)、有關(guān)單位)
(四)開展讀書評(píng)書,、好書推薦活動(dòng)
邀請(qǐng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡(jiǎn)短評(píng)論。(責(zé)任單位:宣傳部)
(五)舉辦讀書演講比賽
在學(xué)校開展“書香為伴快樂一生”演講比賽活動(dòng),,展示人民良好形象,,倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(責(zé)任單位:宣傳部,、學(xué)校)
六,、工作要求
(一)明確職責(zé),抓好落實(shí),。
各社區(qū),、有關(guān)單位要結(jié)合實(shí)際,在認(rèn)真組織開展“讀書月”活動(dòng)同時(shí),,結(jié)合各自的特點(diǎn),,創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動(dòng)活潑的讀書活動(dòng),。
(二)加大宣傳,,充分動(dòng)員。
利用公開欄,、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地加大宣傳力度,在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ),,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,,在街道內(nèi)部開展讀書活動(dòng)的同時(shí)積極推動(dòng)全街道基層群眾讀書活動(dòng)的開展,擴(kuò)大影響,。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,精心組織,。
“讀書月”活動(dòng)是我街道精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。各社區(qū),、有關(guān)單位要認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,提高認(rèn)識(shí),聯(lián)系實(shí)際,,精心組織,確保讀書活動(dòng)有序開展,。為加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作,成立“讀書月”活動(dòng)組織辦公室(設(shè)在宣傳部辦公室),,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織和開展。
社區(qū)開展閱讀活動(dòng)方案篇五
為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì),,促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展,提升社區(qū)文明程度,,營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,。以“貢獻(xiàn)圖書,、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題,,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一,、活動(dòng)宗旨
為滿足社區(qū)成員不斷增長(zhǎng)的文化需求,,力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū),、發(fā)展社區(qū),積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源,。通過讀書活動(dòng)不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位,提高全社區(qū)居民的素質(zhì),,促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平,。
二,、活動(dòng)主題
“貢獻(xiàn)圖書,、奉獻(xiàn)社區(qū)”
鼓勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū),供社區(qū)居民借閱,。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書。
三,、活動(dòng)對(duì)象
碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位
四,、活動(dòng)時(shí)間
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五,、活動(dòng)原則
(一)以人為本,,廣泛參與。堅(jiān)持面向基層,、面向居民,深入宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動(dòng)的覆蓋面,,提高居民的參與率,讓更多的人通過讀書受到教育,,陶冶情操,,推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展,。
(二)資源共享,優(yōu)化氛圍,。整合現(xiàn)有社區(qū)資源,,積極引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參與讀書活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)圖書室,、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理,,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書,全社會(huì)支持”的良好氛圍,。
六、活動(dòng)安排:
1,、宣傳發(fā)動(dòng):
在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書,,利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書,、奉獻(xiàn)社區(qū)”資源共享的意義,讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)情況,。
2、啟動(dòng)儀式:4月23日
屆時(shí)將邀請(qǐng)區(qū),、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。
3,、書畫作品展:
參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民
針對(duì)人群:社區(qū)書畫愛好者
活動(dòng)安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,,以“和諧社會(huì)”為主題,,進(jìn)行書畫展示,,以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn),。
4,、親子共讀活動(dòng)(學(xué)生、家長(zhǎng)活動(dòng)):
參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民,,
針對(duì)人群:在校中小學(xué)生、家長(zhǎng)
活動(dòng)安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,鼓勵(lì)主動(dòng)購(gòu)買閱讀,。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”,。社區(qū)將評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng)以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。
5,、我的讀書名言征集活動(dòng):
參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民
針對(duì)人群:閱讀愛好者
活動(dòng)安排:社區(qū)在櫥窗,、網(wǎng)站上發(fā)出活動(dòng)倡議,由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書活動(dòng)中的感言及體會(huì),,以一句話概括,。
6、讀書征文比賽:
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間,,居民可以以個(gè)人或者家庭形式撰寫文章,,社區(qū)統(tǒng)一評(píng)審,優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,,并頒發(fā)榮譽(yù)證書,。
社區(qū)開展閱讀活動(dòng)方案篇六
一,、?活動(dòng)意義:
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力,;
2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,、與人溝通協(xié)調(diào)的能力;
3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間,,拓寬圖書流通的渠道,學(xué)會(huì)資源共享,。
4、活動(dòng)中,,學(xué)生以書會(huì)友,懂得經(jīng)營(yíng)所得,,感恩社會(huì),,奉獻(xiàn)愛心。
二,、?活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象及時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):欽村小學(xué)前廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象:全體師生,。
活動(dòng)時(shí)間:4月20日(星期五)下午12:30-3:00。
三,、?活動(dòng)過程:
(一)策劃準(zhǔn)備階段
1,、個(gè)人搜集整理
各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出1~2本對(duì)自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值,,但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過讀書交流并對(duì)自己產(chǎn)生過幫助的書進(jìn)行售賣,。售賣對(duì)象是小區(qū)居民、學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校同學(xué),。
同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級(jí)、姓名,、最低售價(jià),并制作1-2張隨書附贈(zèng)的“親子閱讀漂流卡”,。
2、全班匯總分類
活動(dòng)以班級(jí)為單位,,每班挑選幾位圖書導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)登記(防止操作起來混淆,,可在每個(gè)小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購(gòu)員,圖書導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書),,登記力求詳細(xì)具體,如書名,、所有人、原價(jià),、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等,,如能將登記的圖書加以分類處理則更好,。
3、填寫登記表
各班自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,,填寫《圖書交流登記表》。
4,、制定營(yíng)銷策略
以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過程,,為了更好地銷售圖書,,全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷策略(如消費(fèi)者為上,、耐心推薦,、隨機(jī)應(yīng)變,、特色介紹、廣告效應(yīng)等),。
5,、我是小小說書人。每年級(jí)選出一名能夠用“說書”的形式將所讀書籍部分內(nèi)容繪聲繪色表演出來的學(xué)生,安排在年級(jí)書市內(nèi)展示,,以來吸引顧客,。
6,、發(fā)放家長(zhǎng)和社區(qū)居民邀請(qǐng)函。每個(gè)學(xué)生帶一份邀請(qǐng)函,,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)居民閱讀,讀過之后在邀請(qǐng)函下簽名,。每個(gè)學(xué)生至少邀請(qǐng)5人閱讀并簽名。老師提前就此話題開展口語(yǔ)交際訓(xùn)練,,訓(xùn)練學(xué)生邀請(qǐng)時(shí)的禮儀和文明用語(yǔ)。
(二)具體實(shí)施階段(下午12:30-2:30)
1,、每班自備展覽工具,,按時(shí)到達(dá)欽村小區(qū)廣場(chǎng)。各年級(jí)帶好標(biāo)牌分區(qū)域坐好,。主持人介紹活動(dòng)目的、意義,。
2、各年級(jí)播報(bào)員上臺(tái)介紹本年級(jí)書市交流區(qū)所在的位置及富有特色的廣告宣傳,、推薦語(yǔ),營(yíng)造書市氛圍,。
3、主持人宣布交流會(huì)正式開始,。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始,。售書,、購(gòu)書,、換書、說書……開始,。
4、各級(jí)部拍好本級(jí)部的活動(dòng)過程照片,。
5,、相關(guān)教師要始終在場(chǎng),確保學(xué)生的安全,,并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購(gòu)書及換書活動(dòng),。
6、活動(dòng)結(jié)束后,,各班做好場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作,。
(三)活動(dòng)總結(jié)階段(下午2:30-3:00)
1,、各班回教室,了解活動(dòng)開展情況,,并做好及時(shí)評(píng)價(jià)。
2,、搭建資金分理平臺(tái)。圖書交流會(huì)學(xué)生個(gè)人所得可以捐給社會(huì)福利機(jī)構(gòu)(以班級(jí)為單位交給大隊(duì)輔導(dǎo)員),,也可以自己保存成為個(gè)人發(fā)展基金。
3,、各班就此項(xiàng)活動(dòng)開展征文比賽,圍繞讀書活動(dòng),,寫寫自己的所見所聞所感,。每班選10份作文,,謄抄在300格稿紙上,交教導(dǎo)處,。凡是作文較好的學(xué)生,語(yǔ)文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分,。班級(jí)可將優(yōu)秀作品上傳到班級(jí)博客。
四,、活動(dòng)要求
1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長(zhǎng)同意,,班主任把關(guān),保證社會(huì)人士,、學(xué)生有書可淘,淘到有質(zhì)量的書,。(老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級(jí)學(xué)生幫助售賣,。)
2、學(xué)生可視年級(jí),、家庭情況自備一些錢用于買書。建議:每個(gè)學(xué)生帶錢不超過50元,。
3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下,,做好本班售書點(diǎn)的售書、登記,、收款工作(每班可組成售書小組,,學(xué)生輪流售書,,輪流出去淘書。)
4,、活動(dòng)期間,,要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性,,教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍,,特別是低年級(jí)的隊(duì)員,要指導(dǎo)他們正確購(gòu)書換書,,關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題,,特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物,。
5、活動(dòng)結(jié)束后,,各中隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員,,使每個(gè)孩子通過活動(dòng)有所收獲,同時(shí)增長(zhǎng)與人交往的社會(huì)實(shí)踐能力,。
社區(qū)開展閱讀活動(dòng)方案篇七
一,、活動(dòng)意義及目的
為確保“家庭教育進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)順利實(shí)施,,培養(yǎng)家長(zhǎng)和兒童良好的讀書行為習(xí)慣,,營(yíng)造有益于兒童身心健康成長(zhǎng)的家庭文化環(huán)境,,擬從現(xiàn)在開始在全省家長(zhǎng)和兒童中開展親子讀書活動(dòng)。通過組織家長(zhǎng)與子女共同讀書,,擴(kuò)大家長(zhǎng)與兒童的閱讀視野,增長(zhǎng)知識(shí)儲(chǔ)備,,形成閱讀行為習(xí)慣,達(dá)到提高家長(zhǎng)與兒童兩個(gè)素養(yǎng)的目的,。
二,、閱讀內(nèi)容
中外史書,、世界文學(xué)名著、中國(guó)古典文學(xué)名著,、兒童科普讀物,、中外著名詩(shī)歌,、散文、家庭教育科學(xué)知識(shí)等,。
三、親子讀書活動(dòng)的方式方法
(一)家庭親子讀書引導(dǎo)
1.制定家庭讀書計(jì)劃,。每個(gè)家庭根據(jù)自身實(shí)際,,制定讀書計(jì)劃,。結(jié)合家庭家長(zhǎng)及兒童特點(diǎn)和實(shí)際需求,自行確定閱讀內(nèi)容和具體書目,。倡導(dǎo)家長(zhǎng)與子女共同制定讀書計(jì)劃,,并互相督促實(shí)施,。
2.確定讀書時(shí)間,。確保每天在固定的時(shí)間內(nèi)堅(jiān)持閱讀議定量的優(yōu)秀書籍,一般每天閱讀應(yīng)不少于20分鐘,,多者不限。節(jié)假,、休息日可自行增減。
(二)活動(dòng)推進(jìn)方式
1.開展主題讀書征文活動(dòng),。通過組織讀書征文活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)與兒童愛讀書,、會(huì)讀書的良好行為習(xí)慣,,激發(fā)家長(zhǎng)與兒童的讀書主動(dòng)性自覺性,。
2.開展讀書演講比賽。使讀書學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,,有效激發(fā)家長(zhǎng)與孩子的讀書熱情,,努力推進(jìn)家庭教育建設(shè),,并使養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣真正成為全民提高文化的方法之一。
3.開展讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣典型,,推動(dòng)親自讀書活動(dòng)廣泛開展,,并收到實(shí)際效果。
4.開展評(píng)比表彰活動(dòng),。各部門每季度末召開讀書活動(dòng)總結(jié)交流會(huì),要求每個(gè)家庭對(duì)這段時(shí)期來的讀書活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),,通過交流與評(píng)比活動(dòng),,樹立典型,,推廣先進(jìn)。