每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

寶寶便秘怎么辦快速排便小妙招篇1

要讓驕傲成為過(guò)去式。

寶寶快滿(mǎn)22個(gè)月了,，只要你用心去觀察,，總會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶像在春雨滋潤(rùn)下的小樹(shù)苗，每天都在進(jìn)步,。萬(wàn)物都有它的生長(zhǎng)規(guī)律,，不能操之過(guò)急。

在生活中,，我讓寶寶幫我做許多事,。比如幫爸爸找一下手機(jī)，幫爸爸遞一下遙控器,，幫爸爸拿一件衣服……每到這個(gè)時(shí)候,，寶寶總是異常地高興，看著她那么認(rèn)真的表情,，我亦如此,。我想她該是為自己能做很多事而高興。我呢,，更為她是個(gè)小助手而高興,。

但是，有時(shí)寶寶讓我既為她的能力驚喜又為她的安全擔(dān)憂,。每當(dāng)在公園玩時(shí),，她總學(xué)著那些大哥哥、大姐姐做一些對(duì)她來(lái)說(shuō)比較危險(xiǎn)的動(dòng)作,，完全忘記自己有多大,，我們勸阻，她卻拒絕,。她這種“不服輸?shù)囊庾R(shí)”也讓我不忍心去抹殺,，我不想認(rèn)為那是錯(cuò)的。

我希望寶寶在玩中用她那稚嫩的童心悟出一些東西,。孩子通過(guò)自己的努力發(fā)現(xiàn)或悟出的東西才是真正屬于自己的,，那也是一種“創(chuàng)造力”。

我喜歡問(wèn)問(wèn)寶寶的感受,，寶寶也總是用她那簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答著我,。從她回答我一個(gè)字到一句話，從一句話到主動(dòng)和我說(shuō),，我們總是聊得很開(kāi)心,。父母和孩子彼此都是對(duì)方的驕傲,。所以請(qǐng)尊重孩子的成長(zhǎng)時(shí)間表，不要讓驕傲成為過(guò)去式,。

孩子其實(shí)懂得很多

我是一名老師,，一名很“固執(zhí)”的老師。我總是相信每個(gè)學(xué)生,，我不喜歡強(qiáng)加給學(xué)生什么,。

因?yàn)槲医o學(xué)生的“提高”的定義是：品德提高，個(gè)性提高,，習(xí)慣提高,。有了這些，難道還不夠嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)?哦,，也就是某些人認(rèn)為的分?jǐn)?shù),，難道有了前者還沒(méi)有分?jǐn)?shù)?

我的孩子還小，由于各種原因,，她一歲半時(shí)我就把她送進(jìn)了早教托班,。如今三個(gè)月過(guò)去了，她令我很驕傲,，聽(tīng)老師說(shuō),，她是最小的，卻是最能干的,，我相信老師說(shuō)的,，更相信寶寶，其實(shí)每個(gè)寶寶都懂得很多,，我們要相信他們,。

每天早上我送她去園里，在門(mén)口我就把她放下讓她自己走進(jìn)去,，一次,，看著她的背影我流淚了——寶寶真棒，她和老師同學(xué)打完招呼,，自己把鞋脫下并且放在規(guī)定的位置,，轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)了聲“爸爸再見(jiàn)”。我還能說(shuō)什么呢?我讓老師把她在學(xué)校的情況拍一些照片給我,，看過(guò)之后,，我更發(fā)現(xiàn)孩子的世界是最精彩的，比童話里還美好?，F(xiàn)在她懂得的一天比一天多,，每天總會(huì)說(shuō)出讓我感到無(wú)比幸福的話,，這些話語(yǔ)也許我6歲的時(shí)候還不會(huì)說(shuō)的,。才22個(gè)月，她懂得了表達(dá)自己的意愿,，懂得了做力所能及的事，懂得了禮貌待人,，懂得了將好吃的好玩的與別人分享，懂得了不隨便丟垃圾,，懂得了將飲料瓶丟進(jìn)可回收垃圾箱里,，懂得了上課認(rèn)真聽(tīng)講，懂得了回家畫(huà)畫(huà),、聽(tīng)音樂(lè),、講故事。

不要要求孩子太多,，因?yàn)楹⒆佣玫囊呀?jīng)很多;不要給孩子強(qiáng)加目標(biāo),，孩子心里早有方向;不要總說(shuō)孩子不對(duì)，孩子總是在錯(cuò)中找出對(duì)的,。

寶寶便秘怎么辦快速排便小妙招篇2

幼兒園處于孩子成長(zhǎng)的懵懂期,，調(diào)皮、好動(dòng),、想象力豐富,，但理解力有限。照顧這個(gè)時(shí)期的孩子,，不僅需要豐富的經(jīng)驗(yàn),、了解孩子的心理，更重要的是對(duì)孩子要有無(wú)限的愛(ài),，否則,，還真容易被孩子的不聽(tīng)話氣壞呢。小朋友喜歡的老師長(zhǎng)頭發(fā)的,，可以梳辮子,、漂亮的、年輕的,、知識(shí)多,、懂科學(xué)的、有本事的,。

幼兒園是保教機(jī)構(gòu),，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡,，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長(zhǎng)發(fā)展,。幼兒園教師還有解決家長(zhǎng)后顧之憂、支持家長(zhǎng)工作的任務(wù),，所以對(duì)幼教來(lái)說(shuō)師德更重要,。幼兒園階段處于一個(gè)奠基的階段,，從大的方面說(shuō)要對(duì)孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對(duì)孩子人身安全,、喜怒哀樂(lè),、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。

如果沒(méi)有愛(ài)心,，幼教工作可能根本不能干下去,。孩子非常需要老師關(guān)愛(ài)，比如經(jīng)常要抱著他們,，小朋友也特別喜歡老師,，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了,，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事,。這就是孩子，他們就是這樣的,，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù),。

幼教工作是非常辛苦的，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子,，必須勤勤懇懇,、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成,，下班時(shí)間還要給孩子做教具,、備課、布置環(huán)境,，周末還經(jīng)常組織親子活動(dòng),，自己的業(yè)余時(shí)間非常少。一個(gè)孩子出現(xiàn)問(wèn)題對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)是1/400,，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)就是100%,。所以無(wú)論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。

兒童是一個(gè)精神存在物,，他一出生就蘊(yùn)含著強(qiáng)大的精神能量,，并按照自己的成長(zhǎng)規(guī)律成長(zhǎng)，我們的教育也會(huì)遵循孩子的年齡特點(diǎn)與個(gè)性特點(diǎn),。比如：小班寶寶的思維是形象具體的,，他們的思維必須依據(jù)形象生動(dòng)的參照物，并且要與他們的生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān),，小白兔,，紅蘿卜是他們易于理解的，而抽象數(shù)字1、2,、3的實(shí)際意義,，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)理解起來(lái)就很困難。所以,，在教學(xué)中我們就會(huì)使用孩子易懂易于模仿的語(yǔ)言,，使用簡(jiǎn)單不會(huì)讓孩子混淆的概念，運(yùn)用生動(dòng)形象的教具激起孩子學(xué)習(xí)的興趣等等,。

幼兒園教師就像百寶箱,，什么知識(shí)都要通曉一二，要有較強(qiáng)的綜合藝術(shù)素質(zhì),，包括對(duì)色彩的理解能力、對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)能力,，包括穿著,，怎么樣穿著得體，讓小朋友喜歡又符合教師的身份,，這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì),。還有語(yǔ)言表達(dá)能力也很重要，要有較強(qiáng)的溝通能力,，幼教是家長(zhǎng)和孩子之間的橋梁,，對(duì)小朋友說(shuō)話要簡(jiǎn)練，聽(tīng)得懂同時(shí)注意層次性,。對(duì)家長(zhǎng)的建議要有指導(dǎo)意義,，對(duì)孩子的評(píng)價(jià)措辭要準(zhǔn)確、委婉,。

作為幼兒教師,，我認(rèn)為理解、愛(ài)和尊重是與孩子溝通必不可少的方面,，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)心理成長(zhǎng)過(guò)程,，而不是一個(gè)智力成長(zhǎng)過(guò)程，智力成長(zhǎng)是附著在心理成長(zhǎng)之上的,。再有,，愛(ài)和尊重是貫穿教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展,，對(duì)他們的自然發(fā)展表示尊重,，為他們的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境，我們的總園長(zhǎng)朱敏女士就提出過(guò)這樣的教育思想“蹲下來(lái)講話”“抱起來(lái)交流”“牽著手教育”,。這一切都體現(xiàn)了我們對(duì)孩子的尊重與理解,，同時(shí)讓孩子在自然發(fā)展中體驗(yàn)到了無(wú)盡的愛(ài)和自由，這對(duì)于孩子建立良好的人格,，鋪墊輝煌的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)與日常的游戲,、生活是密不可分的,。游戲和生活中不斷出現(xiàn)在幼兒面前的真實(shí)問(wèn)題情景使他們不斷調(diào)動(dòng)和運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得新的經(jīng)驗(yàn),。因此在我平日的工作中總是將教育生活化———讓孩子不知不覺(jué)地會(huì)了,，讓環(huán)境問(wèn)題化———讓孩子玩著玩著就學(xué)了。這種說(shuō)法看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)對(duì)老師的觀察,、分析、提煉,、創(chuàng)設(shè)能力則有著較高的要求,。作為教師，我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問(wèn)題,，進(jìn)而引導(dǎo)幼兒將經(jīng)驗(yàn)遷移到社會(huì)生活中去,。

幼兒教師不像許多人想象的那樣，只要會(huì)唱歌跳舞就可以了,，作為幼教必須要有事業(yè)心,、愛(ài)心、責(zé)任心,。幼教是通往兒童心靈世界的橋梁,，是孩子的忘年交，老師和孩子之間是平等的,，作為教師應(yīng)給予孩子更多的愛(ài),，關(guān)注每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),。

同時(shí)我覺(jué)得新時(shí)期的幼兒教育工作者所應(yīng)必備的一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)是發(fā)展的眼光和未來(lái)社會(huì)意識(shí),。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在教育的孩子是為未來(lái)世界服務(wù)的，那么我們就要用未來(lái)社會(huì)的眼光,、標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)教育我們今天的孩子,。未來(lái)的世界將會(huì)是一個(gè)環(huán)境資源匱乏、競(jìng)爭(zhēng)激烈,、世界經(jīng)濟(jì)一體化的世界,。

在幼兒園時(shí)期，我們就要樹(shù)立孩子的環(huán)境意識(shí),，通過(guò)各種活動(dòng),、情景讓孩子們懂得節(jié)約資源、珍惜資源,、如何將資源再利用,。我們的教育要多元化、開(kāi)放化，要使幼兒善于與他人合作,，能夠與他人交流,。

寶寶便秘怎么辦快速排便小妙招篇3

1、掌握寶寶的生活規(guī)律,，做到心中有數(shù),，便可放松身心。作為年輕媽媽?zhuān)m然可以從書(shū)籍上學(xué)得一些,，但具體到自己的寶寶身上,，具體到寶寶每一天的生活，則還有許多未知數(shù),。尤其是寶寶的吃喝拉撒睡等事,，會(huì)把媽媽的心繃得緊緊的，不知什么時(shí)候會(huì)發(fā)生什么事,，以至于分分秒秒都不得放松,，不得閑暇。我在婆婆的指導(dǎo)下有意識(shí)地培養(yǎng),、觀察寶寶的生活規(guī)律。在寶寶3個(gè)多月的時(shí)候,，就把屎把尿,，吃飯睡覺(jué)也較有規(guī)律，至今寶寶已蹣跚學(xué)步,，還從未有一次把大便拉到床上,、褲子里。按規(guī)律來(lái),，身心放松,，就不太覺(jué)得費(fèi)時(shí)費(fèi)力了。

2,、利用適當(dāng)?shù)挠齼汗ぞ?，借助外力，便可自己省力,。在寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我自制了嬰兒搖籃、嬰兒背兜,，這樣可以一邊看護(hù)寶寶,，一邊看書(shū)、寫(xiě)文章,、做簡(jiǎn)單家務(wù),。寶寶漸漸進(jìn)入學(xué)步階段，我就為寶寶買(mǎi)了學(xué)步車(chē)，還把床拉得與墻壁有一段剛好容下寶寶的距離,，讓他扶床行步,，又不至于摔到地上。這樣?jì)寢尵痛罂刹槐貢r(shí)刻兩眼緊盯著寶寶,，顯得比較從容,。

3、創(chuàng)造安全小環(huán)境,，危險(xiǎn)消除了,，便可稍稍放心。寶寶進(jìn)入爬行階段,，我就特別在意寶寶所處環(huán)境及活動(dòng)范圍內(nèi)的安全,。比如，我與老公動(dòng)手在床的四周加設(shè)了可活動(dòng)性護(hù)欄,，這樣便可放心讓寶寶隨意爬行,，嚴(yán)密遮蔽寶寶可能觸及物的棱角，這樣寶寶便可坐在學(xué)步車(chē)?yán)镫S意馳騁,。環(huán)境安全就消除了媽媽的分心,，這樣自己就可以在寶寶玩耍時(shí)休息一下或干別的事情。

4,、要舍得讓寶寶受點(diǎn)委屈,，一則解放自己，二則鍛煉寶寶,。由于疼愛(ài)寶寶,，便舍不得讓寶寶哭叫一聲，摔上一跤,，甚至?xí)r刻把他抱在懷里,，其實(shí)這樣有害無(wú)益。反而讓寶寶失去了應(yīng)有的鍛煉機(jī)會(huì),，如果在這些方面狠點(diǎn)心,，既于寶寶無(wú)害，又讓自己多一份輕松,。

寶寶便秘怎么辦快速排便小妙招篇4

和女兒親子閱讀是每天必備的事情,。前幾天，一位好朋友送給女兒一套四大名著,。這幾天,，我們母女倆每天晚上躲在被窩里一起欣賞著四大名著之一。本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn),、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難,，取得了真經(jīng)的感人故事,。正是這離奇曲折的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心。

女兒雖然對(duì)一些字詞不理解,，但是在我的解釋和引導(dǎo)下也被文章中孫悟空會(huì)打白骨精,、動(dòng)腦筋的場(chǎng)面給吸引住了。而我雖然小時(shí)候看過(guò)許多遍電視,，但是當(dāng)拿著書(shū)在閱讀時(shí),，心中的感覺(jué)完全不一樣?？粗蛔忠痪湫蜗蟮孛枋?，我在腦海中就會(huì)一下子呈現(xiàn)出符合這個(gè)場(chǎng)景的畫(huà)面。我想,，書(shū)與電視的不同就在于,，書(shū)給了我們無(wú)數(shù)的想象與幻想。

媽媽?zhuān)瑢O悟空本領(lǐng)很高超,；豬八戒是個(gè)花心大蘿卜,；唐僧是個(gè)笨腦筋；沙和尚是個(gè)很好的人,。這是女兒看過(guò)書(shū)后對(duì)書(shū)中四個(gè)人物的評(píng)價(jià),，說(shuō)真的，女兒的總結(jié)還是很到位的,。的確如此,，《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,，孫悟空正義大膽,、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,，豬八戒貪財(cái)好色,，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良,、安于天命,。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同,，恰好形成了鮮明的對(duì)比,，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處,。其中我最喜歡的和女兒一樣——孫悟空,，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),，他是人們心目中的大英雄,。書(shū)中唐僧師徒四人經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，這讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著,、不畏艱險(xiǎn),、鍥而不舍的精神，這正是一種值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的精神,。

寶寶便秘怎么辦快速排便小妙招篇5

孩子是未來(lái)的期望,，父母把孩子生下，不光要把他們養(yǎng)育長(zhǎng)大,，更負(fù)有教育他們成人的重責(zé),。

但并不是每個(gè)父母都是天生的教育家，所以我覺(jué)得父母就應(yīng)主動(dòng)地透過(guò)書(shū)籍學(xué)習(xí)一些育兒的知識(shí)和方法,，或者經(jīng)常和別的家長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)他們成功的育兒經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然孩子是有個(gè)性差異的，一些成功的育兒經(jīng)驗(yàn)用在自己孩子身上卻未必有用,。記得杰杰上幼兒園的時(shí)候有學(xué)揚(yáng)琴的培訓(xùn)班,，我問(wèn)他喜不喜歡揚(yáng)琴，他說(shuō)喜歡,，于是報(bào)了名,，但是沒(méi)多久他就不愿意去了。教揚(yáng)琴的老師教給我一個(gè)方法：預(yù)先準(zhǔn)備一個(gè)孩子最喜歡的玩具,，告訴他務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)老師講,、跟老師做才能夠得到，但是結(jié)果是無(wú)效,。之后在孩子學(xué)揚(yáng)琴這件事上我分析是孩子不感興趣,，理智地放下了。所以家長(zhǎng)更要學(xué)會(huì)在和孩子相處的生活點(diǎn)滴中去體會(huì),、分析,、總結(jié)適合自己孩子的育兒經(jīng)驗(yàn)。

父母還應(yīng)注意：自己平時(shí)的言行舉止對(duì)孩子的影響是十分大的,。孩子的身上有父母的影子,，不僅僅僅有遺傳的因素，還有就是父母言行舉止?jié)撘颇挠绊?。有一個(gè)笑話：媽媽問(wèn)兒子：“明明,，你的練習(xí)本是哪來(lái)的？”兒子回答說(shuō)：“學(xué)校辦公室沒(méi)人時(shí)順手拿了兩本,?！眿寢尯苌鷼猓R兒子：“誰(shuí)叫你偷的,，我從辦公室拿回來(lái)的還不夠你用嗎,？”所以父母在因?yàn)楹⒆拥?不良言行舉止責(zé)罵他們時(shí),，要想想自己有沒(méi)有職責(zé)。當(dāng)然如果期望自己的孩子擁有諸多優(yōu)良品質(zhì),，那么父母就就應(yīng)做好榜樣,，言傳不如身教。

在孩子生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的培養(yǎng)上我覺(jué)得貴在堅(jiān)持,。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。我的孩子有很多壞習(xí)慣,，比如邋遢,、做事拖拉、自理潛力差等等,，這都是我的職責(zé),，等發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要改變過(guò)來(lái)那是相當(dāng)?shù)睦щy。所以我自認(rèn)為不是個(gè)成功的母親,，但是孩子有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我至今都為之驕傲的：一是善良,。善是為人根本，我鼓勵(lì)孩子的善舉,，讓他感知與人為善是完美的,。二是愛(ài)讀書(shū)。孩子小的時(shí)候我陪他一齊看書(shū),，等他自己識(shí)文解字了,，需要我當(dāng)聽(tīng)眾的時(shí)候我從不吝嗇我的時(shí)間和贊揚(yáng)。

以上是我陪伴孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)個(gè)人心得,。什么是好的育兒方法沒(méi)有現(xiàn)成的標(biāo)準(zhǔn),，我覺(jué)得孩子的成長(zhǎng)給了我們大人重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為人父母就應(yīng)珍惜這樣的機(jī)會(huì)和孩子一齊快樂(lè)成長(zhǎng),。

寶寶便秘怎么辦快速排便小妙招篇6

0~3個(gè)月階段

小寶寶的聽(tīng)覺(jué)在胎兒時(shí)期就已經(jīng)幾乎發(fā)展成熟了,，故當(dāng)他一出生后，便能開(kāi)始運(yùn)用他的聽(tīng)覺(jué),。剛出生的前2,、3天,，寶寶的外聽(tīng)道可能還有一些些羊水塞住,，不過(guò)等到羊水都排干凈后，家長(zhǎng)可以發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)聲音會(huì)有某種程度的注意,。一直到兩個(gè)月左右,，孩子會(huì)對(duì)突然關(guān)門(mén)的聲音，或東西掉落的聲音相當(dāng)敏感,，如果他正在吃奶,，也會(huì)停下來(lái),，轉(zhuǎn)而注意聲音來(lái)源，另外,，孩子會(huì)從生活中喂奶,、換尿布、親子互動(dòng)中,，意識(shí)到某人為主要照顧者,，并慢慢去辨認(rèn)主要照顧者的聲音。

3~6個(gè)月階段

在此~6個(gè)月期間,，孩子會(huì)慢慢知道這個(gè)聲音是某人發(fā)出來(lái)的,，“噹噹噹”是手搖鈴的聲音，“碰”一聲是關(guān)門(mén),，即學(xué)習(xí)將聲音和發(fā)音之物連結(jié),。此時(shí)，孩子也會(huì)跟著爸爸媽媽牙牙學(xué)語(yǔ),，他會(huì)開(kāi)始學(xué)很多語(yǔ)音或他常常的到的聲音,，如東西發(fā)出的聲音等等。

唱游時(shí)間

方法：關(guān)于聽(tīng)覺(jué)啟蒙,，建議家長(zhǎng)將唱游時(shí)間融入孩子的日常生活中,。家長(zhǎng)可以挑幾首兒歌、節(jié)奏簡(jiǎn)單且旋律優(yōu)美的音樂(lè),，及一些有押韻的詩(shī)詞,、簡(jiǎn)單的順口溜，在親子互動(dòng)的時(shí)候,，或偶爾抱著他走走,、換尿布的時(shí)候，由家長(zhǎng)哼唱或搖放這些音樂(lè)給孩子聽(tīng),。家長(zhǎng)一開(kāi)始可先挑戰(zhàn)2,、3首就好，重復(fù)使用一陣子后再作更換,。