在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

中學生書信作文800字 中學生書信作文篇一

甜甜同學：

你好!你信里講述的就是曾經(jīng)的我,，而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自己的抗爭。但當我重新梳理那段心情,，我發(fā)現(xiàn)是因為不懂身邊對手的價值而讓自己走偏,，遭遇到挫折。

成長中的我們奔跑著，是為了追趕對手,，為了不被落下;生活中的我們在乎名次,，看中評價，是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者,。這樣有追有趕,、有風有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。

我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味,，而變得五彩斑斕,，因為有了對手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而變得越來越堅強;正固為有了對手,，我們才能享受真正的快活,，認清真正的自我;正因為有了對手，生活的圖畫才會流光溢彩,，生活的琴弦才會奏出歡快的樂章,。

親愛的甜甜同學，我想告訴你：

因為競爭中有勝也有輸,，有起也有落.如果你把對手當成朋友,，心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,，迎頭趕上;而成功的你也會為下次的獨占鰲頭而努力拼搏,。有了對手，哪怕荊棘叢生,，你也敢走下去,。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力,，對手會使你學會乘風接浪而無絲毫恐懼,，對手迫使你越來越勇敢地接受暴風雨的洗禮，“讓暴風雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲,，因為你想磨煉自己,。

不要逃避對手，也不要埋怨對手,，敞開你寬廣的胸襟友好地說：感謝你,，我的對手!

如果你回避對手，就會失去一次嘗試的機會,，沒有承擔風險的勇氣,，永遠不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手，就會使你的心胸狹窄.沒有容納百川的胸懷,，永遠不會有輝煌的成功,。只有微笑著面對生命中的所有對手,，人生才會越來越有勇氣。

在成長的征途中,，對手是同行者,，是挑戰(zhàn)者，是激勵者,。

甜甜同學，感謝你的對手吧,，失去了對手會失去很多人生的精彩,。

一個關(guān)心你的同學

中學生書信作文800字 中學生書信作文篇二

親愛的你：

近來好嗎？

剛吹滅十四歲的生日蠟燭,，蛋糕的甜美還留有余香,，提醒著你已經(jīng)是不折不扣的少年了！

那個無憂無慮的童年,，隨著時光的馬車悄聲無息地離去了,。你是否對它的離去感到戀戀不舍？

誠然如此,。

你懷念那逝去的時光,。也許你仍然渴望在草長鶯飛的春日隨著哥哥姐姐在田野上自由自在地奔跑；你仍然希望在繁星滿天的夏夜坐在荷塘邊啃著西瓜,、聆聽蟬鳴,，對著眨眼的星星講述夢的故事；你仍然想在天高云淡的秋日里與紛揚飄落的紅葉翩翩起舞,；你仍然幻想在冬日銀裝素裹的世界中撒歡,，堆起一個像自己一樣可愛的雪人。

懷念固然不錯,，但這并不是促使你停滯不前的原因?。〕龄嫌诨貞?，只會使你對未來的道路愈發(fā)模糊,，限制你前進的腳步。

你不再是一個幼稚而無知的小孩子,，你已經(jīng)走過童年這人生的第一步,。縱使前路艱難坎坷,、雜草叢生,，你也要披荊斬棘、堅持不懈地走下去,！況且也許還會有不少未知的奇跡和精彩等著你呢,！

就是逆境也會幫助你更快地成長,。你會在與同學的口角中學會寬容；你會在和父母的爭執(zhí)中學會理解,；你會在老師嚴厲的批評中感到背后隱藏的關(guān)愛和希望,；你會在一次又一次的打擊和失敗中尋覓那束光明，引領(lǐng)你找到通向成功的方向,。

你應該在喧囂混亂中開辟自己的寧靜,，在混濁污穢中找尋自己的潔凈，在浮躁紛雜中獨留屬于自己的內(nèi)在的從容,。你應該慢慢學會理解和包容,，懂得珍惜和感恩。

人的一生就是一個找尋自己的過程,。追隨自己的心,，選擇自己的道路，你要抬頭挺胸,、昂首闊步地向前走,。相信自己，成就自己,！

成長,。

不負年華，不忘初心,。

此致

敬意

中學生書信作文800字 中學生書信作文篇三

親愛的新紅：

你現(xiàn)在過得好嗎,？上次你寄信來說你的煩惱，你說你經(jīng)常被別人忽視,，尤其不喜歡別人將手放在你的肩膀上或摸你的頭,，你說這是你的習慣，希望別人能夠尊重你,。你還說生活沒有意思,，有時候甚至不知道為什么而活；你又說別人對你不夠好,，你向別人說出你心里的想法,，但別人總是用一句：“不要說了”來回絕你。你說你很苦惱,，但我要告訴你,，其實你也是生活的主角。

你說過“凡事往好處想”,。也許別人搭你的肩膀或摸你的頭有時表達的是一種友善,，有時你真應該多想一想，其實別人并沒有惡意,，其實別人也是在乎你的,。

你說你“細微之處體現(xiàn)一個人的性質(zhì),，關(guān)鍵之處體現(xiàn)出一個人的本質(zhì)?！逼鋵嵣钜彩侨绱?，細微之處可以體會到它的美好，比如你可以多到戶外游玩一下,，多看一看花花草草,。而在特別的時候，你也可以感受著大自然的奇麗,，如朝霞的紅暈,，晚霞的靜美，以及暗暗星空中所蘊含的希望,，用心體會其實一切都是那么美好，你根本不需要為生活的意義而苦惱,，因為你才是主角,。

你還說過“性格和習慣才能決定一個人的命運”。你對別人好,，別人不懂得珍惜,，這是別人的損失，只能說明他的性格存在著缺陷,，如果你為之煩惱,，這就成了你性格上的缺陷了。還有,，你應該先從自己身上找問題,，在與人相處時，應該尊重自己和別人的習慣,，這樣別人就不會無緣無故的對你冷漠或厭惡,。不要以為別人對你不好，而更應該想一想你對別人夠不夠好,。因為在人際交往中你也是主角,。

注重你的思想；注重你的行為,；注重你的每一個細節(jié),。體會生活的美好，體會生活的煩惱,，體會生活的每一種姿態(tài),，其實一切美好，而你也是生活的主角,。

一切煩惱,，都是因為你對生活的忽視,，對你自己的忽視。細細品味生活中的每一個細節(jié),，生活將因你而精神,，因為你永遠是生活的主角。

祝：學習進步,，天天開心,！

最好的伙伴

20１x年5月9日

中學生書信作文800字 中學生書信作文篇四

親愛的爺爺:

您好，您最近過的好嗎,？最近在那兒過的還適應嗎,？那兒有什么稀奇的東西嗎？爺爺我想您了,，您是否也想我了呢,？如果你有什么不開心或者開心的事情，不妨托夢給我,，與您親愛的孫女分享分享,！自從您走后，家里安靜了許多,！

還記得您每天總會坐在門檻上,，用慈祥的目光掃描著路口，等待著您親愛的孫子歸家的情境;還記得您曾為我解數(shù)學題,，解到徹夜無眠的畫面;還記得那年盛夏你為我做的竹筒槍的模樣雖然那把竹筒槍已經(jīng)不見了,，但您對我的愛我會銘記在心中。爺爺,，我愛您,！我知道您同樣是愛我的，對吧,？

爺爺,，還記得阿黃嗎？呵呵,，我知道您大概又忘了吧,！它就是你一手養(yǎng)大的貓啊,！記得,，每當您睡覺時，阿黃總會跟著您一起睡覺,，睡在您的床底下,！您起床時，它也會馬上跟著您一起起床,，它真的好像您的小保標??！爺爺，您知道嗎,？自從您走后,，阿黃每天看起來都很憂郁，它的毛一直在掉,，它的叫聲變得悲傷,，憂郁，凄涼,！我想阿黃也想您了,！

爺爺您以前在的時候，是多么希望我們讀好,，學好的對吧,？還記得，以前哥哥放學回家時,，總會把書包一扔,，就坐在電腦前玩游戲，您一看到總會跟他說大道理,，可大哥就是不聽，依然那樣我行我素,！不過,，自從您走后，大哥變得很勤奮了,。他即將迎來人生的第一個轉(zhuǎn)折點中考,，他為了中考，每天都學習到深夜,，有時學習到很晚,，早上還設(shè)了鬧鐘，早早的就起來學習了,！大哥為了中考的沖刺也是拼了的呀,！爺爺，我也正在努力的學習著,，還記得您最擅長的是數(shù)學這一科目,，而數(shù)學卻是我的弱點！所以,，每當我解數(shù)學題解到不會時,，總會向您請教，您也會耐心的跟我講解,。但是,，爺爺啊,，自從您走后，我在學習上遇到難題,，真的是束手無策了,。我想請教哥哥，但我見哥哥為了中考已經(jīng)去夠忙的了,，便沒有請教他,。不過，您不用擔心我,，我的同桌是一個學習成績很好的人,，她的人品很好，我遇到難題時,，總向她請假,，她也會向您向我解數(shù)學題那樣耐心的跟我講解！我會努力學習的,！爺爺您放心,，我一定會銘記您的教誨！我也會帶您提醒大哥的,！

爺爺,，我真的很想您了！您是否能給我一通電話,，一封回信,，或者一個夢。

爺爺,，感謝您,！為我們這群孫子，為這個家所做的一切的一切,。爺爺,，我愛您！

祝愿:

您每天開開心心,，快快樂樂的,！

您的孫女:xx

20xx年7月16日

中學生書信作文800字 中學生書信作文篇五

五柳先生：

您好！

其實大家都知道,，您就是晉宋時期著名的詩人,、散文家。到目前為止,，我們已經(jīng)學了您的三篇文章了,，寫得都很好，都突出了您“隱士”孤芳自賞的氣節(jié)。

您是位名符其實的“隱士”,，而不是一位真正的“君子”,。您可以隱居深山“種豆”，可以整天幻想“香格里拉”,，可以“銜觴賦詩”,，可以自以為是“無懷氏之民”，“葛天氏之民”,，但您可以抽出一點點時間來為廣大受苦受難的老百姓著想一下嗎,？

可以放下架子，利用自己的一點權(quán)利為老百姓解決一些實際點的問題嗎,？

可以像杜甫那樣寫些憂國憂民的詩詞讓貪官污吏們反醒反醒嗎,？

可以面對現(xiàn)實而不是成天空想嗎？

您說您可以“不戚戚于貧賤,，不汲汲于富貴”,，您真的可以問心無愧地說自己做到了嗎？

我不相信,，您不希望自己的作品流芳百世,？

您不希望后人一談起您就充滿的敬意？

如果您都否認了,，那么您還寫這些東西干嘛,？

您為什么不投身革命事業(yè)拯救黎民？

您也許會說：“我不是觀音在世,，我不是神仙,，我沒有那么大能力?！钡敲飨f過：“一個人能力有大小,，但只要有這點精神,，就是一個高尚的人,，一個純粹的人，一個有道德的人,，一個脫離了低級趣味的人,，一個有益于人民的人?！?您想流芳百世,，但現(xiàn)在的中國，至少有一半人不知道您,，但相反,，只有極少數(shù)人不知道岳飛。如果當時,，您不是成天玩弄筆墨,，而是馳戰(zhàn)沙場,，那么現(xiàn)在，我們將會失去一比文學財富,，但是,，黎民蒼生永遠會記住你的功德！

初級5班

王文娟

中學生書信作文800字 中學生書信作文篇六

親愛的爸爸媽媽：

你們好,，當我展開這張叫情感的紙時,，滿腦子只有兩個字：感恩。

在這個世界上,，在蕓蕓眾生中,，我可以沒有朋友、沒有同學,、甚至沒有兄弟姐妹,。但是，我不可以沒有你們,。在我的血脈里流動著你們的血,，世界再也沒有比這更偉大的了。

你們都借給了我“還不清的債”,，可這些“債”卻是不經(jīng)意的“杰作”,。可我還是非常的感謝你們,，如果沒有這些“債”也就沒有今天的我,。然而，“債”是以不同的方式降臨的,。

你們賦予我血肉之軀,，養(yǎng)育我長大，教會我認識自己,、認識世界,。讓我成為對世界，對人類有用的人,。在我成長的過程中,，我記下了生活中感覺幸福的一點一滴，感覺得到你們那無盡的關(guān)愛,，感覺得到你們?yōu)榱宋夷姆瞰I……原來那個老是沖著自己發(fā)火的爸爸,，其實是很愛自己的；在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛,。愛讓我的世界充滿了溫暖,，沒有愛的生活就像冬天落光樹葉；生活沒有愛，即使最可愛的微笑都是勉強……尤其是你們無私的愛讓我的生活充滿陽光,，微笑,，迷人的醉意！

女兒在一天天的長大,，慢慢地明白了你們的用心良苦,。以前，你們對我的嘮叨,，我熟視無睹,，充耳不聞，現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語言,；以前,，我不明白為什么在我摔跤時，你們總是讓我自個兒爬起來,，現(xiàn)在才知道不扶我是要我學會堅強,；以前，我抱怨你們沒能給我山珍海味,，綾羅綢緞,，現(xiàn)在才明白你們給我的是無私的愛，只有你們的愛才是世界上最大的財富,。你們的愛,，就像一杯茶，把苦澀保留在心中,，散發(fā)出來的都是清香,。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦,。

你們的愛――太陽般溫暖

你們的愛――春風般和煦

你們的愛――親愛的爸爸,、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀為我遮風擋雨,，撐起一方晴空,；感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過錯,，做我的堅強后盾,；感謝你們無私的為我付出那么多,。我決定在以后的日子離,，用我的懂事為你們少添白發(fā)，用我的成績帶給你們欣慰,，用我的孝心帶給你們快樂,。爸爸、媽媽，我愛你們,。

祝你們?nèi)f事如意

您的女兒：xxx

20xx—xx—xx

中學生書信作文800字 中學生書信作文篇七

親愛的奶奶：

您好,！

醇蜜的陽光透過午后的窗戶輕灑在蘊著筆墨信紙上，輕柔,，安謐,。哦，親愛的奶奶,，你知道嗎,，我正在一筆一筆記下我們的故事。

那時,，深秋,，長長的巷子里，樹上的落葉隨著風鈴搖搖晃晃殘缺在風中,，舒展了一地,。空氣中,，不僅彌漫著枯葉的苦澀,，還不是有一股凄涼的感覺。這,，或許是悲傷之季的特點,。

我行走在長巷中，吵鬧從初夏慢慢變多,，又從夏末漸漸變少,，而到了現(xiàn)在，就只剩下風鈴的呼喚和落葉的呻吟了,。深秋的天氣是一天比一天冷了,。陣陣冷風吹來，我不禁顫了顫身子,。忽覺,，肩上一陣溫暖。低頭一看,，那是記憶中曾溫暖過我無數(shù)次的毛衣,。終于，嘴角上揚,，久違的微笑再次綻放,。我看向您，您也笑了,。陽光灑在您的臉上,，皺紋趁著陽光的青睞跳起舞來,，點點滴滴，都是歡快,。清風吹過,，不知何處的桂花香為這份喜悅添了些別樣的色彩。您淡淡的笑著,，撫著我的頭,，這簡單的動作對于您卻很難，是我高了還是您老了,？我不敢再繼續(xù)想,，慢慢矮下身子。您一臉欣慰,，輕輕將那片沉淀著愛的落葉從我頭發(fā)上取了下來,。您不知，當您的手指觸到我身上每一寸皮膚時,，仿佛點亮了我內(nèi)心的世界,。哦，親愛的奶奶,，有了你的愛,，一直到嚴冬，我都不會寒冷

奶奶,，這個秋末,，我本該憂傷。是您,，用笑牽引我去了快樂的方向,。那抹微笑，是我一生中最美的風景,，還有最美的您

您用毛衣緊緊裹住我,，并扣好粒粒裹滿愛的紐扣。我卻在呆呆地望著您的頭發(fā),。那根根銀絲戳痛了層冰冷的內(nèi)心,。我從未如此細細地看你的頭發(fā)，也從未看到過如此多的白發(fā),。透過這根跟白發(fā),，我好像看到您日夜勞累，天天替我擔心的一幕幕,。

我鼻子頓時覺酸,，淚水被愛煽動，簌簌的流了下來,，滴在您那布滿皺紋的手上,。您驚訝了，皺起眉頭,，慌忙的問我怎么哭了,。我終于了解您了，于是笑著說被愛溫暖了,。您情不自禁的又笑了,。笑中卻有淚光爍爍，那是愛的光芒在閃耀

是我嗎,？親愛的奶奶,，讓您變得如此消瘦。您臉上的皺紋又多了幾條,，我仿佛聽到這無數(shù)個日夜中,，皺紋在您臉上繁殖的聲音；是我嗎,？親愛的奶奶,，讓您的白發(fā)日夜增多；是我嗎,？親愛的奶奶,，讓您如此辛苦，變得愈加蒼老,。我知道,，這一切都是我?？捎H愛的奶奶,，您卻一點也不怪我，那是一種無限包容的愛啊

您把我牽到秋千旁,，我們坐在秋千上互相依偎,。秋天的風像達芬奇和拉斐爾筆下的圣母一樣溫柔，似您的愛,，無微不至

信紙已被我寫滿了,，可我們的故事卻遠遠沒完。夕陽已西下,，落日的余暉染紅了天際,，天空似被一層薄霧遮住，朦朧了那片紅色,，又靜靜灑落了下來,，于是信紙泛著點點紅暈，我們的故事也泛著點點紅暈

此致

敬禮,！

最愛您的孫女

20xx年6月1日

中學生書信作文800字 中學生書信作文篇八

①稱呼：頂格,，有的還可以加上一定的限定,、修飾詞，如親愛的等,。

②問候語：如寫“你好”,、“近來身體是否安康”等,可以接正文。（不過很少,。）

③正文,。這是信的主體，可以分為若干段來書寫,。

④祝頌語,。以最一般的“此致”、“敬禮”為例,?！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后,，不另起段,，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫,?！熬炊Y”寫在“此致”的下一行，頂格書寫,。后應該加上一個驚嘆號,，以表示祝頌的誠意和強度。

稱呼和祝頌語后半部分的頂格,，是對收信人的一種尊重,。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫,，行文涉及對方收信人姓名或稱呼,，為了表示尊重，不論書寫到何處,，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫,。它的基本做法，為現(xiàn)代書信所吸收,。

⑤署名和日期,。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè),。還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系,，如兒×××、父×××,、你的朋友×××等,。在下一行寫日期,。

如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行,、再空兩格寫上“又附”,，再另起一行書寫未盡事情。

書信歷史悠久,，其格式也幾經(jīng)變化,。今天,，按通行的習慣,，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文,、結(jié)尾,、署名和日期。

稱呼

也稱“起首語”,，是對收信人的稱呼,。

稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”,，冒號后不再寫字,。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關(guān)系,。（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名,、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼,。這里簡要說明幾條細則：

（1）給長輩的信,。若是近親，就只寫稱謂,，不寫名字,，如“爸”、“媽”,、“哥”,、“嫂”等；親戚關(guān)系的',，就寫關(guān)系的稱謂,，如“姨媽”、“姑媽”等,。對非近親的長輩,，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”,、“黃叔叔”等,。

（2）給平輩的信,。夫妻或戀愛關(guān)系，可直接用對方名字,，愛稱加修飾語或直接用修飾語,，如“麗”、“敏華”,、“親愛的”等,；同學、同鄉(xiāng),、同事,、朋友的信，可直接用名字,、昵稱或加上“同學”,、“同志”，如“瑞生”,、“老紀”,、“小鄒”、“三毛”等,。

（3）給晚輩的信,。一般直接寫名字，如“樂毅”,、“君平”,、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂,，如“李花侄女”等,；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”,、“兒子”等,。

（4）給師長的信，通常只寫其姓或其名,，再加“老師”二字,，如“段老師”、“周師傅”,、“宏海老師”等,。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”,、“師傅”,。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達夫師傅”,，就顯得不大自然且欠恭敬,。對于學有專長、德高望重的師長,，往往在姓后加一“老”字,，以示尊重，如“戴老”,、“周老”,，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見,，也有以職務相稱的,，如“董教授”、“陳大夫”,、“佟工程師”等,。

（5）給一個單位或幾個人的信,，又不指定姓名的,，可寫“同志們”、“諸位先生”,、“xx等同志”等,。給機關(guān)團體的信，可直接寫機關(guān)團體名稱,。如“xx委員會”,、“xx公司”。致機關(guān)團體領(lǐng)導人的信,，可直接用姓名,，加上“同志”、“先生”或職務作稱呼,，亦可直接在機關(guān)團體稱呼之后加上“領(lǐng)導同志”,、“負責同志”、“總經(jīng)理”,、“廠長”等,。

如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下并排在一起,，也可一前一后,，尊長者在前。

上述五種場合,，有時還可按特殊對象,，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞,，以表示敬重或親密之情,。當然，這要用得適宜,，如對好友稱“尊敬的”,，反而顯得見外，對無特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛的”,，那就有失檢點了,。

正文

正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為,，也是對收信人的一種禮節(jié),，體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好,！”“近好,！”依時令節(jié)氣不同，也常有所變化,，如“新年好,！”“春節(jié)愉快！”問候語寫在稱呼下一行,，前面空兩格,，常自成一段。

問候語之后,，常有幾句啟始語,。如“久未見面，別來無恙,?！薄敖鼇硪磺锌珊茫俊薄熬梦赐ㄐ?，甚念,！”之類。問候語要注意簡潔,、得體,。

接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話,。它可以是稟啟,、復答、勸諭,、抒懷,、辭謝、致賀、請托,、慰唁,，也可以是敘情說理、辯駁論證等,。這一部分,，動筆之前，就應該成竹在胸,，明白寫信的主旨,，做到有條有理、層次分明,。若是信中同時要談幾件事,，更要注意主次分明，有頭有尾,，詳略得當,，是一件事一段落，不要混為一談,。

結(jié)尾

正文寫完后,，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話,，作為書信的結(jié)尾,。習慣上,，它被稱做祝頌語或致敬語,，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人,、因具體情況選用適當?shù)脑~,，不要亂用。（可參見下節(jié)《常用書信用語》的“祝頌語”,。）

結(jié)尾的習慣寫法有兩種：

（1）在正文寫完之后,，轉(zhuǎn)一行空兩格寫“此致”，再換一行寫“敬禮”,。

（2）不寫“此致”,，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”,、“健康”,、“平安”等詞。

（3）也可以寫“平平安安”“天天開心”等詞語,。

署名

在書信最后一行,，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。

如果是寫給的親屬,、朋友,，可加上自己的稱呼，如兒,、弟,、兄、侄等,，后邊寫名字,，不必寫姓。

如果是寫給組織的信,，一定要把姓與名全部寫上,。

而在署名之后，有時還視情加上“恭呈”,、“謹上”,、“敬上”等，以示尊敬,。上述自稱,，都要和信首的稱謂相互吻合。

日期

用以注明寫完信的時間,，寫在署名之后或下邊,。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信,，更應如此,。

中學生書信作文800字 中學生書信作文篇九

給最親愛的你：

“可惜你伴我芳年，剪去心兒未忍,?！苯饷撝修o？托辭,？確乎極其慘淡的文字,。

那群星璀璨、星月聯(lián)袂的奇妙夜晚,，我作孤鴻般的守望,，而你在何方？

后續(xù)多少個難割難舍,，“漢渚星橋”的夢象里,，你靜謐、笑容微漾,，而我之生靈,，又散漫何方,？

得失寸心知，“寸管”,，唯恐與之“殊途異歸”罷,。但我猶鐵定了這一闋闋“刻骨銘心的詞句”，猶鉚足了“孜孜不倦的戇勁兒”呢,！流言蜚語,，甚囂塵上；那一度的“冷暖昏聵”來襲,、予“脆弱”及“懦弱”以諷刺及鞭笞,，許是算得了什么罷，又大抵畢竟,，只是“算得了什么”而已,。

如此說來，偏偏我為你“隱了寸心”,。然而這偽飾的“陰謀論者”何必不饒過“情之枷鎖”呢,？與其“偽飾”——“畏世”，確乎還是一別的好,。

“黯然銷魂者,，惟別而已矣?！笨商热粢蜃顑A慕之你而頹唐青絲,，更添之哀鴻似的“號怨”，由此“銷魂”致殤,，我也無法可原諒,，無法避離“死有余辜”之“新枷鎖”的永夜牽絆。譬如循環(huán)而不虞——戰(zhàn)火偃息,、灰燼重燃的考試,，屢番挫敗我碎散的魂魄；分,，素來是主宰，他無情迫使“殉情者”薄情冷霜,、厚顏無恥地將“一心人”背離一世,，他直教“殉道者”茍延殘喘的惡欲“彌之昭彰”，茍且于一切是罷,？一切以內(nèi)不自然便囊括著“誰誰誰”罷,？許是罷......

倘真若此，倒也不如“幕天席地”,，斬斷情絲千萬縷,，隨之便可“逍遙”些罷,！可惜罷也，罷也,，緣分天與地......

曾幾何時,，也許便昨夜子時，玉池睡蓮欣然蘇醒,，訴衷與我：縱使韶光虛擲,，青春破碎游絲、飛絮,，成了殤,。但，便有一人而已,。

這,，是我為你抒寫的第七封書信。

而其“意涵”與“文字”,，二者“初戀伊始”而已,。

心事浩茫連廣宇。

我很糾結(jié)于這封“平凡兼有特殊”的信,。

當我著眼于“七”時,。請先切莫自我揶揄，說是“老來多健忘”了——歲月年輪才剛流轉(zhuǎn)了十七下呼啦圈而已,，倘若算上圓周率乘以“生命之直徑”,，怕也淺薄于滄桑，何況心腦在過往的“無數(shù)糾結(jié)”中,，不得不憔悴,、消瘦了衡量，這不是地心引力可堪扭轉(zhuǎn)的......我猶清晰記憶,，重拾了你的“七”——也可以“演算”得到我們的“七”,。

（以下“汪洋恣肆，縱橫捭闔”之談）

有一種“七”,，直截了當,，便是“女生—學號”。

有一種“七”,，教人浮想聯(lián)翩,，許是關(guān)聯(lián)于“七仙女”？許是關(guān)聯(lián)于“北斗七星”,？許是關(guān)聯(lián)于“七色虹彩”......

有一種“七”的感染,，喚作“一見鐘情后便對數(shù)字濫情，如膠似漆”,。

另有一種最貼近社區(qū)生活的詮釋——當“二十一幢遇上三幢”,，按方位坐標,，如果夸大而言，恰如“秦淮遇上了錢塘”一般,，你之櫻花國度,，如你恬靜在東隅扶桑。

（然后便涉及到“二者初戀”如何完成“前進與曲折的統(tǒng)一”使命,。）

“班大大”邱劍鋒“叨擾”得絲毫不遜于“故高華公”吧（畢竟而今,，對后者的“珠璣言語”，只能在那個“特殊的群”里有所領(lǐng)教了）——十一月十號還是十一月十一號,，總之不出兩周,，開學第一場“曠世考核”即將出爐——考前，這是何等可企盼的盛事??！考后，憶昔種種,，預見著“這又是何等可......”

私情還是傾向于“11.11”的——雖然我確乎是模糊了“第一天的日子”,，但是我確乎惟這日“獨尊”。過去有一種膂力,，連同骨髓,、骨骼一道，支持,、鞭策著考前“周一綜合癥”未消的我,。

我正所謂：光棍節(jié)“掛彩”，情人節(jié)“落單”,。

然而當初我誠然較今“薄情”得很——一昧扎進作業(yè)堆里,。

有人曾經(jīng)只見樹木，而忽視森林的存在,。

我曾經(jīng)只為分值而活,，歸根到底還是為了尊嚴而戰(zhàn)，然而......

說“事與愿違”,，也不很恰如其分——拜我“面目可憎”所賜,，縱然我沒有“掛彩”，甚而一度在某一領(lǐng)域“博得頭彩”,，然而在“膂力之誓”期間：誠然,，是沒有一個情人節(jié)夜晚，有人陪我過夜的,。我幽深地懷疑過“為什么”。（當然,，這是“廢話”,！這豈可能遂愿,？幼稚的追潮罷了，起起哄罷了——）試淺嘗一下：“光棍節(jié)”這個so-called新詞,，為一個“孤陋寡聞之學徒”所悉,，然而藉著主觀意向“畫蛇添足”，居然還成了一句為“私情”服務的座右銘了呢,！

反過來講,，“哀其不幸，怒其不爭”——如今“掛彩”掛得有“道”,，“落單”落得豈能無情無理,？何況如今，現(xiàn)實實踐“前所未有”地證明了某一點滴：光棍節(jié)“掛彩”,，情人節(jié)也許“落了單”,；情人節(jié)“落了單”，光棍節(jié)一定“掛彩”——假使真有那么一天,，我僥幸“博得頭彩”,，我想，我就果真可以援引一下靜茹的那句歌詞了：“情人節(jié),，每天都過”,。

希望它成為一個“守恒的定律”，可以不被官方認證,；但我卻只希望,，它作為一個“真理”，“具體”于斯,，“條件”于此,，僅對我適用而已罷。

人生如寄寓,，情感種種,，應是她真心的“子集”。

十一月二日,。天朗氣清,，恰似“彼此隨宙宇終將趨合的心情”。

下雨的風景,，消釋在十月晦朔里,，濁酒一杯中。