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2023年勞動的意義作文高中 有關(guān)勞動的意義的作文(四篇)

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2023年勞動的意義作文高中 有關(guān)勞動的意義的作文(四篇)
時間:2023-03-07 14:06:18     小編:admin

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。

勞動的意義作文高中 有關(guān)勞動的意義的作文篇一

對此現(xiàn)象,,不同的人有不同的看法,。有人支持校長,,認(rèn)為學(xué)生須親手碰到泥土才懂得奮斗與勞動的含義,也有人不同意,,認(rèn)為有矯枉過正之嫌,,還有人則說大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識。而筆者想問的是:“難道學(xué)會了農(nóng)場勞動,,就能真正明白奮斗與勞動嗎?”

指出對方的誤區(qū),,闡明自己的理由隨著社會的發(fā)展,人們的生活水平在不斷提高,,新一代對于奮斗與勞動的定義可能確實不太清楚,。但通過“接觸泥土”這一方式來促進(jìn)理解,筆者認(rèn)為有失偏頗,。農(nóng)民在田里耕種為的是自己的生計,,無需多說,必須盡心盡力地勞作才能有好收成,,刮風(fēng)下雨之時更要保護(hù)好他們的“經(jīng)濟(jì)來源”,,而現(xiàn)今的大學(xué)生,不少都只為了獲得“畢業(yè)通行證”而去做,,不是真心付出,,哪得奮斗與勞動之感?怕是草草了事,應(yīng)付而過,。至于雨天栽種,,更是被任務(wù)驅(qū)使而做,易產(chǎn)生怨氣與不滿,。如此看來,,反感之情易大于真心體會之意。

深入況且,,奮斗與勞動并非僅體現(xiàn)于農(nóng)場勞作這一舉動之中,。學(xué)校僅通過這一種課程來教育學(xué)生,未免過于單一,,或者說是縮小了學(xué)生獲得奮斗與勞動體會的范圍,,反而無法真正地讓學(xué)生體會到多元社會中所存在的另一些勞動與奮斗。筆者并不否認(rèn)農(nóng)場勞動的意義,,也認(rèn)為新一代缺少對勞動奮斗的理解這一問題確實要引起人們重視,,但那些農(nóng)民工頭頂烈日地在工地上勞動不算奮斗?那些快遞員不論刮風(fēng)下雨都奔走于街道之間不算勞動?這些人也和農(nóng)民一樣地在為生計奮斗與勞動,大學(xué)生也可以改變方式來體驗社會,。

提出措施直面問題并敢于作為是我們進(jìn)步的表現(xiàn),。面對這一問題,我們的做法也當(dāng)然不只有材料中那位校長所說的農(nóng)場勞動,,也許,,學(xué)校只需多增加幾門選修課,,或去體驗幾次快遞員的經(jīng)歷,去工地上體驗幾次大汗淋漓,,背灼炎天光的經(jīng)歷,,我想也比學(xué)生不情愿地打著手電在雨里栽種要好些吧。

奮斗與勞動的意義我想就在這吧,。

勞動的意義作文高中 有關(guān)勞動的意義的作文篇二

人世間的美好夢想都是通過勞動實現(xiàn)的,。勞動驅(qū)散了清貧的陰霾,讓生活變得富足,,勞動拓展了生命的寬度,,讓生活豐富多彩;勞動增加了生命的厚度,讓人生更有價值,。

有一次經(jīng)歷我還記憶猶新,。大約是在初春之時,空氣中夾雜著甜蜜的花香,,頭頂?shù)奶炜照克{(lán)而深遠(yuǎn),,十分空靈。我和家人同去鄉(xiāng)下買蜂蜜,,卻無意間進(jìn)行了一次意義非凡的參觀,。

養(yǎng)蜂人所處的地方比較偏僻,門口擺著一排排的蜂箱,。蜂群嗡嗡地躁動著,響作一團(tuán),??匆娢覀兊牡絹恚先四菐捉珊缘募t而黑的臉上閃過了一晃明意,。他領(lǐng)著我們參觀了蜂箱,,告訴了我們一些事情,言語中流露出了一絲自豪之情,。他說:“我這不是人老了不中用了嗎,,然后無意間聽到了我那上大學(xué)的兒子說蜜蜂作用可大了。它幫助傳粉,,如果沒有它們,,我們?nèi)祟惢畈贿^四年嘞。所以這才想養(yǎng)個蜂,,賺點小錢,,補貼家用,充實一下自己生活,,也為社會做點小小的貢獻(xiàn),?!?/p>

我吃了一驚,第一次聽到小小的蜜蜂也有這般用處!居然和人類息息相關(guān)!聽了這番話,,我的心中凸起了一座高樓般的敬意,。即使是這樣一位普通養(yǎng)蜂的老人,也在無時無刻用自己的勞動回饋著社會和自然,。正是無數(shù)像這樣的勞動者兢兢業(yè)業(yè),,才有了我們今天的美好生活。

我們轉(zhuǎn)了一圈,,老人這才想起自己還沒做完蜂箱,,便用那寬大長滿老繭的手摸著腦勺不好意思的笑了笑。轉(zhuǎn)身就回屋了,。緊接著一個熱情的女人走了過來,,雖然帶著帽子,穿著紗衣,,但還是可以感受到她的喜悅,。這是老人的老伴,她帶著我們看蜂蜜,。長期和蜜蜂打交道,,又頂著時而惡劣的天氣,使得她的手紅腫而粗糙,,臉頰也被悶得發(fā)燙,。剎那間,又瞥見老人額頭上細(xì)細(xì)的汗珠,,一種復(fù)雜酸楚的情感涌上心頭,。這一對夫妻是那樣的平凡樸實,但他們那種吃苦耐勞,,用雙手創(chuàng)造價值,,用勞動奉獻(xiàn)社會的精神,卻讓深深地敬佩,。

沒有想到,,無意間邂逅的一對養(yǎng)蜂夫婦,給我上了一節(jié)意義非凡的人生大課,。是他們讓我意識到,,不管是什么人,不管多么平凡,,不管從事多么簡單的勞動,,都是極有價值的。只需要每個人都發(fā)揮自己的光和熱,我們的國家和社會就可以擁有繁星般燦爛的前景!

勞動的意義作文高中 有關(guān)勞動的意義的作文篇三

不久前,,某大學(xué)的大學(xué)生在風(fēng)雨中打著手電栽油菜,,因為農(nóng)場勞動是該校的必修課。

對此現(xiàn)象,,不同的人有不同的看法,。有人支持校長,認(rèn)為學(xué)生須親手碰到泥土才懂得奮斗與勞動的含義,,也有人不同意,,認(rèn)為有矯枉過正之嫌,還有人則說大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。而筆者想問的是:“難道學(xué)會了農(nóng)場勞動,,就能真正明白奮斗與勞動嗎?”

指出對方的誤區(qū),,闡明自己的理由隨著社會的發(fā)展,,人們的生活水平在不斷提高,新一代對于奮斗與勞動的定義可能確實不太清楚,。但通過“接觸泥土”這一方式來促進(jìn)理解,,筆者認(rèn)為有失偏頗。農(nóng)民在田里耕種為的是自己的生計,,無需多說,,必須盡心盡力地勞作才能有好收成,刮風(fēng)下雨之時更要保護(hù)好他們的“經(jīng)濟(jì)來源”,,而現(xiàn)今的大學(xué)生,,不少都只為了獲得“畢業(yè)通行證”而去做,不是真心付出,,哪得奮斗與勞動之感,?怕是草草了事,應(yīng)付而過,。至于雨天栽種,更是被任務(wù)驅(qū)使而做,,易產(chǎn)生怨氣與不滿,。如此看來,反感之情易大于真心體會之意,。

深入況且,,奮斗與勞動并非僅體現(xiàn)于農(nóng)場勞作這一舉動之中。學(xué)校僅通過這一種課程來教育學(xué)生,,未免過于單一,,或者說是縮小了學(xué)生獲得奮斗與勞動體會的范圍,反而無法真正地讓學(xué)生體會到多元社會中所存在的另一些勞動與奮斗,。筆者并不否認(rèn)農(nóng)場勞動的意義,,也認(rèn)為新一代缺少對勞動奮斗的理解這一問題確實要引起人們重視,,但那些農(nóng)民工頭頂烈日地在工地上勞動不算奮斗?那些快遞員不論刮風(fēng)下雨都奔走于街道之間不算勞動,?這些人也和農(nóng)民一樣地在為生計奮斗與勞動,,大學(xué)生也可以改變方式來體驗社會。

提出措施直面問題并敢于作為是我們進(jìn)步的表現(xiàn),。面對這一問題,,我們的做法也當(dāng)然不只有材料中那位校長所說的農(nóng)場勞動,也許,,學(xué)校只需多增加幾門選修課,,或去體驗幾次快遞員的經(jīng)歷,去工地上體驗幾次大汗淋漓,,背灼炎天光的經(jīng)歷,,我想也比學(xué)生不情愿地打著手電在雨里栽種要好些吧。

奮斗與勞動的意義我想就在這吧,。

勞動的意義作文高中 有關(guān)勞動的意義的作文篇四

我覺得勞動是光榮的,,因為有勞動才有收獲。在我們國家,,五月一日是勞動節(jié),,會放假3天。

李大釗曾經(jīng)說過:“我覺得人生的求樂方法,,最好莫過于尊重勞動,。一切樂境,都可由勞動得來,,一切苦境,,都可由勞動解脫?!钡拇_,,勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富,。因為勞動,,人類社會才不斷進(jìn)步發(fā)展。

好逸惡勞是可恥的,。我家隔壁的張大伯就是一個好逸惡勞的人,,他極懶惰,整天游手好閑,。有一回,,他和妻子一起去砍柴,妻子砍呀砍,汗水把地都給打濕了,,而他呢?居然坐在地上睡著了,。回去的時候,,妻子叫他背些柴回去,,可他邊走邊罵妻子黑心腸,讓他背這么重的東西,,在半路,,他丟下柴,自己跑回去了,。他總是這樣好逸惡勞,,妻子終于忍受不了他的懶惰,帶著年幼的女兒走了,。妻子走了,,他還是不思悔改,更懶了,,兩周才洗一次澡,,衣服臟了也不洗,也不去干活,,家里窮得沒米下鍋,。記得有一次,媽媽叫我去賣鹽巴,。我舞著一元錢,,嘴里哼著:“啦啦啦,啦啦啦,,拿著一元錢買鹽巴,。”這時候張大伯走了上來,,一把搶過我的錢,,飛快地走了。望著他離去的背影,,我心中真是又氣又恨,,多么可恥呀!我真想對張大伯說:“張伯伯,在人的生活中最主要的是勞動,,不勞動就不能享受到生活的一切,就不可能有正常人的生活,?!?/p>

張伯伯,你也學(xué)學(xué)我們村的李大叔吧!你難道不羨慕李大叔嗎?他的生活是多么的舒適。別以為李大叔是運氣好,,多少個夜晚,,寒風(fēng)呼嘯,我們?nèi)珬潣堑臒舳紲缌?,唯獨李大叔的房間還透出柔和的燈光,,那是李大叔在研究新產(chǎn)品,他的辛苦并沒有付諸東流,,他成功了,,他用自己的雙手拼出了自己的天地,他不僅自己富裕了,,而且還把自己的致富經(jīng)告訴給大家,,讓大家也發(fā)家致富,得到了全村人的敬重,。

張大伯與李大叔的生活經(jīng)歷,,讓我懂得了如果能成功地選擇勞動,并把自己的全部精神灌注到它里面去,,那么幸福本身就會找到你,。親愛的同學(xué)們,我們要牢記__關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神,,以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥,要從小事做起,,從點滴做起,,從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。是的,,勞動最光榮,。

勞動是有意義的事情,做任何事,,得到的任何結(jié)果都跟勞動息息相關(guān)!所以勞動是光榮的!

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